我的朋友作文（精選30篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文 1
我有一個和我非常要好的一個好朋友!
他有一雙大大的眼睛;一對招風耳;還有一個高高的鼻梁!我們都有一個共同的愛好，打籃球!但是我打的不是很好!而他打得十分不錯!他的學習還非常好!十分優秀，在我們班也是出類拔萃的!他即使學習的.好也不驕傲!這一點我很佩服，但是他還是有一些缺點的!當上課時，他有些不愿意討論!但是他經常舉手回答問題!這讓老師很喜歡他，而且他眼里容不得一點沙子，只要是自己做錯了或是哪一點做的不好，就會雷厲風行的去做!做事利索。他這么優秀是和他的媽媽分不開的!他的媽媽在玩耍時和他是玩伴，在他學習時就像嚴厲的老師一樣!嚴加看管他!他的腦袋也好使，經常老師在課堂上講他就在筆記上記錄下來!
我的朋友作文 2
你們知道我的朋友是誰嗎？小金？不對。小紅？不對。還是讓我來告訴你們吧，我的好朋友當然要數小明啦！
他有著濃眉大眼、烏黑的頭發、大大的耳朵、美麗的`嘴巴和小小的鼻子。
他的性格非常好奇獨特！有一次他在照鏡子時看到鏡子里有另外個人，其實就是他自己本人啦！他非常的好奇，然后還不由自主地鉆了進去，結果“咚”地一聲響，一瞬間只聽到玻璃被敲碎并稀里嘩啦地全部掉落在地上，猶如在彈鋼琴，發出一系列美妙又驚訝的歌聲似的。那時那刻，小明愣住了并搖搖自己的腦袋才恍然大悟，原來這是一面鏡子啊！頓時，他明白了一個道理，好奇有時會害死人的！
當然他也有幸運和福氣的特點。每當踢足球，都是有小明的那一隊獲勝。學校都想把他當做吉祥物了！你們說是不是很幸運啊！
還有沒到新年過掉，說出吉祥如意這四個字，小明居然一個月不會做噩夢了！我們全班都覺得這是福氣，是老天賜給小明的。
這就是我的朋友，一位獨特而又神奇的朋友——小明。
我的朋友作文 3
我有一個表妹，她的名字叫何瑾奕，我們大家又叫她“何小狗”，她今年四歲，正在上幼兒園，她的眼睛大大的、臉圓圓的'、身體蠻壯的、扎著兩條小辮子。
我跟她一起特別好玩，有一次，她在我家玩的時候，我爸爸叫她晚上不要回家了，她就哇的一聲大哭起來，臉憋的通紅，像一個紅紅的蘋果，最后發現原來爸爸是在逗她玩呢！過了一會，爸爸說：那你就回去吧！她馬上停止了哭聲，臉上立刻又露出了笑容。回想起表妹那樣子，我覺得可愛極了。
我們經常在一起玩，她遇到別人欺負的時候，就會來找我去幫忙；有時她也會欺負我，經常跟我搶東西，因為我是哥哥，我總是會讓著她。她還有一個比較特別的地方，就是在吃飯的時候，她不會與別人說話，總是認真地吃飯，又特別喜歡吃肉，所以身體非常的棒。
這就是我的表妹，一個可愛的小姑娘，我的好朋友，我特別喜歡跟她一起玩耍。
我的朋友作文 4
我有一位“音癡”朋友。他語文數學英語科上水平極高，唯獨在音樂科上是一位“音癡”，是一個名副其實的唱歌“長跑冠軍”調都找不著北！
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，這是一節優美的音樂課，我們唱著該唱的歌，做著該做的'事。可突然，從后座聽到了“魔性”的歌聲，我不自覺地笑了起來，轉過頭，映入眼簾的是一位正專心致態唱歌的他，我認真一聽，哇！果真是他那歌聲。
他繼續唱著：“啊哩哩，啊哩哩……”這聲音，聽了讓人“毛骨悚然”，都不相信這是從他口中傳出來的！他見了，一臉蒙圈地看著我，說：“你笑啥？”我邊笑邊掩飾：“沒……沒……只不過就是你的聲音太迷人了！”
他聽了沒說什么，繼續自顧自地唱了起起來：“啊哩哩，啊哩哩……”
不光在上音樂課時歌性大發，就連在領歌員領唱時，也是如此。
一回，領歌員歡快的走到了講臺，只見他喊到：“唱《送別》吧！”領歌員聽了他的建議后，果然領了這首，他興奮地唱著，絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調的歌聲，再加他那粗獷的嗓音，簡直就是“音癡”最基本的標準！
這就是我的“音癡”朋友，一位我班音樂最鼎鼎有名的“長跑粗聲嗓”————黃梓帆！
我的朋友作文 5
我有一個朋友，她有長長的頭發，她還跑得飛快，她就是我最好的朋友：魯靜怡。
她比我小四個月，我卻認為她比我優秀，有時候她只有一粒糖果，她一定會給我吃，自己不吃。還有時候，我很難過，她就會來安慰我，逗我開心。這些事還有很多很多，說也說不盡。而且還有一次，那一次太讓我感動了！
一次，魯靜怡對我說：“今天放學，外公會給我買一種鉆石一樣的仙女棒！”我知道那種仙女棒，亮晶晶的，又便宜又好看，可我那時以為魯靜怡在炫耀，便說：“有什么了不起呀！”于是，魯靜怡一聲不吭地走了。
結果第二天早上，魯靜怡拿了幾根仙女棒，說：“這些是給你的，不知道你喜歡不？”看著那些仙女棒，我小聲地說：“謝謝你，我每一個都很喜歡！”說完我便低下了頭，魯靜怡知道我想道歉，便說：“沒關系的'，我們倆個永遠都是好朋友。”就是這句魯靜怡說的話，把我們的友誼保存了三年，不過我相信，我們的友誼一定會保存到永遠。
我的好朋友魯靜怡善良、天真、寬容、樂于助人……我有這么一個優秀的朋友，你也一定要有哦！
我的朋友作文 6
朋友，多么溫暖的一個字眼，他能讓你處處充滿快樂，讓你處處感受溫暖，讓你不再孤單。每個人都有朋友，每個人的朋友都不一樣。我就有一個好朋友，他叫劉維和：長著一雙小小的眼睛，喜歡笑的嘴巴，待人和善，關心他人。
記得有一次艷陽天，正是星期六，我和劉維和出門找同學玩，不過有一段距離要走，我們在路上蹦蹦跳跳，也很快活，可是我沒有注意面前的一塊石頭，一聲自由落體的聲音，哭聲隨之而來。劉維和趕忙扶起我，一邊拍我身上的灰，一邊問我怎么了。我哭著說"腳剛剛崴了。好疼啊！”“哪崴了？”他說。我指了指受傷的地方。他立即幫我揉了幾下，又不由分說的將我背起，等走到同學家時，又拿來一瓶跌打藥，一邊幫我擦，一邊笑著說“瞧你疼得那樣兒，齜牙咧嘴的.，好丑哦。”
我連忙弄干淚水，裝出平常的樣子。他笑了幾聲，扶我起來看電視，又把同學叫來我們一起玩。這時過往的行人不時可以聽到屋子里的傳出的笑聲，這就是我們友情的笑聲！
劉維和，我永遠和你是好朋友！
我的朋友作文 7
“沒有了朋友，就像蔚藍的天空沒有了光線；沒有了朋友，就像飯菜中沒有了油鹽。”我的朋友李璐對我來說就如同“光線”和“油鹽”。
她白皙的皮膚，淡淡的眉毛下面有一對水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁下有一張櫻桃嘴。她的'臉頰總是紅紅的，后腦勺經常扎著高高的馬尾。當她一蹦一跳地出現在你面前時，讓你記憶深刻。
她說起話來可“鋒利”啦！每當我們班女生和男生‘唇槍舌戰’時，她一個人就可以把一群男生說得面紅耳赤、舌頭打結，灰溜溜地逃跑。
每天放學總會看到她的書包鼓鼓的，有一次，我忍不住問她里面都裝了些什么包別，她趴在我耳邊輕聲說：“這里面裝的全是好書！”怪不得呢，她說起話來總是引經據典，讓人心服口服。
說到書，她有一個癖好，就是喜歡買盜版書。別誤會，她并不是沖著便宜而去，她是喜歡糾正里面的錯別字，她說，每當找出一個錯別字后，就有一種成就感，她很享受這種感覺。
這就是我的好朋友，一個很特別的女孩。
我的朋友作文 8
我的朋友有很多，唯一值得我信任的一個朋友是--思盈。
她，和我從學前班一直玩到現在。她很喜歡打抱不平的，幫助她人。今天我被老師罵了，我以為她會像別人嘲笑我，她不會，她安慰我說：“做錯事不要灰心，任何人都有不對的時候，你看看我，做錯事就要改過來，這樣老師就不會再罵你了。只要你肯改正過來就是一個好孩子啊
記得有一次，我和她考試的分數都很差，我當天的心情糟透了，但我看見她那天開心得連什么事都忘記似的，下了課還對我說放學后一起去游樂場玩吧。我看見她的臉很希望我答應的表情。我就大聲吼她：“你這次考了多少分啊?那你怎么還有心情去玩啊?”說完我就走了。放學后回家想了一下，想著想著腦里出現今天下午對思盈說的那種話的語氣，心里就很不舒服自在。一直到了明天，我在路上想今天應該怎樣跟她道歉，昨天畢竟說了傷她的話。走到教室門口，去她的位子對她說：“很抱歉，昨天對你說的'一些比較難聽的話。”當時她的表情很驚訝，：“昨天你說了一些什么啊，我忘記了!”我聽到她說完這些話心里比較舒服了。
從此我們就互相幫助，互相體會了。
我的朋友作文 9
他是一個個子不高的男孩，頭發一根根地立著，像一座茂密的森林；還有那機靈的腦子和轉來轉去的眼球，似乎想著許多搗亂的新方法。
他以要在房間里拿個東西的名義，悄悄走他爸爸的房間，躡手躡腳地一把抓起手機，用光的速度把他塞進口袋，然后悄悄地走進自己的房間。“我要開空調，實在是太熱了！”隨即按下遙控器，“啪”把門一關，太棒了！終于，“可以安安心心玩會游戲了！”他笑道。
但他的腦子和轉來轉去的眼珠也經常走上正路。他彈起琴來，就像走火入魔似的！在跳音時，琴聲仿佛林間的小精靈在花上跳著優美的`舞姿；連音部分，又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠方；安靜的部分，琴聲像靜謐的山谷；激情的部分，又如同波浪滾滾的黃河，慷慨激昂。
他那細長的手指，不僅能在鍵盤上輕輕跳動，還能做出一個會動會跳的機器人，他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母，迅速的按下幾個鍵，看得我頭暈腦脹，眼睛發麻，也看不出他到底在干些什么，兩分鐘后，這個身穿花衣服的機器人跳起華爾茲圓舞曲，和真人跳得芭蕾舞無異。
這就是這個個子不高的男孩，你喜歡他嗎？
我的朋友作文 10
今天，我像往常一樣來到學校，發現她的座位上空空如也，“奇怪，她平時天天第一個到的呀，今天怎么還沒來呀？”我奇怪極了。
后來，我從老師口中知道，她已經轉學了，去了新學校。啊？她轉學了？那我們再也不能一起在草地上瘋狂地奔跑、快樂地玩耍了，再也不能一起放學回家了，再也不能一起偷偷地去小賣部買零食吃了……
當時和她在一起的時光還歷歷在目，她的笑聲仿佛還在我的耳邊回蕩……現在，我的心情格外的沉重，腦子里一片空白。啊！她走了，她真的走了，真的去新的學校了……我一直不敢相信這個事實。
晚上，在夢里，我又再一次夢見了她，夢到以前和她相處快樂的時光。啊！時間過的真快呀！和她在一起的快樂時光真是令人一生難忘。
啊！我的朋友，你在新的學校過的'還好嗎？那里的老師和同學對你還好嗎？我會想念你的，你是我永遠的好朋友！希望你也永遠不會忘記我這個朋友，不會忘記我們在一起的那段美好地時光……
我的朋友作文 11
朋友如春風般撫慰我，似暖陽般溫暖我，若燈塔般指引我。在我的成長中，我有不少的朋友，而最好的朋友就是瑩瑩。
瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛，無論我走到哪里，她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴，無比的誘人，身材非常得苗條，同學們都說她像仙女下凡一樣。
瑩瑩很愛讀書。每天她的書包里都會裝有幾本故事書，像《夏洛的.網》《不老泉》《一封扭來扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節課下課期間都會拿出一本書，聚精會神地讀起來，直到上課鈴聲響起，她才戀戀不舍地將書收進書包。
瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時，那惟妙惟肖的動漫公主，都會令我無法自拔，她畫得實在是太漂亮了。
瑩瑩還是一個樂于助人的孩子。有一次，我的手不小心劃破了，她急忙取出一張創可貼，小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對她說：“謝謝你，瑩瑩。”她說：“咱們是最好的朋友，不用給我說謝謝的。”我感動地流下了眼淚。
瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛讀書、愛畫畫。她是我成長中的好伙伴，我愿和她做一生的好朋友。
我的朋友作文 12
我的朋友長著一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛；
他的'嘴巴能說會道，班上幾乎沒有人能講的過他；
頭圓得像一個皮球，個子高高的，手非常靈活，會做好多東西呢！
他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什么活動他都會積極參加，他是我們班的學霸。
下課了，同學們都出去了，只有他在班里認認真真地寫作業。
筆不停地寫著畫著，不一會兒，他的筆停了下來，似乎遇到了一些難題。
又過了一會兒，他的臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫了下來，生怕答案會逃走一樣。
他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會用各種方法堵住他的“道路”，果然，走到最后一步，他就快輸了。
我心想：“哈哈，這下看你怎么辦！”
可是，他好像覺得自己還沒有輸，意志堅定，絞盡腦汁想著“突圍”的辦法，結果，他贏了。
他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠，永遠不忘記彼此！
我的朋友作文 13
我的朋友叫張一丹，今年9歲。她長著一雙小小的眼睛，高高的'鼻梁，小巧的嘴巴，皮膚非常白。她最大的優點就是樂于助人。
有一天下午，我們放學了，天下著大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見雨越下越大，突然，張一丹走到我的身前，對我說：“咱倆一起用一把傘吧！”在路上我們有說有笑。我回到家，天卻不下雨了。我對張一丹說：“謝謝你！”她笑了笑。
還有一次，我們班的黃杰正在做作業。他做著做著，做到最后一道題的時候，他左思右想也想不出來。這時，張一丹過來，坐在椅子上，認真的對說：“這個數和這個數乘起來，然后這個數和這個數乘起來，最后再把兩個數加起來就得出得數了。“
還有一次，我們下課了。張一丹在操場里玩。突然，她看見一位同學不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過去對他說：“你沒事吧？”并把他扶回教室。那位同學對張一丹說：“謝謝你把我扶回教室。”
有一天，我們班的小利生病了。張一丹聽說他生病了。他一下學就去小利家幫小利復習功課。小利的媽媽對張一丹說：“謝謝你張一丹，要不是你，小利就落下功課了。”
我們以后也要向張一丹學習，學習她那助人為樂的可貴精神。
我的朋友作文 14
今天，我讀了一本書，名字叫《一只孤獨的烏鴉》。講的是一只烏鴉，食物充足、生活安逸，可是它還是覺得心中空空的，覺得自己很孤單，生活當中總像缺少什么似的。它四處尋找，幫助松鼠找到了榛子，幫助人類找到了黃金，還像貓頭鷹一樣找到了一顆星星。可惜，烏鴉要找的并不是這些東西，就在烏鴉想要放棄的那一夜，它找到了它真正想要找的東西——一個真正的朋友。從此它再也不會感到孤獨，變的很快樂。
讀完這篇文章，讓我想起了我在洛陽上學時候的同班同學，也是我的好朋友，好班長——王怡然。那時候，我們一起學習，一起游戲，一起做作業，一起唱歌跳舞。我覺得我們是天生的一對好朋友。彼此都給過對方很多的鼓勵。有一次，音樂課考試我沒得滿分，心情很沮喪，對自己也覺得沒有了信心。這時候，王怡然走過來對我說：“別灰心！我不是一樣沒考滿分嗎？下次我們還有機會，只要你努力了，就一定會有好成績的.。”
現在，我已經來到了石家莊讀書，在我的新學校里生活的很快樂，同樣也交了很多好朋友，也明白了這樣一個道理：人生必須要有朋友來支持你、鼓勵你，這樣你才不會感到孤單，才能做一個快樂的人。
我的朋友作文 15
我的朋友很多，最好的要數梁詩怡了。她瓜子臉，面上常常掛著美麗的笑容，一對水汪汪的大眼睛，讓人覺得她是一個聰明的'女孩，她是個學生頭，走起路來頭發輕飄飄的，好象有很多蝴蝶在風舞似的，可愛極了。梁詩怡同學愛好廣泛，特別喜歡做手工，在她的房間里到處是她自己做出來的手工，美麗極了，不僅如此，她還是一個樂于助人的好同學。
記得有一次，我由于晚上和別人碗去了，忘記第二天有美術課，所以沒有帶美術用品，美術課上，看著同學們各個拿出自己漂亮的卡紙，我望著老師嚴肅的目光，我心理像敲著戰鼓一樣，咚咚跳個沒停，我望著周圍的同學紅著臉去借，沒借到，我急得快哭了，這時，坐在我不遠處的梁詩怡看到了，就熱情地說：＂胡穎婷，別急，我借給你，我有多的。＂于是就主動遞給我一張卡紙，借到了卡紙，我心里像丟下了千斤重擔一樣，變得輕松多了，當時我是多么地感激她啊，因為她在我最需要幫助的時候毫不猶豫地給了我幫助。
這件事雖然過去了很久了，但是它常常浮現在我的腦海里。
我的朋友作文 16
我最欽佩的人是楊洋，因為他非常孝順和勇敢，他和我同齡。
去年寒假，因為我期末考試成績好，媽媽同意帶我去外婆家玩。我祖母一家住在一條小鎮街道上。我一到祖母家就去拜訪我的好朋友楊洋。我一走進他的'房子，就看見楊洋在拖地和洗衣服。我看到他臉上的汗像豌豆一樣大，弄濕了他的衣服。我很困惑，因為楊洋從來不在家做家務，整天玩。所以我帶著疑問說，“楊洋，你為什么開始做家務？”你以前沒做過。然而，楊洋說：“我以前很無知，但是現在我媽媽在她得胃病的前幾天哭了，我爸爸出去工作了。看著媽媽忍著肚子痛做家務，我都不忍心。“之后他又忙起來了，然后我才知道我爸媽有多辛苦。
幾天后，楊洋和我走在街后。突然，一個比我們大的男孩出現了。他吼我們：“趕緊給錢，不然不給錢就挨打。”楊洋平靜地對我說：“這個人是我們學校的霸主”。當時我怕挨打，就找了十塊錢給他。但是楊洋不讓我交，所以他和他打了起來。然后一個大人來了，霸王跑了。這時，我看到楊洋的手又黑又藍，手上有許多傷疤和血跡。回到家，他裝作若無其事的樣子笑著，因為他怕媽媽擔心他。
一個人孝順勇敢你不佩服嗎？
我的朋友作文 17
我的朋友小涵他長得像豬一樣胖。頭發剪成短發，如月牙般的眉毛，明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓，肥大的耳垂，不大不小的'追巴。顯得十分勇敢！
記得有一次，我被小洪欺負，小洪一直再畫我桌子，還向我吐口水。小涵路過看見了，就對小洪說：“你怎么能這樣，要對同學友愛。”小洪說：“管毛管，你以為你厲害。”小涵怒火沖天道：“他是我朋友，我就要管。”小洪不服氣說“：有什么了不起。”小涵說：“你再欺負林天皓，我就告老師。”小洪說：“告吧，告吧。”小涵就上去告老師。老師說：“下午罰他抄課文。”
還有一次，小洪借了我的魔方，托了久都沒還。我等不耐煩，就去找他要。小涵說：“我陪你去”。我們就去他的位置找他。小洪吞吞吐吐地說：“忘帶了。”小涵替我說：“再給你一次機會”。就這樣，他一直延遲。直到有一天，聽語文老師和數學老師在談論，我才知道已經被小洪玩壞了。我和小涵又去找小洪。小涵又替我說：“壞了，你就勇敢承認，何必這樣不誠信。
這就是我的朋友——小涵，他總是能在我有困難時幫助我。
我的朋友作文 18
“書籍是人類進步的階梯”，所以，我們都非常喜歡讀書，書就像我們的老師，像我們的家，像我們的朋友。
小時候，我就和書結下了很深的緣分，每當中午或晚上睡覺的前一段時間，都會聽到媽媽給我講故事，當時我聽的故事可多了，《灰姑娘》《丑小鴨》……那時候我已經學會了假想，所以，我就開展了天馬行空的想象，甚至在夢中遇到他們。
后來，我慢慢長大了，上小學了，學會了拼音，字也認得很多了，我就慢慢的開始自己看書，從繪本到注音讀物；從漫畫到中篇小說，我成功地開啟了純文字書這個王國的大門。從《愛的教育》到《我的大學》，從《笑貓日記》到《淘氣馬小跳》，又從小故事書書到動物小說等……經歷了漫長的時間，我的`閱讀量提高了不少。
但到后來，父母催著我讀四大名著，我嫌太沒意思了，就隨手拿了一本《水滸傳》就打算應付我的閱讀30分時間到，可是，幫我認真地讀起來，就放不下了，這本書巧妙的利用了人們對下文的好奇心，用上文的問題來疊問題來引讀小下文。
“書籍是全世界的營養品”，我們要多讀書多吸收更多的營養。
我的朋友作文 19
我有一個十分要好的朋友他的名字叫越野，小名叫楊楊。他有一雙濃眉大眼，眼睫毛短短的，門牙十分的.大，其他好朋友都叫他"兔子大哥"。但我不覺的，因為他也有優點，助人為樂，脾氣好，等。就因為他這點，所以我才跟他成了很要好的朋友。
有一天，我去他家玩，那時我們7歲，特別愛看書。一到他家，兩人就各自個的拿起一本書，津津有味的看了起來。突然，一聲電話聲把我們從書海中拖了出來，一拿起電話，原來是媽媽打來的，一看時間，已4點多了，該回去吃飯了。我回頭望了一眼還沒看完的書，想出了而一個餿主意。于是，我跟越野說：“越野，你能不能給我弄點水喝？”越野二話不說，去給我倒水了。我悄悄的把書放進包里，就在這一刻，越野倒水回來了。看到這一幕，他沉默了。我的心怦怦直跳，心想：真該死，我不應該這樣做的！恨不得自己給自己一巴掌。連聲說：“對不起，對不起！”越野抬起頭來，和顏悅色的對我說：“楊一鳴，那本書借給你看吧！沒關系的，想要就說嘛”我心里很不是滋味，做出這樣的事情，好幾天都不高興，讓我欣慰的是，我有一個品德優良的好兄弟：越野，我只想對你說：謝謝，我不會再這樣了，我的好兄弟！
我的朋友作文 20
她，小麥色肌膚，瓜子臉上嵌著兩顆黑寶石似的眼睛，臉上總會洋溢著自信的微笑，她，就是我的朋友——郝佳怡。
我喜歡與她待在一起，在我失落時，她會像天使一樣安撫我，在我開心時，她會像小燕子一樣嘰嘰喳喳陪著我鬧；在我飽受挫折的時候，她會像老師一樣，淳淳教導我，我們是無話不談的好朋友。
有一次，我考砸了，正在獨自落淚，感覺世界一片黑暗，周圍嘻嘻哈哈的同學和我形成了鮮明的'對比。我內心無助極了，感覺我的夢想似乎越來越遠了。
郝佳怡從這里經過，他感覺到我的不悅，便問：“怎么了？”我說：“我沒考好，才88分，”她說：“沒事啦，一次考試說明不了什么，我們要振作起來，查找自己的缺點并補習，下一次便會考好的，加油！”我的心田被這束陽光照亮，只見她含笑看著我，那么動人美麗。
朋友，就像一串鮮美的糖葫蘆，酸和甜永遠值得我們回憶。
朋友，就要沒有一絲避諱，要相互調侃，有難同當，有福同享，悄悄話一起說，這才是真正的朋友。
這就是我的朋友——郝佳怡。
我的朋友作文 21
說起朋友，我有數不清的朋友：鄰居家中的，幼兒園的，還有小學的。但要說最親密的朋友，就要數我過去的同學——黎圳杰了。
從一年級開始，一條友情之鏈已經把我和黎圳杰連在一起。我們之間從來沒有發生過爭吵，互相幫忙，親密到與親兄弟一樣。
我記得三年級的一次期末考試，還有幾分鐘就開始了，同學們都在做考前準備。我打開鉛筆袋，發現忘了帶尺子。“沒有尺子怎么辦？回家拿肯定來不及了”。我急得就快哭了，這時被我的`好朋友黎圳杰看見了，便走來問我：“志國，怎么啦？”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘了帶尺子”。圳杰看我這個樣，便毫不猶豫地走回自己的座位上，只聽見“啪”的一聲，我回過頭一看，發現他手上拿著兩截斷尺，他把其中一截放在我手里。我當時愣住了，心里想：“多漂亮的尺子啊！”我深情地望著他，說：“圳杰，你……”他呢？他搖搖頭，說：“沒關系，你用吧！”聽了他的話我緊緊地握住這截斷尺。這時，上課鈴響了，我趕緊回到座位等待著考試。
放學回家后，我又把它從鉛筆袋里取出來，像欣賞珍品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為它是我和圳杰友情的見證！
我的朋友作文 22
他有著一雙靈動的大眼睛，兩個瞳孔如黑玉一般嵌在中央，肉嘟嘟的小臉和時不時露出的燦爛微笑讓人心生好感。
第一次與他相識是在小學剛入學不就，我被調到了他的前面。經過一段時間的觀察，我發現他的飯永遠都是一樣的，我于是好奇地問他：“你為什么只吃這個呀？”“我有胃病，沒辦法。”他苦笑著搖搖頭。“啊，原來是這樣啊。”我不禁對他有些同情，在我眼中不能吃美食就失去了人生一大樂趣。于是我開始滔滔不絕地給他講述我吃過的所有美食。而他也露出了向往的神色。
沒過多久，我與他成為了十分要好的朋友。學習上他有難題問我，我有困難找他，我與他共同成長，相互促進。
有一次，我看到幾個高年級學生在欺負同班同學，“初生牛犢不怕虎”的'我上前與他們理論，結果可想而知，被當成猴子一樣耍。看到這一幕的他一臉焦急連忙去找老師尋求幫助，老師來了后，那些學生只好“夾著尾巴”逃走了。
事后他教訓我：你這個莽夫，你這樣很容易傷到自己的！我被訓得滿臉通紅，無力反駁，但心里還是覺得暖暖的。
后來他因病住院，之后再也沒有見過他，但是他永遠是我的朋友，我最好的朋友。
我的朋友作文 23
我有一個好朋友——小抗，他是我上學以來第一個認識的朋友，也是我一直到現在都保持著聯系的好朋友，或許現在我們之間的情感，早已經不是朋友，而是好兄弟了。
初識小抗是在開學第一天報道的'時候，我們兩個一起來到班主任面前報道。然后又一起幫老師拿東西，后來排座位的時候，我是最低的，小抗是第二低的，所以我們兩個又坐到了同桌。坐了久了，我們就成了無話不談的好朋友。印象最深的是第一次期末考試，我們兩個人倒數后兩名，被班主任狠狠地批評了。小抗后來找到我，強制要求我和他一起努力地學習，最后我們兩個都成為了班級的前幾名。不僅在學習上，小抗在生活上也在處處幫助我，無論是生活起居，還是各種各樣的事情，小抗總能幫我處理的井井有條，而我現在也是親切叫他：“抗哥哥”。雖然后來和抗哥哥不在一個班里，但是從來沒有影響過我們之間的兄弟般的情誼，我們還是會在一起玩耍，一起歡樂，一起悲傷……
抗哥哥，無論怎樣，我們是一輩子的好兄弟，對吧！
我的朋友作文 24
在班里，我有許許多多的朋友，但有一個好朋友我對她可是“情有獨鐘”！
她叫丁湘檸。丁湘檸擁有一頭烏黑亮麗的長發，大大的眼睛和一個小鼻子。她對服裝設計可是愛不釋手啊。記得有一個午間，大家都在做作業，只有丁湘檸在那兒不停地擦改她畫的`畫。下課后，我跑去問她：“丁，你怎么不做作業啊？”她笑嘻嘻地說：“急什么，我做完了。”我半信半疑地點了點頭。第二天，她把我和其她幾個隊服裝設計很愛的幾個同學叫到了一起，給每人發了一張紙，上面寫著：歡迎參加芭比服裝設計院！備注：想參加的請在方框內打三角。大家你望望我，我望望你，立馬跑到自己的座位打了一個大大的三角。丁湘檸欣喜若狂，笑得都合不攏嘴了。
她上美術課時，是最認真的，當然，其它課程也很認真哦，不然怎么當班長呢？她坐的端端正 正，生怕少聽了一點美術知識。下課后，我問她：“丁，你上美術課好認真啊，為啥啊？”她說：“呃，這個嘛，因為我要當設計師啊！”我聽后點了點頭。
這就是我最好最棒的朋友——丁湘檸。
我的朋友作文 25
小龍是我的好朋友，可我們之間也發生過一次小小的誤會。
有一天，體育課下課時我氣喘吁吁的跑回教室，不久就上課了，我急匆匆的.拿出書，可筆卻不見了，我左看看，右瞧瞧，發現小龍手里正拿著我的“晨光牌”鋼筆在寫字，我輕輕地喊了一下她，氣沖沖的小聲說“你怎么拿我的筆呀！你自己沒筆嗎？”而她卻說“我沒有拿你的筆，這是我媽媽昨天親自幫我買的。”我只對她說了一句“下課再說。”我就反過頭了。下課后，我走到她桌子前氣憤的說：“你沒筆，我就把我的筆送給你算了。”我覺得她這個朋友不誠實，于是就跟她絕交了。
過了幾天，我又在書包里發現了那支鋼筆，我頓時明白，是我錯怪小龍了，但是我又不好意思，所以就沒跟她講。我每天一個人走回家，一個人玩，一個人做作業……什么都是一個人，我感覺很后悔。一次數學考試，作圖的時候，鉛筆不見了，沒有鉛筆怎么辦呢？我急得左顧右盼，小龍似乎看出了我的心思，連忙把鉛筆遞給我，我不好意思的說了句“謝謝”。試卷發下來后，我考了95分，多虧了小龍借我鉛筆。我下課后找到小龍，對她說：“其實我很想跟你玩。”
于是我們又和好了，每天都高高興興的在一起。
我的朋友作文 26
一對架著一副眼鏡的耳朵，顯得略大，眼睛小小的，大概是近視的原因吧，鼻子微微上翹，長著一張能說會道的大嘴巴，加上一個小平頭，湊成了我們班的高個兒――小涵。
小涵這個名字，十分搞笑，因為這個名字能夠諧音成“梅子涵”，所以我們都叫他“梅子涵”。
小涵很調皮，就說這件事吧。一天，英語課上，教師剛叫他上臺回答完問題，本是要表揚的，但沒想到小涵不知怎樣的，想出了個“樂點”，他學僵尸那樣別扭地走起路，兩只手一上一下地擺動著，嘴里還富有恐怖感地說道：“我自僵尸王國……”。結果下課后小涵的.腳都麻了，原因不說你也明白。
小涵雖然很調皮，但待客卻十分熱情，一次我到他家去玩，他先給我茶，再給我拿書，再要么就是給我打開電視……
小涵喜歡打籃球，但也更喜歡看書。他每一天中午一有空，就會拿起書津津有味地看起。沒過多長時間，一本書就被他啃完了，有時為了看書還差點遲到了。
小涵有點馬虎，但大多數時間是細心的，比如說教師試卷上的題目出錯了，他會立馬發現并糾正。
這就是小涵，一個調皮而又喜歡看書的小男孩。
我的朋友作文 27
我的朋友非周筱莫屬了。因為我們倆不僅個子一樣，并且臭味相投。我和周筱認識還有一段故事呢。
三年級的時候，我剛剛來到育才學校，看到了一個個子和我一樣高的女孩，她就是周筱，可時平時我不擅于交際，不知道怎樣和周筱成為朋友，一向開朗的我，現在卻因為這個犯愁。我每節課都在看著周筱，周筱都被我看得不好意思了。
第二天，她做了一件我怎么也不會想到的.事情。她大大方方地走到我面前，說：“我們倆可以交個朋友嗎？”我不好意思地答應了。
我們交朋友快四年了吧，從來沒有吵過架，發生一次矛盾。雖然我有些蠻橫驕躁，可是她善解人意，所以才使得我們做朋友能做到現在，換別人恐怕早就不是朋友了。
記得那一次，周筱開生日會。剛好是星期六，是我要上補習班的日子，我沒法去參加她的生日會，當周筱知道這個消息后，很難過。可是她還是裝做笑的樣子，雖然裝的很難看。“沒事，你去上補習班吧。”說完，便失望地走了。
從此，我便暗暗發勢，把周筱當親姐妹一樣。
你說，我的朋友好不好？
我的朋友作文 28
我的朋友——唐陸洋是一個體育小健將，他非常喜歡體育，他最擅長跑。在我們班要說起跑來，還沒有人能比得過唐陸洋。
在我們四年級的一次運動會上，是四年級六個班，比賽八百米賽跑。當裁判員說：“預備！”他就已經準備好了。只聽一聲響亮的槍響，他就像一支箭一樣，飛快地向前跑。他先是超過了五班和二班，接著他又用慢跑的方式積攢力量，順利的完成了二百米。然后他又加速了，超過了已經累得不行了的四班同學，接著他又加了一點速，跑完了三百米，這是三班的同學已經累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量，進行最后的“百米沖刺”。就這樣，他不費吹灰之力贏得了冠軍。
還有一次拔河比賽，雖然唐陸洋很瘦，但他的'力量卻很大。老師把男生分為兩組，唐陸洋在我這組。開始拔河了，我們這組有很多男生都力氣很小，眼看比賽就要輸了，可是我忽然感到一陣輕松，這是怎么回事？我向后一看，原來唐陸洋在后面用力地拔。這時我們這種男生不知感到了什么，突然使出了全身的力量，原來是他們沒用全力呀！紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了！我們班男生都感到很高興。
我的朋友唐陸洋，全班所有人都喜歡跟他玩。
我的朋友作文 29
我，孫嘉祺。他，徐嘉瑞。也許我們的名字中都含有一個“嘉”字吧，一見到他，我就與他成了好朋友。
他有一個扁扁的鼻子，他的眼睛很小，一笑起來眼珠就不見了，只剩下兩道彎彎的`眼縫。
別看他長得貌不驚人，他可心靈手巧哪，五顏六色的彩條到了他手里，只見他的手指上下飛舞，不一會兒，一根別致的手鏈就出現在我的眼前。他心地善良，一看到別人欺負我，他就會無聲無息地跑到那個人的身后，把那個人拉開。
他最喜歡的體育運動是打羽毛球。老師一宣布下課，他就高舉著羽毛球拍，大聲喊道：“有誰敢與我決一死戰！”然后如閃電般沖出教室。記得有一次，我與他打羽毛球，羽毛球到了他的手中，就變成了一個聽話的娃娃，他向哪兒打，羽毛球就向哪兒飛，我招架不住，很快以12：4慘敗，我不服氣，要與他再來一局，這一局我可使出了全身的精力，可還是沒能打贏他，我佩服地對他說：“你的羽毛球打得真好！”他聽了以后驕傲地一甩頭，挺著瘦瘦的胸走了。
這就是我的朋友——徐嘉瑞，怎么樣，你也喜歡他嗎？
我的朋友作文 30
瞧！迎面走來的那位高高瘦瘦的、皮膚黝黑的、雙眼炯炯有神的神氣小伙，那就是我的好朋友小瑞。他特別能言善道，每次我們玩腦筋急轉彎時，他總能用三寸不爛之舌說出一大堆道理來。
我的好朋友小瑞不但嘴巴靈活，而且雙腳也靈活，因為他可以把滑板玩得出神入化。有一回，我和他在小區公園里玩滑板。只見他先伸出右腳站在滑板上，左腳像劃船一樣往后劃了兩三下，接著左腳輕輕一蹬，飛快地也站到了滑板上。然后雙腳左一壓，右一斜，滑板便穩穩地向前飛馳而去。
“滑得真棒啊！”我忍不住拍手叫好。我如果認真學肯定能打敗他！畢竟我兩天就學會兩輪自行車了，還怕這小小的滑板不成？我心里其實暗暗地不服。但小瑞滑得是真好！那個滑板好像長在他腳上一樣，控制自如，就像哪吒的風火輪一樣。一陣風吹過，掀起了他的`衣角，豎起了他的頭發，把他的褲管鼓得脹脹的。我感覺他仿佛一只在空中自由自在飛翔的展翅大鵬，又如同騎著螞蟻在城市上空瀟灑帥氣地飛行的蟻人，又好像一個筋斗十萬八千里的齊天大圣……
“吳昊燁！你在發什么呆呢？快點！”啊，小瑞又要約我去玩了。這就是我的好朋友——“滑板達人”，你喜歡嗎？
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