忍不住作文15篇【實用】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的忍不住作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

忍不住作文1

　　記憶不是永恒的，時間久了，輕淺的記憶會被磨滅，而深刻的記憶卻會“堅守”心底，這難免會藏著我們不愿回想的秘密。每當我的心中閃過那次游泳的經歷，都令我瑟瑟發抖，忍不住后怕。

　　在炎炎的烈日下，我一如既往地拎著包去上游泳課，卻不想，今日將有“災難”降臨。做完準備活動后，我們陸續下水，迎接我們的是一個挑戰——游五十米。這挑戰，在幾節課前就試過了，我并不害怕，深呼吸了幾下，就出發了。

　　開始，前面并沒有什么人擋著我，順順利利地游完了約莫一半。可漸漸地，就不再那么“風調雨順”了。我所在的泳道里，人越來越多，他們有的在認真游，有的在互相潑水嬉戲，有的在扔球玩耍，像沸騰的鍋，很是混沌。大部分的人，見到我游過去，都會主動避讓，唯獨那個套著游泳圈在蹬腿的小孩兒，死活不避讓我。我試著扭動身子，換個方向，好繞開他，他卻要與我作對，不僅堵了我的路，還旁若無人地用力蹬腿，企圖制造大浪。那時我正要換氣，一張嘴，瞬間就被灌滿了水。我腦子一片空白，竟收了身子，想站起來，卻忘記了此時的我正處在深水區。

　　毫無懸念，我嗆水了，胡亂地拍打著水面，想用踩水自救，但雙腿早已無力。那個小男孩兒，好像沒看見我的狼狽，仍瞪著腿，悠哉悠哉。這時，邊上有個大一點男孩跳水下來，剛好又在我附近，本來快探出頭的.我，又被迫沉了下去，無助感包圍了我。

　　我會死嗎？小學生溺水而亡比比皆是，讓我不禁腦后一震。視頻中孩子們的慘局，令我害怕至極。我抓緊時間回想生活中的一幕幕，以為自己就要與世長辭了。我是多么的害怕，眼淚就快把泳鏡灌滿。我不斷“啊——啊——”的呼喊，可就是沒有人回應。就在我覺得最后一絲希望要化為灰燼的時候，教練到了，我終于獲救了。上岸的我魂不守舍，望著藍盈盈的泳池，心底涌起一股寒意。

　　這意外的經歷，讓我對深水區有著莫名的恐懼感，生怕自己有個不測。每每回想，仿佛又身臨其境，好像要窒息的那種感覺，著實讓我后怕。我在心底暗暗發誓：一定要把游泳這項技能靈活掌握，技不如人，吃虧的肯定是自己。

忍不住作文2

　　光明似乎被風兒趕得很急，匆忙地讓黑夜上場。雨密不可分地從天而降，落在地上濺起數不清的水花。今天的天氣真糟糕，我想著，順手戴上了帽子。

　　車站的人并不是很多，可因為是雨天，連公交車也頓時感覺比平時少了。我很艱難地探頭看一看車駛來的方向，可又立馬將頭縮回來，那風刮在臉上很疼。我索性將帽子拉緊，打量起身邊的人來。

　　最右邊的那位阿姨穿著大衣正打電話呢，臉上的表情好像很煩躁。左后方的一個叔叔面無表情地站著，頭發都被風吹亂了。最左邊的那位年輕人……我一下子停頓了，目光停留在那個年輕人的旁邊——一位衣衫襤褸的老人身上。老人穿著破破的黑棉衣，手里拿著一個小碗，頭發稀稀拉拉的，在昏黃的路燈下分辨不出到底有多少。我一眼就認定了他的身份——乞丐。我不想移開視線，因為在這個可憐的老乞丐臉上，一抹微笑正在綻放。他笑得很真誠，眼睛瞇了起來，絲毫看不出假裝的成分。就在這時，那個年輕人不耐煩地走到了另一邊，嘴里還咒罵著什么。老乞丐顯然也怔了一下，顫抖著縮回手，朝年輕人微微彎了彎腰。他緩慢地走過這個清冷、安靜的公交站臺，臉上的笑容一直都沒變。那因笑容而顯得愈發深刻的皺紋，讓我感覺異常刺痛。他走過我身邊時，我忍不住將頭迅速偏向了另一個方向，正好可以望著他離去的背影。可我不得不承認，那溫暖而又寂寥，悲傷卻不痛苦的笑容，就像一面鏡子，映出了人世間的無情與冷漠，映出了一個老人的堅強和無助。我還沒有足夠的勇氣去面對，或者說我對此無能為力。所以，我不敢那樣正視他——哪怕他只是一個窮困無名的老乞丐。

　　我想，老人原本應當在和睦的家庭中享受天倫之樂，可如今卻只能靠乞討度日，這是多么可悲啊！更可悲的是，人心就如鋼鐵一般堅硬冰冷，連真誠都不能打動。就算那微笑只是求生的工具，我也不能漠視其中包含的情感，起碼在這個風雨交加的'夜晚，它帶給我的震撼遠遠超過馬路上明晃晃的車燈，超過刺骨的寒風，超過打在傘上噼里啪啦的雨聲。

　　不知多久，公交車來了，我上車，等待著它將我帶入車流人群中。而那位乞丐老人，也許也被無邊的黑暗和刺眼的燈光帶向了某個地方吧。我在被水汽蒙住的窗玻璃上，忍不住畫下了一個笑臉。畫在記憶中，畫在心上。

忍不住作文3

　　晚上十點半。

　　一本本作業合上了。終于，停下手中的筆，伸伸懶腰將各科作業裝進書包。抬頭，看向窗外，只見一顆星星懸掛在了那一張青黛色的幕布上，孤零零地閃爍著。猛然間，一張熟悉的面容浮現在了腦海里，視線漸漸模糊，思緒化為淚珠落下，濺開……

　　“老師最近生病了，身體不好，可能陪不了大家最后一年的小學時光了。”陳老師說著，眼睛已經漸漸紅潤，淚水不禁在眼眶里打轉。同學們沉默了，剛剛還是人聲鼎沸的教室瞬間鴉雀無聲。教室外、走廊上、操場上，嬉嬉哈哈的笑聲不斷傳來，不禁讓人感到格外刺耳。接著陳老師又平靜地說：“葛老師也教大家數學三年了，大家也都非常熟悉，六年級將由她代班主任，陪伴你們最后一年的小學時光。”陳老師還是十分平靜，可那平靜的背后又是怎么的一番驚濤駭浪呢？

　　教室里還是死一般的寂靜，仿佛時間定格在那一瞬間。突然間，一聲抽泣的聲音，打破了這寂靜，隨即而來的是全班男生的抽泣，全班女生的落淚。看著眼前的景象，陳老師也嗚咽了：“同學們……，如果這半年老師的病養好了，下半年一定……老師一定回來接著教你們。”

　　我不敢相信這是真的——但這就是事實：陳老師真的要走了。回首這五年的時光，陳老師批評過我們，懲罰過我們，可是哪一次我們又不是重歸于好。為了讓我們練好字，陳老師讓我們自己買米字本，親自在我們每個人的本上寫十個字，讓晚上回家照著練。整整一年每天十個字，雷打不動，再回想一年級到五年級的`復習題，都是陳老師親自從語文書上抄下字、詞、語句的重點，一次就寫十幾頁，拿去復印，整整五年課本上的內容夾雜著陳老師深深的愛都濃縮在了那一張張紙里……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”若不是身不由已，我相信陳老師絕不會缺席我們最后一年的小學生活……

　　風吹動了天上的浮云，明月皎然，徐徐而出，照亮周邊的天空。那顆星星顯得格外耀眼，與此同時，身邊又多了許多小星星陪它一起閃爍。寂靜的夜晚，它不再孤單。

　　五年時光，匆匆而去，驀然回首，物是人非。老師！那還好嗎？

忍不住作文4

　　記得在幾天前，爸爸時不時要加班，每天早出晚歸，家中只有我和媽媽。

　　當天早晨，媽媽叫我起床，我坐了起來頓時感到四肢無力、頭也很暈。我知道自己已經發燒了，但為了不讓媽媽擔心，我飛快的起床，開始洗漱，裝出一副莫名其妙得樣子，吃好了早飯。媽媽便送我去興趣班。

　　一到興趣班，看見很多小朋友在愉快地玩耍，要在平時，我肯定不管三七二十一跟他們玩去了。但是，現在的我，站也站不穩，怎么跟他們一起玩啊。我突然覺得又一把箭深深地刺在我的心上，無比的難受。特別的自卑，竟然會連這點病魔都對付不了呢？

　　上課了，我完全沒有聽見老師在講什么，感覺越來越暈了。好不容易熬到了下課，媽媽來接我，她見到我臉色發白，就問我怎么了，我支支吾吾的說“我......我......發燒了！”我說著，淚水忍不住的流下來了。生怕媽媽責怪我不注意身體。可是，她二話沒說，騎電頻車帶上我，急急忙忙的往醫院趕去......一進醫院，看見的是潔白、整齊、美觀的醫院。但這對我來說，醫院里的每一件器具都‘殺氣重重“，令人心悸。媽媽好像比我還要急，可是現在排隊掛號的.隊伍如同一條長龍，媽媽等啊等啊，媽媽性子急，那等的住啊，急忙跟前面的人商量，我們終于掛上了號。我與媽媽來到三樓的兒科，醫生阿姨幫我量了體溫，居然高達40度，看著媽媽的臉就知道當時媽媽有多焦急，這一幕深深地印在我的腦子里。

　　終于輪到我們了，媽媽急得吐字都不清楚了。我迷迷糊糊的，都不知道媽媽什么時候說完，還背著我下樓取藥......

　　回家的路上，我和媽媽在聊天，我問“為什么你要對我這么好？”她說“你是我身上掉下來的一塊肉。”我聽了，忍不住淚如雨下，媽媽親切的說“怎么了？”我沒有說，但心中在說：“媽媽，謝謝您！”

忍不住作文5

　　佛說：前世五百次的回暉，才換來今生的擦肩而過。那么，我相信，她和我必是前世的有緣人，讓我在茫茫人海中遇見她。

　　那一年，我是初二學生。那天下著浙浙瀝瀝的雨，我獨自走出家門，望著那灰蒙蒙的天空，不由得心情郁悶。“嗯，雨不大，不用撐傘。”我一邊自言自語，一邊邁開步子，孤零零地去往學校。

　　路上的人很是稀少，也沒有鳥兒的'叫聲，一切都是那么寧靜，空氣也新鮮許多。正當我發呆的時候，一聲甜美的輕喊打破了這寧靜：“姐姐！”我下意識地回頭，很是驚異，發現是一個女孩，她扎著頭發，帶著眼鏡，有著一雙大大的眼睛。她又開口說話：”姐姐，要一起走嗎？”她又把手中的傘舉了舉。

　　這時，我才發現，不知何時，她的那把傘早就舉在我的頭頂上，反應遲鈍的我現在才回神過來。面對她的舉動和邀約，我感動不已，心中仿佛有一束陽光灑了進來，溫暖著我。但我還是言不由衷地，且轉過頭面無表情地說了句：“不了。”真是鬼使神差！那個女孩顯然有些失望，“哦”了一聲，便離開了。她跑過馬路，我注視著她的背影，直到她消失在拐角處。

　　我的心情變得歡樂，因為這個女孩的關心。可當我走了幾步后，猛然醒悟，我沒有對她說出那一聲“謝謝”。我心中一直覺得，當有人對我表示關心時，尤其是這個人是陌生人，一定要說出那聲謝謝，來表達對那個人的善意的感激。于是，我快跑起來，穿過馬路，想去找她，但是她的身影早已隱沒在人海中。我很懊悔，怪自己反應太遲鈍。

　　每每想到那天的情景，總會忍不住想去感謝。可能對于她來說，這只不過是舉手之勞、隨處可見的關心，但對于我來說，這是藏在心中的美好的記憶。忍不住去感謝，感謝她在雨中為我撐起的那把傘；忍不住感謝，感謝她溫暖的音容；忍不住去感謝，感謝她突如其來的關心。

　　時間的齒輪慢慢轉動，可轉眼間已過去了一年，我再也沒有看到過她的身影，感謝的話也沒有說出口，終成了我的心結。但我相信，“兩個有緣人必定會相見”。終有一天，我和她定會又在一次機緣巧合下相見。

　　那時，我要向她表達我忍不住地感謝。

忍不住作文6

　　門前的那個石墩，您帶走了嗎？

　　記憶的碎片，劃破了我的手腕，血一滴滴的落，暈染出了那個令我快樂而又令我悲傷的門廳。

　　陽光柔和的灑在門前的那個石墩上，悄然的照在您花白的頭發上，發射出一道刺眼的光。

　　三歲的我正端著一個杯子晃晃悠悠的向石墩走去，我甜甜的喊了聲：“太爺爺，喝水。”您緩緩的轉過頭，一臉慈祥的望向我，撫摸著我的發絲溫柔的說：“乖，去玩吧。”這時，陽光爬上了您的眼睛，我看見了您的眼睛里有著一種異樣的`神情。那，好像悲傷。

　　您轉頭，又目不轉睛地望著那些飛速行駛的汽車。我疑惑了。一直在思考著您為什么要悲傷呢？

　　直到那一天。天上的烏云遍布，狂風刺心裂肺的吼著。

　　聽到那個消息，我心中的天頓時塌了：您去世了！

　　我的眼淚頓時忍不住了，下雨般落著，每一滴淚在我的心上都有一個裝它的洞，瞬間，洞被填滿了……

　　我經常自己一個人悄悄的來到那個石墩前，慢慢地坐在上面，思考著哪一張充滿憂傷的臉。

　　有一次，我情不自禁的坐在上面向前望去，我驚呆了，看到前面那個虛掩著的門后面，有一座矮墻，墻上畫著一個小女孩坐在木馬上，滿臉幸福的笑著，仔細一看，驚訝的發現那個小女孩原來就是我！我依晰記得做木馬那次是太爺爺第一次帶我去游樂場也是最后一次。那一次我開心極了，因為有了太爺爺的陪伴。可它怎么會以畫的形式出現在這里呢？我又疑惑了。

　　跑回家中問父母，他們無奈的把事情的真相說給我聽。原來，在去游樂場之前，太爺爺就知道自己日子不長了，所以才忍著病痛陪我去游樂場。從那回來后，太爺爺就畫下了這幅畫。所以，他每次坐在石墩上都是為了要多看我一眼，眼中的悲傷也是快要離我遠去而傷心，不舍。

　　我的淚再也忍不住了，痛苦的流下……

忍不住作文7

　　生活中形形色色的人，各種各樣的事情，都會讓我產生一種叫感動的情感，它是情不自禁的，是忍不住的。

　　在生活中最讓我們感動的人，其實是我們的父母，可是又有多少人理解他們呢？你是不是覺得他們的付出是應該的，你有為他們的辛苦感動過嗎？回想一下，是誰帶你來到世界？是誰含辛茹苦養大你？是誰在你生病時帶你去看病？也許聽到朋友一番真誠的勸導，你會感動不已；可父母的淳淳教導卻為何左耳入右耳出呢？也許你會為同學有個母親來看望而感動，羨慕不已，可自己的父母頂著烈日工作的.事情為什么你就不聞不問呢？

　　其實，只要你用心去感悟，用理解的心去看待父母，你就會發現，從小開始習以為常的事情，也會成為你感動的源泉。

　　生活如是，社會中也不缺少感動的事情。

　　曾經聽說過一個故事，是講一個叫陳樂平的公交車司機在開公交車的過程中突發腦溢血，在他意志即將不受控制的時候，用生命中最后的力量做了如下的工作：打右轉燈，靠邊，平穩停車，開門，熄火，拔下鑰匙。我不清楚腦溢血是怎樣的一種病，只知道會使人死亡的，必定是非常嚴重的。在如此危急的關頭上，他的做法使我非常感動。是他的敬業、奉獻，對工作的高度負責和對生命的珍愛，救了全車人的性命。這就如同不怕臟，不怕累的清潔工人和社會最底層的挑糞工，做最辛苦的工作賺最少的錢。很多時候，面對著他們時，我都會忍不住感動。

　　學校中，也不缺少感動的存在。

　　當自己生病了，父母不在身邊，自己又非常難受的時候，老師的一句細心的關心，也會使我們流下眼淚，是因為感動：當自己處于挫折中郁郁不歡的時候，同學的鼓勵，開導也會使我們敞開心扉，和他們一起歡笑，也是因為感動。

　　因此說生活中不缺少感動，缺少的只是發現的眼光。這就要求我們要細心的去觀察，善于捕捉生活中微小的鏡頭，你就會發現我們日常生活中忽略的許多東西，發現生活是充滿感動的。我就從許多情不自禁的感動中，懂得更多的知識，學會感謝生活，充滿活力的活著。

忍不住作文8

　　回到老家的屋子里，打開那盞黃暈的燈，翻閱著那一張張泛黃而又明亮的照片。心中的潮水不斷涌來，忍不住回味那一片又一片動人的風景。

　　那年，我6歲。

　　淺淺的.黑發，迷人的雙眼，笑時宛若一朵燦爛的小花。仍記得那時，媽媽帶我去弟弟家，弟弟才三歲。不知天高地厚的我竟帶著弟弟“離家出走”！原本在家周圍轉轉，沒想到越走越遠，一路上我告訴他孫悟空多么多么英勇，葫蘆娃多么多么厲害……他也許什么也不懂，但我卻講的有聲有色。不時摘下路邊的野花放在頭上，如嬌弱的女子，十分好笑。最后不知道跑到哪里去了，幸好有人認識我們，才打電話叫家里人把我們帶了回去。

　　我回味，那份傻氣。

　　那年，我10歲。

　　寒來暑往，晝夜更替，小小摸樣又有幾分帥氣，像挺拔的小草充滿生機，卻也有無盡韌性。“媽，這件衣服好看，我想要這件。”我眼里流露出一絲懇求。“不行，這件衣服材質不好，不耐臟……你看看這件，這件不錯。”媽媽拒絕了我，又看上了另一件，而那一件我又不喜歡。于是，屬于我那時的任性萌發起來。我眉頭靠緊：“不，我就要這件！就要這件！那件我不要，不買算了，我也不穿了！”……無奈，媽媽愁下眼角買下了這件衣服。

　　我回味，那份任性。

　　那年，我14歲。

　　一身新衣，兩手的食指和中指擺成一個“V”型。過年前的期末考試，我立志要考取一個好成績，于是，死心塌地的鉆研學習。那次排座位，我一個人坐，似乎命中注定要自立自強，我沒打算放棄，仍然用汗水來激勵，用筆桿來揮舞。結果，成功將他的擁抱給了我。想起那寒氣刺骨時的執著，真是感到欣慰。

　　我回味，那份執著。

　　狂年，我17歲。

　　在這個正值青春年少的年齡，在這個緊張興奮的歲月，在這個斗志昂揚的年華，我在用那澄靜的鑰匙去打開心靈的房間。

　　一舍老屋，一盞暗燈，一雙明眸，一冊相片，片片美景，忍不住回味。

忍不住作文9

　　曾于《意林》中讀過這樣一段話：“自控力是世界上最偉大的品質，每當我想要放棄的時刻，我都會告訴自己：忍不住的時候再忍一下。如今，回想過去，還是要感謝那段時間的自控力，若不是它，我也很難取得今天的成就。”

　　愚以為，自控力是一種自己控制自己、自我約束的素養，他能夠幫助我們擺脫前進路上的種種羈絆，抽絲剝繭，最終成蝶。

　　“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的'四月天。”林徽因的一生，無疑是成功的。孩子、家庭、事業，無一不是她前進路上的紛擾，但她能夠把握自己生活的重心，控制自己人生的方向，摒棄那些不該有的雜念，故能成就后來的她。

　　還記得那個考入北大的女孩賀舒婷嗎？在高一高二的時候，她幾乎將自己銹成了一塊廢鐵，但在高三時浪子回頭，開始認真學習。手機、小說扔一邊，每天下課坐在座位上寫作業，五本歷史書背了整整六遍，最終考取了北大。當接受采訪時，她說：“我很佩服當時自己的自制力，有很多次都是差一點兒就放棄了，可最終還是咬咬牙堅持下來了。”愚以為，若是賀舒婷當時沒有堅持下來，沒有控制住自己的玩心，她也許還是會考上大學，但絕對不是北大。“忍不住的時候，再忍一下。”自控力的確很重要，若真的掌握好它，也許能夠帶來意想不到的收獲。

　　反觀當下，在這個物欲橫流、紙醉金迷的社會里，買房買車成了有錢人炫富的根本，名牌手表、包包成為了人們追捧的對象，一曲蕭歌宛轉，不覺感嘆一場螢火流年……我想，這些都是自控力低的表現。他們無法控制自己內心貪婪的欲望，只能借物質消費來彌補精神上的空缺，卻怎樣也掩蓋不了他們那空虛的心靈。

　　試想，這一場繁華過后剩下的會是什么？不過是過眼云煙罷了。于我們學生而言，更應當認清自己生命的方向，認準目標，砥礪前行，控制心中的雜念，大步朝著自己認準的方向邁進，懷有一顆平和的心態，去探尋屬于自己的成功。

　　“忍不住的時候，再忍一下。”我們學會了堅忍，也就學會了自控。也許未來某一天，當你我回首過往之時，會感謝當初自己的自控力。

忍不住作文10

　　沒有終點，有的只是一顆永不放棄的心。沒有拼搏，無異于死亡。

　　—題記

　　“唉！好緊張呀！”“我有點兒害怕。”

　　聽著們你一言我一語的議論，我的心也開始不安地跳動著。又要跑八百米了，我不知如何是好。想到以前跑步總是不能很好地堅持，甚至不能沖刺，我就好像是一個打碎了花瓶的孩子，自責而又無奈。

　　哨聲響起，要開始跑了。我心想：今天無論如何也要堅持！望著手里用碳素筆寫好幾遍已被汗漬扶得模糊不清的“我要堅持”四個字，我鎮定了幾分，心里吶喊到：來吧！

　　“跑步走—！”

　　我像箭一樣飛了出去，盡量的邁著大步往前沖，很快跑到了隊伍的前面，我不禁暗喜：原來跑步也并非太難之事！但隨著時間一點點流逝，我的腿開始又累又疼，呼吸也越來越急促。跑到五百多米時，我感覺腦袋嗡嗡的，兩條腿像是灌了鉛，又沉又疼。我放慢了速度，心里又蹦出那個該死卻極具誘惑力的念頭：放棄吧！

　　我速度慢了不少，之前在我后面的同學一個接一個都超過了我，我是十分著急，松開緊握的拳頭，瞥到那句模糊但堅定的“我要堅持”。這時，班主任的話回響在我耳邊：“從來沒聽說過堅持能累死人的，只要你付出，必定會有回報！別人可以，你也可以！”是的，別人可以，我也同樣可以！難道我比別人差嗎？不！我要堅持！

　　我深吸一口氣，鼓足了勁往前跑，冷風像刀子一樣割著我的'臉，我咬牙堅持。在離終點還有五十米的時候，我閉上眼睛，邁開雙腿，以自己最快的速度沖刺到了終點。我“撲通”一下坐在草地上，激動的淚水還在眼里打轉，我望著自己的掌心。是的我堅持下來了！我并不比別人差！

　　人生就像沒有終點的關卡，所擁有的不過的一顆永不放棄的心。當我想放棄時，總忍不住問自己：你，憑什么放棄？

忍不住作文11

　　我坐在北面靠窗、最陰暗的那個角落里。陽光總是無暇顧及我，于是陪伴我的一直都只有栽種在一樓墻腳邊的一株幼小的爬山虎。

　　那爬山虎確實是太小，太瘦弱了，不似其它植物有嫩綠的初葉和青翠的芽，它渾身枯黃、了無生氣，被蟲子侵蝕的.根莖露出黑色的內心，好像被大火焚燒過一般，看了叫人有點惡心。

　　我本是不大喜歡它的。可每次孤獨眺望風景的時候，只能看見它努力向上攀爬的身影，也就漸漸習慣并接受了它。

　　“又不認真聽課！就你這個樣子，怎么考上高中？！”一顆粉筆頭準確地砸中我的額頭，我吃了一驚，迅速將頭縮回，埋進課本。“大家看看，不努力、不奮斗，怎會成功……”老師的喋喋不休與同學們異樣的目光縈繞身旁，我咬緊嘴唇，努力忍住不哭泣。

　　寒冬漸近，爬山虎總是被冷冽的風吹下剛攀上的墻壁，我也總是被無情的批評所打擊。我關上了一直開著的窗戶，默認，就這樣吧……放棄了吧……它也放棄了吧？

　　平凡的深冬過去，可喜親切的春天又來臨。為了便于室內通風，我從雜亂的書堆中起身，又再次推開了那扇窗戶。剛準備回頭，細倚在角落里的一片綠卻緊緊吸引了我的目光。

　　是它！是它！是它……我顫抖著用手輕撫它的嫩綠的枝葉，看著它身上壓著的還未完全融化的冰雪，心猛烈地跳動著，剛想張嘴說些什么，卻忍不住淚流滿面。

　　誰能想象它在數九寒冬經歷過怎樣的痛苦？誰又能明白一次次失敗帶來的艱苦挑戰？我流著淚問它，它卻不說話，只甜甜地笑著看我。

　　心中有什么東西突然被喚醒，一種聲音告訴我，不要放棄。我擦干淚回到座位，深深地望了它一眼，翻開了許久未碰的書本。

　　后來，日漸勤奮的我，成績也逐步上升。只是，每次遇到困難又不想堅持的時候，我總會想起那株爬山虎，想起那次的我，于是我總會咬緊牙，堅持下去，不再輕言放棄。

忍不住作文12

　　小路蜿蜒，綠秀農田。風“簌簌”吹過，那阡陌間的旋復花恍如一位翩躚的少女，粲然一笑，雋永曼妙，也喚起了泥土的馨香，悄念幽然。

　　“如今卻憶江南樂”，兒時，初到江南小鎮，不知，有些陌生。唯有薺菜湯的清幽讓我回味，恰似外婆呢喃細語的柔和，縈繞耳畔。

　　清晨，外婆端出滿滿一碗薺菜湯，微抿醇湯，慢慢細品，薺菜的清香恍如晨曦清脆婉轉的鳥鳴，一遍遍在耳畔回響，心間綻放，那湯撫平了焦躁，我眉頭輕蹙，贊嘆：“這湯真香——”“我再去田里挖些，晚上做給你喝。”她輕輕俯下身子，笑意盈盈。

　　外婆緩緩彎下腰，挽起褲腳，嫻熟地拿起竹筐、鏟子，步履蹣跚。

　　快入正午，炙陽灼地，天氣愈來愈熱，蟬蟲聯鳴，外婆在田間挪著，這一挪那一挪，很慢，很慢，每一步似乎都很虛弱，熱風滑過面頰，她抬眸望著這毒辣的烈陽，汗水浸透衣背，背影漸漸婆娑，她緩緩擼起袖子，不住地擦汗，竹筐愈來愈滿，裝著滿滿的幸福與汗水。

　　陽光斜瀉，田上映著外婆的身影。我望著遠處群山，霧與天際互相掩映，露著疏黃、朦朧，輕回眸。遠望她的身影，有些蹣跚，一陣酸楚掠過心頭，隨之心潮涌動，淚花奪眶而出。

　　外婆雙手撐著腿，身微傾，緩慢起身，背起竹筐，我默默拭干淚水，生怕觸碰她那柔弱的心，她走到我身旁，我望著她的明眸，似乎正訴說著綿長的希冀，唯見她雙鬢發白，衣服攜著些泥，手上的'老繭已被泥土抹平，雙手微微顫抖，卻緊握薺菜，我隨手接過她手上的竹筐，攜手一同歸家……

　　已許久沒回小鎮，但依憶著那碗充滿濃濃愛意的薺菜湯，憶著外婆在田中婆娑的身影，心間似一泓清泉，泛起朵朵漣漪。

　　生命中的任何一件小事只要你細心品味過，都充滿溫情，幸福。

　　歲月悠悠，幸福是薺菜湯的醇香，但回眸時，幸福卻是你那婆娑的身影，在回憶里徜徉。

忍不住作文13

　　身為八大古都之一的杭州自身散發著難以言語的魅力。一如南宋的歷史一般深深地吸引著我，柳永的一曲《望海潮》“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華，煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。”描繪的繁華景象，讓我對杭州之旅充滿著憧憬。

　　到達杭州已是下午，首先去往岳王廟。金朝入侵，岳飛一夫當關萬夫莫開，滿懷忠誠痛擊金軍“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，可惜這一片赤膽忠心最后因秦檜的陷害和宋高宗的忌憚而成了悲劇，報國熱情也成了“空悲切”。隨后我站在西湖旁賞著這波光粼粼，感受著“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美景，回想著幾千年來發生在這片水域的風云變化。

　　次日是學術之旅，但卻用紅頂商人胡雪巖故居來點綴。萬松書院和浙江大學讓我們體驗了從古至今的教育傳承。教書育人是傳承中華文明的千年使命，我輩仍肩負重任。

　　到紹興便踏上追尋魯迅之旅。無論是魯迅故居還是魯鎮，都是讓我們更好理解魯迅的過程，伴隨我們今日讀的《吶喊》，亭臺樓閣之間是魯迅對中國的絕望和希望的糾纏，是他對中國前景的忍不住的關懷。而蘭亭、沈園又是不同時期文人狀態的具象體現。觀魏晉知識分子瀟灑暢飲于山水間；感陸游唐婉綿延的`愛情悲劇，物質載體無時無刻不向我們傳遞那永恒的情懷。柯巖景區和西溪濕地竭盡體現了完全不同于北方的青山綠水的秀美風光，一花一草間我們時時體會著大自然的鬼斧神工，我們這旅途也隨著驚嘆悄然結束。

　　坐在飛馳在中華大地的高鐵上看著眼前疾馳而過的風景，心中思緒如泉涌。這幾天，與同學們進一步親切的友誼、歷史的風云變化、知識分子跌宕起伏的人生還有杭紹美景，無不讓我回味無窮。明知道我已坐上從杭州駛向北京的高鐵，可心中還是對一切忍不住留連，感覺這幾天的生活如夢一般。但對于這里，我永遠是一個過客。我只能把我一切思緒留在這里，待生活在鋼筋水泥中感到乏味之時，再調出來慢慢回味。

忍不住作文14

　　等不到風吹你的臉頰，眼淚都美得很融洽，等不到掩飾的雨落下，我的眼淚被你覺察。

　　——題記

　　最愛夏日里的暴雨，可以掩飾我悄悄留下的淚水。

　　花兒又放，柳兒又芽，開學已經一個月了，月考將至，可是我的成績卻如同在等待春日中各種花開，在原地一直徘徊。

　　佇立校園內小亭，凝神遠視，心中對初三的最后一學期想了很多很多，突然，在草叢中發現一棵等待夏天的桂花樹。啊！思緒已不由轉移到了桂花開放的季節……

　　“爸，你不要再管我了”又從爸爸的屋中傳來吵架聲，我關上門，疾速地沖向學校宿舍，到宿舍，一頭沖進被子里，眼淚無聲地留下……

　　從小開始，父親就很忙，很少回家，總是公差，從沒過過和爸爸玩耍的日子，我總是很羨慕那些被爸爸牽著放風箏的`孩子。跑去問媽媽，媽媽總是摸著我的頭說爸爸很快就會回來，殊不知，這“很快”對我而言有多慢。漸漸地，對父親產生一種疏遠感。

　　進了初中，住進宿舍，看見他們的機會更少了！

　　爸爸回來了，可我仍在學校，今天，我的老毛病——胃病又犯了，偏巧膠囊又扔在家里，冒著寒風去小店打電話，電話那端，卻猶豫說：“他忙……”

　　扔下電話，胃一陣陣絞痛，卻抵不過心中的悲傷，我真的很想問一問他，他到底愛不愛我這個兒子？

　　眼淚大滴大滴地掉落，掀開被子，才發現，被子早被浸濕，作業本上也有幾只被眼淚所沖開的“墨蝴蝶”隨思緒飄至窗外，卻瞬間被寒風絞碎，胃，又痛了……

　　“小勤，你爸在樓下等你”有人推了我一下，我仿佛有些不敢相信，急忙跑到樓下。只見父親穿著單薄的衣服，像風雨中飄搖不定的樹葉，莫名地，有些哽塞，看見我，他沖我輕輕的一笑，隨即將懷中的藥物以及遺留著他體溫的水遞給我，“快吃吧，吃完藥早些睡，爸走了！”聽完這話，我的眼淚禁不住流了下來，可是，想借著這場雨掩飾的淚水，卻被父親察覺了，父親只苦苦地一笑，離去了！

　　花開有聲，燕過留跡，每想起這一段美好的回憶，淚水便忍不住掉落。

忍不住作文15

　　不管你在錯的路上已走了多遠，你必須回頭。

　　——題記

　　唯愿時光淡些，不要讓你的身影只定格在回憶里。

　　此刻，洗衣機正在歡唱，卷起哼哼唧唧的波浪，我放下牙刷，思緒也跟著這哼哼唧唧聲，再次想起那個曾帶給我歡樂的人——我的外婆。

　　猶記，年少時，父母外出，因此開始了和你的故事。那時候，天還很藍，水還很清，沐浴陽光下的，只有你和我，和你的相處使我也逐漸了解了做陶瓷，編竹筐和吹笛子……每到晴天，鳥兒就會爬上枝頭歌唱對藍天的贊美，給了它表演的舞臺。那時風會追隨春天的腳步，我會追隨你的背影，一同沐浴陽光下，奔跑麥田里，那時你的身影是愉悅的。

　　片片流云書寫對藍天的眷戀，在空中畫出一道優美的弧線，隨著時光從指縫間一點一點的滲透，父母回來了，我也和你說了再見，我們的關系也就漸漸疏遠，有一次，你來找我了。

　　那天，夜幕落下時，就下起了小雨，“滴答滴答”的敲打著窗欞，也敲打著我的心，落了一地的思念，在空氣中蔓延，使人悶得壓抑。我一邊嘟囔著一邊回到了家，打開了家門，我就看見了你，但只是出于禮貌地說了一句“外婆好。便大步邁進房間，用力地關上了房門后，便開始撲入題海。突然，我的思緒被一聲清脆的“啪”打斷了，這時你走了進來欣喜地說對我雨停了，讓我和你出去一起散步，眸子里閃著少許的光，眼神中透出一絲懇切，但我隨口說出“等會。”竟使你眼中的'光退散，你蹣跚地走了出去并輕輕關上了房門，我回眸望了一眼你的身影，竟顯得有幾分失意。

　　我有些發愣，感覺好像辜負了什么。驀然間，眼前浮出的幾幅畫面讓我想到些什么，便沖出了房門。笑意盈盈地說“走吧！”你喜出望外的回應著，便匆忙下樓，我注視著你的背影，那是欣喜的。

　　人生不是一場物質的盛宴，而是一次靈魂的修煉，使它在謝幕之時比開幕之初更為高尚。珍惜親人！珍惜眼前！

　　外婆，你的身影永遠是我眼中最美的風景。