仿寫手指的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的仿寫手指的作文，希望對大家有所幫助。

　　仿寫手指的作文 篇1

　　十根手指，十根腳趾。隨身帶在身邊，各不相同的形態，截然不同的大小，各自的作用也是五花八門。豐子愷先生寫過《手指》一文，鸚鵡學舌，我也從中學取，來談談腳趾。

　　尺有所短，寸有所長。腳趾五兄弟的相貌不像手指，修長顯瘦；看著更像是幾位大胖子。大腳趾最為顯著，頭大身板短，一股“大腹便便”的感覺透露其間；上下擺動，呆頭呆腦的樣子并不惹人愛。缺點雖多，但其能力不容小覤，不愛過多展現自己的.能力，臥虎藏龍。走路時的支撐點是它，重心全靠它支撐，稱得上腳行走的靈魂部位。騎車時，用力的是它；跳躍時，它充當彈簧；奔跑時，它又得當馬達使用。

　　在其間中規中矩的是二趾和三趾，雖力氣不如前邊的大腳趾，但其在五趾中脫穎而出的身高優勢也是它們稱王稱霸的。光腳行走時，它們倆起到很重要的穩定性，靈活可彎曲自如的關節令其他三批羨慕。爬山玩水時，它們可以有效地抓住梯級，起到固定作用。

　　在二、三趾一邊的次小趾比它倆小得更多，力氣也更不如前面的大哥們，顯得有些單薄無力。它有用之處也少之又少，像個白乎乎的小姑娘。有時心血來潮在上邊畫點妝，也是不錯的。最后便是小趾，穿上襪子后的腳，很難看到它的身影，太小了。在五趾間它充當著小寶寶的角色，不要干生活，被它人保護著。

　　五趾外表雖各不相同，能力也不同。對于他們所表現的情況，我并無太大分辨。就如豐老先生所說的，人要團結才能有用。它們如果連在一起，大步奔跑，比自己一個人快，只有團結一致面對目標，才能勝利。真正在強者沒有美丑之別，齊力才可斷金。

　　仿寫手指的作文 篇2

　　眼睛在五官中，應該是最美麗的。當你開心興奮的時候，它會變成一道彎彎的月牙；當你興奮驚訝的時候，它會變成一輪圓圓的.滿月。它在五官中起了重要作用，它幫助人們見到多彩的大千世界。

　　鼻子與嘴巴是一對萬年的老搭檔，鼻子有點像飛機，兩個大大的洞，一會吸氣一會噴氣。它像一位任勞任怨的保安，既要幫助人們呼吸，確保小主人有充足的氧氣生存，還幫忙阻擋外面的灰塵。

　　耳朵在五官中也是不可或缺的。一個半圓有許多凸起和凹陷的部分，形狀怪異，沒有什么肉，中間還有一個小小的黑洞，它也是交流時重要的器官。它還跟聲音說好了：“聲音，你不要半途不走，不要因為洞太黑就不敢繼續往下走，一定要走到頭！要不我就失職了！”。沒有了耳朵，那可就什么都聽不見啦，相聲的樂趣你也享受不了。它有一個致命的弱點：一層十分脆弱的耳膜，耳膜一旦穿孔，就什么也聽不見了。

　　仿寫手指的作文 篇3

　　寫完作業后，我把文具盒放在桌上了。因為太困，倒頭就睡著了。深夜，我醒來了。“啊！”我尖叫一聲，怎么黑漆漆的，去看看表才深夜深夜二點多，我怎么感覺過了一個世紀之久。哦，明白了，原來我睡覺時是x點（因為我中午沒休息好）我準備拿一本書來看。正當我起來時，聽到文具盒里發出一陣陣爭吵聲。我心想：這是怎么了？我悄悄地挪動了位置，當然這是在悄悄中進行的，終于移到了書桌旁邊。這時，我看見它們從文具盒里蹦出來，在桌子上開大會。圓規姐姐主動當起了主持人，用清脆的噪音說：“因為我們這里面的文具成員對‘自己的本事是不是最大’的.產生爭論，所以特此開大會。”圓規怕間音響不足，還找了一張紙，卷起來當話筒。圓規姐姐又說：“我宣布‘辯論會正式開始’，本事最大的會得大家的愛戴！”鉛筆信心滿滿地說：“我的本事最大，別看鋼筆經常被重用，我的本事也不小呀！我要是不在，不主人能奧數題嗎？她能進入希望杯嗎？不能，肯定不是。如果用鋼筆寫的話，她的眼睛早花了，也得不了什么名次。哼！如果我不在，她再聰明也寫不了題喲？哈哈！”鋼筆可不服氣了：“什么呀？就你那點本事？跟我比。我能寫出藍藍的字，語文是我來寫的。比一比吧！”橡皮小弟結結巴巴地說：“我能擦東西，我的最好！”魔筆不服氣了：“怎么？我能擦鋼筆，你只能擦鉛筆，比一比，誰怕誰？”爭吵中，文具盒慢條斯理地說：“我的本事最大，我把你們裝入,接著滔滔不絕。”“停！”我大呵一聲，“你們團結起來，力量最大。”唉，還要我當和事佬。

　　文具們，我只覺得姿態和性格有如上差異。文具盒里的成員如果團結一致，就不再有強弱，丑美之分了。

　　仿寫手指的作文 篇4

　　鼻子在臉的中央，在五官中，它實在算不上美，又肥又大，就像個肉球掛在臉的中央。但在五官中，卻是最肯吃苦的，它可以吸入氧氣，幫助人們呼吸，雖然這項工作嘴巴也會幫助它，但終是它主干的。還有就是聞氣味，到了哪兒，它就希望把那里的.味道嗅個夠，幫助人們嗅到各種氣味，香味、糊味、甜味……

　　常和鼻子合作的是嘴巴，同鼻子一樣，它也不怎么漂亮，肥肥的，好像香腸一樣，但它很勤奮，它幫助人們吃飯，要不是它，人類就嘗不到美食的味道了。不過，它也很嬌弱，要是使用時不注意，它也會生很多小毛病，如蛀牙、潰瘍……

　　耳朵兄弟長得很像，他們長得都很古怪，有好多皺紋在上面，在五官中，它就是一個十足的外星人。耳朵可以讓我們感知周圍的聲音，所有的聲響都得靠它來聽。

　　仿寫手指的作文 篇5

　　我們每個人隨時隨地隨身帶著一個腦袋永不離身，一個腦袋上五個器官，各有不同的姿態，各具不同的作用，各有所長，各有所短。

　　鼻子在五官的正中間，它由一個或尖或圓的鼻頭和兩個出氣的鼻孔組成，形狀算不上美，但卻是最肯吃苦的，它白天不停地工作，到了晚上，眼睛閉上了，耳朵休息了，嘴巴合上了，可是只有鼻子還在工作，如果鼻子一會兒不工作，我們就會有生命危險；它還是最能任勞任怨的，人如果生病，鼻涕就會從鼻子里邊出來，這時人們還十分的嫌棄它，并且把它揪得鼻頭通紅，可是它依舊堅持在自己的崗位上，一呼一吸，傳遞這生命的氣體。

　　鼻子的上面是眼睛，眼睛就像一泓清澈的溪水，是人五官中最具神采的部位。人們都說眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛就不能表達喜怒哀樂，沒有眼睛就看不到大千世界，沒有眼睛你就找不到回家的.路

　　眼睛的上面是眉毛，眉毛又細又長，人說話時它就一動一動的，就像夏天隨風搖曳的柳葉，眉毛作用多用于擋住汗水和雨水，其他的作用十分渺小。

　　鼻子的下面是嘴巴，嘴巴由上下嘴唇組成，它的用處可大了，我們吃香的喝辣的需要它，我們和別人語言交流需要它，我們生病吃藥時需要它

　　鼻子的兩邊是耳朵，它有一點點小不幸，兩只耳朵本來是一對兒，卻被造物主無情的安置在腦袋的左右兩邊，雖然心心相依，卻長久分離。它的作用十分大，從小做報告、聽廣播、聽講課、聽音樂都離不開它。

　　臉上的五官，我只覺得姿態作用有如上的差別，卻無愛憎在其中。五官的全體，同人類的全體一樣，如果能一致團結，就會樣樣有用，成為一個完美的整體。

　　仿寫手指的作文 篇6

　　一年中有四個季節，春夏秋冬，交替輪換著來到我們身邊，各具不同的景色，各有不同的特色。

　　小雨纏綿、朦朦朧朧為春天所好。春天，枯枝爛葉被輕柔的小雨滋潤著，撫摸著，抽出嫩芽，開出了新花。春天，一切淡雅的色彩被雨珠融合。有人喜歡春天，巴不得沒有夏秋冬。春天多美啊！可是，一年陰雨不斷，濕氣纏人可不好受，一切朦朦朧朧，可小心，別看壞了眼睛。

　　驕陽似火，熱辣奔放是夏天的專屬。夏天，任何生物被夏的激情感染，瘋了似地長，孩子們也一樣，瘋了似的玩兒。夏天太陽將地面烤得滾燙，要是有人赤著腳，腳底準通紅麻燙，真為媽媽們做了一件大好事。有人喜歡夏天，巴不得沒有春秋冬。夏天玩得多爽啊！可是，一年到頭天氣大晴，空氣中有著干燥炙熱氣息可不好受，大口吃著冰棍，可小心，別吃壞了肚子。

　　涼風習習，五谷豐登是秋的王牌。秋天，農作物大豐收，鄉下快樂的氣息縈繞農民，稻谷清香沁人心脾，秋天，瓜果飄香，城市里，瓜果的清香縈繞鼻尖。有人喜歡秋天，巴不得沒有春夏冬。秋天吃得多爽啊！可是，一年到頭聞著稻香瓜果香可不好受，馬不停蹄地啃果了，可小心，別累壞了嘴巴。

　　北風瑟瑟、寒氣逼人被冬天鐘愛。冬天，雪花紛紛揚揚地落，厚厚的雪地松松軟軟，白白的雪花真美。冬天，冰柱閃亮，成了美麗的`畫。有人喜歡冬天，巴不得沒有春夏秋。冬天多冷啊！可是，雪白白的晃著眼可不好受，整天玩雪，可小心，別凍壞了身子。

　　四季雖美，但只有輪換交替才會使生活更添歡樂，缺一不可的四季，你喜歡哪一個？

　　仿寫手指的作文 篇7

　　寫完作業后，我把文具盒放在桌上了。因為太困，倒頭就睡著了。

　　深夜，我醒來了。“啊！”我尖叫一聲，怎么黑漆漆的，去看看表才深夜深夜二點多，我怎么感覺過了一個世紀之久。哦，明白了，原來我睡覺時是7點（因為我中午沒休息好）我準備拿一本書來看。正當我起來時，聽到文具盒里發出一陣陣爭吵聲。我心想：這是怎么了？

　　我悄悄地挪動了位置，當然這是在悄悄中進行的，終于移到了書桌旁邊。這時，我看見它們從文具盒里蹦出來，在桌子上開大會。

　　圓規姐姐主動當起了主持人，用清脆的噪音說：“因為我們這里面的文具成員對‘自己的本事是不是最大’的產生爭論，所以特此開大會。”圓規怕間音響不足，還找了一張紙，卷起來當話筒。

　　圓規姐姐又說：“我宣布‘辯論會正式開始’，本事最大的會得大家的愛戴！”

　　鉛筆信心滿滿地說：“我的本事最大，別看鋼筆經常被重用，我的本事也不小呀！我要是不在，不主人能奧數題嗎？她能進入希望杯嗎？不能，肯定不是。如果用鋼筆寫的話，她的眼睛早花了，也得不了什么名次。哼！如果我不在，她再聰明也寫不了題喲？哈哈！”

　　鋼筆可不服氣了：“什么呀？就你那點本事？跟我比。我能寫出藍藍的字，語文是我來寫的。比一比吧！”

　　橡皮小弟結結巴巴地說：“我……我能擦……擦東西，我……我的.最好！”

　　魔筆不服氣了：“怎么？我能擦鋼筆，你只能擦鉛筆，比一比，誰怕誰？”

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　　爭吵中，文具盒慢條斯理地說：“我的本事最大，我把你們裝入，……接著滔滔不絕。”

　　“停！”我大呵一聲，“你們團結起來，力量最大。”唉，還要我當和事佬。

　　文具們，我只覺得姿態和性格有如上差異。文具盒里的成員如果團結一致，就不再有強弱，丑美之分了。

　　仿寫手指的作文 篇8

　　我們每個人，都長著上下兩排三十二顆牙齒。可也有人只有二十八顆，至于為什么，醫生也解釋不了。它們各有各的姿態，也各具不同的作用，正所謂：各有所長，各有所短。

　　正門牙和側門牙，可算是占盡了風頭。它們的家坐落在“出風口”，嘴巴一張開，所有人看到的是方方正正、潔白如雪的門牙，尤其是正門牙，它是主人用來炫耀美麗的成本。雖然討好生活的事全是它們，但它們的.工作也不輕松。它們是切割員，任何事物都要由它們切下一塊來然后再送到其它牙齒那里咀嚼。無論是吃菜、吃肉還是吃面包、餅干等，都少不了它們。主人當然分外愛惜它們。

　　能與門牙相提并論的是犬牙，俗稱虎牙。它的姿態是最獨特的了，像掉了個的三角形。它雖然沒有門牙那么繁忙，卻是十分重要的。如果沒有了它，主人的臉將會凹陷下去，顯得枯瘦又難看，而有了它們的存在，則顯得飽滿而又美麗。每逢進食，名義上它們是參加的，實際卻并不出力。它因為尖尖的很難將食物咬住并咬碎，所以便將食物交給其他牙齒來磨碎。

　　將房子蓋在虎牙之后的，就是雙尖牙了。它雖然能夠將食物咬得粉碎，卻十分懼怕堅硬的食物，它是很怕被崩碎頭頂上小尖牙的。因為它的姿態很美，所以自然而然更注重頭上戴著的那個尖帽子了，生怕會受到一丁點的傷害。

　　臼齒們都叫磨牙，體態幼圓，堅硬而牢固。它們的作用可是大極了，磨碎食物全靠它們發功。它們就像一個個磨物機器將食物磨得變爛變軟，便可以吞食了。智齒也是臼齒，它們四個兄弟是十分獨特的，只有它們可以隨意的挑選主人來提供服務，并有三個名字。相傳，長智齒早的人，比一般人要聰明呢！

　　牙齒不僅能支撐我們的面部結構，讓我們變得美麗大方，更能幫助我們進食、發音。如果我們能好好愛惜它們，它們必定會以一個嶄新的面貌出現在你我面前，更好的為我們提供服務，所以，請我們大家愛護牙齒！