童年14篇【優】
童年 篇1
童年就像一杯濃咖啡，溫暖你的心，童年就像一杯淡茶，讓你回味；童年就像暴風雨的彩虹。五顏六色，耀眼無比；童年就像日落后的角落，讓人懷念；它也像彎曲的道路，讓你成長。在我的童年，許多有趣的事情發生在我周圍。我讀了一本關于一個叫小豆豆的女孩的書。讓我告訴你一些關于她的童年。
在一年級的時候，她經歷了許多第一次，不久前因為好奇而退學(唉，我真為她感到難過)。原來這是因為學校的桌子可以翻來覆去。有一次，當我聽寫的時候。老師說。“梅，現在我們開始聽寫。”小豆豆從桌子底下拿出一支鉛筆來寫字，然后打開桌子，把它放了進去。如果書寫有誤，取出橡皮擦并放回原處......一次又一次，桌子的聲音和動作影響了其他學生。所以，無奈之下，小豆豆的媽媽只好轉學到另一所學校，名為八學園。這里很奇怪，教室和書房......各種各樣的電車都很漂亮！校長也是一個非常善良的人。順便說一下，這所學校只有50多名學生。眨眼間，中午學生們聚集在“餐廳”，他們都拿出了“山的味道。和“大海的味道。，吃得津津有味，如果沒有帶來呢？別擔心，校長會帶領兩位廚師給學生提供他們沒帶的食物。自從蕭豆豆去了這所學校，她甚至不用打電話就起床了(看來蕭豆豆過去常常睡得很晚)。這所學校還組織了讓學生放松的旅游，這就是所謂的工作和休息的結合(我真的很想去這所學校上課，我真的`很羨慕、羨慕和討厭)。
我的童年還有許多有趣的事情:在我父親生日的前一天，我決定明天做一個惡作劇。我小心翼翼地把肥皂切成糖果形狀，用糖紙包好，然后把冰放進冰箱(哈哈，好戲就要開始了)。轉眼間，是爸爸的生日，我把“糖果。小心翼翼地放在桌子上，大聲說道:各位，來吃糖吧！”首先要吃的是小弟弟(樂樂)。他吃了它，跑進了廁所。其他人都很困惑。然后媽媽和爸爸吃了它。結果，每個人都胃痛。此外，我的臉變得蒼白和綠色。這時，我突然大笑起來，笑得肚子痛。我的父母似乎知道一些事情。于是，我機智地跑向他的房間。，說:“那些糖是肥皂！”說完，我立刻把門鎖上，免得別人打我罵我。還有一次，我媽媽煮的飯不加鹽，所以我媽媽給了我5元錢，讓我去買鹽(因為我家下面有一個小超市)。我帶著錢蹦蹦跳跳地下樓，花了很長時間才發現那是上等的鹽。買下它后，我決定不走大路，而是走草地。如果你不走陽光路線，你肯定會倒霉。這不是因為草突然死去。風險。一塊石頭使我跌倒，一只狗咬了我。當我回過神來時，閃閃發光的鹽撒了一地。在這種緊急情況下，我突然想到米可以洗鹽。自然，我向鄰居要了一個淘米用具，拿了鹽進去，偷偷跑回家，然后在廁所里洗了。然而，水一出現，鹽就消失了。我對自己說:我應該如何向我母親報告這件事？媽媽似乎很久以前就發現了我，躲在我身后笑著！我很困惑。我母親耐心地告訴我，鹽不是米，不能洗。當鹽接觸水時，它會進入水中。我含糊地點點頭，事情就結束了。我長大后不會做這種傻事。
讀完《窗邊的小豆子》這本書，我覺得我的童年是快樂而美好的。
童年 篇2
童年像大海，大海上的一座座島嶼，就是一件件童年趣事。可童年是什么味道的，你知道嗎？如果不知道，讓我告訴你吧。童年是酸的、甜的，辣的……
酸
我在童年做過許多傻事，但唯獨那一次讓我記憶深刻。
記得有一次，我在看見電視里說：一個小孩子就是一盆花，需要澆水、施肥才能長得更高、更茁壯。于是我趁爸爸媽媽不注意的時候，跑到頂樓的花園里找來 一個很大的花盆。我學著爺爺種花的樣子，先站到花盆里，再把土裝滿，正要往盆里澆水時卻發現了兩條又肥又長的蚯蚓，我趕緊把腳拿出來，一不小心撞倒了水 桶，水桶來了個“空手翻”，把我澆成了一只“落湯雞”。
媽媽聽到動靜連忙跑過來：“乖乖，怎么啦？”
“我——我想快一點長高，嗚——阿嚏——嗚——”
我把電視里看到的告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，那是比喻人像一盆花，不是真的呀！”
那時我三歲，現在想起來，我都情不自禁地哈哈大笑。
甜
每當我和爸爸媽媽一起去逛街的時候，都是我最開心的時刻。因為爸爸媽媽平常都很忙，很少有時間陪我一起玩。我每天一回家，做完作業就要去練鋼琴，有 時還要幫媽媽做家務。到了周末，還要學舞蹈、學英語。所以每次我們一家出門，我都很開心。爸爸總會給我買好吃的東西，媽媽還給我買漂亮的新衣服。每當這時 候，我就會覺得我就是這世上最幸福的小孩子了。
苦
人生中，有高興事，當然也有傷心事啰！
二年級時，我的一個好朋友轉學了。我和她從幼兒園時就是最好的'朋友，現在卻不見了，我好難過。
那段時間，我無比孤獨。在我傷心的時候，少了朋友的安慰；在我玩耍的時候，少了朋友的歡笑；在我遇到困難的時候，少了朋友的幫助……
悲傷的日子持續了很久很久。終于有一天，我實在控制不住自己，晚上在被窩里痛哭了一場。早上起床，爸爸媽媽看見我的“金魚眼”，問我是怎么回事，我 一五一十地跟她們說了。媽媽說：“你不要難過了，學校里那么多同學，你還可以交新的朋友啊。再說，你還可以想辦法找你那個朋友，可以給她打電話、寫信 啊。”我恍然大悟，對啊，我為什么不敞開心扉，去結交新朋友呢？
雖然我現在仍然沒有聯絡上我的那個老朋友，但我已經有了許多新朋友。而且我相信，就算我們見不到，她也會像我想她那樣想著我吧！
辣
童年里，當然也少不了會犯些錯誤。
那天早晨，我發現我的英語作業只做了一半，還差一頁沒做。我急忙拿出練習冊，剛要開始做第二頁，英語老師就來了，沒辦法，只好交出去了。
第二天，練習冊發下來，只見幾個大大的練字“沒有做完！”剎時，我的臉發起燙來，因為我的作業從來沒有沒做完過。回到家里，我傷心得哭了。我把今天的事告訴了我的好伙計——日記本。它是我最貼心的朋友，我每天把開心的、難過的事全都告訴了它。
童年的味道就是這樣的，里面藏著開心的、悲傷的、幸福的、心酸的各種各樣的事。每個人只有一個童年，但卻會經歷很多酸、甜、苦、辣，我們要珍惜我們的時間，珍惜我們的童年。
請和我一起珍惜這童年的點點滴滴吧！
童年 篇3
童年是一個夢，七彩的夢，童年是一支歌，歡樂的歌。童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。流經的歲月，沉淀的故事，像酸酸的葡萄，回味無窮......
九歲那年的夏季，一個晚上，我也不知緣故，就莫名的被爸媽送到滑縣鄉下的一個姑姥姥家待了一個月。離開了媽媽，我很不習慣，但是，晚上捉知了的趣事伴我度過這段寂寞的時光。
“姑姥姥，我想媽媽，咱們去找媽媽吧！”凌晨三點鐘我伏在姑姥姥懷中流下了思母之淚。“媽媽有事兒忙，停兩兒天就來接你了，乖。讓哥哥去給你捉知了玩好不好？”姑姥姥慈愛地撫摸著我的頭。“知了？知了是蟬么？”我挺直了腰桿，瞪大了眼睛問姑姑。“是呀，停會我把哥哥叫醒去給你捉知了，回來姑姑給你燒燒還可以吃呢！”“啊？！”我既驚訝又驚喜，自己只有在圖畫書上見過的東西，這次可以看見實物了，好可以吃啊！屋外雨聲“滴答滴答”，雨點落在院中塑料紙上聲音特別響，那幾個大雨點像是預先報道似的，緊接著，便“嘩嘩啦啦”的越下越大。可姑姥姥還是讓哥哥提著手電出去捉知了了。我也在姑姥姥的.哄聲下，進入夢鄉。
第二天早上我一醒來，便看見桌上放著一個瓶子，瓶子里放著3只知了，我馬上下床趴在塑料瓶上瞪大眼睛驚奇地看著，這就是知了？
它們在里面一動也不動，我用瓶子晃晃他們，他們還是沒反應，正當我疑心它們是死了的是時候，調皮的知了又往前爬了爬。還真逗！我的高興勁兒來了，用手指隔著塑料瓶在它們眼前晃來晃去......
出于好奇，我也想跟哥哥去捉知了。
當大地披上月亮的銀光時，姑姥姥和哥哥帶著我，提著手電筒走向小樹林里。
星光燦爛，風兒輕輕，鄉下的月亮好似一位慈祥的老人，離我們很近，月亮老人伴隨我們走向樹林。樹林里熒光閃閃，蟲鳴蛙叫，更有一群又一群的“捉蟬人”，甚是熱鬧。姑姥姥引導我去捉蟬：“地上凡是有小洞的地方就有知了。”姑姥姥給我提著手電筒，我貓著腰，小步的往前邁著，終于看見了一個小洞，就大叫一聲，姑姥姥把手電照著小洞：“挖這里！”于是，我用了“狗刨土”的方式挖起了起來，一會兒便挖出了一只知了。又經過我的不懈努力，終于挖到3只，便累得不得了。之后，我再去找小洞，不是找不到，就是找到了被別人挖過了。可是此起彼伏的知了聲依然在耳邊回響，正如李世民所說的“微形藏葉里，亂響出風前”呀，用在此處便是“微形藏洞里，亂響在耳邊”呀。之后，天真的我把它們3只知了一起放在地上，排成一排，讓它們“賽跑”。它們起先還是守規則的，可爬會兒就該違規了，不是向東就是向西，我急了，便把他們“囚禁”在手中。
我看見前面有一群人，燈光明亮，過去一看，那里大多是些小伙子，地上有些瓶瓶罐罐，瓶罐里又是些泥鰍、知了。姑姥姥說他們這是來鄉里收知了的，我們可以捉些知了賣給他們，也可以換泥鰍的，他們換去的知了是做上等的美餐的。我才想起，姑姥姥昨晚是給我講過知了燒燒可以吃的。
抬頭仰望星空，夜空更加深邃，群星更加燦爛，天空看似已經很晚了，我們伴著田野的蛙蟲奏著優美動聽的樂曲“滿載而歸”。
夏日，從樹上傳來的知了聲，仍能勾起我的這段經歷。
偶爾，不經意間看到得事物，便能帶我到五彩童年里。
童年的故事說不完道不盡，可它值得我們回味，讓童年的故事成為我們一個永遠美麗的夢吧！
童年 篇4
我有一個我已經做了很久的夢。
“很久”，讓人感覺模糊。然而，我只是覺得這樣神秘而遙遠的詞語和我的“夢”是相容的。從時間的洪流中，我可以捕捉自己的夢想，而不用通過攔截一束光線來看到底。甜蘋果的香味很濃。我的夢想是從那個3畝大小的小果園開始的。
我懷念我的童年，就像生活在灰色世界渴望陽光的人們一樣。童年的清晨始于一個未完成的夢。就像光總是從黑暗中誕生，只有當白天從黑夜的枷鎖中掙脫出來，它才是時間。仍在我腦海中的夢就像吃了蘋果后臉頰上的殘留物和水漬。舔一舔，這種甜蜜，最讓人微笑。生活從夢想開始，從甜美的`味道開始。也許這是最幸福的。我總是跟著我的祖父母去我家的果園。果園里的樹是攀爬和玩耍的天堂。他們屬于小伙伴游戲的圣地。果園事件是“神秘”的同義詞，是引起恐慌和欽佩的關鍵。果園里無數的曲折都在發呆、沉思和聊天。像這樣的一天。演奏自由的旋律已經成為啟蒙的夢想。夢想從何而來。想想鳥兒是在吵架還是在練習唱歌，鳥兒也會有歌唱比賽。嘿，我能在哪里買票？我最喜歡的事情是編故事或者跑遍整個果園。這個，那個，不時落入我視野的一個角落，成為點燃幻想的蠟燭。
孩子們總是自命不凡。多少是因為他們才明白生與死，說明白，其實是一半明白。但是對死亡的恐懼是真實的。例如，我非常渴望在死后被別人記住。在這個想法被強烈暗示之后，它變成了我死后應該被其他人記住。那時，我一直相信我將來會成為一名作家。我一直在用多種方式探索我的差異。一旦被發現，他們會更加自信和確定。
后來，常常在黑夜來臨后，我把頭埋在被子里，突然大笑起來。“我怎么會這樣想？”我總是自言自語。他補充道：“如果你這樣想，你的臉會發燙。”但更多的是損失。對我來說，童年不像是自己的記憶，而是由另一個世界拼湊起來的故事。夜晚，有時候是心靈的帷幕，導演是自己，演員是自己，蓋著被子自然會更強更精彩，因為系列門是關著的，心靈才會安全。我不去想那些我在白天思考卻無法解決的幾何問題，我不去想成堆的白皮書，我不去想那些似乎說了讓你心碎的話的同學。我只能想到你孩子氣的夢想，像個孩子一樣跳上跳下，而不被說成是不穩定的。有時會有突然的悲劇，思考，夢想的距離，是否也意味著我“全無的人”
我愿意嗎？我告訴自己：我一點也不和解。我不愿意做這么長時間的夢，做這么長時間的環球旅行，表達話語，創造越來越好的夢。這么久以來，我知道我的心還在那里，為它哭泣，為它展顏，整天埋在碑文的海洋里，仿佛它是一股溫暖而堅定的力量。
如此孤獨的表演，無數突如其來的頓悟，我在問，我知道很多人在問：一個人應該如何度過他的一生？我不想馬上回答。我這輩子不能草率回答。
我曾經被一句諺語所激勵，那就是人們有很多生活方式，人們總是為此爭論，試圖得到一個好的或壞的，但是他們不知道現在采取這一步是最重要的。我是一個普通人。我會走過平凡的生活，假裝不平凡。“非凡”是無法與他人相比的，但我相信自己，并坦率地說：我的生命是值得的！
停—走，停—想，寫，想，想，夢。我的夢想是一首無盡的詩。這首詩的簽名是我的童年。
童年 篇5
我生在江南，我的童年是在快樂的笑聲中度過的。
我在農村長大。草長鶯飛的二月天，母親便催了不滿十歲的我帶了籃子到野地去割草。父親整天在外忙碌，母親整天為幾畝地莊稼操勞。家里條件不好，母親說，姐妹仨你排行最大，家里養幾只兔子，你負責養活他們吧。當小草剛剛舒展出幾片葉子，母親就趕我出門了。
母親每每回憶這樣的往事時，總為那時我那么小而過意不去。然而，那時的我卻一點不覺得有一絲苦味。我挎著空籃子，跟隨村上的幾個稍大的孩子，伴著一路春風奔跑在田間小埂上。小埂邊的小草像蘊藏了一冬的.力量，長得特別鮮嫩和有力，有的甚至早早地開出了小野花，小野花中白色和黃色的居多，星星點點，不注意看你絲毫不會注意到它們的開放。小蜜蜂則像裝了小雷達似的，準能準確無誤地找到這些早開的花兒，我們像久未遇見的朋友，扔開籃子，小蜜蜂飛到這里我們就奔到這里，飛到那里便奔到那里，一路“跟蹤”好幾片大田，不知那時它們是不是嫌我們煩？
最有趣的是我們幾個伙伴自創的小游戲——“扔草”。我們挑了相對平坦的一片地，挖上遠近兩個小坑，在坑里滿滿地填上割來的青草，然后，站在差不多三五米開外朝坑里扔小石子，誰扔中，坑里的草就屬于誰了。我年齡最小，他們總會讓我多扔幾次，一次，一位伙伴還故意把小石子朝反方向扔去還直呼自己暈頭了。要是，哪天天黑了，哪位伙伴的籃子還未裝滿青草，大家都會齊心協力一起割滿，然后，每人提著沉甸甸的籃子回家向大人交差。每逢回家路上，快樂的笑聲和歌聲總會把天空撐破。
我家屋子東面是一大片竹林，春雨過后，最愛到竹林閑逛，這時，仿佛能聽到“滋滋滋”竹筍拔節的聲音，這聲音喚來了竹林東側小河里的小魚，小魚們一大團一大團地結著伴涌到東涌到西，這些小魚兒特別小，只有茶葉尖兒那般大小。小伙伴們奔回家，找個淘米籃，想把小魚兒網住，眼看都被網在籃子里了，一拎起來，卻是竹籃打水一場空——小魚兒都從籃眼兒里溜走了。一下不行兩下，隨著伙伴們“這里，這里”“那里，那里”的呼喊聲，籃子忽起忽落。咯咯的笑聲傳到鄰居老奶奶的耳中，她邁著小腳一路跑到河邊，邊跑邊喊：誰家的小孩在河邊玩啊？片刻，伙伴們歡笑著跑得無影無蹤了。于是，吃晚飯時，父母邊扒拉著簡單的晚餐邊嘮叨起來：你今天又去河邊玩了？下次再去，打斷你的腿！我們便知道肯定是鄰居老奶奶告的狀！
養鴨子也是件充滿無限快樂的事兒。開春，父母總會從小販那里賒來十幾只小鴨子（那時，民風淳樸，只要報個數，就能如數從小販那里賒來雞鴨，商販們總會到秋冬天或第二年春才來收取買雞鴨的錢款）。小鴨們只有麻雀那么大，稚嫩的嘎嘎聲一叫喚，我就扛著小鋤頭，趕著小鴨們去潮濕一些的小溝邊刨蚯蚓吃。每一條蚯蚓的出現，都會引起小鴨們的“小轟動”，它們你擠我我擠你，小鴨掌在高高低低的泥土地里跌跌撞撞地跑前跑后吃得歡，有時甚至踩到我的鋤頭上想搶得先機。漸漸地，鴨子們長大了。早上一開窩，它們就沖向村子的池塘，暢快地游游水，琢琢身上的羽毛，來幾個瀟灑的深潛水。黃昏了，貪玩的鴨鴨們還玩得正歡，不去喚它們回來，它們絕對不會主動回。一聽到我熟悉的呼喚聲，它們就蹣蹣跚跚地跟在我的身后，戀戀不舍地離開池塘回家休息。
童年 篇6
米黃色的窗簾在寒冷的夜風中被吹得飛舞起來，旁邊有一個窄窄的書桌，都放著一根根碧綠的竹條與白色的薄紙。其間，有一名坐著的八九歲少女，身穿卡其色的毛衣，下身穿著簡單的藍色牛仔褲。她手握一柄毛刷，玉指翩翩，在竹架與半透明的薄白紙不停舞動著……
這少女便是安。我認識她時，便也不過六歲多。那時，我正在搬家，父母怕我因裝修那些有毒的顆粒進入口腔，便在不遠處租了一間房子，外墻十分破舊，但至少里面也還算干凈舒適。我的鄰居也有個孩子，比我大個一兩歲，也是個女孩，她可是心靈手巧的，那雙神奇的手不知編制出了多少美麗的物。我時常去找她，她也時常來找我。每一次去找他，都是踏著輕快的步子去的，每次都會迫不及待，每次去都直直地飛奔過去，當然，偶爾也會吹幾聲口哨。
不一會兒，沒過幾日我們便熟識了，彼此交流著許多，他告訴我了許多，我早已不記得了，多半是一些剪窗花啊，折青蛙啊，編花籃啊。都是一些簡單的小玩意，但它卻能把它變得更加美觀，這讓我到現在都贊嘆不已。
不知從何時起，我便要他捏泥人兒。她與我說：“你們這里的橡皮泥太軟了，難捏起來。我的家鄉一般用的都是土褐色的陶泥。你想，先把他們“煉”一“煉”，等“煉”軟了，便先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。如果你還想更美觀的話，便只要再細心地把泥片切成衣服的形狀，緊緊貼著它的身子。這不就成了個可愛的小泥人了嗎？你還可以把他們曬干幾日，再放進烤爐微烤一會，便真正成了一件裝飾品了。”
我有點大吃一驚，畢竟，在年齡尚小的我，還不知道竟有陶泥這般的存在，并且還可以烘烤。
她又與我說：“我在家閑空的時候，便會拿一些廢舊的紙，先剪成一個個正方形，再橫著折、豎著折、翻開一個角……等到最后，只要理一下邊便能整理出花型，水彩筆只要輕輕上色，百合、茉莉、玫瑰，便生動形象地“雀躍成紙上”。對了，我要做孔明燈，你要做嗎？”
“孔明燈？”
“嗯。到時，你只要找來幾張薄白紙，和幾根小竹架、竹篾，把它們用小毛刷沾上漿糊，牢牢的糊在一起，然后把竹篾松松地扎成個小圈子，用鐵絲捆扎了沾滿豆油的'布團，纏在小圈子上。孔明燈便粗略做好了。”
現在回想起來，還覺得可惜，因為到現在，我也從未看見過孔明燈，也未見到過它放飛的樣子。
“就這樣點燃，擺在那兒嗎?”
“自然不是，夜晚，一人拿住燈底的左右側，另一人用酒精將脫脂棉浸透后點燃，直到雙手感到孔明燈有上升之勢，即慢慢放開雙手，孔明燈便會徐徐飛起，宛如一只騰空飛起的纖弱的白蝴蝶。”
我從來不知道這一雙普通的手還可以創造出那么多東西：捏小人可以用陶泥還可以燒制；紙還能變成一朵斑斕的花；世界上既然還能有可以“飛”起的燈，以前我也只從大人們口中聽到罷了。
“我在奶奶家時，便經常與奶奶一起坐在沙發上，慢慢地織著小圍巾，鋼針上下穿梭著，就像在跳芭蕾般優美。”
她的手如同魔法師的法杖般富有魔力，能夠做出那么多稀奇好玩的東西來。而我只能被父母呵斥在書桌旁，整天只能看見并書寫書中那密密麻麻的字。
我家裝修完了，我也不得不離去了。先前稍微聯系了幾次，也傳遞著只是后來再也沒有見過面。
童年 篇7
童年，如一個五彩繽紛的瓶子，里面裝滿了許多許多……有開心果，傷心橘……開心果大家都有，我現在就來說說我的童年。
開心果：
從小學一年級到五年級途中，我有一個很好很好的知心朋友，所有的心事我都會和她講，她就象是我肚子里面的蛔蟲，我們經常心有靈犀說什么都會一起說。比如，要說老師去出差了，都會同時異口同聲地說：老師去出差了。跟別的朋友沒有這種默契，我一度為我和她的這種默契而自豪，上學一起走，放學一起走。同時我們還是學習上的競爭對手呢，我們經常是班里面的第一第二名。
傷心橘：
可是，她卻將我的秘密告訴所有人。好吧，我知道，小學生心里面都藏不住，我原諒他了。但是，最近我發現我身邊的朋友漸漸疏遠我了，我不知道為什么，我去問他們，卻得到了一個讓我想哭的消息，這個消息就是她宣布的，她說，我很煩他們，不想跟他們玩，但是又不好說，所以讓她來說。好想哭，為什么要這樣對我？怎么能這樣無中生有的造我謠呢？后來，我跟她坦白了，我們還是不適合做朋友。她聳聳肩無所謂地哦了一聲。而且，最讓我不解的是五年級那會兒，換了一個新老師，老師讓我們寫一個讀書心得，發下來的.時候，老師莊重地讀了我的作文，說這篇作文很好，然后，她站起來說：老師，這篇作文是抄的，在全解上面就有。我驚訝地看著她，老師皺皺眉頭，翻開全解，一對照，沒有相同的，寫作立意不相同，老師瞥了她一眼，下課了，我問：你為什么要這樣說？她笑笑。而且，我發現她非常虛榮，總是編織一個又一個的謊言。都是說她家很有錢一類的話。
從此我們的關系就這樣漸漸疏遠了。她也不再對我熱情。可是，最近她卻不知道干什么跑過來粘我，對我獻殷勤。現在我不知道怎么辦了。誰能夠告訴我？
童年 篇8
小時候的我們，那可謂是人小鬼大，什么都敢做，所以才會創造出快樂繽紛的童年。
趣事第一章——膽兒肥
那是一個炎熱的夏天，太陽光炙熱的都快把我們烤成人肉干了，有些動物承受不了悶熱，出來到陰涼的地
方休息，當然啦，人見人不愛，花見花都怕的冷血大將軍“蛇”也鉆出來了。年少不懂事的我們又可知道蛇的威
力。那時候，我正在和伙伴們一起蕩秋千，玩的可開心了。我忽然發現濃密的樹蔭下干旱的小溝里有一條長長
的，黑黝黝的東西，我便驚奇地對伙伴們說：“嘿，你們看那兒！”伙伴們都向那邊望去，蛇似乎發現有人注意
到了他，還動了動身子，似乎還挺神氣的，理都不理我們。這舉動使大家的興趣更加濃厚，有個小伙伴就說：
“管它是個什么東西，讓他嘗嘗我們的厲害。"我們都很贊同，便一起向蛇靠近。
那條蛇扭動蛇身，張開蛇嘴，露出鋒利的尖牙，吐著蛇信子。我們也并不知道它是在警告我們，更以為它是
一個很有趣的小動物。便拿來麻布口袋，找準時機猛地撲過去，蛇頭以及以下的大部分位置被我們罩住，還有個 尾巴露在外面，我迅速的將蛇尾使勁的往袋子里推，捉住蛇尾的那一瞬間，我感覺冰涼冰涼的，不由得冒出些許冷汗，那種感覺回想起來都如同又一次身臨其境，所幸的是蛇還是被我們捉住了。
伙伴們一起將裝著蛇的麻布口袋拿回了我家，媽媽看見了我們拿著的口袋，她問我們里面裝了什么，我們都
異口同聲的說：“這是我們捉的哦，不過不知道是個什么東西。”媽媽打開口袋一看，嚇得把袋子丟出來大老遠。
媽媽一臉生氣，我們一臉笑意，媽媽用略帶警告的語氣說：“那可是蛇，以后不能捉，要不然會吃了你們的。”
聽完了媽媽的話，我們嚇得半死，心里還有點慶幸——幸好那條蛇沒有吃我們。現在想想我們那時候還真的是
膽兒肥呢！
趣事第二章——偷瓜
這件事也發生在夏天，我們村里有許多西瓜田，記得那時我才八歲，用奶奶的話說我就是一肚子壞水，便打
起和伙伴們偷瓜的主意，瓜田離我家并不遠，最多七、八十米遠。我們有三個人，約定的時間是中午，因為這是
太陽最熱，都沒有干活的人，還在休息，很少有人出來。我們吃完飯，就立刻聚在一起。商量偷完瓜后在哪里藏
著吃，商量完后。我們就出發了，鬼鬼祟祟的靠近瓜田，看見一個個綠油油的瓜娃娃躺在田里，饞的口水都流下來了，恨不得立馬“就地解決”，但這是不行的`。我們挑了個小的瓜，摘了就飛快的跑，一邊跑我的心里一邊笑“嘿
哈哈。”偷到瓜了。
我們跑到了一片樹林的旁邊，放下瓜，可沒有刀怎么辦？耶！用手劈開唄！于是我就學習電視里的那些用手劈東西的人，我的手使勁一劈，沒有劈開，其余小伙伴都笑起來，我再試一次，沒想到卻被我劈開了，露出鮮紅的瓤和烏黑發亮的籽兒。我心里想“這下你們還笑我！”。我把瓜分成四份，我們只有三個人，那多出來的一份當然就是我的啦！我以豬吃東西的速度消滅了西瓜，將剩下的瓜皮扔到旁邊的樹林里{怕被發現}。偷瓜旅程怎么會那么順利呢？當然不是，因為嘴角還殘留著汁漬，回家時就被發現了，給逼問出來了，看來下一次得注意嘍！
童年的這段時光，總是發生一些囧事爆笑不斷，現在童年已像一列飛奔的火車遠去了我，只留下珍貴的一段段回憶，讓我們不由得感慨時間的飛逝，珍惜現在，或許再過不了多久青春也會成為回憶，但我們要讓這青春過得有意義！
童年 篇9
動物是人們最忠實的朋友，我們要善待他們。還記得整天在門里面看門的那只狗，不知他現在，在天堂過的怎樣。
以前媽媽做生意時，在廠子的門前養了一只狗，那時我還小，經常會去和媽媽作伴，和狗玩耍。記得剛抱回來這只狗時，我和哥哥都跑去看，漸漸的我們互相熟悉。每次一去廠里那只狗就興奮的汪汪直叫。后來我給狗起了個名字就叫多米。
多米陪我度過了童年。
自從有了狗，每天奶奶把我們吃剩下的飯再熱一下，讓爺爺親自送去。日復一日，年復一年，無論刮風下雨，爺爺都要去，因為狗就像人一樣，不吃東西就會餓。有時候，奶奶還會去買一點面條，在倒上一點骨湯，給多米做飯。說實在的，我還要感謝多米呢，不僅幫我們看了門，自從它一來呀，我們吃的剩飯就不用愁了。
不過時間久了多米就想掙脫繩子，想出去溜達溜達。爺爺看著它也怪可憐的就把繩子給它解開了，讓它出去玩一會吧。到了下午，爺爺要回家了，廠里的人也都下班了，多米也從大門外優哉游哉的走了進來，爺爺急忙給它套上繩子，匆匆忙忙的回家了。
后來，就這樣，爺爺每天早晨就給它解開，每天下午多米就會回來。有一天，多米出去以后，傍晚沒有回來。爺爺坐在那里等啊等，一直等到天都黑了，還沒見多米回來。爺爺只好鎖門，回家去了。
2個月過去了，多米一直沒有回家。每次去廠里總感覺少了個人似的。突然有一天，多米回來了。那天正好是個星期天，我在屋里寫作業聽到外面有狗的叫聲，我也沒有太在意。后來，感到腿有點癢癢的，正要去撓，忽然看見一只狗的臉在我的'腿上蹭，仔細看，才知道是多米。我激動的把它抱起來，它卻掙脫我的懷抱，立馬躥下來，拽著我的褲腳想讓我帶她出來。我跟著它走出了屋門，看見門口給他打的小窩里有5只小狗。有黃白相間的，有純土黃色的等等。原來多米這些天沒有回來是在照顧小寶寶呀。我恍然大悟。立馬打電話告訴爺爺，讓奶奶做些飯送過來。
一天天過去了，我的功課越來越緊。沒有時間再起和多米還有它的孩子玩耍了。有一天我正在家里看電視，媽媽騎著車從廠里飛奔到家里，告訴我：“多米死了。”我驚訝的問媽媽問媽媽怎么回事，媽媽說：“先上車再說，你們老師讓去學校開家長會，我把你也帶去，走吧。”上了車才知道，原來多米想去外面給孩子們找點吃的，由于過馬路時車多，被撞了。媽媽已經找人把多米埋了起來。一路上媽媽在前面騎著車，我在后面已經哭得不成樣子了。腦海里滿是和多米在一起玩耍的畫面。
當時，我不能接受那個現實。我想不光是我，那些小狗們也不能接受。我多么希望媽媽是給我開了個玩笑。開完家長會，我回到廠子里，看到小狗們還在嬉戲玩耍，有的還在睡覺。我的心一下子冰涼。之后我就一直交代爺爺，只能把大門關上以后在把他們的繩子解開。
就這樣，幾個小狗在爺爺的關心下快樂的長大了，而且個個都肥肥的。后來，媽媽不在干廠子了，狗們也被分給了好朋友，鄰居，親戚。他們來領養狗的時候我告訴他們：“狗是我們的朋友，只有你善待它，它才會用心去回報你。”
到現在，我一想起多米，心里還是酸酸的，忘不了和它在一起玩耍的日子，更忘不了它—陪我度過童年的朋友--多米 。
童年 篇10
童年似一場夢，無影無蹤了，令我回味無窮；童年似一陣風，吹過了就散了，但卻留下了美麗的痕跡；童年似一幅水墨畫，樸素無華，但卻不失其淡雅與芬芳。
那一個冬天，雪很大，一場接著一場的大雪下個沒完沒了，整個城市一片雪的世界，這對北方的孩子來說真是難得的享受與樂趣了。于是那天爸爸決定帶我去凈月潭滑雪場滑雪，聽到這個消息后，我興奮極了，這個消息弄得我徹夜難眠。那一年，我六歲。
第二天一大早，我們一路賞著雪景，一路歡笑著到了滑雪場。爸爸很熟練地換好了衣服和鞋子后，帶我來到雪場，我站在爸爸旁邊，抬頭望去，望見了從雪堆上滑下來的人們，他們有的一滑下來就摔倒了，有的干脆就摔著下來的，我的心中有不免有些恐懼，要是爸爸一會兒滑上去又摔下來怎么辦？但看著穿著雪鞋滑行的人們，我無比激動，覺得他們真神氣，我便執意爸爸要給我穿上一雙，爸爸嚴肅地說：“爸爸拽著滑就行了。”“不，我要自己滑！我也要穿這樣的`鞋子。”老爸無奈了，給我租了一雙雪鞋。天哪，這雪鞋整整比我的腿還要長，特別大又特別沉，但是，在好奇心驅使下，在爸爸的幫助下，我穿上了那個大號鞋。誰知鞋子實在太沉了，我怎么使勁動腳都動不了，結果我拽著爸爸的手：“爸爸快走，不走就落下了。”爸爸哈哈大笑，我呢，卻不以為然。我試盡了各種辦法后，鞋才動了一點點地方，我決定跳一跳，“別急，小心傷到腳。”我管不了三七二十一了，試一試，可惜的是，這顆幼小的心靈并沒有得到滿足，在我跳起來的一瞬間，鞋還沒動，我卻先從鞋里跳了出來，“啊呀，爸爸救我！”“啪”我摔了，倒在了雪堆里，成為了一個真真正正的雪人，“哈哈哈……”旁人看到我的狼狽相后，笑了，甚至有的人還指著我說：“看，這小孩真能耐！”爸爸呢，拿著相機，對準了我，“啪”這張珍貴的照片就這樣留了下來，現在每當一看到它，我都懷戀那時的天真無邪，那時的快樂無憂。啊！童年，一去不返，那份美麗的記憶我永遠珍存。
小時候，我經常住在爺爺家，爺爺喜歡看報紙，我也喜歡看。記得那是上幼兒園的時候，有一天，爺爺照常坐沙發上看報，我隨手拿起爺爺的報紙跟著他一起看，“大孫，看懂了嗎？給爺爺說說。”“看懂了。”我一邊念叨著自己都聽不懂的話，一邊斜著眼睛看爺爺，他哈哈大笑起來，叫來奶奶，奶奶和爺爺一塊樂，咦，我認真起來，“大孫把報紙拿反了，哈哈……”拿著報紙反著看還看得有模有樣，真有趣，這是童年獨有的樂趣。
童年時，我去了新疆，第一次走進沙漠，行走一個小時口渴難耐，拿到水瓶先把水遞給媽媽，導游的夸贊至今難忘；童年時，我也為剛剛買來兩天就死去的金魚哭得淚漣漣；童年時，我為了得到老師的一朵小紅花，一堂課坐在椅子上一動不動，放學回家媽媽發現后背已經硌青了，直到現在一提起那事她還心疼；童年時，一個人獨自登上一千層臺階的鳳凰山，爸爸媽媽激動無比地親吻我，為我驕傲。
童年里有著說不完的故事，有著說不完的趣味，有說不完的無知，幼稚，有著說不完的美好回憶
“童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”。
童年 篇11
梅城鎮位于湘中，屬安化縣的一個重鎮，這里人杰地靈，風光秀麗。如果到此游玩，梅城孔圣廟是最不應該錯過的景點，它是益陽市僅存的且保存完好的一座古廟，具有較高的歷史價值和藝術價值，孔圣廟坐落于安化縣一中校園內，建于清代道光年間，原名崇圣祠，又稱文廟，距今已有180余年歷史。孔圣廟布局嚴謹，建筑精巧，外表宏偉壯觀，廟內幽靜素雅，總面積3111平方米。
參觀孔圣廟，從欞星門進入，首先映入眼簾的是一個月牙狀的池塘，人稱月牙塘，池水不深，清澈見底，落葉礫石歷歷可數。塘邊有梧桐數株，高大挺拔。樹下有一排石墩，方的圓的相間，錯落有致，大約是為了方便勤奮學子在樹下討論、池邊讀書之用。從池邊到大門，中間有一塊小坪，兩旁放置盆景，以菊花為主，若到秋天，各色菊花爭相斗艷，別有一番情趣。
登上三級臺階，便是中院門，分為三道。中間為大成門，形制高大，氣勢雄偉，左為金聲門，右為玉振門。門左為名宦祠，右為鄉賢祠，現在是安化一中校友會書法協會等的活動場所，算是“屋”盡其用。
跨進中院門，就是殿前天井，這里風光秀麗，景物宜人。院內空地120平方米，左邊有一圓形花臺，內植金桂一株，樹干粗壯，需兩人合抱。金桂古老蒼勁，枝繁葉茂，想那金秋十月，桂花開放，香飄十里，也許整個梅城人都沉醉在這桂香之中了。右邊花臺，原本有一株銀桂，不知何時損毀，現栽種一株小桂樹，也有20余年了。其余空地也都栽植各種花草樹木，或四季青，或蘭草，或黃楊木，均是左右對稱，布局整齊。
穿過天井，就上了拜臺，臺階處有一斜面，乃是由一塊五尺見方的整石雕刻而成，上雕龍紋圖案，雖經百余年風雨，卻依然清晰生動、活靈活現。拜臺周邊由石柱、石柵圍著，石柱皆精雕花鳥圖案，古樸美觀。
拜臺之上，就是大成殿。大成殿為孔廟的主體建筑，檐角高翹，龍鳳繞梁，上蓋黃色琉璃瓦，檐角飾龍、鳳、獅、麒麟，金碧輝煌，莊重古樸，氣派非凡。廊柱一抱圍粗，下置圓形石墩，柱身紅漆斑駁，顯出歲月滄桑。殿門之前，端放孔子塑像，神態莊嚴。塑像上方，掛一牌匾，上書：百年樹入。進入大殿，正中供奉著“大成至圣先師孔子”牌位，兩旁供著孑L子的弟子賢人，堂上高懸著清朝康熙皇帝御筆題寫的“萬世師表”金字匾額，供后人瞻仰。仰望殿頂，雕梁畫柱，蟠龍彩鳳，栩栩如生，古色古香。
走出大成殿，進入后院，是亞圣孟子的殿堂，殿前有天井、拜臺、石墩、石凳，還有一棵金桂樹，讓亞圣能時時聞到花香。
最后，還有一處景致就是毛澤東曾經住過的房間。一代偉人毛澤東，在1917年與1926年兩次來安化游歷考察，都落腳于孔圣廟。偉人住過的房間，屋內布置還保持當年的模樣，床、桌、凳，連棉被枕頭，似乎都是當年的`樣式。偉人與當地夏老先生的妙對，至今仍為人們津津樂道。老先生出上聯：“綠楊枝頭鳥聲聲，春到也，春去也。”“青草池塘蛙句句，為公乎，為私乎？”毛澤東的下聯表現了他博大的胸懷。
從孔圣廟出來，來到培英樓，回望孔圣廟，在夕陽照耀下，在金光輝映中，仿佛聽到了瑯瑯的書聲，仿佛聞到了飄來的桂香……
童年 篇12
雨桐家只有三間北屋，沒有南屋，沒有西屋，也沒有大門。
整個院子對著西邊高高的土坡，一到夏天，雨桐就害怕。在雨桐的記憶里，雨水好像特別多，每當下雨的時候，雨桐的父親、母親、奶奶，還有雨桐，都默默的坐在屋子里看雨。
雷聲轟響，大雨傾盆。
“哎呀咧，你聽聽，這雷這么響！”父親一邊看天一邊自言自語。
“往天上扔一把刀，雷聲就會變小。”母親大聲喊道。
雨桐聽著他們兩人的對話，不知道該相信誰的。她有她的想法，她認為天就是一個大水庫，打雷就是把水庫炸開了一個口子。在父母都不說話的時候，她開口了：“天上有個很大很大的水庫，是嗎？”
父親看了她一眼，“天上怎么來的水庫？”
“就有，就是有！天上沒有水庫，怎么會下雨呢？”雨桐撅起嘴大聲說。
奶奶看到雨桐不高興了，便說：“有，我記得是有，早先我聽人講過，天有四根腿，上面也許有水庫。”
雨桐高興了：“我說有水庫就有水庫，天上打雷炸斷了天的一根腿，水庫中的水就淌下來了。”
雷聲越來越響，暴雨越來越急。
奶奶坐在窗臺前，望望窗外一陣緊似一陣的雨，發起愁來：“這個天，還下，還下，怎么點爐子？”
“點不了爐子，咱們吃飯怎么辦？吃飯怎么辦？”雨桐焦急的說。
“你看這個雨啊，比沖聾漢娘的那一年的都大！”父親一直望著天，想起了十幾年前的`一幕。
奶奶這回有話說了：“那年的雨，從早上一直下到半夜，一停沒停。到上午，河里的水咣當咣當的，嚇死人！”
“河里的水肯定不小了，土場又快塌了……”父親轉回頭來對著雨桐的娘說。
雨水多了，會沖走人；雨水多了，土場回塌。恐懼慢慢向雨桐襲來。
雨桐的娘正忙著針線活，聽到這句話，微微一笑，“你這人真無用，土場塌下來有地接著，你閑操心么，閑著沒事睡覺去吧！”父親不再說話了。
不大一會，西邊的土場就裂開了口子，連泥帶石頭滾下來了，眾多大石頭翻一個身，又翻一個身，不知翻了多少身后，終于在雨桐家的院子里停下來，有的離雨桐家房子遠點，有的干脆堵在門口。雨水干脆順著塌陷的斜坡往下淌，連水帶泥，還有碎石，馬上就要要吞并雨桐家的院子……
雨桐愣愣的看著這一切，恐懼籠罩了她的全身。
萬鈞雷霆響起，開天一樣的氣勢。
雷轟轟隆隆地響，好像在頭頂上炸開；一個閃接一個閃，好像要把天炸開。
“俺害怕，俺害怕……”雨桐幾乎是帶著哭腔喊道。
“害怕么，有什么害怕的，石頭進不來！”父親看看女兒，抬高嗓門說。母親也說：“你到炕上去，看不見就不害怕，沒事。”奶奶是最疼孩子的，“來，都到炕上來，我捂住你的耳朵，聽不見也不害怕。”雨桐就都跑到炕上去了，雨桐在炕上轉了一圈，覺得墻角最安全，于是，把身子蜷縮在墻角里，雙手捂住了耳朵。老天好像不知道雨桐害怕雷電，越打越過癮，雷聲越來越響，雨越下越大。
此時的雨桐只有渾身哆嗦了。
“雨，會把咱家的屋沖走嗎？會把我們沖走嗎？”雨桐聲音低低的問。
過了好長時間，才聽見母親說了一句：“不會”。
“石頭會砸塌咱家的墻嗎？”雨桐接著問。
“也不會，放心吧！”這是母親的聲音。
“她娘，這個地方不大行，咱再蓋屋吧！”
“……，在哪蓋？……”
不知什么時候，雨桐睡著了。可怕的雷聲，大石頭從高處的滾落聲還一直想在雨桐的耳邊……
每年雨季都這樣，留在雨桐童年記憶中，最多的就是這雷聲，這可怕的雷聲。
童年 篇13
法布爾的《昆蟲記》里描寫了很多他和昆蟲們的故事，在探究昆蟲奧秘的同時也揭示了許多深刻的道理。和法布爾一樣，我也喜愛捉昆蟲觀察昆蟲，下面，就說一說我和昆蟲之間發生的小故事。
一年級的時候，我對空中飛翔的蜻蜓很著迷。每當梅雨季節，樓下的操場上經常會有成群的蜻蜓在飛。為了能近距離觀察蜻蜓，終于有一天我忍不住用網兜捉住了兩只。但蜻蜓放哪兒觀察呢？總不能一直放在網兜里吧。我想了一個好辦法——把蜻蜓放進蚊帳，這樣它們就逃不掉了。我鉆進蚊帳，等蜻蜓安靜下來，便睜大眼睛仔細打量。它長得精靈古怪：碩大的腦袋被一根很細的“脖子”銜接在身體上，搖搖欲墜，似乎觸碰一下就會掉下來。它的胸側長著三對修長的腳，背上長著兩對巨大有力的透明翅膀，上面還有細細的條紋，每片翅膀前端靠外的地方有一塊斑點，像鑲嵌在皇冠上的寶石，閃閃發光。細長的腹部上有許多并排的小孔，那是用來呼吸的氣孔。
我看得入了迷，很快就到了晚飯時間。我心想蜻蜓也應該餓了吧，要不我去捉幾只蚊子，先讓他們吃飽我的血，養壯了再喂蜻蜓。正在胡思亂想的時候，傳來了媽媽的聲音：“你這樣是養不活它們的，應該放了它們。”年幼的我還是很聽媽媽的話，于是沒有太多的不滿，我就放飛了它倆。放手的一瞬間，我有點傷心，因為我的“活玩具”沒有了。但很奇怪，看著它們遠去的輕盈身影，我仿佛體會到了它們自由飛翔的'那份快樂，于是我也跟著開心起來。
五年級的我，對昆蟲的興趣那是有增無減。一次，在回家的路上，一只天牛奇跡般的降落在車的前擋風玻璃窗上，更令我驚訝的是當時我們的車速在50碼左右，而它一直堅持扒在車窗上，長長的觸角隨風飄動，三對堅硬并帶有鋸齒的足時不時調整位置，以便更牢固地吸附住車窗。終于到家了，謝天謝地，頑強的天牛還在那兒。車一停穩，我就急不可耐地用塑料瓶捉住了它。
這是一只英武的天牛，堅固的鎧甲上有許多白點，很容易讓人聯想起可愛的斑點狗。這次，我沒有采納媽媽的建議，因為我實在舍不得放走它。我把它養在陽臺上的花盆里，上面罩一個大網，花盆里有茂盛的蔥和一些雜草。擔心天牛吃不飽，我還每天放一小塊西瓜進去。接下來的幾天，我經常去找天牛玩，但它不搭理我，大部分時間是呆在自己挖的土洞里，偶爾出來，也只是在網罩上爬來爬去，大概是在尋找出逃的路線吧。轉眼間三天過去了，天牛鎧甲上的光澤在慢慢褪去，出來的次數越來越少了，我有了一種不祥的感覺。果然，第四天，我發現天牛死了，那只曾經強壯英武的天牛不見了，呈現在我面前的是一只毫無生機的死昆蟲。我很難過，又非常不解，就問媽媽：“我對它那么好，為什么它這么快就死了呢？”媽媽嚴肅地回答：“被囚禁的愛不是它所需要的，昆蟲也渴望自由，大自然才是它的家，那里才有它真正喜歡的東西。”我紅著臉低下了頭，真想對它說聲對不起。
這些不太起眼的小昆蟲們，是我童年美好回憶的一部分。這些純真的童年往事，帶給我許多快樂，也帶給我很多思考。謝謝你們，我童年的昆蟲朋友！
童年 篇14
童年的記憶中，母親的鍋底粥最香甜。無憂無慮的生活，每天都睡得飽飽的。不知道母親什么時候起床，也不知道母親在清早是如何忙碌的，反正聽到母親鏟鍋巴的唰唰聲我才揉著眼睛從暖和的被窩里爬出來。
等 我匆忙洗刷完畢，飯桌邊已擺著一大碗冒著熱氣的鍋底粥。金黃酥脆的鍋巴聳立在濃稠雪白的米粥上，山形錐起，挺挺尖尖，香郁撲鼻。迫不及待地拿起筷子，毫不 客氣地吃起來。米粥松軟可口，吃在嘴里唏里呼嚕響，順滑爽口;鍋巴綿韌耐嚼，咬在嘴里咯吱咯吱脆，滋味別具。早餐，母愛用鍋底粥溫暖孩子的心田。
許 是鍋底粥美味誘人，弟弟和妹妹接二連三地從母親的肚子里鉆出來，一個又一個地來搶走我的口中美食。天天只有一碗鍋底粥，獨一無二，理當讓給最小的吃，其他 孩子只好大眼瞪小眼地看著，咽口水的聲音咕嚕咕嚕地響著，真是此起彼伏。“姐姐，你的嘴角有一條廬山瀑布。”小妹邊說邊替我擦去嘴角的口水。“哈哈哈—— ”幾個孩子同時發出大笑聲，笑得我臉上紅一陣白一陣，真想抽自己不爭氣的嘴巴，來改掉自己的讒樣!
沒想到，上學后我又吃到了母親煮的鍋底 粥。一天，我幫父親拿拖鞋，走到母親的房門邊，聽到母親和小妹在里頭談話，只聽母親說道：“大姐姐要讀書了，以后鍋底粥讓給她吃吧，你更乖。”“那我怎么 辦?”母親解釋說，“我想個辦法，那你就天天吃一塊鍋巴吧。”“這樣也行。”母親嘆了口氣，接著說：“你大姐姐讀書費腦筋，要吃飽，鍋底粥，更禁餓。”我 看到她目光幽幽地閃著，有慈愛，有憐惜，還有一絲不安，幾分思索。我鼻子一酸，跑開了。
自此，我每天都有一頓鍋底粥吃，上學不用忍饑挨餓，對小妹又感激又不安。鍋底粥里蘊含著母親深沉的愛，有了這份愛，讀書歲月里的那份負重與艱辛，便全都消融于一片心境澄明之中了。鍋底粥的溫馨，滋潤了我整個學生時代。
城里的孩子是不會理解的，他們的經濟條件越來越好，嘴巴越來越刁。鍋底粥自然無人問津。甚至就連這個名稱都聞所未聞。但我不會忘記，我們這些農村孩子不會忘記，因為我們是吃著母親煮的'鍋底粥長大的。
童 年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經典的歌……童年的我，天真幼稚、機靈活潑;童年的我，想象豐富、樂觀開朗。 在那逝去的年華里，我是簡單而幸福的。不必說望著星空發呆的悠閑，不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意，也不必說模仿球星投籃時的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫 畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡單快樂，就能讓我回味無窮。 在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛”的東西。也許是老師帶病仍堅持為我們上課的情景;也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景;也許是同學們主動 幫我打掃教室衛生的場景……究竟是哪種情景觸動了我敏感的心弦，都無從談起。但有一點可以確定，在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋 中，我揚起希望的風帆，努力向前駛去。 在那些逝去的年華里，時間像箭似的掠過，只留我獨自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時的樣子嗎?那一只只潔白的鷗鷺， 是我幻想時的樣子嗎?那一棵棵高大的樹木，是我成長時的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書簽，讓它永遠在文字的世界里散發芳 香，永遠……
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