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那一瞬間作文（匯總15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的那一瞬間作文，希望能夠幫助到大家。
那一瞬間作文1
在人生的道路上，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。只有經(jīng)過百般磨煉，才能由無知到見知寬廣，由童真到成熟。然而，這個(gè)變化的過程一定會(huì)是在瞬間完成的。就如同一道題目沒技巧，只要你成功的構(gòu)出它的構(gòu)造，就掌握了解題方法一般。
我小時(shí)候是一個(gè)注意力不集中的孩子。從我記事起，別人一想而通的事，我總要想好久，花比別人多幾倍的時(shí)間才能和別人做到一樣。初入小學(xué)，我還是如此，別人聽老師講的課，一點(diǎn)就通，而我還得下課細(xì)細(xì)的研究。一開始，我想著靠我多鉆研的精神學(xué)習(xí)，可后來，不懂不會(huì)的東西越來越多，感覺課后時(shí)間也不夠用了，漸漸的.我開始放棄。身邊的同學(xué)都感覺到我變了，變成了一個(gè)貪玩的孩子，整天心不在焉，作業(yè)也不寫，自然，成績(jī)也下降得很快。
一天放學(xué)路上，暴雨即將來臨，我快速走回家。媽媽坐在桌邊，我早以做好挨打，挨罵的準(zhǔn)備，我靜靜的站著，耳邊卻久久沒有響起我準(zhǔn)備聽到的罵聲，我抬眼望向媽媽，她卻只是很溫柔地叫我坐下。然后，跟我講我的學(xué)習(xí)情況和人生道理。那天，我突然感覺自己長(zhǎng)大了很多，并為自己的所做所為感到非常愧疚。我從心底重新開始計(jì)劃著學(xué)習(xí)之路。
第二天，我出人意料地快速完成了作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，注意力高度集中，勇敢地面對(duì)一道道曾經(jīng)讓我望而生畏的難題，認(rèn)真審題后揮筆而寫。再也不拖拖拉拉邊寫邊玩，因?yàn)槲抑溃J(rèn)真快速寫下的是成績(jī)、是排名、是人格、是尊嚴(yán)。那一瞬間，我知道了學(xué)習(xí)是多么重要。
幾個(gè)月過后，我的成績(jī)?cè)缫褦[脫了倒數(shù)，在大家不知不覺中，已經(jīng)沖到了前十幾名。課間時(shí)分，我也和同學(xué)們都在走廊邊沐浴陽光，當(dāng)我回頭望向教室，曾經(jīng)那個(gè)下課總交不了作業(yè)的男孩，一瞬間不見了，我輕嘆了一口氣，微笑著伸手擁抱著琉璃鏡折射在我身上的陽光。
如果說學(xué)習(xí)是一條通往成功的石道，那么，那天媽媽對(duì)我說的話就是通往終點(diǎn)的石階！
那一瞬間作文2
歷史的軌道開始運(yùn)行，的那央早已過去，記憶的倒帶中我不住地追憶，不需要用力記起，因在那激動(dòng)人心的一幕幕九印在腦海里。
離運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿結(jié)束已經(jīng)過去了一兩天，在運(yùn)動(dòng)會(huì)短短的一天半中我從那短暫的，激動(dòng)人心的那一瞬間學(xué)會(huì)了感動(dòng)……一千五百米你參加過嗎？這個(gè)一聽就會(huì)讓女生倍感頭暈的數(shù)字，而在她們的眼中卻是一次勇敢的挑戰(zhàn)。也讓我們不得不從心底里感嘆“好一個(gè)女中豪杰。”
槍打響的那一刻，三個(gè)女生排成一排，雖不是特別處于領(lǐng)先位置，但是團(tuán)結(jié)的一排不得不引起人的注意，她們不急于搶頭位而是保存體力同時(shí)也不能太落后，要不然即使有足夠的體力也追不回來。一路上，不停的跑，幾個(gè)熱心的'女為他們熱情的吶喊“加油加油”“168，加油”“168，加油”喊聲越來越大，全體起立，大聲吶喊“168，加油”相比他班，我班顯得格外熱情“168，加油”一旁的人向我問“你們班是不是打了雞血了？”我得意地昂昂頭“哼，那是我們班團(tuán)結(jié)，你羨慕啊！
終點(diǎn)快到了，三位女將用盡全身力量沖向終點(diǎn)，又是一次加油聲，“168，加油，168，加油”整個(gè)，整個(gè)藍(lán)天，飄揚(yáng)著一句話“168，加油，168，加油”那聲音掠過，掠過整個(gè)仁宮，隨風(fēng)飄，她們?cè)絹碓娇欤诳缦蚪K點(diǎn)的最后一刻，能量終于燃燒殆盡，毅然的癱倒下來，身邊的同學(xué)，遞水遞紙巾，攙扶著她們，幫他們捶背，按摩……
看著這感人的一幕幕，我心中那一片最柔軟的地方也在不經(jīng)意間被觸動(dòng)了，平時(shí)打打鬧鬧，相互相換的168看起來個(gè)個(gè)沒心沒肺，但是要團(tuán)結(jié)起來，也許沒有哪個(gè)班可以比得過吧！，集體榮譽(yù)感，無數(shù)此類感慨油然而生，最后的168，展現(xiàn)的是一個(gè)團(tuán)結(jié)，友愛的一體。
那一瞬間，我感動(dòng)了……
那一瞬間作文3
風(fēng)簌簌，雨霏霏，淚水漣漣汗浹背。
手牽手，肩并肩，悠悠情誼灑心間，感動(dòng)自纖纖。
——題記
“我們永遠(yuǎn)在一起！”
一句在拼搏了28分33秒后，站在4。2米墻下哭得稀里嘩啦，卻笑得比誰都開心的我們喊出的口號(hào)——它像一粒經(jīng)歷了風(fēng)雨后才懂得共患難的稚嫩花種，在八一每個(gè)人的心中悄然著陸。
時(shí)光軸漸漸倒立，墻下61個(gè)堅(jiān)毅的面龐依然清晰。翻越逃生墻，這個(gè)其他同學(xué)口口相傳的“壓軸戲”，在雨中拉開了大幕。經(jīng)過一系列的“默契訓(xùn)練”熱身后，信心在每個(gè)人的臉上都盛開了。老天“眷顧”——輪到我們的重點(diǎn)項(xiàng)目竟恰逢小雨。墻面濕滑，路面泥濘，衣服早已淋濕，身體凍得發(fā)抖——一場(chǎng)不及時(shí)的秋雨，能擋住得了八一的一腔熱血？
行動(dòng)！人群讓出一條過道，一群男生默默靠墻站成一排，扎下馬步。有恐懼，也有堅(jiān)毅——我的肩膀足夠?qū)掗煟疫@底座足夠結(jié)實(shí)！上吧，時(shí)間不多！人群遲疑著——肩膀會(huì)痛嗎？你們頂?shù)米幔?/p>
相信我！
第一個(gè)人踩了上去。
人群沸騰了，雙手高高舉起，腳尖高高踮起！向前再向前，別讓他們摔倒！向上再向上，一雙雙的手，擎起八一的生命力量！一雙雙焦急的眼睛有些微微發(fā)紅，朦朧著一層晶亮的水霧，與雨水交集，在臉上肆意流淌。一米、兩米、四米！“加油”被喊得聲嘶力竭。撐起，翻越，雙腳落地！憋紅的臉上，澎湃著第一位勝利者的榮光！
濛濛的雨中，瑟瑟的`風(fēng)中，沒有什么所謂的隔閡，一雙又一雙的手在眼前緊緊相握。雙肩被踩得有多痛，雙手被拉得有多酸？誰人又知曉。牙齒吱吱作響，臉憋得通紅，眉毛擰成一團(tuán)，疼了、累了，只有一聲痛苦的嘶喊；手上青筋暴出，全身瑟瑟發(fā)抖，風(fēng)雨交加，汗水如注，肩上、手中，是友誼的真情流露。
風(fēng)把我的笑容揚(yáng)起，輕淺地流淌。我仰望著八一班在墻上的無限拼搏，悄悄地濕潤(rùn)了眼眶。
那一瞬間作文4
生活像一本日記，記載著大大小小、零零碎碎的事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記日記本里的那難忘的一瞬間。
那天，天高氣爽，像極了我的心情——因?yàn)榻裉炜梢钥匆妳抢蠋熌菑埡吞@可親的臉了。可一到了學(xué)校，一個(gè)“壞消息”傳入了我的耳朵：吳老師要去其它學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)了！我一聽到這個(gè)消息，心里仿佛揣了一塊石頭。“不會(huì)吧，吳老師不會(huì)丟下我們的，對(duì)、對(duì)、不會(huì)、不會(huì)。”我心想。
到了中午，吳老師走進(jìn)了教室，我的'心砰砰直跳：“阿彌陀佛、佛祖保佑，吳老師不會(huì)走，不會(huì)走！”吳老師說：“這節(jié)課大家自習(xí)啊！”接著，抱來一摞五顏六色的本子，寫了起來。她眼睛里已有了淚花，一閃一閃的，觸動(dòng)著我的心。“吳老師真要走嗎？不，不會(huì)，吳老師不會(huì)走！”堅(jiān)定的信念使我不再擔(dān)憂。
一會(huì)兒吳老師寫完了，眼眶紅紅的，聲音啞啞地說：“同學(xué)們，現(xiàn)在為大家每人發(fā)一個(gè)本子。”吸了吸鼻子后，叫了幾位同學(xué)，把本子發(fā)了下來。拿到本子后，我們一個(gè)個(gè)都呆若木雞——在本子的扉頁上，有一個(gè)鮮明的黑色的名字—吳慧。那一剎，我呆了，幻想著無數(shù)可能，這是要走了嗎？這是要留念嗎？大概同學(xué)們都這樣想吧！
最后，我最擔(dān)憂的事情還是來了，吳老師用那帶著哭腔的聲音結(jié)結(jié)巴巴地說：“同學(xué)們，帶了你們這么多年真舍不得大家，你們是最優(yōu)秀的，希望我走后你們?nèi)匀皇亲顑?yōu)秀的班級(jí)。”說完全班同學(xué)哭了，我的淚水模糊了視線，喉嚨哽咽著，全班同學(xué)都嚷著：“老師！您別走嘛，再留下來教我們好不好！”老師也哭了，哭的那么傷心……
雖然那件事過了許久，但我還是忘不了老師掛著眼淚轉(zhuǎn)身的那一瞬間。
那一瞬間作文5
榕樹那蒼翠的葉定定地不動(dòng)，一片一片伸展開來，與旁邊的葉擠至一齊，卻又恰到好處地占有自我的一方空間。它的枝葉溫柔地分散開來，卻又干脆地遮蔽了天空。
點(diǎn)點(diǎn)碎碎的陽光努力地?cái)D進(jìn)縫中來，愣在地上，繼而到處亂跑，活力十足。
榕樹旁，是中山公園那片軟糯而更富彈性的草地。草地上，人們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，最引人注目的，便是那對(duì)父子。
父親微笑著，手中捏著那瓶泡泡水。他大手一揮，整個(gè)身體原地兜了一個(gè)大大的圈，低垂在前額的一絲頭發(fā)輕輕浮起。一串泡泡輕快飛了出來，有大有小，還有兩個(gè)連在一齊的——在那一瞬間。父親開懷地大笑著，方框眼鏡微微顫動(dòng)著，笑聲長(zhǎng)了翅膀似的，也激起了他身前男孩的一串笑聲。
正在那一瞬間，男孩踮著腳，小小的腦袋時(shí)而抬起，時(shí)而含首。小小的手正高舉著，七彩透明的`泡泡霎時(shí)隱去在他的手中。小腳微微叉開，弓著，眉毛蹙起，小牙正緊緊地咬著。忽然，猛地發(fā)力，膝蓋一抖，小腳一踢，一次性踢破了兩個(gè)泡泡。他蹦跶著，多像一個(gè)沉浸在泡泡中的可愛小精靈啊！
五彩的泡泡在那瞬間，便凝結(jié)成球狀，在空氣中飄移。在誕生的那一個(gè)瞬間，將陽光折射成千萬條，照在微笑著的父親臉上，照在恣意奔跑的小精靈身上，更照在那一瞬間里。瞬間的泡泡影里，我看到一位童心未泯的老爸，還有一個(gè)稚氣滿滿的小兒。
陽光越發(fā)明媚，移游至那生機(jī)勃勃的滴著小水珠的綠草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的小光斑不見了，取而代之的，是大片的金黃。水漾似的金與綠交融在一齊，閃出華麗的金輝。
我坐在古凳上，就著石桌，記錄下這瞬間。
那一瞬間作文6
危急時(shí)刻，這聯(lián)系到我經(jīng)歷的一件刻骨銘心的事，記得----
去年，很平凡的一天中午，教室如亂哄哄的馬蜂窩一般：有的同學(xué)在和好朋友竊竊私語；有的大聲唱著歌；有的悄悄的偷看著課外書。我呢？則悠閑的搖著板凳，捧書唱歌。
一切都如以往一樣，音 樂 老師照例指揮大家合唱；那臺(tái)音響照例播出動(dòng)聽的音樂-----呵！和從前沒什么兩樣。
可災(zāi)難在一瞬間降臨了。我正站著唱歌，突然，大地劇烈的搖晃起來，磚、瓦轟隆隆地向下掉，耳邊凈是轟鳴聲，可怕極了！
我驚恐萬狀，顧不上環(huán)顧四周，一個(gè)勁兒向桌下鉆，周圍是什么樣，我毫不在意，思維一片混亂，甚至不知道自己在做什么。我的'臉煞白，不住的發(fā)抖，只想著“活命”這個(gè)唯一的念頭。
正當(dāng)我緊閉雙眼，要鉆入桌子下時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音大叫：“快逃！”我的腿失去了控制，機(jī)械般的交替著，人群的洪流推著我前進(jìn)。下樓時(shí)，我的腿已收不住，反復(fù)換著，向樓下奔去，樓梯東搖西擺，我一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，那一霎那，我甚至閃過了一個(gè)念頭：死！
路過二樓，我看見磚瓦不住向下掉，老師夾雜在我們這奔跑的人流中。我看不見前面是誰，也顧不上走到幾樓了，只知道一寸寸、一步步的向下跑去，什么也不想，我不知道自己向什么地方跑，只感覺仿佛向前跑就能改變命運(yùn)，擺脫這場(chǎng)噩夢(mèng)。
終于停了，我走在操場(chǎng)上，剛才發(fā)生的事像一場(chǎng)夢(mèng)，我才開始環(huán)顧四周。空氣中彌漫著灰土，哭聲傳進(jìn)我耳中。
現(xiàn)在，事情已過去一年多了。回想起它，我還驚心動(dòng)魂。危急時(shí)刻教會(huì)了我生存的本能和面對(duì)災(zāi)難的冷靜，那一瞬間不僅僅是生死抉擇，還是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。
那一瞬間作文7
每每拉開抽屜，看到那一張張嶄新的光盤，懊悔便一股腦涌上我的心頭，它告訴我：騙人的感受是多么令人難受、痛苦。
那時(shí)還是在五年級(jí)的暑假，我們幾個(gè)上奧數(shù)班的同學(xué)每天都在街上隨便走走，買買東西。
那次，我們來到了光盤店，我專心致志地翻閱著這月的新光盤，朋友中有人溫不經(jīng)心地問了一句：“如果光盤沒有用可以換嗎？”阿姨笑嘻嘻地說：“當(dāng)然，但是我這兒的光盤絕對(duì)沒有質(zhì)量問題！”這話我雖然是在不經(jīng)意中聽到的，但不知為何，它卻在我的腦海里留下了很深很深的印象，大概是如此，所以我買了兩張光盤。
當(dāng)我拿著兩張新買的光盤，倦倦地回到家中，正打開電腦時(shí)，我忽然看見了那張?jiān)绫晃覐U棄在一旁的壞光盤。這時(shí)我想起了阿姨說的話。對(duì)！“為何不……”我的腦子里馬上閃過一個(gè)念頭，但又立刻被我否定了：“我是一個(gè)中學(xué)生，怎么能做損人利己之事？可是。那張光盤留著又能干什么呢？”我的`思想在斗爭(zhēng)，最終我的私欲戰(zhàn)勝了理智。
每二天，我拿著這張被我包裝過的廢光盤，再一次到這了家店。我站在阿姨面前，這時(shí)我的心在猛烈地跳，沒有任何一瞬間跳得比現(xiàn)在快。可是，最終我還是說了：“阿姨，這光盤不，不能用，我昨天在這兒買的，您能為我換一張嗎？”說完這些話我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。可是這已經(jīng)無法挽回了。阿姨接過光盤，看了看包裝，又看了看我這張似曾相識(shí)的臉說：“行！以前總有人拿舊光盤來換新光盤，我看你是一個(gè)孩子不會(huì)干這種事的。”說著，她遞給我一張光盤，這瞬間，我石化了！我懊悔了！我心頭流血了！我匆忙拿了光盤跑回家，看著那張光盤，我心潮澎湃。可我卻不敢去面對(duì)阿姨，去對(duì)他說，“我騙了您”。
每每看到這張光盤，我就懊悔，慚愧…
那一瞬間作文8
人的一生，是由無數(shù)個(gè)瞬間組成的。瞬間令人珍惜，瞬間令人回味，更有的令人感到無限的溫暖。
老師口中的“今天八百米”感到十分的意外。八百米這幾個(gè)字對(duì)于耐力跑本來就不好的我，具有極大的震撼。一些班里的長(zhǎng)跑健兒們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，仿佛八百米根本不在話下。一些與我“同道只人”的難兄難弟們一個(gè)個(gè)叫苦連天，“痛不欲生”。
跑！”體育老師一聲令下，沒法子，跑吧。跑完第一圈，我就有些力不從心了，但我一邊跑，一邊給自己打氣，今天一定要突破這一大難關(guān)，不再讓我的八百米成績(jī)成為同學(xué)的笑料。
我已是汗流滿面，雙腳也象灌了鉛似的'，沉重的邁不開來，腳下也已經(jīng)沒有絲毫力氣了，只要頭腦還清醒著，鼓勵(lì)著自己繼續(xù)向前跑。身后的長(zhǎng)跑健兒早已在我的后頭——都快超我一圈了。
沖刺的時(shí)間到了，可我的骨頭都快散架了，哪里來的力氣。
不要放棄，忽然，一抬頭發(fā)現(xiàn)身邊多了一條身影，是老師。他正在關(guān)注的看著我，一邊用腳步引導(dǎo)，一邊大喊“加油”。在與老師四目相對(duì)的那一瞬間，我仿佛讀懂了老師目光中的含義，那目光中，有鼓勵(lì)，有期待，更多的還是信任。我一下子增添了新的動(dòng)力，腳步也輕快起來。
整個(gè)人癱軟在地上，，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，來補(bǔ)充缺氧氣的大腦。
我跑一圈都要停停頓頓的，今天竟然一口氣跑完了八百米，心中充滿了成就感。我的心中再次閃過老師的目光。是啊，如果沒有老師的鼓勵(lì)，我哪里能夠成功呢？
這個(gè)瞬間印在心底，把這份成功刻在心底。
那一瞬間作文9
咦，這照片上哪來了一個(gè)可愛的小家伙啊？白白的皮膚，圓圓的小臉蛋，一頭烏黑濃密的短發(fā)，再加上水靈靈的眼睛和櫻桃般的小紅唇，活像一個(gè)胖胖的洋娃娃！她還有一個(gè)“與眾不同”的特點(diǎn)——愛吃。你瞧，寒冷的冬天也抑制不住她那“愛吃”的個(gè)性，她正在寒風(fēng)中狼吞虎咽似地吃冰棍呢！這小饞貓究竟是誰啊？也許你已經(jīng)猜出來了，那就是我，在童年時(shí)那個(gè)胖嘟嘟的我。
看到這張照片，我不由自主地想起了童年時(shí)的一件趣事。那是上幼兒園大班的時(shí)候，老師請(qǐng)我們吃冰淇淋，這可樂壞了我這小饞貓啦！
我拿起一個(gè)“花生大少”拼命往嘴里送。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，忽然咬到一顆硬硬的東西。
開始，我只把它當(dāng)作是一粒花生，便使勁地嚼啊嚼……可是，嚼了大半天，那“花生”還是紋絲不動(dòng)，絲毫沒有向我屈服的意思。我生氣了，把“花生”吐了出來。一看，這怎么不像花生啊？此時(shí)，我感到了一絲涼意溜進(jìn)了我的`嘴里，便下意識(shí)地摸了摸門牙的位置，不禁驚呼一聲。
同伴們聞聲趕來，紛紛關(guān)切地問我發(fā)生什么事了，我驚恐萬分，用顫抖的聲音回答說：“我……的……門牙……不見了！”大伙兒打量了我一番，然后異口同聲地說：“沒有不見啊，就在你的手上！”我把目光移到了自己的手上，仔細(xì)看了看，這可真是那“下崗”了的門牙耶！
正在我們欣喜找回門牙之余，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“嚴(yán)重”的問題：門牙已經(jīng)掉下來了，那我不就吃不到東西了嗎？那樣我會(huì)餓死的！想到要與朋友，親人和老師“永別”我快要哭出來了！
幸好，這時(shí)老師過來了，她親切地對(duì)我說：“詩詩，不用害怕，換牙是每一個(gè)人都必須經(jīng)過的。你現(xiàn)在掉的是乳牙，很快就會(huì)長(zhǎng)出新的牙齒了！”聽完老師的解說，懸在我心上千斤重的大石才放了下來！
童年，似乎已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)了。但是，我會(huì)努力把這精彩的金色瞬間藏起來，藏在我記憶的最深處，讓這些美好的回憶伴隨著我的成長(zhǎng)！
那一瞬間作文10
難忘那一瞬間成長(zhǎng)的歲月中有許多難忘的那一瞬間，而每一瞬間都有著不同的感受，高興、傷心、喜悅……每每回想起來，都令人回味無窮。
因?yàn)樽蛞沟囊粓?chǎng)傾盆大雨，道路上坑坑洼洼，騎自行車的人就更要小心以免被開過的汽車掀起的.水花濺到。
我走出家門，準(zhǔn)備乘車到書店。一上車，車上很擠，我借著個(gè)子小的優(yōu)勢(shì)，像只小泥鰍一樣見縫穿針地在人群中鉆來鉆去。我過關(guān)斬將，終于坐上了一個(gè)寶座，我愜意地享受著空調(diào)的涼爽，播音員開始說：“下一站人保公司，請(qǐng)下車的乘客注意。”咚，車門開了，上來了一位年過七旬的老奶奶，她左手拿著拐杖，右手緊緊抓住門框，邁上右腳，努力地提起左腳，那老樹皮似的手背上，粗糙的青筋突起。上車這個(gè)對(duì)于我們來說輕而易舉的事。但對(duì)于老奶奶來講比登天還難。在車開動(dòng)時(shí)她的弱小身體蕩動(dòng)了一下，她的目光向四周張望，我可以看出她在向別人求助，可周圍的人卻無動(dòng)于衷，有的在與同伴聊天，有的看窗外的風(fēng)景，還有的眼睛朝上看裝作沒看見。我想起老師平時(shí)教導(dǎo)我們：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。我站了起來，對(duì)于奶奶說：“老奶奶，您坐在我的位置吧！”“真謝你，小朋友。"老奶奶慈詳?shù)卣f。車上的乘客都向我投來贊許的目光。老奶奶顫顫微微地坐下，把拐杖放到一旁，用老樹根般的手輕輕撫摸我的頭，那菊花一樣的臉舒展開來，露出了欣慰的笑容。（此時(shí)我的心時(shí)仿佛照進(jìn)了一道燦爛的陽光，我感受到了關(guān)愛別人那美好的感覺。）這瞬間雖然短暫，但我卻體驗(yàn)到了老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼的美好情感。到站了，雖然這一站很短，但我卻明白了一個(gè)道理，也讓我知道在生活中，每一瞬間，只要你仔細(xì)品嘗，其中的情感道理，趣味都值得我們回味、思考。
那一瞬間作文11
生活像一本日記，記載著大大小小、零零碎碎的事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記日記本里的那難忘的一瞬間。
那天，天高氣爽，像極了我的心境——因?yàn)榻袢漳軌蚩匆妳墙處熌菑埡吞@可親的臉了。可一到了學(xué)校，一個(gè)“壞消息”傳入了我的耳朵：吳教師要去其它學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)了！我一聽到這個(gè)消息，心里仿佛揣了一塊石頭。“不會(huì)吧，吳教師不會(huì)丟下我們的，對(duì)、對(duì)、不會(huì)、不會(huì)。”我心想。
到了中午，吳教師走進(jìn)了教室，我的心砰砰直跳：“阿彌陀佛、佛祖保佑，吳教師不會(huì)走，不會(huì)走！”吳教師說：“這節(jié)課大家自習(xí)啊！”之后，抱來一摞五顏六色的本子，寫了起來。她眼睛里已有了淚花，一閃一閃的，觸動(dòng)著我的心。“吳教師真要走嗎？不，不會(huì)，吳教師不會(huì)走！”堅(jiān)定的信念使我不再擔(dān)憂。
一會(huì)兒吳教師寫完了，眼眶紅紅的.，聲音啞啞地說：“同學(xué)們，此刻為大家每人發(fā)一個(gè)本子。”吸了吸鼻子后，叫了幾位同學(xué)，把本子發(fā)了下來。拿到本子后，我們一個(gè)個(gè)都呆若木雞——在本子的扉頁上，有一個(gè)鮮明的黑色的名字—吳慧。那一剎，我呆了，幻想著無數(shù)可能，這是要走了嗎？這是要留念嗎？大概同學(xué)們都這樣想吧！
最終，我最擔(dān)憂的事情還是來了，吳教師用那帶著哭腔的聲音結(jié)結(jié)巴巴地說：“同學(xué)們，帶了你們這么多年真舍不得大家，你們是最優(yōu)秀的，期望我走后你們?nèi)匀皇亲顑?yōu)秀的班級(jí)。”說完全班同學(xué)哭了，我的淚水模糊了視線，喉嚨哽咽著，全班同學(xué)都嚷著：“教師！您別走嘛，再留下來教我們好不好！”教師也哭了，哭的那么悲痛……
雖然那件事過了許久，但我還是忘不了教師掛著眼淚轉(zhuǎn)身的那一瞬間。
那一瞬間作文12
翻開記憶的筆記，記錄著有聲有色的昨天，每一頁都講述著昨天的故事。打開記憶的閘門，仿佛又回到那個(gè)午后的雨中，仿佛又見到你的那把傘……
那是一個(gè)午后，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我撐著傘，走在小道上獨(dú)賞雨中的美景。亦或下雨的緣故，路旁的行人比平常少了幾分。不時(shí)的有幾只在雨中沐浴的鳥兒從我身旁掠過。這樣的情景讓我感到有些孤單，心中不禁打了個(gè)冷顫。
漸漸地，雨突然大了。像潑，像倒。雨珠像數(shù)顆珍珠，落在雨傘上的聲響，猶如一首美妙的交響曲，給我此次的賞雨，增添了幾分情趣。
雨越下越大，風(fēng)也越刮越狂，我不得不停下腳步，準(zhǔn)備原路返回。就在我轉(zhuǎn)頭的一瞬間，我看到了這樣的一幕：
一個(gè)小女孩兒跌倒在地上，她無助地哭泣著。此時(shí)她臉上分不清哪是淚水，哪是雨水？她試著起來，可地上太滑，還沒站穩(wěn)，又重重摔倒在地，雨中的她顯得那么弱小。這時(shí)雨夾著風(fēng)向我吹來，我縮縮身子，四下望望：路上的行人匆匆而過，沒有一個(gè)人停下腳步理睬她。我鼓起勇氣，正想走上前幫助她時(shí)，忽然，一位又高又瘦的叔叔來到了女孩兒身邊。那把傘就這樣自然地傾斜在小女孩的.頭頂，只見叔叔輕輕拍了拍女孩的肩，關(guān)切地問道：“小姑娘，你怎么呢？”女孩兒抬起頭，停止了哭泣，吃力地回答：“我，我沒拿傘，剛才，一不小心摔了一跤。”叔叔聽后，安慰了幾句話便扶起小女孩，拿出幾張紙，把女孩兒臉上的水珠擦干，微笑著說：“沒事了，把我的傘拿著快回家吧！”“那你怎么辦？”“沒事，再走幾步我就到家了，等會(huì)兒你路上要多加小心哦。”還沒等女孩兒說話，便快步走出傘下。
外面的雨好像更大了，叔叔的頭發(fā)、衣服瞬間就被雨淋透了，走路都有些踉蹌。我的目光一直追隨著他的背影，直到消失，那個(gè)背影就這樣定格在我的眼中。我被他的寧愿自己受苦，也要幫助他人的善良行為所打動(dòng)，心中的敬佩油然而生。
此時(shí)，傘外的世界是風(fēng)雨交加，但這一刻，我的心中卻被充滿了暖暖的溫情……
那一瞬間作文13
那是一個(gè)星期天的早上，天陰沉沉的，還下著小雨，我的心也跟天氣一樣蒙上了一層薄灰，因?yàn)樵谀翘煸缟希业牡艿苌×恕?/p>
那天早上媽媽沒有像往常一樣去上班，而是在家里面看弟弟，我也沒有心情出去玩，也和媽媽在一起在家照顧弟弟。媽媽喂弟弟吃藥，我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù)。
中午吃過午飯，我已經(jīng)打算去午睡了，而媽媽還要洗碗。在我睡覺的時(shí)候，媽媽把碗洗完了，接著還要哄弟弟睡覺，做完這些還不夠，她還得打掃屋子。一個(gè)中午媽媽都沒有休息，我醒來后知道這一切，心就像一顆滴著汁的檸檬，酸上了鼻頭，酸上了眼睛，我好心疼媽媽。
下午，媽媽幫我檢查完我寫的作業(yè)以后，終于有時(shí)間可以稍微休息一會(huì)了，我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視。不一會(huì)兒，精疲力竭的媽媽睡著了，看著她那睡著的樣子我又心疼又欣慰，媽媽終于有時(shí)間可以休息一會(huì)了。突然，弟弟哭了，媽媽瞬間驚醒，飛奔著過去抱弟弟。我熱淚盈眶，心想：媽媽是多么愛我們姐弟兩啊！
弟弟一直哭，可是媽溫柔她沒有生氣，嘴上念著；“別哭，別哭，寶貝別哭……”可弟弟還是哭個(gè)不停。媽媽拿出手機(jī)放棄了弟弟喜歡的音樂，她把弟弟摟在懷里，弟弟很快就安靜下來再次睡著了。
晚上我洗完澡，由于下雨的原因天氣有些涼，略感寒意的我感覺跑向被窩，一掀開被子，發(fā)現(xiàn)媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)熱水袋，我抱著熱水袋安然入睡了。熱水袋溫暖的不只是我的.身體，更是我的心。
夜里我醒來，發(fā)現(xiàn)客廳居然還亮著燈，媽媽竟然還沒有睡，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水再也憋不住了，我再也抑制不住心中那份感動(dòng)，跑過去擁抱媽媽。媽媽，你就是世界上最好的媽媽！
那一瞬間作文14
天，猛烈地照著大地；蟬，煩躁地叫著天氣；我，欣喜地走在馬路。
紅燈。
我站在人行道的線上。恍惚間，一位接近杖圍之年的老人走在馬路上，邊走邊彎腰。我以為老人在馬路上做運(yùn)動(dòng)，本想上前罵去，但我看到了他的另外一面。老人背著親手編制成的竹簍，手臟兮兮的，讓人不敢上去和他打招呼，怕?lián)p了顏面，其實(shí)他正在一遍復(fù)一遍地?fù)炱瘃R路上的垃圾，紙屑，塑料瓶，垃圾……。我感到詫異，大日炎炎的，不躲在某棵樹底下乘涼，卻撿起了垃圾來，百思不得其解，好奇心使我上前跨去一步，想究竟看個(gè)清楚。老人步伐很小，還沒有我二分之一多，我馬上走到了老人前面。老人佝僂著背，歲月在他臉上清晰地暴露出來。我問老人為什么大熱天出來撿垃圾，老人回頭笑著對(duì)我說沒事干，只是為社會(huì)做出微不足道的小事而已，何必談這事。老人和我的對(duì)話進(jìn)行了五分鐘，我從他的言語中發(fā)現(xiàn)他是一位簡(jiǎn)樸的人。9，8，7……2，1紅燈馬上轉(zhuǎn)化為綠燈了。
綠燈
我這次站在了人行道中間。綠燈刺眼的亮著，如同今天的太陽一般，仿佛連雙眼都無法睜開。兩旁的汽車沒有行駛過去，沒有按喇叭，沒有下車責(zé)罵，沒有……不可思議！汽車乖乖的像孩子似的排排坐，沒有一輛發(fā)出聲音，只有靜靜地等待著老人撿好垃圾的.離開。老人仿佛全世界都沒有的樣子，依然無所畏忌地一個(gè)接著一個(gè)地把垃圾丟進(jìn)竹簍里。我呆滯了幾分鐘，這幾分鐘，我回想起最美媽媽吳菊萍雙手救嬰兒的舉動(dòng)，想起了最美司機(jī)吳斌在17秒內(nèi)用生命換了整車人生命的壯舉……我背對(duì)著老人，望著刺眼的太陽，盡量地不讓淚水從框里跳出來，這樣太丟人，太丟人……
180秒，3分鐘，我親眼見證了老人和司機(jī)們的良好品德，我需要學(xué)的還是太多太多。在那一瞬間，我最驚奇的是司機(jī)們沒有按一次喇叭，沒有一聲責(zé)罵，而是靜靜地候著，候著……
那一瞬間作文15
黃昏日落，天邊的云朵兒披上了彩紗。我癡癡地看著天邊橘黃的夕陽，黯然走在院里的大道上。現(xiàn)在已是冬天，冷風(fēng)嗖嗖地吹著，我不禁打了個(gè)冷顫兒。此時(shí)，我只想一個(gè)人獨(dú)自待會(huì)兒，去尋找冬天里的那份“溫暖”……
哦！我突然看見在一個(gè)角落里，一枝梅花挺立著。她瘦弱的枝條孤單地在寒風(fēng)中搖擺，使人不禁心生憐憫。她嬌小的身姿在寒風(fēng)中凜冽，但另人驚奇地是：無論風(fēng)再怎么大，她一直昂著頭。她似乎在告訴我，她雖瘦小，但骨子里透著一種自尊，一種勇敢，一種傲氣，她永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄……這不正值得我學(xué)習(xí)嗎？此時(shí)，我心中一陣溫暖。
從那以后，梅花成了我冬天的朋友，但我更覺得，她是冬天里的一把火。
一次經(jīng)過，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：她開花了！一簇簇、小巧玲瓏的花朵兒壓滿了枝頭，好像從天而降的飛瀑；粉粉的花瓣裹著幾絲幾乎要“迸”出來的花蕊，散發(fā)著淡淡的`芬芳。多么頑強(qiáng)的生命力！我覺得她是冬天里的一首歌，更是冬天里，那一把燃燒不盡的火……
我的冬天就這樣，在梅花的溫暖里度過。
春天來了。萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，我仍然每天去看那枝梅花。不過她似乎沒有冬天里開得那樣爛漫。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”
又一次經(jīng)過，梅花似乎已經(jīng)完成了她預(yù)報(bào)春天的使命，將要飄然離去。一陣春風(fēng)吹來，她輕輕地抖了抖身子，一片枯萎的花瓣悄然而下……
那一瞬間，我無語，無笑也無淚。只是不愿久留，轉(zhuǎn)身離開了。
又是一個(gè)黃昏日落，我黯然走在院里大道上。腦海中浮現(xiàn)的全是梅花花瓣飄然而下的那一瞬間。
我突然笑了，笑得好開心，好燦爛。有什么值得悲哀的呢？梅花在冬風(fēng)中笑了一個(gè)冬天。春天到了，梅花便犧牲自己，滋潤(rùn)泥土，為百花開放而貢獻(xiàn)。她覺得值，她無愧于心。誰叫她永遠(yuǎn)都那么可愛、可敬、默默無聞呢？
明年冬天，梅笑依舊……