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快樂的足球賽作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的快樂的足球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的足球賽作文1
今天星期一，是我們踢的第一場足球賽，運動員們正跟著家長教練熱身——跑步一圈。跑完步，運動員們個個精神抖擻、氣宇軒揚，這強大的氣勢都能把對手嚇倒。觀看這場比賽的有啦啦隊和家長教練，我相信在家長的指揮下，我們的三(1)足球隊一定會旗開得勝！
比賽開始了，啦啦隊喊著響亮的口號。是我們發(fā)球，朱昶昊把球傳給了熊泓淼，熊泓淼傳給的朱昶昊，射門！球被守門員攔住了，守門員開了一個大腳，對方立刻搶到，射我們的.球門，我們啦啦隊屏息凝視，生怕讓對方進了球，幸好岳政林跳起來把球守住了。岳政林把球發(fā)給朱昶昊，朱昶昊帶球過人，第一個，第二個，射門，球進了。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都一剎那間歡呼起來。有一個對方球員太急，不小心犯了規(guī)，這樣我們就獲得了一個點球射門的機會，朱昶昊射門，我們在心中暗暗想：一定要進呀！對方的守門員聚精會神的看著，看起來很難進球，這時，對方的守門員打了個哈欠，朱昶昊趁機射門，球進了！時間到，我們2：0贏了，我們每一個人都很高興，幾乎要從地上跳起來了。
崔老師說是開門紅，希望隊員再接再厲。而我只希望只要是一場快樂的足球賽就行，輸贏不重要，重要的是友誼！
快樂的足球賽作文2
放學(xué)了，孩子們紛紛跑出校園，安靜的道路變得熱鬧起來。你看！那有一群小男孩拿著足球跑到一片空地上玩起來。
突然，他們選定了一個足球開始了足球比賽，球賽開始了，前面正在激烈地?fù)屩颍竺娴哪莻�守門員戴著手套，半身前傾，雙腳向前彎曲，手放在膝蓋上，像一位真正的守門員一般。
看到后面那個挺著肚子，穿著鮮紅的套裝小男孩了吧！看他那樣的神情，呆住了，雖然沒有位置坐，但也興致勃勃地看著精彩的球賽。
那個戴著紅色帽子的男孩和有著金黃的頭發(fā)的男孩他們?yōu)椴粨踝Ψ接^看球賽，一個向前一個向上，可是，他們似乎忘記了戴著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩，于是她不得不站起來觀看著球賽，那個抱著小弟弟的孩子也來晚了，只能坐在后面看球賽了。
對這場比賽最感興趣地，就數(shù)那位高個子叔叔了，他戴著一頂帽子，穿著西裝，臉上帶著激動的'情感，正津津有味地看著這場球賽，好像回味著他童年時代的精彩球賽。
童年的日子就像一只蝴蝶，無憂無慮，自由自在，越長大煩惱越多，多希望再回到以前過著那美好的日子，可是，那已經(jīng)過去，一去而不返。
快樂的足球賽作文3
放學(xué)了，小伙伴們成群結(jié)隊地來到了一片遼闊的土地，也來了許許多多的觀眾，開展了一場別開生面的足球賽。
足球場的球門是用大家的書包一起堆起來的。兩邊有兩排長長的樹，觀眾們就坐在左邊，為他們加油吶喊。一旁還有一些花，什么顏色都有，五顏六色，五彩繽紛，十分的漂亮。
看，那個留平頭的'小守門員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了纏著紗布也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，像一個真正的守門員一樣。守門員后邊站著個腆著肚子的小男孩。他好像是后補的，一心想快點兒讓他上場，好顯一顯身手，好好地?fù)渥讉�險球。
守門員和觀眾都望著遠處的場地，可見雙方隊員在那兒拼搶。那個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住他，往外探著身子，眼睛盯著球員踢球，坐在她旁邊的“紅領(lǐng)巾”伸直了脖子。那個扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來。摟著小弟弟的“紅領(lǐng)巾”可能來遲了，他坐在最左邊上，也全神貫注地注視著局勢的發(fā)展，不知是誰家漂亮的白狗跟主人一塊兒來了，他對球賽沒興趣。正臥在那里閉目養(yǎng)神呢！
那個抱著洋娃娃的小女孩沒在看比賽，好像跟他不相干。大個子叔叔對比賽最感興趣了，似乎讓他想起了童年的往事。
這場足球賽真激烈，真精彩！
快樂的足球賽作文4
“今天足球比賽。”張老師用沉重的語氣給我們說。今天的比賽一定很重要，如果這場比賽不贏，就只能爭前六和前五了，這樣，我們以前免做的作業(yè)，這都要補回來了，那可不是四個小時能補完的。
十二點四十五分，我到了足球場，開始踢足球，消磨時間等待比賽開始。裁判來了，我們停止了熱身。“班長沒來”我聽見同學(xué)喊了一聲，我們開始喧嘩，有人說班長腿受傷沒好，今天踢不了比賽，我信以為真，心上如雪上加霜，感嘆到，這下完了，我們這場比賽泡湯了。哨聲響了，張老師讓我們隊的另一名足球隊員來當(dāng)守門員，就在這千鈞一發(fā)的時刻，“班長來了”聽到人群中有人在歡呼，我尋著聲音望去，只見班長氣喘吁吁地向我們這邊跑來，我心中的'這塊石頭終于落地了，踢贏這場比賽的希望大了一半，我們信心高漲。開局十分鐘，我們班一個球都沒有進，二班的防守固若金湯，攻擊迅如猛虎，使得我方球員沒有射進一個球，我們的防守也不亞于他們，現(xiàn)在局面屬于僵持狀態(tài)，雙方互不相讓，上半場后五分鐘，我方主力隊員進了對方一個球，為我們做了個榜樣，上半場結(jié)束了，我們以1：0的優(yōu)勢壓倒了二班。下半場，我方隊員找到二班防守的弱點，連進兩球，徹底擊敗了二班。
這場比賽我們贏了，雖然我沒能夠有機會上場，但我在場下為場上運動員加油鼓氣，我的心一直隨著他們一起緊張、一起高興、一起快樂！
快樂的足球賽作文5
今天是我們班一年一度的秋游，秋游是去濰坊的石門坊，大家都可開心啦！都期盼著能看到一個特別美麗的景色。這不，我們的旅途開始了。
大家在車上說說笑笑，有的聊天，有的玩兒手機，有的吃零食，可是唯一不好的'就是我們的邢老師不在車上，邢老師在1號車，而我們呢？我們在2號車。下了車我們兩車的人又見面了，大家進入景區(qū)開始游覽。
“景色真美啊！”我們不由地贊嘆道。我一路跟著邢老師，邢老師領(lǐng)我們走的路都是那種土路，都是石頭，雖然很難走，但是我覺得還是挺好玩的。都這種路，邢老師和媽媽可以給我和張芮寧抓拍好多的照片，正在爬山的、站著的、坐下的、在紅葉底下的，到處都有。在上山的時候，我們看見好多楓樹，有些葉子是紅的，有些葉子的綠的。老師找了一株楓樹，我們坐在下面照相，感到無比愉快。
爬到了山頂，看著對面的山，一層霧飄在在山間，好像輕紗呀！老師和我們合了影，還拍了一張我和張芮寧的金雞獨立。風(fēng)吹著我們，非常涼爽。走著走著我們不知不覺下到了景區(qū)修建的棧道上。人好多呀！我們根本走不動，于是，我們做了個決定，在上山從山上繞道沒有很多人的道上走。
不久我們下山了，到了飯店里吃飯，吃完飯我們來一起玩，這是我最快樂的時光了，但時光很短暫，大人們吃完飯，我們出了景區(qū)，上了車，回家的路上邢老師在我們的車上，我們說說笑笑回家了。
今天真開心！
快樂的足球賽作文6
“叮零零”下課了我們不用通知，不約定，比賽雙方都向長滿綠草的小河邊玩足球賽。
前街一隊，后街一隊。隨自己要跟哪一隊誰也不管人數(shù)多了還是少了。幾個沒上學(xué)的小孩子們，也跟到”球場”里亂跑亂跳。正好讓他們?nèi)ギ?dāng)球門，代替我們那四堆花花綠綠的大書包。
場地四周沒有界線，比賽時間也不用看表，只要大家累了就可以休息。要問誰是裁判？每個隊員都是裁判。球賽進行的很激烈，隊員們那水滴般的汗珠，像斷了線的珠子不斷往下流。
足球賽中最有趣的隊員，不用說就是小胖！只見一個球快速的向小胖飛來。小胖猛得一踢”嗖”的.一聲那球就進了球門。小胖在一邊拍手叫好，不知道有多開心啊！的確球進了球門是好事，可小胖射進的是自家球門呀！”哈哈哈”一陣笑聲傳到了小胖的耳朵里，他這才反應(yīng)過來，自己射進了自家球門。
比賽只好暫停了，因為全場的人有的捂著嘴偷偷笑，有的笑得都快肚子疼了，還有的笑得都站不住腳，在草地上打起了滾，根本就沒力氣比賽了。現(xiàn)在要問場上比分是多少？問誰誰也不知道。
比賽又開始了。我剛想來個凌空飛射，大顯身手，誰知”球門”卻消失了。原來兩個小孩閑得難忍，正在一旁草地上摔跤。大家正在那里亂起哄，足球又讓調(diào)皮可愛的小花貓弄跑了。正好，我們也已經(jīng)累了，現(xiàn)在休息也無防。比賽完畢，誰也不知道哪隊贏，哪隊輸。
我們的足球賽多么快樂，恐怕足球史上也找不到和我們相同的比賽了吧！
快樂的足球賽作文7
一個陽光明媚的下午，溫暖的陽光使我們感到舒服，可我們還是心里緊張，因為我們下午踢球賽會遇到一個強大的對手——三年級二班。
很快，到了，比賽的時候，我們的隊員摩拳擦掌，做著準(zhǔn)備活動。隨著體育老師的.一聲哨響，比賽開始了，前鋒熊泓淼迅速將球傳給朱昶昊，朱昶昊，迅速向?qū)Ψ角蜷T跑去，對方拼命搶球，朱昶昊把球傳給了我，我很緊張，心里想：怎么辦？我該傳給誰呢？這時，我看見熊泓淼已經(jīng)在對面接應(yīng)我，還喊著：“范文迪！快點傳給我！快一點！”我趁他們球員不注意的時候，傳遞了熊泓淼，熊泓淼接著了球，飛快地，大腳射門，可惜球出界了。他們隊的守門員迅速跑過去撿回了球，爆了個大腳。確正好踢到了朱昶昊的腳下，朱昶昊，立即大腳射門，球進了！他們對垂頭喪氣失去了信心，我們隊確是斗志昂揚，抓住了機會很快取得了優(yōu)勢，又進了一個球！我們班的拉拉隊歡呼雀躍！后來兩隊進入了一個膠著的狀態(tài)，最終我們隊以2：0贏得了勝利！
我作為足球隊的一員，體會到了付出的快樂！感受到了勝利的快感！
快樂的足球賽作文8
小時候，爸爸媽媽結(jié)實而健壯的身體，讓我們感覺爸爸媽媽非常威風(fēng)，在我們小時候，爸爸媽媽不僅是我們的偶像，還是我們非常依賴的靠背。
在我小時候，我每天都夢想著長大，希望像爸爸媽媽一樣，別威風(fēng)，更希望成為別人崇拜羨慕的人。而現(xiàn)在，我長大了，雖然沒有像爸爸媽媽一樣威風(fēng)，成為別人崇拜羨慕的人，但是我卻懂得了很多道理。
我清楚地記著，有一天，我們進行了一次數(shù)學(xué)考試，我得了一百分，這是我連續(xù)得的第六個一百分，名列全班第一。我拿回家把考卷交給媽媽看了以后，媽媽高興的都跳了起來，說：“兒子，媽媽請你去吃漢堡。”媽媽帶我去肯德基吃了漢堡，真香呀，太好吃了。回家以后，我讓媽媽給我簽字，好明天再交上去。媽媽只要是她簽字的試卷，都要認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍。媽媽檢查時，媽媽發(fā)現(xiàn)我有一個選擇題做錯了，可我認(rèn)為我做的是對的'，我們重算一遍以后，發(fā)現(xiàn)我錯了，媽媽要我明天去告訴老師給我扣兩分。我不同意，就當(dāng)做特殊情況處理吧。媽媽問我，我是要這虛假的兩分，還是要可貴的誠實。
通過這件事，使我受益匪淺。
快樂的足球賽作文9
今天是我們?nèi)昙壱话鄬?zhàn)三年級四班，是我們對戰(zhàn)的最后一個班級。我們聽說四班很歷害的，可是我們班的隊員們像是沒有聽見一樣的淡定，我問他們：“你們不緊張嗎？”他們很淡定地說：“緊張啥，我們都能踢過二班，為什么就踢不過四班呢？”我好奇地問：“二班跟四班比誰贏了？”“二班贏了，四比一，所以我們很容易贏得勝利的！”他們說。
到了下午，開始我們一班和四班的決斗，足球運動員們換好了足球服，老師就帶著我們?nèi)チ俗闱驁觥Ｗ闱蜻\動員們先是圍著操場跑了一圈，又做了熱身活動，我們班有的家長來陪練，家長給足球小子們正在講解戰(zhàn)術(shù)。
過了一會兒，比賽正式開始了，隊員們依次上場，又跟比賽對手們一一握手，他們站好位置開始了比賽，我們大家都在場外幫他們加油。球被裁判老師放在球場中間，熊泓淼先是把球傳給了朱昶昊，朱昶昊繞過對方的球員，使勁一踢，進球了！我們高興地大聲呼喊著！跳躍著！
到了中場休息，我看到隊員們的汗一直往下流，老師也換了換隊員。過了一小會兒，下半場的`比賽開始了，隊員們還是在賣力的堅持著比賽。我們班取得了最后的勝利！我在心里想：我一定也要向他們學(xué)習(xí)勇于拼搏、團結(jié)奮斗的精神。
快樂的足球賽作文10
家屬院的后面有塊平整的空地，是踢足球的好地方。放學(xué)以后，孩子們來到這里，分成兩撥，把書包放在地上做成簡易球門，一場足球賽馬上開始了。
場地邊觀看足球賽的人不多，有一位戴眼鏡的叔叔，一個戴紅帽子的小女孩，還有一個哥哥帶著妹妹坐在靠邊的位置上。
足球賽開始了！那個染著黃色頭發(fā)的守門員正全神貫注地盯著場上的足球。突然，足球飛快地向球門的右上角飛來，角度非常刁鉆。守門員使出吃奶的力氣猛地向上跳去，一把將球撲在懷里。不幸的是，落在地上時把自己的膝蓋磕破了，可他堅持不讓替補隊員上場。那個替補隊員臉漲得通紅，但是沒有辦法，只能站在球門后面眼巴巴的看著。他巴不得自己立刻上場救幾個險球呢！自己支持的球隊進球了，觀眾們一片喝彩，為球員們加油。
球門后面曬太陽的大黑狗，好像覺得誰進球都與它無關(guān)，只是懶洋洋的.打著盹。戴紅帽子的小女孩剛開始很關(guān)注，看了一會便不看了。倒是那個戴眼鏡的叔叔一直津津有味地看著比賽，似乎回憶起了自己童年與小伙伴一起踢球的快樂時光。
場上的隊員們無憂無慮地奔跑著，揮灑著汗水和激情，大聲叫著、笑著，跳著，真是一場快樂的足球賽！
快樂的足球賽作文11
“贏了，我們贏了！”操場上爆發(fā)出一陣歡呼聲，經(jīng)過一個半小時的.激烈角逐，我們隊終于贏得了這場足球賽。
星期六民樂課下課后，我興沖沖地抱起足球，招呼小伙伴們一起來踢足球。我們很快就分好了隊，我和吳睿、王聲騰一組，爸爸和李傳童一隊。
我們隊首先開球，我把球發(fā)給吳睿，他正要接球，爸爸上來搶，吳睿急忙把球搶到，回傳給了我，我虛晃一腳，把球遞給王聲騰，他接球后一腳向球門射去，沒想到李傳童從旁邊殺出來一腳把球踢飛了，球剛好落到王聲騰腳下，我們搶來搶去，最后，球還是被我一腳踢進了球門，我們隊得了一分。
輪到對方發(fā)球了，爸爸把球傳給李傳童，結(jié)果被吳睿搶到了，他把球傳給王聲騰，王聲騰想把球傳給我，可是一腳踢歪了，我沖上去想把球搶回來，可是被爸爸搶到，一腳射向我們的球門，我趕緊跑回球門去守球，但不知道球?qū)⑼倪咃w，爸爸一起球，我就向正前方一撲，結(jié)果球從我左邊飛進了球門，比分打成了一比一平。
雙分你來我往，踢得難分難解，一會你進一個，一會我得一分，比分交替上升，打到十七平、十八平，后來我們隊連進兩球，終于贏下了這場比賽。
真是一場有趣又激烈的足球比賽啊！
快樂的足球賽作文12
每個星期天，或者是放假的時候，我都會約我的好朋友出去踢球放松。我和朋友們來到了足球場，我們先分成了兩隊。我方的守門員是余展博，對方的守門員是一個新手。
比賽開始了，裁判員讓我們先發(fā)球，我把球傳給了胡義可，胡義可拼命地向前跑，可還是被對對方的球員攔了下來，球到了臧夢涵的腳下，臧夢涵跑向了我方的球門。我原先以為臧夢涵會射門可沒想到，她傳給了她的'隊友胡軒，胡軒，用力一腳，只聽裁判員喊到：“球進了。”上半場就這么結(jié)束了。
下半場開始了，裁判員，把球給了對方，對方的前鋒把球傳給了胡軒，胡軒沖向了我們的球門。
不料半路被我攔截了。我和胡義可一直互傳，到了對方的球門前，然后我一個旋轉(zhuǎn)踢，“球進了。”裁判員再次喊到。我和隊員們歡呼雀躍起來，第三場開始了，球傳到了對方腳下。對方的臧夢涵把球帶到了一中場，“看來想來一個遠射啊！”我方隊員說。臧夢涵把球踢到了半空，我用力一頂，球被我防住了。這時裁判員說：“下半場結(jié)束。”
到了回家的時候，我們還路上津津有味地談著足球賽。
快樂的足球賽作文13
學(xué)校附近有一條清清的小河，小河邊上長著一片綠油油的草地，遠遠望去猶如一條綠毯，與小河那碧綠的.河水連了起來。這是“飛龍球隊”和“白虎球隊”的“交戰(zhàn)”之地。這里不用貼海報，更不用賣門票，可是足球賽總是被圍個水泄不通。
放學(xué)以后，比賽雙方便會不約而同地向這里飛奔而來。前街一隊，。前街一隊，后街一隊，誰也不管人數(shù)多少，便急著要向?qū)Ψ酱箫@身手一番。
一個星期五的傍晚，夕陽的柔光偷看著小草。幾個還未上學(xué)的“小豆豆”，也到球場里大吵大鬧。誰也拿他們沒辦法，只好讓他們?nèi)ゴ嫠亩褧ギ?dāng)兩個“人體球門”。
場地的四周沒有界線，比賽時間用不著看表。你一定問裁判是誰？其實每位隊員都是裁判。瞧，一個個跑得滿頭大汗。啥是最精彩的球藝？這點小胖最清楚——瞧他那一腳，把球射進了自家球門，自己卻在一旁手舞足蹈，大聲叫好。“哈哈……”場上爆發(fā)出一陣陣笑聲，全場隊員都捧腹大笑，小胖摸摸腦袋，看看隊員、球門，這才搞清出了啥事，然而比賽只好暫停。現(xiàn)在比分多少，誰也不知道！
曉杰趁機要來個“凌空飛射”，誰知“球門”卻不翼而飛了。只見“大豆”閑得難受，在一旁打起滾來。
大家在草地上起哄，淘氣的小花狗又把足球弄跑。不過隊員們并不生氣，反正他們已經(jīng)累了，現(xiàn)在休息，妙哉，妙哉！
有人在草地上養(yǎng)神，有人在小河里洗澡……如此快樂的足球賽，在足球史上也難找到。
真是個快樂的足球賽啊!
快樂的足球賽作文14
這學(xué)期，我們五四小學(xué)參加了城西區(qū)舉辦的小學(xué)生足球比賽，我校以優(yōu)異的成績獲得了城西區(qū)小學(xué)生足球比賽第一名，我就是這個優(yōu)秀團隊的一員，回想起一場場激動人心的比賽，我現(xiàn)在興奮不已……
在一場場足球比賽中,我們所有隊員相互幫助、相互團結(jié)、相互鼓勵，抱著必勝的信念，頑強拼搏，取得了一場又一場勝利。一場場足球比賽，激發(fā)了我們無窮的斗志，也教會我們在足球比賽當(dāng)中體驗自信，從自信中獲得成功。
李老師告訴我們，在很多的體育運動中，足球是一種接近人類本能的運動項目，經(jīng)常參加足球運動，能讓我們的規(guī)則意識在比賽中逐漸養(yǎng)成。它還是一項技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個人能力與團隊合作精神相互結(jié)合、困難挫折和勇氣歡樂并存的運動。
為了真正落實學(xué)校“健康快樂每一天，成長進步每一天”的辦學(xué)理念的需要，我們五四小學(xué)開展了《快樂足球》課程，通過對《快樂足球》課程的.開發(fā)和實施，使我們在足球比賽中體驗到了真正的快樂。
愿快樂的足球伴隨我快樂成長！
快樂的足球賽作文15
“加油！加油！”足球場上熱鬧極啦！原來是我們學(xué)校的足球聯(lián)賽開始啦，快來看看吧！
我們?nèi)昙壱话嗥呱ㄖ嘘犑且恢嵙妱诺那蜿牐裉煳覀円退陌啾龋爠e人說，四班也不亞于我們，這有可能是一場“惡戰(zhàn)”！隊員們聽了，更加努力練習(xí)了。我想：不管四班多么厲害，我們一定比他們強！
比賽開始了，四班是白隊，我們是紅隊，白隊一下把球提到我們球門邊，但我們隊的趙澤源同學(xué)非常沉著地一下子踢了出去，球飛了起來，到了白隊球門邊，白隊又往中間踢了一腳，熊泓淼接住了，他迅速地傳給了朱昶昊，朱昶昊臨門一腳，“耶，球進了！”球場上立刻沸騰起來，隊員們也高興地跳了起來，他們擊掌慶祝，擁抱鼓勁！足球賽過半了，比賽越來越精彩，我們班非常給力，又進了兩個球，結(jié)束的哨聲吹響了，我們一個個歡呼雀躍，因為我們以四比零的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了四班，我們每個人心里都有一種說不出來的快樂，隊員們又來了個大大的擁抱，我們也不禁大聲喊：“三一三一，永爭第一！”
通過這次比賽，我們不僅品嘗到了成功的滋味，勝利的'喜悅，更明白了團隊之間的合作是多么重要，所以，我們?nèi)昙壱话嘁欢〞谖磥淼娜兆永锔訄F結(jié)！