那一年作文常用(15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的那一年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一年作文1

　　拉起窗簾，幸福依然在墻角曾經的友誼化作淚水，悄悄的向四周蔓延開來。——題記

　　夏日的蟬鳴伴隨著火辣辣的太陽光一起走進我們的身邊，趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴的穿透你我的心扉……

　　小時候，無論是什么人要走，要回家，要分離，那定格的場面，我總是被奶奶拉著，然后那些人的背影越來越遠，我越哭越大聲，但憑我哭聲再大，他們還是遠去，直至消失，最后只有我一個人愣在那發呆、傷感、哭泣。

　　她要走了，清晨，冷颼颼的風吹著，門忽而撞到墻發“嘭嘭”的撞擊聲，教室中一片寂靜似乎大家都感應到了分離前的悲傷，那么希望時間就此停在岸邊，多么希望時間不再前進，多么希望時間可以倒流；讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……

　　往日的嬉戲打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁的滴落，平日里的一張張嬉皮笑臉，今天卻都都沒了，留下的只有沉默和淚水。在眼淚滑落的瞬間，突然發現我們是多么的脆弱，禁不起一絲的風吹雨打。

　　她是我們心中最偉大的班長，她總是默默無聞一點一點的為班級做奉獻，她總是在我們爭吵時出來勸我們，她從小到大一直陪伴在我。她永遠是我們心中驕傲的第一名。她就要走了，去那很遙遠，很遙遠的米蘭。

　　她跟我說她不想長大，長大后會有數不盡的煩惱糾纏著，她是一個多情的少女，小時候奶奶離開她一天，就淚流滿面，何況離開我，老師同學還有家人一年半載？她也不想分離，是時間。把原本握緊在一起的手殘忍的分開了。

　　她跟我說她會讓她的魂來到我床邊，蒼白的`臉，幽綠的眼，干枯的手來撫摸你的臉，代我問候你：“萬圣節快樂！”要走了，她還是這么幽默，堅強的逗我開心。

　　最后她還是走了，我哭了很久，也沉默了很久。那些如夢似畫的童年，那個最好最好的朋友走了，那年我14歲，看著白云一步步的遠去，與藍天一步步的分離，這一切都在循環著。突然一陣風吹來煙消云散只是覺得少了什么。

那一年作文2

　　那一年，春暖花開，微風輕拂著你溫溫的呼吸。綿綿細雨，吟唱著你情濃濃，我心依依 。

　　那一年，你說想和我隱居竹林漏室，聽清風細語，聽鳥雀歡啼。看苔痕上階綠，草色入眼前；看翠竹低眉垂簾，輕娜曼舞。那一年，你說我的笑容是四月里的花朵，嫣然溫雅，給你半世安暖 。你說要幫我梳妝描眉，幫我戴花系裙，許我為你一世傾城。那一年，一切盡在言語中……

　　煙花易冷，物是人非。這一年，杏花微雨，我獨自漫步花下，悄悄數落花瓣上的淚滴 。

　　這一年，你像風的影絲，風吹樹搖是你來時的影，風過云飄是你去時的蹤。這一年一切盡在無言中 時光荏苒，歲月如梭……那一年，我在星空下，看著星星，數著愿望。那一年，青春挽著夢想歡愉而慵懶的前行，卻在時光的渡口，不小心丟了夢想，留青春

　　獨自在歲月的長河中流淌，漸漸消沉老去。如果愛，只是一個人的獨角戲，且將那些美好的片段零落成一紙素箋小詩，珍藏在記憶深處，結束一個人的寒涼。如果夢想，終不能實現，且將它擱置在心靈的'一角，安靜時將它輕撫。

　　人生路總有黯淡時，淡然的對待那些不完美，給時光一個清淺的回眸，或許在下一個轉，就是一片柳暗花明 。行走在大千世界 ，每個人都是流年里的一個過客，把得與失看淡一點，不要讓憂傷薄涼了年華。

　　春花雖璀璨，但不必太留戀， 因為接下來還有夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的梅花，四季都有好花盛開 ，從容對待季節的輪回，欣賞每一季花開花落。且行且珍惜，自己擁有了什么就珍惜什么， 以欣賞的眼光看待身邊的人和物，心情就會豁然開朗。平凡之中，以平和的姿態為養料，盛開一朵素潔淡雅的小花，四季常開。

　　那一年，已輕輕的走了，正如她輕輕的來，她揮一揮衣袖，抖落片片回憶。煙花易冷，季花常開。

那一年作文3

　　煙花三月，春暖花開，春回大地，萬物復蘇。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，帶來了大片大片生命的綠色，讓人眼前一新；帶來了和煦的暖暖春風，拂面輕柔而舒適；帶來了兒童的歡笑，如銀鈴般響徹心底；還在人們的心里灑滿了美好的種子。

　　下午，我學完了素描課。一下樓，便被春意籠罩的青少年宮吸引住了。我叫上一名小伙伴，我們決定去訪問春天，和春天為伴，與春天共舞。

　　我們去了隨時都顯示著生命的勃勃生機、大片嫩綠的花園。花園中間，是德高望重的孔子之像，周圍是無比美麗的春之景。伴隨著春天的歌韻，這里的一切似乎都賦予生機。

　　遍地的小草，露出了嫩綠的腦袋，剝掉了冬天的舊衣，換上了春姑娘給予的新衣，彰顯著生命的綠色；灌木叢里，春天更是多次訪問，灌木叢不再顯得老氣橫秋，因為無比嬌小的'嫩苗遍布了整個灌木叢，一排整齊的灌木叢，看起來像生命的綠洲；鮮花更是嬌艷！一朵朵，一簇簇，爭先恐后，爭奇斗艷，百花齊放，如愛麗絲仙境一般，美不勝收。

　　還有大樹標兵的故居。一排排高大的樹木遮天蔽日，樹干又粗又壯，樹枝上長滿了嫩芽，預示著一切新的開始。最漂亮的是柳樹姑娘！她抽出了新的枝條，長發隨風舞動，看起來亭亭玉立，無疑是大樹家族的美女。

　　網球場、綠茵地、小廣場……到處都是春暖花開，面對著這一切新的開始，我們是不是也應該從頭開始，好好努力學習呢？“一年之計在于春”，如此美妙的大好時光不是用來揮霍浪費的，勤奮的人知道好好利用時間，讓自己的人生春暖花開！

那一年作文4

　　那是值得懷念的一年。那一年，我們的笑，郎朗在大街小巷；那一年，我們的身影，穿梭在高樓大廈；那一年，我們的淚，滴落在內心深處……最最難以忘懷的，便是我們的淚。

　　那一年，那一段日子，我們迷上看電影，圍著小小的電腦，趴在堆滿零食的桌上，眼睛眨也不眨的盯著那部現在想來并不那么傷感的傷感電影，淚流滿面，幾乎忘了手里拿著的準備送進嘴里的零食，傻傻的注視著電腦屏幕，忘記了流年，只一行行淚水不受大腦控制的流落下，順著流進未經世事的內心，在那里，流注成一灣見底的溪。

　　看完后，好長一段時間都還沉浸在電影的傷感中，趴在桌上靜靜望著對方，早已是哭的有氣無力，頰邊蜿蜒著曲折的淚痕，猶若心底那灣清溪。那一年，那一個年齡，我們沉沒在高高的書海中，為考試的到來做準備。然而到那天，看著試卷上分數的那天，我們抱成一團，失聲痛哭。一行行淚水在心底注成一灣溪水，和之前積注的淚慢慢的融合在一起。我們的辛苦終于在這一天得到了美滿的結果。抱在一起，哭了笑，笑了哭……終于哭的有氣無力，就著滿臉的淚痕靠在一起。那一年，那一個傍晚，我們最后一次走在去小學的.路上，彼此默默無聲，都想著轉自自己的心事。

　　再過一個暑假，就要進入不同的學校，內心有道不出的滋味。終于在走到小路的盡頭時，止不住的流淚，無聲。淚水沒有哪一次像這樣，怎樣也控制不住，一個勁地向下流動，流注進心底，匯進那條清澈依舊的溪，融合，交匯。

　　……

　　那一年，我們心底那灣溪水，已漸漸匯集起來，卻在歲月的消磨中漸漸遠去，卻用不會枯竭。那一年，那些淚水，將不經世事的我們，帶向了這個殘酷的世界。也是這樣，我才漸懂，這個世間不可能存在完美，不可能事事盡人心，我們必須耐著心中無盡的不滿，面對這個真實的世界，忘卻遐想中那個虛無飄渺的美好世界。那一年，有太多太多淚水，既藏于心……

那一年作文5

　　又是一年畢業季。酷暑難耐的盛夏，在晚風還帶著些許暖意時，一批莘莘學子再度迎來了一年一度的畢業季。無數次的測驗，埋頭苦讀的辛酸，經常熬夜到很晚的痛苦，無時無刻不期待著假期的到來。然而，最終，我們還是走到了那個盡頭，走到了一起攜手努力的盡頭。

　　多少苦戰的夜晚，換來了今天的成績，卻忽略了身邊的友誼，忘記了與你要好的朋友，忘記了我們多少次的合作。直到最后的分別，我們才恍然，原來，時間竟是如此短暫，竟是如此殘酷。

　　仍然記得去年的那場畢業會、那么平淡，淡的如同天上的一抹云。那么靜，靜的恍若過了幾個世紀。望著六年的同桌，望著那一張張熟悉的臉，我們曾在一起歡笑，曾在一起奮斗，曾在一起給老師取綽號，曾對某個任課老師的行為議論半天。

　　然而，最后的時刻還是到來，從今往后，我們興許形同陌路，卻始終珍藏著心中的六年同學情，也許這一別就是幾十年，也許今生再也不見，再也不念。

　　我的同學，你可曾還記得我們曾聯手為班級爭奪榮譽的場景？你可還記得我們集體逃課去買動漫書的丑事？

　　前世的一場緣分，竟成了今生的'一場邂逅，我們相聚于此，卻在六年后不得不分道揚鑣，悲歡離合總無情，也許前途的道路是未知的，也許前途只能一個人走，也許將來還會遇到許多坎坷，卻別忘了我們六年的同學情，別忘了那一年的畢業季，別忘了，那一年的畢業季，我們一個個手捧著畢業證，站在講臺上，互相簽名，互相傳送同學錄，別忘了，我們曾趾高氣昂的站在全校師生面前宣讀畢業次，別忘了，，我們曾同是天涯淪落人，別忘了這段同學情！

　　都說六年同學情之可貴，亦是如此。莫愁前路無知己，天下誰人不識君！

　　那一年，畢業季，那一年，我們通過了六年的測驗，那一年，我們——畢業了！那一年，使我們的畢業季！

那一年作文6

　　隔岸燈火，閃閃爍爍，光陰荏苒，我悲哀地發現，四年的時光流水竟沖不去關于那個笑靨如花的少年的所有細枝末節。

　　仍記得，那一年，他留著短短的頭發，白皙的皮膚。我仍記得，當年第一次見面的那個教室，他朝我微微一笑，當他過身時，我便可以肯定的說，那個笑起來很好看的少年，他的背景也很好看。可，那明明已經是6年前的事了。

　　那一年，從未見過他難過的摸樣，籃球場上他揮汗如雨，教室里他談笑風生他喜歡穿白色T恤，灰色牛仔褲，邁著灑脫的步子帶著玩世不恭的笑在風中穿梭而過。天冷之后他的衣服又換成灰色毛衣，再配上藍色外套，高高的領口襯出他干凈的笑容。他看書，畫畫時如孩子般認真，嘴角微微上揚，帶著我喜歡的干凈的笑容，帶著幾分干凈與幾分清秀。多年以后的現在想起來，我還是可以肯定的說，那是我認為笑起來最好看，全世界都比不上的側臉。

　　那個少年，他從來都沒有記住過我吧？！我不知道他還記不記得，或者只有我自己記得，那一年那時那些快樂的回憶，綻開的笑臉，假裝偶然遇見的邂逅，然后再次期待著他對我的微微一笑，然后我笑逐顏開。那一年，所以被遺忘的'相逢與離散，所有不被人傾聽的歡笑與淚水。我都記得。

　　那一年所有的畫面都定格成唯美的意象，凝結成我心底的琥珀。那個少年，那一年他干凈而溫暖的笑容，烘干了我心中所有的雨天，釋懷了我心中所以的悲傷。感謝與他的遇見，感謝因他而有的習慣性沉默，感謝因他而有的習慣性難過。那些經歷讓我完成年少必須的課程，并讓我在修補心靈中安靜畢業。

　　那一年，那個笑靨如花的少年，那些和他獨有的回憶與過往。

　　我永遠都記得。

　　那一年，笑靨如花。

　　那一年，一季花開。

那一年作文7

　　撫摸著手中的相框，我用我粗糙的手指感受著你圓潤的面龐，不知道你是否還記得我這個懵懂的少年。正如好茶不待晚來客，好酒不奉意遲人，你依舊輕甩衣袖，灑脫的步入你自己的人生殿堂，縱使我在門外叫喊，你終究沒有讓我看到一絲的希望，錯，是妄想！

　　一江明月，回首少了誰。一杯濁酒，相逢醉了誰。一年春事，桃花紅了誰。一眼回眸，塵緣遇了誰。一點靈犀，真情贈了誰。一句珍重，天涯送了誰。一番蕭索，魚書寄了誰。一簾幽夢，憑欄念了誰。一夕霜月，雪雨遣了誰。一聲低唱，才情癡了誰。一種相思，閑愁予了誰。世間的塵埃落在我們身上，我選擇了承受，你選擇了逃避。我從沒有怪罪你的任何，我只知道我只求那一顆亙古不變的心。沒有山盟海誓，更不會海枯石爛。你棄我茅檐低小，這我明白；你戀人腰纏萬貫，這我也懂得。我從不在那一點一滴的言行上吐露半點指責，因為我怕你難受。本想著比翼雙飛，可造化弄人，你我搭了相反方向的車，我的是自行，你的`是寶馬。也罷，我可以白手起家，只為你一個人，你卻不等我、笑我瘋癲。弱肉強食，不只是在大自然，你讓我明白了什么叫社會。

　　深諳這種雜亂的情愫，我重新踏起征程，曾經的頭像不再閃爍，曾經的彩鈴不再響起。手握鉛筆，在只有我一個人才看得見的筆記本里劃下你的名字，從此消失在我本來就黑暗的世界里。不敢想象的孤獨，不敢想象的落淚，只為鳳凰浴火的重生。

　　曾經，執子之手，與子成說，終只是浮云；曾經，死生契闊，與子偕老，都只是無果；紅塵深處，我應劫而來，抽身，卻已是傷痕累累；三界之內，你渡誰而去，落淚，錯信三生石上緣。

那一年作文8

　　炎炎夏日，轉眼之間我們已經畢業了，你可還記得那一年初夏！

　　那一年初夏，承載著我們無邪的歡聲笑語；那一年初夏，滿載著我們豐厚的果實：那一年初夏，述說著即將離去的不舍。

　　操場邊那一棵棵黃果樹挺立的站著，放眼望去，遼闊的操場空無一人，只聽得陣陣讀書聲從教室里傳出，作為即將畢業的初三學生正拼命的復習著，準備在中考考場上一分高下，但也預示著我們即將分離。

　　夏天的天氣說變就變，剛剛還晴空萬里，轉眼間又烏云密布。勞累了一天的我們準備回寢室好好休息一下，可天公不作美，下起了傾盆大雨。我看著天空，不知道該怎樣回寢室時，你來到了我身邊。

　　你悄悄來到我身邊，為我撐起了小傘，你擋著風送我回寢室。

　　傘下你是那么的美麗，白里透紅的小臉，一頭烏黑帶著淡淡發香的短發，濃密的眉毛，長長的睫毛，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，薄薄的.嘴唇露出白白的牙齒，簡直帥呆了。

　　你陪我一同去寢室，我們在雨中行走著，誰也沒有說話，一路沉默著，都怕打擾了這安詳的氛圍。就這樣你陪我走過了一個操場，正當要到達寢室時，一位不知名的同學帶著泥水向我們走來，把我們的鞋子都弄濕了。你知道嗎？此時的我是多么的內疚，我很抱歉的看著你。

　　我趕緊跑回寢室給你拿了一雙鞋子，記得你當時穿上鞋子的那個表情，我就笑了！

　　如今，你已離開，校園里再也沒出現你的身影，我們就從此失去的聯系了。謝謝你給了我一個有關你的回憶，即使我們失去了聯系，但是你依然在我的心中。

　　又是一年初夏，你可還記得那一年的初夏，曾發生的故事？有關你我的回憶？

那一年作文9

　　對于歷史的思辯，就是為了讓歷史上的那些清風明月變得更加清晰，讓我們看到一個人內心深處的東西。

　　——題記

　　自古以來對于秦始皇的爭論就有很多，有人認為功大于過而有人則認為過大于功。為了探索真相，我獨自來到學校的圖書館，去努力還原那秦時的清風明月。

　　那一年，他吞并六國，那個夜晚，他又是何等的高興，喝的何等酣暢淋漓！

　　那一年，他因沉迷于長生不老之藥，導致精力大損，最終無奈地49歲便駕鶴而去……那一晚，他又會回想自己的人生了嗎？

　　他為了鞏固統治，南征百越、北去匈奴、開發北疆、拓展西南，青春逝去。有人說他是為了一己私欲，而我卻覺得他為后世奠定了基本格局。無論是他打下的江山，還是施行郡縣制度，都被后世幾千年所沿用，他統一了文字、統一了度量衡、統一了貨幣。雖然存在的時間很短，但卻是有歷史記載以來中國第一次的.民族大融合，第一次形成了真正意義上的國家統一！這應該是中國歷史上最值得稱贊的一輪清風明月了。

　　有人說他冷酷殘暴，有人說他驕奢淫逸。歷史歷來是由勝利者譜寫的，自然有些地方會有不正確之處。即便是《史記》也有可能因個人好惡在描寫時有所謬誤呢？《阿房宮賦）的作者杜牧不也是從未見過那座宮殿，但他又是如何知曉那一年真正的清風明月的呢？

　　那一年他當上了始皇帝，選擇了承擔更多的責任；那一年，他即便知道自己的政治手段會遭到世人的謾罵，他仍然選擇繼續下去，因為他知道，這么做國家會變得更加強大，他的子孫會千秋萬代的沿襲下去。

　　那一年有人歌頌，有人歡呼，有人憤恨，有人謾罵…….這個世界虧欠他一個真相，烏云背后的那一輪明月終有一天會被世人所看到，為他洗盡冤屈！

　　合上書，微風拂過，仰頭仰望窗外那一輪明月，仿佛看到他當年的英姿，那個英明而果敢的秦始皇。那一年，清風依舊，那一年，明月依舊。

那一年作文10

　　一個陌生的城市里游蕩了一年，久而久之，我們都慢慢的適應那快節奏的生活，那偽裝的面容。回首一年留下的足跡，才恍惚發現，那一年的那些人，那些事。似乎只發生在昨天，回眸一笑，原來，在我們遇到的那些人，那些事的同事，我們都在被悲哀的投入其中，而正如一顆流星，留下美好的瞬間之后，給到我們仍然是黑藍黑藍的天空。一片寂靜。

　　在我們的生活里，每天都在上演著不同劇本的故事，那些故事，有的.是意外，有的是偶然！我們都慶幸自己曾經擁有過那么多唯美的故事，而故事背后我們都不斷的在埋怨結局的殘忍，上帝的不公。時間久了，看到的故事版本太多了，內心似乎麻木的重蹈覆轍的接受著，每段故事的開頭，你是扮演一個怎樣的覺得，就這樣，類似于自己自編自演的演繹不同版本的故事。而故事結束后，卻要毫不心動的緊追下個角色。這樣的人生其實是可悲的，深入其中的自己像是把自己的愛全部奉上，而劇情結束的那一剎那，整個人的思想像被抽空了一下，沒有任何的留戀，沒有任何的遺憾，又或許，潛意識早已認定了最后是悲劇，自我保護的讓自己享受著沒有結果的過程。

　　有人曾經和我說起過：其實，沒有愛的人生是可悲的；因為每天都被虛擬夢幻的愛情圍繞著，看似全身心的投入，但其實真正的投入的情感卻是那么的微妙。不是沒有愛，是看過太多的劇情，結局都相似，想要悲劇不在你的生活中上演，那只能享受這自欺的過程，過眼云煙般的看待每一段無論是有意還是刻意安排的故事，你只要在這個過程里，感受愛。感受到幸福，足矣。當一切夢幻回到現實的時候，你要做到全身退出，不留下什么，也不帶走什么。童話故事是美好的！就如我們眼前看到以及感受到的愛情，是幸福的。可是美好的幸福背后，你認為會有多久的永遠，而我們的永遠能走到永遠。

　　在那一年遇到的那些人，那些事的時候。讓我們明白愛還在；人在變；只是在往年的青澀的臉頰上，多了幾分淡定，多了幾分從容。

那一年作文11

　　致，那一年的青春

　　那一年的天空，純白的。

　　那一年的雨季，羞澀的。

　　那一年的歲月，純真的。

　　十七歲的天空，無憂又無慮的生活；

　　放肆的青春，揮灑著。

　　在校圓，在田野，在街上，在溪邊，以及我心目中的‘圣園’一一荔枝園。

　　都留下了我們青春的足跡、影子。

　　夏季的夜晚，星空璀燦；草叢里的蟲鳴聲，田野里的蛙叫聲；與這寧靜的夜晚形成了一幅鮮明的對比。

　　拿著手點筒、麻袋子、捕魚網跟一根1米長的竹子，一群人浩浩蕩蕩的就來到了水稻田里一一一抓青蛙。

　　第二天，蹦蹦跳跳的青蛙就跳到了大鍋里。開鍋的那個時刻，我們都閉著眼睛使勁聞，口水都流出來了。一群人一哄而上，三兩下，鍋就見底了。你望望我，我望望你，摸著小腦袋哈哈大笑了起來。期待著黎明的到來，再次整裝待準備發進攻。

　　溪口’小溪河。我們小村里上學路上的必經之路。

　　每當傍晚的下課鈴敲響，‘溪口’河就成了我們小男生眼中的澡堂，小女生眼中的流氓聚集地。

　　膽大的小女生會朝我們翻白眼，大喊不要臉。內向的小女生就低著頭、掩著眼睛快速走過。

　　不知為什么，這時侯我們男生的臉皮都是非常厚的。有些女生走過，暗戀此女的`男孩子就會大呼道‘某某某，我喜歡你’，向她們表白。這時所有男生都歡呼鬧起來，高唱鄭源的‘愛一個人有錯嗎’，‘究竟我是怎么了 怎么了 難道愛一個人 真的 有錯嗎……’。這時都會被女方大罵流氓，但過后都成了情侶。（表里不一的女人啊）

　　真的是很快樂！ 很充實！ 很美好！ 多姿多彩的一段歲月。

　　不知不覺的，莆公英已步入成熟。

　　種籽脫離母親懷抱，飛向遠方，見識這廣闊的天地。

　　祝福它能飛的更遠、更高，扎根下來。

　　呵呵！揮筆敘下了年少的回憶，回味青春的味道。

　　當不開心了，煩惱多了，壓力大了；回憶下昔日時光。

　　不忘卻這童真的時光。

那一年作文12

　　這是媽媽今天給我做的“土豆餅”，做法是這樣的，把土豆剁成泥，里面加上蔥花、鹽、花椒粉，面粉，攪成糊狀，然后開火，倒油，油熱了以后，便用勺子挖一勺，倒進鍋里，攤成圓餅狀，一面攤好了，用鏟子翻過攤另一面，然后香噴噴的“土豆餅”就出鍋了，那一年，那一天。再根據自己的愛好配上一碗自己調的汁（生抽，醋，味精，蔥，蒜等），就可以吃了，有沒有很想吃呢？呵呵。

　　其實，姥姥做土豆餅也是很拿手的，曾經給我的一個舅舅攤，那個舅舅一連吃了一大“盆”，那個舅舅就是在前文中曾經說過的那個治病沒錢，姥姥便把家里唯一的一頭豬賣了給他治病的那個人，因此，他視姥姥為“親娘”，很孝順姥姥，雖然是個粗人，平常總是打架罵人，但在姥姥面前他卻是不敢放肆的。姥姥就是有這個本事，讓所有接近她的人都喜歡她，敬重他，說不出她一個“不”字，包括她的婆婆。

　　姥姥嫁過去之后很是勤勞，別看她是一雙小腳，可干活的麻利勁很被婆婆喜歡，洗衣服做飯收拾家喂雞喂豬喂狗，天天忙得團團轉，可是她從沒說過累。這里得插一句。那時候吃水特別困難，得去十幾里以外的另一個小村駝水，姥姥這個村相當于在一個很高的山上，盤旋十幾圈才能上下，而駝水的地方又在一個很陡的坡下，一來一回得半天的時間，十里八村的人都吃那里的水，有時候半夜就得去排隊。姥爺參軍以后，家里有一個瞎眼的婆婆（她婆婆眼睛不好）和兩個孩子，沒辦法，姥姥只能自己拉著驢走十幾里山路半夜去駝水（這是后話了）。那時候冬天的.雪比較大，那也是人們的福氣了，家家戶戶都拿著家具兒，裝上干凈的雪，等著吃雪水，可是不管吃水再怎么困難，姥姥都是先給她婆婆用，用她的話就是，“我娘對我跟親閨女似得，我就得對她好”。“兩好換一好”，這是姥姥常說的話，她婆婆果然也就對她很好，姥爺若是欺負姥姥的時候，她也就會護著，每次說到這里，我就會感到一種真真切切的溫暖，“沒娘的孩子天護著”，這句話，我信。

那一年作文13

　　舊歷八月的斷橋邊，荷花已褪，蓮子將成，逐漸把生的苦味都凝聚在碧綠柔軟的芯里，大片的荷葉越來越沉郁，臨近水面已有不可避免的敗落，已然是秋天的景了。時有寥落，時有疏離。

　　春去春還 在，花謝花又開，尋常草木，生于季節流轉，杏花微雨、滿堂凈蓮、峭壁寒梅，總逃不過時光變遷，歲月流逝。

　　望著滿樹的桂花，不禁又憶起了那抹獨特的秋色，那抹家鄉的斜陽，那份別樣的人情。

　　猶記當年，在秋日的暖陽里，走過略有些泥濘的沙石鋪成的小路，偶見老人抱著孫子在路上停留，臉上現出幾分安詳與沉靜。

　　各家屋中，都會飄出飯菜的香味，而那屋子，雖不如城里樓房的精致，卻也為家人遮擋了風雨，不美麗卻格外溫馨。夕陽照在屋上，顯出幾分別樣的情調，庭院內，家人圍坐在桌前，時不時交流二，共進晚餐，其樂融融。

　　走進院中，門前的桂花樹正散發著迷人的芳香，黃色的小花開放在枝葉間，在綠葉的映襯下，格外精致可愛。

　　小時候，最愛聽外婆哼唱的'童謠，不那么動聽，卻讓人出奇的心安，雙手伴著樂聲，愛撫地拍在身上，溫柔而細膩。

　　那時的生活，帶著幾分愜意和悠閑，隨性與自然，現在想來，或許有些單調，但又或許是生中最美好的記憶。

　　再后來，村里拆遷，外公他們搬到了城里，那地方，去過，但已無當時之感。

　　城里的生活，讓務農了半輩子的外公多少有些不自在。

　　而現在，常看到外公在微信上曬出他學會的新鮮玩意兒和出門旅游的照片，說他老而好學似乎也不為過。

　　伸手摘下桂花放在手中，細細欣賞，它如當年那般清香，但，卻不是當年那朵。

那一年作文14

　　時光如流水匆匆流過，一去不復返，但是至今在我心中，仍有一個背影并沒有被時光的流水帶走……

　　那一年的夏天，我在學校里和同學瘋打，突然一不小心，頭撞到了教室黑板的一個角，我當時只感覺額頭上一陣陣疼痛，接著我就被送進了醫務室，進行消毒，然后老師打電話叫我的家長。

　　我坐在自行車后，輕輕的微風伏過我的臉頰，讓我感到一絲清涼。我的前面也坐著一個人，他背對著我，寬大的身軀，讓我感到很有安全感。他飛快地騎著自行車向前沖，嘴上還輕輕的問我：“頭還痛不痛啊?”他雙手緊緊握著車把，一個人頂著烈日，他用自己的身軀讓我感到一絲清涼。

　　豆大的`汗珠順著他的臉頰滑落，他的背后，汗水已經打濕了他一半的衣衫，粗大的喘息聲時隱時現；他時不時回頭看看我，我看見他黝黑的臉上滿是汗水，寫滿了艱辛，寫滿了憂傷；在他那有神的眼睛里，我看到了對我的期望，看到了對我的擔憂，看到了對我的鼓勵。

　　我突然感到眼眶里有一種東西在打轉，我知道那就是幸福。頭上的傷仿佛被一種神奇的藥給治好了，沒有一點疼痛感。

　　我強忍著自己激動的心情，不讓幸福從我眼中溜走。到了醫院，我被他溫暖的手抱在懷里，走進醫院，醫生說需要縫針，我不禁有點恐懼。在縫針的過程中，他一直緊緊握住我的手，他的目光給予我堅強。

　　縫完針后回到了家，他拿起我的書包遞給了我。于是拍了拍衣上的泥土，心里很輕松似的，過了一會說：“我上班去了，小心頭上的傷口。”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我說：“進去吧。”轉身消失在人海中。

　　我一直深深的記得，那一年夏天……

那一年作文15

　　過去，是一段難以忘懷的片段，代表著逝去。

　　未來，是一個讓人憧憬的詞語，象征著希望。

　　現在，是一篇燦若煙花的文章，勾勒著夢想。

　　那一年，我們如朝陽在青春的季節里拼搏著，18歲的天空，多出的不僅僅是歲月的增長，同時也有了向往，惆悵，迷茫。

　　時間，依然帶著那規律而整齊的節奏，分分秒秒的'流淌著，而在時間的長河里，我們揚起了夢想的風帆，為我們的目標而努力航行，分秒必爭。

　　18歲的天空下飄著朵朵云彩，每一朵都絢麗多彩，大家都有一個目標——高考，為了這個目標與時間賽跑，迅速聚集后朝著自己的位置飄去。路上有風會將我們吹散，不過我們不在乎，會將它們打破，毫不猶豫的向前沖，勢如破竹，去尋找那片屬于自己的天空。

　　那一年，燦若煙花，在高考的尋寶國里，我們煎熬和痛苦中堅持；如果放棄，就會迷茫，就像跨欄比賽的運動員，馬不停蹄的的奔跑，跨越。有時會成功的跨過去，有時會被絆倒在欄桿之下，倒下，可以爬起來，繼續奔跑跨越。倘若選擇趴著，那將會被無情的淘汰，沒人會注意你的，因為你放棄了，即使給予你重來的機會，因為你怕失敗，心里已經為失敗的結局立下墓碑，而你的墓志銘就是：“我，放棄了。”

　　剩下的時間里，我們沒有理由揮霍我們的青春，只有嘲笑這命運幽默的安排，故事可以重來，但時光卻已不在。青春，夢想，相伴而行的一組搭檔，為了高考，為了希望，為了我們三年來所付出的汗水與努力，我們沒有理由不用盡我們最后的力量，淋漓盡致的灑下汗水，創造出屬于我們那份輝煌。

　　難過也好失敗也罷，害怕也好迷茫也罷，至少我們沒有放棄，我們曾努力過拼搏過。

　　那一年，燦若煙花。我們懷著青春，夢想，等待著高考的到來，星空璀璨著青春的火花，那么神秘，令人感到如一縷陽光，一抹淡淡的優雅，優雅卻倔強。