(精)我真棒作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的我真棒作文，希望對大家有所幫助。

我真棒作文1

　　人生總是會遇到一些不順心的事。但是那一次，我包容了生活中的不公平，改變了愚蠢的步伐。

　　那天，陰風送暖，冰冷的氣息凍結了花朵的芳香，停滯的空氣驅趕了樹林的陰影。我帶著綠葉的幽香走在小徑上，并約好了兩位同學一起去清溪公園游玩。

　　我剛跑到門口，發現了他們已經等我許久，我便趕緊招手，同他們一起進入了公園。我們邊走邊玩，一同走到湖前，一位同學問道：“我們交給你的任務完成了嗎？”我說道：“怎么可能沒完成。”我邊說邊脫下書包，拿出里面的食物說道：“看，中午的伙食。”他們豎起大拇指對我說：“你真棒！”我開心地點了點頭，便坐下來在湖邊乘涼。

　　時間飛快流逝，很快就到了午飯的時間，我對一位同學說道：“別玩游戲機了，快吃飯了。”他不耐煩又無奈地說道：“好吧。”他說完就準備把游戲機放入書包，就在這時，另一位同學正開心地帶著照相機下坡，一不小心就把游戲機碰了滾下坡。他正急忙下去撿時把我的書包也碰下了坡。只見游戲機雖然保住了，可是我的書包和所有的伙食都掉入了湖。我見用我所有零花錢買來的食物全部報廢，我的臉瞬間變了色，同時他們也做好了受罵。

　　我正準備大罵時，一次次友誼的.美好回憶沖進我的大腦，將心比心、寬容、溫柔組成的力量阻擋了我的話語，似乎有一雙雙手把罵語推下了深淵，一股內藏在心的寬容涌了出來。那一瞬間，我似乎改變了方向，那一瞬間，我全身充滿寬容之心，那一瞬間，我站了起來！

　　正當我清醒時，發現大家都閉著眼，我和藹地說道：“沒關系，是我自己沒放好，而且還可以再買。”他們睜開眼疑惑地看著我，我像往常一樣對他們會心的一笑。他們開心極了，異口同聲地說：“小楊，你真好！”我聽了呵呵地笑了。

　　淡恬的回憶，撲閃發光，我在人生的道路中奔跑，穿過雨季，迎來了明媚的陽光。如今，在叢林中回頭看那一次摔倒中站立的身影，我可以問心無愧地對著回憶，輕吟道：“那一次，我真棒！”

我真棒作文2

　　我今年十歲，是一個長得矮小的，戴著黑框眼鏡的陽光男孩，琥珀色的皮膚在陽光下顯得格外健康。我的特長數不勝數，游泳，寫作文，吹笛子……最讓我自豪的還數畫畫啦！

　　我的爸爸是一名普通的美術老師，所以，我從小就把畫畫當作朋友。記得有一次，我參加了一次現場繪畫比賽，現在想起來，我心里都是暖洋洋的，讓我久久不能忘懷。

　　比賽正式開始了。我抓抓腦袋，摸摸耳朵，圍繞著主題“魔幻森林”開始了奇妙的構思。突然，靈感來了，一幅圖畫出現在我的腦海之中。我迅速提起筆，在白的如雪的鉛畫紙上畫下了第一筆。隨著，我的畫畫細胞全都活躍了起來，手中的筆在我的控制下飛快地在紙上移動，仿佛一個頑皮的孩子，一會兒跳躍，一會兒旋轉，甚至在紙上打起滾來。

　　我的雙眼目不轉睛地盯著畫紙，臉上的.表情也像放電影似的快速變化著，時而抿緊嘴唇，時而眉頭緊鎖，時而揚起一絲會心的笑容。經過一段時間的“精雕細琢”，一幅畫大概浮出了水面，映入眼簾的是：大片大片的原始森林，金黃色的小鳥在枝頭引吭高歌，靈活的小松鼠穿梭在林間，涓涓細流在叮咚叮咚地歡唱……

　　圍觀在我身旁的人們有的嘴巴變成“0”形，大得可以塞下兩個雞蛋，有的頻頻點頭、連連稱贊，還有的私下里議論著什么……任憑他們怎么評價我的畫，我全然不顧，仿佛自己就是一個小精靈，置身于神奇的魔幻森林之中，人與畫交相輝映，融為一體。

　　“終于畫完了！”我興奮地自言自語。學著爸爸的樣兒向后退了一步，瞇縫著眼，上上下下地仔細端詳了一番，滿意地欣賞著自己的杰作。但是總覺得畫面中缺少了些什么，猛然間，我恍然大悟：“云朵沒畫！”說時遲那時快，我立刻從桌上一把抓起筆，在濃密的森林上空“唰唰”地一陣飛舞。眼看畫馬上就要新鮮出爐了，我的心里就想有一只快樂的小鹿砰砰直跳，甭提有多激動了！

　　俗話說得好，種瓜得瓜，種豆得豆。當我領到二等獎的證書和二百元獎金時，我的手都顫抖了，兩朵紅云飛上了臉蛋，因為這是我自己完成的圖畫呀！我挺起胸膛，對自己大喊：“我——真——棒！”

我真棒作文3

　　五年級的時候，老師將一名男同學調到我旁邊，讓我倆互相幫助，互相學習，更上一層樓。

　　他叫歐陽黃卓。

　　歐陽黃卓雖然胖胖的，但十分靈活，他的眼睛雖然不大，但炯炯有神，他的手雖然胖乎乎的，但拉得了一手好琴。

　　他十分細心。上學期的一天，我和他聊天，無意中說15號是我的生日，別忘了送我禮物哦！沒想到，生日當天，大大咧咧的他居然帶領一幫好友給了我大大的驚喜，糖果，漫畫書，手偶，全是我的心儀之物。禮物雖小，情誼在心，而他的細心也深深感動了我。

　　他的小提琴拉得宛如天籟。今年六一兒童節表演，他獨奏《絨花》。大大的舞臺只有小小的一個他，但柔和舒緩的音符一個接一個飛揚時，悠揚的琴聲慢慢地把我們帶進那個青春的年代。當聚光燈亮起，雷鳴般的掌聲響起，我又看到那個熟悉的他。是的，因為他的認真與細心，才有今天的成功。

　　他還很講“義氣”。一次英語課，我將老師本節課布置的內容早早地完成了。剩余的時間，準備拿來看我那本吊得我心癢很久的《一剪宋詞的時光》。但是，如果我被英語老師抓住，不僅書會被沒收，我那英語科代表的`飯碗也會丟，不行，得找個安全可靠的人來幫我放哨。眼睛一瞟，看到同樣無所事事，以發呆來打發時光的歐陽，我對他說了我的想法，他嚴肅地對我說：“你上課看書很不好，看書應該在課余時間。”我沮喪地低下了頭。“但是，只此一次哦！”我睜圓眼睛：“你……你肯幫我放哨？”“我用耳朵放哨，用眼睛聽講。”于是，我高興地翻開書，偷偷地看了起來。不一會兒，歐陽把我手中的書塞進書桌里，示意我認真寫字。果真，下一秒，英語老師便邁進了我們小組。“牛啊，伙計！”我在桌下向他翹起大拇指。他得意地小聲說：“只要你細心一點便能聽到老師的腳步聲。”我信服地點點頭。“不過，以你的性格，細心什么的根本不存在！”“你！”我真想揍他一拳。

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”時光泛濫成災，卻又稍縱即逝，能留住的美好，那么微不足道。當我正在回味已逝年華，流光已將我拋遠，早已了無痕跡。

　　別了，童年的時光。別了，老同學。但你的優秀我永遠記得！

我真棒作文4

　　上課鈴響了，同學們紛紛回到自己的座位上，發現講臺上有幾樣東西：一個雞蛋、一只筷子、半杯清水，呀！怎么還有一包鹽？大家疑惑不解：今天上什么課啊？

　　這時王老師滿面春風地走進教室，神秘地看看大家，不作聲。我們就更好奇了，小聲地討論了起來：“咦，這些東西是干什么的？“是啊，好奇怪哦！”“好，同學們，請安靜下來！”王老師終于發話了，“先讓大家猜猜看，這個雞蛋能在水里浮起來嗎？”這時，教室里就像炸了鍋一樣，“不會吧？”“怎么可能呢？”大家一臉的不相信。“好，那我們就來做個實驗，看看雞蛋是不是能浮起來？”哦，我們才恍然大悟，原來這一課是做實驗啊！好期待！

　　實驗開始了，王老師首先輕輕地捏住雞蛋，小心翼翼地放入水中，雞蛋一進入水中就旋轉著往下落，像一個潛水員。接著王老師加入了一勺鹽，用筷子攪拌。大家瞪大了眼睛，全神貫注地看著，生怕錯過每一個精彩的瞬間。看，雞蛋的一端慢慢浮起來了！我激動得感覺心也馬上要跳起來了：難道實驗就這么快成功了！可是雞蛋卻像個醉漢似的，晃晃悠悠了好一會兒，開始往下墜了，不一會兒就沉在了水底，一動不動地睡起大覺來了！“啊呀，咋又沉下去了呢？”急性子的王同學都已喊出聲來了。“可能鹽還不夠！”“小博士”陸同學推了推眼鏡說。

　　“不要著急，”王老師看我們著急的樣子，微笑著說，“好戲在后頭呢！”同學們都半信半疑，繼續觀察。王老師再次拿出食鹽，這次她放了很多，請了個同學上來用筷子繼續攪拌，杯子里的水漸漸變渾濁了。同學們有的探出身子，有的伸長脖子。大家驚奇地發現雞蛋比剛才仿佛輕松了很多，竟然從杯底豎起來了，像一個剛剛睡醒的.娃娃，迷迷糊糊地往上冒，漸漸地露出了腦袋，好像和我們打招呼呢！“哇，好神奇啊！”我情不自禁地說道。同學們也興奮極了，高興地拍起手來。

　　是什么原因讓雞蛋浮起來的呢？王老師告訴我們水中加入了鹽，水的密度變大了，所以雞蛋浮起來了。世界上有名的死海就是因為海中有大量的鹽，水的密度超大，所以即使不會游泳的人也可以浮在海面上看書、聊天，真是太神奇了！

　　這真是一次有趣的實驗！

我真棒作文5

　　在校外的球館，一次偶然的球賽，一次偶然的相遇，一次偶然的舉薦，讓我成為了校籃球隊的一員。

　　第一次邁進學校球館的大門，館內熱氣氤氳，頭腦中想象著被老隊員們熱情擁住的場景，但出人意料的'是等待我的不是微笑與熱情，而是一句句冷嘲熱諷以及沒有感情的挖苦。

　　“這么矮，怎么打球？”

　　“細胳膊細腿，怕是連球也舉不起來吧！”

　　“哈哈哈，又是一個來湊熱鬧的。”

　　這一句句話語如刀子般扎進我的心里。瞬間一股無名之火在我心里升騰，眨眼間，又滅火，我在班級里雖然很高，但是在球館，站在他們中間的我確實是一個小矮子，也許隊員們說得沒有錯，可是……

　　此時，我心底有一個聲音響起：籃球。籃球？籃球！

　　我在心里暗暗地發誓：在我的世界里，只要我努力，沒有什么是不可能的。我立下目標，一定要在市比賽中殺殺老隊員的威風。從那時起，清晨，我在跑道上追逐第一縷陽光；傍晚，我在球場上親吻最后一抹夕陽。任憑汗水浸濕我的衣裳，我堅持著；任憑冷風吹打在我的面龐，我依然堅持著。雖然每次練習的進步都是細微的，但我從未惆悵，從未沮喪過。

　　日復一日的刻苦訓練，終于讓我有了巨大的進步，教練看我的眼神也變得親切了，隊員們也放下了先前的成見，變得友善起來。

　　盼望著，盼望著，裁判來了，比賽的哨聲吹響了。我榮幸地成為球隊的首發，比賽在雙方分數的拉鋸戰中激烈地進行著，我們隊的分數時而領先，時而落后，但差距都不是很大。轉眼間距離比賽結束還有30秒的時間，此時對方領先二分，看著對方球員運著球向我跑來，我順勢攔下，轉身，快跑，急停，跳投，三分球，進了！全場一片沸騰，隨著一聲哨響，我們隊獲得冠軍。

　　球場上，隊員們和教練們相擁在一起，慶祝著我們的勝利，這一次，我真棒！我為我自己喝彩，我為我自己鼓掌。

我真棒作文6

　　在人的一生當中，時光總是最匆忙的。他就像一股流水，在我們的身邊一點點地流逝。任你如何抓，也不能將他挽留。

　　轉眼間，最童真的六年已悄然而去。現在，我成為一名中學生了。回頭望去，小學時的那些幼稚，單純的心靈。現在想想，還真是覺得可愛，有趣。在這六年里，我一天比一天成熟，一天比一天懂事。我學會了許多知識，我學會了慢慢去獨立，我學會了做人的道理。現在，已經成功進階為合格的中學生，心里充滿了許多的期待與憧憬。

　　在這段中學生活中，我感覺每天都很棒，每天都過的無比充足。一天里總有干不完的任務，學不完的知識等著我去干，等著我去學。每完成一個任務，沒學到一個知識，我的心情總是感到無比舒坦，無比的愉悅。因為有了這些安排，我才會一點一點的努力去完成。因為有了無窮無盡的知識，我才會肆無忌怠的去吸收。我很喜歡，也很安慰。

　　現在的學校也非常的棒。他的面積異常的龐大，可能有時稍不注意，你還要在里面迷失方向。學校一進大門，便可以看見三座白石橋，接著往里邊走，是一座高大的石門。遠遠望去，這座大門充滿了儀式感，讓人不由得也莊嚴了起來。接著，就到了孔子廣場。孔子，名丘，字仲尼，春秋后期魯國人。我國思想家，教育家。《論語》是一部記載孔子及其弟子言行的書。我還知道他的一篇課文名叫《孔子學琴》里面贊揚了孔子不斷進取，精益求精，虛心好學的精神。我認為，大家應該積極的去學習與發揚孔子的那種良好精神。每當看到驚喜的那座雕像，我便不由得想起他的那些高尚品質，立志成為孔子那樣的偉人。我一定會想孔子那樣，在新的學校環境中，更加認真的'學習，遇到任何問題，不能坐視不理，而是虛心請教。不能不懂裝懂，時刻都要像孔子那樣，“知之為知之，不知為不知，是知也。”這樣，我才會正確的學習到很多東西，像孔子一樣知識淵博。我認為，我們應該努力糾正自己的缺點，揚長避短。盡力發現別人的長處，自己的短處。這樣，才更利于我們走向更好的自己。

　　我長大了，我成熟了。在這期間，我不但要努力學習，更重要的是，我要做最好的自己。

我真棒作文7

　　我從小學低年級便開始學書法。在一次書法表演中，我的書法作品被貼出來展覽了。雖然并沒有獲得什么大獎，但是我認為我真棒！

　　在小學暑假里的一天，我們一群要到青少年宮參加書法表演的同學在老師的帶領下浩浩蕩蕩地出發了。

　　我既興奮又緊張，我學了幾年的書法可不是白練的，為此，我可是付出了不少代價。

　　剛開始學書法，那叫一個辛苦！每天晚上練習坐姿、握毛筆，常常使我雙手雙腳發麻、抽筋。后來開始練筆劃了，我先是一筆一劃地練。可浪費了我不少紙張和墨水。到后來，終于步入正軌了。老師讓我們先用方格紙印在字帖上用鉛筆把那一個個字描下來。然后再用毛筆按照描下來的字形跟著一筆一劃的練好。

　　慢慢的，我又開始練習用宣紙寫毛筆字了。唉，辛苦又一次來臨！我先用筆劃好一個個方格來，宣紙是很大的，我常常便把它鋪在地上寫。是最辛苦的，我常常一握筆就是幾個小時。豆大的汗珠不停地流下來，我可顧不及擦，練書法最考驗的就是耐力。我常常一邊寫，爸爸便在一旁對我指點。“這里要壓筆。這里要提筆。”“唉唉，你要按筆畫順序來寫啊，別貪快。”我便在爸爸的.指點下，一點一滴地把書法練好了。

　　終于來到青少年宮了。我來到桌子前站好，把書法工具一一拿出來放好。我緊張極了，手心慢慢的冒汗了。害怕一不小心寫錯了，可就前功盡氣了。就在這時，爸爸為我打起了氣：“加油，你一定行的！想想你是怎樣練習書法的，相信自己！”聽了爸爸的話，我鎮定下來，想：對啊！我這么努力地練習書法，不就是為了現在嗎？于是，我擦了擦汗水，握起毛筆，在宣紙上寫起字來。

　　不一會兒，我便寫完了。雖然這只是書法表演，沒有什么大獎，我的作品也不是寫得最好的。但是，我的作品也被貼出來展覽了，書法老師也表揚了我。我知道，我已經很棒了！

　　經過這一次，我知道了：只要自己努力、不放棄、相信自己并堅持不懈地去做一件事，一定會成功！我為我自己感到自豪，我真棒！

我真棒作文8

　　小學生活是多滋多味的,初中生活是有驚又有險的,考試時的壓力,年段排名公布時的緊張,一切的一切都是需要我去適應的――題記

　　當暴曬的陽光成為過去,潔白的云朵交頭接耳,一絲秋風刮走了所有的煩躁和不滿,伴著輕輕的風將燦爛的五星紅旗送上了天空,和著有節奏的國歌,我發現,我已不再幼稚,我已不再頑皮,我已不再是小學生了,我成熟了,我老實了,我是初中生了!

　　小學的時光不免覺得過得太快,不懂得珍惜,失去了,才會覺得以前太傻,不知珍惜以前的一分一秒.踏入初中的`天空下就感到一股從來未有過的壓力,老師說要把壓力化為動力,可我卻做不到,五門主課的作業題如洪水一般沖來,做得頭暈腦脹,實在是不好受.上課時感覺還不熟悉的老師連說話也像機關槍掃射,語速特別的快；板書也像野草山花般枝繁葉茂,弄得我左右詢問才把筆記做完整……

　　看著一個個美好的事情變為回憶,實在是不忍,可又無奈.

　　看見我們以前的教室已經魚貫而入一批新人,我們也曾經這樣,我好羨慕他們.以前我們在同一個教室里上課,可是初中了,大家被分散到了四個不同的班級,與我形影不離的最好的同學也沒能和我分在同一個班里,我不知道將來要有幾次這樣有分離,我只知道,現在我的心很失落……

　　我喜歡過去六年生活的無法無天,無知的童心,無知無畏,不知初中是否還會這樣,不過我認識到――自己長大了.

　　我是初中生,我要開始初中生活,開始壓力考試、年段排名,一切都令我恐慌,不想面對.

　　可是我改變不了事實――我是初中生.

　　是的,我要重新振作起來,不能就這樣倒下；是的,我要重新適應環境,不能就這樣孤獨；是的,我要重新迎接挑戰,不能就這樣墮落.

　　雖然有時會郁悶,雖然有時會茫然,可是我渴望得到承認,我渴望贊賞,我也渴望表揚,正因為渴望,我才要更加地讓自己知道,我已不是從前,也回不到從前,我是初中生了!

我真棒作文9

　　今天，我們家買了一臺新電話機。由于電話機上要裝電池，而媽媽正在做飯，于是我自告奮勇地去買電池。媽媽遞給了我五元錢，我小心翼翼地把錢放了起來。然后，便奔向商店。

　　不一會兒，我就來到了商店。哇，這里的東西可真多啊！接著，我便問老板，“老板，有電池嗎？”老板笑呵呵地迎了上來，說：“有，你要幾號的電池？”“幾號的？”我一下子就蒙了，我還真不知道呢。我出門前也沒有想到這個問題，更沒有問媽媽。于是，我又問老板，“不同型號的電池不一樣嗎？”老板耐心地說，“當然了，電池有大的，有小的，不同型號的電池，有不同的用途。”然后，老板又拿出了兩款電池讓我看，果然不同的電池從大小上看，相差很大。

　　看到這里，我才恍然大悟，茅廁頓開。沒有辦法，我只有回家去再問媽媽一遍了。回去的路上，我就像一只病了數月的貓一般，垂頭喪氣地往家走去。一邊走，我還一邊責備自己粗心，更感覺回家的路仿佛很漫長了。

　　到了自家的樓下，我大聲地喊媽媽。媽媽問我，“電池買回來了嗎？”我無精打采的，甚至帶著哭腔說，“沒有呢！”“怎么回事，電池賣完了嗎？”媽媽疑惑不解地問。我繼續在樓下回應媽媽，“沒有，我，我忘記問你電池的'型號了。”“是五號，孩子，也怪媽媽粗心，沒有告訴你。”

　　聽清了媽媽的話，特別是聽到媽媽道歉的聲音，我頓時感覺心里也好受起來。于是我仿佛有了一股活力，一溜煙似地又奔向了商店。

　　一到商店，氣喘吁吁，大汗淋淋的我，就迫不及待地說，“老板，是五號的電池，我要買四節。”老板一邊答應著，一邊走到柜臺旁，給我取出了我要的電池。我付了錢，就又立即回家了。

　　回到了家，我長出了一口氣。“怎么了，又沒有買著？”媽媽幽默地問。“不，不是，買來了，”我一邊喘著粗氣，一邊說，然后就把電池交給了媽媽。

　　媽媽滿臉都露出了慈愛的笑容，她摸了摸我的頭，溫情的對我說，“兒子，你長大了，能幫媽媽做事了，你真棒！”聽了媽媽的這句話，我所有的累都被拋到了九霄云外，心里真比吃了蜜還甜。作文

我真棒作文10

　　我，今年十歲，戴著一副眼鏡，笑起來會露出兩排白巧克力般的牙齒，是個名副其實的小才子。我多才多藝，會下象棋，會仰臥起坐，會畫畫……這么多愛好中，我最拿手的數畫畫了，我可是一個名副其實的小畫家。畫的蜻蜓會捉害蟲，畫的魚兒能游泳，畫的小貓能捉老鼠……我的畫畫水平真高呀！

　　就說上周的美術課吧。老師讓我們畫貓頭鷹，她拿起毛筆在黑板上示范。我專心致志地看好了老師的每一個筆畫。

　　我首先攤開薄薄的宣紙，在調色盤上用力的擠上顏料和墨汁，認真地觀察老師的畫，接著我低著頭，一手扶著宣紙，一手在宣紙上比劃，然后提筆，胸有成竹地蘸了墨汁，在調色盤上舔了一下筆。

　　我小心翼翼地在宣紙上畫了起來，第一步畫貓頭鷹的大腦袋。畫的時候，我格外注意貓頭鷹的像針一樣銳利的眼睛，貓頭鷹的眼睛很大，所以要多畫幾個圈。第二步畫貓頭鷹的身體，為了讓貓頭鷹的身體胖胖的，羽毛要畫密點，要畫多點。羽毛畫完了，在上面添上線條，就顯得更有層次感。第三步畫厚厚的翅膀和鋒利的爪子。這幅畫大致完成。我看看，老師畫的貓頭鷹，又看看自己畫的貓頭鷹，感覺畫得不錯，像一位保衛農作物的專家。我又覺得還要添點什么，再次拿起筆。我時而看著老師的`杰作，時而力透紙背地畫著自己的畫。漸漸地，我筆走如飛，不一會兒就畫好了。

　　我不僅畫畫好，我象棋也下得很好。有一次，我和一位高手下象棋，眼看他就要將死我的時候，我急中生智走出了一步棋，他沒有辦法接招，只能甘拜下風了。

　　我仰臥起坐也不比象棋差，有一次，一位身強力壯的同學向我挑戰，比賽開始了！我快速不停地坐起躺下，向小雞啄米似的，一分鐘到了，我做了二十幾個，而他只做了十幾個，我一點也不累，而他卻累得氣喘吁吁。

　　我，一個人見人愛的小學生！一個多才多藝的小學生！我真棒！

我真棒作文11

　　小時候，我在別人面前是不敢說話的，就連打招呼聲音也是同蚊子一樣的小。上課時我也不舉手回答問題，在別人眼中我是一個性格特別內向的人，直到那件事的發生讓我改變了。

　　在班會課上老師對我們說：“同學們，為了讓大家更加了解古詩詞，我決定我們來舉辦一次講解古詩詞的比賽，誰要報名都可以舉手了！”“比賽？聽起來很有趣啊！”“我要報名”……一時間熱鬧非凡，大家都在搶著報名。我也好想站在講臺上給大家講解古詩詞，可是萬一我講的不好怎么辦？大家會不會笑話我呢？我好糾結呀！可是再不報名就沒有名額了，最后心一橫，猛地把手高舉過頭頂。就在我舉手的一剎那，班級里突然安靜了下來，同學們都轉頭看著我，我心里緊張的不行，有一種要收回自己的手的沖動，但我還是想試一下，仍舊高高的舉著手。老師給了我們三天的時間做準備，抽簽決定了我的講解順序是第一位，真的是又激動又緊張。

　　回到家，我和媽媽一起搜集資料制作課件，每天拿著資料練習講解，直至熟練到一字不差的全部講出來，心里才算安穩。

　　到了比賽這天，我坐在第一排，握著裝有課件U盤的手，因為微微緊張，掌心起了一層薄薄的汗，一下一下的做著深呼吸來讓自己放松，就怕一會兒出錯。“第一個同學陶思菀開始講解。”話音剛落我站起身，在老師和同學們目光的注視下，我緊張地走到講臺上，插入U盤，打開課件，按著我之前準備好的資料開始了講解。由于自己的聲音小，后面的同學聽不清楚，有人就開始議論了起來，我越來越慌，聲音也越來越小了，突然一個同學大聲的喊了一聲“陶思菀，大點聲！”我嚇了一跳，后面的要說的`詞也全都給忘了。我懵懵地看著下面的同學們，一時沒有反應過來，“大點聲”又有人喊了一聲，我瞬間清醒了過來，忙把課件調回首頁，深深地吸了一口氣，大聲的重新講起來，同學們也認真地聽著，我慢慢得放開了，也越講越好了。直到我講完，緊張的看著講臺下的同學們，一陣靜默后，突然爆發了雷鳴般的掌聲，我對著同學們深深地鞠了一躬，回到了自己的座位上，臉上有著藏不住的喜悅。

　　這一次，我真棒！我戰勝了恐懼，我克服了膽小。這一次，我真棒！我證明了自己是可以的！

我真棒作文12

　　“耶！我終于成功了！”我激動萬分地歡呼道，原來我正在進行投籃訓練呢。經過若干天持之以恒的練習，終于投籃成功。

　　暑假里，媽媽送我學打籃球，教練從最基本的運球開始教起，原本是沒拍幾下球就滾開了。在教練的幫助下，我掌握了技巧，籃球像粘在手心一樣，我心里樂開了花，高興地想：“我肯定會很快學會投籃的。”

　　訓練中，我們會分成幾個小組進行比賽運球，輸的那組就要做五個蹲跳起和五個俯臥撐，所以我們都會極盡全力，堅持到最后，即使輸了也雖敗猶榮！

　　所有訓練都很順利，我也越來越喜歡打籃球。但在投籃訓練的時候遇到了挫折，每次投籃，球還沒到籃筐一半的高度就又落了下來，看到其他小朋友都投進籃筐，我有些垂頭喪氣、懊惱不已。教練說這是因為體能不夠好！我真后悔以前沒有好好訓練體能。便暗暗下定決心：“這段時間一定要加強鍛煉，爭取早日投籃成功。”除了課上訓練，回家后我還在爸爸的陪同下去小區籃球場練習，即使汗流浹背也依然堅持不懈，每天睡前做十個俯臥撐鍛煉臂力。

　　一周以后，教練對我們進行了一次考核，其中一項就是投籃。輪到我的時候，我感覺我的腿如同灌了鉛一樣沉重，心里像揣著一只兔子，“撲通、撲通”跳個不停，抓著籃球的'手竟有一絲微微的顫抖。我無助地看著教練，教練微笑著鼓勵我說：“薛文昊，加油！你一定可以的！”我的隊友們也紛紛向我喊道：“加油！薛文昊。”我頓時信心倍增，按照教練的方法：先左腳，再右腳，然后縱身一躍，同時舉高手臂，手腕用力，使出最大力氣把球投向籃筐。大家都目不轉睛地看著球，只見它先在籃筐上滾了一圈，最終落入筐中。我開心得歡呼雀躍，大家也給了我最熱烈的掌聲。

　　從這件事中，我明白了這樣一個道理：成功不是憑空想象的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。我覺得我真棒！

我真棒作文13

　　嗨！大家好，我的名字叫王一澄，今年10歲啦。我的愛好可多啦：打羽毛球，打籃球，踢足球……其中，我做得最棒的就是打架子鼓了。

　　架子鼓是一種西洋打擊樂器，我從中班就開始學了。架子鼓的特別之處，就是它不像大鼓、小鼓那樣只有一個鼓，而是有幾個鼓和幾個镲片組成的。如果想打好架子鼓，就得讓雙手和雙腳協調起來。

　　自從我開始學架子鼓以后，除了節假日和生病的時候，沒有哪一天是不練習的。烈日炎炎的夏天，人們坐著不動都會出汗，可我還是堅持每天練鼓，直到汗流浹背，甚至光著膀子為止；寒冬臘月，人們的手都不愿意離開口袋，可我還是每天練習，直到手臂發麻。通過這樣的堅持練習，我學會了雙擊、雙踩、加花、同步，以及不少的歌曲。

　　可每天的練習，也有讓我害怕的時候，那就是速度的'練習了。為什么每天要練習速度呢？因為架子鼓是搖滾樂器，通常都是節奏很快的曲子，所以要練習單擊，這樣才能有更快的速度，才能學習更多的曲子。為了沖刺一個新的速度，我每天都要進行5分鐘的速度練習。練習時的前兩分鐘，我都打得很輕松，兩手拿著鼓棒在啞鼓上很有節奏地練習，腳也跟著手有節奏地踏著，有時還會哼哼歌曲，有時還偷偷透過窗戶看對面人家在做什么。可是，打到后面幾分鐘，我的手越來越酸，越來越疼，肩膀上好似有幾塊巨石，抬也抬不起來，心想：這幾分鐘怎么這么慢啊，我的手都快酸死了。正當我心猿意馬時，老爸嚴厲地提醒我：“速度！手勢！”我聽了，又只能打起精神，加快速度，我手臂幾乎要麻木了。當老爸大喊“時間到”，我雙手幾乎已經沒有知覺了，就像不是我的了一樣，我只能瘋狂地甩著手腕，擺脫麻醉感。

　　不過，每天堅持的練習，也讓我在架子鼓上取得了許多成績，也讓我明白，一定要堅持不懈地做每一件事。相信在不久的將來，我會變得更棒！

我真棒作文14

　　一天晚上，我和媽媽都在家各忙各的事，雖然已經是10點多了，但是我們都不準備睡，因為我們在等爸爸。他不回來，我們不放心。

　　將近11點鐘的時候，緩慢而又沉重的腳步聲離我越來越近，唉！無可置疑，是爸爸回來了，而且帶著一肚子的酒精回來了，打開門，只見爸爸低著頭，滿是疲憊的樣子，可以看出，爸爸今天喝了不少。若是爸爸喝的不太多，就會異常興奮，一直抬頭對我和媽媽傻笑。可今天卻不是。媽媽看到爸爸這副摸樣，一下子就來氣了，“啪”的一聲就把手中的書摔在桌子上，說到：“真煩人，等你這么長時間就這樣回來了，不管你了”。于是就氣呼呼地走進我的`房間關上了門。我愣住了，爸爸沒反應，我想恐怕是被酒精給麻醉了。

　　我企圖把爸爸扶到床上，可他卻紋絲不動，我使上全身的勁往前拽，這才挪動了一點點，待我終于勝利完成“任務”后，也已經是滿頭大汗了。我脫掉他的鞋襪和外套，就把他“按”在了床上，并給他蓋上了被子。待我把其他的燈都關掉回到臥室后，爸爸已經是橫趴在床上了，我又把他扶到原來的位置，他又一次不聽話地亂翻騰，一次又一次，我終于泄氣了，唉，隨你吧！突然，我想起電視上說過，喝醉的人要照顧得特別細致，因為他們會扭到脖子……于是我把家里所有的枕頭都放在爸爸的頭部附近。因為酒精過多的緣故，爸爸不時發出痛苦的呻吟，這種聲音令我心疼，為了讓爸爸舒服些，我給他倒了杯溫水給他喝，可他卻不喝，于是我就用冷毛巾不停地給他擦拭臉，一次又一次，在凌晨一點鐘的時候，我真的累了，就坐在爸爸的旁邊看著他，這時，我想起了那件事。

　　那是一天清晨，爸爸要去外地出差，在他臨走時，輕輕地走到我的床邊，為我拉了拉被子，并俯下身，在我的臉蛋上親了一下，那是我記憶中最深刻，也是最令我感動的舉動，當時我強忍著淚水，在爸爸輕輕關上門離去的那一刻，我的淚水忍不住噴涌而出，當時我就發誓，要盡最大努力報答他——我親愛的爸爸！

　　這天晚上，我想，我在履行我的諾言，因為在爸爸熟睡的時候，我竟在幽幽的月光下坐著睡著了，一束月光照在我們兩個人身上，照在一對父女身上，照在愛的交匯處。

　　那一次，我真的很棒！

我真棒作文15

　　我是一個活潑開朗的女孩，興趣愛好廣泛：彈鋼琴、畫畫、唱歌……樣樣精通。我最自豪的就是堅持不懈的優點。

　　星期日，爸爸媽媽帶我去廣場上學騎自行車。我小心翼翼地騎上了自行車，爸爸對我說：“雙腳踩在踏板上，要不停地來回蹬。”我剛把腳踩上踏板，自行車就開始橫沖直撞，像匹脫韁的'小野馬一樣，一點兒也不聽我指揮，無論我怎么扭動車把都無濟于事，自行車還是重重地倒了下去，我也摔在了地上。我看著自行車不停轉動著的車輪，就覺得它好像在嘲笑我：“哈哈，你這么笨，肯定學不會自行車的！”我看了看腳踝上擦破的傷口，感覺心里有一團火氣越燒越旺，我扔下自行車，雙手抱在胸前，鼓起腮幫子在一旁生起了悶氣。這時，媽媽走過來，安慰我說：“沒事的，不就是摔幾跤嘛！誰學自行車不摔跤的。”我聽了媽媽的話，心想，對呀，摔幾跤是必要的呀！那些自行車運動員每天不知道摔多少跤、吃多少苦呀！這點苦對他們來說不算什么，我怎么能輕易放棄呢？況且我這是第一次騎自行車，加油！想到這里，我豁然開朗，重拾信心，立馬又騎上了自行車，帶著永不言棄的倔勁認真地學了起來。

　　我按照爸爸的要求，雙腳速度均勻地練習著。摔一跤，我就用濕紙巾擦一下，騎上自行車繼續練習；騎累了，我就坐下來喝口水，接著就更賣力地練。這時，爸爸的聲音又傳過來：“速度再快點！”于是，我更使勁地蹬了起來，忽然之間，覺得自行車更穩了一些，風在耳邊“呼－－呼－－”地吹過，那感覺實在太爽了！可我竟然沒注意媽媽就站在我面前，眼看就要撞上了，也來不及踩剎車了！我急中生智，連忙跳下了車，順勢把自行車往旁邊一踢。我滑到了地上，膝蓋上破了一大片，我拿出濕紙巾輕輕地敷在膝蓋上，坐在石凳上休息了一會，接著我又忍痛練了起來。經過我堅持不懈地練習，這匹小野馬終于被我馴服了，我終于學會騎自行車啦！爸爸媽媽對我贊許地豎起了大拇指，我自己也在心里說了一句：“我真棒！”

　　通過這件事，我體會到了那些自行車運動員的艱辛，也知道了不論做什么事，都要堅持不懈，永不言棄，這樣才能把一件事徹徹底底地做好！