站在門(mén)口作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的站在門(mén)口作文，希望對(duì)大家有所幫助。

站在門(mén)口作文1

　　上一屆的學(xué)長(zhǎng)們參加高考后，學(xué)校里又空了一層教室。我們就成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師關(guān)注的對(duì)像，他們會(huì)把新的希望寄托在我們的身上。

　　高二的期末考試結(jié)束后，我們就是一批準(zhǔn)高三的學(xué)生。再次開(kāi)學(xué)時(shí)，我們是學(xué)校里年級(jí)最高的學(xué)生，我們背負(fù)著重任。這一年里老師會(huì)不停的找我們，指導(dǎo)我們的功課，查看我們模擬的成績(jī)，幫我們報(bào)考自己理想的'學(xué)校，參加成年禮…直到我們的高考成績(jī)出來(lái)。

　　我們是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的新的希望。

　　高三的門(mén)口每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，都會(huì)邁過(guò)它。

　　高三的課本，高三的輔導(dǎo)書(shū)，一摞又一摞沒(méi)人能比上。在這一摞一摞書(shū)的后面我們比誰(shuí)都要艱苦。比誰(shuí)都要奮發(fā)圖強(qiáng)。我們?cè)谟米约旱那啻簩?xiě)歌，我們?cè)谟煤顾�譜下樂(lè)曲。

　　站在高三的門(mén)口，我們要學(xué)會(huì)放棄。享樂(lè)主義不是人生目標(biāo)，我們要去放下心中的雜念，在這一年中拿出脫掉一層皮的精神去準(zhǔn)備高考。試想想明年高考一過(guò)就有三個(gè)月的假期，無(wú)論考的好與壞頃刻間都將瓦解。埋藏的怨氣驟然爆發(fā)，那時(shí)的享受是天經(jīng)地義的。為了那時(shí)的快樂(lè)現(xiàn)在必須認(rèn)真起來(lái)。放棄享樂(lè)接受摧殘只為了明年這時(shí)的無(wú)怨無(wú)悔！這一年里我們要放下雜念。

　　站在高三的門(mén)口，要懂得珍惜。珍惜時(shí)間。1年，12個(gè)月，365天，8760個(gè)小時(shí)…兩點(diǎn)一線(xiàn)走個(gè)來(lái)回整整一年。不再是眼睛一閉一睜又一閉仿佛回到了童年。我們沒(méi)有時(shí)光機(jī)，不能一帆風(fēng)順。珍惜同學(xué)情誼，十七年了，都長(zhǎng)大了。只有高中的生活才最令人留戀，我們要在這最令人留念的日子里準(zhǔn)備高考，參加我們那重大的考試。

　　站在高三的門(mén)口，我們不能害怕。在風(fēng)吹雨打中，我們已不是溫室里的花朵，我們要準(zhǔn)備好在風(fēng)霜中讓自己成長(zhǎng)，在磨礪中讓自己堅(jiān)強(qiáng)。一切為了高考做準(zhǔn)備，一切都要為高考做鋪墊。

　　站在高三的門(mén)口，我們已經(jīng)不再是剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)那個(gè)十五歲的孩子。我們是十八歲的青年，我們要頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光。我們要為明年的高考努力，我們要為這一年的付出得到一個(gè)好的回報(bào)。

　　在高三的門(mén)口，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去迎接明年六月的輝煌。

　　我們站在高三的門(mén)口，這一年看我們的成果。

站在門(mén)口作文2

　　每當(dāng)夜幕降臨，披著滿(mǎn)天星斗，踏著清幽的月光回到那熟悉的家門(mén)口時(shí)，迎接我的，永遠(yuǎn)是那一抹從窗口透出的橘色的燈光。

　　嚴(yán)寒酷暑、暮春清秋，無(wú)論我歸家的時(shí)間多晚，哪怕已經(jīng)過(guò)了子夜，那窗口的燈從未熄滅，父母總不忘在臨睡前留下那盞燈光。年少輕狂的我，從未想過(guò)那盞燈光的意義，心安理得地借著燈光開(kāi)門(mén)，在鍋里找出依然溫?zé)岬腵飯菜，匆匆吃完，匆匆入睡，第二天沐著朝霞早早離去，甚至等不及向父母道一聲早安。印象里，那些年，除了逢年過(guò)節(jié)，我甚至沒(méi)有在家里見(jiàn)過(guò)母親的面，只是偶爾同早起的父親擦肩而過(guò)。我們各自忙著各自的工作、學(xué)業(yè)，也許是太忙了，也許是所謂的代溝，我和父母幾乎沒(méi)有什么交流，只有透過(guò)家門(mén)口窗戶(hù)的那盞燈每到入夜便一如既往的點(diǎn)亮。

　　直到有一天，母親突然病倒了，不久，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，父親便離開(kāi)喧囂的城市把自己放逐到郊外與牛做伴。

　　從那時(shí)起，我再也沒(méi)有在家門(mén)口看到那抹熟悉的燈光。每天，拖著疲憊的身子回到家，家的窗戶(hù)漆黑一片，摸索著打開(kāi)大門(mén)，除了月光灑在窗臺(tái)上的清冷，再無(wú)一絲溫馨。

　　若干年后的某天，站在夜幕低垂，燈火輝煌的街頭，看著馬路上匆匆歸家的人潮，突然間沒(méi)由來(lái)地一陣心慌，那千家萬(wàn)戶(hù)透過(guò)窗口的燈光，竟沒(méi)有一盞是為我點(diǎn)燃，剎那間，失去了方向，夾雜在擁擠的人流中，那份倉(cāng)惶與失落，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，仿佛多年來(lái)所有的努力與拼搏，一下子變得毫無(wú)意義。失去了燈塔指引的船兒，只能在無(wú)邊的汪洋中漂泊，不知道將去向何方，更不知這般忙碌為了什么。

　　總以為父母無(wú)法理解兒女的心，總以為與他們隔了座山，總以為他們的諄諄絮叨是斬不斷的風(fēng)箏線(xiàn)讓自己無(wú)法高飛，總以為自己長(zhǎng)大了不再需要他們……直到那一刻，才突然醒悟，原來(lái)家門(mén)口那盞永不熄滅的燈，就是他們的心，是他們無(wú)聲的語(yǔ)言，是他們用愛(ài)點(diǎn)燃的路標(biāo)，指引你歸航的方向。

　　時(shí)至今日，那盞燈悄悄依然點(diǎn)亮在我心中最深的角落，每次回到老宅，站在門(mén)口，塵封的記憶便如甘泉流淌過(guò)心田，讓我在鋼筋水泥的城市中，能找到一個(gè)休憩的港灣。

站在門(mén)口作文3

　　站在老家的院子里，看著長(zhǎng)出一人高的荒草，滿(mǎn)眼荒蕪。我自然是沒(méi)有正屋鑰匙的，或許有，也打不開(kāi)了那銹跡斑斑的鎖了吧。四下看看，看到那陳舊的物件，恍然大悟，我不僅是站在那正屋的門(mén)口，更是站在了童年的門(mén)口。

　　大門(mén)門(mén)框邊豎著一根棍子，細(xì)細(xì)回想，哦，那是我小時(shí)候最?lèi)?ài)不釋手的東西了！小時(shí)候總是看《西游記》，看著電視中的孫悟空神氣地舞動(dòng)著他的金箍棒，心里總是覺(jué)得少了些什么。于是，不知哪一天，我也給自己找了一根金箍棒，沒(méi)錯(cuò)，就是現(xiàn)在被冷落在門(mén)框邊多年的那根棍子！如今已過(guò)去多年，那棍子久經(jīng)風(fēng)霜，早已變成了枯黃顏色。拭去灰塵，拿起它，還未使勁揮舞，他已斷成兩截。童年的美好，如今竟變得這般不堪一擊，

　　那枯黃的棍子，是我打開(kāi)童年大門(mén)的鑰匙。

　　不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭間，飄到了在院子一隅的小菜地，視線(xiàn)不能再離開(kāi)了。現(xiàn)在在城市里，總吃被農(nóng)藥關(guān)照的菜，小時(shí)候的菜地竟也成了一種奢侈。還記得那時(shí)，天天瘋跑瘋玩兒，也不愛(ài)喝水，姥姥便為我在菜地里種下了黃瓜、西紅柿等，玩累了，玩渴了，便隨手摘下一個(gè)，邊吃邊休息。因?yàn)槟遣诵迈r，心里便愿意吃。現(xiàn)在明白了姥姥的良苦用心，卻早就沒(méi)機(jī)會(huì)吃到那些菜了。而現(xiàn)在，那小菜地早已被野草瘋狂地占據(jù)，露不出一點(diǎn)土色。眼前的小菜地雖滿(mǎn)眼是綠，卻是荒蕪無(wú)人凄涼的綠。

　　那充滿(mǎn)凄涼之綠的菜地，是我打開(kāi)童年大門(mén)的鑰匙。

　　從窗子向里望去，望到那閑置在一旁的縫紉機(jī)，許多往事不禁涌上心頭。

　　在我的印象里，我童年穿的衣服，十件有九件都是姥姥做的。做衣服時(shí)，姥姥總是帶著一絲自信的微笑，有條不紊地踩著那踏板，不一會(huì)，兩塊本無(wú)瓜葛的布便連在了一起，連針腳都是那么美麗。再經(jīng)過(guò)姥姥的配色，不用說(shuō)，我的衣服總是十分漂亮的'。而現(xiàn)在，那縫紉機(jī)就這樣平靜地躺在墻角，身上銹跡斑斑，我竟為它有了一絲惋惜。

　　那銹跡斑斑的縫紉機(jī)，是我打開(kāi)童年大門(mén)的鑰匙。

　　想了這么多，回憶了這么多，眼眶不禁紅了。老家并未改變：棍子，菜地，縫紉機(jī)，一切都在。老家又變了很多：少了童年時(shí)珍寶的棍子，多了如今一無(wú)是處的樹(shù)枝；少了長(zhǎng)滿(mǎn)蔬菜的菜地，多了長(zhǎng)滿(mǎn)荒蕪雜草的菜地；少了姥姥年輕的面容，多了姥姥頭上的白發(fā)。想到姥姥，不禁淚如雨下。

　　童年不就像這老屋一樣嗎？即使站在她的門(mén)口，即使有了開(kāi)門(mén)的鑰匙，卻再也回不去了。

站在門(mén)口作文4

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)多個(gè)日日夜夜的奮斗，流下了無(wú)數(shù)滴辛酸的眼淚后，帶著家人的期盼，懷著自己的夢(mèng)想，我上了高三。站在了高考的門(mén)口，這個(gè)通向成功的門(mén)口。

　　這門(mén)檻好高，我不能望見(jiàn)門(mén)里的景色，只聽(tīng)得一片歡聲笑語(yǔ)。我回頭望望自己走過(guò)的路，是那樣曲折，流下了多少淚與汗。我現(xiàn)在已疲憊不堪，這高高的門(mén)檻，我能跨過(guò)嗎？門(mén)里的歡聲笑語(yǔ)會(huì)屬于我嗎？

　　我的眼前閃過(guò)一個(gè)身影，一段“史家”之千古絕音在我耳邊縈繞。是你，司馬遷，經(jīng)過(guò)千年的洗禮仍然名傳千古的成功人士。陰暗潮濕無(wú)法將你擊倒，腐刑折磨沒(méi)有使你倒下，你以大度包容內(nèi)心之苦。世人之間，以堅(jiān)毅書(shū)寫(xiě)兩千年的滄海桑田。面對(duì)困難，你是一塊堅(jiān)強(qiáng)的磐石，帶著一顆堅(jiān)毅的心跨過(guò)成功的大門(mén)，吟出了無(wú)韻之《離騷》的歷史強(qiáng)音，你成功了，你擁有了門(mén)內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)。而我，也明白了，要走進(jìn)這道門(mén)，必須要有一顆忍辱負(fù)重之心。你讓我內(nèi)心充滿(mǎn)了力量，疲憊之感拋之腦后。

　　我嗅到一陣菊花香，一個(gè)美麗的面龐從我眼前閃過(guò)。是你，瑪麗·居里，一朵隱逸的菊花。你本該擁有年輕貌美的外表，白皙細(xì)嫩的雙手，一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，可你卻選擇了做一朵隱逸的菊花。為了你心中的夢(mèng)想，你終日沉浸在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中。歲月剝奪了你的年輕、美貌，最后甚至帶走了你的丈夫，留給你的`卻是年老和孤獨(dú)。可你卻不服輸，帶上這些，你跨過(guò)了成功這個(gè)門(mén)檻，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為世界著名人物的佼佼者。是你，讓我明白了，要跨過(guò)這道門(mén)，必須要不怕吃苦，要有一顆堅(jiān)定的心。要相信成功其實(shí)并不遠(yuǎn)。

　　諾貝爾在發(fā)明炸藥之前經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的受傷，幾乎家破人亡，但他還是堅(jiān)持下來(lái)了，走進(jìn)了成功之門(mén)；愛(ài)迪生在發(fā)明電燈之前經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，幾乎要放棄，但他沒(méi)有，才有了今天千家萬(wàn)戶(hù)的燈火輝煌……，成功之前都有一段辛酸史。

　　而我，面對(duì)著即將到來(lái)的高考，這道阻礙我進(jìn)入成功的門(mén)檻，我必須要跨過(guò)，前人已為我作了很好的榜樣，用自己的堅(jiān)持不懈去跨越這門(mén)檻，對(duì)，我要以自己的努力為墊腳石，跨過(guò)這道門(mén)檻。

　　對(duì)，我能跨過(guò)門(mén)檻，去享受門(mén)內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)！

站在門(mén)口作文5

　　湛藍(lán)的天空中，鷹，迎著風(fēng)翱翔著，雖歲月不留痕跡，但在哪眼睛中，我看見(jiàn)了堅(jiān)韌，勇敢。那是成長(zhǎng)，沒(méi)錯(cuò)是成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了成長(zhǎng)，才會(huì)擁有這樣的神色！——題記

　　成長(zhǎng)，在我眼中而言，既讓人愛(ài)又讓人恨。小的時(shí)候，我總是在想，成長(zhǎng)之后，我是不是就可以像媽媽一樣穿著高跟鞋，打扮得漂漂亮亮的，過(guò)自己想過(guò)的無(wú)拘無(wú)束的生活。然而，一味的，我只想快些成長(zhǎng)，從未想過(guò)成長(zhǎng)需要面臨的困難與挫折，又或者，成長(zhǎng)之后，我將會(huì)失去的……時(shí)間飛逝，在面臨成長(zhǎng)的同時(shí)，我也經(jīng)歷了不少的困難與挫折。

　　記得小學(xué)期間，我特別不認(rèn)真，雖然在老師面前表現(xiàn)得很乖，但在家里我著實(shí)把媽媽氣得不輕。有一次，媽媽拿著我的書(shū)包就要將它燒了，我想媽媽是在氣頭上，不會(huì)真燒。誰(shuí)知她真將書(shū)包放在盆子里，然后點(diǎn)火，我突然吼道：“你瘋了。”腦袋里只想把書(shū)包拿起來(lái)，滅火，全然不顧活會(huì)將手燒傷，用收腹將書(shū)包捻起，扔在地上幾腳將火踩滅，雖然手腹陣陣的痛，但自尊心極強(qiáng)的我沒(méi)有哼一聲，直徑走入房間……成長(zhǎng)中，誰(shuí)不會(huì)遇到種種類(lèi)似的事情，記得從哪以后，我就很少因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情跟媽媽發(fā)生沖突。

　　如今14歲的我，不知道在成長(zhǎng)的哪一個(gè)階段，但在這14年里，我經(jīng)歷過(guò)的，看到過(guò)的，感覺(jué)過(guò)的，嘗到過(guò)得的，都讓我知道了成長(zhǎng)中的種種辛酸，如今的這個(gè)階段我似乎沒(méi)有了童真，遇到事情沒(méi)有了隨意，親人之間，朋友之間，異性之間，沒(méi)有了親密，更多的是漠然，是生理原因，沒(méi)錯(cuò)，我欣然面對(duì)，成長(zhǎng)的一大挑戰(zhàn)。

　　14年的經(jīng)歷，14歲的年齡，我們正是應(yīng)該敢做，敢闖。站在成長(zhǎng)的.門(mén)口，不僅僅只有一個(gè)人，而是有千千萬(wàn)萬(wàn)的相同年齡的孩子共同成長(zhǎng)。站在這樣一個(gè)門(mén)口，我們正是應(yīng)該勇敢面對(duì)，克服重重困難，這樣才不負(fù)這一年齡，才不負(fù)站在成長(zhǎng)的門(mén)口。

　　毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，小鷹摔倒地上后繼續(xù)練習(xí)飛翔，小鹿出生后不斷的練習(xí)站起……種種生物的眼中都未曾有過(guò)放棄，更何況擁有著高智商的人呢？成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的門(mén)口，站在成長(zhǎng)的門(mén)口，一步一步，不言放棄，前途將一片光明！

站在門(mén)口作文6

　　我家門(mén)口站著一條狗。

　　這是條普通的狗。黃色皮毛，粗短四肢，腥臭的大嘴往外滴著口水，好一幅正宗的流浪的土狗。

　　然而狗先生，您為何站在我家門(mén)口，似乎我家并沒(méi)有養(yǎng)過(guò)類(lèi)似的狗，同樣也沒(méi)有養(yǎng)年輕漂亮的西洋狗，難道你是來(lái)罵我的?不對(duì)，你的眼神告訴我，你是不屑做這種事的。你的后腿是跛的，這一點(diǎn)我很好奇，是怎樣跛的呢?是路見(jiàn)不平，露牙相助，被小偷打跛的?是狹路相逢，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，被同類(lèi)咬跛的?還是乞討時(shí)被別人打跛的?

　　狗是一種忠誠(chéng)的動(dòng)物，也是一種勇敢而可憐的動(dòng)物，我現(xiàn)在考慮是不是邀請(qǐng)站在我家門(mén)口的這位狗先生留下來(lái)，但我畢竟只是個(gè)弱小的書(shū)生啊!

　　正當(dāng)我想開(kāi)口挽留這位狗先生時(shí)，與我對(duì)視良久的“他”肚子“咕嚕”一響，“嗚咽”了一聲。走了。

　　接著，來(lái)了一位豬，站在我家門(mén)口。

　　豬是一種哺乳動(dòng)物。生來(lái)便是吃了睡，睡了吃。然后肥了，送進(jìn)屠宰場(chǎng)，“喀嚓”一聲便成人們口中的美食。

　　我家不養(yǎng)豬，我很好奇這頭豬是如何逃離豬圈，逃離農(nóng)村，來(lái)到城市，來(lái)到我家門(mén)口。

　　這肯定是一位英雄的豬，為表示尊敬，我用上了“位”，而不是其他的量詞。有了前一位狗先生的教誨，我開(kāi)始想豬先生是不是向我求助的`，然而豬先生啊!如你所見(jiàn)，我不過(guò)是個(gè)弱小到不能再弱小的人，你是一個(gè)英雄的豬，你能沖破牢籠，沖破命運(yùn)，奔向自由，而我卻要受種種枷鎖，背負(fù)種種負(fù)擔(dān)，應(yīng)當(dāng)是您來(lái)拯救我啊!

　　可惜，顯然豬先生并沒(méi)有為我的話(huà)所動(dòng)。那充滿(mǎn)智慧的小眼只是盯看虛空的某一處，沉思著，沉思著。

　　這是一頭智慧的豬，我想到，它應(yīng)該在思考時(shí)間與空間的關(guān)系，可惜我語(yǔ)言與它不通，要不可以和它討論一下牛頓三大定律，霍金的時(shí)間猜想，以及討教一下金融危機(jī)等問(wèn)題。我悲哀地想到，或許這位豬先生比我還牛，參加高考獲得文科狀元也不為奇，我沮喪地望了望這位豬先生，最后還是把門(mén)關(guān)上了。

　　忽然，門(mén)口站著一個(gè)人。

　　這回終于正常了。是誰(shuí)?有可能是收水費(fèi)、電費(fèi)、管理費(fèi)的，也有可能是收網(wǎng)費(fèi)的，也有可能是小偷、殺手，那樣我就死也不開(kāi)門(mén)，把門(mén)反鎖。

　　細(xì)看，他是個(gè)年輕人，白襯衫，牛仔褲，從口袋中拿出鑰匙，居然打開(kāi)了門(mén)。

　　啊，原來(lái)這個(gè)人就是我自己!

站在門(mén)口作文7

　　假期一閃而過(guò)，當(dāng)我背著書(shū)包再一次站在學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，記憶一片空白，就像上一秒剛剛離開(kāi)，下一秒又回來(lái)。我放下書(shū)包，歇一歇。

　　學(xué)校是一個(gè)寄予著理想的地方。操場(chǎng)上傳來(lái)學(xué)生吶喊的聲音。有學(xué)生在進(jìn)行體育鍛煉，有的在打籃球，有的在跑步。一些學(xué)生干脆脫掉上衣，汗滴反射著太陽(yáng)的光輝，跑步他出了迸發(fā)的力量，他們的體育名校的夢(mèng)想在這里醞釀。

　　不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓飄來(lái)了寂靜的`氣息，也許有沙沙的寫(xiě)字聲的打擾，使它在寂靜中有了一絲活力。同學(xué)們正在專(zhuān)心讀書(shū)或?qū)懽靼伞Ｋ麄冃枰獖^斗，需要努力去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。他們渴望知識(shí)的力量，未來(lái)美好的藍(lán)圖在他們筆尖下流淌。寢室里也應(yīng)該有人逗留吧，他們?cè)诜窒碇�彼此非凡的�?jīng)歷和一路向前的理想……

　　學(xué)校同樣也是一個(gè)殘酷的生存之地。看著鼻梁上駕著厚厚鏡片的同學(xué)從眼前走過(guò)，我突然想起了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年時(shí)光，但是現(xiàn)在，我跟他們又何嘗不是一樣？書(shū)本拉近了大腦與課桌的距離，所以要用眼鏡來(lái)隔開(kāi)。厚厚的鏡片壓得我們難以抬起頭、難以挺直脊梁。每當(dāng)看到低著頭在大街上行走的學(xué)生——他們更像犯了錯(cuò)似的，我突然感覺(jué)到一陣悲哀，為他們，也為自己。

　　想到教室里正在努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，有多少是真正為真理而學(xué)的呢？他們扛著夢(mèng)想前進(jìn)，卻不得不將自己壓入書(shū)山題海之中。看著進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生，誰(shuí)又真正地是心甘情愿地離開(kāi)那個(gè)溫暖而又舒適的小窩？

　　學(xué)校正在社會(huì)化，我們必須學(xué)會(huì)融入社會(huì)。我們知道優(yōu)勝劣汰的原則，所以我們學(xué)會(huì)了應(yīng)付。應(yīng)付現(xiàn)在、應(yīng)付未來(lái)、應(yīng)付高考，我們?cè)谂�力、在拼搏，可是也在懷疑知識(shí)的可行性。不敢想象當(dāng)我們走上社會(huì)，這些讓無(wú)數(shù)考生折腰的考題是否能撐起我們未來(lái)的人生。我們?cè)诿悦Ｖ�…�?/p>

　　我又想到了父母，想到他們掙錢(qián)的不易，想到他們送我進(jìn)校門(mén)時(shí)的叮嚀囑咐——好好學(xué)習(xí)。突然感覺(jué)很慚愧，我們都是為夢(mèng)想而走進(jìn)了學(xué)校的圍城，可是又有多少人愿意一直為之努力？又有多少人在所謂的困難面前能堅(jiān)持向前？我想起了我不怎么樣的成績(jī)，難道這就是我交給夢(mèng)想的答卷？

　　站在學(xué)校門(mén)口，我想到了很多。想到了過(guò)去、想到了現(xiàn)在、想到了未來(lái)……然而，未來(lái)卻像夢(mèng)一樣遙遠(yuǎn)。

站在門(mén)口作文8

　　俞敏洪曾說(shuō)過(guò)："人的一生，一定要有一段讓你回想起來(lái)熱淚盈眶的日子。"高中之于我，就是這樣一段時(shí)光，回憶起來(lái)，五味雜陳，熱淚盈眶。

　　那一年，我們懵懵懂懂地步入高中，懷揣著那奔馳的夢(mèng)想，追逐著那遠(yuǎn)方的勝利，也曾堅(jiān)定不移的，在這通往戰(zhàn)場(chǎng)的烽火中拼搏著，但總免不了，那些中途就步入地獄的人。高一懵懂，高二堅(jiān)定，高三則如站在地獄門(mén)口仰望天堂的人，終將面臨一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，要么成功，在通往夢(mèng)想的路上繼續(xù)追逐；要么失敗，在逐夢(mèng)路上選擇停滯不前，可還有一種人，沒(méi)有成功的輝煌，沒(méi)有失敗的頹廢，卻也能在自己的選擇中繼續(xù)逐夢(mèng)。

　　高三，真的好像站在地獄門(mén)口仰望天堂的人，如果你步伐穩(wěn)健且堅(jiān)定，那你會(huì)走向天堂之路，若你動(dòng)搖且心不堅(jiān)，退一步，就可能墜入地獄之門(mén)。高中，是一種讓人足夠堅(jiān)強(qiáng)的考驗(yàn)，是一種奔?jí)舻碾A梯。高一的我。歡聲笑語(yǔ)毫無(wú)憂(yōu)煩；高二的我。，足夠勇敢，敢于奔跑；高三的我，則選擇步入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，即使面臨失敗，即使命運(yùn)多舛，依舊堅(jiān)定著，執(zhí)著著……

　　高考，就是一種我來(lái)過(guò)，我走過(guò)，失敗與成功，我堅(jiān)定過(guò)。如果說(shuō)，高中像什么？那我只能說(shuō)，高中就像一杯水，不知其味在通往不斷學(xué)習(xí)的后天，其中便摻雜了各種喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。高中的我，從高一的懵懂，到高二的稚嫩，最后走向高三的地獄之門(mén)，每天都有刷不完的題山題海，解不完的數(shù)學(xué)題。看著場(chǎng)場(chǎng)考試后那礙眼的分?jǐn)?shù)躍然紙上，心里不免多了分傷感，這么低的分?jǐn)?shù)？在再努力下去。，結(jié)果會(huì)好嗎？可轉(zhuǎn)眼又想想，再努力，結(jié)果是未知的，若不努力，結(jié)果這是既定的。一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)總在一次次考試中落空，一次次落空卻還想一次次努力，即使辛勤的`勞作澆不出美麗的花兒，即使攀上山的頂峰也看不到想要的風(fēng)景，即使高三是地獄的大門(mén)口，而天堂的路很擠，很窄，可努力的人很多。

　　高三的努力，高考的見(jiàn)證，站在地獄門(mén)口的人也一樣可以走向天堂的美好。高考，因?yàn)橛袎?mèng)，所以人生過(guò)得多彩，酸甜苦辣都是回憶；因?yàn)橛袎?mèng)，所以青春走得坦蕩，一顰一笑都是灑脫；因?yàn)橛袎?mèng)，所以高考考得從容，一字一句都是驕傲。高中，因?yàn)榕�力，所以�?jiān)定："長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

站在門(mén)口作文9

　　你從無(wú)知走來(lái)，進(jìn)取是你的風(fēng)采。你向未來(lái)奔去，清華是你的目標(biāo)。——切勿笑我輕狂，因?yàn)槲矣凶约旱睦硐搿?/p>

　　站在高三的門(mén)口，渴望著進(jìn)門(mén)后的充實(shí)，憧憬著出門(mén)時(shí)的收獲。

　　時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已站在高三的門(mén)口。回首過(guò)去十一年的學(xué)習(xí)，不禁感慨諸多。在這十一年中我不斷失望，又不斷希望，曾經(jīng)多少次折斷翅膀，又多少次跌倒在路上。如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我要我的青春之花燦爛輝煌。

　　哈佛圖書(shū)館的墻上有這樣一句話(huà)：學(xué)習(xí)不是一個(gè)人一生的全部，但如果你連生命中的一部分都征服不了，試問(wèn)你還能做什么。高三自然也是我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活的一部分，因此，我們也應(yīng)該竭盡全力地去征服它。但是，有時(shí)候，學(xué)習(xí)無(wú)疑又是乏味的，所以學(xué)會(huì)享受過(guò)程便顯得尤為重要。鷹和蝸牛都能站在金字塔頂上看風(fēng)景，但老鷹是一下飛上去的，蝸牛則是一步一步艱難地爬上去的，它很辛苦，但它很快樂(lè)。因?yàn)槲伵２粌H能感覺(jué)到頂端風(fēng)景的美好，而且還能體驗(yàn)到畔爬過(guò)程的充實(shí)美好。

　　我喜歡蝸牛不僅僅因?yàn)樗�懂得享受過(guò)程，而且更在于無(wú)論做什么，它都是賣(mài)著堅(jiān)定而塌實(shí)的步伐沉穩(wěn)地朝目標(biāo)前進(jìn)。高三的學(xué)習(xí)無(wú)疑更需要蝸牛的`這種堅(jiān)定信念和鍥而不舍的精神。曾經(jīng)有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)地說(shuō)：“我要高考成功！”接著友人問(wèn)他：“你真的會(huì)成功嗎？”于是他小聲回答：“我也不很清楚。”這叫信念嗎？

　　高三了，你要始終記著無(wú)論遇到怎樣的困難都要堅(jiān)定自己的信念，不要輕易放棄遠(yuǎn)大的目標(biāo)，心中要為自己點(diǎn)燃一盞長(zhǎng)明燈，始終充滿(mǎn)希望。俞敏洪曾說(shuō)：每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但每一條河流都有共同的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們看，長(zhǎng)江黃河都奔向了大海，但方式截然不同：長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折。但最終都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗鼈兌紦碛泄餐�的屬于水的精神。我們的高三的生活有時(shí)也可能會(huì)像泥沙一樣慢慢下沉，一旦你真的沉下去了，那么你可能再也看不到陽(yáng)光了，雖然，你下沉的地方可能就在入海口。所以，高三，堅(jiān)持到底才是勝利！

　　這一年一定不輕松，也一定很充實(shí)。雖然今天的競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，明天可能更殘酷，但是后天絕對(duì)很美好。高三，我不會(huì)像大多數(shù)人一樣死在明天的晚上，我一定要讓自己看到后天的太陽(yáng)。

站在門(mén)口作文10

　　推開(kāi)窗，一股濃濃的油煙味鉆了進(jìn)來(lái)，好刺鼻。面對(duì)著日益惡劣的環(huán)境，名對(duì)著日益老去的自然，我該怎么做？我是要關(guān)上心靈之窗維護(hù)城堡中那少得可憐的圣潔的地方，還是打開(kāi)心靈之窗，用溫柔抹去自然臉上歲月的痕跡，用熱暖融化自然心中千年的寒冰？我無(wú)法抉擇，我不知道我是不是自私，有時(shí)候我會(huì)譴責(zé)自己，為了維護(hù)自己的心靈深處那毫不起眼的光明，我竟眼睜睜地看著自然被銷(xiāo)蝕，我想我不是個(gè)殘忍的人，或許是因?yàn)楝F(xiàn)代人類(lèi)拿不出那份誠(chéng)心，讓我把心靈的光明下作最后的賭注，殘忍的倒像是他們，為了自己的光明而用陰霾覆蓋整個(gè)世界。

　　迷茫地走在寬闊的馬路上，渴望找尋到一絲泥土的氣息。很快，事實(shí)告訴我，這是空想。放眼望去，已找不到一片完整的土壤。繼續(xù)走在路上，漫無(wú)目的的走著，此時(shí)的我，已經(jīng)找不到什么東西可以讓心靈寄托，可以讓我追求。

　　我就知道，就知道自然永遠(yuǎn)不會(huì)放棄他的孩子，我終于看到了希望，一株小小的.蒲公英站在石縫中，用沾滿(mǎn)灰塵的雙手向我呼喚，就像見(jiàn)到久違的親人一樣親切。

　　我終于頓悟，原來(lái)信念可以傳遞，原來(lái)精神可以感染，我可以大膽的打開(kāi)心靈之門(mén)，用我僅存的光明把丑惡修飾成剔透的圓，哪怕只是不起眼的一部分。因?yàn)樵诮?jīng)歷無(wú)數(shù)次的失落之后我堅(jiān)信一個(gè)人后，會(huì)有一隊(duì)人，一對(duì)人后會(huì)有一群人，直到整個(gè)世界被放進(jìn)心里，被光明照的透亮，照的生氣，照的溫暖。

　　貪欲是種類(lèi)似于中藥材的東西，性寒，微苦，沉淀在人體中，散發(fā)著植物的清香，可是日久天長(zhǎng)，卻總是能催生出一場(chǎng)又一場(chǎng)的血肉橫飛的爆炸。核武器，手榴彈，炸藥包，當(dāng)然還有被用作武器的暖水瓶，都是有貪念贈(zèng)送的禮品盒，打開(kāi)它們，轟隆一聲，火花四濺，濃煙滾滾，生命以一種迅速的方式，分崩離析。

　　看到了嗎？那種戰(zhàn)場(chǎng)。想象得到嗎？那種痛苦。生產(chǎn)貪欲的無(wú)知的人類(lèi)，可悲的以為自己是全世界最幸福的人，卻不知此時(shí)你們的雙手已沾滿(mǎn)自然的鮮血。你們謀求利益，你們享受快樂(lè)，可曾想過(guò)你們傷害了最無(wú)辜的自然。

　　打開(kāi)心靈之窗，讓城堡中的精靈去拯救遍體鱗傷的自然，我相信人心之間一定存在著可以互相流通的一條線(xiàn)。我會(huì)等，等到你們記起，無(wú)論怎樣，自然總祝愿你們快樂(lè)，等到你們毫不猶豫地打開(kāi)心靈城堡的大門(mén)去親近我最?lèi)?ài)的自然！

站在門(mén)口作文11

　　紅塵俗世紛紛揚(yáng)揚(yáng)，遙山近水淡淡花香。傍晚的紅霞點(diǎn)燃了遼闊的天際，夜間的曇花綻放了美麗的容顏，天邊的流星劃下了深邃的天空。很多時(shí)候，美麗近在眼前，站在幸福的門(mén)口，只看你是否用心去體味。

　　有人說(shuō)，“幸福就像貓的尾巴，貓兒努力尋找卻不知道它就在身后。”是啊，我們何嘗不是這樣，懷著痛苦、傷感，卻不知我們?cè)缫颜驹谛腋５拈T(mén)口，只要推開(kāi)那扇虛掩的門(mén)，迎接我們的便是冬日里消融冰雪的陽(yáng)光。

　　以前時(shí)常會(huì)覺(jué)得不幸福，家就像一副鐵鏈?zhǔn)�縛住我，讓我不能自由地飛翔，于是一次次回家后的沉默，一次次沖動(dòng)時(shí)的頂撞傷透了父母的心。可是，盡管這樣，每當(dāng)我回家時(shí)，仍會(huì)看到母親笑瞇瞇地迎上前，拿走我手中的大包小包；飯桌上，總是將我喜歡的菜擺在我面前；臨走時(shí)，還要幫我打理好一切……突然有一天我竟發(fā)現(xiàn)這些曾經(jīng)被我忽略掉的東西名叫“幸福”，而那過(guò)去我執(zhí)著堅(jiān)持的種種，面對(duì)家，面對(duì)父母而言就顯得那么的渺小，我竟然一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我就站在幸福的門(mén)口！

　　想起作家史鐵生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：生病的時(shí)候，懷念那些不生病的日子；病重了時(shí)，又懷想病輕的時(shí)光。人總是這樣，很多時(shí)候，我們不知道自己想要什么，漂亮了還想更漂亮，錢(qián)多了還想更多些，時(shí)常，我們就站在幸福的門(mén)口，卻被欲望驅(qū)使，成為魔鬼的奴仆。

　　既然如此，那么我們?yōu)楹尾晦D(zhuǎn)換一下欣賞的角度呢？姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味“留得枯荷聽(tīng)雨聲”，“菊敗猶有傲霜枝”的.優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是幸福，而我們經(jīng)常站在幸福的門(mén)口。“童年的紙飛機(jī)現(xiàn)在終于飛回我手里，所謂的那快樂(lè)，赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，誰(shuí)在偷笑呢？我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了……”耳邊彌漫著jay的《稻香》，腳下邁著輕快的步子，在樓道里幾步小跑，此時(shí)，我又站在幸福的門(mén)口，敲開(kāi)門(mén)，迎接我的又將是那個(gè)溫暖的微笑。

站在門(mén)口作文12

　　終究，還是沒(méi)能鼓起勇氣去和他道歉。

　　皓，是我幼兒園中結(jié)識(shí)的第一個(gè)也是最好的朋友。記得很清楚，在第一天來(lái)幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槿松�地不熟，我想找到自己的班�?jí)都難登天。是他拉我東奔西問(wèn)，帶我找到了班級(jí)。那時(shí)的他，在我心中既高大又偉岸。

　　他很護(hù)著我，就像我哥哥一樣。在班上有幾個(gè)霸道的小朋友，總愛(ài)搶我和其他同學(xué)的玩具玩。有一次，我實(shí)在經(jīng)不住了，哭成了一個(gè)小淚人。他見(jiàn)狀，趕快來(lái)安慰我，然后徑直走到他們跟前用力地將玩具奪回。他們不服氣，和皓扭打在了一起……。后來(lái)老師來(lái)了，這才將他們拉開(kāi)。那天，艷陽(yáng)高照，很刺眼。

　　做夢(mèng)也想不到，我們的友誼毀在了我的手中。

　　那次，我在收拾書(shū)包回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的玩具不見(jiàn)了。是誰(shuí)？我從來(lái)沒(méi)讓人……會(huì)不會(huì)是皓？我不僅將懷疑的目光投在他身上。怎么可能？他是不可能偷的，但也只得死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。我在他上廁所的.空檔看了他書(shū)包，竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一模一樣的玩具。他回來(lái)了，見(jiàn)狀并問(wèn)道：“你為什么要翻我書(shū)包？”

　　“你為什么要偷我的玩具？”我的眼角微微泛淚，帶著哭腔問(wèn)他。

　　“我沒(méi)有，這是我自己的。”他委屈地答道。這時(shí)，我見(jiàn)媽媽來(lái)接我了，就趁他不備飛快地將玩具搶走，然后扯著媽媽跑開(kāi)。跑的過(guò)程中，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)了哭聲。

　　上天真可恨。

　　回到家后，我又驚又恐。因?yàn)槲业耐婢撸�正好端端地呆在家里。頓時(shí)，我不知所措，癱坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。我在最后一刻，也沒(méi)有相信他。后來(lái)，媽媽得知就連忙安慰我，并讓我?guī)е�玩具去跟皓道歉。�?duì)不起，皓，我不應(yīng)該錯(cuò)怪你的。我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？這句話(huà)在我這兒已經(jīng)演練了上萬(wàn)次，絕對(duì)不會(huì)有差池的。

　　然而，到了他家門(mén)前，我卻始終不敢敲門(mén)。現(xiàn)在想想，原來(lái)是我一直過(guò)不去心里的那道坎，我害怕道歉不管用，怕他不和我做朋友。就這樣，在他家門(mén)前站了很久，終究還是放棄了、退縮了。他一定很生氣吧，他一定在等我道歉吧。

　　可惜，終究沒(méi)等到。不久，他轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　沒(méi)有一點(diǎn)征兆。那天，我呆坐在家中，每每看到他的玩具時(shí)總有數(shù)不盡的愧疚涌上心頭，遺憾呀！

站在門(mén)口作文13

　　車(chē)站，一個(gè)不斷上演離別和相聚的舞臺(tái)。這離別與相聚的場(chǎng)景，主人總是在變。不變的是，這是同一個(gè)平臺(tái)。

　　戲劇大師在變。有一天，我成了劇中的主角。一個(gè)清冷的春日，一個(gè)充滿(mǎn)幸福和活力的季節(jié)，同時(shí)，在我眼里，也是一個(gè)失意的季節(jié)。有一天，我爸媽一大早就起床，忙著收拾東西。我還在幻境和現(xiàn)實(shí)的過(guò)渡地帶，突然隱約聽(tīng)到一聲嗚咽。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)親愛(ài)的媽媽的臉上有些淚痕，昏暗的燈光下一張悲傷的臉。我爬進(jìn)媽媽?xiě)牙铮瑔?wèn)她怎么了。她沒(méi)有說(shuō)話(huà)。但一直沉默寡言的父親卻說(shuō)：我們今天要去外省工作，可能一年只有一次吧……我當(dāng)時(shí)哭是因?yàn)椴幌胱尭改鸽x開(kāi)。但這些都沒(méi)有幫助。奶奶帶著滿(mǎn)臉淚水的我站在車(chē)站門(mén)口，和爸爸媽媽告別。然后看著他們踏上汽車(chē)。車(chē)子慢慢啟動(dòng)，漸漸變小，漸漸消失在霧蒙蒙的早晨，只剩下我和奶奶站在車(chē)站門(mén)口。從此，車(chē)站留在了我的.記憶里。時(shí)不時(shí)會(huì)站在車(chē)站門(mén)口。愿遠(yuǎn)方的大巴把我的祝福帶給爸爸媽媽?zhuān)�愿返程的大巴把爸爸媽媽的消息帶給我。我會(huì)站在車(chē)站門(mén)口，繼續(xù)我的離別和期待在車(chē)站相聚的游戲。

　　樹(shù)葉是綠色和黃色的。當(dāng)它們變黃時(shí)，它們就會(huì)脫落，然后又長(zhǎng)出來(lái)。世界一直在變，但是平臺(tái)上的劇沒(méi)變。還在玩。變了的還是大師。

　　從十幾年前離開(kāi)，我就成了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的人，十幾年前離開(kāi)的父母，現(xiàn)在也成了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的人。每天早上我回學(xué)校的時(shí)候，我媽總是和我走的時(shí)候一樣早起床，收拾行李，給我準(zhǔn)備早餐。一切結(jié)束后，她送我去車(chē)站繼續(xù)這部戲，沒(méi)有結(jié)束。千言萬(wàn)語(yǔ)勸誡：好好學(xué)習(xí)，注意身體，多吃點(diǎn)，少喝點(diǎn)涼水……總有沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，一種暖心的嘮叨。車(chē)走了，透過(guò)車(chē)窗，雖然外面光線(xiàn)很暗，但我清楚地看到了媽媽眼中的失望，還有那含淚的眼神。離開(kāi)的時(shí)候是無(wú)限的不情愿和留戀；回來(lái)時(shí)，我的眼睛欣喜若狂。但是我離開(kāi)或者回來(lái)的時(shí)候眼睛總是濕濕的。

　　站在車(chē)站門(mén)口，祝遠(yuǎn)方的人一路平安；站在車(chē)站門(mén)口，等待失蹤者平安歸來(lái)。心里有一個(gè)站，一個(gè)不斷上演告別和相聚的站。我會(huì)一直站在車(chē)站門(mén)口，去告別，祝福，等待，相聚。

站在門(mén)口作文14

　　青春是一串風(fēng)鈴，我看見(jiàn)它掛在十八歲的門(mén)口，隨著風(fēng)兒叮當(dāng)作響，朝我招著手。我知道跨過(guò)這道門(mén)，我就要向青澀的少年作別了，邁向?qū)儆谖业某墒烊松��?/p>

　　我的生日恰好在七月，跨過(guò)高考去迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧，因?yàn)榻?jīng)歷了十多年學(xué)習(xí)的生涯再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。

　　站在十八歲的門(mén)口，朝后回望，那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情，那兒有我從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到獨(dú)立思考時(shí)，父母對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)與諄諄的教導(dǎo)。我收獲了友情，從兒時(shí)打鬧的玩伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友，他們無(wú)邪的笑容與無(wú)數(shù)次和我的共勉在我的心底永遠(yuǎn)留下了溫存的回憶。我收獲了知識(shí)，十八年來(lái)，我像如饑似渴的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去，文學(xué)名著，給我以智慧的啟迪，給我以前進(jìn)的`動(dòng)力，它們是滋潤(rùn)干涸心田的雨露，它們是孤苦絕望時(shí)的良師益友;自然科學(xué)，讓我更真切感受到了世界的奇妙與美麗，激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感，作為黃皮膚的中國(guó)人，我欣喜地見(jiàn)證著祖國(guó)的進(jìn)步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行!

　　感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)!

　　站在十八歲的門(mén)口，我看著那串美麗的風(fēng)鈴，告訴自己：揮手告別那充滿(mǎn)酸甜苦辣的過(guò)去吧!現(xiàn)在，我要鼓起勇氣準(zhǔn)備駛向人生的下一個(gè)航程。

　　也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿(mǎn)了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實(shí)靦腆的萌動(dòng)，那是一種想要操縱人生的激情與渴望!

　　站在十八歲的門(mén)口，翹首展望，那將是充滿(mǎn)未知的旅程。未知的成功，未知的失敗，未知的喜悅，未知的煩惱，我會(huì)彷徨失措嗎?會(huì)被困難壓倒嗎?哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的揮手，那是師長(zhǎng)美麗的微笑。哦，還有我身邊的中國(guó)人，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人，和他們?yōu)槲椋�我一定不�?huì)害怕，和他們結(jié)伴前行，傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧，我想，我一定可以。

　　站在十八歲的門(mén)口，望向人生的大海，我想：

　　把帆留給風(fēng)，

　　把槳留給浪，

　　把船長(zhǎng)的位置留給我!

站在門(mén)口作文15

　　歲月的流逝，我只能朦朧的感受，那好似飄渺卻又厚實(shí)的臉和那顆散發(fā)出溫暖的心。

　　我家有扇門(mén)，是紅桃木做的，簡(jiǎn)單之中透露出非凡。簡(jiǎn)單，是門(mén)的構(gòu)造是那么的一般；非凡，是門(mén)內(nèi)深夜所泛出的光芒。因?yàn)槲揖磹?ài)的父親還在里面工作，那批閱材料的聲音我聽(tīng)不到，但不知為什么，我卻總能深深地感受到。當(dāng)每次在被窩里蜷縮聽(tīng)到門(mén)“吱”的一聲被打開(kāi)時(shí)，我總能清晰的看到父親疲憊的身影。雖然父親背對(duì)著光，但我去能感覺(jué)到父親那頭上的那些銀白的頭發(fā)在空中搖曳，眼角的細(xì)紋變得愈深……當(dāng)聽(tīng)到父親沉悶的嘆息聲時(shí)，我原本平靜的心湖泛起陣陣漣漪，然后像水暈般緩緩地?cái)U(kuò)大，擴(kuò)大……

　　曾記得一個(gè)平凡的深夜，我從酣睡中緩緩地睜開(kāi)雙眼，迷迷糊糊地起床走向廁所。經(jīng)過(guò)那扇熟悉的門(mén)，依舊泛著熟悉的光，我淡淡一笑，剛想躡手躡腳地走過(guò)，忽然，門(mén)后傳來(lái)了一聲沉悶的鼾聲，不大，但在寂靜的夜晚顯得異常清晰。我如同被雷電擊中般佇立在那，心在猛烈的抽泣，眼角好熱啊！呵，都說(shuō)男兒有淚不輕彈，看來(lái)自己還未成熟啊。雖然腦中在“嬉笑”，但心底，卻早已……

　　緊緊的咬住雙唇，無(wú)力地站著，雙肩在不停得顫抖，渾然不覺(jué)有一雙溫暖的手壓住了我的肩頭，直等眼角的淚水被緩緩的拭去，我才發(fā)現(xiàn)母親那張慈祥的臉龐，我驚訝的看著她，母親只是輕輕的打開(kāi)了那扇門(mén)，拉著我，走了進(jìn)去，終于仔細(xì)地觀察到了父親的臉頰，更加的蒼老了，眼角邊泛著條條褶紋，無(wú)盡的疲倦毫不保留地展現(xiàn)了出來(lái)，趴在書(shū)桌上，身子顯得那么的憔悴。桌邊的`煙灰缸上，有著無(wú)數(shù)根被掐滅的煙頭，唯一一根架在上面的，也早已熄滅，還有就是一大堆的材料鋪滿(mǎn)了書(shū)桌……

　　母親不知何時(shí)拿來(lái)了一條毛毯，輕輕地披在了父親的肩上，母親在笑，那是種憐愛(ài)的笑，沐浴著父親。父親低“哼”一聲，移了一下頭，又睡了過(guò)去，但我分明發(fā)現(xiàn)父親的臉頰開(kāi)始泛紅，看上去年輕了好多，眼淚終于止不住的悄然滑落，用衣角狠命的擦著眼睛，卻搓紅了雙眼。

　　那一夜，我睡得很遲，夢(mèng)中依然有那扇深夜泛黃的門(mén)口。

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