弄巧成拙作文11篇[經典]

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的弄巧成拙作文，希望對大家有所幫助。

弄巧成拙作文1

　　夏日炎炎，烈日無情地烤著大地，小明坐在菜園里幫爺爺看菜。

　　這時，小明看到一只小蟲子爬到了一顆白菜上，只見那條小蟲子正專心致志地吃著菜，那棵白菜已經被它咬了不少洞了，小明十分生氣，很想把蟲子趕走。可是他自己又沒那個本事。突然，他聽見的大公雞“喔——喔——喔”的'叫聲，不禁想出了一個好辦法——讓大公雞捉蟲子。

　　然后，小明來到了雞棚前，準備把大公雞抱去捉蟲子。可捉住大公雞是個難題，你看，小明往東追，大公雞便奮力往南面逃去，小明想把大公雞逼到死角，然后輕松抓住，可是他卻不小心摔了一跤。還有一次，眼看就要抓住了，又讓大公雞逃走了。于是小明不得不停下來冷靜思考。過了一會兒，小明想到了一個好辦法，他拿了一些米扔在地上，果然大公雞便跑來吃米了，小明便趁機抓住了大公雞了。接著，小明便抱著大公雞來到菜園里，讓大公雞捉蟲子了。小明則坐在一旁，拿了一本書專心致志地看著。

　　過了一會兒，小明聽見大公雞“喔——喔——喔”叫了，便急忙跑過去看看。結果他看到蟲子沒了，可那棵大白菜也沒了。他心想：肯定是大公雞吃了蟲子之后把白菜也吃了，我真是弄巧成拙呀！

　　小明留下了悔恨的淚水。

弄巧成拙作文2

　　“你呀，弄巧成拙......〃

　　“外婆！”看到平時對我百般疼愛的外婆來我家了，我不由得歡呼起來！外婆還帶來了一只土雞，我心中暗喜﹕土雞味道鮮美，而且從鄉下帶來的，一定是零添加無污染，今天我有口福啦！一想到土雞的'美味，我都有些迫不及待了。中午，媽媽提出，她要我們嘗嘗她的新學―可樂雞，全家人一致同意，我拍拍胸脯，調皮地說﹕＂媽媽放心，大膽去做，我愿意做你的小白鼠！＂

　　媽媽遞給我錢，讓我下樓買可樂，我接過錢，迫不及待地跑下樓。我邊跑邊想﹕待會而就可以吃到美味的可樂雞了，不......不行，老師說過可樂是碳酸飲料，多喝對身體不好，外婆年紀大了，更不應該買可樂啊。當我準備回家時，轉念一想，如果空手而歸，媽媽一定會罵得我體無完膚的！買也不是，不買也不是，怎么辦呢？可謂是急中生智―買果汁！既然可以用飲料做菜，為什么不用果汁呢？果汁又好喝，又有營養，何樂而不為？說干就干，我馬上買了一瓶果汁回到家里，我拿出果汁來，滿心歡喜的等待媽媽的表揚，而且外婆也在，讓她為有這個聰明的外孫女而驕傲。誰知，媽媽一看，二話不說劈頭蓋臉地罵：“你想拉肚子嗎？果汁雖然好，但和雞肉搭在一起，會腹泄的！你真是異想天開！你呀，弄巧成拙......”

　　本來要耍小聰明，誰知反而做蠢事，看來做事要三思而后行，不然事情往往會弄巧成拙。

弄巧成拙作文3

　　我們有時候幫忙是為了更好地解決問題，但偶爾會出現問題不但沒有解決，反而變得更嚴重了。

　　一天，陳明在自己家的菜地里澆水，澆著澆著，突然發現一棵大白菜上有一條肥頭大耳的蟲子，正津津有味地吃著白菜，陳明見這個情景，想自已用手把蟲子給捉出來，但是他捉了好幾次都沒有成功地把蟲子捉出來，眼看白菜上已經被咬了好幾個洞，陳明認真地想著該怎么辦呢？

　　突然，他靈機一動，想起大公雞也可以吃蟲子，便趕緊去自家雞窩里捉來一只大公雞，幫忙捉蟲子，但是他卻忽略了公雞不但喜歡吃蟲子，還喜歡吃大白菜。

　　開始，大公雞不想跟著陳明去捉蟲子，因為它不想去吃蟲子，想吃白菜。當陳明把它抱到菜地旁邊時，就以為是讓它吃白菜的，便等陳明一走，它就上前大口大口地吃白菜。陳明等了一會后，覺得大公雞應該把蟲子吃掉了。當他去菜地看的`時候傻眼了，因為他看到蟲子被吃了，白菜也被一起吃光了。

　　這件事情告訴我們要把兩個沒有關聯的事物放在一起，否則就會弄巧成拙。不但忙沒幫上，還幫了個倒忙。

弄巧成拙作文4

　　“老班請你去辦公室。”接到命令，我馬不停蹄地向辦公室跑去。

　　在去辦公室的路上，我心里忐忑不安七上八下的。聽關銘昊剛才的口氣，這次百分之九十的幾率是壞事。該不會是我把于繼承耍了的'事被老師發現了吧？還是上次把楊富含的維生素飲料喝了然后換成水的事被老師知道了？據說老師遵守坦白從寬抗拒從嚴的原則，應該主動點好吧。

　　話說我走進老師辦公室，“good moning teacher 。”“說中國話！”“老師早上好！”“早上好！”老師也回了我一句，接著問：“什么事？”我一看，現在這應該是老師的心理戰術吧，我要是不承認錯誤，又得挨訓了，還是直截了當的好。

　　“老師。我錯了。”“怎么錯了？”“我不應該把于繼承的鞋帶都系在一起讓他摔倒，也不應該把楊富含的飲料都喝光了換成水……”

　　“我怎么不知道，你還干過這種事呢？”聽著老師意味深長的話，我心想，老師，你這不是揣著明白裝糊涂嗎？這時只聽老師說：“不過見你態度誠懇主動認錯，知錯能改，你就回班里面壁思過一節課吧。”

　　啊？“有意見，嫌時間短啊？”“不是的，是您讓關銘昊叫我來的嗎？”“沒有的事啊！難道這不是你自愿認錯的嗎？好啊，那回班里罰站兩節課！啊……

　　我回到班里，向關銘昊怒吼，我們一路狂奔下樓，在操場上追趕，然后被校長看見了，再然后關銘昊也陪我站了兩節課。

弄巧成拙作文5

　　弄巧成拙的出處是一個畫家讓徒弟去上色，徒弟們卻認為還缺一朵花。并在花瓶頂上畫了一朵蓮花，卻不知畫上了花，他就平淡無奇了，這就是弄巧成拙啊！

　　記得有一次，我的鋼琴老師在裝飾教室。我想；反正這會兒沒事，何不去幫幫忙，既能幫老師自己又有了事干，不無聊。

　　我先看著老師裝飾，看著那一個個紙扇，蝴蝶，花兒，心中不由得起了羨慕之情。待老師在做花兒的時候，我便也拿起紙學著折了起來。老師折哪個，我就學著折哪個。可是折好之后，仔細端詳，小鳥折成了青蛙，蝴蝶折成了落葉，就連簡單的.照相機也折成了金元寶。沒辦法，天資不夠。只得不折紙，改變主意。

　　我想可以做些手工，并不一定要去折紙，我先是到網上去搜了下DIY小視頻，還是沒頭緒，就在我望著天花板發呆的時候，突然有了頭緒，我可以做一個燈箱，里面又有各式各樣的裝飾，在光的照射下，飾品閃閃發亮，想著就美！

　　我開始找材料了，有一個現成的魚缸，還有一個小燈泡，接上電線之后，還能亮，可飾品怎樣也找不到，我索性將晾衣架上的東西都掛在燈箱上，可還是覺得不滿意。我先是將自己的徽章，掛在燈箱的旁邊，再拿老師的包，圍巾都掛在燈的旁邊。可還是覺得不夠，圍上了鉆石，再撒上金光粉。

　　大功告成，我在通上電，將燈箱至于最顯眼處，這時，有人來參觀，不一會兒，便將目光落到了我的作品上，這下我樂了。以為他會對我的杰作稱贊不已，可老師卻生氣地看著我，時候我才知道，這不就是弄巧成拙嗎？

弄巧成拙作文6

　　一個陽光明媚的早晨，猴大和猴二一起劃著船去海中的小島摘香蕉。在海上，藍藍的天空，藍藍的'大海可謂是水天一色，他倆贊嘆道：“好美啊！我還從來沒見過這樣的風景呢！”，可惜，好景不長，剛才還是陽光明媚、春風拂面，現在卻一下子烏云密布、雷聲滾滾。天有不測風云，突然，下雨了。傾盆大雨引得海面上波濤翻滾，猴大突然發現，船上都積了一些雨水了，他抓著后腦勺，手指著那灘水說：“你看，我們的船里積水了。”猴二一看，果然有一灘水，他著急地說：“怎么辦哪！我們要遭殃了！”

　　他倆心急火燎，滿臉都是憂愁的神情，猴大靈機一動，想到了個辦法：“猴二，你帶鉚釘和榔頭了嗎？”猴二說：“當然帶了，那可是我的必備工具。”猴大說：“好，我拿著鉚釘，你拿榔頭捶，咱們一起開個洞讓水流下去。”

　　他們干得熱火朝天、汗流浹背，終于好了。

　　他們萬萬沒有想到，水卻增多了，一會兒就把船灌滿了，他們只好跳進水里，大喊救命，過了一會兒，來了一只海龜救了他們。

　　他們還是很害怕：“如果不是海龜爺爺救了我們的話，就完蛋了！”

弄巧成拙作文7

　　弄巧成拙

　　仲夏的夜晚，天氣異常悶熱，月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中。蟋蟀在彈琴，蟈蟈在吹黑管，青蛙在敲木魚，家家戶戶都亮起了昏黃色的燈。

　　今天，姐姐偷看我的日記，還到處宣揚，害得我許多不可告人的`秘密都大白于天下，嚴重侵犯了我的隱私。我心想：得給姐姐一個下馬威，讓她嘗嘗我的厲害，看她下次還敢不敢偷看我的日記。

　　說干就干，正好，姐姐有事出去了，真是天助我也。我找來一個紙盒和幾張廢紙，把廢紙撕成大小不一的紙片，裝進準備好的紙盒里，然后，把盒子開口朝下貼在房門的上方，再在盒子的開口處系上繩子，與門把手相連。忙完這一切，我得意洋洋地望著自己的杰作，在黑夜中笑了。這時，我忽然瞥見墻角有黑影一閃，馬上不見了。

　　我坐在椅子上，心里想象著姐姐偷看而中計的情形，不由地笑出聲來。

　　正當我得意之際，“嘟、嘟”的敲門聲響了起來，我躡手躡腳地去開門，沒想到“嘩”，“雪花”紛紛揚揚地飄落下來，落在我的頭上，身上，姐姐看我這狼狽樣，笑著說：“這件‘衣服’好像很適合你！”

　　唉，我的姐姐，得了便宜還賣乖。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出！

弄巧成拙作文8

　　一個晴朗的星期六，明明走在自家莊園里，觀察植物的生長規律。

　　突然，一顆大白菜映入明明的眼簾，大白菜，一棵被蟲蝕的大白菜。

　　瞧，那只肥嘟嘟的'綠蟲正津津有味地品嘗著大白菜的嫩葉，明明似乎看到那棵大白菜在向他尋求幫助，便撓了撓頭，心想：這可如何是好！明明在白菜四周邊轉悠，邊思考。

　　“這可是農民伯伯幾個月的辛苦勞動所換來的，決不能讓這些小蟲子就這樣吃了。”明明激動地自言自語道。

　　想著，明明便不由自主地飛跑到養殖廠，抱來了大公雞。

　　大公雞很不安分，一路上動來動去，好幾次差點飛走。

　　明明邊跑邊說：“哼，臭蟲子，你們的死敵——大公雞來了，看它怎么治你。”

　　當明明將大公雞放下的那一刻，大公雞見到那蟲子，別提有多高興了，一個飛撲，奪下了那綠蟲。

　　明明傻眼了，那只頑皮的大公雞把大白菜給吃掉了一半。但公雞卻不領情，挑頭呆呆地望著明明，打了個飽嗝。

　　有時候過分的耍小聰明會鑄成大錯，老老實實地做好根本才是實實在在的。

弄巧成拙作文9

　　我讀了《弄巧成拙的驢子》，深有感觸。

　　故事講的是：有一天，一只驢子，和它的主人到鎮上的市場去買食鹽，主人把食鹽綁在驢背上，便對驢子說：“你要把它背回家，要經過一條小河，河床很滑，一定要當心呀！”驢子覺得沒問題。在路上，食鹽非常沉重，幾乎要把它的'脊背壓垮了。驢子走啊，走啊····終于走到了主人說的那條小河。驢子便小心翼翼的渡河了，但它一不小心掉到了小河里，河水把食鹽泡化了，驢子便輕松地走到了家。驢子掌握了經驗。心想，以后可以為了減輕重量故意跌到河里。第二次，主人讓它背著海綿回家，它走到小河邊故意滑倒了，河水把海綿泡的越來越沉，驢子爬不起來，就被水淹死了。

　　我想，我要是那只驢子，第一次滑到了，掌握了經驗，第二次，就會小心地過河，即使再次不小心滑倒，那也犧牲的有價值。

　　合上書，我心里想，干什么事情都要實事求是，按部就班，絕不能偷奸耍滑，那樣只會弄巧成拙，最終害了自己。正是：“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。”這又讓我想起那些考試愛作弊的小朋友們，這樣做最終對誰有害呢？

弄巧成拙作文10

　　星期天，爸爸上班了，媽媽到田里收豆子了，我想今天讓我來露一手，讓他們也能吃上一頓熱騰騰的飯菜。

　　十點鐘，我按照媽媽的樣子，把淘好的米倒進電飯鍋里，加了一碗水，把水沒過米一厘米左右，然后接通了電源，大約一刻鐘的時間，飯好了。做飯對我來說，是小菜一碟，可做菜我還是大姑娘上轎——頭一回呢。萬事開頭難嗎，試試才知道啊！看看廚房里紅紅的`西紅柿，它仿佛在想我招手呢：來呀，今天看看你的廚藝！我沉思了片刻，就動手做起來，我先放上兩勺油，油在鍋里頑皮地蹦跳，差點濺到我的臉上，我趕緊擰小了煤氣灶的火頭，然后到了一杯水，等水燒開了，我就把切好的西紅柿放到水中，然后打了四個雞蛋放進鍋里，在水中的雞蛋漸漸地變成一個圓圓的餅，像個金太陽。我高興極了，然后我放上六勺辣椒醬，因為我喜歡吃啦，這樣，辣乎乎的西紅柿蛋湯就大功告成了，我想：媽媽肯定很高興。

　　十一點多鐘，媽媽回來了，看見飯桌上的飯菜，樂呵呵地說：“我也能吃到我兒子做的飯菜了，我可以享福了！”說完，就用勺子舀了一口湯，“撲哧！”媽媽把湯全吐出來了。“怎么了，不好吃嗎？”我連忙也嘗了一口，“還可以呀！”我差異地說。只見媽媽一直用水漱口，一邊喝水一邊說：“你好壞，明知道媽媽不吃辣，非要放這么多辣。”我仔細一看，媽媽嘴唇都被辣紅了。我幸災樂禍地說：“都怪我只顧自己的喜好，這不，弄巧成拙了！”

弄巧成拙作文11

　　自從那只烏鴉用扔石頭的方法喝到瓶里的水之后，烏鴉界便一下轟動了。每只烏鴉都迫切想得到一個這樣的機會來顯擺自己，證明自己也很聰明。

　　一天，一對烏鴉兄弟走在路上。一邊走一邊幻想著各自一舉成名后的`眾“鴉”追捧的神氣樣。可這終究不是現實。“唉。”兄弟倆各嘆了一口氣。

　　突然，一個大坑橫在了它們面前，兄弟倆嚇了一大跳，出于好奇心，便探頭探腦地往下看。“哎，有水！好像還有人！”它們異口同聲地說，“不如，我們用那只烏鴉的辦法來救這個人，這樣就會一舉成名了！”“真是個好主意！”另一只烏鴉興奮地說。

　　于是它們拉來好幾車石頭，奮力地往下扔。那個人本是疏通井的，修完后正想往上爬，忽然下起了“石頭雨”，幸好他有戴安全帽，不然的話他就一命嗚呼了。

　　于是他抬頭往上看，見是兩只烏鴉在扔石頭，便大吼著：“喂！你們在發什么神經呀！”兩只烏鴉還以為那人在求救，大聲地說：“別急，別急，你馬上就可以重見天日了！”說完烏鴉就更起勁地叨著往井里扔。“不用了，我自己能爬得上來，你們不要扔了！”那人揮舞著雙臂大聲喊道。可那兩只烏鴉已得意忘形，再也聽不進那個的話了。石頭越來越密集，水也淹得更高了。疲憊的工人再也無力去抓住梯子了，只好癱靠在井壁上，絕望地哀嚎著……

　　這個故事告訴我們，做任何事情不能生搬硬套，要具體問題具體分析，否則的話會弄巧成拙，鬧出大笑話。

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