[必備]捉蝌蚪作文15篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的捉蝌蚪作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

捉蝌蚪作文1

　　童年是什么滋味？是青蘋果的酸味？是巧克力的苦味？還是棒棒糖的甜味？我的童年是甜中帶苦的。

　　為什么這么說呢？告訴你們，記得有一次，我陪奶奶去稻田里干活，我們剛來水稻里的水里有一些蝌蚪，我想捉幾只小蝌蚪來玩。于是，我挽起袖口，兩只手伸到水里去撈。我在水里撈了半天還是沒能把它們撈上來。別看這些個小家伙個頭小，但是游得快，身子又滑，老是從我的手指縫里溜走。這時我發現有幾位大哥哥在雜草邊玩。我請他們來助我一臂之力，和我一起來捉，嘿，還真能捉到一只，可小蝌蚪的身子太滑了，我沒握住，它一會兒功夫又掉到水里去了，我撈啊撈呀，我們發現小蝌蚪游得太快，怎么捉呢？得想一個更好的辦法。我們找來一些里面有水的`瓶子，在水里撈了半天才撈上來一只，我們把這些小蝌蚪，放進有水的瓶子里，小蝌蚪一直在水里游，過了好幾天，我感到無聊，就把瓶子里的水全部倒掉，過了幾天，我發現小蝌蚪已經死了。

　　從中我明白了一個道理：小蝌蚪是離不開的水的，正如我們離不開米飯和氧氣一樣。

捉蝌蚪作文2

　　夏天到了，天氣逐漸變熱，讓人覺得一天到晚嘴巴都干干的。

　　一天，我看見我的一位同學正在吃冰棒，看著她美美吮吸著，惹得我禁不住跟著咽口水。于是我飛快地跑回家拿了錢跑去買冰棒。

　　我買了一根冰棒，甜滋滋地吃著。在回家的`路上，我看見了一條小溪，溪水清澈見底，水里還游著一群小蝌蚪，這群小蝌蚪在水里自由自在地游來游去，它們甩著細細小小的尾巴,’扭著光溜溜的身子,仿佛正在跳著歡樂的舞蹈.

　　看到小蝌蚪這可愛的樣子,我不禁把冰棒隨手一丟,挽起褲角,捉起小蝌蚪來了。

　　小蝌蚪太滑溜了，我已經捉住了它，但它又從我的手指縫間溜走了。我急得火冒三丈，對準小蝌蚪猛撲，東抓西捂，可是蝌蚪似乎知道我想捉住它似的，一會兒這兒躲躲，一會兒又那兒藏藏，好像跟我逗耍似的。我可費了九牛二虎之力后，才抓到一只小小的蝌蚪。回到家，我把這只蝌蚪放進水缸里，養了起來。

　　一天，科學課上，老師告訴我們蝌蚪是益蟲，是我們的好朋友，長大后變成青蛙能捉害蟲。我聽了老師的話，趕緊跑回家，把小蝌蚪放生了。現在，我知道了蝌蚪是益蟲，我以后再也不會捉蝌蚪了。

捉蝌蚪作文3

　　童年是可愛的，因為孩子們的笑臉是可愛的；童年是快樂的，因為孩子們的游戲的快樂的；童年是傻里傻氣的，因為孩子們的想法是傻里傻氣的。童年的趣事是難以忘懷的，因為我們的呼喊是清脆悠遠的……

　　太陽從云里鉆出來，紅著臉望著被它烤得有點泛黃的'草地發呆。兩個小女孩的臉被太陽映地微紅，手中的玻璃瓶將太陽轉送給了樹葉。其中一個望著另一個說：“姐姐，你說的蝌蚪在哪兒呀？”另一個瞇著眼睛說：“等一會兒就帶你去。”

　　她們牽著手在樹林里走——與其說走，還不如說是跳——她們像麻雀一樣往前跳去，草地上留下了一個個黃腳印子。清澈的小池塘里，一團團黑點在不停地游動，它們一會兒沖到水草底下，一會兒又浮上水面，無拘無束地游玩著。

　　那個高一些的女孩子將手中的玻璃瓶猛地扎進水里，輕輕地溜向一團蝌蚪，然后迅速拿起瓶子，帶著尾巴的小黑點兒先是不知所措，然后又游到瓶子周圍四處張望。較矮的小女孩也依葫蘆畫瓢地學著做，可是卻“學藝不精”，腳還差一點就滑入池塘了。不過，瓶子里也有幾個小黑點，也算有點收獲。一下午，她們玩得非常開心。

　　剛回到家中，太陽就鉆入了晚霞的懷抱。

　　“你們在干什么?”我和姐姐把蝌蚪放入洗手池，正準備把它們撈上來，就被外婆抓了個正著。媽媽得知后，讓我們把蝌蚪放掉，不然它們會變成蛤蟆。

　　“啊！什么？我們一下午的勞動成果啊！它們會變成蛤蟆呀！快扔！

捉蝌蚪作文4

　　星期六早上，天氣晴朗，陽光明媚，風和日麗，晴空如洗，萬里無云。我和小伙伴相約去莊浪河玩耍。

　　我們來到濱河路，這兒可真熱鬧。有的人在打牌，有的人在樹下喝茶乘涼，有的人在聊天，有的人……。我們來到莊浪河，因為好久沒有下雨天氣又非常炎熱，河水都干了。我們下了河床，開始玩游戲，正玩得高興。突然有人喊：“那是什么？”我們順著他指的方向看去，看見遠處的水池黑糊糊的`一片，走近一看“呀！好多蝌蚪”，我們情不自禁的歡呼起來。

　　小蝌蚪渾身上下烏黑烏黑的，腦袋大大的，尾巴長長地，看上去真像一個黑色的小逗號。有的小蝌蚪排著長長的隊伍好像在等待檢閱，有的聚在一起好像在開會，還有的在水中自由的游來游去好像在找媽媽。我情不自禁的伸手去捉蝌蚪，捉了好幾次都沒捉到，小蝌蚪太機靈了總是從我的手指縫間溜跑了。我想了想，用雙手去捧，還真行，不一會兒我就捉了幾十只蝌蚪，我把它們裝進準備好的飲料瓶里。小蝌蚪在瓶子里碰來碰去，好像在說：“放了我們吧！等我們長大了一定多吃害蟲，保護莊稼。”看著小蝌蚪可憐無奈的樣子，我想：“小蝌蚪是益蟲青蛙的孩子，是農民伯伯的好幫手，我們要保護它們。”想到這我把捉到的小蝌蚪全部放進水池里，只留下兩只帶回家飼養觀察他的成長過程。

　　今天我玩的真高興，但我覺得更有意義的還是把小蝌蚪放回了大自然。

捉蝌蚪作文5

　　暑假到了，媽媽把我送到了充滿鄉村氣息的外婆家。外婆家門前是一片一望無際的田野，綠油油的水稻種在不深不淺的水里，一陣微風吹過，掀起一層層綠色的波浪，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。小蝌蚪在水里自由自在地游來游去，真像水里的“小天使”，有趣極了。

　　我和表弟各自拿著一個臉盆，準備到那里去捉蝌蚪，我看見小蝌蚪們陸陸續續地從水里冒出來透氣，我想大概是它們想來看看外面的世界有多美妙吧！“這正是捉蝌蚪的大好機會啊！”表弟大聲說道，“看我的！”只見剛有一只小蝌蚪冒上來，表弟不及掩耳盜鈴之聲把手掌一合攏，然后放到臉盆中。我也學著表弟的樣子去捉蝌蚪，可是我把手掌一張開，小蝌蚪卻神秘的`消失了，我沒有灰心喪氣，心想：我肯定有什么地方疏忽了。哦，原來是我的手指沒有并攏狡猾的小蝌蚪從我的手指間溜走了。世上無難事，只怕有心人。于是我改正錯誤，充滿信心地捉起蝌蚪來，一條，兩條，三條……只見臉盆里的小蝌蚪越來越多，我高興的一蹦三尺高。

　　太陽漸漸的落山了，夕陽的余暉照在綠油油的田野上，顯得格外絢爛。我和表弟拿著裝滿小蝌蚪的臉盆滿載而歸地回家了。

捉蝌蚪作文6

　　又是一個春景明媚的雙休日，爹爹娘親帶我到龍天溝往玩。

　　春天的龍天溝綠樹成蔭，山花絢麗，令人留連忘返。可是龍天溝最吸引我的照舊山路旁流淌上往的小溪，小溪像一條白色的綢帶給龍天溝增加了美麗。小溪的水明澈見底，在太陽光的照射下像一顆顆閃亮的細姨星。在小溪里有百般百般、千姿百態的鵝卵石。我不由得蹲上往玩水，突然我發明在小溪里有許良多多的小蝌蚪。我找了一個礦泉水瓶，把瓶蓋擰上往，對準一個小蝌蚪，眼疾手快，用瓶蓋擋住小蝌蚪，然后一舀。哈哈！小蝌蚪成了我的'囊中之物了。不一會我就抓了十多條小蝌蚪，看著瓶子里的"戰利品"，我滿意極了。

　　當我預備帶著小蝌蚪回家時，娘親問我："還記得你看過的"小蝌蚪找娘親"的故事嗎？"是呀！讓小蝌蚪分開娘親它該多憂傷呀！更況且小蝌蚪長大后會變成田雞，田雞專吃益蟲，是我們人類的好冤家呀！我戀戀不舍地掀開瓶蓋，把小蝌蚪放走了。看著小蝌蚪在小溪里自在自在地游來游往，我也高興地笑了。

捉蝌蚪作文7

　　今天天氣真好，我和弟弟一起去河邊捉蝌蚪。

　　來到河邊，我們看見一群不知去向的大黑頭小尾巴魚。“哦，是蝌蚪！”弟弟開心地喊著，趕緊拿出大網捉了一把，我也不甘示弱，也迅速行動起來。

　　很快就捉了一大桶，我們圍著桶開心地又叫又跳。玩了一會，弟弟準備帶它們回家，但我卻看見桶中焦急地游來游去的小蝌蚪，突然想起老師說過：“同學們，大家要愛護小動物，比如蝌蚪，因為它們長大會變成青蛙。青蛙是益蟲，它能消滅害蟲……”

　　我轉身對弟弟說：“弟弟，咱們把小蝌蚪放回河里吧！”

　　弟弟不解地問：“為什么呢，姐姐？”

　　“小蝌蚪長大是要變成大青蛙的！而青蛙呢，它吃各種各樣的害蟲，比如蚊子、小飛蟲之類的'。”我耐心地告訴弟弟。

　　“哦，我知道了，謝謝姐姐讓我明白了很多道理。”弟弟不情愿地答道。

　　“好弟弟，走吧，咱們一起把小蝌蚪放回河里。”我拉著弟弟的手說。

　　“好的，我們走吧！”弟弟開心地答道。

　　我一只手提著桶，一只手牽著弟弟，我們又說又笑地走到河邊。在我的幫助下，弟弟小心翼翼地把小蝌蚪放回了河里，嘴里還念叨著：“小蝌蚪，回去找你們的媽媽吧……”

　　看著小蝌蚪在水中快活地游著，我們都開心地笑了。

捉蝌蚪作文8

　　由于前兩天下了一場春雨，我家樓下的小池里積滿了雨水，成群的小蝌蚪在水里快活地游來游去，很討人喜歡。今天，我和幾個同學去樓下的池里捉蝌蚪。

　　我們拿著杯子和漏勺到了池邊，往池里一看，水不深，剛到小腿。于是，我們不約而同地跳到水里，我拿著漏勺四處尋覓，終于，一小群小蝌蚪出現在我眼前,我像見到寶石一樣，朝著小蝌蚪奔去，激起了一道道水波,蝌蚪發覺有動靜，馬上逃跑。我跟在小蝌蚪后邊想：哼!讓他們帶路吧，待會兒一定能發現一大群蝌蚪。果然，我們在池的盡頭發現了一大群蝌蚪。雖然蝌蚪很多，但是我們只有一把漏勺，所以只好手腳并用地去抓，但蝌蚪的身體很滑，一下子就從我們的'指甲縫里溜走了。忙了大半天，總算捉了一些。這時，我又發現幾只很小的青蛙在跳。于是，我們轉身去追青蛙，在這千鈞一發之際，小杭撲了上去，終于抓到了一只，水花和泥水也把我們的衣服都弄濕了，我們幾個“泥娃娃”都開心地笑了！

　　啊！捉蝌蚪真過癮，它給我帶來了無窮的樂趣。

　　點評：

　　本文主題鮮明，層次分明，語句流暢。文章能淋漓盡致地寫出捉蝌蚪的過程與樂趣，用詞準確，如“逃”、“追”、“手腳并用”、“溜走”等動詞用得生動傳神。與此同時，有人物的心理活動描寫，這在一定程度上顯示了小作者對捉蝌蚪有真切的體會。

捉蝌蚪作文9

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和姐姐來到外婆家。吃好午飯，我們打算趁這大好時光去外婆家的池塘捉蝌蚪。

　　一路上，金黃金黃的油菜花開滿了整個田野，湖面上一條條可愛的小魚躍出湖面，好像在歡迎我們的到來呢！來到池塘邊，我們迫不及待地拿來一張網和一個桶。我們打算先用網把蝌蝌游的余地給縮小，然后用桶把蝌蚪撈起來。哦，在那邊有一只蝌蚪呢！它甩著細長的尾巴游來游去，似乎正在找同伴呢!我們悄悄地靠近它，眼看就要成功了，不過它好像發現了我們，迅速地逃跑了。我們循著它游過的方向找去，找到了一大群黑溜溜的.蝌蚪。于是我們馬上用網迅速地撈起來，一下子捉了很多，它們在網上竄來竄去，似乎想逃脫。我們馬上把它們倒到桶里去。我們又用同樣的方法去捉蝌蚪群，不一會兒時間，桶里裝滿了蝌蚪。

　　時間不早了，媽媽催我們快點回家，望著桶里的戰果，我高興極了！可我想，這么多蝌蚪就是這么多青蛙啊！于是，我又把蝌蚪放了，望著回到大自然的蝌蚪群，我心里格外高興，心里默默祝福著：小蝌蚪，快快長大，長大可以捉很多很多的害蟲！

捉蝌蚪作文10

　　暑假的第一個星期，我爸爸媽媽就帶我回老家玩兒，老家的后院有一條小溪，里面有許多小蝌蚪。

　　剛回老家的第二天，我與哥哥就迫不及待的奔向那條小溪，卷起袖子，擼起褲角，把鞋子脫了，一步一步的走進溪中。在陽光的照耀下，小溪清澈見底，就連底下的'小石子也看得一清二楚，所以現在是抓蝌蚪的最佳時機。機不可失，時不再來，我和哥哥二話不說地找起了蝌蚪。

　　“嘿！哥哥這里有一只蝌蚪。”哥哥聽后，馬上趕來。一看見蝌蚪就馬上做好準備捕捉的樣子，雙腿向下蹲，雙眼凝視著蝌蚪，雙手手指彎曲著，仿佛他那兩只鷹爪隨時會出擊，迅速的抓住那只蝌蚪。忽然他猛的一抓，四周的水花似噴泉一樣爆發出來，哥哥雙手合的緊緊的，我迫不及待的想看看哥哥抓住了沒有？“太棒了，抓住了！”當哥哥張開雙手時，我看到了那一只黑溜溜的蝌蚪，高興的叫道。我見哥哥這么輕松，就抓住了這只蝌蚪，我也準備試試。一只蝌蚪從我手邊游過，我想也沒想就一把抓了過去，結果沒有抓到，我一下子皺了眉頭，一副很不高興的樣子，那只逃過我手掌心的蝌蚪，悠閑的游著，仿佛在笑我笨手笨腳的，我十分生氣，但并沒有放棄抓蝌蚪這個念頭。

　　我后面連抓了幾次，都沒有抓到，我傻乎乎地想：也許是我的“鷹爪”還沒有成熟吧。

捉蝌蚪作文11

　　星期天，爺爺說：“我們去捉蝌蚪吧。”我說：“好啊。”我飛快地找到了一個瓶子，一個網。我們來到了河邊。

　　我們到了大河邊，我興高采烈地拿著網跑到水邊。我看見水里那么多蝌蚪，就撈了一下，結果只撈了幾根草。我不相信自己撈不到，就又撈了一網，還是沒有撈到。我想，蝌蚪像青蛙似的那么難捉。這時，爺爺走過來說：“捉蝌蚪要細心。”我聽了后轉過身來，看見又有好幾只蝌蚪游過來，我看著一只就猛地下網一撈。看見網里面有一只蝌蚪，我高興地喊起來。我仔細地觀察，發現它大腦袋，已經長了兩條腿，還有一條小尾巴，身上還有許多點兒，我高興地把它放到瓶子里面。我又下了網，又撈了一只，把它放到瓶子里。這天上午，我捉了十八只蝌蚪，我高興得不知道怎么形容。

　　回到家里，一家人都看了我捉的蝌蚪，大家都說：“你真厲害，一個人捉了十八只。”我謙虛地說：“要不是爺爺教我，也不會捉這么多。”我找來一個魚缸裝上水。把蝌蚪放到里邊，它們在里邊游來游去，好像很喜歡這個家。

　　我非常喜歡小蝌蚪，它們每只都非常可愛。希望大家能喜歡它。我把它們養大后會放到河里，讓它們自由自在生活，吃更多害蟲。

捉蝌蚪作文12

　　“鈴、鈴、鈴”電話響了，我睡眼朦朧的接起了電話，只聽見：“喂，請問是祁嘉敏嗎?我是鐘瑩，我們去捉蝌蚪吧!”一聽這個消息，我立刻打起了精神，換好衣服，跟鐘瑩去活力康城捉蝌蚪。

　　我們出門的時候已經10點了，太陽烤得大地都冒出了汗，我身上的汗像黃豆一樣滾下來，見這樣心里不由打起了退堂鼓，為了不掃興，還是去了。

　　來到池塘邊，我還真嚇了一大跳。你看!水面上浮著一只只水蜘蛛的尸體，池塘壁上黑漆漆的，遠看以為是泥巴，近看才發現是密密麻麻的癩蛤蟆，看了就想吐。不過，想起那活潑可愛的.小蝌蚪，還是鼓起勇氣，把魚網放進水里，眼睛橫掃過湖面，希望能找到蝌蚪，時間一分一秒的過去了，還沒找到蝌蚪的蹤影，無聊之下，只能捉幾只青蛙玩。

　　正在這時，一個小黑點在我眼中游過，噢!蝌蚪，我連忙把它撈住，鐘瑩看見后，可高興了，還夸它是無價之寶呢!有了這只蝌蚪，我充滿了自信，換了一個地方后，連續又撈了幾只蝌蚪。

　　在回家的路上，我不小心摔了一跤，不過，我很高興，因為在“五一”這個假期里有小蝌蚪陪伴我。

捉蝌蚪作文13

　　小的時候，我特別喜歡捉蝌蚪，鄉下的稻田小溪里，常常是我最愛去的`地方。

　　有一回，正是捉蝌蚪的好時節，我和妹妹一起出門，拎上一只小桶，帶著兩只小網去林間捉蝌蚪了。林間有一條小溪，在樹蔭的遮擋下陰涼舒服，這里是小動物最多的地方。

　　到了小溪邊，我一低頭俯視水里，清澈的溪流中，有幾個黑乎乎長著小尾巴的小東西在游蕩，那便是蝌蚪了。我和妹妹卷起褲腿，拿好小網，提著小桶，脫掉鞋子，光著腳輕輕地走進了溪流中。哇！清涼的溪水真舒服！

　　我仔細地尋找著蝌蚪的蹤影。發現了！我小心翼翼地走過去，生怕會嚇跑它，伸手一網，不料，腳下一滑，不但沒有捉到蝌蚪，反而自己摔了一跤，從褲腳到膝蓋全都濕了，身上了濺滿了水花。妹妹看到我這樣子忍不住哈哈大笑起來，結果，腳下一滑，也摔倒在了水里，雖然水不深，但是也濕了一片。

　　我們倆看看對方又看看自己，不禁大笑起來，笑累了，又爬起來捉蝌蚪。我立即又發現了兩只，這回算領了剛才的教訓，我站穩后才彎下腰伸手去網。輕輕松松，一勾，兩只小蝌蚪就進了我的小網里，那會兒我的心里可快活了！我把它們輕輕扒進小桶里，它們又高興地游來游去了。這時，妹妹的歡呼聲傳了過來，哇，她也捉到了！

　　林子里回蕩著我們歡聲笑語，童年真是有趣啊！我們一定要珍惜這美好的時光！

捉蝌蚪作文14

　　這是一個陽光燦爛的早晨，天空蔚藍蔚藍的，加上白云的襯托，就像印染大師把調好的染料往天空一灑，顯得一碧如洗。

　　“快點起床 ！快點起床！”一陣急促的叫聲，把我從睡夢中驚醒。我睜開朦朧的雙眼，看到是表哥，忽然意識到一件事，頓時睡意全無。原來，今天我和表哥約好一起去捉小蝌蚪，觀察小蝌蚪的進化過程。

　　于是我們準備好有小孔的籃子、裝小蝌蚪的瓶子時，就急匆匆地向小池塘那里去了。到了那，我們靜悄悄地彎下了腰，我一甩胳膊，沒網到小蝌蚪，卻把籃子甩了出去，第二次我又沒有成功。看來捉小蝌蚪也得有技巧。看！我表哥他全神貫注，眼睛死死地盯住小蝌蚪，以迅雷不及掩耳的速度一揮籃子就捉到兩只小蝌蚪。“厲害！”我叫了一聲。表哥回過頭來對我說：“捉小蝌蚪，一定要用心看，出手快，不要慢吞吞的`，否則不僅捉不到蝌蚪，連其它地方的蝌蚪也會被你嚇跑。經過表哥對我暗示了好幾遍，終于功夫不負有心人，我也能捉到幾只了。忙了好一陣，瓶子里已有好幾十只蝌蚪了。“夠了。”表哥說道。于是我們收好工具，興高采烈地回到了家，就把小蝌蚪放養在小水池里，它們由于來到新的家里，個個顯得很急躁，又哭又鬧，急著找媽媽，一會兒，它們就聚在一起。經過幾個星期的觀察，終于完成了小蝌蚪觀察記錄表。

　　通過這次活動，我們不僅獲得了快樂，不僅記錄了小蝌蚪成長的全過程，而且懂得了一個道理：做每件事，都要有方法、技巧，也要有勇氣和信心去面對現實！

捉蝌蚪作文15

　　星期天，媽媽帶我去海山公園捉小蝌蚪。

　　到了海山公園，我看見里面人山人海，很多小朋友手里也拿著網，原來他們也是來捉小蝌蚪的。

　　我直奔大湖，咦？湖水里怎么連一只小蝌蚪的影子都沒有啊？我想：捉小蝌蚪的`人太多了，小蝌蚪很害怕，它們不躲到湖底才怪呢。我卷起袖子，拿起網兜，用力往下撈，心想：我就不信捉不到你們。過來一會兒，我拿起網兜一看，里面根本沒有小蝌蚪，只有幾粒螄螺殼，太讓人失望了。

　　這時，旁邊的小哥哥說：“看，這里有一群小蝌蚪！”我連忙跑了過去。這群小蝌蚪不知危險來臨，正自由自在地游來游去。我悄悄地把網伸到水底，這群小蝌蚪還是被我嚇跑了，四散游去。盡管這群小蝌蚪嚇得亂竄，可這回也難逃我的手掌心。我瞄準目標，向它們集中的地方撈去，哈哈！五只小蝌蚪落入網兜了，我小心翼翼地把它們放到瓶子里。

　　我開心地說：“媽媽，我們再來捉幾只吧！”。媽媽說：“小蝌蚪長大后會變成青蛙，我們把它們放了吧！”

　　于是，我又把小蝌蚪放了回去。雖然我沒有把小蝌蚪帶回家，但捉小蝌蚪真有趣！