我們的校園作文15篇[實(shí)用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我們的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的校園作文1

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，一起來(lái)參觀一下吧！

　　一進(jìn)校園的南大門，首先映入眼簾的是寬闊的中央大道，大道的兩旁種滿了香樟樹(shù)，它們仿佛一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。再往前走，是我們學(xué)校的中央雕塑，雕塑是一只騰飛的巨龍，它的中間有一個(gè)金光閃閃的圓球，看起來(lái)十分壯麗。

　　大道的右邊，是美麗清澈的瑾信溪。那是一座用黃山石疊成的假山，山下面是清澈的溪水，水里有許多活潑可愛(ài)的小魚(yú)，它們有的在游戲，有的在睡覺(jué)，有的在和朋友聊天。溪上有一座白色的小橋，架在假山的兩邊。假山上有一滴滴溪水從石頭縫中流出，就像一個(gè)小瀑布。假山的`后面有一大片的竹林，竹林中一條鵝卵石的小路，曲盡幽揚(yáng)……多么美的畫(huà)面啊！參觀完瑾信溪，我們來(lái)到了東操場(chǎng)和銀杏大道。在操場(chǎng)上有一個(gè)大花圃，里面種滿了各式各樣的花草，銀杏大道上滿是從樹(shù)上飄落下來(lái)的銀杏葉，像是給大地鋪上一層黃金被子。

　　中央大道的左側(cè)是勵(lì)志院，里面全是名人名言，告誡我們刻苦學(xué)習(xí)。西側(cè)的圍墻上長(zhǎng)滿了爬山虎。如果你是個(gè)細(xì)心的孩子，那么你一定會(huì)看見(jiàn)它的小腳，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，看起來(lái)非常脆弱。要是你仔細(xì)看的話，就會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊綠屏風(fēng)。

　　再往北走，就是學(xué)校的聽(tīng)心湖。聽(tīng)心湖從上面看就像一個(gè)大琵琶，中間的小橋像琴弦，非常有趣。它的后面有一排芭蕉樹(shù)，葉子像一把把大蒲扇，周圍長(zhǎng)著花花草草，令人賞心悅目。

　　這就是我們那環(huán)境優(yōu)美，景色宜人的校園。

我們的校園作文2

　　春風(fēng)柔柔地吹，春姑娘悄悄地來(lái)到了我的校園。

　　站在校門口，首先映入眼簾的是那五個(gè)紅色的大字“聯(lián)盟路小學(xué)”，莊重大氣！亮晶晶的不銹鋼伸縮大門，每天迎來(lái)送往，忙忙碌碌。

　　走進(jìn)校門，就看到塑膠操場(chǎng)和那紅綠相間的.跑道。走上去，腳感非常柔軟，就算跌倒了也不會(huì)受傷。操場(chǎng)上有大大的籃球場(chǎng)，我和同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)玩耍，打籃球，玩游戲，非常開(kāi)心！

　　操場(chǎng)前面是國(guó)旗臺(tái)，旗桿非常高，每到星期一，我們就開(kāi)始了莊重的升旗儀式。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱國(guó)歌升國(guó)旗，自豪感油然而生！

　　國(guó)旗臺(tái)旁邊是教學(xué)樓，走上樓梯，看到干凈整潔的走廊，走廊墻面上有許多宣傳欄，有的是“健康成長(zhǎng)”主題，有的是“文明校園”主題……教室里窗明幾凈，不時(shí)會(huì)傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　校園四周還栽種了很多樹(shù)木，有桃樹(shù)、梧桐樹(shù)、松樹(shù)……樹(shù)上不時(shí)會(huì)傳來(lái)陣陣的鳥(niǎo)鳴。旁邊的花壇里有許多花，有玫瑰花，茉莉花，花兒們?cè)诖猴L(fēng)地輕拂下翩翩起舞，招來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂，真是桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊！

　　這就是我美麗的校園，一個(gè)陪伴我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的校園！

我們的校園作文3

　　我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧！

　　春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。

　　夏天，綠樹(shù)成陰，跑道旁那一排梧桐樹(shù)出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹(shù)下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹(shù)下寫(xiě)生的小朋友喝彩鼓掌。

　　秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的.金燦燦的衣服。“叮鈴鈴”，下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)，樹(shù)葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹(shù)白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫(huà)。

　　我愛(ài)我們的校園，她是我們可愛(ài)的家園，是我們歡樂(lè)的源泉。

我們的校園作文4

　　我們的學(xué)校坐落在馬杭街的中心地段，它是我們學(xué)習(xí)的家園。校園里環(huán)境優(yōu)美，到處充滿著濃郁的文化氣息。

　　由南向北進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是寬闊整潔的幸福大道。大道兩旁分列著十幾棵香樟樹(shù)，他們巍然屹立著，像綠色的巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園。幸福大道的盡頭有一個(gè)紅色的牌坊，鮮艷奪目，像翅膀一樣。在它的身后就是巍峨雄壯的體育館——逸格館。我們的乒乓運(yùn)動(dòng)員每天都在里面刻苦訓(xùn)練，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校取得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)。

　　幸福大道的.東邊坐落著三幢教學(xué)大樓，分別是尚詩(shī)樓、尚書(shū)樓、尚畫(huà)樓。它們的命名還有一番來(lái)歷呢？馬杭是惲南田先生的故里，南田先生精通詩(shī)書(shū)畫(huà)，被稱為“南田三絕”。所以取名為尚詩(shī)樓、尚書(shū)樓、尚畫(huà)樓。其實(shí)學(xué)校處處有南田的身影，就像我們的綜合樓叫南田樓；小河邊有南田老人雕像……大道的西邊就是南田樓。它的五樓的南面陳列著很多書(shū)畫(huà)作品，大都和南田先生有關(guān)，訴說(shuō)著南田的人品。北面是校史展覽館，像畫(huà)卷一樣展示著學(xué)校的歷史。三樓就是圖書(shū)館，里面藏書(shū)非常豐富。每到借書(shū)的日子，我就特別開(kāi)心，查找我喜愛(ài)的書(shū)籍。然后找一個(gè)安靜的地方，靜下心來(lái)讀書(shū)，那是最美的享受了。

　　校園內(nèi)的建筑錯(cuò)落有致，綠樹(shù)掩映，文明小徑、《弟子規(guī)》等星羅棋布，點(diǎn)綴著我們的校園，你說(shuō)我能不愛(ài)我們的校園嗎？

我們的校園作文5

　　我們的學(xué)校坐落在一個(gè)偏僻的小村莊里，它雖然不算大，但是在我眼里卻很美。校園里的一草一木，我們都深深地喜歡著。

　　一進(jìn)校門，映入眼簾的就是不起眼的小操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有許多花壇，時(shí)值春天，花兒開(kāi)得正艷。美麗的花朵在陽(yáng)光的照耀下是那么令人賞心悅目。圍墻周圍有一排排高大的桂花樹(shù)，它們?cè)陉?yáng)光下展示著自己的新裝，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。春風(fēng)輕輕地?fù)崦�著翠綠的樹(shù)葉，“沙沙沙”地響，如同一首悅耳的曲子在彈奏著。

　　正前方是我們的教學(xué)樓。上課時(shí)，同學(xué)們關(guān)上窗戶，只留兩三扇窗戶透氣。他們安靜地坐在教室里，全神貫注地聽(tīng)講，盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。有的班級(jí)里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，有的教室里傳來(lái)老師的講課聲，兩種聲音交錯(cuò)在一起，猶如一曲優(yōu)美動(dòng)人的'交響曲。

　　下課了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛”出了教室，“飛”到了走廊，“飛”到了操場(chǎng)。他們開(kāi)心地蹦蹦跳跳，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳繩。我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。

　　這就是我們的校園，它充滿了生機(jī)，充滿了快樂(lè)。

我們的校園作文6

　　我們的學(xué)校是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡這大花園里面的風(fēng)景。

　　走進(jìn)校園，前面是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊栽種許多花草，碩大的葉子像豬八戒的耳朵。雨后，水珠滾動(dòng)在葉面上，像一顆顆珍珠，晶瑩閃亮，漂亮極了。我真想摘下來(lái)聞聞?dòng)旰蟮奈兜馈?/p>

　　右邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有彩色的方塊，有鍛煉臂力的桿子--高低杠，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們首先就占領(lǐng)了這個(gè)游戲場(chǎng)地。

　　抬頭往前看，就會(huì)看到一棟三層教學(xué)樓，是一種桔子成熟的顏色，格外亮眼。登上樓梯，兩邊都展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品，這一幅幅畫(huà)好似會(huì)動(dòng)，我常常被這畫(huà)吸引住，有時(shí)仿佛進(jìn)入了畫(huà)中。

　　二樓往下看，就看到了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上的籃球架，像兩個(gè)站崗的`士兵，守衛(wèi)著陣地。

　　再抬頭住上看，就是升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一，同學(xué)們穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，帶著紅領(lǐng)巾，向國(guó)旗敬禮。

　　再往下走，就到了遮陽(yáng)雨棚，這藍(lán)色的遮陽(yáng)雨棚，就像被太陽(yáng)照射的大海，我看見(jiàn)靛藍(lán)的遮陽(yáng)雨棚，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣藍(lán)的遮陽(yáng)雨棚。天氣炎熱時(shí)，它為我們送來(lái)了一片片綠陰；下雨時(shí)，它成了我們教學(xué)樓和辦公樓的“大雨傘”。

　　我愛(ài)這片綠色的景地，我常常在這美麗的大花園里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美的校園中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛(ài)我的校園。這美麗的校園，怎能不讓人喜歡呢？

我們的校園作文7

　　我們的校園里到處花草扶疏，景色宜人，伴我走過(guò)四季，走向成熟。春天，春風(fēng)拂過(guò)，輕輕地摸著我的臉龐。枯黃的小草也有了精神，向我們展示著它們的無(wú)限生命力，讓我想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的經(jīng)典名句。冰封已久的溪水，又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方，校園里一片生機(jī)盎然。

　　時(shí)間如同奔流不息的江河，一眨眼，脾氣暴躁的.夏大哥悄然而來(lái)。梧桐樹(shù)又長(zhǎng)出許許多多的綠葉，樹(shù)葉就像一頂頂撐開(kāi)的綠傘，大榕樹(shù)為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奪地盤(pán)，使人眼花繚亂、目不暇接。

　　天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從樹(shù)媽媽的懷抱中離開(kāi)了，每一片都落到了不同的地方，像是給大地鋪上了金黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒都無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展它們俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。

　　秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而教學(xué)樓前那四季長(zhǎng)青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。

　　啊！我們的校園，伴我走過(guò)四季，走向成熟，給我?guī)��?lái)數(shù)不盡的收獲！

我們的校園作文8

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春天悄悄地來(lái)到了我們的校園，使我們的學(xué)校一直洋溢著春天的氣息，我們的校園讓我們感覺(jué)到了濃濃的春意。

　　一踏進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的是一座大的假山，連著一個(gè)水池，水中聳立著一座假山，仙鶴展翅，水池里游著一只特大的烏龜和一群小魚(yú)，和睦和諧的生活在一個(gè)水池當(dāng)中。進(jìn)入校園，一條路分成了兩條路，兩邊都是一座座拔地而起的教學(xué)樓，里面既安靜又衛(wèi)生，每當(dāng)清晨時(shí)總是會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。就一個(gè)大合唱，音符滿天飛！這時(shí)校長(zhǎng)總會(huì)露出滿意的笑容！

　　再往里走，就是一個(gè)草坪，兩旁是一排排爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰，那玫瑰用滿身的刺武裝成了自己。那茉莉花，羞澀的露出自己的小臉蛋，輕輕的聞一聞那花的芬芳，傾刻間撲鼻而來(lái)。勤勞的小蜜蜂，一刻不停的，汲取花粉。五彩繽紛的'花，蝴蝶成雙成對(duì)的在花叢間歡快的飛舞著。

　　一直往左拐，就到了一個(gè)大大的塑膠操場(chǎng)，外圍是塑膠跑道，可供同學(xué)們賽跑，外圍的左上角是升旗臺(tái)和羽毛球場(chǎng)，每周的星期一的晨會(huì)上，五星紅旗就會(huì)冉冉升起，這時(shí)候我的心不經(jīng)心潮澎湃。

　　往南邊一直走，就到了圖書(shū)館里面，那一排排花花綠綠的書(shū)目，使你激起心中看書(shū)的欲望，如果我是你，就會(huì)拿起一本心愛(ài)的書(shū)，借走回到教室里，美滋滋的看起來(lái)。

　　你看我的校園如此美麗，你想不想來(lái)參觀呢？

我們的校園作文9

　　我們校園有一個(gè)象征著學(xué)校歷史的事物，那就是同根樹(shù)，它活得有幾十年了，現(xiàn)在依就那么枝繁葉茂，依然那么高大挺拔。它是一個(gè)不老傳說(shuō)啊！我們學(xué)校還有一個(gè)小花園，那里有許許多多五顏六色爭(zhēng)奇斗艷的花兒，美麗極了！美麗的校園我愛(ài)你！

　　春天，大樹(shù)吐出嫩芽，戴上了一頂?shù)�綠色大帽子，小花冒出了花骨朵，小蜜蜂整天圍繞在它們身旁飛來(lái)飛去，好一副歡樂(lè)的景象啊！

　　夏天，大樹(shù)又換了一頂帽子，是深綠色的，它身旁的小花綻開(kāi)了笑臉好像對(duì)我們微笑。夏天的炎熱氣息吹過(guò)真是讓人喘不過(guò)氣，不過(guò)不用擔(dān)心同根樹(shù)幫你解決所有煩惱，你看！一群調(diào)皮的孩子又擁擠在那擋風(fēng)遮雨又防曬的.“大傘”下。好一副和諧的景象啊！

　　秋天，風(fēng)又把同根樹(shù)爺爺?shù)拿弊庸巫吡耍�只剩下禿禿的光頭，小花的衣服也被刮走了，一切都變得凄涼了。真是一副蕭瑟的景象啊！

　　冬天，寒冷的天氣凍得我們只能躲在屋里取暖，而屋外已經(jīng)被白雪團(tuán)團(tuán)包圍，就連大樹(shù)和小花也沒(méi)能逃脫掉，看到‘它們那蒼白的臉色真為他們捏一把汗，不過(guò)不用擔(dān)心，你再看看它那挺拔的身姿傲嬌的姿態(tài)所有的擔(dān)心都是多余的。好一副堅(jiān)韌勵(lì)志的景象啊！

　　我們校園的四季季季如畫(huà)，這就是我的家我愛(ài)的校園。

我們的校園作文10

　　站在教室門口，展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室左邊的墻壁上開(kāi)著三扇窗子，淺灰色的窗框，玻璃擦得透亮。

　　我們都愛(ài)自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。下面我介紹的是我們的校園，我們請(qǐng)你一起欣賞。

　　剛走進(jìn)去，你的心里肯定會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)：為什么走進(jìn)去學(xué)校的是一道坡，而不是平地？我解釋一下吧。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是建在半山腰上的。所以走進(jìn)去的路是一道坡。當(dāng)然，建在半山腰上的特點(diǎn)也很多。例如，爬坡可以起到健身的作用；學(xué)校空氣清新；山上樹(shù)木茂盛，多看樹(shù)木保護(hù)眼睛。

　　沿著這道坡上去，左拐，上樓梯。就到了教室。站在教室門口，展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室左邊的墻壁上開(kāi)著三扇窗子，淺灰色的窗框，玻璃擦得透亮。每扇窗子之間的墻上都掛著一幅名人名言，時(shí)刻激勵(lì)著我們發(fā)奮學(xué)習(xí)。正前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗，那面革命先烈的'鮮血染紅的紅旗不斷地鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、克服困難。紅旗下面有一塊墨綠色的寫(xiě)字板。通過(guò)它，老師每天帶給我們新的知識(shí)。

　　現(xiàn)在正值下課，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩了。我們也去看看吧！剛來(lái)到操場(chǎng)，映入眼簾的是同學(xué)們?cè)谧汾s嬉戲這一生動(dòng)的畫(huà)面。同學(xué)們有的在奔跑，有的在跳繩，有的在打羽毛球，還有的在打乒乓球。區(qū)域都劃分得很清楚，撞傷是比較少見(jiàn)的。

　　這就是我們的美麗的校園，你呢？

我們的校園作文11

　　我們的校園不僅是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的地方，還是一個(gè)我們學(xué)習(xí)的天堂，玩耍的樂(lè)園。

　　走進(jìn)校園，抬頭仰望，一棵高大挺拔的木棉樹(shù)遮擋了我們的視線，在壯碩的樹(shù)枝上盛開(kāi)著上百朵艷若花火的木棉花，像一把巨大的紅傘，又像熊熊燃燒的火焰。下雨時(shí)，這把大紅傘格外引人注目，就像一位無(wú)名英雄為我們遮風(fēng)擋雨，怪不得它還有一個(gè)別名叫“英雄樹(shù)”。每逢放學(xué)的.時(shí)候，同學(xué)們都紛紛來(lái)到樹(shù)下采拾調(diào)謝零落的木棉花，后來(lái)我才知道，原來(lái)它有藥用之處呢！

　　再往里走，一座蜿蜒盤(pán)旋的“小長(zhǎng)城”模型映入我們的眼簾。每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里，都讓我想起跨越十幾個(gè)省市、綿延五萬(wàn)多公里的氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城。它猶如一條巨龍，凝聚著古代勞動(dòng)人民的血汗。雖然我們的小長(zhǎng)城是微縮景觀，但是也蘊(yùn)藏著深遠(yuǎn)的意義，時(shí)刻提醒我們不忘歷史，也要像古代的勞動(dòng)人民一樣智慧勇敢！

　　走進(jìn)校園深處，到處鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰，小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳的叫著，蝴蝶、蜜蜂也紛紛趕來(lái)采蜜，嬉戲。順著綠陰小道，我們便來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上的小草像一塊綠茵茵的地毯。晨曦微露，足球隊(duì)員們都在這里踢足球，足球場(chǎng)上留下了他們的汗水。圍著足球場(chǎng)的是200米的跑道。我們?cè)谀抢锱懿健⑼嫠！⒆鲇螒颍�還能吸收一天所需的陽(yáng)光。

　　校園每天都有快樂(lè)的事情發(fā)生，這里書(shū)聲朗朗，這里詩(shī)意盎然。這里充滿歡聲笑語(yǔ)，這里是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

我們的校園作文12

　　我們的校園就像一個(gè)大花園，處處充滿了生機(jī)。

　　清晨，我走進(jìn)校門，首先看到的是寬闊的操場(chǎng)，綠油油的操場(chǎng)是我們每天做早操的地方。往左走，就來(lái)到司令臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候，司令臺(tái)旁的國(guó)旗，就會(huì)伴隨著國(guó)歌緩緩升起。再往前走，就是高大雄偉的小學(xué)部教學(xué)樓。每當(dāng)我走近時(shí)，都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲，就連花朵和小草聽(tīng)了，也都會(huì)忍不住贊美一番，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

　　中午，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到食堂。經(jīng)過(guò)食堂的百果園時(shí)，同學(xué)們都會(huì)忍不住放慢腳步，贊賞一番百果園中的蔬菜植物，長(zhǎng)得多么健康！吃完中飯，同學(xué)們跟著組長(zhǎng)陸續(xù)回到教室。當(dāng)同學(xué)們走到食堂邊的小池塘?xí)r，同學(xué)們和老師都會(huì)停下腳步，來(lái)觀賞池塘中的金魚(yú)，金魚(yú)時(shí)不時(shí)會(huì)舞動(dòng)一下自己的尾巴，就像隨風(fēng)舞蹈的`錦緞。水面上泛起的層層波紋，加上金魚(yú)吐出的晶瑩剔透的泡泡，如同一串串珍珠在水中蕩漾。

　　中午休息時(shí)，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處，是“江南人家”。每當(dāng)春天的時(shí)候，學(xué)校會(huì)開(kāi)展野米飯的活動(dòng)，那香噴噴的野米飯就是從“江南人家”的鍋中出爐的。

　　放學(xué)了，我們排好路隊(duì)走出校門。經(jīng)過(guò)小舞臺(tái)時(shí)，我的腦中出現(xiàn)了同學(xué)們精彩的表演，有彈吉他的，有唱歌的，有跳舞的，有打架子鼓的……好不熱鬧！

　　我們的校園處處生機(jī)盎然，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我們的校園！

我們的校園作文13

　　我們的校園，美麗的校園。花草芬芳，柳樹(shù)吐芽。

　　剛走進(jìn)校園，一片綠茸茸的草坪出現(xiàn)在你眼前，真是：“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　飄舞的國(guó)旗，紅艷艷的，把你的注意力吸引了過(guò)去。主席臺(tái)上干干凈凈，一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有，有的只是一些被風(fēng)吹落的樹(shù)葉。主席臺(tái)前的花壇更是美了，花兒五彩繽紛，有紅的，黃的，紫的……各種各樣，奇花異草。

　　然后，我又被一陣?yán)世实淖x書(shū)聲吸引了過(guò)去：人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”我覺(jué)得我們學(xué)校不比桂林差啊！微風(fēng)輕輕地吹，靜靜地聽(tīng)，難道風(fēng)兒也喜歡我們喜歡這個(gè)美麗的校園，喜歡聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。柳樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在夸贊我們這個(gè)充滿快樂(lè)的`校園。

　　“加油！加油！”原來(lái)是同學(xué)們?cè)谠缟媳荣惻懿桨。〈蠹姨ぴ诩t色的塑膠跑道上，盡情地跑，不感到絲毫地勞累。

　　這邊更是激烈了，幾名同學(xué)在打籃球，大家在球場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，可在班級(jí)里可是好伙伴呢！

　　瞧！這就是我們的學(xué)校——安溪沼濤實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園。

我們的校園作文14

　　我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

　　走進(jìn)校門，映入眼簾的是兩棵高大、挺拔的迎客松。樹(shù)形獨(dú)特，像二座七層寶塔，整齊的排列在小平臺(tái)上，保衛(wèi)著我們的校園。松葉呈墨綠色，針狀，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，在陽(yáng)光的照耀下，似乎每一個(gè)小生命都在顫動(dòng)。它們見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的歷程。

　　走過(guò)平臺(tái)，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階往上走，就來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)的西邊是一座美麗的大花壇，里面種滿了各種各樣的.花草，有蘭花，迎春花，還有一些不知名的野花，最引人注目的是三角梅。三角梅的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)空隙。它們的花是紫色的，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，中間還有一點(diǎn)花蕊。三角梅的花朵很小，像一個(gè)小精靈。把校園裝扮的更加美麗。

　　操場(chǎng)的正中間是一座雕塑，雕塑的底座是三本巨大的書(shū)，書(shū)的封面是紅色的，十分顯眼，書(shū)的上面是一把巨大的智慧的鑰匙，雖然經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，但還是那么晶瑩剔透。學(xué)校立這樣一座雕塑，一定是希望我們用智慧的鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門。

　　操場(chǎng)的東邊是一座座排列整齊的教學(xué)樓的辦公樓，是我們學(xué)習(xí)和老師辦公的地方。在教學(xué)樓的后面有一座矮矮的平房，是我們的校園小超市。操場(chǎng)的南邊是多功能教學(xué)樓和舞臺(tái)，舞臺(tái)的前面有一條跑道，下課了，我們?cè)谂艿郎献鲇螒颍�跳繩，坐在香樟樹(shù)下看書(shū)，聊天，校園里回蕩著我們的笑聲，留下了我們美好的回憶。

　　我們的校園真是一個(gè)美麗的大花園，更是孩子們的天堂，我希望它永遠(yuǎn)美麗。

我們的校園作文15

　　我們的校園是一座美麗的大花園，我們就是那花園里的一棵棵花兒，汲取營(yíng)養(yǎng)，在陽(yáng)光下照耀下，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)開(kāi)放。

　　清晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是校門口的大石頭上“大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)大字，這幾個(gè)紅彤彤的大字在陽(yáng)光下格外醒目。

　　走進(jìn)校園，眼前的小廣場(chǎng)被兩行用鏈子連起來(lái)的隔離樁分為三部分，車輛走中間，行人走兩邊。秩序井然。緊挨著隔離樁的是兩行木制花壇，里面的花兒五彩繽紛的，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，把我們的校園點(diǎn)綴的分外美麗。

　　順著大道往前走，穿過(guò)小廣場(chǎng)，過(guò)了天橋，你會(huì)看見(jiàn)大道兩旁的.香樟樹(shù)枝繁葉茂的，往東看，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的大操場(chǎng)，中間的綠色的草坪，四周是紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)的正東面是司令臺(tái)，緊挨著司令臺(tái)的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。晨間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎地鍛煉。大道的西側(cè)是兩棟教學(xué)樓，每天，同學(xué)們?cè)趯挸�明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　兩棟教學(xué)樓之間是紫藤架，每到夏天，遮天蔽日的紫藤架下總是活躍著同學(xué)們的身影。有下棋的，有玩耍的，有讀書(shū)的，熱鬧非凡。

　　再繼續(xù)往前走，你就可以看見(jiàn)體育館和籃球場(chǎng)了。

　　我們的學(xué)校設(shè)施齊全，美麗如畫(huà)，我愛(ài)我們的校園。

【我們的校園作文】相關(guān)文章：

我們的校園作文（精選）12-27

【精選】我們的校園作文01-02

我們的校園作文（經(jīng)典）09-29

【經(jīng)典】我們的校園作文09-04

我們的校園作文(經(jīng)典)08-25

我們的校園作文【精選】02-21

我們的校園作文(精選)01-26

（精選）我們的校園作文01-27

我們的校園作文03-07

(精選)我們的校園作文01-20