你在我眼中最美作文匯編15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的你在我眼中最美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你在我眼中最美作文1

　　“你在我眼中是最美，每一個微笑都讓我沉醉。你的懷你的好，你發脾氣時翹起的嘴。你在我心中是最美，只有相愛的人最能體會。你明了我明了，這種美妙的滋味。”“羽泉”在歌中將此生的戀人唱作最美。俗話說“情人眼里出西施”確實如此，真不愧是“北方有佳人，絕世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國。寧不知傾城與傾國，佳人難再得”。這美地沉魚落雁、閉月羞花。而陶景宏更有一說：“山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底……”這山河的壯麗，是自古以來文人雅士共同嘆賞的，“云來山更佳，云去山如畫，山因云晦明，云共山高下”可不是徒有虛名的。

　　但再美的人兒，在雄偉的山河，都比不上我的家鄉——成都。它就是這般紅顏佳人，就是我心中的那般美麗山河！

　　當你穿梭在這里，穿梭在人群中，穿梭在繁華的都市里你會覺得這是個熱鬧的地方。夜晚，在人潮涌動的市中心中，閃爍不斷的燈光下。你可以品著美酒、高舉著酒杯，扭動著身姿在舞臺上盡情放縱著、搖擺著。酒精充斥了你的神經，甩開這一天的不愉快，將自己浸在這喧鬧的夜中。

　　這里的夜晚也有如嬰兒般安詳、靜謐的一面。在高聳的山林中，在僻靜的村莊里，夜晚是多么的可愛并寧靜。“颯颯”的竹葉聲伴著夜晚的鳥鳴，婉轉動聽。你可以圍著一株篝火，火光映紅臉頰溫暖舒適。亦或是倚坐在清幽的竹林下，看著天上云霞的流光剪影感嘆人生世事。真是，悠哉、悠哉……

　　成都是個養人的地方。這里旅游景點是多不勝數，西嶺雪山、都江堰、峨眉……等地都是叫你流連忘返之地。小吃更是饞得讓你流口水，從各色小面到抄手、餃子，從腌鹵到涼拌冷食，從鍋煎蜜餞到糕點湯元，從蒸煮烘烤到油酥油炸，真的是琳瑯滿目，各味俱全啊！優美的景觀配上可口的小吃，再加上成都人天生愛玩的.天性，這真的很悠閑。

　　成都是我最溫馨的記憶。成都人的熱情好客、成都的宜人天氣、還有那芬芳的氣息混雜著成都方言和憨厚笑臉。我知道，不管我現在或者以后身在何處，故鄉都是一章永不老去的故事，在我的腦海靜靜訴說它的美……

你在我眼中最美作文2

　　老師，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；老師，是一個避風港，給漂泊的游子一個平靜的港灣；老師，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一絲呵護……

　　老師，您就是一位辛勤的園丁，細心地培育著我們這些——祖國的花朵；您猶如一把把金鑰匙，給無知的我們開啟了知識寶庫，帶來了無窮、豐富、永遠都讀不完的知識。

　　還記得，您——小學語文老師，在同學錄的`留言框里寫了那么幾個字。但我知道，雖然只有短短的幾個字，而里面卻蘊含著很多道理，很多您對我這六年來學習情況的評價。即使，我現在還不懂，還不明白您寫的這幾個字的含義，但我一定會永遠記在心中，慢慢地體會！

　　正巧，昨天是教師節，是屬于您的節日。在這里，我滿懷深情地對您說一聲：“老師……教師節，快樂！感謝您這么多年對我的諄諄教導，還有，您那種孜孜不倦、嘔心瀝血的教學態度，使我的學習成績，有了很大的提高，在班級上成績常常名列前茅。當然，這也離不開您對我們嚴格的教育和課后對我們細心的輔導！”

　　還記得，半夜的時候，我們都已經進入了甜美的夢鄉。而你，還不知疲倦地坐在臺燈下，一字一字地寫著明天上課要教的內容，一筆一畫地批改著我們的作業。然后，到了隔天，您那雙水汪汪、稍微內陷的大眼睛下，出現了熊貓般的黑眼圈，可見您昨晚又熬夜了。可為什么每次我們下課問您的時候，您總會氣定神閑地回答我們：“沒事！”啊，老師，您這種精神，就如那默默無聞、無私奉獻的小草，只懂得付出，不求回報！

　　啊！老師，您這種潛移默化、鞠躬盡瘁、默默無聞的精神很值得我學習。愿您永遠年輕，每年的教師節都快快樂樂的！也希望，您以后別再熬夜了，熬夜對身體不好……

　　老師，我向您保證：我以后一定好好學習，爭取成為一個向您這樣的好教師。

　　您在我心中永遠最美！

你在我眼中最美作文3

　　在雄鷹的眼里，無邊的天空最美；在獅子的眼里，茂密的叢林最美；在魚兒眼里，寬廣的大海最美；在蜜蜂的眼里，鮮艷的花朵最美……然而在我眼里，于爺爺最美。

　　于爺爺的身材并不高大，身形略有些佝僂，黝黑的面龐，皺紋里寫滿了滄桑，看上去是那樣的普普通通，可他卻是我最為尊敬的老黨員。聽爺爺講起，于爺爺是我們家的老鄰居了。他是一位農業科技工作者，年輕的時候曾多次拒絕了大城市的工作機會，毅然留在了農村土地的第一線上。因為幫助老百姓吃飽飯，是他一直以來的志向，也是身為一名黨員的責任。

　　他扎根農村，深入基層，幾十年如一日的做著農業實驗，曬黑了英俊的臉，累彎了挺直的腰。通過不斷的努力，培養出了一批又一批高產的農作物，幫助著村里老百姓從饑餓走向溫飽，從溫飽邁向小康。正是有了他的研究成果，讓當時有名的貧困村成為了整個城市的先進村。據爺爺描述，于爺爺當年在村里表彰大會上的發言，令人難以忘記。他說：“我是一名普通人，一名農民的兒子，經歷過戰亂，面對過饑荒，如今我們村里有這樣的好形勢，首先要感謝我們的黨和國家，其次是我們全村百姓共同努力的結果。而我，不過是做了黨員應盡的義務。”聽完了爺爺對他的描述，我肅然起敬。于爺爺本不高大的形象，在我的.心中是那樣的偉岸，是我眼中最美的人。

　　而現在的他，是一名光榮的環衛工人，每次見到他，他都是帶著溫暖的笑容。我問他為什么要做環衛工人，得到的回答是“閑不住”。我想我明白，他并不是閑不住，而是想通過這樣的方式，發揮自己的余熱，為國家做出一個老黨員應有的奉獻。

　　在于爺爺的身上，我學到了奉獻的精神，也明白了職業是沒有貴賤之分的，只要努力做好自己的工作，就是一位值得尊敬的人。在這里，我想對于爺爺說，在我眼中你最美，作為新時代的小學生，我要以你為榜樣，努力學習。長大后也成為一名像你一樣的黨員，為祖國和人民貢獻自己的一份力量，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗！

你在我眼中最美作文4

　　你在我眼中是最美，你有項羽似破釜沉舟的膽識，有毛澤東般“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的英雄氣概。你或許在歷史根本就沒出現過，你這樣的人物或許能夠在未來出現。《亮劍》書中的文字組成了你的模樣，浮現在我眼中的你是我見過最美的……

　　“坂田聯隊，他算是個什么東西？兄弟們抄起家伙跟老子上，到嘴的肥肉哪有不吃的道理。沖啊！”從你的言語中透出的是一股勇敢與堅定。其實，如果是我，我也許死都說不出這句話。你只有一個連加上一個民兵隊的兵力就敢和小日本的.加強團對干。只是需要多么巨大的魄力啊。一個從來沒有讀過書、“小”不認識一個的人。東北人的天性在你身上得到了完好的保存與體現。

　　風輕輕地吹著，拍打著戰士們淡藍色的軍裝，你的臉上多了幾分憂愁。平安縣上的城墻被打得千瘡百孔，然而還是牢不可破。你的戰士一次又一次的沖鋒，吶喊聲一次又一次的起、消，起、消……你心想不能再拿士兵們的生命去換取她了。城墻上的她淡定從容，向你喊道：“李云龍，你開炮啊。你怕什么，開炮啊！”

　　你百感交集，猶豫不決。你環顧四周，戰士們都準備再一次的沖鋒，沒有人想要開炮。

　　“開炮！”一聲怒吼劃過短暫的寂靜。

　　“等等啊！”魏和尚來住你，急忙說：“讓我再帶兄弟們沖一次吧！”

　　“滾開。”你一把推開魏和尚，再一次吼道，“開炮！“

　　“嘭“一聲炮響。城頭的司令官和你的她一起進了城墻的廢墟內，也許連尸骨永遠都不能被人找到了。

　　你深愛的女人死在你的手里，我不知道你在想什么，但我能感到你內心的悲傷。私情和大義，你選擇了后者。自古代代都有英雄出，然過得這關的又有多少呢？

　　你是一個小小的團長，但是當首長要把你兄弟般的政委調走時，你不管三七二十一，馬上和首長爭執起來。不是流著同樣血液的親兄弟，但有比兄弟更深的感情。兄弟在你的字典里同樣也在第一頁。你是個男子漢。

　　你在我眼中是最美。你的美教會我狹路相逢勇者勝、教會我當大家和小家矛盾時該怎么做、教會我怎樣對待兄弟這兩個字……

　　你在我眼中是最美，你教會了我很多…

你在我眼中最美作文5

　　萬物滄桑，小草新了又枯，花兒綻了又謝。四季輪回，時間老人在我的人生樹上悄然地刻下了十二道年輪。這世間，唯不變的是這永恒的親情，即使你微凸的額頭上漸漸多了幾道皺紋，即使你的雙手如枯朽的木枝，但在我眼中，你永遠是最美的。

　　也許，在你心中，我永遠依舊是那個長不大的孩子，調皮淘氣。自幼時，你的身影便一直存在于我的眼中，那時的'你，白皙的皮膚，嬌小玲瓏的身姿，你總是大手牽著小手帶我看這奇妙的世界，而我也總是有問不完的為什么。悄然間，我已從一個年幼無知的孩童，長到一個亭亭少女。已然記不清，從什么時候起，你挺拔的脊背慢慢佝僂，你的眼角多了幾道細紋，你的頭發日漸花白，無數個靜謐的夜晚，我偷偷地細數著您的點點滴滴……

　　心中，涌上浪潮。

　　那一年，父親病倒了，您以一己之力，撐起我們整個家，有時我會猜想您是否在某個角落偷偷的抹著眼淚，是否在我看不見的地方想過放棄……可是您沒有，您撐下來了，您用自己的力量撐起我們這個支離破碎的家，您不僅要照顧病重的父親，還要贍養年邁的爺爺奶奶，要有我這個還未成年的女兒……我是多么想一夜之間長大！去為您分擔一份艱辛。母親，我感激您啊，不離不棄，我欽佩您啊，任勞任怨。你平時很少說話，我理解您的苦痛，理解您的迫不得已。

　　雖然您變的沉默寡言，但您在生活中，處處都不忘對我的照顧，您開始注意家庭的開支，卻在我提出要買學習資料時，不會猶豫半分；在我生病時，從不因高昂的藥費而皺眉，我既感動又心酸。雖然您在口頭上的關心慢慢變少，但我從心里感受得到您還是那個最愛我的母親。

　　您曾經笑著問我：“如果我變老了，變丑了，你會怎么樣。”我半開玩笑地說：“那我就不喜歡你了。”可現在我已經無法修改當初那個答案，如果時光可以倒流，我會說：“也許在他人眼中，您只是萬千母親中毫不起眼的一員，可在我眼中你是最美的。”

你在我眼中最美作文6

　　一復一日的城市生活，讓我早已習慣了浮躁與喧囂。前幾日回到老家，無意間看到了一棵死去的弓著身子的桂花樹，身后的老房子悠閑恬靜，于是，那段幼時最美的時光便悄然返青了。

　　那天，曉霧還未散盡，路旁的河水攪著渾濁的泥沙翻著，偶爾還有從上游跌宕盤旋的激流中飛下幾根麥秸垛，時而浮起，時而向下游流去。

　　那原是奶奶的桂花樹，也漸漸送走了她的芳華。奶奶黑黢黢的皮膚上裹著耐得住寂寞的心靈。望著窗外的空地，仿佛桂花樹依然健在，熟悉的香氣依舊鋪滿鼻尖。

　　兒時回憶中，一到秋天，奶奶必定跑到桂花樹下搖晃樹干，桂花總是如雨般信下。那葉子綠的醉人心脾，金黃的桂花實為點晴之筆，為碧綠送上檀香。奶奶做的桂花糕更令人回味，一口咬下去，桂花充沛牙間。整個的靈魂仿佛被熏陶，得到升華。兒時最美的就是桂花糕的味道。

　　到了小學，再次回到家中，桂樹的葉子有了些許枯黃，葉莖變得沒那么生機，奶奶自從摔倒后，常常只坐在窗前，倒也是閑看窗前花開花落，漫觀天邊云卷云舒，桂花依然香著，但少了些味道。那時最美的，是它的淡淡清香。

　　如今，又一次回到老家，望著枝葉所剩無幾的桂花樹，我有些落寞，但看到已經老弱不堪的奶奶，淚水如泉般涌起。我留住了兒時與奶奶和桂花樹的美好時光，卻留不住被時間打磨的腐朽不堪的奶奶。那時我才知道，在我眼中最美的不止甜甜的桂花糕與濃濃的.桂花香，還有奶奶對我深沉的愛，以及她為我所做的一切，包括她為我流下的一滴汗水，背我走過的每一步路。

　　倘若桂花樹依舊繁花滿枝，除了奶奶，又有會和我一起分享氤氳的香氣？除了奶奶，又有誰會給我采摘沾滿愛的露水的桂花？除了奶奶，還有誰會為我做美味的桂花糕？除了奶奶，誰還會在桂花紛紛的午后，等著我回鄉的腳步……

　　我想奶奶了。

你在我眼中最美作文7

　　你是太陽，給人溫暖，也不必誰去仰望。——題記

　　正值夏季，草樹茂盛，讓炙熱的空氣中多了一分清涼。

　　樓下傳來的鳴笛聲打破了長久的寂靜，我欣喜地跑下樓。接過包袱說：“弟弟，不是說還有半個小時才到嗎？”弟笑著說：“給你驚喜，意外吧！”

　　我弟弟出了名的古靈精怪，但街坊都夸他善解人意。

　　好久不見，甚是想念。不知不覺暑假已近尾聲，又要暫時分開了。我盤坐在地上替弟整理書包，隨手卻翻出了張布滿紅叉的.試卷，這，是我弟的試卷。弟看到，沖進了房間大叫：“誰讓你翻我試卷的！”眼眶氣得發紅。“這是怎么回事？”我又從書包了找出幾張。“你以為我想嗎？別人的學習那么好，那么神氣，咱哥倆呢？我在同學面前也抬不起頭……”弟轉身抽噎了一會，走了。

　　我坐在冰冷的地板上，望著房門，心里有一種說不出的感傷。

　　臨走那天，他還是沒與我說過話。目送他走后，我坐在書桌旁，一張小紙條貼在桌上：哥，我們一起努力，好嗎？到下一次團聚時，我們來比一比。——愛你的弟弟。鼻子酸酸的，心房暖暖的，隨即視線模糊了。

　　夏季過去了許久，太陽不再那么耀目。一道閃電劈下，就下起傾盆大雨。不知怎么的，心里總是不安，打電話回家里才知道——弟弟病了。病的很重。電話那頭傳來一陣嘶啞的聲音：“哥，怎么樣？看到我的紙條了嗎？你可要加油了，在班上……我現在可是進步好大啊，不用擔心……”“嗯……嗯……”我的淚水止不住地流，我沒擦拭，只想聽他把話說完。

　　不管弟弟你怎樣差、怎樣好，你都是我最美的弟弟！

　　一眨眼，又到了學期末。我正埋頭復習，電話鈴響了，那頭傳來喘氣聲：“哥……我……我告訴你個好消息，我數學滿分喲！你也要加油……”

　　真為你高興，我可愛的弟弟！

　　愿我是月亮，受你照耀，也綻放奪人的光芒。

你在我眼中最美作文8

　　有你，我很快樂，父親。你像石梯，默默支撐我走好每一步。在我眼中，你最美！

　　你還記得嗎，父親？從來“十指不沾陽春雪”的你，在我上初中后，默默地負責起了我的飲食，放棄了睡覺的時間，放棄了你最愛的《武林風》，拿起了鍋碗瓢盆，與廚房為伴，從剛開始的不熟練到后來的爐火純青，你一點點努力，只為了我能跟得上營養。看著你每一次滿足的笑顏，我的內心有幸福在蕩漾，好似一棵發芽的種子，藏不住那其中的甜蜜與溫馨。很高興有你，父親！你那親手烹飪的、散發著愛的芳香的美食，以及那燦爛的笑容，是我眼中最美的風景！

　　你還記得嗎，父親？我有一個很喜歡很喜歡的皇冠，每天都要戴著，可是在上學時被一個小朋友不小心摔壞了。我被氣得大哭，吵著要一個同樣的皇冠。第二天，桌上便擺著那前日摔壞的皇冠，完好無損，好似新的。我開心得大叫，卻疏忽了你嘴角的微笑與眼角下那淡淡的青色。是你，熬夜將它補好——那本不是心靈手巧的大手。我的嘴角抿著笑，是快樂的吧，像那接受暖陽的草兒，肆意又張揚。很高興有你，父親！你那親手修補的皇冠，貼的.是滿滿的父愛。那個皇冠，是我最美的珍藏。

　　你還記得嗎，父親？那次在月亮灣，遇到了突發的暴雨，山洪暴發，我嚇得臉色蒼白，手腳發冷，像朵受傷的白花。是你，用那雙大手緊緊的握住我的手，手心的溫暖讓我不再驚恐。對上你的眸子，父親，我好似一下子找到了全世界最溫暖的地方。你低聲一句“別怕”，那溫暖一下子散出。父親，你是那最粗的樹木，我是那最幸福的鳥兒。那一刻，好似一切危險消散。我的嘴角掛起微笑，眼中鋪滿了笑，心中全是笑。很高興有你，父親！

　　那雙大手給我的溫暖一直都在，因為，那愛，從沒有遠離，那是我一生最美的回憶。

　　有你，真好，父親。在寫下這句話時，我的眼角掛著甜蜜與快樂。父親，在我眼中，你最美！

你在我眼中最美作文9

　　什么才算美呢？

　　是傾國傾城的樣貌，亮瞎人雙眼的珠寶，還是鬼斧神工的奇特自然景觀？它們固然很美，但依舊比不上金子般的好品質。人生就像一件純色的衣裳，需要各種東西來為它點綴。一個好的品質就像一顆美麗的鉆石，即使鑲嵌在一件普通的衣服上，也會讓衣服因它而變得獨特。

　　我們班就有這樣一位有著“寶石衣裳”的人——任冰奕。很多人會說：“什么呀，她根本不關心別人，就是寫字好看而已。”但是，親愛的朋友，你特地、認真地觀察過她在某些時間、某些地點的表現嗎？我想應該沒有吧。

　　她，一雙晶瑩的`眼睛，一頭不長的頭發，沒有戴眼鏡。一副再普通不過的面容，可她這個人卻不普通。

　　有一件N多年以前的事使我記憶猶新，今天分享給大家。那次，我們宿舍里有兩個人吵起了架，其中一個明明做錯了的人卻仗著人緣好，一句有一句地擠兌另一個人，還把她弄哭了。這時，絕大多數人支持做錯了的人，而僅有少數人保持中立。確切的來說，只有任冰奕，我是因為“默默無聞”沒有被人注意到。而在此時，宿舍里形成了非常鮮明的對比：一邊熱熱鬧鬧，搬弄是非；一邊冷冷清清，正不壓邪。

　　我選擇靜觀其變。

　　這時，任冰奕把那個哭了的同學扶到自己的床邊，讓她坐下，然后輕聲在她耳邊說了些什么，又對著她笑了笑。那個哭了的同學也說了幾句。我因為離得太遠，什么也沒聽清，只看見了那個哭了的同學由一開始的傷心，情緒逐漸穩定下來，最后臉上露出一抹釋然。

　　我疑惑了：她是怎么做到的？一般來說，不應該怎么勸都勸不好，導致痛哭流涕悲憤欲絕嗎？我看著任冰奕，發現她好像沒有以往那么不引人注目了，感覺她身上有一種讓人不可忽視的東西。不過這種感覺轉瞬即逝，當我再想捕捉的時候，它卻消失得無影無蹤。

　　我真想問問任冰奕是怎么回事。不過，我沒有問是怎么回事，因為我知道，她們有了個“小秘密”。

　　什么容貌、珠寶、景觀不一定美麗，因為它們也會因為時間的消逝而遺失在歷史的長河里，真正永不褪色的，是一顆美麗的心。

你在我眼中最美作文10

　　同桌，永遠是一種特別的存在。同桌之間的感情，或許是旁人無法感受的。一個“美”的同桌，可以帶領你共同進步，給你的人生添上最美的一畫。

　　閉上眼，仿佛回到三年前，那個春暖花開的日子，老師把我調到你的旁邊。就這樣，兩年的同桌時光——我與你，開始了。你是我們班的學習委員，差點入選了班長，你只是看了我一眼，沒有一句歡迎的話語。心存敬畏的我為了緩解氣氛，偷偷給你塞了張紙條，你為什么不和我說話？你回答，沒有朋友，那，你愿意成為我的朋友嗎？我有點不可思議地望了望你，你的`那種發自內心的熱情，我已經領悟到了。在我眼中，你最美的赤誠，展現在你清澈的眼中。

　　你是一個極好的同桌——一手清秀的好字，擁有敏捷的大腦，十分靦腆，還會拉小提琴。跟你相比，我還差得很遠，光成績我只是中上游，你就能稱霸學校。但每當我拋出一道難題給你，你就像是激發了本能，毫無猶豫地為我講解。這時我才發現你的口齒清晰，普通話標準，講題認真仔細。我深深地看著你，竟然忘記了說聲謝謝。在我眼中，你最美的善良，展現在你張翕的口中。

　　美術課上，我們專心致志地畫荷花，我不一會就畫好了，自己感覺不錯，心中不由得升起一種自豪感。歪頭去看你的畫，可這是你畫的嗎？我的畫和你的畫相差十萬八千里，那一朵朵荷花有的含苞欲放，有的昂首怒放，栩栩如生。此時你正在描荷葉，水珠仿佛就要滾動起來了。我不禁感嘆道：“畫的太好了！”卻不料你被我嚇了個正著，手一抖，畫毀了。本想你會責備我，豈料你先說了句：“沒關系，我再重新畫張。”宰相肚里能撐船，在我眼中，你最美的寬容，展現在你揮舞的底下。

　　如今，你繼續在上海讀書，你告訴我，你想考清華；我轉到銅陵，在這座小城中揮灑青春，盡力成為和你一樣的人。盡管我們遠隔千里，但我們心連在一起，你永遠會帶領我，朝著美好的未來前進。

　　你美，美在赤城；你美，美在善良；你美，美在寬容。在我眼中，你最美。

　　——后記

你在我眼中最美作文11

　　這個世界美的人多得數不勝數：明星、網紅、演員……哪一個不都是長著天使般的模樣，討我們喜歡。但在我心中，最美的不是他們，而是我們的班主任——田老師。

　　田老師是5年級接的我們這個班，現在我們都到了六年級下半學期，馬上就臨近畢業了。還記得老師剛接我們的時候，我們一班雖然次次考第一，但我們這個班紀律不好，不團結，班風不正。女生之間小氣，勾心斗角。男生之間吵架打架，推卸責任。當老師剛接到我們這個班時很驚訝。因為在別人眼中，我們一班是好班，但只有管了才知道，我們成績好只不過是老師管得嚴罷了，老師如果管得不嚴，我們班就是一盤散沙，沒有領頭帶隊的。

　　田老師為了讓我們班變成真正的好班煞費苦心。嗓子啞了，身體不舒服了……在老師眼中那都是小事，我們才是重要的`。

　　田老師為了讓我們保持記錄每天發生的事情的習慣，要求我們每天寫微日記。有時候我們會松懈、懶惰不寫。老師就會批評我們并且嚴抓。就這樣，從五年級到現在，我們都已經養成了每天吃完飯后回來寫微日記，在我們眼中，這件事已經是不可排除的家常便飯了。

　　田老師不知讓我們只學書上的知識，還給我們拓展。

　　假期里，田老師已經很累很累了。但為了我們班，田老師還是堅持給我們上網課。每一次田老師都會精心準備每一個課件。田老師給我們拓展四大名著，給我們講科普知識，給我們講新聞。我們每一次都聽得津津有味。

　　終于，在田老師的努力下，我們這個班終于變成了真正的好班。

　　田老師雖然不是什么偉人，但是她“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神令我感動，使我敬佩。田老師雖然不像明星長著天使般的容貌。

　　但是在我心中，田老師那慈祥的臉是最美的。勝過于這世間千千萬萬張美麗的面孔。

你在我眼中最美作文12

　　“這個世界有什么樂趣呢？美在何處呢？”

　　數學課下課了。

　　我帶著裝滿“X”、“Y”的腦子，強支著快要耷拉下來的眼皮，拖著倦怠的身軀，機械的游走在長長的走廊里，一切，在我的眼里，都是灰色的。麻木稍遲鈍的大腦不禁開始懷疑生命的美好。難道那些“方程”、“幾何”，還有那大大小小的考試，就成了學生心中的“最美”了嗎？我困惑了。

　　走在走廊外側，偶有伸展開的樹枝“霸道”地生長著，生長著，惹得我不經意的一瞥。只見樹枝上郁郁蔥蔥的葉子，羽毛似地排列著，綠的發亮，綠的清新。嫩葉中有繁花簇擁成一片，紅瓣借著綠葉掩面而笑，她在綠葉間隙中透出的明媚，隱著春的嬌媚和那讓人迷醉的風韻。

　　霎時，一驚。記得不久前凜冽的寒風還刮著這棵樹干枯欲裂的枝杈，春天的氣息又在何時眷顧上了這可憐的生命呢？轉眼間，干裂的樹皮換上了新裝，綠葉、紅花端坐枝頭，享受初春的甜蜜了。

　　原來，它們不可憐，確乎很堅強。

　　忽然，一縷金陽斜織在樹上，驚動了一只小麻雀。它奮力拍打小小的翅膀，攪動起葉子碰撞的聲音。定睛一看，還沒巴掌大的小麻雀，淺棕色的羽毛，豆子大的`眼睛閃著不羈的光芒。

　　原來，它不弱小，確乎很勇敢。

　　收攏目光，聚集在一片透亮的葉子上。一只紅色帶斑點的七星瓢蟲走在葉柄上，向葉片進發。孤獨的蟲兒顫抖著，艱難跋涉著。一步，再一步……，小蟲終于安全的伏在了葉片上。它迎著金色的陽光，世界仿佛在此刻凝固，一切都陶醉于蟲兒的幸福中……

　　原來，它不孤獨，不畏縮，確乎是很剛毅。

　　剎那間，我懂了。從綠葉間的一點紅，從麻雀伸展的翅膀，從蟲兒那努力的蹤跡，我仿佛明白了什么……

　　對呀，它們的堅強，它們的勇敢，它們的剛毅，這些堅強勇敢的小生命，組成了一道亮麗的風景。

　　上課鈴響起，下節課開始了，我望了一眼這些小生命，雖弱小，但堅毅的小生命……在我眼中你最美！

你在我眼中最美作文13

　　有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向！

　　老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的'鳥叫聲？

　　是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？

　　不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。

　　還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。“是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

　　老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓莘莘學子們的夢飛得更高，飛得更遠。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話！

　　老師，你在我眼里最美！

你在我眼中最美作文14

　　那一刻，我不經意的側眸，原來你，有如此醉人的魅力。——題記

　　午后的暖陽緩緩流動，手握一杯清茗，任陽光輕盈地撫過窗前的綠葉，窗前的水仙花在晶瑩的搖曳，攜著素雅的魅力，你的身影在腦海中緩緩明晰。

　　你有著初春嫩芽般的魅力。金色的陽光鋪灑在赤紅的塑膠跑道上，活力四射的你正在跑道上揮灑著汗水，好似清晨雨林中一只靈動俏皮的小鹿，微風拂過，吹亂了你額前的劉海兒，伴著活力四射的雙腿前后交錯，你的馬尾在空中有節律的飛揚，陽光灑在黑亮的發梢上，幻化成一圈圈金色的發帶，與同樣被折射的汗珠一樣，熠熠生輝。這一刻，我發現你最美。

　　你有著溫暖海棠般的魅力。那一次考試后，我坐于桌前，刺眼的猩紅的分數生生撞進我的視線，卷子上“仙女散花”似的紅叉此刻迷濕了我的雙眸。不薄不厚的灰云纏繞住唯一的那抹陽光，天地間一片灰暗。驀地，一雙溫暖的手附上我的臉頰：“每個人都有失誤的時候，一次阻擋不了你的前進。”銀鈴般悅耳的笑聲在耳邊搖響。我抬起頭，你那雙如棕琉璃般的雙眸注視著我，嘴角掛著微笑，眼底流轉的溫暖，似一陣清風，撫平我七皺八褶的心，吹散了天空的陰霾。淡金色的陽光溫軟地映在你的笑靨上，爛燦如花。這一刻，我發現你最美。

　　你有著淡香樟樹般的魅力。那是一個紛擾喧囂的課間，一個個吵嚷的身影從眼前飛快的掠過，耳邊充斥著雜密的人聲，于如此意境里，心也不由自主地喧浮起來。煩躁間不經意的側眸，一抹熟悉的身影瞬間折服了我：只見你嘴角掛著桐花般的淺笑，背脊似一支白毫毛筆般筆直，頭微微低傾，瞳仁從左至右有規律的滑動，那一撮細軟劉海兒伴著書頁的`掀起而輕輕浮動。這一幕與周圍的一切是那么的違和而又那么的閃耀。陽光透過教室的玻璃窗，投灑在你的頭頂，折射出耀眼的光芒，此時我的眼中只剩下你宛如初生香樟般的身影，鼻尖好似嗅到那蹁躚的書墨香氣。這一刻，我發現你最美。

　　腦海里明晰的，是那個如嫩芽，如春花，又如香樟樹的身影，在心間奏響了醉人的樂章。在我的眼中，你是最美的。

你在我眼中最美作文15

　　那里是偏僻、落后的山區，那里有無比惡劣的生活環境，那里有一雙雙渴望知識的眼睛，那里更有一個個甘于寂寞，陪孩子度過美好童年的最美老師！

　　當我觀看那一個個感人的畫面時，早已是淚流滿面。其中讓我記憶深刻的是馬復興老師：他用斷了手的雙臂托起了一個個孩子的夢，他用無比頑強的意志詮釋了什么是堅強，他用灑落在講臺上的血汗教會了孩子什么是堅持，他用最樸實無華的情感告訴孩子們什么是愛，他用最美的姿態宣告了“德高為師，身正為范”的誓言！

　　還記得那陡峭的懸崖嗎？還記得那湍急的河流嗎？還記得那行走在飛沙走石中的身影嗎？還記得那風雪中為孩子筑起的人墻嗎？他們就是以阿里甫夏老師為首的護送學生回家的團隊，他們是孩子與親人聯系的重要紐帶，他們是孩子入學求知的保障，他們是行走在帕米爾高原上的天神！

　　在班里看完時，學生們都沉默了，他們心中感情澎湃，寫下了一篇篇發自肺腑的'觀后感；在大禮堂里和老師們一起看完后，我們有沉默也有議論，但是我知道每個人心中都有難以遏制的情感。我聽到好多老師說他們就是神，無所不能的神！他們不是神，他們是真真實實的人，他們是靠著一股信念，靠著對工作的熱愛，靠著對孩子們的愛，走出了一條通向知識、通向孩子心靈的天路。

　　在那閉塞的地方，是這些老師給他們帶去了精神的食量，是這些老師給他們帶去了充實快樂的童年，是這些老師讓他們明白的山外的美麗，是這些老師讓他們有的走出大山的渴望。

　　這些老師用自己青春引領者孩子們純潔的心靈，用自己的熱情澆灌著偏遠地區的一顆顆幼苗，用最美的身影牽引著我們的目光。這些老師是我們學習的典范，同樣作為老師的我們又該如何面對自己的學生，是我值得深思的問題。我心中最美的老師，希望你們越來越好！