（精華）抉擇的作文14篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的抉擇的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　抉擇的作文 篇1

　　日前高考成績公布，哥哥先是一陣失望，接下來就得面臨現實的沖擊：成績未達預期，無法順利考取理想中的學校。這時，該放棄夢想屈就現實？還是該再次努力準備明年重考呢？這是個攸關人生的重大抉擇之一，是不得馬虎的，卻也令人更難以抉擇。

　　每個人都知道，人生或多或少總得面臨這種令人無奈的選擇，如何取舍也就適個人而定。且抉擇可大可小，但就是避不開。這些日子下來，看到哥哥的苦惱；爸爸的懊惱；媽媽的擔心與難過。這些都令我有很深的感觸。

　　為什么？人生就不能事事順心，過年時人們所互道的吉祥話，終究只是人們的'期許嗎？這些想法在我腦里纏繞了幾天。人們會有所抉擇，就是心中產生了彷徨，使你開始考慮起如何對自己最有利，包括現實面的金錢或者是理想層面的夢想，這些的欲望開始讓人彷徨，但這些都是上天賦予人的七情六欲，也是上天賜給我們人生中的酸甜苦辣。既然上天給了這道難題，那么必定有解決之道。這看似簡單，抉擇：不適擇一就是選二，這還會是得難關嗎？確實，以這種想法抉擇就變得很簡單，那么為何人們還會因此而困惑呢？

　　其實種種原因是因人而異的，對我來說我認為這是個單純的念頭：人們就怕吃虧。若是我選擇其中一項，最后卻發現錯了。吃了虧，人們就怕后悔。“選你所愛，愛你所選”我認為這就是就是抉擇最好的良方。謹慎的選擇本該就是必要的，考慮多方有利的條件并不是自私，而是懂得愛自己；若是勇敢的選擇自己的夢想，并不是傻瓜，而是懂得創造人生。若是擇到了自己所不愛呢？那就該學著“愛你所選”，后悔只是在浪費你現在正慢慢流失的寶貴時間。

　　人生難得的一回，抉擇是無可避免，但以最從容的姿態面對它，所有難以選擇的窘境都將迎刃而解。不要害怕錯誤，因為這是上天賜予我們最獨一無二的寶物。抉擇不可怕，重點在于自己的心如何面對。

　　抉擇的作文 篇2

　　人生是一襲裘袍，上面爬滿虱子。抉擇是一顆棋子，一步錯。滿盤皆輸。——題記

　　人的一生宛如那支離弦的箭，從射出的那一刻開始，就伴隨呼嘯的歲月一并前行。在通往終點的過程中，它不會一直朝前，總有一天，它會來到一個三岔口。此時的它就不得不做出抉擇，不同的抉擇演繹了不一樣的結局。

　　“至今思項羽，不肯過江東。”成王敗寇，往往在于一念之間。

　　當年的他詫叱風云。曾幾何時，被他破釜沉舟的勇氣感染；曾幾何時，折服與他”力拔山兮氣蓋世”的豪氣；曾幾何時，為他烏江自刎深深嘆息。

　　但上天是公正的，它不會因為你是一代梟雄而改變天地循環的規律。曾經的輝煌也不能改變他敗走烏江的.結局，不能掩蓋他四面楚歌的窘迫。敗走烏江的他，失去了曾經的英氣和那匹行如疾風的烏騅。他失去的，又何止這些?

　　上天給了他一線生機，面對著要助他過河的老者以及那些視他為神的江東父老，他猶豫了。在人生最重要的抉擇前，他選擇用死來結束這一切。然而，死真的能結束這一切嗎?世人對這個”鬼雄”的做法而爭議千年。死，不過是逃避現實。失去勇氣，就注定他永遠也不可能成為勝者。

　　“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”榮華富貴，不過是云煙過往。

　　勾踐面對國破家亡的現實，沒有逃避。他在生與死的抉擇中選擇了前者。他堅信，與其如此簡單地死，不如痛苦地活，轟轟烈烈地復仇，在造一個王朝。就這樣，他忍受夫差對自己的奴役，在艱難的生活中苦苦尋找一線生機。終于，他回到了自己的故國。

　　人生的抉擇又一次降臨在他的身上。是過歌舞升平，酒池肉林的安逸生活；還是薪木為榻，苦膽為食的崢嶸歲月。他選擇了后者，奇跡總是發生在苦心人身上的。當越國的旌旗佇立在昔日吳國的土地時，他可以開心地笑了。他向世人證明了，笑到最后的人才是最后的贏家。

　　如今的我們又何嘗不是如此?在這個紛紛擾攘的世界，我們面臨了太多的抉擇。多得讓我們如此無力，如此無助。但只要有那股臥薪嘗膽的毅力，面對困難的勇氣，任何抉擇都只是邁向成功的階梯。身在燈紅酒綠的都市，看著迷心的霓虹，太多太多的人迷失了自己。他們只圖當前的安逸，又有誰去關注今后的憂患。抉擇正是為了拯救那些身陷渾濁而無力自拔的人。我堅信，有朝一日，迷茫的人能幡然醒悟，做出正確的抉擇，走向幸福的生活。

　　不同的抉擇，決定不同的人生。請鼓起勇氣，不被繁華遮住眼睛。

　　抉擇的作文 篇3

　　秋風拂過，一片片黃色的樹葉慢慢地落在地上，我往地上一看，想找一片鮮活的綠色，可一地只有凋零的花朵、枯萎的小草、飄落的葉子，秋風把葉子發出“沙沙沙”的聲音，我聽后思索著，這次考試有些糟糕，考了這么點分數，爸爸媽媽他們會不會責備我？我左手饒了饒頭，右手動來動去，眉毛向上揚，嘴巴撅著，只好心里忐忑不安的回家了。

　　回到家，周圍出奇的靜悄悄的，聽見風扇發出“刷刷刷”的轟鳴聲，鬧鐘滴答滴答的`響著，臺燈一直亮著，窗簾被風吹過，好像一位穿著裙子的女士在隨風起舞，我嘴里吸了一口涼氣心想，此時爸爸媽媽在家嗎？我要不要回去如實的說出考試的情況呢？還是就當什么事情也沒有發生了呢？我抓耳擾腮，陷入了緊張的抉擇中……

　　我鼓起勇氣經過客廳，發現爸爸正座在沙發上玩著手機麻將，只見他面帶喜色，眉毛舒展開來，手舞足蹈，他大喊一聲：“yes，自摸啦！”我心里嘀咕著，看來贏錢了！這個時候的父親心情顯示是愉悅的，要不要找爸爸簽字？還是等著媽媽回來找她簽字？還有個緩沖期，但是現在爸爸心情不錯，這個時候找他簽字顯然是比較合適的時機，萬一后面打牌輸了呢？

　　這時，媽媽回來了，只見她哼著小曲，左手提著菜，一見到我就迫不及待的問著：“何奕軒，今天想吃什么好菜呀？有紅燒肉、可樂雞翅，還是要吃火鍋呢？”我左手饒了饒頭，嘴巴結結巴巴地回答著“火。。。。鍋。”媽媽神采奕奕地回答著說：“好，我也正有此意。”一會兒她把所有的配菜洗刷的干干凈凈，火鍋的底料在鍋內沸騰著，香噴噴的氣味頓時蔓延到整個家里。這時的我心里仍然忐忑不安，考試的事情一直縈繞在腦海中，全然沒有心思沉浸在美味的佳肴中，到底給誰簽字呢？爸爸？媽媽？怎么決定？給爸爸簽字的后果肯定是一頓責備，一直以來他對于我的學習是嚴加管教，從不放松。給媽媽去簽字，我還可以打感情牌，這次沒有考試好，在她面前保證下次再努力一定考好，這次就讓媽媽給我一次機會……，我猶豫不決了的朝著媽媽的身旁走去，瞬間，我突然感覺到心里有種說不出的釋放。

　　這一刻，我真真切切的體會到我一定要努力認真讀書了。

　　抉擇的作文 篇4

　　今天，老師一走進課堂就說：“現在，我們做一個小測試，寫出你最愛的五個人。”我們雖然莫名其妙，還是照著老師的話去做了。我寫的五個人依次是：媽媽、爸爸、老師、同學、奶奶。

　　這時，老師卻要我們劃掉一個最愛的人。同學們面面相覷，不知道老師到底是什么意思。老師又說了一遍：“劃掉你們最愛的五個人中的其中一個，從此這個人就消失、不存在了。”“這怎么可以啊！那五個人是我們最愛的，怎么可以劃掉呢？”等同學們反應過來，個個都愁眉苦臉、唉聲嘆氣。“不行，你們必須劃掉一個！”老師這句話，好像一塊大石頭，壓得我喘不過氣來。出于無奈，我劃掉了奶奶。奶奶雖然給了我很多愛，但是同學們對我的關心和幫助更多，我的生活中不能沒有友愛呀！我只好在心中默默地說：“奶奶，對不起，我只能委屈您了。可是，奶奶，您知道嗎，我是多么愛您啊！”

　　這時，又聽得老師說讓我們再劃掉一位。同學們紛紛抗議，有的同學落下淚來。而老師鐵面無私。我只好硬著頭皮又劃掉了同學。在我們生活中，友誼的確很可貴，可是，我不能沒有爸爸、媽媽和老師啊！因為爸爸、媽媽給了我生命，老師是給我傳授知識的人哪！他們都是我生命中最重要的人。

　　然而，老師還是緊追不舍，讓我們繼續劃。我心里是一百二十萬分的不愿意，可是還得劃。我的筆也仿佛變得有千斤重，我下不了手啊！最終，我還是劃掉了老師。老師雖然為我傳授知識、伴我成長，可父母生我、養我，沒有父母，就沒有我，我怎么可以不要父母呢！

　　這時，又聽到老師讓我們把剩下的`兩個人一起劃去。我手中的筆已經在顫抖了，我怎么可以劃掉生我、養我的父母呢？我感到了一種絕望，旁邊的同學也紛紛落淚，因為我們都明白，劃去一個人，就失去了一份愛，我們劃去了全部的人，就失去了所有的愛。

　　我感到了空前的孤獨。沒有了愛，從此我將怎樣生活？正當我感到絕望時，忽聽得老師說：“測試結束，談談你們的感受。”

　　我真的感慨萬分！雖然游戲是假的，但是親身經歷過的痛苦卻是真的。通過這場心靈抉擇的游戲，我明白了：世上所有的感情——親情、友情、師生情……，都是要珍惜的，等它真正失去的時候，無論怎么惋惜也沒有了實際意義！

　　……

　　抉擇的作文 篇5

　　每個人心里，都有一段念念不忘的戀情。或深或淺，或甜或痛，都清晰的刻在心上。

　　宿舍室友程慧，高一開學不久就談了個男朋友，是個校外青年，開挖掘機。每每談起他時，程慧都是一臉的幸福。她對我們說，那么多男孩她都沒有動心，只是很喜歡他，很喜歡很喜歡。

　　他姓王，我們都笑稱他“王大哥”或“程慧的王大哥”。我從沒見過真人，只是在夜深后程慧的`手機里會傳出他雄厚的聲音，聽他的言語覺得是個一般人而已。因為他初中就輟學，年紀輕輕步入社會，口頭也帶不少臟字。只是程慧喜歡，他對程慧好。我也相信她的眼光。

　　談起未來，程慧總說不嫌棄他開挖掘機，反而認為挺帥。說和他在一起要一輩子那么久。

　　一個多月后，幾個女生談起了要考哪所大學，要去哪個城市發展，一張張臉上滿是青春的朝氣和美好的憧憬。程慧心有余悸地說：我想去大城市發展，可是帶著開挖掘機的他，我怎么發展？

　　當時她聲音很小，而我卻聽得一清一楚驚心動魄地記在心里。當時我很震撼。是戀愛的激情和新鮮感已過，這么快就要嫌棄了？曾經海誓山盟，說在一起一輩子那么久不過是熱戀中的謊言么？還是這本質 就不是愛疑惑根本就不會愛？

　　果然不出一個月，他們吵鬧不斷，最終提出分手。

　　我不知道分手原因是什么，她心中所想是什么。她沒有告訴我們。那天，程慧只是很平淡地向我們宣布,我和王大哥分手了。

　　如今離當初已近半年，我不知道這段時間內她是否還會在深夜想起打電話陪她的男孩，不知道她是在慶幸終于和他分手還是后悔和他分手。一個是心中所愛，一個是自己的未來，或許她也不清楚究竟該怎么選擇。

　　只是一份感情，一旦參入雜質，它便不是當初的它了。

　　或許有很多女孩都有類似的經歷，一時激動要跟喜歡的人天涯海角不離不棄，頭腦清醒后才決定斬斷戀情奔向未來。無論如何選，都是痛的。不過，選未來的，是心里痛；選心愛人的，是生活痛。

　　正因為這些我還不懂，所以不敢談戀愛。我想等未來和愛情不需再面臨選擇時，再一舉打撈。

　　抉擇的作文 篇6

　　很多時候，我們總會面臨著進退兩難的抉擇。拋硬幣吧，卻又不一定合你意，選擇放棄，卻又不情不愿，選擇向前，卻又沒有勇氣。人啊，有些事情布不值得總結，忘記它的最好方法就是絕不回頭。

　　或許，有人堅信佛說：“苦海茫茫回頭是岸”但是，又有多少人可以做到放下一切，走回頭路？就好像做錯事的小孩子，也許當著面說不會有下一次，可誰又知道1會不會有下一次，所以沒有把握的事情就不要回頭，再來一遍。

　　或許，有人喜歡懷舊，綜掘得當時的什么意見事情會因他的回頭而換成一個不一樣的生活。唉，這話魯迅可就不愛聽了，當時他棄醫從文，為的是拯救處于水深火熱的國家，盡管從文的道路不好走，有的甚至面臨死亡，可不也堅持下來了，放棄學醫，拯救了迂腐的國民！

　　劉墉說：“回頭一次，就是一次傷害”就像莫泊桑的小說女主人公瑪蒂爾得，十年之后，她儼然因生活的艱辛而變成了一個老太婆，卻又總是回頭想著十年前，她在舞會上的風光與迷人。想著不也只是徒添傷悲與心寒。

　　張曉風說過：“青春太好，好到你無論怎么過得絕得浪費，回頭一看，都要生悔”例如你的朋友把你最愛的一支筆弄丟了，你也許會生一會兒悶氣，爾后，我想你也不會因為了一支筆而跟他絕交。

　　面對人生難以取舍的難題，后頭或者不回頭成了一種艱難的抉擇。萬一回頭看到的是令你悲痛萬分的`場面，我相信你是不愿回頭的。

　　對于我自己而言，我不會回頭，或許那時一場比賽，而我輸了，我也絕不會回頭去后悔紫的的加入，而是頭也不回的走開，毫不猶豫地往前走，鍛煉自己，盡管向前走的路是苦澀的。

　　對于世界而言，我也希望它是不會回頭的，以前的世界充滿硝煙與動蕩，甚至是貧窮的。一戰，二戰等等戰爭，都是不堪回首的。對于世界，它更不應該回頭。

　　留戀與選擇，選擇回頭與否，每個人都有自己獨特的見解。而我，卻還是堅持著畢淑敏等人的看法：“有些事情不值得總結，忘記它的最好方法就是絕不回頭。”勇敢的往前走，活出自己的精彩，難道不好嗎？

　　抉擇的作文 篇7

　　教室里靜極了，同學們神情專注，所有的目光都聚焦在數學老師的身上，細心聽著數學老師評講數學試卷的最后一道，也是最難的一道題。我坐在下面奮筆疾書，抄寫著黑板上漫長的板書，腦子緊跟著老師的思路，絲毫不敢懈怠。然而，這時，一聲微弱的聲響重重敲碎了我的思緒。我猶豫了，是制止還是視而不見？

　　無疑這響聲是他發出來的。他用左手撐著頭，身體向左微側以擋住我的視線，眼睛前后張望著，提防著老師和我，在確定無危險后，他迅速用右手通過自己精心設計的`通道從桌子里拿出了零食，然后將頭低下，再用左手擋著臉，右手將零食送進嘴里享用起來。三四秒后，他抬起了頭，仍不忘謹慎，用右手衣袖抹了抹嘴，望了望老師，老師并未發現，喜悅之情頓時洋溢在他臉上。又出于謹慎，側過頭，瞥視了一眼，我正怒視著他。發現事情敗露，他又迅速扭過頭去，但臉上毫無慌張，一副若無其事的樣子，而我卻不知如何是好。

　　不記得他這是第幾次“出手”了，每次我都極力勸阻，可仍是效果不佳。每次制止后，沒過一會兒又舊病復發，每次說了也等于白說，說煩了，干脆不愿說了。現在他竟然公然在課堂上吃東西，管還是不管？

　　他是班上有名的“刺頭魚”，老師有時都拿他沒辦法，眾多組長沒有誰愿意選他做組員。前日，老師將他調換到我們組，就是想我們這些班干部能夠幫助他改正缺點，可是他屢教不改，我們也沒有辦法，不想理他了。

　　然而想想，自己是班干呀，幫助他是我的責任，老師信任我們，讓我們幫助同學，我們應該盡到自己的責任，不能坐視不管。我相信，如果我們每一個班干都行動起來，一定能使這些同學改正壞習，我們的班級一定會變得優秀的。

　　想到這里，我堅定地舉起了手。

　　抉擇的作文 篇8

　　人的一生中都會經歷許多的抉擇。有的抉擇是無奈的；有的抉擇是痛苦的；有的`抉擇是悲傷的，今天，我在作文班上幾經歷了一場難忘的抉擇。

　　上課了，老師給我們發了一條紅色的小紙片。讓我們在紙片上寫出心中最重要的五個人。我毫不猶豫地拿出筆，端端正正地在紙上寫上了我認為最重要的人：爸爸、媽媽、外公、外婆和老師，他們沒有一個人不讓我喜歡。

　　過了一會兒，老師神秘地對我們說：“20xx年12月21日，有人預言地球會毀于一旦，在危險來臨之際，你們必須離開這個我們賴以生存的地球，但是你們必須只能帶上其他四個人，跟你們一起逃難。”話音剛落，窄小的房間里頓時炸開了鍋。有的說，老師你不是讓我們帶上五個親人嗎？那另外一個人怎么辦呢？有的說，難道我們要把一個人置身于外？同學們個個嘻皮笑臉，指手畫腳的討論著，老師的神情頓時嚴肅了：“你們必須放棄其中的一位親人”我遲疑片刻，拿起筆輕輕地劃去了“老師”，可我劃去了老師我后悔了。我本以為游戲就這么結束了，可沒想到老師說游戲才剛開始。

　　這時，老師又發話了：“由于逃難的人太多，飛船嚴重超載，你們只能帶上三個人，必須舍去一個人。”聽了老師的話，我頓時呆如木雞，思前思后，下不了筆。劃去外公吧，但外公那慈祥的面容又歷歷在目，我下不了筆；劃去外婆吧，但外婆對我的噓寒問暖使我又不能丟下；劃去爸爸吧，但爸爸又是我們家的精神與財富的支柱啊；劃去媽媽吧，但媽媽忍受了難以想象的痛苦才讓我平安無事地來到這個世上，經歷每一個精彩的生命瞬間。到底劃去誰呀？老師啊，你”為什么要這樣折磨我呀，這么不近人情啊！這么鐵石心腸啊！我咬緊牙關，忍痛割愛地劃去了外公。我頓時心如刀絞，天旋地轉。

　　游戲繼續進著，老師又一本正經地對我們說：“飛船上的燃料即將耗盡，請各位乘客再陸續劃去剩下三個人中的兩個人。；我凄然淚下，忍著痛，咬著牙，顫抖地拿去比劃去了外婆和爸爸。

　　我本以為老師不會再叫我們劃了，可“天不遂人愿”，老師讓我們把最后一個親人也劃去了的時候，我淚流滿面，感覺心里一片灰暗。

　　游戲到了末尾，當老師讓我們劃去最后一個親人時，整個房間一片寂靜，抽泣聲回蕩在房間里，同學們個個都沉浸在悲痛的境界了。

　　突然，老師大喊一聲：“發糖了！”我們猛然間回到了現實，幸好這是游戲，但讓我們懂得了親情十分重要，不要等到失去了才懂得珍惜。

　　抉擇的作文 篇9

　　時間如白駒過隙般匆匆離去，轉眼間我馬上就要離開這個陪伴我三年高中生活的學校了，這個學校留下了我太多太多，我認識了我最珍惜的姐們，有快樂，有幸福，有悲傷，甚至有些失意，其實每個人的人生都會經歷一些失意，而這些懵懂將陪伴我們的生活，我無法不否認我愛過你，可是我們已經成熟，我們要經歷的往往大于這些，他們只是我們人生的絆腳石，我知道我很幼稚，我會為一件微不足道的小事而煩心，現在想來只不過是那個懵懂的想法，有些可笑而已。我總想要變得成熟，可是我真的懂成熟的定義么，有時裝傻不也是逃避現實的方法么？我想像愛麗絲一樣，無意的離開，感受另一個世界不一樣地生活，我想也會受益匪淺。

　　其實我們都不懂愛的定義，在現在這個世態炎涼的社會我們都在尋找一個所謂的寄托，人們信什么的都有，有信春哥，有信耶穌，有信游戲，甚至還有人相信神馬都是浮云，可是信什么不好，信愛情。在我很小的時候相信命運，覺得人的命天注定，命運的蒲公英會把我們帶到任何地方隨遇而安，正如他的花語：無法停留的愛。可是我錯了，命運是天注定卻是靠我們去改變的，從此我便脫離了命運的包袱，信自己！在這個世界靠誰都不如靠自己，他們不是我們所能理解的，在成熟和幼稚之間我該如何抉擇？

　　很快我們就要步入社會了，雖然我還要繼續學習，我爸總說知識就是財富，我聽著也就習以為常了，甚至對我把所謂的人生觀也耳濡目染了，接受現實是我現在必須做的事也是我的責任，我們必須要知道我們喜歡的事物已經從摩天輪變成了埃菲爾鐵塔。

　　當然了，我們無論以后走到哪，這段記憶我會一直保存，它將是我一聲的財富，我會一直珍惜，一直珍惜，而他我也會深埋心底，本人很喜歡的'一句話：該忘記的已經忘記了，不該忘記的也忘不了，那就把他深埋在心底，在你落寞，失意的時候拿出來，你會覺得很舒服。

　　我想我可以回答了，成熟和幼稚我選擇成熟，我相信我們的未來一定會很美好，我們會像蘭花的香氣清新遠溢出，我們每個人都會開啟一扇門，而每個門后面都有一個天使，開始我們新的人生。

　　抉擇的作文 篇10

　　當我終于下定決心邁開步子的時候，前方卻又是十字路口。

　　到底要不要把錢送回去，這個問題已經在我的心中糾結許久，我又在一個十字路口，徘徊猶豫！

　　終于放學了，我很想吃點東西，在肚子的反抗下，我走進了一家超市，經過精挑細選，我把許多零食拿到了收銀臺，站在柜臺邊上的是一個老太太，她細心地將每一樣東西放入購物袋中，露著微笑說了一聲：“一共是23元。”我從衣袋里掏出三十元錢遞給她，她從柜子里拿出錢給我，我看都沒看一眼就塞進了口袋，揚長而去。

　　走了一段路，覺得口中辣辣地，我又進了面包店買飲料，付錢時，我發現我口袋里多出了五塊錢，仔細算了一遍，才發現是老太太在找錢的'時候，錯把十塊錢當做五塊錢找給我了。我急忙走出面包店，準備回到超市將多出的錢還給老太太，可剛走到超市門口，我停下了腳步，腳底像灌了鉛一樣就是邁不開腳步！

　　白白得到的錢，哪能不要？不要都對不起自己呀！有了這多出來的5元錢，我可以買很多零食了，也可以買我自己平時買不起的東西來吃。假如我就算不還回去她又不知道？還不如自己拿去花掉！腦子里蹦出這樣一個想法……

　　不能這樣！人家老太太年紀這么大了，賺點錢不容易，怎么能白拿別人的錢呢？她多不容易啊，快還回去吧！心底深處又傳出這樣一個聲音……

　　我終于作出了決定，在十字路口鼓起勇氣邁出了那一步，走進了那家超市，老太太看見我又回來了，她很疑惑，“小姑娘，怎么又回來了？是不是有什么東西忘拿了？”

　　我搖了搖頭：“是您多找錢給我了，多了五塊！”我將未動過的錢遞了過去。“不信？您再算算？”她仔細地算了一遍，笑呵呵地說道：“人老了，腦子不好用了，連錢都能找錯，小姑娘，你還知道把錢送回來，真難得啊，呵呵。”

　　聽著她的贊賞，我心里像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣，很不是滋味，深不知道，我也曾猶豫過，不過，我還是沒迷失自己，選擇了綠燈的那一條路，未在十字路口迷失了自己的方向。

　　抉擇的作文 篇11

　　常常聽到長輩們說：“中國是個人情大國，走到哪兒都得或多或少地講點人情。”

　　誠然，中國經歷了漫長的“人治”時代，重人情輕道理的觀念根深蒂固。也許正因為這樣，重人情千百年來逐步形成了一種人的文化、社會的文化，甚至是國家、民族的文化。帝君主身邊有寵臣，父母膝下有寵兒愛女，感情的親疏，確實時時刻刻都在影響著一個人待人接物的態度。俗話說“虎毒不吃兒”，身邊至親近的人，當然也是至可信賴的人，這確是無可厚非。記得在看一部電影時聽到這樣一句對白：“中國人和洋鬼子有什么不同？就是中國人有人情味!”這句話我記憶猶新，我常常為自己身為一個中國人，有機會體驗人情味這種炎黃子孫所獨有的文化而自豪。

　　但是隨著年紀的增長，所學的知識的增多，我對“人情重于道理”、“不講人情”處處路難行”這些看似實在的論斷產生了懷疑。社會上充滿了情與理的`抉擇，我們應該怎樣去作出判斷？是講人情，還是重道理？我深切感受到，隨著社會的不斷發展，感情親疏不應繼續成為正確認知事物的障礙，信奉道理在我這個涉世未深的眼中是應當高于一切的。

　　最近湖南省掀起了向鄭培民同志學習的活動，有便專門采訪了他的家人。其中，他兒子的一番話令我深有感觸。他說：“從小到大，我從來沒想過要憑借父親的職位去幫助自己干什么，走進社會后也沒想過靠關系，因為我知道一到了父親這一關，我肯定是過不了的。”感情親密，并沒影響鄭培民清醒認識到自己是人民的公仆，他沒有因為個人利益而拋棄為人民服務的宗旨，依舊踏實勤懇、無私奉獻。他們父子的這種高潔情操，在當今社會實屬難得。

　　盡管中國有悠久的“人情大國”的歷史，但我堅信，感情親疏將不會成為我們新一代接班人正確認知事物的障礙!

　　情與理，并不難作出抉擇。雖然把“重人情輕道理”變為“道理高于人情”這條路十分漫長，也將會十分難行。但作為未來社會主人翁的我們，擁有決心，擁有魄力，必定會將這條真理之路走闊、走好!

　　［簡評］

　　本文屬議論文寫法的一等卷。開篇分析了中國是一“人情大國”的歷史，然后提出人情不應成為正確認識事物的障礙，舉了向鄭培民同志學習的例子，分析緊扣話題，最后提出自己的呼吁。

　　判分：內容：24分；表達：25分；發展等級打在①“透過現象深入本質”：10分，總分：59分。

　　抉擇的作文 篇12

　　今天，我在收拾房間時，看到了一張口算比賽一等獎的獎狀，這張獎狀來之不易，因為它是我用正確的選擇得到的。

　　那場比賽，獎品是沈陽植物園門票和獎狀，那時的我正日思夜想地渴望到沈陽植物園玩一趟，這豈不是一個大好機會嗎？于是，我抓緊時間復習了很久。雖然很自信，但也背了一個沉重的包袱，因為我一直是一個尖子生，如果考不好同學們會嘲笑我的，所以我必須考好！

　　第二天到了考場，我定了定神，認真審著題，看著這些密密麻麻的計算題，我并不是很胸有成竹。開始答卷了，我一邊寫，一邊想，發現題并不是太難，于是心里舒暢了不少。可正當題即將做完時，卻偏偏出了岔子，遇到了難題了。我一下子慌了，這可是一道三分題，就算別的題都答對了，也是九十七分，是得不到門票的！這時，我感覺周圍靜悄悄的，只能聽見我心臟那“咚，咚”的跳動聲，豆大的汗珠從頭頂流到鼻尖，從鼻尖流到早已被汗滴濕的衣服上。這時，一個想法從我的心萌芽而生，事到如今只能照別人抄了，我抬頭看了一眼，一共有兩個監考老師，一個在看卷紙，另一個在解答同學提出的問題，這真是一個大好時機，我想把頭扭過去看別人的卷紙，可就是扭不過去，正當我在這個艱難的抉擇中掙扎時，耳邊突然傳來了一個聲音：“小學生考試作弊是最可恥的。”這是老師教導我們的一句話，這時，我又想起，老師說遇到不會的題就先空著，做后面的.。我終究選擇了放下這道題，其它的題都答完了，我又開始想這道題。這時，門開了，一個老師進來說，那道題是超范圍的，讓我們把它去掉。我心里就像一塊大石頭落了地一樣，感覺無比輕松……

　　果然，我如愿以償地得到了那張夢寐以求的門票。但令我最開心的是這是我真正的成績，是我正確的抉擇。

　　直到今天，我仍然清晰地記得這件事，我對這件事的正確抉擇，使我受益終生。

　　抉擇的作文 篇13

　　晚上，我與往常一樣，在自己房間中寫著作業，一切照常進行著。

　　突然，我的手機不停地“叮咚”起來，我想或許是有人找我有什么急事吧，便拿起手機一看究竟。

　　打開微信，看到的信息令我有些不知所措，是小學時的足球孫教練發來的——“如果有個機會讓你去江蘇省足球隊梯隊試訓你會去嗎？”剛剛看到消息的我心中充滿了激動、喜悅。我回想起曾有多少次對于我未來的足球的幻想，我回想起有多少次夢見我披上國家隊戰袍為國效力的景象，醒來卻又只能憾淚沾襟……現在我竟然有一個可能實現夢想的機會，我對此是多么的渴望啊！但是，我又突然想到，我是一名學生，更何況成績優異，難道要放棄學業去追逐夢想嗎？我忽然理性下來，將對于足球的激情先放一邊。

　　我喊來媽媽，將消息給她看。她的第一個反應就是苦口婆心地對我說：“我們不可讓你把足球當作最重要的事的對待。這只是作為一個愛好，而現在最重要的就是學習，考上一個好高中。”我聽著聽著，眼睛不由得被淚水所模糊了，我當然知道媽媽說的是正確的，但是對于足球的無限熱愛又在折磨著我的內心。要知道這樣的好機會是無數懷有足球夢的`人所夢寐以求的，可是現如今這個機會真正擺在眼前了卻又猶豫不決，不知該如何是好。

　　爸爸加班回來了，他對此事態度斬釘截鐵——不行！他與媽媽的觀點出奇的一致，這仿佛就是為我打了一支鎮定劑，讓我真正冷靜下來，對這件事作出抉擇……

　　在經過一番強烈的思想斗爭之后，結果理性戰勝了感性，我婉拒了教練的邀請。

　　這個決定或許會改變我的一生，數十年后的我也許為此遺憾，也許為此慶幸，但勿庸置疑的是：我一定不會后悔我當初的選擇。

　　抉擇的作文 篇14

　　磅礴的大雨此時澆灌了整個S城，盡管下著雨，但是上班的人還得上班，上學的人還得上學。人不能因為一點風雨就退縮。

　　S城中,大雨依然傾盆的下著,街上人來人往,車水馬龍。突然，在一條交叉口處，發生了一起重大的事故——一輛寶馬車極速從人行道上闖了過去，撞到了一位老。

　　頃刻間，一群好事人民全都為了過來，嘰嘰喳喳的討論著。地上流淌了大面積的血，肇事司機嚇得癱坐在地上。人群中，有人撥打110，有人撥打120。不一會兒，警車和救護車就到了，警察們在了解現場情況，而醫生們則趕緊把老爺爺送到醫院。

　　正在家里看電視的林芊芊，被突如其來的電話鈴聲嚇了一大跳，煩躁的拿起電話:“喂，誰啊？”對面的人絲毫沒有受到影響，依然心平氣和，只是說話急促了點:“您好，請問您是林芊芊嗎？”林芊芊不耐煩的說:“是我，有什么事嗎？不會是騷擾電話吧，你”對方立即打斷了她的啰嗦:“不好意思，你的爺爺現在有生命危險，需要你來簽字，同意做手術。”林芊芊嘴上說著好，馬上去，心里卻在想著:這老頭又闖什么禍了。

　　林芊芊打扮了一下就下樓了，突然她在樓梯間看到一張紅票子，哇，林芊芊眼睛發著光，小心翼翼的拿起了那張100元，興高采烈的`走了。到了醫院，簽了做手術的協議，林芊芊的電話又響了起來:“喂，芊芊啊，我這有筆大單子，來不來。”“當然來啦，有錢為什么不賺。”林芊芊說道。

　　賺完了錢，林芊芊回到醫院，爺爺的手術也做好了，她來到了病房，病房里只有兩個床位，床上的兩個人都裹得像木乃伊，林芊芊也認不出誰是誰了。林芊芊剛準備叫護士來，她看到了右邊病床的床頭柜上放著一個名貴的手表，林芊芊心想：爺爺什么時候變的這么有錢了。她二話不說，立馬就開始照顧這位老人。一個月之后，這位老人康復了，可是他隔壁病床的人卻去世。這時候，林芊芊才知道原來隔壁病床的那個人才是她爺爺，這幾年，爺爺一個人積攢了很多錢。這一個月的情況，林芊芊的爺爺都看在眼里。而林芊芊照顧的這個爺爺，只是因為虛榮心，所以才買了一個昂貴的手表，其實他就是個窮人。

　　最后，林芊芊的爺爺把她所有的積蓄都捐給了慈善機構，沒有給林芊芊留下一分錢。林芊芊猛然醒悟了，之后勤勤懇懇的工作了。