因為有我作文（集合10篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的因為有我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

因為有我作文1

　　因為有我，足球場上多了一道亮麗的風景線。

　　今天，我們四班再一次如約而至的到達的后車棚。對方是二班。

　　二班先開球，對方開了一個大腳。我看準時機一彎腰，一眨眼，一蹬腿用力向上蹬去。好球，只見我成功的把球頂回去了。球落到儲睿祺的腳上，儲睿祺左沖右突，到達了離球門很近的位置。我也跟著球到了前面，儲睿祺見我來了并看準時機往我這里踢。由于他身邊的人太多，空檔不多，所以他一不小心踢過了。我立刻跨了兩大步接住了球，這時對方的防守隊員到了，球就被他往后踢了。我迅速把球踢到旁邊，然后用我跑得快的優勢接住了球，然后向前突進，就在這時球被對方給攔截了。

　　眼看球在對手的腳下。太好了，對手在傳球時失誤了，我迅速從向前一個大步。在接到球的一瞬間，我的腳腕發力把球挑起，對方守門員以為球從下面走，就沒來得及跳。那球以一個完美的拋物線落入對方球門。

　　Yeah！我進球了！我的手成蜘蛛俠發射蜘蛛絲的手型，全速向前跑，還來了一段長達兩米的滑跪。第二次對方中場發球，一下就被我方截獲，來了一個半場射門，不幸的是沒進。只見對方守門員把球向空中一拋，然后又飛起一腳，那球瞬間到了三層樓的高度向我們飛來。我不管三七二十一，看準球，然后用了十倍的力量，居然踢中了。直接要球以更高的'的高度，更遠的距離，更快的速度向對方球門飛去。可惜勁太大了，直接從球員上飛過。

　　就在這時上課鈴響了，我們只好依依不舍的離開了。因為有我，足球上出現了一道亮麗的風景線。

因為有我作文2

　　我的名字叫地球，我是個可憐的星球，因為我的不聽話的孩子們已經無情的傷害過我無數次！我太陽姐姐，月亮弟弟……它們是多么幸福哇！它們的生存不會遭受到任何威脅。哪像我……

　　因為有我，你們這些不聽話的孩子才能得以生存！可你們為什么要玷污我那純潔的血液你們把所有的垃圾還有那臭烘烘的東西都無情的甩到我的血液里去，嗚嗚！還讓我得了血液感染病！

　　因為有我，你們才得以生存！你們所需要的新鮮空氣都是我的頭發經過制造出來的，可你們為什么不珍惜我的一番好意反而還拼命的去拔我的美麗的頭發更可氣的是，記得有一天月亮弟弟還笑著對我說：哈哈！老大哥！小心變成禿子哦！哈哈哈……

　　因為有我，你們才得以生存！我最怕的就是遇見一種像什么氣體狀的黑糊糊的聞起來我幾乎要暈倒！我以為是我好久沒洗澡了，身上發出來的。到后來才明白是你們所干的好事！你們無數次的放火燒東西，才使得那什么黑糊糊，難聞的氣體產生的。

　　因為有我，你們才得以生存！記得數萬年我的身體很輕松，不感到有一點壓力。可不知為什么？自從你們誕生以來我的身體一天比一天加重，壓的我不能喘過氣來。我還聽說你們的朋友都一個個快滅絕了，我很疑惑。到后來才知道還是你們，你們為了居住蓋了許許多多的房屋把我的美麗的身體包裹的嚴嚴實實的！還把你們的朋友的住居地都給毀了！每天都能聽到你們的'朋友的哀嚎聲讓我不能安眠，唉！我記得最深的就是有一次：恒星妹妹見到我時，她第一個就說我：呀！你穿的是什么稀奇八怪的東西啊！好難看啊！我氣的當場暈過去。

　　……

　　孩子們啊請尊重我吧！因為有我，你們才得以生存啊！為什么你們依舊執迷不悟，不好好招待我呀！

　　孩子們呀！請不要再污染我的血液了，不要讓我變成真正的禿子，不要把我壓的喘不過氣來了……不要讓我在宇宙生活中顏面掃地啊！

　　醒悟吧！我的孩子們記住：因為有我，人類才能生存。

因為有我作文3

　　世界因你而更加燦爛，世界因我而更加美好，春天因有小草而更添生機；小溪因有魚兒而更加生動；大樹因有小鳥而更加偉岸。而我周圍的人，因為有我而更加溫暖。

　　家，母親

　　我的母親是個工作繁忙的人，小時候她總是說她晚上7點前一定到家，而每次9點以后她還遲遲未歸，我不止一次在她剛踏進家門時——不是上去迎接，而是憤怒的'沖她大喊大叫“你怎么才回來！”

　　現在再次回想時愧疚之感便涌上心頭——自己當時是多么幼稚！

　　到母親節時，我計上心來，我要送給母親一個特殊的康乃馨！說到做到，我飛奔到臥室，從床底翻出我的衍紙箱，把上面蓋上的灰塵抹去，從中抽出一條條不同顏色的紙卷，對我這個沒有美術天賦，并且多年沒碰過衍紙的人來說，這束康乃馨可謂是相當難做——我好幾次把膠水粘在了手上！但當我把禮物送給你時，看到你驚訝又高興的表情，聽到你說：“唉呀，女兒真懂事！”我覺得一切付出都是值得的，因為有我，讓親人感到了溫暖。

　　學校，同學

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響起，我站起身，想出去舒活舒活筋骨，這時一位同學飛奔而來“我有幾道題不會可以問你嗎？”我聽到她說。“煩死了，直接拒絕！”我心里的小惡魔說。“可是，不行，要幫助同學！”小天使說。“……”最后我還是聽了小天使的。“好吧，哪題？”我回答道。她指了指，我看著先沉思了一會兒，緩緩開口：“這樣，你先證全等三角形，然后……”講了好幾遍后，她終于懂了，我無奈地看了看時鐘，課間已經快結束了。算了，作為一個好學生，要樂于助人嘛！其實看到我成功為同學們解決了不會的問題，我也挺開心的。

　　太陽從窗戶照進屋子，使大地變得溫暖，我沒有那么大的能力，但是周邊的人因為有我而多了一份溫暖！

因為有我作文4

　　我，大概是這世上最平凡而又無處不在的東西了吧——大至繁華的城市，小至荒僻的山溝，都有我的存在。不管是人還是動物，只要邁開腿走，就需要我。我既是人們穿梭于各地之間的途徑，也是人們走過的印記。

　　我是路。

　　每天無數上班族們急匆匆的步伐從這兒飄過，小朋友們輕快的腳步從這兒跳過，老人踏著沉穩悠閑的太極步，數不清的汽車飛快地奔馳，還有各種高樓大廈、商店、鋪當立足于此……這是城市中的我。在這里，我四通八達，而且類別多樣。人行道、自行車道、高速公路、鐵路、磁浮軌道，通往四處各地把人們送往他們想去的地方。

　　而鄉間的我最是有趣——彎彎曲曲，細長蜿蜒的，旁邊擠滿了千姿百態的花兒和可愛的青青草。有時，一個小姑娘從我身上跑過，一邊追著蝴蝶，一邊留意著旁邊的花兒草兒，蝴蝶還沒追到，就停下來賞賞這朵牡丹，聞聞那朵桂花了。常常，花叢里會竄出些小動物來，有時是小青蛙，有時是小貓咪，也有時是胖胖的白兔，在我平坦的肩膀上跳躍翻滾，傳遞著無限快樂。

　　這城市中的我，這鄉間的我，都是看得見的我。我還有人類看不見的時候，那便是人生的路。每一個分叉口都是人生的一次選擇，每一段崎嶇不平的路都是人生的逆境，而每一段路的終點都是一個目標的實現。人生的`路，不會向城市的大路一般筆直通暢，倒有些像鄉間的小路，彎彎曲曲，有很多路口，便有了不同的路。每個人到了路口，會做出不同的選擇，有的喜歡寬敞通暢的，有的喜歡偏僻幽寂的，還有喜歡可愛有趣的……正如我的名字“路”由“足”和“各”組成，意思就是，路在腳下，各自有各自的路。

　　沒有我的時候，人們會彷徨；因為我的出現，人們的生活開始有條不紊；但也因為有我，人們又容易迷失。好好選擇，每一個我都有不一樣的精彩，別只挑看似最容易的我。

因為有我作文5

　　深冬，靜謐；仲夏，璀璨。不同的季節，不同的夜色，相同的是，我在等她回家。

　　媽媽在工作崗位上是走路生風的女超人，不高的個子卻從發梢到腳趾都散發著自信。但我深知：每每她披星戴月地回家，頑固的頸椎病便會讓她露出隱隱的痛苦表情。爸爸比媽媽還要忙，所以，媽媽需要照顧我和弟弟，細細打理家人的日常。

　　無月的夜晚，我陪著弟弟玩著他的汽車，聽著時鐘的滴答聲，我焦急地側耳傾聽門外的腳步聲，弟弟似乎越來越煩躁，哭喊著要找媽媽，盡管我努力地安撫他，但他依然撕扯著我的頭發嚎啕起來。我筋疲力盡地推開他，弟弟順勢坐在了地上，哭喊聲中滿含委屈。我心中的有愧，將他拉起摟在懷中，“姐姐做飯給你吃。”油煙四濺，火花滋滋作響的廚房中，瞬間彌漫起了濃濃的愛意。看著弟弟大口吃著焦黑的胡蘿卜，我感到莫名的愧疚，“也許，以后姐姐會做得更好。”小孩子很容易滿足，填飽肚子就不再強烈要求找媽媽，一轉眼的功夫，弟弟已經趴在沙發上睡著了，我學著媽媽的`樣子，輕輕地將他抱到小床上，幫他蓋好被子，小心地拿走他手里的玩具車，踮腳拉好房門。

　　涓細流水沖不盡人間煙火，碗碟已被細細碼好，指尖卻保留著油煙的印痕。開門聲依然那么輕，我接過媽媽的包，卻撫不平她糾纏的頭發，她面色疲憊，但眼神是一如既往的關切與嗔怪：“還沒睡？”

　　我為媽媽盛飯的空當，她正揉著脖子“我先不吃飯了，你快去睡……”話音未落，她已推開了房門，興許是突然想起了弟弟，她輕聲詢問了一句什么，我指向小床，弟弟細碎的鼾聲似乎給予了她些許慰藉，她揉了揉眼睛，“媽媽太忙了，幸虧有你……”

　　對我而言，這句話分量極重，不僅是媽媽對我的肯定，更是我對媽媽的責任。借著柔和的燈光，我在便利貼上寫下了每天必做任務：為全家人準備晚餐，安撫弟弟，讓親愛的爸爸媽媽工作無憂，家中欣慰……

　　月光擠進窗子，心里格外明亮，因為有它，因為有我。

因為有我作文6

　　每個人活在這個世界上，都有自己獨特的魅力，都有一道亮麗的風景線。因為有我，這世界更加絢麗多彩。

　　辦公室

　　窗外鳥兒“唧唧喳喳”地叫著，一陣優美的歌聲響起，“下課！”老師帶著幾分因未講夠而不滿足的聲音說。這時，我會像離弦的箭一樣沖出教室，奔向老師的辦公室。一進屋，我便模仿著宋濂的樣子“余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請”向老師認真地詢問著難題的解法。“課間只有十分鐘，要抓緊哪！”我提醒著自己。我穿梭在各科老師的辦公室之間。

　　因為有我，辦公室里多了一道謙遜好問的亮麗風景！

　　操場上

　　一輪碩大圓日悄無聲息地轉到四方，漸漸地，一點一點墜落下去。霎時間，陽光由金黃變得血紅，染紅了整個西方的天空。操場上，人影散亂，可漸漸地，只剩下幾個孤零零地身影了。我雙手攥拳，大步向前跑著，任汗水在身上揮灑。加油！再堅持一下就到終點了！我在心里對自己說。周圍的樹枝也在風中不停地搖擺，似乎在給我加油助威。

　　因為有我，操場上多了一個努力拼搏的`矯健身姿！

　　街市上

　　陽光溫暖地灑在我的身上，清風輕輕地拂過我的臉頰，在藍天白云下，我大口大口地吮吸著這難得新鮮的空氣，享受著周日的美好時光。街市上川流不息，熱鬧非凡。這時，我忽然看到一個空礦泉水瓶孤零零地躺在大街上，十分不和諧。一群群人走過，卻對它視而不見。我跑過去，撿起它，把它送回了家——垃圾箱。只是這個舉手之勞，卻贏得了周圍贊許的目光。

　　因為有我，城市里多了一個文明環保的忠誠衛士！

　　高爾基說：“人生的意義就在于人的自我完善。”我要讓自己像花兒一樣綻放，讓生命因我而飛翔！

因為有我作文7

　　夕陽西下，夜幕降臨。滿頭大汗的我，異常興奮站在華強北繁華的步行街中央，望著來來往往的人群。漸漸亮起的霓虹燈，讓人感到疲憊的同時又覺得些許輕松。

　　我雖不是一個獻血者，但我是一名無償獻血宣傳員。這個暑假，我受到同學邀約，來完成這項神圣的“作業”。

　　面對這項特殊的“作業”，我既興奮又緊張。去宣傳點的路上，我不停地想：我該說什么？我該怎么辦？如果別人不耐煩，讓我走開，我又該怎么辦？還沒想完，便到了目的地。站在黑灰色的獻血小屋前，我猶豫了許久，最終鼓起勇氣走了進去。

　　剛走到門口，里面便傳出了驚天地泣鬼神的叫喊：“歡迎歡迎，熱烈歡迎。”還沒等我反應過來，一件鮮亮的`紅馬甲就披在了我的身上。接著，我便被推出了門外。其他同學也都出來熱情地歡迎我了。等我反應過來后，一個同學給了我一面巨大的牌，給另外一個同學同樣一面巨大的牌，讓我們倆帶領其他同學游街造勢。其他同學則每人拿著宣傳單派發。舉著一面巨大的牌可不是一件易事，我和另外那個同學舉得手都快麻了。手指一動感覺神經都在抖。但比起發傳單，我哪怕舉牌舉三天三夜我都樂意。

　　但終究，我沒能逃過發傳單的命運。我在大街小巷游蕩著，始終不敢發出一份傳單。因為我第一次穿著紅馬甲，馬甲上還印著“深圳義工”的標志，所以我總感覺路人都用奇怪的眼神看著我，這讓我更加羞愧難當，臉上像發了燒。這時，一位同學走了過來，耐心地教我該說什么，怎么挑人來宣傳才能事半功倍。在她的指導下，我也漸漸勇敢了起來。卯足一口氣，一次性發完了傳單，完成了任務。而當我回到血液中心，已經有幾個看起來很面熟的人在排隊咨詢了。

　　看到那些初來乍到獻血者，我忽然為自己感到驕傲。雖然只是一張無償獻血宣傳單，卻能幫助一些正受病痛折磨的人。也正因為我們這些獻血宣傳員滿大街的宣傳，才會有更多人去獻血獻愛心，去挽救更多的生命。

　　大愛無疆，因為有我。

因為有我作文8

　　因為有我，城市便添上了一份綠色，因為有我，空氣便變得更加清新，也因為有我，在大自然的這一張畫卷便多點染了幾筆。

　　我就是街邊的一株草，種在一片毫無生機的土地中，但感謝于我的強大的生命力，這片毫無生機的土地便處處充滿生機了。在旁人的眼中看來，我是那么地毫不起眼，那路人只需多來幾腳，我便可“搬家”了，亦或放一把火，我就灰飛煙滅了，但這沒有關系，地底的根安安全全地待著呢。“頭發”沒了可以再長，有人說我與朋友們“野火燒不盡，春風吹又生。”沒錯，這堅韌不拔即是我們最重要的品質。

　　看似不起眼，其實我們的作用可巨大了，不僅是讓農人拿去喂牛或馬，或是作為綠化帶中的裝飾，還起到了維持生態平衡的大作用。

　　因為有我，人畜不至于被渴死，也因為有我，花草樹木得以存活，同時也因為有我，河江湖海洋才得以形成。

　　我就是水，人類最為關心的'東西，平日里我存在于海洋之中，較熱時，我便化為氣體升入空中，化為云在空中等候，太熱則化為雨為大地降溫，太冷時則化為雪冰供人們賞玩。我很多，地球中有70%的地方擁有的海水，但同時我又很少，全球僅有1%的水可供人們飲用，而這其中90%封存于冰川中。

　　我同樣維持著生態的平衡，有時我會服務于人嘛，但在必要時又可清理人們所建設的一切。這即是我，不過要看人們如何對待我。

　　不管是天上的“我”或是地上的“我”近年來都在被危害，不是被“刺殺”就是被下毒。我們都希望人們能重視我們，而不希望在自然決計將一切歸零時，人們才后悔。

因為有我作文9

　　一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的小嘴，一頭烏黑的秀發。這就是我，一個活潑可愛的小姑娘。雖然有點微胖，但因為我，教室里充滿了幽默感。

　　一個陽光明媚的上午，我拿著一個盒子，一搖一擺地步入學校。

　　剛進校門，令全校老師都為之頭疼的李剛躡手躡腳地走了過來：“學習委員，你拿著的是什么？給我瞧瞧！”“這可不行，這可是我給陳老師的'教師節禮物呢！”我神秘地眨了眨眼。“你這胡蘆里賣的是什么藥啊？搞得這么神神秘秘的。”“你猜。”說這我便笑嘻嘻地跑走了。

　　陳老師一走進教室，我便一個箭步跑向她，滿臉笑容的祝賀道“陳老師，教師節快樂！”說著便把手中的禮物給了她。陳老師，都有些不好意思了，臉都變得通紅的，微笑著從我的手中接過的禮物。我咧嘴一笑“老師快把禮物打開，再不打開，我怕里面的小東西要被您的美貌給迷倒了。”“真的嗎？”此時陳老師的臉更紅了，活像一個紅彤彤的大蘋果，“那我趕緊打開來看一看，看是什么小東西能被我的美貌迷倒。”

　　“啊！”一聲贊嘆響破天空，直沖九霄。班長佳佳忍不住少女心泛濫，“好可愛的兩只松鼠啊！”李剛卻出來，大煞風景：“班長，你這‘獅吼功’見長啊。”此時男生和女生頭一次一致對外：“你閉嘴！”“他們一公一母，可不可以生一個小松鼠出來呀”小艾發話道。我看著他們一臉驚恐的樣子，不禁失聲笑道：“他們正在急于求生，還沒有考慮到這個問題。”此時教室里爆發出一陣排山倒海的笑聲。陽光照在這間教室里，照在每一個同學的身上，就連我也被自己逗樂了。

　　這就是我，一個健康可愛的女孩，因為有我，生活中充滿幽默。

因為有我作文10

　　在一次義工活動中，老師捧著花名冊，輕聲地點著名。終于點到我了，我早已按捺不住自己興奮的心情，舉起手來，大聲喊：到!

　　老師牽出一個肥碩的小男孩：喏，這就是你的搭檔。

　　此人長相滑稽，大大的眼睛卻呆若木雞，他的嘴角流出口水，四肢也在空中揮舞，或許他的四肢正在和他的大腦做斗爭，正在抗議上天對他的不公。

　　我牽著他的'手，領著他走到了草坪上，扶著他坐下，和他一起看著小草與風一起跳舞，小蟲們在草叢中捉迷藏。這時，陽光穿過云霧，照在了他的臉上，他笑著，天真地笑著，和太陽光一般燦爛地笑著，我也笑了，望著他，心里也多了一絲安慰：飽受了那么多厭惡的眼神，竟還能露出這么燦爛的笑容。

　　該喂他東西吃了，可是我竟無從下手如果他不喜歡吃怎么辦?如果我的手碰到了他的口水怎么辦?萬一我喂他時，一口咬到我的手指怎么辦?其他組都已經吃下，只有我﹍﹍

　　我拿起了一塊餅干，湊到他的嘴前，他雖然已經6、7歲了，但看到好吃的依舊兩眼放光。啊，啊!地叫。我下定決心，要不顧一切讓他吃好，我慢慢地將餅干送進他的嘴里，手指已經碰到嘴唇了。如果現在放手，有可能餅干就會從手中滑落，若是不放手，我的手就會碰到他的口水。

　　陽光打在他的臉上，他的大眼睛專注地看著我，我與他對視的一刻，我感受到了他對我的信任與善意。我的手，探到他的嘴中，他的口水毫無意外地沾到我的手上。我突然記起老師點我名字的時候，那一聲到!絕非是僅僅回答老師的問題，而是要承擔責任，向孩子宣告我會好好呵護他的信號。不是別人，只是我。

　　因為有我，他體會到了人世間的溫暖;因為有我，他對生命的期待才不會落空;因為有我，我與他的情感沖破牢籠。

　　我未把那口水擦去，我不希望他認為這是拖累。我覺得，這是生命的恩賜。