大海的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的大海的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大海的作文1

　　清澈的水，如潔凈的藍(lán)天，淡淡的風(fēng)，咸咸的味道，這是大海，真實(shí)卻又夢(mèng)幻的大海。

　　我撲向八月的清晨，呼吸著新鮮的空氣。睡衣還未消，似乎還沉浸在夢(mèng)境中。睜開眼，瞬間，我驚呆了。像是無意間撲進(jìn)了一幅巨大的畫卷，人在畫中游的感覺油然而生。這就是大海，期待已久的大海。在陽光的照耀下，海水波光粼粼。無邊無垠的大海更讓人感到不可思議。藍(lán)是海的顏色，海的.姿態(tài)，海的靈魂。它藍(lán)的真實(shí)，比湖水藍(lán)得純正；它藍(lán)似天空，比天空藍(lán)得更深沉。海的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛，也藍(lán)得溫柔。微風(fēng)吹拂，海面泛起一層層漣漪，漸漸擴(kuò)大，向遠(yuǎn)方散去，恬靜而高雅。

　　光著腳丫，才在松軟的沙灘上，努力尋找貝殼。沙灘在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光如金子。海輕柔地拍打著沙灘，留下了一串串我的腳印。一會(huì)兒，海浪釉陶器的撫摸沙灘，帶走印跡，沖走污垢，又是一片金黃。我興奮地?fù)熘�貝殼，這里拾一個(gè)，那里挑一個(gè)，等到兩手都是貝殼的時(shí)候，太陽也漸漸西下。坐在岸邊，向大海丟著一個(gè)個(gè)辛苦撿來的貝殼，心里還依依不舍的。海浪一個(gè)接著一個(gè)拍打著沙灘，細(xì)細(xì)數(shù)著浪花朵朵，望著夕陽落下山去。

　　如血的夕陽壯麗地潑灑在天際，夕陽的紅光照在海面上，點(diǎn)點(diǎn)余輝飄逸地發(fā)著瑰麗的光。海面風(fēng)平浪靜，在白天與黑夜交替的黃昏，天地間充滿著一種種神奇的光，世間萬物都披上了最美的色彩。此時(shí)此刻，世界充滿寧靜，充滿和平。夕陽的身影漸漸消失在天際，沉入大海。

　　不知是誰創(chuàng)造了大海，此時(shí)卻被大海的質(zhì)樸，遼闊所震懾。幻想當(dāng)年自然創(chuàng)造大海時(shí)，一定毫不猶豫地甩下精細(xì)的刻刀，酣暢淋漓得揮舞著畫筆，盡情潑灑藍(lán)色的旋律和長(zhǎng)項(xiàng)，發(fā)揮得淋漓盡致。留下了這沒有絲毫粉飾和雕琢的大海，留下了這粗獷的美，自然的美，質(zhì)樸的美。夢(mèng)幻般的大海，徜徉其中，如臨仙境，令人心馳神往。

　　我愿大海永在，夢(mèng)也罷，醒也罷。只想做一滴水，永遠(yuǎn)在海中流淌。

　　這一夜，我只想躺在海邊，靜靜地聆聽大海的聲音，聆聽自然的心靈。只想在海邊，靜靜地摸索，見證大海的潮起潮落。只想在海邊，留下最美好的回憶。

　　擁抱大海，擁抱生命。靜靜地等待天亮，期待日出在彼岸升起，海水安然的流淌，期待生命在彼方綻放光彩，更加絢麗多姿。

大海的作文2

　　這次我看到了大海，那里的天空是那么明朗，海鷗還時(shí)不時(shí)在天空中飛翔、覓食。這使我感到絲絲的涼意，好像心中的煩惱都被化解了。在天空的下面，茫茫的海水和藍(lán)色的天空融合在了一起。水中的海浪此起彼伏，好像想把對(duì)方吃掉一樣。海浪是藍(lán)藍(lán)的，面也是藍(lán)的。不時(shí)有一些魚和蝦跳出水面呼吸空氣，還把平靜的水面打破了。這些浪花像一個(gè)個(gè)盆子一樣往外濺，給大海添加了光彩。

　　那些海浪的波紋是那么彎曲，就像一幅著名的大作家畫的畫。只用藍(lán)色渲染就能體現(xiàn)它的內(nèi)涵，并附有波濤洶涌的感覺。浪花輕輕的打在臉上有一種莫名的爽意，感覺很舒服。在這個(gè)環(huán)境里，所有住在這里的'一切生物中，還有誰能不喜歡大海呢？

　　在沙灘上，到處都是貝殼、海螺和螃蟹，隨處就能撿到它們。它們的形狀千姿百態(tài)，沒有哪兩種是相同的，你可以任選一個(gè)作為紀(jì)念。旁邊有幾棵椰子樹，你可以把它們搖下來細(xì)細(xì)品嘗后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的椰子比普通的更好喝。然后，還有一些叫不上名字的鳥類停在沙灘上休息還捉一些藏在沙土里的小蟲子吃。另外還有一些魚，它們經(jīng)常跳出水面，比如海豚，它們經(jīng)常在水面上嬉戲玩耍，以小魚小蝦為食。還有一些鯨魚跳出水面，但因?yàn)樽兊孟∮校�所以很少能見到它們�?/p>

　　在海灘上，人們干什么的都有，小孩子有的堆城堡，有的撿貝殼。玩得很開心，跳啊、喊啊到處都有，有的孩子剛剛堆好城堡就被另一個(gè)孩子踩壞了，于是就和那個(gè)孩子鬧別扭。還有的孩子撿了一整箱的貝殼，各式各樣的貝殼琳瑯滿目，讓人很是羨慕。還有一些大人有的把沙子裹在自己的身上當(dāng)做日光浴，感覺很舒服。還有一些人自己搭設(shè)東西，躺在上面休息。還有一些人像小孩子一樣向?qū)Ψ綕娝�，結(jié)果成了落湯鴨。在旁邊有很多零售的，在賣一些必備用品。旁邊還有一座餐廳，坐在上邊一邊吃飯一邊看風(fēng)景是多好的享受啊。

　　另外還有人在沖浪，在海浪上玩耍，一不小心就被一個(gè)浪花打翻，喝了很多海水。另外還有一些船在周圍轉(zhuǎn)，做在船上欣賞風(fēng)景也是一種享受。

　　這就是美麗的大海，希望有機(jī)會(huì)你來參觀。

大海的作文3

　　你喜歡大海嗎？你知道嗎，藍(lán)色的大海也有著自己的故事不被世人所知。

　　——題記

　　那是一個(gè)風(fēng)平浪靜的午后，小美人魚愛麗莎坐在岸邊的石頭上唱著柔美而又卻又顯悲傷的歌曲，這時(shí)候，有一輛載滿貨物的海船向這邊駛來，愛麗莎急忙沉入海中，模糊中，她聽到了海船上兩個(gè)人的談話。

　　出于好奇，她跳進(jìn)那兩個(gè)人所說的那個(gè)房間。進(jìn)去后，她什么也沒有看到，不由得心想：哪有他們所說的逃犯啊！就在她神游之時(shí)，有一個(gè)少年從她身后走過來捂住了她的嘴巴，少年長(zhǎng)的十分好看，陽光灑在他的'身上更像為他這個(gè)人鍍上了一層神圣的光輝。

　　愛麗莎問他：“你怎么會(huì)被他們關(guān)在這里啊？你也不像是逃犯啊？”

　　少年回答說：“我識(shí)破了暗黑女神要一統(tǒng)深海的計(jì)劃，所以她讓人把我迷暈，并抓到她身邊。”

　　聽到少年的回答，愛麗莎憤怒不已，于是下定決心一定要將少年救出去。

　　她偽裝成船上士兵的模樣，不動(dòng)聲色的的迷暈了很多人。可是，漸漸的船上的軍官察覺到不對(duì)勁了，他們偷偷的出去查看，在他們就要抓到愛麗莎的時(shí)候，他們從船上跳下去逃走了。在那兩個(gè)軍官知道少年逃走的時(shí)候，氣急敗壞的叫人在海地追他們。

　　愛麗莎和少年在海里飄了幾天幾夜，終于到了岸邊，他們?cè)摲謩e了，就像所有童話故事一樣，愛麗莎愛上了少年，可是少年卻表面上沒有任何的表情。愛麗莎想要和少年一起走，少年并沒有說什么，于是他們兩個(gè)一起走了。

　　不久后，暗黑女神的人就追來了，為了救愛麗莎，少年幫愛麗莎擋了一箭，可是少年卻因此受傷了，大口大口地吐著鮮血，看著十分的觸目驚心。就在這時(shí)，少年對(duì)愛麗莎說：“我愛你。”愛麗莎的眼淚再也繃不住了，不要錢的往外掉，暗黑女王走了，少年也死了。

　　愛麗莎把少年葬在了大海里，自己只身前往暗黑女神的宮殿，只為為少年報(bào)仇，為了殺掉暗黑女王，她耗盡了自己的全部力量，最后化為一座雕像靜靜的屹立在埋葬少年的地方。

　　在海里的泡沫里，一個(gè)叫愛麗莎的小美人魚靜靜的坐在少年的身邊，雖然他們之間沒有任何語言交流，但卻十分甜蜜溫馨，大海又恢復(fù)了平靜。可是真心相愛的兩個(gè)種族的人卻永遠(yuǎn)的沉睡了。

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