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送溫暖作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的送溫暖作文，歡迎大家分享。
送溫暖作文1
寒假里，學校開展了“我是潤德好少年，快樂寒假我做主”的少先隊活動。這不，在大年三十那天，我就慰問了我們村的困難家庭，送上了自己新春的一份祝福。
萍萍是我的好朋友，但她是個命苦的孩子。于是，在大年三十那天，我去看望了她和她的爺爺奶奶。萍萍5歲那年，她的爸爸媽媽在一次車禍中去世，從此，萍萍便和年邁的爺爺奶奶生活在一起。為了給萍萍交學費，患有風濕病的爺爺每天下地干活，而下半身殘疾的奶奶則坐床上，靠給別人打毛衣，織圍巾，納鞋墊維持生計。萍萍很懂事，經常幫爺爺做家務，她為了減輕爺爺奶奶的負擔，經常在上學和放學的路上撿丟棄的包裝紙、塑料盒等，然后賣給收廢品的，而這些，都是瞞著爺爺奶奶做的。
過年那天的上午，我去超市，用攢下來的.壓歲錢買了些年貨，補品和零食。來到了萍萍家，萍萍正在洗菜，她一看我來了，便迎上來。我把買的東西遞給她，她一再推辭，說自己家已經有了些東西，我不信，走進去一看，只有幾個蘋果。我對她說：“你收著吧，大過年的，就不要拒絕了，再怎么說，這也是我的一片心意嘛�！彼缓檬障拢е胰ヒ姞敔斈棠獭Ｋ棠陶诖采瞎疵�，爺爺則在廚房里剖魚。她對我說：“這些魚、蝦都是隔壁李阿姨送的。今年的東西這么貴，我家的收成又不好，所以爺爺只買了些便宜蔬菜。”我拿出三百塊錢，塞給萍萍，對她說：“你現在正是長個的時候，要多吃些對身體有益的東西。我聽李阿姨說，你為了省錢，早飯都不吃，這怎么能行呢？聽我的，趁現在過年，買點好吃的，也給爺爺奶奶改善一下伙食�！彼c了點頭，緊緊攥著那三百塊，生怕它跑了。我幫萍萍洗了些菜，又和她爺爺奶奶聊了會兒，便帶著滿懷的好心情，高高興興地回家去了。
我想：要是社會上多一些樂于助人，那這個世界該會有多美好��！
送溫暖作文2
雙胞胎，生活中很常見，他們簡直是一個模子里面刻出來的，太像了。我認識一對活寶雙胞胎，讓我們來認識一下他們吧！
哥哥名叫馬一左，他膽子有一點小，弟弟名叫馬一右，雖是雙胞胎，但弟弟的膽子比哥哥馬一左大多了！馬一左出現的地方就一定會有馬一右，有馬一右的地方就一定有馬一左。他們可是絕佳拍檔！
他們雖有不同的性格，但卻有著同樣的愛好，比如說他們都喜歡賴在床上不起來，都想快一點兒長大，都擔心小喬老師讓她們寫難死人的作文，都愿意聽表揚的`話……他們還做過許多好玩的事：馬一右玩捉迷藏被關起來、幫胡子原背書、自己燒飯當一回絕佳廚師……而我最喜歡的是開往遠方的地鐵。
有一天，馬一右對馬一左說：“我們去坐地鐵吧！”
可馬一左說：“坐地鐵去哪兒？”
“去哪兒都行。”
他們來到了“中央大街”這一站，準備坐一號線，但還是不確定去哪兒�！拔覀內ソK點站吧”馬一左提議。可有南北兩個終點站，去哪一個呢？馬一左決定先去北邊的紅塔河，那應該有塔又有河。他們上了地鐵到了紅塔河，才發現既沒塔又沒河。接著他們又去了二號線東邊的終點站十五號街，那難道有十五條街道么？到那時已經中午了，他們花了四塊錢買了雞蛋餅，準備回去的時候，才發現自己口袋里一分錢也沒有了，馬一右慌了神，有點不知所措�！耙蝗煌依镱^打個電話吧�！彼烙行╇y為情，但也只能這樣了，他們問雞蛋餅小販要了手機，才得以回家。
嘿！你認識他們了么？記住他們就是形影不離、性格不符、愛好相同的雙胞胎，馬一左和馬一右，他們是絕佳拍檔！
送溫暖作文3
星期一的早晨特別得冷，西北風呼呼地刮著，寒風吹進我的脖子里，冷得直打哆嗦，而此時我正背著二胡往萬安社區老年活動中心的方向走去。因為班主任王老師給我們布置了一項寒假作業——“走進我的城市”系列小隊活動，我現在就是去參加由我們班龔詩涵同學組織的“我為社區老人送溫暖”活動。
當我一走進老年活動中心，就看到我們班的好幾個同學已經在了。等十個人全部到齊后，龔同學就給我們說了一下今天的活動安排以及節目表演的順序，我是第四個節目，和董紹甬同學一起表演二胡合奏《鳳陽花鼓》。
等老人們都坐好后，活動就正式開始了。首先，我們給每一位老人送上了一杯溫暖的.茶水。我雙手小心翼翼地捧著這杯滾燙的茶水，把它送到了一位穿著藍色衣服的奶奶手里，并對她說：“奶奶，祝您身體健康！”奶奶和藹地跟我說：“謝謝小朋友，你真乖，祝你學習進步，快樂長大！”我聽了心里特別開心，有點害羞地跟奶奶說了聲：“謝謝！”接著，我們就開始表演節目了。
當第一位同學開始唱歌的時候，我就有些緊張了，好怕自己一會兒會拉不好��！于是，我就趕緊把二胡從盒子里拿出來，做準備工作……只聽“接下來請戴戴萱和董紹甬兩位同學表演二胡合奏《鳳陽花鼓》�！蔽揖脱b著很鎮定地、不慌不忙地拿著二胡走向座位，坐下拉了起來……表演完后看到大家都在鼓掌，我一下子就放松了下來。等全部節目表演完后，我們和老人們互相送了禮物，并一起拍了一張大合照。
經過這次活動，不但鍛煉了我的膽量，而且還讓我懂得了一個道理：我們一定要學會尊敬老人、孝順老人，讓她們都能感受到家庭的溫暖，我們一定要把中華民族的優良傳統代代相傳下去。
送溫暖作文4
今天是2月2日，我和綿陽廣播電臺的哥哥姐姐，叔叔阿姨們來到金峰鎮的金峰博愛小學。我們和博愛樂園的40位留守兒童一起過年。他們大多數都是父母長年在外打工回不了家。我們先唱了歌，然后開始第一個游戲蘿卜蹲。同學們都爭先恐后地邊舉手邊喊：“嗯，嗯！”組織活動的桃子姐姐用很搞笑的聲音說誰在嗯誰就去廁所！咦這不是小馬哥的口頭禪嗎？大家玩的可高興啦！不過最后的冠軍還是那個穿紅外套的小姑娘。
接下來的是重頭戲——做蛋糕。這次教我們做蛋糕的主持人是莎莎姐姐也是我的姑姑。同學們像一群從籠子飛出的小鳥一樣嘰嘰喳喳的奔向食堂。在食堂里，同學們個個坐的筆直生怕老師忘了他。他們盼星星，盼月亮，終于莎莎姐姐擺出了做蛋糕要用的食材。第一桌的小朋友早已迫不及待的擁上前面的大桌子，爭先恐后地看著調醬。而我就是負責把調好的.面糊進行打發，因為我在家里經常看媽媽做蛋糕，所以我就成了小助手。不過我也要讓他們試試，每個小朋友都應該嘗試一下他們自己親手做的蛋糕。接下來的一步就是把調好的面糊放入模具，放進烤箱進行烤制。同學們把烤箱四周圍的水泄不通，他們目不轉睛的望著烤箱的蛋糕，不一會香氣就悄無聲息的撲面而來，整個屋子里就彌漫了濃濃的蛋糕香味。經過了二十多分鐘的時間，蛋糕終于烤好了，同學們開心地吃著自己親手做的蛋糕，我們還自己買了肉和蔬菜等食物中午在學校食堂和留守兒童以及他們的爺爺奶奶吃了一頓熱熱鬧鬧的團圓飯。
接下來大家在外面照完了全家福后，回到餐廳開始表演節目！大家跳了《小蘋果》，還唱了TFBoy的歌。下面就開始送禮物了。
我做為熱心聽眾，我和爸爸共買了40羊毛襪子送給留守兒童的爺爺奶奶。另外，我還捐了24本數。
我們這次來的目的是為了讓留守兒童感覺到家的溫暖。我也送大家一句話“送人玫瑰，手有余香�！蔽覀冊诳鞓穭e人的同時，也快樂了自己。
送溫暖作文5
農歷二十三是小年，天氣晴好。我參加了莧浦社區“獻愛心，送溫暖”的慰問活動。
一大早，我拎著事先準備好的愛心年貨，春聯年畫等，隨同社區的叔叔阿姨們來到了葉伯伯家�！岸＿耍＿恕�，當門被遲緩地打開的時候，我看到窄小的空間里，是一個大大的輪椅，葉伯伯一個人坐在上面，雖然只有五十多歲年紀，但頭發卻已灰白；電視機是打開的，估計剛才是在看電視，可聲音卻放的很輕……
我和社區的叔叔阿姨們只能輪流著進入小屋，也許是被我們的聲音吵到了，從里屋走出來步履蹣跚的老奶奶，我們迎上前去，將她扶到客廳的'椅子上坐好。聊天后才知道：葉伯伯的腿是因為一場突如其來的車禍而殘疾的，現在和八十多歲的老母親相依為命，生活十分不容易。然后我遞上了自己準備的禮物，社區阿姨也送上了慰問金。向他們問好，并祝他們身體健康，新年快樂！葉伯伯和老奶奶聽了，都開心地笑了。
匆匆告別之后，我們又來到了吳爺爺家，是和藹可親的周奶奶開的門。因為吳爺爺患了老年癡呆，長期的高血壓造成的中風，已經讓他不太能表達，只會說一些簡單的詞，如“餓”、“冷”、“熱”等。周奶奶說：“吳爺爺年輕的時候是又聰明又能干，可現在連一起說個話都不能了……”聽著這些話，看著呆呆望著我們的吳爺爺，靜靜地坐在輪椅上，我也心里也特別不是滋味。社區阿姨和我都紛紛送上了禮物和祝福，希望他們越過越好！
通過這次實踐活動，讓我懂得了：能用自己的愛心去幫助到一些人，去做一些力所能及的事，那是多么快樂溫暖的一件事啊！
送溫暖作文6
廣東省番禺區北城小學六（4）梁敏聰雖然我讀的書籍少，但也有一些深刻的。例如《送溫暖》這篇文章。無論什么時候看了，都覺得很有味，每一段、每一句我都品味過、琢磨過。可能有些人看了題目會問：溫暖怎樣送呢？那請你看下去吧！也就會明白了。
文中說的是一位小女孩在陳老師的帶領下，到了老人院去看老人。老人們看了我們來了，又驚奇又高興，臉上露出了笑容。小女孩立刻走到歌臺上為老人們演唱，她（他）們高興得又拍手又歡呼。演唱后，才知道樓上有一些更大年紀的老人，小女孩立刻走上去慰問，送了一些禮物給他們，給他們說了一些心里話。他們激動得不知怎樣是好，搞得熱淚滿眶。
相信你們讀了，可能也會覺得激動。而我就覺得在生活上、工作上、學習上，無論在哪里，也都需要幫助。就算是一些小事，我們也都要盡我們所能去幫助有需要的人。而我們就經常相反，看到別人摔倒，不是主動的'幫助，而是在當觀眾在一邊哈哈大笑。其實，我們可以換一個角度來想想。也就是說，如果你摔倒了，而有人在旁邊大笑，相信，你的心情肯定會很不安，覺得這個人沒有良心。
有一次，我姨父的女兒有一條魚骨在喉嚨里，我爸爸得知后，立刻把她送去醫院治療。而我妹妹發高燒，媽媽去叫姨父幫我把女兒送去醫院。他竟回答：“自己去吧，又不關我的事�！本褪且驗檫@件事，給很多人知道了，說他沒有良心。姨父聽到后就覺得很害羞、很丟臉。其實在很多事情中，是可以看到你的品質。是好是壞，一切都可以從習慣中看出。
所以，幫助別人，是每一個人的責任。如果你不幫助別人，別人就更加會不幫助你。我們應該互相幫助。才會讓我們的感情更加深厚。
送溫暖作文7
“冬天來了，春天還會遠嗎？”迎著冬風，我思考著。不禁想起了災區的小朋友。在那次地震以后，給他們的身體留下了無法彌補的傷害，也給他們的心靈留下了無法愈合的傷口。但他們的春天又在哪里呢？在寒冷的'冬天里，他們是否有一件能夠保暖的衣服呢？
終于，機會來了。原來我們學校組織同學們為災區獻一份愛心活動，拿出還好一點的可以保暖的衣物捐給災區的小朋友。這件事情在學校有了積極響應，我心情非常激動。
星期四那一天，我早早地起來收拾衣服，媽媽也起來陪我一起收衣服。媽媽從衣柜里拿出一件她才買的衣服，塞到我的口袋里“媽，這衣服你才買，咋就捐了呢？”“咳，不要緊。反正買了不穿，還不如捐給災區，為災區的人們送一份溫暖！”媽媽解釋道。經過了半個多小時的準備，我帶著一包鼓鼓囊囊的袋子來到了教室，便看見同學們拎著大包小包地走進教室。
“現在請同學們拿出自己捐贈的衣物，到我這來登記！”譚老師發話了，同學們一邊提著衣服，一邊爭先恐后地舉起手來，一只只胖乎乎的小手如雨后春筍般冒出來。
不一會兒，講臺上已經堆滿了大包小包的衣服�！皸顇x上來！”我提著袋子走了上去�！皫准抟拢俊薄捌呒�！”我自信滿滿地回答，“還有兩件毛衣！”“好，下去吧！”我把袋子放在講臺上，心想：“我肯定是最多的！”后來，老師叫我們把衣服提到捐贈那里。“報告！”“進來！”眼前的景象讓我大吃一驚，面對如山似的衣服，我們這幾包顯得多么微不足道。
災區的小朋友們。我相信，有了我們這些四面八方的人的支持和關愛，你們的春天不遠了！“團結就是力量，團結是金，團結是剛……”這首團結之歌一直在我的耳邊回蕩，回蕩……
送溫暖作文8
真情無言，大愛無疆。愛是冬日的一片暖陽，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望；愛是灑落在久旱的土地上的甘露，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
有一個寒冷的冬天的晚上，我去倒垃圾時路過小區大門，看到有一位流浪漢坐在臺階上。他那單薄的衣服根本抵御不住刺骨的寒風，身子瑟瑟發抖。那一刻，我真想脫下自己的衣服給她披上。讓那位被家人丟棄的老人也感受到人間的溫暖。
我趕忙扔了垃圾，跑回家和爸爸媽媽說了這件事，并和他們說了我的想法：一、可以把我以前穿不到的衣服送給老爺爺，使他不會那么感到寒冷；二、可以給他燒一碗面，并給他一些干糧。我想：這些東西雖然不多，但這至少是我的一片好心，希望讓老爺爺感到不再寒冷。說完，我就親自下廚，燒了一碗熱氣騰騰的雞蛋面，媽媽幫我從衣柜里找出了一大袋穿不到的衣服。我拎上這些東西往小區大門走去。
我走到老爺爺身邊，“爺爺，這些是我為你準備的.一碗面，還有一袋衣服，你趕快穿上，不然太冷了！”老爺爺剛開始還是拒絕的，他可能覺得不能要小孩子的東西。在我的再三勸說下他才接了過去。老爺爺打開面吃了起來，我看到他的眼角流出了感動的淚水。他邊吃邊說：“小朋友，謝謝你的幫助，你可真是一個好心人呀！將來一定會有大成就，肯定會成為國之棟梁！”
我想：世界上有那么多的流浪漢，但我不可能每一個都能幫助到，所以，我要盡自己最大的努力都跑去幫助別人，讓這個世界充滿愛！
送溫暖作文9
氣溫已經夠低的了，天空中卻還飄落下冰冷的雨滴來。
早晨，我因眷念被窩比平時稍起遲了一點。為了不遲到，我顧不上許多，三步并作兩步，飛也似的冒雨往學校趕。一路上可謂“乘風踏浪”。
當我氣喘吁吁地跑進教室，上課鈴剛響起。我便端坐在自己的位置上，等老師來上課。過了片刻，先前熱乎乎的腳開始變得冰冷起來。我這才發覺，起初由于急著趕路，自己的`襪鞋也給濺濕了。腳穿著濕漉漉的襪鞋如同踩在泥濘的沼澤地里一樣。
同學們都在認真地聽老師講課。惟有我因腳冷，注意力老是集中不起來。此時，我多么渴望有一雙干爽的鞋子能從天而降，穿在我的腳上，驅除我身上的寒冷。沒過多久，我們的教室門忽然被推開了。室外站著一位中年婦女。
她向我們的語文老師詢問：“老師！mmm在你們班嗎？”語文老師掃視了一下在座的同學們，目光停留在了我身上，便隨口說了一聲：“mmm，你出來一下，有人找！”我迅速離開座位向外走了出去。
這時候，媽媽正從塑料袋里取出一雙布棉鞋和一雙干爽的襪子，見了我就說：“孩子，快把鞋襪換上！”我有點納悶，邊換鞋襪邊問：“媽！您怎么知道我的鞋襪濕了？”“你的腳走路向來不太管事，到處亂走！下雨天就更不用說了！”
媽媽邊裝濕鞋襪邊說。等我換好鞋襪，媽媽又叮囑道：“孩子，進去吧！上課可要專心聽老師講課哦！”我隨即點了點頭。此時，我頓覺一股暖流從腳底往上涌，開始溫暖我的全身。
媽媽很快走下了樓梯間。我目送著媽媽的背影。我的眼睛有點濕潤了。
送溫暖作文10
就在元旦快要到來之際，李老師生病了。當同學們知道這個消息后，三三兩兩地去看望她。
我也和同學們一起去看李老師。走進門，老師屋里有許多學生，不光是附小的，還有大學生呢里這么大的學生還惦記著老師吶！我心里熱乎乎的。
晚上，我對媽媽說：“媽媽，我們李老師病了，明天也許參加不了班里的聯歡會了，真遺憾！”
媽媽聽了說：“老師太操心了，累的。送給老師一裸水仙吧，祝福她新的一年萬事如意，不再生病。”
我知道媽媽“視花如命”，非常珍愛那些水仙，那水仙頭的花蕾是她小心翼翼刻出來的。她每天都要給花換水、沖洗，之后面對花蕾，凝視良久�？粗潜叹G挺拔的葉子一夭天長高，花蕾一天天長大，她就像個大兒童似的，笑著、唱著，對花兒看不夠，愛不夠。今夭，媽媽居然肯主動把花送給李老師，為她祝福，我十分感動。
我拎著裝好水仙頭的塑料袋，和媽媽一起下樓，晚上7點多，外面很冷，黑黑的`夜空中有一些稀稀拉拉的星星，樹的枯枝在瑟瑟的冷風中晃動，我和媽媽踏著枯草，向老師家走去。媽媽邊走邊說：“到了老師家，我就不進去了，今天我在床上躺了一整天，病剛好就上老師家，萬一把病菌帶進去，那不是給人家添病嗎？你自己進去送花，心意盡到就行了�！�
老師看著我送去的水仙花，非常高興。當她知道這花是我媽親手刻出的花蕾時，說道：“太感謝你媽媽了！”可是老師并不知道，我媽媽就在院子外面站著呢，怕把病菌帶給她，才不進屋的。
從老師家出來，媽媽對我說：“佳佳，還要多幫老師做事，自己也得努力學習，別讓老師那么操心�！蔽衣犃耍c點頭。天似乎更黑了，也更冷了。但想想媽媽所做的一切，我心里熱熱的，因為她把溫暖送給了別人。
送溫暖作文11
每次放學回家，我都能在小區里看見一位老奶奶在翻垃圾桶。她把紙盒子、塑料瓶等廢品撿出來裝到麻絲袋子里，拎到自己的住處。就是在炎熱的夏天，垃圾桶臭氣熏天，老奶奶依然不間斷。
我疑惑地問：“媽媽，老奶奶在找什么呢？”
媽媽告訴我：“老奶奶在拾撿可回收的廢品。聽說她只有一個兒子，收入很少，也沒有退休金，生活非常節儉，就賣廢品貼補生活�！�
聽了媽媽的話，我心里很不是滋味。
一天，媽媽正準備扔垃圾。我看到媽媽扔的.垃圾里有紙盒子和瓶子，就急忙制止道：“媽媽，能不能把可回收的廢品給我呀。”
媽媽愣了愣，不解的說：“你留著有什么用呀？”
“媽媽別管了，我有很重要的用處。以后有可回收的廢品也給我留著喲！”我神秘一笑。
我接過媽媽手中的垃圾，“媽媽，我幫你去扔垃圾。”說完就一溜煙地跑走了。
來到樓下，我把可回收的垃圾分撿出來，把其余的垃圾扔進了垃圾桶里。拿著廢品送到了老奶奶家的門前�；貋淼穆飞希倚睦镩_心極了。
就這樣，我每隔幾天就去給老奶奶送一次廢品，每次都悄悄的放在老奶奶家門前。
這天，我又去給老奶奶送廢品，當我放下東西剛要走的時候，正巧老奶奶回來了，她拉過我的手，親切地說：“好孩子，謝謝你，原來是你一直給奶奶送廢品呀！”
我謙虛地說：“奶奶，不用謝。反正這些廢品也是要扔的，我只是順手幫您整理好了�！�
奶奶撫摸著我的頭，滿臉的皺紋舒展開來，眼神中蘊藏著說不完的感激。她迅速地從屋里拿出了一個紅蘋果，塞在我的手里，“快吃吧，好孩子�！�
那鮮紅的蘋果，溫暖著我們的心。我送去的不僅僅是廢品，還有溫暖。
送溫暖作文12
20xx年5月13日是母親節，在這個特殊的節日里，我們去探望一群沒有父母的、可憐的孩子。這些孩子都有些許缺陷的地方，他（她）們的媽媽不知道有什么難處，將他（她）們遺棄在路邊，是社會上的好心人打電話報警，才送到福利院。
此次，我們前往的目的地——瑞安社會福利院。我們帶著食品，生活用品等慰問品，來到福利院門口，排隊等待著。望著這座樓房，兩耳不聞窗外事，哪管他街頭車鳴聲高，腦海中總想著與新朋友見面的畫面。
剛踏進福利院的大門，仿佛世界都安靜了，沒有同學們的討論聲，街道上的車鳴聲。走在空無一人的樓梯，踏著靜悄悄的腳步，向活動室內投去好奇的目光。出乎我們意料的是，這些小朋友十分熱情地牽著我們的手，用手拍著椅子，示意讓我們坐下。我們紛紛拿出食物，有條不紊地分他們。他們拿到后，像發現新大陸似的.，左看看，右瞧瞧，上摸摸，下聞聞，有的還示意叫我們打開。
我們從剛開始的新伙伴到此刻轉變成了超級伴侶，形影不離。我們像個園丁，無微不至地呵護著祖國的花朵。有時，我們會溫柔地問他們需要什么幫助，有時我們會幫他們擦口水，有時我們喂他們進食，不敢有半點馬虎。善良的媽媽們握著他們的手，抱著小的孩子，讓他們也享受母親的溫暖，此刻的畫面特別溫馨，特別美麗。
他們品嘗美食后，我們便開始和他們玩游戲，手搭手形成了一輛“動車”。剛開始，我們只有一兩截動車廂，到后面增加到五節，越來越多，越來越多，玩得不亦樂乎。雖然這是個平凡得不能再平凡的游戲了，但它能讓這群孤苦伶仃的孩子們有了久違的幸福感。
吃飽了，玩累了，很快到了我們離別之時，真想時間過得慢些，再慢些，讓我們多陪會兒這群特殊又可愛的伙伴們。但是院方有時間規定，我們只能依依不舍地互視對方，跟他們說聲拜拜！我在心里默默念著，祝愿他們今后日子平安、健康、幸�？鞓访恳惶�。
送溫暖作文13
贈人玫瑰，手留余香。在幫助別人的同時自己真的能夠感受到一種幸福的感覺。
今天是一個寒冷的日子，我非常高興。因為我們全班同學一起來到了仰天湖社區參加慰問環衛工人活動。
在社區門口，大家整齊的排好隊，有序地走進慰問室。隨著主持人子謙和貞霓用哄亮的`聲音開始演講時，這次活動也就拉開了序幕。接著，朱美霖開始吹奏起長笛來，那聲音余音繞梁，十分悅耳動聽。之后，從門外走進來十三位環衛工人，大多數都是老人，他們身穿桔黃色工作服，臉上布滿了皺紋，大概是因為每天辛勤的勞動所造成的。隨后，我們班的代表他們每人送去一袋米和一箱牛奶，以表我們對他們的一點心意。之后，我詢問了一位工作人員，想了解環衛工人的工作狀況。通過工作人員的介紹，工作人員告訴我，環衛工人每天早上五點就開始工作，到晚上十點才休息。并且他們的工作環境惡劣，有時候還要冒著嚴寒酷暑來保持城市的衛生。聽到這兒，我的心不由得一陣酸楚起來，又想起了幾年前的事，我一邊吃著栗子一邊吐著殼，身后傳來“沙沙”的聲音，我回頭一看，竟是一位環衛工人在清掃我吐的栗子殼，想到這，我萬分羞愧。
通過這次活動，我呼吁大家一定要保護環境，珍惜環衛工人們的勞動成果，他們的精神值得我們學習。同時，我想送給環衛工人一首詩歌：因為有你們，城市才會變得干凈亮麗；因為有你們，道路才會變得一塵不染；因為有你們，空氣才會變得更加清新；因為有你們，我們的生活才會變得更加美好。在此，我真誠的祝你們永遠幸福平安！
送溫暖作文14
“冬天來了，春天還會遠嗎？”迎著冬風，我思考著。不禁想起了災區的小朋友。在那次地震以后，給他們的身體留下了無法彌補的傷害，也給他們的心靈留下了無法愈合的傷口。但他們的春天又在哪里呢？在寒冷的冬天里，他們是否有一件能夠保暖的衣服呢？……….
終于，機會來了。原來我們學校組織同學們為災區獻一份愛心，拿出還好一點的.可以保暖的衣物給災區的小朋友。這件事情在學校有了積極響應。我更是激動無比。
星期四那一天，我早早地起來收拾衣服，媽媽也起來陪我一起收衣服。媽媽從衣柜里拿出一件她才買的衣服，塞到我的口袋里“媽，這衣服你才買，咋就捐了呢？”“咳,不要緊。反正買了不穿，還不如捐給災區，為災區的人們盡盡自己的義務！”媽媽解釋道。經過了半個多小時的準備，我帶著一包鼓鼓囊囊的袋子來到了教室，便看見同學們拎著大包小包地走進教室。
“現在請同學們拿出自己捐贈的衣物，到我這來登記！”譚老師發話了，同學們一邊提著衣服，一邊爭先恐后地舉起手來，一只只胖乎乎的小手如雨后春筍般冒出來。
不一會兒，講臺上已經堆滿了大包小包的衣服�！皸顨g上來！”我提著袋子走了上去�！皫准抟拢俊薄捌呒�！”我自信滿滿地回答，“還有兩件毛衣！”“好，下去吧！”我把袋子放在講
臺上，心想：“我肯定是最多的！”后來，老師叫我們把衣服提到捐贈那里�！皥蟾�！”“進來！”眼前的景象讓我大吃一驚，面對如山似的衣服，我們這幾包顯得多么微不足道。
災區的小朋友們。我相信，有了我們這些四面八方的人的支持和關愛，你們的春天不遠了！“團結就是力量，團結是金，團結是剛………..”這首團結之歌一直在我的耳邊回蕩，回蕩……….
送溫暖作文15
金秋十月我們又迎來了一年一度的重陽節。重陽節是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。今年的重陽節我又該給疼愛我的爺爺奶奶做些什么時候呢？
我想：爺爺奶奶雖然都是退休老人 ，每個月都有一筆可觀的退休工資，可是幾十年來艱苦樸素的.生活習慣使他們理應舒舒服服享受幸福晚年時還是生活得那么儉樸。他們穿的衣服仍然是老式服裝，吃得也是普通飯菜，而且還是把好一點的菜留給我和弟弟吃。爺爺奶奶對我真好。我更應孝敬他們。
我想今年的重陽節我不僅要向爺爺奶奶問好，擁抱他們。向他們敬茶，而且還要送一件禮物給他們，讓爺爺奶奶感受到我的孝心，感受到天倫之樂，我思來覆去地想送什么呢？終于我想到了去年奶奶家的熱水袋破了。秋風送涼，很快天氣要冷了，我決定送兩個暖手寶給爺爺奶奶。于是我立刻打開看自己的錢包，拿出200元錢要準備到樓下的超市購買，正巧這時媽媽回來了，她看見我正在取錢就好奇地問：“哲哲！你取錢干嗎？又要去買什么書呀？”我神秘地笑了笑說：“這是我的秘密，不過你放心，我做的事一定會使你們開心的�！眿寢屗伎计绦χf：“哲哲，你說的話我相信，不過你一個人去購物我不放心，能不能我和你一起去呢？”我想我確實從來沒有一個人拿二百元錢去購物，而且我也不會挑選 ，于是我把實情告訴了媽媽，媽媽開心地說：“哲哲，有孝心，媽媽支持你，我們馬上去�！�
我和媽媽一起到超市，挑了兩只最好的暖手寶。走出超市我搶先付了錢。
重陽節那天，我親手把兩只嶄新的暖手寶送到爺爺奶奶手里，說：“爺爺奶奶，你們辛苦了，祝你們身體健康，節日快樂�！比缓笥钟H熱地和爺爺奶奶擁抱。爺爺奶奶欣慰地笑了，那笑容是多么的甜美，多么的燦爛。