人間真情作文（優秀）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的人間真情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人間真情作文1
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”是啊，社會的溫暖是我們每個人的愛心聚集而成的，
這是幾天前，我和媽媽去商場買東西，在路上，我聽見一陣悅耳的音樂傳入耳鼓，生性愛湊熱鬧的我也隨著音樂的聲音跟了過去。啊，找到了！走進一看，原來是一位雙腿殘疾的老爺爺，老爺爺的面前立了一個牌子，上面寫著：我是一個農民，靠種地為生。有一天，我來城里買糧食時，出了車禍，因此雙腿被高位截肢。在這最需要幫助的時候，我的`妻子離開了我。我的父母為了給我治療，幾乎花光了所有的積蓄。唯有兒子還能照顧我，可是，他還要上學，我又成了這個樣子，我想讓兒子上學，所以，我迫不得已才向社會尋求幫助。
人們看了牌子上的活，都掉下了眼淚。而這位偉大的父親的眼淚也淌了下來。一陣難過的沉默后，人們都紛紛拿出手里的鈔票，5元的、10元的，50元的……有越來越多的愛心人士把錢放在老爺爺的碗里。眼淚在這位偉大的父親的臉上肆意縱橫，他不斷地給人們磕頭。人們笑了笑，把他攙到輪椅上，甚至還有一部分人親自去醫院幫老爺爺支付醫療費。這一幕感動了我，我連跟媽媽要了500元錢塞到老爺爺手里，他感激的對我說：“小朋友，謝謝你！”老爺爺的淚水又流了下來我高興地說“不用謝！”我看著老爺爺越走越遠，我的心里涌出一股暖流。
這就是人間真情吧。
人間真情作文2
有情方能識真理，波濤雖涌亦自得——題記
人與人之間的感情是豐富多樣的——親情、友情、愛情，故萬物皆有情；人與人之間的感情又是復雜的，當陷入其中時不知身在何處？也不知該如何對待？人之情，就像天之藍、海之廣、波之涌，真讓人無法捉摸、無法表達。
那無情的.人又會是怎樣的呢？恐怕會像樹木沒有了葉子，鳥兒失去了羽毛，魚兒失去了雙鰭。萬物都會了無生機，黯然失色。
假如，當你的朋友遇到困難時需要幫助時，你卻泰然自若，不屑一顧，認為那只是他的事，與我無關；在你遇到困難時，他們難道不會用同樣的方式對待你嗎？古人都知道：以其人之道，還治其人之。無情將會付出代價，無情將會帶來悔恨。
有情的人又會是怎樣的呢？就像碧綠的葉子掛滿了枝頭；鳥兒在自由自在的在空中飛翔，魚兒在水中快樂地跳躍。萬物都會生機盎然，生機勃勃。
設想，當你知道某地發生了災害時，獻出你的愛心后，你的腦海中浮現出孩子們燦爛的笑臉，就像冬天里的一縷陽光，那么溫暖、明亮，你會從中感到快樂和充實。贈人玫瑰，手有余香，因為你用自己的一份力量體現了你的溫情。自然，在你遇到困難時，別人也會對你伸出援手，因為人對我好，我對人好，這就是千百年來亙古不變的道理。這就是有情的結果，有情的愉悅。
是誰說“無情方能識真理，波濤雖涌亦自得。”在我看來，把無字改為有字，才是一種完美的結局。
人間真情作文3
地址：大同礦區新勝一校 班級：五年級九班 姓名：郭妍君 指導老師：張淑敏
———觀《曖春》有感
前天下午，我在家里觀看了《暖春》這部電影 ，我看了這部電影后，各種感情交錯著，我心中各種感情交錯著《心中有著一種莫名的感慨卻又無法用華麗的語言來形容。
《曖春》主要講了一個無家可歸的小姑娘小花跑到芍藥村后,被寶柱爹收留,逐漸人們發現了她是個聰明、懂事的孩子.小花的笑聲傳遍整個土屋,并用她那善良稚嫩的.心去接近身邊的每一個人,最后使得小花與爺爺被請回正屋.小花萬分感動,含淚撲向香草,叫了生平的第一聲“娘……”看到一家人在幸福而哭泣的場面,我也淚流滿面了。
看了影片中小花的種種遭遇，我不由得想到了我們現在的幸福生活。影片中小花的生活是多么艱苦呀，可她卻那么懂事與爭氣。而我們這些孩子卻過著“衣來伸手、飯來張口”的日子。影片中的小花，什么家務事都會干，可現在的孩子豐衣足食，什么家務都不會干，甚至連自己的生活也照顧不了。影片中的小花省吃儉用。可現在的孩子們，只要是自己喜歡的，不管多貴也要買下來。
《曖春》，像春風一樣溫曖！《曖春》，愛的啟示！做一個心中有愛的人，來報答親人對我們的無私奉獻！
人間真情作文4
告訴你，愛，是人類最美好的情感，在我們生活的世界中，有許多感人的故事。讓我來為你們講述一個我親身經歷的感人故事吧！
那一天，也就是11月21日12時40分左右，一個讓人無法忘記的時刻。我和媽媽去往宜居大酒店參加了媽媽的一個朋友的.兒子的十二歲生日慶典。可是，準備開席的時候，有人喊“著火了，著火了，大家快跑啊！”媽媽往門口一看，呀！黑色的煙，已經開始漫延了！并且已經漫延到宴會廳了！媽媽拉著我的手，拿著衣物，我們隨著人流沖向了安全出口。呀！濃煙滾滾，我們能逃出去嗎？這時媽媽說：“女兒，快彎下腰，捂著嘴，別怕，有媽媽呢！”話音剛落，有人說：“保護好老人和小孩！”媽媽說：“女兒，別怕，我們能逃出來的，這只不過是一次防火演習1”我說：“媽媽，別說了，去天堂的路黑得很，我怕！”媽媽說：“孩子別哭，要堅強，要走一塊走！”當我們逃離火場時，我急忙撥打119，讓消防員來滅火，后來我發現那座大樓的樓頂冒著黑煙，那黑煙好像說我是萬能的！出來以后，我像一只受驚的兔子似的，急忙讓媽媽領我回家。
人間真情，永遠不只有一個，讓我們細心觀察，發現更多的感人故事。同學們，你們知道什么叫愛嗎？
人間真情作文5
誰說人間無真情，紅塵繁世間自有真情在。
這天在醫院恍然聽到旁人說起，在步行街，發生了一起撞人逃逸事件，事情的經過是如此：這天陽光明媚，街上的行人也很多，本是平靜的一天，卻被一位老人的撞倒而打破。在路中間，躺著一位六十多歲的'老人，神情痛苦，恐是傷到了哪。可是撞她的人卻沒了蹤影。身邊也不見老人的家屬在場，有好心的路人看不過，就幫忙打了110電話并聯系了醫院，本是沒有任何關系的人卻一個個好心上前將老人扶起，臉上滿是對老人的關心，與對逃逸的厭惡。
很快，救護車來到了事故現場，警察也隨后趕到了，并做了詳細的調查。旁邊的路人也紛紛出面提供線索，給警察的查案作出了許多有利的線索與幫助。
掛著鹽水，坐在醫院里耳邊是各色的聲音，心卻在聽到如此事時，涌上了一股難言的感動，是啊，在這人世間除了逃逸者冷漠無情的心的人，還有許多去幫助老人的好心人。
真情在這凡塵間，只要你有一雙慧眼，你便可以處處發現人世間這美好的真情。
人間真情作文6
今天是星期日。吃好晚飯，我就懶洋洋地躺在椅子上，媽媽看到我的懶樣，就說要和我一起去散步，我只好無精打采地和媽媽來到馬路上。
我看見一位年邁的掃街道的阿姨，看上去有60歲左右的樣子，她那蒼白的頭發和滿臉的皺紋，真讓人害怕，她的臉烏黑烏黑的，我想是被曬黑的，這位阿姨她這么熱的天都依然堅守在崗位上，哪怕是晚上，她依然掃著街道，看著路上的垃圾一點一點不見，看著原來滿是垃圾的馬路，變成了干凈而沒有垃圾的馬路，這都是街道阿姨的功勞。有時，我還看見她在提醒那些亂扔垃圾的人，叫他們不要亂扔垃圾，有時候，她還會幫助路邊的老年人過馬路，或是有人東西拿不動，她也會幫助他。看著她的一舉一動，我感動極了。媽媽看我一直盯著那個人看，就明白了一切。
在她的'眼里，只有幫助別人，她無私奉獻，值得我向她學習。我決定了，我也要幫助她一起掃，于是，我向她借了一把掃帚，開始掃了起來，只見她又在一邊幫助一位懷孕的婦女推那沉重的大門了。回家時，我看到一位小女孩，坐在地上，還有一個大人，只見大人那白皙的臉頰上露出了開心的笑容，那位大人好像不是她的媽媽，而這個孩子是被丟棄的，大人想要收留這個孩子。
人間處處有真情，就像這個阿姨，和這位打掃馬路的老人。他們都以幫助他人為樂，連老年人也能做到，我們為什么不行呢？做好事老人行，成人行，我們也行。
人間真情作文7
撕書風波發生在好幾個星期以前了，可我還是清楚地記得，這次的撕書風波，讓我和于安琪彼此之間懂得了友誼是多么重要。
那天，我和于安琪都想找申汶艷考背書，可是申汶艷說只考一個人，于是我開口了：“你去找別人考吧，上次我們兩個也是找申汶艷考，我都讓了你的，這次你也要讓我！”可于安琪說：“上次是你自己要讓我，我又沒讓你讓我！”突然，我的書不小心碰到了她的手，于安琪迅速把我的書搶了了過去，我見了，也不善罷甘休，急忙把她放在桌子上的書搶了過去，“把書還給我！”于安琪帶著尖叫并憤怒地。“除非你把我的書還給我，我就把你的書還給你。”我說。于是我和于安琪都把對方的書裹起來，于安琪的書裂開了小縫，于安琪頓時氣急了，抓起我的書想要進行“報復”，沒想到旁邊的曾凱看好戲地沖我們吼道：“你們誰有本事誰就撕啊，哈哈哈！”話音剛落，我和于安琪就像火山爆發了一樣，瘋狂的'撕了起來。
回到寢室后，我和于安琪都蹲在廁所里哭，把自己的委屈全部發泄出來，王辰鷺拉著我倆的手讓我們倆和好，可是我倆都不肯，后來等王辰鷺走了，我鼓起勇氣，跟她道歉：“對不起，我錯了，我們和好吧。”她也跟我道了歉，我們兩個緊緊擁抱在一起。
這次的撕書風波，讓我和于安琪彼此之間懂得了友誼是多么重要。
人間真情作文8
這個五一勞動節，我和媽媽到爸爸工作的地方過節日。在爸爸的單位里，我聽到了一個很感人的故事。
爸爸的工地上有一個職工，年齡有55歲了，家里有三個孩子，家里十分困難。可是他的三個孩子都很爭氣，家里的老大和老二都在上大學。20xx年8月，他家的最小的孩子又被大連海事學院錄取了。這本來是很讓人高興地事，可是，這個師傅的負擔太重了，無法承擔這個最小的孩子的學費，內心十分的焦急，覺得很對不起孩子。有一天晚上，他在屋里哭泣，被別人發現了。于是這事就傳遍了整個工地。項目部幾個領導正在商議如何幫助時，項目部突然來了很多人，都是在一線生產的職工，他們每個人手里都拿著錢，要給這個師傅捐款。項目部的領導十分驚訝和感動，還沒有發動大家呢，大家就自發來捐款了。于是，整個工地都沉浸在愛的氣氛中，大家你一百、我三百的捐款，工地人很多，不到半天，就收到了4000多元的捐款，我爸爸也捐了500元。聽爸爸說，有一個人說：“我們水利戰線上的.人常年在外工作，家里培養一個大學生很不容易，我們都感到很高興。”去年9月，這個師傅的孩子高高興興的上大學去了。
我聽了以后，為人與人之間的這種互相幫助、真情友愛的精神感動。俗話說，人間處處有真情，我們生活在這個世界里，只要有愛、有真情，一切困難都能克服。
人間真情作文9
舍身救學生的英雄老師
殷雪梅：江蘇金壇虹橋小學二(1)班的班主任，52歲。原本再過三年，她就可以從容地離開30多年的講臺安度晚年，可20xx年3月31日中午，一場突如其來的橫禍永遠地奪去了她的.生命。
事發的當天，該小學組織一、二年級的學生外出看電影，臨出發前，殷老師特意提出，讓自己班的學生走在前面，讓一年級的小同學走在后面，“好有個照應”。整隊完畢以后，殷老師就和另一位楊老師一起，領著隊伍穿越校門口的馬路。她們先看看西邊，一輛車也沒有，東邊只有一輛摩托車過來，就在這很簡短的時間里，西邊有一輛銀白色的“桑塔納”轎車飛速開了過來，連半點減速的意思都沒有。
此時，學生隊伍的前排已經走到了馬路中間，而那輛車就筆直地沖向了隊伍，就在這輛失控轎車即將撞到學生的千鈞一發之際，殷老師迅速伸出雙臂，不顧一切地用力把身邊的5、6個學生推到了路邊。孩子得救了，而她卻永遠離開了熱愛她的學生和親人。
殷雪梅老師在危急時刻，把生命留給學生，把犧牲留給了自己，她用生命鑄就了不朽的師魂。
[點撥]“甘于奉獻、不求回報”是教師的真實寫照，人們常說“師恩浩蕩”。師生情，無私，純樸。這類題材的素材，不可不謂“資源豐富”，在謳歌教師的角度著筆，可用于“奉獻、關愛、贊美”等內容為主題的文章;在欣賞學生的角度，可用于“感恩、感激、感動”等主題的創作。
[適用話題]奉獻、關愛、感恩、感動。
人間真情作文10
是啊!我們的社會有時是冷酷的 無情的 但也確實存在溫暖與善良!
有時我也可能為了一個陌生人費心思，也可能害怕他遇到危險而默默地送他安全回家，也可能害怕因為有人傷害他而與壞人搏斗，這一切一切在我腦海中徘徊。
一天，我在回家的路上漫不經心的走著，突然只聽一聲刺耳的尖叫聲 這聲音立馬把我從想象的世界拉回來，我轉過頭一看，原來是一個阿姨的包包被搶了，我心想：還以為是什么大事呢，就這么點小事叫啥。唉，也只能怪你倒霉，遇上這么棘手的事，但現在的人都自顧自的.哪會有人在乎你的包被搶了沒。可誰知一個矯健的身影從我眼前飄過，頓時吸引了我的注意力，只聽他高聲的叫道：站住，別跑，把包放下!正好前面也有人圍住了他的去路，本以為小偷無路可逃了，可他從袖子里拿出一把鋒利的小刀，指著所有人說：“誰不給我讓開我就殺了他”。所有人都不敢靠近了，幾百雙眼睛都盯著那個矯健的叔叔，都在等著他認輸，等他退縮，可他沒有，他又往前走了走，義正言辭的說了一句，把包還回來!做為一名小學生的我，離開了這刀劍無眼的現場，趁所有人不注意的時候回到家。
第二天我打開電腦，看到了一條新聞上面寫著一名男子為幫一個女子搶回包包被連捅三刀不放手。我震驚了，我沒有想到那個叔叔居然能一直不放手，還被捅了三刀。我想對叔叔說：“叔叔，我敬佩您”!
看啊!叔叔與阿姨素不相識，但他能冒著生命危險去幫助阿姨，人與人之間的真情不令我們震驚嗎?
人間真情作文11
人間處處有真情。真情并不神秘，它就在我們身邊，在社會這個大家庭里。讓我們每人付出一點愛，讓世界成為充滿愛的完美人間。
周六早上，天陰沉沉的，北風呼呼地刮著，樹葉猶如一只只狂蝶到處飛舞。天氣冷得讓人直打哆嗦。我縮著脖子跟著爸爸一齊去吃早餐。正當我們坐下吃飯時，忽然看見一個身影走了過來，原先是個殘疾人，他渾身穿的破破爛爛的，臉上黑乎乎的，臟的就像剛從垃圾堆里出來似的。他走到1號桌前，想討點飯吃，沒想到那人非但不給他還用他粗魯的聲音大叫：“滾開！”。那人悲哀地走開了，他又去了2號、3號桌子，他們要么說自我不夠吃，要么把他趕走。他來到我們的`桌前，頓時一股惡臭撲鼻而來。“好心人，給我點吃的東西吧！”他的聲音軟弱無力，顯然已經有好幾天沒有吃東西了。我想讓他走開，可爸爸二話不說卻把幾個圓溜溜的包子和一杯熱乎乎的豆漿放在他手里。他呆了一下，渾濁的雙眼頓時放出兩道亮光，迫不及待地把包子塞進嘴里，大口地嚼著，嘴里發出含糊不清的感謝聲，他道謝了好一會兒才肯離去。我問爸爸為什么要給他食物，爸爸嚴肅地說：“殘疾人多不容易啊，他殘疾了已經夠不幸了，難道我們不該幫忙他嗎？”聽了爸爸的話我暗自點頭，怎樣也說不出話來，只覺得心里暖暖的。
吃過早餐，我和爸爸走在回家的路上，北風仍呼呼地刮著，可我一點也不覺得冷，我在心里不停地哼唱著：“啊······只要人人都獻出一點愛，世界就會變成完美的人間······”
人間真情作文12
我家在一棟高高的樓房里，一個單元的住戶大約有四十戶，一百多人必須從一個單元門出入。聽名字就知道一個單元才只有一個單元門，鄰里之間見面最多的就是這個單元門。
單元門，構成了大樓的一道風景。如果遇到下雨天，走在前面的人先走進單元門，門會自動關上。先走進單元門的人如果看見后面有打傘的人要進來，既便門已經快關上了，也會主動的把單元門打開，等后面的人收好傘，走進來，才不慌不忙地把門關上。大家互相微笑著走向電梯。
在平時，如果有人推著自行車，先開門的人總要推著門，站在一邊，留出比較大的空間給推車的.人，讓推車人和自行車通過后，才跟在推車人后面慢慢進來。
如果遇到老人也要進出單元門，走在他身邊的人，總是用自己的身體靠著門，攙扶老人先進出，然后目送老人遠去。盡管他們互不相識。
如果看到有人大包小包拿了很多東西，給他（她）開門的人，有時會主動幫助他人拿東西，用腳抵著門，兩人一前一后進入。還能聽到如下對話：“還是讓我拿吧，挺重的。”“沒關系，不重。”不知道的人若聽到還認為他們是一家人，互相體貼和照顧。其實他們只是彼此眼熟的鄰居。
小小的單元門，雖然不起眼，但它聯結著鄰居們互幫互助的情感。
人間真情作文13
那天，一個叫小鵬的小朋友到廢工地去玩，一不小心，他掉進了17米深，只有30厘米寬的水泥管樁里。消防隊趕來了，一場生死大救援拉開了序幕。
消防隊先想了第一個方案：用繩子把小鵬拉上來，但因為卡得太死了，以失敗告終。有人說，最近有大暴雨，如果下雨，小鵬的性命可不保了。大家先給小鵬送了一點吃的，然后集思廣益，想出第二套方案：把管樁拔起來。為了保險，大家先找了一根差不多大的管樁試了一試，在起重機加力時，管樁斷了，沙石泥土直往下掉，如果小鵬在里頭可就是必死無疑。我看著一次又一次的失敗，不禁為小鵬擔心起來。我雖在電視機前關注著，但心里有如身臨其境。第二套方案不行，在場的人又著手進行第三套方案，此時已是第二天的凌晨兩點。“眾人拾柴火焰高”，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。這時，團隊的精神出來了。原來，第三套方案已經實施了，它的`原理是把管樁邊上的土挖開，使管樁松動，再用起重機把管樁拔起來。可挖了不到一米，大量的地下水涌了出來，消防隊又調來兩臺抽水機……
最后，大家克服了復雜的情況，克服了困倦，終于在第二天下午1點救出了小鵬。
人間真情作文14
“人間處處有真情”是啊！人間處處有情，真情無限。
記得去年暑假，爸爸媽媽帶我去沈家門玩，我可開心了。到了沈家門，我們去商場購物。我因為貪玩去看一些沙雕與爸媽走失了。那時，我心里害怕極了。我在心里想：“要是以后再也見不到媽媽爸爸那怎樣辦？要是這兒有壞人怎樣辦……”我越想越害怕，就蹲在角落里兩手抱膝把頭深深地埋在雙膝中哭，此時，我多么期望有人能幫忙我，我抬頭看著人來人往的人，他們一點兒都沒有注意到我，只是匆匆走過，我又大哭起來。
“喂，小朋友，你怎樣了？需要我的幫忙嗎？”我的耳邊響起了聲音。我擦干眼淚抬起頭，看到在我面前站著一位阿姨，一頭長發，白白的皮膚，一雙大眼睛正盯著我。我剛想把事情告訴阿姨，耳邊響起在出門前媽媽千叮嚀萬囑咐的`話：“外面有許多拐騙兒童的騙子，你可千萬不能跟他們說話。”我一時不該怎樣樣。這時，阿姨似乎看穿了我的心事，從褲袋里拿出了證件給我看。原先，阿姨是個老師，我心中的大石頭落了地。我把事情一五一十地告訴了阿姨。阿姨拿出了手機給我打電話給媽媽。但是我一時想不起媽媽的電話號碼了。我紅著臉對阿姨說：“阿姨，我忘記媽媽的電話號碼了。”阿姨二話不說立刻把我叫了一一輛taxi去碼頭。在路上阿姨一邊安慰我一邊催司機開快。到了碼頭我一眼就望到了在碼頭邊東張西望地爸爸媽媽我跑過去一把抱住了他們。
當我們正要向阿姨道謝時，阿姨已經走了，真是“人間處處有真情”啊！
人間真情作文15
我的書包壞了，便哭鬧著要媽媽買個新的，媽媽說舊書包也不是不能用，可我偏偏要“奢侈”一次，無奈之下，媽媽只得同意。
但在去買書包的路途中，我看見一群人圍在一起議論紛紛：“這孩子真可憐。”“還這么小，就出來氣討，連個學也上不了。”我便拉著媽媽的手往人堆走去，來到人群中心，發現一個衣衫襤褸的小女孩，她可憐巴巴的坐在地上，我的目光轉移到木板上的字；“我叫宋玲，今年八歲，本是該上學的年紀，可因為家境貧窮，沒錢，請各位好心人伸出援助之手吧”讀著讀著，我的'眼角濕潤了，看向小女孩，她對我笑了一下，這笑中飽含著羨慕，我知道，她是敬佩我胸前的紅領巾，看著女孩，我毫不猶豫地把我要買書包的錢省下了，通通給了小女孩，她便立刻用感激的目光看著我。回家的路上，媽媽說：“不買書包了？”“舊的也不是能用，浪費錢干嗎？還不如多換點愛心呢，做好事，是比什么都快樂的。”我說道，于是，我們都笑了。
人人伸出一雙手，世界將變成美好的人間，我相信這句話一定會實現的。
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