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我這個人作文14篇（精品）
我這個人作文 篇1
人與人，人們與人們，都有絕對不同的事物，模樣、指紋、性格、做事的風格都會有不同之處。就像科學家們說的那樣：沒有任何的兩片葉子是相同的。同樣，我也是。那么，我是什么個性的人呢？我是一個特別鬧的家伙。
我是一個普通的男孩子，長得胖了點，可是內心善良，雖然有點娘，可是朋友有難，我不會不幫。我酷愛類似搖滾的吵鬧音樂，這就是我。
在喧囂的現代化城市——上海，這個令人美妙交響樂中，最獨特的章節，最美妙的旋律，在我心中，除了車笛聲就再也沒有了。你注意看了么？在別人眼里，車笛聲是一個車主用來宣泄心中不滿情緒的出氣筒，可是你想過么？在車水馬龍的`馬路上，如果冷清到嚇人，那這個城市經濟會好么？如果車笛聲是車主憤怒地說：“嘿，前面的，干什么呢，還不快點走��！”的話，我們何妨不變一變自己的想法呢？“嘿，前面的，知道么，如果你走快一點，我這個月可能就漲工資了！”或者“嘿，前面的，如果你快一點，我估計你就給協管員幫大忙了！”我就經常這么想，所以我不覺得它吵。所以我覺得那是一段無法與之媲美的，和諧的樂章。
還有就是我有一個小怪癖，相當怪，就是在早上的時候，我喜歡看一看路況�？吹剿鼡矶聲r，我一邊抱怨路太堵，一邊想起那和諧的樂章，還有上海的繁華。
有時候我希望在車笛聲中入睡，看來我還是那么鬧��！
我這個人作文 篇2
我叫朱晉霆，今年九歲了，是雙語實驗學校四年級的一名小學生。我有一頭烏黑的短發，長著一張蘋果臉，劍眉下面有一雙水汪汪的大眼睛，塌鼻梁，鼻子下面是一張棱角分明的'嘴巴。
我很活潑開朗，樂于挑戰，下課后，我經常會和一位跑得很快的同學小剛比賽，看誰跑得更快，我倆你追我趕，大多數時候我都會輸，但是我毫不氣餒，我想我一定要加強鍛煉，爭取下一次超過小剛。
我樂于助人，有一次，我們上體育課時，忽然有一位同學小明不小心崴著腳了，他摔倒在地上，摸著腳，皺著眉頭，我趕緊跑到小明面前，著急地問他：“小明你要緊嗎？痛不痛？”小明說：“我沒事，就是腳有點痛�！蔽亿s緊去找老師，把情況告訴了老師，老師讓我把小明送回教室。于是我就攙扶著小明，把他送回了教室。我一直堅持攙扶小明，過了幾天他好了，他感激地對我說：“謝謝你一直送我！”我高興地說：“不用客氣，同學之間就是要相互幫助�！�
我愛好寫作文，因為寫作文可以發揮我的想象力。我很喜歡王老師的閱讀寫作課，王老師講課風趣幽默，她還常常教導我們“世上無難事，只要肯登攀�！边@句話就貼在我們教室的門后，在作文課上，我學到了很多寫作方法。在學校里，我寫的作文也多次被老師表揚，這使我更有信心，也更加喜歡閱讀寫作。
此時的我，想起了一句話，“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽乙煤脤W習，天天向上，我相信只要肯努力，我就能攀登上一座座高山。我要努力改掉壞習慣，成為一個更好的自己。
我這個人作文 篇3
每個人都有自己精彩的一面，而我呢，也不例外。請看“我的自畫像”吧！
我這個人吧，看上去外表活潑，內心孤獨冷漠，一個近似方形的腦袋上，有著“四只眼”和一個小小的`嘴巴，挺立的鼻梁，兩只有耳垂的耳朵。平時對同學忽冷忽熱，但身邊卻有好多知心朋友哩！我感覺自己有以下三大特點：
貪吃
盡管外表看上去不怎么胖，卻非常貪吃呢！每天不買點小零食，就好像魚躍到了陸地上，鳥兒沒了翅膀一樣難受。有一次，我和同學走在回家的路上，一個同學無意拍了一下自己的口袋，我一聽就知道是小零食，就說：“好東西要一起分享嘛！”他們頓時就無語了……
好學
別人都說戴眼鏡的是好學生，我也贊同這一點呢！別看我平時傻乎乎的，學起來可認真呢！有一次因學的太認真，算著數學題，吃著飯，一不小心就把筆插進了自己的碗里，不僅挨了一頓罵，還得挨餓哪，真是“往事不堪回首”！
愛玩
“誰說學生就不能玩了！”我又和媽媽吵架了。那是因為我玩起來興奮的不得了，可以說是“走火入魔”。有一次，我玩著電腦吃著飯，一激動，忘了自己嘴里的魚，一下子卡住了自己的嗓子。費了大半天勁才弄出來，氣得我媽把網線都拔了呢！
這就是我，看了之后一定“嘆為觀止”吧！哈哈！我就是我，獨一無二的祉睿！
我這個人作文 篇4
我的名字叫翟沐楠，今年10歲了，上小學五年級了。我的頭發黑黑的，耳朵大大的，鼻子高高的，眼睛亮亮的�？偟膩碚f我五官端正，你們想了解我嗎？就從我的優缺點開始吧！
我的優點是愛勞動，記得開學時。學校要進行大掃除。我們有的抹布，有的債券洗衣粉，說說笑笑的走進了學校。
開始大掃除了，同學們有的擦玻璃，有的在掃地，有的擦黑板，而我負責擦桌子，我把洗衣粉倒在桌面上，再用濕抹布蘸著洗衣粉開始擦桌面、桌腿，甚至桌子兜里，我都擦一擦，全部擦一遍后，我把抹布洗涮干凈后，又重新擦試一遍，直到桌面可以照見我的人影，我才罷休。每周的衛生區值日，我也是踴躍參加。有時灑水不小心灑到衣服上，我也不在乎。雖然每次都累的氣喘吁吁。但看到我們的.衛生區比別人的衛生區干凈時，我心里真高興��！
我的缺點是上課愛走神，老師講的什么我都不知道。在家寫作業時，也愛磨磨蹭蹭的，腦子里有時會想造夢西游了怎么玩，喜洋洋與灰太狼又發生什么事了。所以寫出很多笑話，把陪寫成部，把見寫成貝，把b寫成d，把乘法算成除法……所以老師和爸爸媽媽每次都要給我寫評語和留言時總要加上注意力要集中，寫作的速度要快、要細收。唉！真丟臉！
“人無完人，金無足赤”“虛心萬事能成，自滿十事九空”我要在這一學期里把我的壞毛病改正，為了我的成長，給我加油吧！
我這個人作文 篇5
瞧，我這個人，天生就是個野小子，野到爆了，以至于爸爸媽媽哭笑不得。
我喜歡穿黑色、藍色或紅色的鞋子，我喜歡穿藍色的牛仔褲和灰色的大衣。我有一雙是身高一半以上的腿，一雙透著正義感的眼睛和一個嘴巴。
我性格多變，興趣廣泛，學有專長。我也很野，至于我怎樣野，我來告訴你們。
上初中了，來到學到必須穿校服，不然會扣分，可我偏不穿，于是扣了好多分。之后我再也沒敢不穿校服了。
放星期了，回到家之后，我像剝橘子皮一樣地把校服趕快脫了。于是拿上吃的與喝的又“嗖”的一聲溜了。因為我有一雙飛毛腿，所以爸媽叫我不要去玩的時候，我早就走了，他們說的話，我一句都沒聽到。對了，說起我的一雙“飛毛腿”，還得過許多獎項，使爸媽很高心呢！
又開學了，這星期舉辦運動會，我報名了，于是我的這雙“飛毛腿”又閃亮登場。先是100米，我與我班的.李晨宇，外班的王鑫濤等人跑。“開始”，一聲令下，我飛奔而去，大家在兩邊喊著加油，“嗖”的一聲，我只用了16秒，初一第一名，我很高興，于是這個獎我得了。接下來200米，這可是我最不喜歡的，因為彎道太大，而起點又沒有分布均勻，我很不喜歡，可不跑不行呀！初一最快紀錄是38.92秒，可是在當我跑完之后，我竟然沒想到，沒想到我只用了35.18秒，于是我又把獎項得了。我還領了許多呢，不過我不一一說了。
我的“野”是被老師扣分，家長批評。我的“野”是被老師表揚，家長歡心�？梢姟耙啊笔菦]有什么不好的，如果你用在了正確的地方，你將會“野（越）飛野（越）高”。
瞧我這個人，快來和我相處吧！
我這個人作文 篇6
我這個人，在大家眼里是個出名的急性子。聽媽媽說，在我剛開始學走路的時候就和其他小朋友不一樣，剛學會走就想跑，結果摔了不少跟頭。
上學以后，我寫字的速度也很快，字不好看也就算了，做作業、考試的時候還總是因此而出錯。爸爸媽媽也為我急性子感到頭痛，她們經常叮囑我做事不要著急�？墒撬自捳f得好：江山易改，本性難移。想改掉這個毛病還真不容易，因此也吃了不少苦頭，印象最深刻的是身體還為此受到了傷害。
去年國慶節，爸爸媽媽帶我去溱湖濕地旅游。我們先要坐船去島上，在船上的.時候，看到景區介紹上說島上有勇敢者之路，我就急切地想去玩兒。到了島上，爸爸媽媽總是走走停停，看看這兒，看看那兒。我就一遍又一遍地催她們快走。到了勇敢者之路那里，我便急不可耐地跑了過去，媽媽在身后說什么我也沒聽進去。當我走到秋千橋時，它一搖一晃非常難走。我很喜歡蕩秋千，可我從來沒有走過秋千橋。我想小心翼翼地走著，可心里卻非常急，心想：前面的人怎么這么慢啊，要是快點兒過去就可以多玩兩次。結果在過最后一個秋千時，由于太急，腳下被絆了一下，我狠狠地摔在了臺階上，下巴上摔開了個大口子，血流不止。爸爸媽媽一看嚇壞了，趕緊帶我去了當地醫院。醫生給我打了麻藥，縫了四針，還囑咐媽媽天天用藥水給我清洗傷口。雖然一個星期后醫生就讓拆線了，可是到現在我下巴上還有傷疤呢。這就是我，一個吃了不少急性子的苦頭的小男孩。我下決心要改掉它！
我這個人作文 篇7
····· 看！我這個人！今天我好開心！你知道為什么嗎？哈哈，因為：下午我可以玩電腦了，你們知道嗎，媽媽要去買菜時還在叮囑“別忘了寫作業哦！”，哎，我的腦海里不禁顯現出媽媽昨天玩qq時那開心的樣子，我多么想馬上去玩呀，可是我不得不服從，看！我這個人！媽媽在出門前囑咐道：“在家寫作業，寫完了才給你玩，聽到了沒有�！甭牭搅藡寢尩脑挘南耄汗�！謝謝你媽媽，你給我了一玩電腦的`機會，我不會放過的。等媽媽的腳步聲漸漸消失了，我就快速的啟動了電腦打開游戲，開心地玩起來，正玩的盡興時，突然一陣急促的腳步聲傳到我的耳朵里，我趕緊關上電腦，坐回寫字臺上寫作業了，那腳步聲慢慢小了，我跑出去一看，哦原來是樓上的奶奶回家呢。
咻!真是虛驚一場，我便又回去打游戲了。不一會兒，樓下又傳來腳步聲，我一聽又慌了陣腳立刻退出游戲，再一看，是鄰居阿姨買菜回來了，哎！好不容易要打完了，就被腳步聲打擾了，真煩。我又把電腦打開，這邊還沒打開呢，那邊又傳來了鑰匙聲，我再此去望一下才放心。這樣玩游戲可真累人，不僅玩不好，還十五個吊桶打水——七上八下。我一氣之下把電腦給關了，想：還是先把作業完成吧，下午在安心的玩吧！瞧！我就是一個愛玩電腦的小電腦迷！！！
我這個人作文 篇8
我是一個快樂的陽光男孩,長著一張圓圓的臉蛋,一雙眼睛炯炯有神,笑起來有兩個酒窩,熟悉我的人都夸我聰明懂事,而我最大的特點就是跟人相處時寬容大度。
去年暑假，我的好朋友小剛到我家來玩。剛進門，他一眼就看到我幾天前買來的一把玩具槍，馬上拿起來左看看、右摸摸，愛不釋手。這把槍可是我心愛的寶貝，為了買它，我足足攢了四個月的零花錢!它可以連發子彈，而且射程很遠，拿著它，我在小區里的小朋友中間沒少出風頭。有時我睡覺時都把它放在枕邊，不舍得離開，平時很少讓別人碰。如果不是因為小剛是我的好朋友，我才舍不得把心愛的寶貝給別人玩呢！
帶著玩具槍，我和小剛下樓到小區的草坪和兒童樂園玩耍，我們模擬戰爭、槍戰，又邀請幾個其他孩子一起玩，非常開心。正在這時，小剛一邊跑，一邊得意地揮手，卻不小心把玩具槍甩了出去，我心愛的寶貝被重重地摔在了地上。等我跑過去，發現玩具槍的槍管被摔裂了，等于這把槍報廢了。
我把槍撿起來，輕輕地撫摸著裂開地槍管，非常難過。我四個月的零花錢就因為小剛那么一甩消失了，我別提有多傷心了。這時，小剛也露出了難為情的神色，說“對不起，我不是故意的�！蔽液芟胴熈R他，說他弄壞了我苦心攢了四個月的零花錢才買來的槍，但我又想：雖然這把槍是我的.寶貝，但槍是有價的，朋友無價啊，槍我可以再攢錢買，而小剛是我的好朋友，不能因為一把玩具槍破壞了友誼，何況媽媽還經常讓我做一個寬容的人。于是，我對小剛說：“沒關系，槍我可以再攢錢買一把，我們上樓玩去吧！”
瞧，這就是我這個人的處事方法，寬容是我這個人的特點。我相信，一個有著寬容之心的人，朋友，會越來越多，路會越走越寬的!
我這個人作文 篇9
我今年11歲，但是我有一個缺點，那就是有些健忘。每次我拿到有用的資料或有暫時不需要的水筆，我都會把它放到桌子上的某一個地方，我想：放在桌子上不會找不到吧。但是，每一次我要用時，我都忘了那個地方是哪里了，找了一段時間，我找累了，坐在桌子旁休息，一看，發現我要的東西就在邊上。
我還是個粗心的人。還有一次周六，我想為家里做些家務。我很早很早就起來，外面天還黑著，我到廚房，準備先做粥。我把洗好的米放進電飯煲，然后加了一些水，就按了“開始”鍵。我又抱著一堆臟衣服走進陽臺，掀開洗衣機蓋，把臟衣物放進滾桶里，順便灑上洗衣粉，在加一些水，蓋上蓋子就回到屋里繼續睡了。天一亮，我就跑進廚房，往電飯煲里一看，發現米還是米。怎么回事呢？我才想起，我忘了蓋電飯煲的蓋子，按“開始”也沒用。我想：洗衣機洗了這么長時間，該洗好衣服了吧。我跑到陽臺，發現洗衣機不工作了。我想：果然洗好了。可是，我打開蓋子一看，發現衣服還是臟的`。這又是怎么回事？我又想起，我忘了按開始。天亮了，為了早飯，我跑到下面去買，可到了那，我才發現忘帶錢了。我又跑回了家里。這時，爸爸媽媽已經醒了。哎，想做點家務，結果白忙了一場，還得爸爸媽媽重新再來一次。這就是一個粗心的我。
我這個人作文 篇10
我今年十歲，上四年級，因為我是女生，又是兔年出生的，所以媽媽叫我“小兔子”，其實我真名叫黃文熙。我有一張白里透紅的臉蛋，長長的頭發扎了一個高高的馬尾辮，一對烏黑烏黑的眉毛下襯著一雙黑葡萄般的大眼睛，閃著靈光，對整個世界充滿了好奇。最可愛的還是我那張小嘴，從里面經常跑出好多甜言蜜語，媽媽夸說我嘴甜。
我有很多的愛好：唱歌、跳舞、寫毛筆字……我最喜歡的是跳舞，每一次去舞蹈班學習，我都很興奮，從來不因為周末還要早起而煩惱，不因為苦練基本功而喊累，寒冬酷暑，風雨雷電，從來沒有阻擋過我對舞蹈的'喜愛。我的努力，贏得了一次次的比賽，也為我們學校贏得了一次次榮譽。
人無完人，我身上也有很多的缺點，比如我很馬虎。記得有一次，晚上寫好作業就去睡了，第二天老師收作業的時候，我把書包翻了個遍，就是找不到作業，把我急得都哭了，老師也狠狠地批評了我，我心情沮喪到極點，可怎么也想不起來作業為什么會不翼而飛，中午放學回到家，看見我昨晚寫的作業竟然在茶幾上，突然一拍腦門想起來，昨晚讓媽媽簽字后隨手丟到茶幾上了，哎，我實在是太馬虎了。
雖然有時候馬虎，但我卻是一個性情溫和的女生，無論在家還是在學校，我總是笑瞇瞇的，很少大聲喊叫，班里的所有女生都是我的好朋友，不過有時調皮的男生，會把我逼得忍無可忍，我會脫去溫柔的外衣，對他們獅吼。我還是個樂于助人的女生，班里有同學缺了什么學習用品，我總會第一時間把我的東西借給她。
這就是我，一個平平凡凡的女生，既有優點也有缺點，我喜歡這樣的自己。
我這個人作文 篇11
我，不高不胖，朋友們戲稱我排骨大哥
一個圓溜溜的腦袋上長著烏黑的頭發；一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神；嗅覺十分靈敏；下面長了一張能說會道的嘴。這——就是我啦！
我喜歡運動，熱愛一切戶外活動——天氣不錯，我就會叫上幾個鄰居，一起去附近的公園賞花、散步。同時，我也很宅——周六周日在家閑得無聊，我會放松一下——打打psp，聽會兒音樂，給自己倒上一杯咖啡，在安靜中度過美好的下午茶時光，享受一下美好的生活。
我喜歡漫畫，例如：《蠟筆小新》、《櫻桃小丸子》等等；在看我的碟片架，里面擺著各式各樣的碟片：《射雕英雄傳》、《天龍八部》、《千與千尋》、《加菲貓》、《蜘蛛俠》等等。
六歲，是我記憶中最美好的一年。媽媽教會我認識鐘后，我就到處炫耀。有一天早上，我問媽媽：媽媽，《奧特曼》幾點鐘開始？九點半呢！你就慢慢等吧！
時間一分一秒地過去了，可九點半始終不到。我靈機一動，運用媽媽教我的'——調時間大法！我小心翼翼地把時鐘調到了九點半，然后我迫不及待地打開電視，調到少兒頻道。媽媽，媽媽！我把時間調到九點半了！可是奧特曼為什么還不出來打怪獸��！
好不容易熬到了真正的九點半，可媽媽只允許我看半個小時，半個小時在我全神貫注地盯著電視屏幕的時候悄悄溜走了，于是，我又故技重施——把時鐘調回九點半！過了一刻鐘左右，媽媽從廚房間里出來了，她看了看時間，眉頭一皺，疑惑地問：時間怎么過得這么慢？媽媽回頭看了看正捂著嘴偷笑的我，又回頭看了看鐘，頓時，像明白了什么似的：小家伙，看我怎么收拾你！別動！哈哈！
這就是我，你愿意和我交個朋友嗎？
我這個人作文 篇12
班上誰語文考試考的好？我。誰作文寫的好？我。誰被評為三好學生？我還不是其中一個？
我語文成績優異，數學也還不錯。這樣我就理所當然的取得了上面的成績。我很喜歡看書，周銳寫的《幽默三國》來來回回足足被我翻了十幾遍，《隋唐演義》、《三國演義》、《中國上下五千年》 我都看過了�，F在因為沒書可以看，讓我又開始翻讀過的書，一本書也不知道翻了幾遍。
我朗誦不錯，這特長，大家都剛領略到呢！因為上次班隊課，老師讓作文寫的好的同學上臺朗誦自己的文章，也可以請別人代誦，當老師問我要不要請人的.時候，我毫不猶豫地說 我自己上 這時同學們都向我投來了驚異的目光，因為我似乎沒有這么勇敢過，他們都理所當然地認為我應該請人，甚至有人把人選都定好了，比如王競娜、陶瑩瑩等，沒想到我會作出讓人意想不到的決定。當前面的同學讀完了，我毫不猶豫地走上了臺，開始朗誦。我聲音洪亮，還充滿感情。讀完了，我鞠了個躬，走下了臺，下面爆發出一陣熱烈的掌聲。同學門們沒想到我讀得如此精彩，結果我得了第一名，我感到從未有過的快樂。
我介紹過我愛看書，但你知道我多愛看書嗎？就像海邊的娃娃離離不開大海，我的生活離不開書。我常常拿著一本書，坐在書桌上看的津津有味，有一個晚上，我在看書，媽媽在房間叫我進來，我磨蹭了好一會兒才進去，洗好了腳，我又看起書來，我就是這樣一個愛看書的孩子。
我跑步很慢，不管長跑短跑，我都是最后一名。一聽到跑步二個字，我就緊張，跑起來更不用說了，真是讓我煩呀。
這就是我，一個愛看書的孩子，一個愛學習的孩子。不過，還請各位兄弟教教我，我跑步為什么那么慢呀？
我這個人作文 篇13
我，一個活潑的女孩，我有些“功夫”和別人不一樣。如果我犯了錯我不會急，也不會哭。可不像朱顏笑一樣一犯錯，啊呀！“大”事不好啦！朱顏笑哭啦！
我小小的眼，小小的鼻子，小小的嘴，小小的耳朵……反正我什么都小，所以大家都叫我小諾！
我偏不相信我什么都比你們小，今天我就給你們露一手。
我聲音響亮，跟陶瑩瑩一樣響；我愛好廣，學習好。
在我那廣闊無垠的腦海里，有一朵最晶瑩的“愛好浪花”——街舞，要問我為什么喜歡它，因為我喜歡它那有節奏的音樂，那要問我為什么喜歡有節奏的音樂，對不起，我也不知道為什么，天生的吧！在這幾個學街舞的人中，我也算是那種出乎其類撥乎其萃的人了，老師經常表揚我，說我很有天賦。有一次，我在學新動作的時候，做得好，老師還讓我出來給大家示范。為此我還遭到了我們班“街舞皇后”——王競那的嫉妒，幾天不跟我說話呢！
作詩是我“愛好海域”里不可缺少的`浪花，那么，今天我就給你們當場作一首詩：
《詠梅》
臘月白雪飛，白中出花紅。
不知花為誰，開出百中艷。
大概意思是：冬天白雪滿天飛舞，白白的雪中有一片紅花林，不知道這紅花是開給誰看的，像是百花女王，開得那么艷。
你看，我多棒！
畫畫更是我的強項，一開始我總是讓老師教畫畫，現在不一樣了，自已想一想，就能畫了。
這就是我，雖然是個普普通通的小女孩，但卻充滿了智慧與能力，我知道，我會成為一個陽光女孩！
我這個人作文 篇14
我是一個12歲的女孩，在父母眼里我是個永遠長不大的“小不點”，但我總認為自己已經懂事了。
我喜歡幻想，你看，我沒見過長江，卻幻想站在江畔，領略大江滔滔東去的雄姿，我沒到過泰山，卻幻想站在泰山之顛，陶醉在日出的美景中，我沒去過森林，卻幻想在茫茫林海中穿行，盡情擁抱綠色生命······
我本來有著卷卷的頭發，被修剪成一支毛筆尖，每天頂在腦后勺，看起來還滿精神，一雙明亮的大眼晴卻被一副近視的大眼睛遮住了，鼻梁不算高，嘴巴也不算小。雖然其貌不揚但我有一顆火熱，樂于助人的心。拿上個周末來說吧，我和媽媽來市里購物，在回來的路上，我又開始發揚樂于肋人的精神，在公交車上我連給兩位老人讓了座位，自己卻站了十幾站，下了車我的腿酸麻得連路都不會走了，但我在車上聽到了不少贊美我的聲音，心里美滋滋的。
我這個人總能隨機應變，一次我正得意洋洋地對表妹說：“老師叫你背答案你就背呀？出去玩玩兒多好，你又不是機器！”誰知話音剛落媽媽來了，嚇得我連忙話鋒一轉說：“你可要好好背拿個好成績呀！”可我心里卻想，多可悲！死記硬背沒出息!
對了我有個最大的弱點：三分鐘熱度，我時而想當文學家，時而想當歌唱家，時而揮筆畫山河······記得我上小學三年級的`時候，我突然迷上了書法，每天早也練晚也練，可沒堅持一周就改行了，因為我喜歡上了寫作。后來我們學校舉辦書法大賽，我滿以為有點功底得個獎沒問題，結果看著別人的字，再看看自己那橫不橫，豎不豎的作品，真是羞死人了，真后悔當初為什么沒堅持下來，我這個人呀！
我有長處，也有短處，我是一個實實在在的“綜合體”。
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