螳螂的作文[精品15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的螳螂的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螳螂的作文1

　　我最喜歡我家的螳螂，它有一身翠綠的鎧甲，那嵌在三角頭上的大眼睛炯炯有神，后腿還有一排鋸齒，看了讓人不寒而栗，它的致命武器就是前身的兩把“斬月雙刀”。所以我把這個威風凜凜的螳螂叫做“綠武士”。

　　“綠武士”在捕食前是十分溫順的，我把它放在玻璃杯里，它就像雕塑一樣靜靜地站著，一動也不動，兩把大刀折疊起來，置于胸前，像一個忠實的教徒做著祈禱的.動作。“綠武士”表面上溫文而雅，一點兒也不可怕。

　　這時，一只螞蟻爬了進來，螞蚱一蹦一跳，豪不在意“綠武士”。這一舉動似乎激怒了“綠武士”，“綠武士”惡狠狠地盯著螞蚱，兇神惡煞的。螞蚱回頭一看，驚訝極了，有點不知所措。“綠武士”向前逼近螞蚱，螞蚱愣在原地一動也不動，十分害怕。這時，“綠武士”把翅膀展開來，發出“撲棱棱”的聲音，向螞蚱沖了過去，一向靈活的螞蚱竟失去了往日的自由自在，傻傻地站在原地，等待著接受懲罰。“綠武士”走到螞蚱面前，拔起“斬月雙刀”，狠狠地揮向螞蚱，來了兩擊，只聽“嘭嘭嘭”幾聲，螞蚱已經被打得奄奄一息。“綠武士”展開了自己的兩把大刀，似乎在享受勝利的喜悅，它把蚱蜢抓住，咬掉它的頭部，津津有味地吃了起來。不一會兒，那只螞蚱只留下幾片薄翼便撒手人間，瓶中只剩下在一旁咂吧著嘴的“綠武士”。

　　這就是我家的“綠武士”，你是否感覺到它的威風凜凜呢?

螳螂的作文2

　　有這么一只小螳螂，從小看著媽媽捉害蟲，自己也想試一試。可媽媽總告訴它，“你還小，不能捉”。小螳螂太渴望為農民伯伯出力了，于是每天都盼望著快快長大。

　　終于有一天，小螳螂長得像媽媽一樣大了，小螳螂，啊不，大螳螂問媽媽：“可以教我捉害蟲了嗎？”媽媽卻不甘于它像一只平凡的`螳螂，想要它出人頭地。便說：“想捉害蟲，得先學會游泳。”結果小螳螂被嗆個不停，差點被淹死！最后失敗了。

　　媽媽又說，“想捉害蟲，得要先學會跑步。”結果小螳螂跑個一百米就累得上氣接不上下氣，因為它只能跑兩步飛一下。

　　媽媽還說：“想捉害蟲，得先學會武功和木匠。”小螳螂一練武，就被打得鼻青臉腫，還打了半個月石膏;小螳螂第一次切木頭就把一塊上好的紫檀木切壞了，被師傅逐出師門。

　　當小螳螂變成老螳螂時，媽媽不能再為它捉害蟲了，而它還是不會捉蟲，最終學了一輩子，卻終生碌碌無為。

　　孰不知，如果當初它媽媽不逼它學這學那，而是培養它自己的興趣愛好，學會不像無頭蒼蠅那樣盲目學習，那么結局就不會像現在這樣了......

螳螂的作文3

　　前些時候，哥哥抓了一只螳螂回來，他把螳螂放在一個盒子里，用膠布把盒口粘上，在盒子的旁邊挖一個小孔，便于螳螂呼吸。

　　螳螂是肉食性昆蟲，捕食各類昆蟲和小動物，在田間和林區能消滅很多害蟲，因而是益蟲。螳螂動作靈敏，捕食時所用時間僅有0.01秒，它只吃活蟲，以有刺的前足牢牢鉗食它的獵物。哥哥每次從外面回來，總會抓一只小蟲給它吃，要是沒抓到，他就在家里抓蛾子喂它。

　　有一天，哥哥興高采烈地跑過來跟媽媽說：“螳螂脫殼了”。我就跟著去看，就見盒子的旁邊有一個殼，像是它的“衣服”，脫了殼的螳螂好像一下子長大了許多，渾身都是嫩綠色的，晶瑩剔透，非常好看。查了資料才知道，螳螂脫殼大約要經歷半個小時或更長一些時間，身體每一部分都小心地從緊繃的舊殼中滑出來，這是一個筋疲力盡的過程，所以，脫了殼的螳螂需要很長時間的`休息。

　　哥哥不讓我碰他的螳螂。有一天，乘他不在的時候，我就偷偷拿過來看，螳螂在受到驚嚇時，振翅沙沙作響，同時顯露鮮明的警戒色。

　　我很喜歡哥哥養的螳螂。

螳螂的作文4

　　螳螂你見過嗎？這種殘暴的動物在城市里很少見的，但有一次，我一下見到了四只。

　　吃完晚飯，熱氣已經退了。我在江西的一個小村子里洗澡，剛洗好的時候，總感覺腳上有什么癢癢的。心急如焚的我往腳上一看，天啊！太可怕了！一只棕色的螳螂在我腳上，抱住我的腳。我使勁一甩，感覺力量都比以前大了。結果它沒有趴在地上，卻優雅地站著，眼睛一直瞪著我不放，死也不放！我忍不住大聲尖叫了一聲。說真的，螳螂除了身上的殘酷的工具，身上真的沒什么可怕了，倒是挺優雅的'。我用水一沖，把它淹死了。我回房間的路上，看見螳螂被踩扁的尸體，我心里總是不安。我上床了，地上又有一只棕色的螳螂在目不轉睛地看著我，后來我一腳把它踩死了。我心想：今天怎么搞的，總是和螳螂分不開身。

　　第二天早上，我在窗戶外看見綠色的螳螂，我蒙圈了，難道這幾天是螳螂最多的日子嗎？我嚇了它一下，它回過頭來看，我好像真的嚇到它了。它還是一直盯著我不放，差不多盯了10秒，它似乎在說：“你知道你嚇唬的是誰嗎？敢嚇本老爺，還不快道歉！”

　　哈哈，經過這一次深刻的體會，我終于知道了螳螂的習慣，就是無論是誰欺負了它，它都一直盯著對方，你的一舉一動它有可能都看見了。

螳螂的作文5

　　今天，我又躺在草地里，四周一片靜謐，忘記這世上的一切，也忘了自己。

　　在靜謐的環境中，仿佛我自己也是大自然中的一員。在茂盛的森林里，有一位快刀手正潛伏在其中它披著綠色的披風，兩顆大大的珍珠般的眼睛安在它獨特的三角形頭上，披風里面還隱藏著一對強壯的翅膀，胸前的兩把大刀時常揮舞著，像一位得勝的大將軍。它躲在草叢中，滿身的綠裝使人很難發現他。它對它的大刀情有獨鐘，經常用專注的眼神去觀察它，好像是在看大刀是否生銹，有時還會用周圍的“樹木”來打磨它，如今這大刀就好像它的生命一樣，一點也不能虧待它。螳螂潛伏在樹林中，時刻注意著周圍的情況，忽然，一陣“撲啦啦”的聲音傳進了螳螂的耳朵，它的.兩只大眼睛仔細地搜索著，并悄悄地前行著。兩只觸角也在幫忙，觸角左右擺動，就像高科技雷達。沒過多久，螳螂就發現了獵物——一只蒼蠅。螳螂小心翼翼地走了過去，可時是后腿卻碰到了“樹木”，蒼蠅一驚，之后環顧四周，感到沒有危險才安靜了下來，吸取了第一次的教訓，螳螂準備發起第二次進攻，它小心謹慎死靠近獵物，之后閃電般的拔出大刀刺向獵物，還沒等蒼蠅反應過來就已經成了螳螂的盤中餐。

　　螳螂啊，你可真是一位威風凜凜的大將軍啊！

螳螂的作文6

　　我是一只螳螂，身處于茂密的草叢中，屬于鞘翅目，我們有一個龐大的家庭。

　　我們被人類稱為"昆蟲界的大白鯊"，就是因為我們有各種致命的武器：比如強有力的足部；有強壯而又彎曲的大顎；有鋒利又強壯的像鐮刀似的前爪；還有天然的"隱身衣"。

　　我長著一個三角形的小腦袋，腦袋兩側鑲嵌著一雙警惕的大眼睛，活像兩顆閃閃發光的"夜明珠"，中間挺立著兩根長長的觸角。身前放著一對像大刀一樣的前足，我用它來捕食昆蟲，我的體長約10厘米左右。人們常用"螳螂捕蟬，黃雀在后"來形容我捕食時瞻前不顧后。

　　我們螳螂對環境的.要求并不高，只要有足夠的水源和掩體就行。一般先是偽裝起來，再等待獵物上鉤，然后用前爪以迅雷不及掩耳之勢抓住獵物，最后開始啃咬獵物，在整個過程中獵物都會有知覺，直至它們被我慢慢地啃完。

　　雖然我們很兇猛，但我們的族群還是敵不過那些比我們更厲害的天敵們。但是我們依舊會勇敢動物生存下去。

螳螂的作文7

　　螳螂長著碧綠的頭，兩根長長的觸須，加上一把鐮刀似的手，背上背著個大翅膀，多么威風啊，就像一個大將軍。有的螳螂為了生存，身體的顏色會改變。

　　今天，我在草叢中捉到兩只螳螂，一只公的'，一只母的，我把它們放在一個無蓋子的盒子里。忽然，一只蚊子飛了過去，公螳螂以迅雷不及掩耳盜鈴之速，吧蚊子捉住了，它在嘴里咬住，丟在母螳螂面前，母螳螂面前，母螳螂幾口就吃了。

　　第二天早上，我看見公螳螂快奄奄一息了，母螳螂跑過去 ，把公螳螂的手臂弄斷了，在那津津有味地吃。沒想到母螳螂那么殘忍，我跑過去告訴媽媽，她說：“這是理所當然的，母螳螂吃了公螳螂后，過幾天就會生出小螳螂。”聽了媽媽這番話，便繼續去觀察。

　　過了幾天，母螳螂開始產小螳螂，我看見小螳螂即將出生，就喜從天降！

　　我看見小螳螂出生了，就幫他們給放了，螳螂們飛快餓消失在大草叢中。

　　原來，母螳螂吃公螳螂是為了后代嗎，我真為公螳螂舍己為人，勇敢，無私奮獻的精神感到無比的感動，通過這次發現，我增長了許多見識。

螳螂的作文8

　　螳螂是世界上極其普通的小昆蟲，雖然我并沒有和它接觸很多，但是我曾經捉住的一只螳螂卻使我難忘。

　　一天下午，一只很大很大的螳螂飛進我的房間，這只螳螂比普通螳螂大多了，我覺得它可能是螳螂大王，它三角形的頭上有兩只像玻璃一樣的眼睛，還透著幽幽的綠光，長長的身子前揮著兩個大砍刀，身后還拖著一個大肚子，看上去像一個威風凜凜的.大將軍。

　　我怕驚動它，輕輕地走過去，慢慢地蹲在它身旁，它很敏感，我剛蹲下它就跳開了，我請來弟弟幫忙，弟弟找來一個大口的透明瓶子，我倆前后夾擊，費了半天勁，總算把它抓住了。螳螂隔著瓶子，對著我們張牙舞爪，不停地用大砍刀砍來砍去，特別威武的樣子。我拿來一條紅線，趁它不備，綁住了它的一個大砍刀，線的另一頭系在了瓶口上。螳螂用沒被綁住的大砍刀不斷的砍紅線，我覺得很好笑，這么結實的線你能砍斷嗎？真是自不量力。

　　第二天早上起來，螳螂大王居然真的把線砍斷逃走了。我看著斷了的線，不由地對螳螂心生敬意，螳螂是靠堅持不懈的精神砍斷線的，這種精神值得我學習。這只堅持的螳螂也使我難以忘懷。

螳螂的作文9

　　“手拿兩大刀，身披綠色襖，腰細肚子大，害蟲見了逃。”大家猜猜這是什么動物?這是我養的螳螂，我還給它取了個符合它性格的名字——閃電。

　　它全身翠綠，一對“大刀”放在胸前，頭頂一對圓圓的眼睛特別精神，一雙翅膀像對大扇子，長長的一直蓋到身后，如同小說里的絕世武林高手，衣袂飄飄。

　　用李白的.《俠客行》中“事了拂衣去，深藏身與名。”來形容閃電是最貼切不過了。

　　我的小閃電非常可愛，但它吃起昆蟲來可是毫不留情的。

　　有一次，我在樓下的花園中無意間找到了一只被雨水傷了翅膀的紡織娘，心想：閃電的食譜里好像有紡織娘，不妨試試。

　　于是，我便把紡織娘放入飼養閃電的盒子里，期待著“昆蟲大戰”。

　　沒想到，紡織娘才進入飼養盒，剛為這舒適的環境而放松警惕的時候，閃電就對它展開了攻勢。

　　只見閃電高昂起頭，在空中警覺地嗅著，頭頂的觸須直直地豎立，收集著空間里的任何動靜，待覺察周圍沒有其他能威脅自己行動的因素后，它果斷地展開了攻勢，迅速地沖到紡織娘的側面，一口將獵物的腳鉗住，并用口器咬住紡織娘的頭胸連接處，任憑口中的獵物如何掙扎也絕不松口。

　　在強大的閃電面前紡織娘漸漸地失去了抵抗的力量，乖乖地成了“美餐”。

　　為了能讓閃電在自然條件下發揮它吃害蟲的特長，我跟自己的內心斗爭了好久才依依不舍地把它放回了郊區的綠地里。

　　如今我每當看到綠色植物，就會懷念起閃電給我帶來的快樂，希望它在田野里能生活得自由自在。

螳螂的作文10

　　今天，哥哥弟弟還有我在一起玩游戲，哥哥當“鬼”來捉我們，我們悄悄的藏了起來，于是哥哥東找找西找找，我和弟弟在草叢里捂著嘴偷笑……

　　突然，草叢里飛出來一只大蟲。我和弟弟大叫一聲，忙往后躲。那一聲大叫把哥哥給叫來了，他問我們怎么了，我指著地上的蟲問：“哥哥，這是什么？”哥哥定睛看了看：“是花瓣螳螂，我以前見過，很少有的`哦！”

　　接著我們便觀察起螳螂來，花瓣螳螂身子長六厘米，頭是一個三角形的，渾身都是綠色的，兩對翅，三對腳。前腳為一對粗大呈鐮刀狀的捕捉腳，而且還生有鉤狀刺，可厲害了！它的脖子很長，翅膀上有兩個“黑斑”，哥哥說那是“眼睛”。

　　我和弟弟跟著哥哥找出許多螳螂食——蝗蟲。那是螳螂最愛吃的東西了。我們剛把蝗蟲放在螳螂面前，螳螂就一口咬在蝗蟲的脖子上。“真奇怪，為什么啊？”我問哥哥。

　　“這樣可以讓蝗蟲不能動彈，它就可以好好的享用了。”哥哥笑著說。

　　弟弟拉了拉我的衣角：“姐姐，這蟲好吃嗎？”

　　“你真是饞嘴，哼！”我看了他一眼，“你不是還有蛋糕吃嗎？怎么想吃起小蟲了？”說完大家都笑了。

　　我永遠也忘不了那有趣的花瓣螳螂！

螳螂的作文11

　　我在別人手中看到一只螳螂，發現它有眼睛，但沒有呼吸器官，這真奇怪，一切動物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪兒呢？我決定探索這個奧秘。

　　下午，天氣挺好，我找了一根長棍子，帶著哥哥去捉螳螂。

　　“螳螂一般都在綠葉中，有的在大樹上。”哥哥說。我一聽這話便知道螳螂挺難捉，非做到“仔細”不可。我在茉莉花葉上仔細尋找，忽然看到一個綠東西一動不動，我以為是片小葉子就沒有在意。可我剛要轉過頭的時候，忽然發現那綠東西動了動，我過去一看高興得差點叫出聲來。原來大螳螂趴在葉子上，它以為這樣可以騙過我。我伸手抓住了它的脖子，并抓著它的.前爪。

　　為了找到螳螂的呼吸器官，我倆把螳螂的頭放入水中，看看它有什么反應。可它在水中一動不動，顯然呼吸器官不在頭上。我又把它全身放入水，突然，一個汽泡從螳螂的脖頸上冒出來。我把它拿出來仔細一看，只見它的脖頸上有兩個像針眼大的小孔兒，噢，這就是螳螂的呼吸器官。

　　當時，我心里有說不出的高興，比喝了蜜還甜。我想：原來探索大自然的奧秘有無窮樂趣。

螳螂的作文12

　　Hello!大家好，我是螳螂小姐。我穿著一身綠衣服，顯得落落大方，我還有兩只揮舞的大刀——用來自衛。別看我只是一只小小的螳螂，我有一個特別的愿望就是：想到人類學習的地方讀一次書。下面，我就要去“旅行”啦。

　　看我穩穩地落在了六(五)班門前的窗臺上，怎么樣，我的輕功了得吧!“哎喲!你走路能不能看著點腳下，幸虧我閃得快，不然這會兒都讓你踩成‘螳螂醬’!”

　　我小心翼翼地朝著六(五)班里走去，我敏捷地閃躲著每一雙都猶如巨人般的腳，生怕一個不留神就一命嗚呼在此啦!

　　我走進班里一看“哇這就是人類學習的地方呀，好壯觀呀!環視了一遍教室，一個低頭認真看書的女孩吸引了我，我輕輕地跳上了她的桌子。她看書看得那么入迷，我很好奇，慢慢地向她靠過去。女孩一抬頭發現了我，突然尖叫了起來。我想她可能是被我美麗的容顏驚艷到了吧(偷笑)。

　　這時，走來一位十分高大的.人，這個大塊頭把我像倒栽蔥那樣拎了起來，于是我把大刀揮舞起來，想試圖給她厲害瞧瞧，然后逃離她的魔爪，可是絲毫不起作用。她我對她無法造成傷害，她順手把我往窗外一丟：“不過是只螳螂而已。”我尖叫起來，兩眼一黑，就什么都不知道了……

螳螂的作文13

　　晚上，我正在書房里專心致志地寫著作業，忽然聽到一聲大叫：“老媽，咱們家來了個大家伙！”嚯，這一喊，喊得我心里像十五個木桶吊水——七上八下的，難道家里除了我、哥哥、爸爸和媽媽還有別人？我急忙放下筆向客廳沖去。

　　客廳里，我并沒有看見所謂的“大家伙”，我左瞅瞅，右瞧瞧，上看看，下找找……呀，這不是昆蟲里的大將軍——螳螂嗎！只見它身披灰褪色的帶刺盔甲，頭上的大眼睛像珍珠般一突一突的，還舉著兩把威武霸氣的大鐮刀，兩把大刀交叉著擺在胸前，似乎鋒利得什么東西都能刺穿，嗯，要是再大一些，恐怕就能用來收割麥子了吧！

　　突然，它“噌——”的`一下飛了起來，繞著客廳到處亂飛，飛了一會兒，款款地落到了一束干花上，接著它又飛起來，使勁撞玻璃窗。“哎呀，你干嘛，這是要搞事情啊！”螳螂的這一舉動實在太奇怪了，就算我把腦子里的細胞全部喚醒都想不出緣由。哥哥裝作很懂的樣子說：“它肯定是想回家了吧！咱們應該放它走。”我猶豫不決，畢竟不能天天碰上螳螂呀，再說捉住昆蟲將軍可是很榮耀的，沒準兒咱家蚊子不會來咬我了，蒼蠅也改吃土了，蟑螂更是整好行李鉆下水管道了……可是自由遠勝于財富，勝于榮耀，勝于一切，我不能剝奪它的自由，最后我還是選擇放了它。

　　螳螂跌跌撞撞地飛了出去，那副樣子實在有點兒狼狽，我沖著它大喊：“再見了螳螂先生，這世界很大，慢走不送哦！”

螳螂的作文14

　　昨天中午，我剛吃過午飯，準備回房間看書，忽然發現門鎖上一只翠綠色的小東西正在往上爬，我仔細一看，原來是一只小螳螂。我覺得很好玩，想把它捉住，剛把手伸到它的前面，它嗖地轉過身子迅速往下爬，由于爬得太快，落在了地上，摔了個四腳朝天，我乘機把它捉住，帶回房間里。

　　小螳螂剛被捉進房間，像沒頭蒼蠅似的橫沖直撞，好像整個房間都裝不下它，過了一會才平靜下來，我這來安心觀察它。這只小螳螂的頭呈三角形，可隨意轉動，頭上鑲著兩只又圓又大的.眼睛，兩只扁觸角不停的搖晃，十分神氣。胸部、腹部又細又長。兩對翅膀，外面的一對像兩片嫩綠的柳葉，里面一對半透明，兩對翅膀都緊緊地貼在肚皮上。它的身子下面有三對足，前一對最大，上面全是小齒，十分鋒利，像兩根鋸條似的，猛看上去，它簡直是一名持刀的武士。

　　這對鋸條就是小螳螂主要的捕蟲工具。然而，玩小螳螂可要當心點，稍不注意手就會被它的鋸條夾住，可疼了！我就被它夾過幾次呢！

　　螳螂主要以小昆蟲為食。它的全身是翠綠色，和草的顏色一模一樣，人們很難發現它，這樣有利于躲避天敵的傷害，也便于捕捉害蟲。這也許是它長期生活在草叢中而形成的保護色吧！

　　螳螂是益蟲，我們應該好好保護它們才對。于是我把這只小螳螂放回了屬于它自己的大自然中，再也不去傷害小生靈。

螳螂的作文15

　　在昆蟲世界里螳螂可是有名的“捕蟲能手”呢！全部的功勞來自于它們的保護色－綠色。可要它換了種顏色會怎么樣呢？。

　　有一天，號稱＂捕蟲能手＂的`螳螂姑娘想：我穿著這件綠裙子都穿厭了，好想換成白色的呀，那肯定很好看。于是，螳螂姑娘去找紡織娘，它的手藝可是最好的呢？找到了紡織娘，螳螂姑娘不管紡織娘答不答應苦口婆心的一個勁的請求紡織娘。最后紡織娘見螳螂這么有誠意，只好答應了螳螂姑娘。螳螂姑娘開心的心花怒放。

　　白裙子做好了，螳螂姑娘穿上它在葉子上走來走去，可沒有蟲子來看它，想：一定是我穿上白裙子太漂亮了，別人都不來看我。說來也奇怪，號稱＂捕蟲能手＂的螳螂姑娘今天半只蟲子都沒捉到，幾只膽大的小蟲子在螳螂姑娘抓不到的地方說：＂抓我呀！來抓我呀！＂螳螂姑娘氣得火冒三丈，恨不得把那些蟲子撕成碎片！。

　　這時一個巨大的黑影從空中落下來一口咬住螳螂姑娘的腰。原來是麻雀看到穿著白裙子的螳螂姑娘。在這個危機時刻，螳螂姑娘擺動著兩把大刀，在麻雀臉上砍來砍去，痛的麻雀直松口，螳螂姑娘才得以逃脫。

　　通過這件事，螳螂姑娘才明白：綠色才是自己的保護色，有用的呢。

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