難忘的眼神作文【集合15篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的難忘的眼神作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的眼神作文1

　　夜晚里的一切都早已平靜，皎潔的月光撒滿了大地，可我的心卻如洶涌澎湃的浪花，久久不能平靜……

　　那是一個昏黑的夜晚，我被媽媽拖進了超市。那年正值秋季，路上的行人昏昏欲睡地走著，都希望著能早點回家，舒舒服服地睡個好覺，而我卻被媽媽無情地拉進了超市里。

　　快到超市之時，我無意間看到了一個老人，他下身穿著一條破損的牛仔褲，上身什么也沒有，在瑟瑟的秋風中打著冷顫，他的右手拿著一枚響鼓，用它那只剩半條的左臂盡力的拍打著，嘴里不時的還發出“嗯，嗯”的聲音，原來他是一個啞巴！可最讓我震驚的不是他身體上的殘疾，而是他的眼神！他的眼里，有說不出的滄桑，還帶著點被愚弄過后惱怒，眉目之間流露出的悲傷，勢不可擋。一條比一條深的皺紋，完美無瑕地鑲嵌在老人的臉上。

　　人們似乎沒有看見挽留在黑夜里的老人，沒有一個人去給他一點錢，甚至一杯水也沒有。我和媽媽繼續地走著，我時不時地回望著老爺爺，心里默默地說道：對不起，老爺爺，雖然我十分的.想幫助你，但是我的能力有限，所有不能幫助你什么。我慢慢的轉回頭來，與媽媽進入了超市里。

　　超市里十分的暖和，我不經又想起了那個老爺爺，不知道他今晚有沒有吃的哦，穿的，睡的地方，想到這里，我連忙買了一大堆零食和媽媽出了超市。

　　天氣依舊的寒冷，當我來到老爺爺表演的地方時，可哪里早已空空如也，沒有了一點兒人影子，我呆呆地望著那里，直到媽媽把我拉走。

　　老爺爺的眼神猶如一個永不磨滅的印記，深深地烙印在了我記憶的深處，他的眼神讓我這一生都難以忘記。

難忘的眼神作文2

　　延伸夾著你看不見的混濁。一個眼神就會說話一樣。閃一下你身邊的助手就知道怎么做了。一個眼神就決定你的生死(是在古代)

　　所以當我知道這一切的時候。感到十分好奇。因此有時我也喜歡去看別人的眼神。看看有什么變化，奧妙。最常是看我爸爸的。因為我認為一個老板一定會有比普通人的眼神不一樣吧。比如說傲慢、驕傲等啊。

　　但我有時也會失望。因為我常常看到的只是微笑、無奈還有憤怒。看我爸爸說我只是一個普通人。為什么要會那么多呢?我也說不出來啊。有什么辦法，只要老爸高興就好咯。

　　但有時候我覺得這眼光射向四處。眼里射出歡樂。還有夾著慈愛的光，雖然直避我的視線，張皇地射向每一個人。天真的感情。

　　在盯著爸的眼睛看。覺得他那雙笑瞇瞇的單眼皮的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。但他那雙神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。

　　在我失望的時候。在我難過的時候。在我想退縮的時候。爸爸都回俯下身子湊近我的臉。睜大了他那小眼珠兒注意看著我的'眼睛。就仿佛往我心里灌輸了一種使我振奮的力量。

　　有時候我也會耍耍賴。因為我好喜歡爸爸那個無奈的眼神啊。無辜的像一個小孩一樣。眨著他那個小眼睛，好像在說我是冤枉的。那個樣子真是可愛到了極點了。每次看到他那個樣子我就忍不住笑了起來。

　　爸爸說的對。我門只是一個普通人不一定要會那么多只要學習好好的就行了。

難忘的眼神作文3

　　眼睛是心靈的窗戶，是人與人之間心靈交流的橋梁。翻開記憶的相冊，回憶如海浪般洶涌而來，有些人、有些事我已經淡忘了，但唯獨那一個眼神，仿佛是開在記憶深處的花，永遠歷久彌新。

　　要知道我從小就很膽小，每次老師讓同學們舉手發言時，我總是坐在一旁沉默著。記得有一次，老師提出了一個問題，讓同學們積極舉手發言，而我還是像以前一樣默默地坐著，一聲不吭，心里不停地打著鼓：拜托，千萬不要叫到我，千萬不要叫到我。可是，事不盡如人愿，老師叫到了我的名字，這對于我來說可以算是晴天霹靂了。我惶恐不安地站了起來，心里像揣著只小兔子似的，七上八下，手緊緊地捏著，冒出了汗來，臉漲得通紅，可還是沒擠出一句話。老師和同學們都在靜靜地等待著我的發言。

　　過了一分鐘，我抬起頭來，正遇上老師的目光。我看見老師的目光充滿著對我的期待和信心，好像在說：“加油，我相信你，你一定能行的，大膽說出來吧！”老師的眼神就像一縷春風，喚醒了我的.自信。我終于鼓起了勇氣，回答了老師的問題。我坐下的時候，同學們的掌聲就響了起來，老師也流露出贊許的目光。我的心靈逐漸充盈了起來，變得自信，也從那一刻開始，我變得越來越活潑、開朗了。

　　我永遠也忘不了那個眼神，那使我變得自信的眼神，它會烙印在我的心里，永遠都那么清晰。而那份自信，也會伴隨著我，即使遇到再難以克服的困難，只要想起那個眼神，我就會依舊堅持下去，不失去對自己的信心。

　　那個讓我難忘的眼神，會像一朵花一直開在我內心深處，永遠清新艷麗、歷久彌新。

難忘的眼神作文4

　　或許，一滴水一生的期盼，只是為了瞬間的輝煌。而你瞬間的眼神，牽動著我的一生。

　　——題記

　　那是喜悅與期待

　　手術室外的他焦急的坐立難安，他等了一秒、兩秒……這時間過得好慢，當警示燈熄滅的那一刻，他笑了，他聽到了他的孩子哭泣的聲音。二十五歲的`他像小鳥一樣飛到妻子身邊，輕輕的抱起女兒，注視著……”看，眼睛大，像你。鼻梁低，像我。哈！“他笑了，眼睛瞇成一條縫。卻遮不住那種喜悅與期待，那樣美好。

　　那是焦急與無奈

　　女兒一天天長大，轉眼就上了中學，那天，女兒拿著第一名的成績單跑到他面前，驕傲的笑了。而他，眼睛里寫滿了無奈，女兒這么驕傲，會影響成績的。果真，下一次的考試不出所料，第一名的數字上多了一條豎直的垂線。他開始焦急，他不再總是微笑。曾經，多少優秀的女兒成績下降飛快，他知道，該讓女兒知道地球不光是圍著她一個人轉。他怕女兒最后一事無成，眼中寫滿焦急與無奈。

　　那是永不凋零的愛

　　他為女兒操心了十五年，為女兒喜悅了十五年，和親戚朋友吃飯喝酒時，只有年僅四十的他長出白發。女兒長大了，已成為亭亭玉立的大姑娘，她知道，父親老了，父親不再是那個能把自己拋在空中，又小心接住的青年。每次，她和他的父親談心時，他的眼神卻沒有半點蒼老，那眼神是支撐著他們永不凋零的愛。

　　他，就是我的父親。他，沒有群山那么雄偉，也撐不起世界，卻能撐起我的一片天。

　　難忘你的眼神，豪情不減，嬉笑當年！

難忘的眼神作文5

　　絲絲陽光透過厚而密的云層照耀著大地，昨日的積水也在漸漸消失，我面向陽光，大步跨過水坑向前走去，深厚，是父母望著我的身影以及那眼神。啊！那期盼的眼神！

　　那真是一個值得紀念的日子，那一日，我終于以西安高新一中灃東中學學生的身份踏進了那扇門！盼了一個多月，可我想了，已經快一年了。踏進校園后的每一步，我都感覺有著不同的力量，那力量，是那眼神給予我的。

　　踏入校門前，我回頭，看到父母的臉上，有了點眼袋，多了些皺紋，而他們的眼睛里，則有著一種期盼。像幼鳥學習飛翔時父母的凝視；像夜間的明月照著風平浪靜的大海；像山澗滑過卵石的悄然無聲……這種眼神，只有父母的心才能給出，也只有子女的情才能體會。

　　它讓我想起了這兩個月來父母的身影。面試前，父母忙得焦頭爛額，卻還不知疲倦地想方設法提高我應對面試的能力，以及當他們因為我進步速度不快卻又不知道怎樣更好提升的茫然，就是這個，讓我心中暗下決心：我要好好地努力考上初中，要對得起他們。面試結束后，他們沒有收到短信時的焦慮，收到短信時的欣喜，這一切的一切，我都看在了眼里，更記在了心里。

　　沒有他們無私的付出，何來今天的我？我知道，這期待，這期盼，是對我初中生活的期待，是對我被錄取的'驕傲，更是對我能受到良好教育的喜悅……這眼神中，是父母無盡的、無言的愛！

　　現在，我開始了全新的生活，父母也一定會開心的吧。

　　如果沒有父母之愛，何來今天的我？我今天的成功全來自于他們的努力。他們的期盼，是對我的希望，我一定不會辜負這期盼，不辜負這希望，不辜負這愛，成為更好的自己！

難忘的眼神作文6

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”站在學校的大門口，看著眼前那么親切，那么熟悉的教學樓、花壇，心里別有一番滋味。一眨眼，往事已煙消云散，只留下老師那親切的面容，同學們那一張張稚氣的未脫的臉了。難忘啊！在這里度過的每一分鐘。難忘啊！老師和同學。

　　有人說過，眼睛有時像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小河流水那樣清澈。人們常說，眼睛是心靈的窗戶，透過這扇“窗戶”你仿佛看到了別人那顆金子般閃亮的心。

　　眼睛之所以這么美麗和珍貴，是因為它有眼神襯托著。每一個人的眼神所表達的.含義不同，有的帶有鼓勵，有的帶有表揚，有的帶有批評，有的………

　　在我內心深處，至今還完好無損地保存著一個人的眼神，這眼神時常激勵我，時常鼓勵我，時常表揚我……這個眼神變幻無窮，各式各樣。

　　當我上課做小動作的時候，一個眼神望著我，很嚴厲，仿佛在暗示我：“上課要專心聽講，不能三心二意。”這是警告的眼神；當我遇到挫折退縮時，一個眼神又在望著我，暗示我：“一個人生來并不是給挫折嚇跑的，你越怕他，它就越不把你放在眼里，你要想讓它對你刮目相看，必須要戰勝它，不能做一個膽小如鼠的人。”這是激勵的眼神；但我站在主席臺上領獎的時候，一個和藹可親的眼神望著我，暗示我：“恭喜你獲得榮譽，沒有辜負我們的期望，你是最棒的！”這是表揚的眼神。

　　在別人的眼里，這個眼神微不足道，但在我心里它不僅僅是一個讓人走向成功的指路燈，也表達了老師對我那深情厚誼的愛。

　　沒錯，這個眼神是一位教師的，他是我最敬佩的老師和最要好的朋友——葉老師！“滴水之恩，應當涌泉相報。”

　　每每想起，老師的眼神時常浮現腦海中，那眼神像深深地潭水……

難忘的眼神作文7

　　在地球這個大家庭里，有許多人，許多事。許多人的眼神給予我力量，在今天的兩節數學課上，老師同樣給我投來了兩個眼神。

　　第一節課

　　我進了校門，“叮叮叮”，不到一分鐘就上課了。上課已經十分鐘，我們老師正在講圓周率的二十五位數字。我因為很煩，并且到處都是3.1415926……聽得我頭暈眼花的，我就想看看外面的綠色植物，結果被老師看見了。當時，我感覺到背后有殺氣，并且越來越濃。突然，飛來了一本練習冊，只聽“呯”的一聲，砸在了我的臉上。我慢慢地撥開書本，望見了老師那兇狠的眼神，我立即打了一個哆嗦，并笨手笨腳地把書本給老師，老師又立即拿書打了我一下。這時，我感覺書本像一個球棒，打在我的臉上。這時，我感覺鼻子里有很多的清鼻涕，像是有一股水向外流。流出來了，一看，原來是我被老師那一神書打得流了一灘鼻血。頓時，我也被打哭了，從此，我都要一直認真聽講，因為有那種嚴肅的眼神看著我。

　　第二節課

　　第二節課還是數學課，我在第二節課努力地展現自我。這個時候，老師突然要念她在課上弄的“周練”試卷的成績。我在心里想：“完了，我一定只有七八十分。”我的`心臟“撲通撲通”的跳，我故意用書遮住我自己的臉。等念到我的時候，整個班里的人都目瞪口呆：“亢浩霖，一百分。”我再次慢慢撥開書本，望向老師，老師正用一種欣慰的眼神看著我。

　　這兩種眼神我至今還未忘記，每一次我想起她那嚴肅的眼神，心里就直發哆嗦，想起她那欣慰的眼神，心里就感到溫暖。這些難忘的眼神，讓我明白了學習要嚴肅、認真和專心。

難忘的眼神作文8

　　看著池塘里的水清澈而又閃動，真是“水是眼波橫”啊，這清澈而又閃動的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動的雙眼和那堅定不移的眼神。

　　那天陽光明媚，草木萌發，楊柳早已綠樹成萌，走在岸邊，我正漫步在這條看似無盡的河岸。平日的我是不會來這里的`，是指責、是痛心、是失望，歸根結底是那可惱的成績，促使著我在這里停滯不前……想著，心中的惆悵油然而生，我怪自己沒用，怪自己笨，卻沒想過怪自己不堅強……

　　“碰”地一聲，把我從內心的自責中拉了回來，一瞥，原來是一位小女孩摔倒在地上，我急忙快步跑到她跟前扯住她的一條胳膊，想她拉起來。小女孩卻在我詫異的目光中掙脫開來，說：“大姐姐，謝謝你，不過我還是自己來吧，我能行！”這時我發現她的腳踝……

　　只見她慢慢地爬起來，緩緩地走向遠處。我呆呆地站在原地，不知道是扶著她還是讓她自己解決，就在猶豫中，又是一聲“碰”，我眼一睜一閉，發現小女孩才走了幾步又摔倒了下來，小女孩又站了起來，沖我笑笑，沒有吭聲，但她的動作是在說：“我能行！”不經意間，我發現她那雙清澈又閃著光芒的眼睛正給我一種無以言說的力量。她那眼神中的剛強與自信，令我的心為之一顫，這眼神猶如夏日的暴雨，洗滌我的心靈，內心中的惆悵也被這強大的暴雨沖刷得無影無蹤。

　　我看著岸邊的風景，回想這她的眼神，似乎看見了她又倒了下來，又站了起來……月亮升起來了，銀色的月光散在池塘的水面上，猶如一處仙境，聽著夜里昆蟲的鳴叫，看著清澈的銀水，“滴”，一滴水落入池塘，池塘卻泛起了一圈圈的漣漪。

　　是啊，那個小女孩的眼神就是那滴水，我的內心就是那池塘，她的眼神讓我的內心泛起一道道的漣漪，那眼神教會了我如何樂觀堅強！

難忘的眼神作文9

　　我曾在星沙公園的那個近乎枯涸的湖里捕到一只烏龜。

　　我將那只烏龜放在一個塑料桶中。晚上，我從桶中拿起那只烏龜，在燈下仔細觀察。我從它的尾巴，慢慢往上看，看到它那雙小眼睛時，我的目光再也移不走了。它那雙呈綠色的美麗眼睛中，生機與活力早已消失，取而代之的.是濃濃的悲哀與絕望，好似落到雄獅手中的白兔一般。

　　它的爪子在桶中不停地抓著桶壁，好像一個被冤枉而關在牢籠里的人在大喊：放我出去，放我出去

　　后來，它漸漸適應了無自由的生活，也許它明白了它不停地抓桶壁其實是徒勞的，便安分的生活在桶中，獨自承受著孤獨、寂寞和時間的折磨，餓了，便吃幾粒我投在水里的龜食；困了，便趴在石頭上打打盹兒。

　　看著它那孤獨、落寞的眼神，我漸漸不忍起來，就好像我扼殺了一個孩子愛玩的天性。于是，我每天給它半小時在陽臺上自由活動的時間。一天，它的自由活動時間到了后，我準備將它放入桶中時，突然看見它那雙在陽光下閃著動人心魄的光的眼睛中，又一次出現了乞求的神情。它不斷地想爬上窗臺，也許是向往外面那精彩的世界吧，于是我便將它放在了窗臺上。不過，我沒想到，它居然主動向窗外爬去，顯然是想爬出去。可這是5樓啊，難道它不想活了？我正準備把它抓回來，但我看見了它眼中流露出毅然之色，便把手收了回來。心想：這反正是它的選擇，由它去吧。忽然，它一個跟頭，從5樓摔下，粉身碎骨。

　　我震驚，后悔，無語

　　每個生命都有自己的自由與渴望，我終歸不該抓它回來，并且葬送它的生命。

難忘的眼神作文10

　　眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶，回首我們的成長歷程，總會有一些眼神讓我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。

　　我永遠也忘不了每次調皮惹媽媽生氣時，她的眼神。那是一種怎樣的恨鐵不成鋼，又夾雜著些許的無奈的眼神，或許那種眼神，不如小說里描述的柔情似水，反而是嚴厲地讓我不敢直視，我卻又感謝它，促使著我一步一個腳印堅實地走在人生大道上。從幼時溫柔的眼眸到現在的“復雜”的眼神，那又是怎樣的一種心酸的心路歷程。終究那是使每個人都難忘的眼神。

　　我永遠也忘不了每次失敗是老師和同學的眼神。就好像是在他們的注視下，沒有什么事情是完不成的，那又是怎樣的一種堅韌不拔，牽引著我成功的道路，即使是在跌倒以后，也不懼怕任何阻礙重新站起來的困難。因為那樣鼓勵的眼神，就會讓人想要一直注視著它，不錯過任何一個眨眼的瞬間。在你成功以后，那眼神又像變戲法似的綻放出無數的光芒，比天上的星星還要明亮。它就這樣一直照進我的心頭，久久不能消散。

　　我永遠也忘不了收到陌生人幫助時，他們眼中的`關懷，都要溢出眼眶了；我永遠也忘不了大街上的乞討者，他們眼中一直閃爍著一種名為無助的光彩一直停留在那里，沒有聚焦的眼神沒有光彩，黯淡無光。

　　我想，如果我有相機，我一定會把它們都留在那張框里；如果我有畫筆，我一定會把它們都留在那張紙上。其實，好像過去最難忘的眼神都留在回憶里，我只知道當時那些眼神給我了奇異的感受，可好像現在回想起來，一切只不過是彈指之間。到最后，我不得不承認，那些確是令我難忘的眼神。

難忘的眼神作文11

　　當我失敗時，媽媽的眼神給我鼓勵；當我犯錯時，媽媽的眼神給我安慰；當我遇到難題時，媽媽的眼神給我鼓勵……

　　記得有一陣子，我的.心情特別不好，總會因為一些微不足道的小事而亂發脾氣，甚至大聲哭泣。那天，我因為一道數學題而苦想了好長時間，卻一無所獲，看著那復雜的題目，那張快被我擦破了的紙，我的心情更加煩躁了，我為什么做不出來？我質問自己。難道我比別人笨嗎？不！想到這兒，我又重新算了一遍，可還是錯的，望著時間一分一秒地流逝，我氣不打一處來，我拿起橡皮猛地在紙上擦來擦去，好像只有把它擦破了，我才能解氣。這時媽媽走了過來，她又溫柔的眼神望著我，好像在說：這點小困難算什么，我們張惟曄可是最棒的，加油啊！“我卻搖了搖頭，心想：算了這么多遍，我還是毫無進展，媽媽我想放棄了。媽媽用鼓勵的眼神告訴我：心靜自然涼，要想做好題目，必須先靜下心來，這樣才會算出答案。我用力地點了點頭，又做了幾個深呼吸，便開始做了起來。再次審題，我發現這道題其實很簡單，只是我心情煩躁，才做不出來。過了一會兒，我算出來了！我又得意的目光望著媽媽，好像在炫耀什么。可媽媽卻皺起了眉頭，仿佛在提醒我：”不能驕傲，再驗算一遍！“我也立刻嚴肅起來，小心翼翼地檢查，生怕出錯，終于，我成功了！媽媽的眼神里也流露出喜悅和興奮。

　　媽媽的眼神是路燈，指引我走向明天。媽媽的眼神是世界上最美好的東西，我愛媽媽和她的眼神！

難忘的眼神作文12

　　我的媽媽有一雙圓溜溜的大眼睛，平時看上去甚有氣質，但當她生氣時，你再去看她的眼睛就絕對不會這么想了。

　　用“怒目圓睜”這個詞來形容媽媽生氣時的眼睛再貼切不過了。記得有一次，我回家遲遲不去寫作業，媽媽一遍又一遍地過來催我，而我只是盯著平板，嘴里不住嘟囔著：“馬上馬上，快了快了，再等一小會。”在多次催促無果后，媽媽立刻就變了臉：眼睛睜得圓溜溜的，似乎有山葡萄那么大，瞳孔射出無限的怒火，只要看你一眼就能讓你一整天都提心吊膽。“玩玩玩整天就知道玩，看看你最近寫的作業，都成什么樣子了！”媽媽一邊說，一邊搶過我的平板，我只好嘀咕兩聲去寫作業了，心里想：“我還沒怎么玩呢，整天就知道寫作業，哼！”

　　這還沒完，媽媽非要盯著我寫作業。才剛寫了一句話，媽媽的大眼睛又瞪了起來：“看看你這寫的是什么字！給你報的班你都學到哪里去了？”說完拿過修正帶，二話不說把我寫的字全涂了。我雖然心里覺得不快：“您的字還沒我的.字寫的好呢，您憑什么說我呀！”但我一看到那一雙“火眼金睛”，就不敢吱聲，只好開始重寫，可總感覺頭上有兩道充滿怒氣的眼睛盯著我的筆。

　　好不容易弄完了作業，媽媽的神情才漸漸平緩，我也長舒了一口氣：“終于可以睡覺了，寫個作業真不容易呀。”

　　現在，經過我和媽媽的改變，媽媽的“怒目圓睜眼”已經漸漸消失了，取而代之的是一雙總帶著笑意的眼睛。不過媽媽的“怒目圓睜眼”讓我終生難忘，因為那也是一種——愛的表現。

難忘的眼神作文13

　　到了城里，我與爸媽回老家的次數越來越少。最少的時候只有兩三次回家的機會。

　　過年時，我們拎著大包小包回了爺爺、奶奶家。爺爺、奶奶每天除了農作外，沒有其他事情可干，見到我們回來了，欣喜若狂。奶奶飽經滄桑的雙眼變得明亮而有神，笑瞇瞇的，眼里滿是激動與高興，嘴里直說著“回來就好，回來就好”。

　　幾天里，奶奶每天都親自下廚，為我們燒好吃的.家鄉菜。我與爸爸、媽媽與他們聊聊天，雖然只是些家長里短，但處處都透著家的溫暖。那幾天，奶奶每天都樂呵呵的，常常坐在我身旁，默默地看著我，眼神慈愛而和善，幸福之情溢于言表。

　　但終究還是到了分別的時刻。爸爸、媽媽往車上搬行李，爺爺沉默地站在一旁，奶奶只能手足無措地搓著手。她的雙眼此刻黯淡下來，似乎藏著無盡的不舍，灰黑的眼瞳里閃著一兩點星光，深邃不見底。我心里一怔。奶奶幾次想要開口，似乎是想挽留我們，但她欲言又止，垂下眼瞼。她一定是想著我們工作忙、學習忙，不能給我們添麻煩……突然，她好像想起了什么，轉身回了廚房，拿出一袋袋黃豆、豆角，塞到我們的車上。這或許是她認為自己唯一能為我們做的事情吧。我揮手與爺爺、奶奶告別，奶奶突然抬頭，問：“什么時候再回來呀？”我結結巴巴地說：“很快，很快就能回來了。”聽了這話，奶奶的眼睛一亮，悲傷的眼神變得充滿希望，像是高興了一些。她嘴里念念有詞，不停地囑咐著我們沒時間就少回家，多忙工作……

　　車子越駛越遠，奶奶站在路邊，灰色的身影變得越來越模糊。我知道，無論走多遠，我們都走不出奶奶那牽掛的眼神……

難忘的眼神作文14

　　窗外的蟬，嘹亮的歌唱著，即使要離經多年的時間在黑暗中磨練也沒有放棄努力，因為他們懷著對歌唱的期盼；窗內的我，正奮筆疾書，即使要歷經許多的辛苦酸澀，也會勇往直前，用努力來讓期盼之花綻放。

　　夜深了。

　　窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧！四周一片寂靜，幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧，書本也搖搖晃晃，看不清它的廬山真面目。真的很累，真想就這樣在臺燈下睡著！

　　門輕輕地被爸爸推開了。我情不自禁的`打了一個寒戰，接連著的是幾個大大的噴嚏。

　　爸爸什么也沒有說，只是意味深長的看了看我。緊隨其后的，只是一聲關門聲。

　　爸爸的眼神如一湖深深的海水，深不見底。但我去讀懂了。爸爸說：孩子，不能睡啊。要好好學習，你一定要加油！

　　我極力打起精神，試圖與書本繼續對話。我努力挺起身子，張開眼睛，一瓶風油精赫然映入眼簾，疑？爸爸剛才什么時候悄然放下的？我怎么沒看見？

　　心中蕩起一圈圈感動的漣漪，我將風油精輕輕地涂抹在太陽穴上，頓時神清氣爽，又滿懷斗志的奮斗起來。

　　家人對我的期盼全凝聚在那眼神里，我的期盼則凝聚在堆成山的學習資料上，其需要用我的刻苦來澆灌，才會接觸智慧的果實。

　　休息片刻，又投入到學習之中。

　　難忘那眼神。

難忘的眼神作文15

　　窗外的蟬，嘹亮的歌唱著，即使要離經多年的時間在黑暗中磨練也沒有放棄努力，因為他們懷著對歌唱的期盼；窗內的我，正奮筆疾書，即使要歷經許多的辛苦酸澀，也會勇往直前，用努力來讓期盼之花綻放。

　　夜深了。

　　窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧！四周一片寂靜，幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧，書本也搖搖晃晃，看不清它的廬山真面目。真的很累，真想就這樣在臺燈下睡著！

　　門輕輕地被我的爸爸推開了。我情不自禁的打了一個寒戰，接連著的.是幾個大大的噴嚏。

　　我的爸爸什么也沒有說，只是意味深長的看了看我。緊隨其后的，只是一聲關門聲。

　　我的爸爸的眼神如一湖深深的海水，深不見底。但我去讀懂了。我的爸爸說：孩子，不能睡啊。要好好學習，你一定要加油！

　　我極力打起精神，試圖與書本繼續對話。我努力挺起身子，張開眼睛，一瓶風油精赫然映入眼簾，疑？我的爸爸剛才什么時候悄然放下的？我怎么沒看見？

　　心中蕩起一圈圈感動的漣漪，我將風油精輕輕地涂抹在太陽穴上，頓時神清氣爽，又滿懷斗志的奮斗起來。

　　家人對我的期盼全凝聚在那眼神里，我的期盼則凝聚在堆成山的學習資料上，其需要用我的刻苦來澆灌，才會接觸智慧的果實。

　　休息片刻，又投入到學習之中。

　　難忘那眼神。