(經(jīng)典)打籃球作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的打籃球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

打籃球作文1

　　今天，我和哥哥一起在工廠門前的籃球架下練習(xí)打籃球。我家的狗看見(jiàn)了我們?cè)凇芭九尽钡拇蚯颍�它就“汪汪”直叫，沒(méi)辦法，我只好把它從籠子里放出來(lái)，讓它在一旁觀戰(zhàn)，它也是我們唯一的.觀眾。

　　第一輪比賽開(kāi)始了。我和哥哥比的是輪流投，看誰(shuí)先進(jìn)五球。如果進(jìn)了，自己可以再投一球。我一上來(lái)就精神十足，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)一投，“嗖”進(jìn)了!再來(lái)一個(gè)，“嗖”又進(jìn)了！瞧，一下子我就進(jìn)了兩球，我有些得意，心想：看樣子我今天要戰(zhàn)勝哥哥了！

　　輪到哥哥投了，他咬牙切齒，盯住籃球架看了好一會(huì)兒，然后穩(wěn)穩(wěn)地一投，球，竟然進(jìn)了！接著，他又用同樣的方法投了一球，沒(méi)想到又進(jìn)了，我大叫一聲：“呀！不好，哥哥這是要把我拿下呀!”我也不甘心輸啊，我開(kāi)始著急了，不行，我一定要贏！于是，我拿好籃球，擺好動(dòng)作，對(duì)準(zhǔn)籃筐，用足了全身的力氣一投，球在空中畫(huà)了一個(gè)優(yōu)美的弧線，終于進(jìn)了！接著我又連投了幾球，都進(jìn)了。連贏幾球，我徹底把哥哥給拿下啦！

　　很快第二輪比賽就開(kāi)始了。這一回我們比的是連投十球，看誰(shuí)最后進(jìn)的多。其中第五球或第十球進(jìn)了的話，一球算兩球，也就是翻倍計(jì)分。因?yàn)樯弦惠單亿A了，感覺(jué)很驕傲，所以我連投七球，居然都沒(méi)進(jìn)，等會(huì)意識(shí)到問(wèn)題的時(shí)候，第八個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，我只有兩球的機(jī)會(huì)了，我有些泄氣了！

　　我唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎，這輪我一定會(huì)輸。”

　　哥哥看了看我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“那還不一定呢!”

　　只見(jiàn)哥哥也開(kāi)始投球了，可以連投七個(gè)球，居然也是一個(gè)沒(méi)勁，奇了怪了！我的心情又放松了，心想：哥哥也沒(méi)進(jìn)球，我還有機(jī)會(huì)呀！之后，我認(rèn)真瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“嗖、嗖”兩下，我的兩個(gè)球進(jìn)了。哥哥能進(jìn)球嗎？我內(nèi)心好激動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃筐看，結(jié)果哥哥連進(jìn)三球。

　　這一輪哥哥贏了，一旁觀戰(zhàn)的狗也叫了，它好像在說(shuō)：“這回是我的我的大主人贏啦！”

　　比賽結(jié)束了，我和哥哥的總比分是一比一，打平了。打籃球真有意思，不但鍛煉身體，還能鍛煉我們的心理素質(zhì)呢！我熱愛(ài)打籃球！

打籃球作文2

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，這節(jié)是我們四年級(jí)的體育課，我別提有多高興了，立刻像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，飛向了操場(chǎng)。

　　體育老師告訴我們這節(jié)課要練習(xí)打籃球，并為我們做了示范性的動(dòng)作，然后就開(kāi)始為我們發(fā)籃球了。當(dāng)我從老師手里面接過(guò)籃球時(shí)，我興奮地都快要跳起來(lái)了，并在心里暗暗發(fā)誓，一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取把籃球投進(jìn)去。可是，在我反復(fù)的練習(xí)幾遍之后，籃球就像故意和我作對(duì)一樣，總是調(diào)皮的跳來(lái)跳去，怎么也投不進(jìn)去。這時(shí)，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，腰酸腿疼，腦子也開(kāi)始打起了退堂鼓。這時(shí)，我忽然想起了我們語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的一句話：“面對(duì)任何困難，只要有信心，堅(jiān)持下去，就一定能成功。”可是，我……想到這里，我又充滿了自信，渾身似乎又來(lái)了力量，又開(kāi)始繼續(xù)練習(xí)了。在這幾遍的練習(xí)中，我一遍遍的.回味著剛才體育老師說(shuō)的投籃要領(lǐng)：只有看中目標(biāo)，用力均勻，才能夠投進(jìn)去。我像他說(shuō)的那樣，看中投籃，一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍的練習(xí)著。在我的堅(jiān)持和不懈努力下，終于一個(gè)籃球“束手就擒”乖乖的鉆進(jìn)了投籃中，看著籃球從我的手中奮力的拋出，又乖乖的鉆進(jìn)投籃，又快速的落下來(lái)，整個(gè)過(guò)程，就像是一個(gè)演員在做著完美的動(dòng)作一樣，讓我高興地手舞足蹈。有了第一次投進(jìn)去，第二次我就有了經(jīng)驗(yàn)，看準(zhǔn)投籃，又奮力的一躍，這一次卻因?yàn)橛昧�過(guò)猛，籃球沒(méi)有投進(jìn)去。但是，我絲毫沒(méi)有泄氣，一遍又一遍的琢磨著、練習(xí)著……

　　不知不覺(jué)，下課的鈴聲已經(jīng)響起，我只好戀戀不舍的把籃球交還給了體育老師。在回教室的路上，我感慨萬(wàn)千，語(yǔ)文老師的話又一次響在耳邊：面對(duì)任何困難，只要有信心，堅(jiān)持下去，就一定能成功。打籃球的過(guò)程不就是如此嗎？而我們的學(xué)習(xí)又何嘗不需要這種堅(jiān)持不懈的精神呢？我想，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈下去，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

打籃球作文3

　　人們?cè)谏�活中，都�?huì)學(xué)到一些有關(guān)體育的活動(dòng)，但是作為一個(gè)不擅于體育活動(dòng)的人，我居然學(xué)會(huì)了打。，我就跟大分享一下我是怎么學(xué)會(huì)打籃球。 去年的一天，帶我去一社區(qū)籃球場(chǎng)打籃球。坐在觀眾席的我看著這些大哥哥的颯爽英姿心生羨慕，所以央求給我報(bào)了一個(gè)籃球班。

　　我們來(lái)到籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)入籃球館，身材高大、魁梧、健壯的孟教練向我們走來(lái)。孟教練先介紹了打籃球的基礎(chǔ)和要領(lǐng)，接著做了幾個(gè)高動(dòng)作示范，哇！如此高超的打球技術(shù)看得我目瞪口呆，真是佩服！我迫不及待地想學(xué)起來(lái)。 首先我們開(kāi)始了體能訓(xùn)練，教練先教我蹲起，我反復(fù)做了好多遍，覺(jué)得極了，心里有些得意起來(lái)。接下來(lái)我在教練的帶領(lǐng)下做折返跑蛙跳，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)太累人了，沒(méi)做幾次我就氣喘吁吁，滿頭大汗。我想原來(lái)打籃球并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。 下半節(jié)課開(kāi)始了，教練說(shuō)：我們現(xiàn)在學(xué)投籃，這是最關(guān)鍵的動(dòng)作，學(xué)習(xí)的過(guò)程中必須要有耐力。終于能拿球了，我也為自己打足了氣，躍躍欲試。教練先給我釋放了一個(gè)球，我模仿教練的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)投籃，哎，沒(méi)中！接下來(lái)的幾個(gè)球不僅沒(méi)挨上球筐，最后一個(gè)球還砸到了我的鼻子，酸酸的、痛痛的、辣的、咸的、酸的.有股說(shuō)不上來(lái)的，感覺(jué)鼻血都流出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候我真的想了，媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭：寶貝啊！這么快就想放棄了，你不是想成為NBA職業(yè)籃球賽的一員嗎？他們又是怎么打到職業(yè)賽的呢？ 是拼搏的精神和不懈的。我握緊小拳頭說(shuō)。 接著我若有所悟，渾身仿佛生出了無(wú)窮的，又和教練一起拼命地練起來(lái)，我的手感越來(lái)越好，動(dòng)作也越累越嫻熟。一個(gè)個(gè)球被我接連不斷送進(jìn)了球筐，我歡呼雀躍。 學(xué)籃球真是太了，我不僅學(xué)會(huì)了打籃球的各種基本要領(lǐng)和投籃的技巧，還體會(huì)到了什么叫不懈。

打籃球作文4

　　這學(xué)期的體育課，老師要求我們會(huì)三步上籃，而且是要考核，是有成績(jī)記錄的。

　　我本來(lái)就在運(yùn)動(dòng)這方面不是很積極，而打籃球更是三腳貓的功夫，聽(tīng)到這個(gè)，只能是硬著頭皮去練了。

　　我最先想到的就是弟弟，他雖然年紀(jì)比我小，但是個(gè)子比我高很多，他從小就特別喜歡打籃球，在球場(chǎng)上跑跑跳跳。

　　當(dāng)我和他說(shuō)了這件事，弟弟就答應(yīng)教我。于是，每天清晨五點(diǎn)多，我們就起床，帶上球，到附近的一個(gè)社區(qū)籃球場(chǎng)去練球。

　　從家里出發(fā)的時(shí)候天還蒙蒙亮，到籃球場(chǎng)地的.時(shí)候，天已經(jīng)有些灰亮了，我發(fā)現(xiàn)我們還是最早的，已經(jīng)有幾個(gè)小男孩在那邊練球了。

　　弟弟和他們打招呼，原來(lái)都是之前通過(guò)打球就認(rèn)識(shí)的。然后他們幾個(gè)就在一個(gè)籃筐下玩，讓出一個(gè)籃筐讓我練。

　　先從運(yùn)球開(kāi)始，弟弟半彎身子，在地上拍打著球，時(shí)不時(shí)還會(huì)跨下運(yùn)球一下，在我看來(lái)不聽(tīng)話的大圓球，在他手中就跟玩具一般。“你先把這個(gè)練5分鐘！”弟弟跟我說(shuō)道。

　　雖然覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，但我還是照做了，從最開(kāi)始的一直跑球，到最后我居然也能連續(xù)地拍打，讓球在手中也變得聽(tīng)話起來(lái)。這就相當(dāng)于是熱身了，之后弟弟教我邊走邊拍球，邊跑邊拍，然后走兩步再一躍扔球上籃。

　　這個(gè)過(guò)程可想而知，我基本是手忙腳亂，一直是撿球的狀態(tài)。

　　“沒(méi)關(guān)系，第一天練，已經(jīng)很棒了，多練練就可以了。”弟弟鼓勵(lì)我道。

　　果不其然，在接下來(lái)的幾天當(dāng)中，我的運(yùn)球動(dòng)作越來(lái)嫻熟，很快就能準(zhǔn)確地做到三步上籃的動(dòng)作。在考試那天，我得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

　　我很感謝謝弟弟，在他的幫助下，我學(xué)會(huì)了打籃球。

打籃球作文5

　　我對(duì)籃球情有獨(dú)鐘，不但“愛(ài)”還有像爸爸愛(ài)媽媽一樣的“愛(ài)”。我每天都跟他形影不離的，可見(jiàn)真的比爸爸愛(ài)媽媽還愛(ài)唷！想知道我有多么愛(ài)籃球嗎？看看下面的一段精采故事吧！

　　自從我升上三年級(jí)后，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)“籃球”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的.更加強(qiáng)壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來(lái)扭去，更能加深和朋友的感情，對(duì)我來(lái)說(shuō)它就像我的“好朋友”一樣。

　　四年級(jí)開(kāi)始，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)打籃球，雖然途中經(jīng)過(guò)了許多挫折，但我還是鍥而不舍的努力學(xué)習(xí)。直到老師宣布準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)行籃球比賽時(shí)，我二話不說(shuō)的馬上舉手報(bào)名，我就開(kāi)始了一場(chǎng)驚奇的冒險(xiǎn)了！因?yàn)楹芏嗬蠋煄缀醵己臀覀冊(cè)俨畈欢嗟臅r(shí)間內(nèi)宣布，所以一下課，操場(chǎng)擠的人山人海、水泄不通，所以我們不管三七二十一，站到球場(chǎng)上就自動(dòng)打起了球來(lái)。

　　預(yù)賽當(dāng)天，我們幾個(gè)對(duì)友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場(chǎng)上，雖然很緊張，但為了贏得冠軍，所以我們都把心思都貫注在那顆球上。“嗶”哨聲響起，才判老師宣布“四年一班正試進(jìn)入籃球決賽。”這時(shí)，我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預(yù)賽，但我們?nèi)圆荒芩尚浮Ｔ俳?jīng)過(guò)幾次練習(xí)后，又再度上了戰(zhàn)場(chǎng)，最后，我們雖然沒(méi)有拿到冠軍，但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒(méi)有拿到冠軍，但我知道家都很努力的面對(duì)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，所以我們決定，在未來(lái)的比賽中，我們一定要更加努力贏得冠軍。

　　看完了我精采的籃球故事，你一定能想象我有多么愛(ài)籃球了吧！我一定要朝著我愛(ài)上的籃球努力往前，然后成為世界選手，到了長(zhǎng)大，我也要繼續(xù)打籃球。

打籃球作文6

　　這個(gè)暑假，我跟著姨夫去學(xué)打籃球，為什么要去?因?yàn)槲业囊谭蚴莻�(gè)體育老師，他的籃球隊(duì)還得過(guò)縣第二名的好成績(jī)，再加上我也喜歡打籃球，于是我迫不及待地跟著姨夫去他們的學(xué)校了。

　　車行十分鐘左右，我們來(lái)到了姨夫工作的地方——秦山中學(xué)，操場(chǎng)真大啊，里面有跑步的，有踢足球的，有打羽毛球的`，有打籃球的，還有跳遠(yuǎn)的，應(yīng)有盡有。我立刻像脫了韁的野馬一樣沖向了操場(chǎng)，等等，我不是來(lái)跑步的，我是來(lái)打籃球的，我跟著姨夫來(lái)到他們的體育室，推了一車的籃球來(lái)到了球場(chǎng)，站定以后，我們開(kāi)始了預(yù)熱運(yùn)動(dòng)，拿一個(gè)球拍起來(lái)，我的姨夫看我基本功不錯(cuò)，就開(kāi)始教我跑步加三步上籃，我看他示范幾次，我就心領(lǐng)神會(huì)了，姨夫布置給我一個(gè)任務(wù)，投十次進(jìn)幾次籃筐，我自信地走到規(guī)定的距離后跑了起來(lái)，然后，一步、二步、三步、上籃，”哐“，就這樣，一個(gè)投進(jìn)球出世了，我高興地蹦了幾米高，再接再勵(lì)又投進(jìn)幾個(gè)，當(dāng)然也有沒(méi)投中的，其中有一個(gè)球在上面轉(zhuǎn)了五圈才從中間落下來(lái)，好險(xiǎn)啊!最后我的投籃成績(jī)是十進(jìn)七，這個(gè)成績(jī)?cè)谖乙郧埃�不跑步，不三步上籃，不離那么遠(yuǎn)也投不出這么個(gè)水平，真是要有高人點(diǎn)撥才行啊，姨夫的方法不錯(cuò)嘛!繼續(xù)加油!趁我休息時(shí)，姨夫走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”周之傲，你投得還行吧。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，你們老師一定會(huì)說(shuō)，啊，周之傲，你投得太好了，是吧?“我這個(gè)人一表?yè)P(yáng)我就不行，口齒不清地說(shuō)：”嗯……馬馬虎虎吧，反正也差不多了。“一個(gè)上午的訓(xùn)練結(jié)束了，在回家的路上，我心想：老師還真要說(shuō)我厲害些了，我那水平可不是吹的，火車不是推的，牛皮不是吹的，我從兩年打到七個(gè)，從不跑的打到跑的，我這個(gè)人就是有本事。這件打籃球的事，讓我再不覺(jué)得自己不行，此刻，我信心百倍。

打籃球作文7

　　今天，我和爸爸媽媽一起去學(xué)打籃球。

　　一開(kāi)始，我先練習(xí)運(yùn)球，要求手指自然分開(kāi)，向下拍球要用勁，從一個(gè)籃球架運(yùn)到另一個(gè)籃球架，爸爸先示范了一下，我在拍的時(shí)候，手指放松地下垂，拍著拍著，前面拍得還挺好的，可是，這個(gè)籃球碰到了我的腳上，一下彈出去，我急忙撿過(guò)來(lái)繼續(xù)拍。第二次拍也出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，我在拍的時(shí)候，我漸漸地用勁，但是球越來(lái)越快，甚至我都趕不上去了。媽媽對(duì)我說(shuō)，手要控制好球，于是我又試了一次，這次練習(xí)比上次好多了，一直拍到了對(duì)面籃球架的'下面。

　　籃球看起來(lái)很好打，實(shí)際上每個(gè)人都要訓(xùn)練才能控制好球，我一開(kāi)始的運(yùn)球雖然不錯(cuò)，但都是低運(yùn)球，用一點(diǎn)點(diǎn)勁就可以了，但是高運(yùn)球需要很大的力氣，

　　我也不知道怎么打高運(yùn)球，后來(lái)爸爸提醒我，要用手腕的力氣，球不能碰到手掌心，拍球的速度要慢一點(diǎn)，等球彈到胸部的位置，再使勁拍下去，這樣才可以高運(yùn)球。我開(kāi)始運(yùn)球了，照著爸爸說(shuō)的去做，果然可以控制球了，球打得比原來(lái)高多了，還可以控制球的往前走往后退，原來(lái)手掌打球很痛，現(xiàn)在不痛了，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我找到感覺(jué)了，我好開(kāi)心啊！

　　接著，我開(kāi)始學(xué)習(xí)換手運(yùn)球，左手右手交換拍球，難度很大，要拍成一個(gè)“V”字形，球被我拍得越來(lái)越低，像一個(gè)逃犯一樣地溜走了。

　　運(yùn)球之后，媽媽叫我練習(xí)投籃，手握著球，兩個(gè)大拇指呈八字形，手腕用力頂出去，第一次投的時(shí)候，我快要投到了籃球架，媽媽說(shuō)我比以前有進(jìn)步，我感覺(jué)心里很舒服。

　　最后，我和爸爸進(jìn)行了三次往返跑，跑得我氣喘吁吁，我再練習(xí)了一次運(yùn)球，拍得很好，我為自己這樣的表現(xiàn)感到自豪。

打籃球作文8

　　一到下課的時(shí)間，校園操場(chǎng)的籃球場(chǎng)邊圍就站滿了人，籃球一直就是校園里同學(xué)們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時(shí)候就跟不用說(shuō)了，賽場(chǎng)被里三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學(xué)眼里受歡迎的程度。

　　如果是在平常的時(shí)候，愛(ài)好籃球的同學(xué)們都會(huì)選擇在傍晚的時(shí)候，也就是下午最后一節(jié)課下課之后的這段時(shí)間里去打上幾場(chǎng)籃球。

　　這個(gè)時(shí)候，籃球場(chǎng)上也是最熱鬧的，學(xué)校里有好幾個(gè)籃球隊(duì)，他們也都會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)候訓(xùn)練。我們這群觀眾是飽眼福的，從籃球拋起的那一刻，操場(chǎng)上的歡呼聲就沒(méi)有停止過(guò)。

　　“加油！加油！”為籃球運(yùn)動(dòng)員們加油的聲音也一直就沒(méi)有停過(guò)。一些懂球的男同學(xué)們則與只知道喊加油的女同學(xué)們不同，他們出去加油外，還會(huì)出聲提醒，“傳球，就這個(gè)時(shí)候！”若是有人喊起來(lái)了，這片場(chǎng)地里就更加的沸騰了，不為別的，就因?yàn)橥�往這個(gè)時(shí)候就是分勝負(fù)的時(shí)候。

　　打籃球，只要不是玩耍著，就定要分出一個(gè)勝負(fù)來(lái)的。勝了的'自是高興，但是輸了的，也會(huì)有大量的球迷們?yōu)樗麄児臍饧佑汀?/p>

　　打籃球是一件充滿著激情的運(yùn)動(dòng)，在我的初中生活中，籃球更是占據(jù)了我的大部分記憶。我也是一個(gè)十足的球迷，每一聽(tīng)到有籃球?qū)��?zhàn)的時(shí)候，我都興奮的不行。

　　我愛(ài)籃球，但是我卻不會(huì)打籃球，這件事說(shuō)起來(lái)還得從一次體育課上說(shuō)起。那時(shí)我滿懷著希望學(xué)籃球，結(jié)果整整一節(jié)課的時(shí)間，我都與投球無(wú)緣，就算是我拿著籃球往球框里去投球，但依舊一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)。這只能說(shuō)明，我真的沒(méi)有打籃球的天賦，于是我轉(zhuǎn)移的方向，成了熱情的啦啦隊(duì)隊(duì)員。

打籃球作文9

　　“咚！咚！咚！”有人來(lái)了，我還是跟平常一樣，心平氣和地開(kāi)門。開(kāi)門的那一刻，門外什么也沒(méi)有。正當(dāng)關(guān)上門的時(shí)候，突然一副熟悉的面容出現(xiàn)在我面前，原來(lái)是我三個(gè)月不見(jiàn)的好朋友。我既喜又驚，高高興興地迎接他。他晃了晃籃球：“我們?nèi)ゴ蚧@球吧。”

　　我們一前一后地跑著。我沖在前面，一踏上籃球場(chǎng)，像踩到了冰塊，刷的栽倒下去，“啪！”狗啃泥趴在地上，重重地摔一跤。朋友來(lái)個(gè)急剎車，滑行一段，四腳朝天。火辣辣的感覺(jué)往上竄，疼得有些麻木，慢慢地恢復(fù)知覺(jué)。

　　我們十分艱難地爬起來(lái)，拿起球開(kāi)始玩起來(lái)。我們一動(dòng)，鞋子會(huì)不由自主地滑起來(lái)，時(shí)不時(shí)要滑倒。今天的.地面有些不一樣，好像要懲罰我們似的。哪兒跌倒，哪兒爬起，我對(duì)朋友提議：“先在這光滑的地面上練。”練了好久，總算有些熟悉，能在這光滑的地面上打球。

　　我先拿球，在三分線外運(yùn)起球來(lái)，趁著剛剛的練習(xí)，稍加把力，在這地面上滑溜起來(lái)，趁朋友不注意，來(lái)了個(gè)三步上籃。突然，我聽(tīng)到“啊”的一聲，手一哆嗦，嚇得投出去，球飛向筐外。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我移動(dòng)身子，手一伸，如勺子接到了球給補(bǔ)進(jìn)去。到了后來(lái)，朋友利用勾球進(jìn)了兩球，我也在兩分線進(jìn)了一個(gè)球。

　　最后的決勝球，由我發(fā)球。我拍了拍球，吸口氣，直接將球投了出去，沒(méi)進(jìn)，反而被他搶到。我沒(méi)灰心，來(lái)個(gè)聲東擊西，趁他不注意，從后面將球搶了過(guò)來(lái)，旋即三步上籃，最后奮力一投。“球進(jìn)啦！”我歡呼著。

　　2小后我告別了他，突然想起來(lái)，還有一篇周記還沒(méi)寫(xiě)，早上還苦于沒(méi)有素材可寫(xiě)。這時(shí)的我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊返回書(shū)桌，拿起周記本開(kāi)始寫(xiě)……

　　這不，歪打正著，無(wú)心插柳柳成蔭。

打籃球作文10

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的一個(gè)獨(dú)特的世界，在這個(gè)世界里，你可以充分地去發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓別人對(duì)自己刮目相看。

　　我的愛(ài)好是打籃球。每天一回到家，我都會(huì)拿出籃球跑到籃球場(chǎng)對(duì)著籃筐投，這樣做應(yīng)該說(shuō)是熱身吧，為的就是等朋友回來(lái)和他決一死戰(zhàn)。現(xiàn)在，籃球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)應(yīng)是不可缺少的'東西吧，每次我有不開(kāi)心的事時(shí)，比如說(shuō)考試成績(jī)吧。一旦考差了回家就被媽媽訓(xùn)，一訓(xùn)就是一個(gè)小時(shí)，就算是超人也受不了，這時(shí)，我馬上抱起籃球，氣沖沖地跑出門，看見(jiàn)有人在打籃球，馬上跟了過(guò)去。打球時(shí)，我全神貫注地盯著球，然后看準(zhǔn)回?fù)簦�成�?jī)的事已經(jīng)全忘了，打完，心情也舒暢了，煩惱隨著汗流走了。

　　不知為什么，在我一開(kāi)始接觸籃球時(shí)，曾有好幾次想放棄，到最終喜歡上了打籃球。可能是受到爸爸的影響？也可能是因?yàn)槲业娜松�里注定要有籃球呢？

　　回憶到以前，爸爸在我三年級(jí)時(shí)教我打籃球，當(dāng)然，一開(kāi)始就笨手笨腳，好幾次投到籃筐的球沒(méi)進(jìn)，整個(gè)人都跳起來(lái)，然后跑到球架邊用腳去踢球架了。當(dāng)時(shí)我真是氣炸了，把籃球拍在地上一扔就走了。爸爸還是好幾次邀我去打球，可每次都是不歡而散。有一次，爸爸和我說(shuō)：“為什么每次都不開(kāi)心呢?”我說(shuō)：“麻煩，不想打了，我放棄。”爸爸說(shuō)：“怎么，怕輸？”這句話我可不能當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到，然后自尊心開(kāi)始作怪，迫使我參加學(xué)校球隊(duì)，練技術(shù)。幾年過(guò)去了就到現(xiàn)在這樣了。

　　沒(méi)想到我真是個(gè)笨蛋，中了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的激將法，不過(guò)這樣的結(jié)果也不錯(cuò)。我喜歡打籃球。

打籃球作文11

　　陽(yáng)光溫柔地照耀著大地，微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹拂著操場(chǎng)的小樹(shù)，一切的晴朗，都是為了我們班的.體育課。

　　做完了早操，體育老師輕松地說(shuō)聲：“解散！”，我們拍兩下手，便打起籃球。

　　數(shù)好人數(shù)，分好隊(duì)，我們便開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”。

　　敵方發(fā)球，我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來(lái)了，運(yùn)球的敵方主力——鄭屹，他可是我校籃球隊(duì)隊(duì)員呢！瞧，他右臂張開(kāi)，手往上弓，像抓著一個(gè)壘球，背微微向前傾斜，兩腿張開(kāi)，差不多與肩同寬，兩只眼睛警惕地看著周圍。若左邊有人來(lái)?yè)屒颍�他右手做出抵擋姿�?shì)。若右邊有人來(lái)，他立刻把球傳到左手，用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上籃！但，在他跳起投籃時(shí)，我一個(gè)“蓋帽”把他手里的球拍了下來(lái)。接著，我毫不猶豫地奔向敵人“大本營(yíng)”。一路上，我同伙伴們互相傳球，跑到了敵方的籃球架下，一個(gè)雙手投籃，球像調(diào)皮的孩子一樣，在球架上繞了幾圈，結(jié)果……

　　進(jìn)了！

　　開(kāi)始第二輪，我方發(fā)球。可是在敵方的“營(yíng)地”里被三人團(tuán)搶掉了。而敵方也沒(méi)好下場(chǎng)，在半路，球滾下了界外。“出界了！”真是自作自受啊！

　　又一次，是決勝局了！雙方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，傳，投，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，在交戰(zhàn)多時(shí)時(shí)，敵方和我方好像都分不清你我，搶到球，球傳著，傳著傳到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球籃里，引起觀眾的哄堂大笑。

　　這時(shí)，下課鈴準(zhǔn)時(shí)地響起來(lái)，這場(chǎng)比賽也收了尾……

打籃球作文12

　　在所有的運(yùn)動(dòng)里，我最喜歡的就是打籃球，每當(dāng)我看到同學(xué)們英姿颯爽地狂奔在操場(chǎng)上打籃球，我心里十分羨慕。這個(gè)學(xué)期，我便讓我媽媽給我報(bào)了“籃球”課。在一個(gè)月前，我可是對(duì)籃球一竅不通的，想知道我是怎樣學(xué)籃球并喜歡上它的嗎？下面就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　一接觸到籃球，我就被這個(gè)紅紅的，在地上彈來(lái)彈去的球給而吸引住了，瞧這又大又圓的球，不重，但十分有趣，往地上一放，馬上又彈了起來(lái)。還有運(yùn)球投籃各類的姿勢(shì)，真是英姿颯爽啊！帥呆了！

　　開(kāi)課的第一天，我放學(xué)就馬上來(lái)到了操場(chǎng)上，教練已經(jīng)在那里等我們了，我一看，有這么多人學(xué)籃球。等人到齊了，老師就把我們帶到了籃球場(chǎng)，讓我們站成一排，首先先分成兩撥，大班和小班，大班里面都是4到6年級(jí)的男生，小班就是1到3年級(jí)的，女生不管幾年級(jí)都在小班。接著教我們?nèi)绾文没@球，然后開(kāi)始上課。學(xué)的還真不少，老師先教我們運(yùn)球跑，她做了示范動(dòng)作之后，大家就拿著自己的籃球認(rèn)真的練了起來(lái)，我剛學(xué)打籃球，不熟練，球不聽(tīng)話，就是不跟著我跑，跑著跑著球就丟了。看著別人都會(huì)了我很著急，這是教練走了過(guò)來(lái)，手把手的'教我怎么運(yùn)球，很快球就很聽(tīng)話的跟我走了。練了一會(huì)兒老師又要我們兩個(gè)一組比賽，看誰(shuí)的速度快，比完以后，我們就休息了。

　　經(jīng)過(guò)這學(xué)期的籃球課，聽(tīng)教練的各種動(dòng)作，指導(dǎo)，和同伴們一起快樂(lè)的打球，真是太開(kāi)心了，我也學(xué)到了不少。這時(shí)，我才明白，打籃球不是為了耍帥而打的，而是為了快樂(lè)、開(kāi)心。

　　通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，我終于學(xué)會(huì)了打籃球。同時(shí)，我也收獲了友誼——認(rèn)識(shí)了很多新朋友。我感到很開(kāi)心！

打籃球作文13

　　三年級(jí)的暑假我報(bào)了一個(gè)十日的籃球訓(xùn)練課。這個(gè)訓(xùn)練課分小班、中班、大班，我被分在了零基礎(chǔ)的小班。

　　我們每天上課前先要跑圈，然后做一些準(zhǔn)備活動(dòng)，比如：壓腿、高抬腿、折返跑等，接著就開(kāi)始正式的教學(xué)訓(xùn)練了。這幾天我學(xué)會(huì)了籃球的幾頂基本動(dòng)作：運(yùn)球、傳球、投籃。

　　先說(shuō)運(yùn)球吧！在拍球時(shí)，要讓球不離手，要把球摁下去，還要護(hù)住球，一直盯著前方，好觀察如何應(yīng)變。再說(shuō)傳球，有平傳和擊地傳，要根據(jù)隊(duì)友的身高，間隔的距離來(lái)調(diào)整角度，這樣才能準(zhǔn)確的傳給隊(duì)友。最后說(shuō)投籃，投籃分兩種，一種是定點(diǎn)投籃，還有一種是三步上籃。定點(diǎn)投籃就是站在一個(gè)位置上以不犯規(guī)為條件投籃。三步上籃是要先拍兩下球，然后合球走兩步，第三步上籃的那只手同側(cè)的腿提起，另外一條腿跳起，同時(shí)投籃。

　　每次下課前教練還會(huì)帶我們做拉伸，為了是讓我們把筋抻開(kāi)，好讓我們回家后關(guān)節(jié)不痛，保護(hù)我們的膝關(guān)節(jié)。

　　經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的學(xué)習(xí)，我們掌握動(dòng)作越來(lái)越熟練，有的時(shí)候快要下課了，教練也經(jīng)常會(huì)讓我們打比寒。讓我印象最深的還是最后一天結(jié)束時(shí)我們自己舉辦的`比賽。我把中班的宣宣哥哥請(qǐng)來(lái)跟我們一起打比賽，宣宣哥哥和一個(gè)比我小一點(diǎn)的小朋友一隊(duì)，因?yàn)樗麄兺侗O(jiān)準(zhǔn)，所以我們叫他們狙擊手隊(duì)。我和夏靜喆一組，因?yàn)槲覀兣艿暮芸欤�所以我們叫獵豹隊(duì)。雖然因?yàn)槲覀兎雷o(hù)不當(dāng)，被對(duì)方打了個(gè)5：0，令我有點(diǎn)小失落，但是我們學(xué)到了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，增加了比賽的經(jīng)驗(yàn)，所以我還是很開(kāi)心。

　　籃球球課上完了，我還有點(diǎn)舍不得呢，愉快的時(shí)光總是那么短暫，開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了打籃球，這個(gè)暑假也算小有收獲啦！

打籃球作文14

　　打籃球可以增強(qiáng)體質(zhì)，使自己身體變的更加靈活。我對(duì)籃球有著格外的熱愛(ài)，每當(dāng)看到電視上NBA球員們英姿颯爽，非常羨慕，希望有一天像他們一樣，運(yùn)用高超的投籃技巧，在球場(chǎng)上馳騁，聽(tīng)到那美妙的歡呼聲和吶喊聲。

　　學(xué)習(xí)打籃球需要毅力。剛開(kāi)始，投出球后我總是進(jìn)不了框，因此心中很是沮喪，以為自己沒(méi)有打籃球的天賦。不過(guò)，我仍然堅(jiān)持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，雖說(shuō)投籃的命中率沒(méi)有提高多少，但我的運(yùn)球技巧確實(shí)突飛猛進(jìn)。在比賽中，他們一般搶不到我的球，我可以將球傳給自己的隊(duì)員。心中感到很自豪，真是一份耕耘一份收獲。

　　于是我加入了籃球隊(duì)。在：這里，有很多志同道合的好哥們，他們對(duì)籃球的癡迷不亞于我，對(duì)于NBA了解更是甚詳。我們聊共同的話題。談籃球明星科比，球王姚明，談中國(guó)籃球的明天。真是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲。和球友們?cè)谝黄鹞腋械綗o(wú)比奮進(jìn)，無(wú)比熱血沸騰。運(yùn)球、傳球、投球我們配合默契，球時(shí)而高飛，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而在地上滾動(dòng)，時(shí)而在球框邊徘徊……時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了。我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，精疲力竭，但臉上卻洋溢著快樂(lè)。我為了不落后，經(jīng)常在星期六，星期天的`時(shí)候練習(xí)打球，功夫不負(fù)有心人，我的打籃球技術(shù)突飛猛進(jìn)，在籃球隊(duì)中終于成為一個(gè)小高手！

　　上了初中，休息的時(shí)間少了許多，但我對(duì)籃球的熱愛(ài)卻沒(méi)有改變。一有時(shí)間便約上幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)上打一場(chǎng)熱熱鬧鬧的籃球賽。不求輸贏，只求盡興。所以大家總是打得汗流浹背。在籃：球比賽中，我交到了更多的新朋友，獲得了更多的友誼。我想說(shuō)，我愛(ài)打籃球。

打籃球作文15

　　打籃球是我、田雨岑和張拓元體育課最喜歡的游戲。每次體育課，只要體育教師把我們帶上讓我們自由活動(dòng)，我和張拓元還有田雨岑就立刻跑到籃球場(chǎng)上找籃球。如果找到了籃球我們就玩籃球，如果沒(méi)有找到籃球，我們也不會(huì)善罷干休的。我們就會(huì)去找體育教師，拿體育教材室的鑰匙。

　　田雨岑第一次打籃球的時(shí)候，還是拿躲避球投的。等到她比較會(huì)打籃球的時(shí)候，她才拿籃球來(lái)投籃，并且這些都是我教田雨岑的。體育課到了，教師把我們帶到操場(chǎng)后，教師把體育教材室的門打開(kāi)，張拓元就立刻沖拿籃球。我和田雨岑就在外面等著，我們看見(jiàn)張拓元拿著籃球出來(lái)了，我的心就在撲通撲通的跳著。然后，我和田雨岑飛快的跑向籃球場(chǎng)，等著張拓元來(lái)。我和張拓元還有田雨岑輪流投籃，張拓元先，然后是我，最終是田雨岑。我們投了一會(huì)，四個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)，突然有一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽。”另外幾個(gè)大哥哥也同意了，他們又走了回來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“我們跟你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”我們說(shuō)：“我們是比可是你們的。”他們沉思片刻，過(guò)了一會(huì)，一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我來(lái)帶你們打他們。”我們說(shuō)：“可是，你們比我們多一個(gè)人。”就在這關(guān)鍵的'時(shí)候，詹浩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也想玩。”那些大哥哥說(shuō)：“這回公平了。”大哥哥們一開(kāi)始讓我們投了三球，詹浩沒(méi)進(jìn)，張拓元也沒(méi)進(jìn)，最終還是我進(jìn)了。然后，真正的比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始是我來(lái)發(fā)球，那個(gè)帶我們打的大哥哥說(shuō)：“把球穿給那個(gè)人：”他指了指張拓元，我趕緊把球傳給張拓元，張拓元一投就進(jìn)了，并且張拓元投的是穿針。那個(gè)帶我們打的大哥哥又接住籃球，把球又投進(jìn)了

　　籃筐。我們本來(lái)遙遙領(lǐng)先的，結(jié)果還是被另一個(gè)對(duì)的大哥哥接住了，我和張拓元費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)法攔住他，還是投進(jìn)了籃筐，他們對(duì)的分?jǐn)?shù)就追了上來(lái)，最終還是我們贏了，可是我們已經(jīng)累得筋疲力盡，汗流滿面了。

　　可是我還是十分的高興，因?yàn)槲覀兺�心協(xié)力戰(zhàn)勝了大哥哥。