我的小手作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的小手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小手作文1

　　“人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。”

　　我有一雙小小的手，我的小手白白嫩嫩的像一把小扇子。我的小手細細長長的，媽媽說：“你能當鋼琴家呢！”

　　我有一雙勤勞的小手。我的小手能做好多事情呢！幫媽媽捶背、洗衣服、擦桌子。媽媽說：“你勤勞的小手真能干呀！”

　　我有一雙靈巧的小手。一天，我在學校寫字，老師看見說：“字跡工工整整的，真好看。”我聽了樂滋滋的。我畫出的.畫栩栩如生，同學們都非常羨慕我。還能把書包整理得整整齊齊的。

　　我的小手那么能干，我一定要好好愛護它，讓它每天都干干凈凈的，我相信我的小手變成了大手后會幫大家做更多的事情。

我的小手作文2

　　我有一塊神奇的小手表，是在暑假期間買的。

　　五顏六色的.一殼上有幾顆閃閃發光的小五星。表帶上還有“小松鼠”、“獅子”和“小兔”、“小貓”、“鴨子”、“雞”、“小狗”等等，各種小動物都是用好看的顏色組成的。圓圓的表面罩著一塊金光閃閃的玻璃，真像一顆明亮的珍珠。表盤上刻著12個羅馬數字，像那12個玩皮的小朋友在大草原上做游戲。

　　我特別喜歡它的顏色，更喜歡它勤勞的精神。表針“嘀嗒、嘀嗒”一刻不停地走著。每當中央一臺新聞開始時，分針總是準確地指在羅馬數字上。它的作用可大啦！早上我在睡懶覺時，它“叮叮叮”地叫著，好像在說“該起床了，不然就要遲到了。”晚上我在玩的時候，它又“叮叮叮”地叫著上，好像在說：“時間不早了，快睡覺吧。”它會永遠伴隨著我們一同學習，一同進步。

我的小手作文3

　　我有一雙靈巧的小手。

　　在學校，我可以用小手幫助他人。有一次，小伙伴哭了，我問他為什么哭，他就是不肯說。最后，他才說有重要的東西忘記帶來學校了。我一邊安慰他，一邊用手拿紙巾遞給他。在我的安慰下，他的心情很快就平復了，停止了哭泣。我覺得我的小手真溫暖！

　　在家里，我可以用小手寫作業。上網課的時候，我的.小手總是很勤快地寫著課堂筆記。課后，我的小手總是認真地書寫作業。有一次，我的作業寫得又快又好，不僅全部答對了，而且書寫工整、漂亮，還被老師評為優秀作業呢！我高興極了！我覺得我的小手真努力！

　　在校外，我可以用小手和舞蹈班的同學一起練習舞蹈，和書法班的同學一起練習硬筆書法和毛筆字，還可以和妹妹一起玩耍……我覺得我的小手真靈活！

　　我的小手真能干啊！

我的小手作文4

　　——我的小手很能干，會幫媽媽來洗碗，我先在水槽里放一些水，再放一點洗潔精，用手轉一轉，轉出許多的泡沫后再在里面放臟的碗，用布輕輕地擦，就像擦我們的小臉一樣，多有意思啊！洗好后再用水把碗沖一下，要多沖幾下，因為媽媽說洗潔精留在上面是有毒的，所以要多沖幾次。等到都洗干凈后再把碗放到一個木架上晾干，每個碗都被我洗的`干干凈凈。

　　我小手很能干，能幫媽媽掃地和拖地。首先我把地掃干凈，如果是凳子和桌子下面的垃圾，還要把他們搬走再掃，不然會掃不干凈的，掃干凈后再拖地，拖地的時間要按順序拖，不能東拖拖西拖拖，這樣才能拖地更干凈。拖好地后還要把清掃工具放回到陽臺上，不然家里會不整齊。

　　我小手很能干，還能幫媽媽按摩呢！媽媽辛苦了一些，我在她背上按一按，能幫她消除一天的疲勞。

　　怎么樣？我的小手能干吧？

我的小手作文5

　　我有一雙可愛的小手。

　　我的小手由左手和右手組成。我的左手和右手一樣大，它們長得細細又長長。

　　我的手由手心和手背構成。手心有點白，手背有點黑。我讓左手和右手摸一摸，手心比較粗糙，因為手心有掌紋；手背比較光滑，因為手背上只有細細的毛孔。手指上長著指甲，指甲是用來保護手指的。

　　每只手上都有五兄弟，它們是大拇指、食指、中指、無名指和小指，兄弟們長短不一。中指最長，小指最短，大拇指最胖。小手張開時像美麗的.楓葉，還像高大的五指山。它們像十個好朋友，天天在一起做游戲。

　　我的小手可能干啦！它會幫我畫畫，它會幫我寫字，它會幫我打電腦，它還會幫我拿東西……我一定要好好保護我的小手。

我的小手作文6

　　我有一塊手表，那是我儲了很久錢才能買到。我可喜歡它了。

　　它的外形可好看了，它上面下面共有兩只威猛的獅子，四周有一些工整的阿拉伯數字，表上面有一根短短的.時針、一根粗粗的分針和很長的秒針，別看時針最大，可它又胖又嫩，人家分針圍著表面走了一圈，時針才走了一小格，秒針弟弟最活潑，老是跑得最快，他們從來沒有喊過累。

　　別小看這手表，它的用途可大了呢！老師規定傍晚五點到六點十分之前要吃完飯和洗完澡，每次要到上課的時候，手表就會滴滴答答地響，好像在對我說：“小主人，快點吃飯呀，六點快到了。”在它的監督下，我總能準時到課室，手表時我準時到課室的得力助手。

　　手表快沒電的時候，它就會慢騰騰的非常困難地走動。好像在說：“小主人，我快撐不住了，快點給我充電吧。”看到這手表的螺絲御下來，把新電池放進去，它又可以歡快地為我服務。

　　它的用途這么大，我以后一定好好保護這塊手表。

我的小手作文7

　　我有一雙可愛的小手，他們像一個美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，細細長長的中指是媽媽，無名指和食指是一對相親相愛的兄弟，還有一個可愛的小拇指妹妹。

　　每個手指上都有一個指紋，像樹的`一圈圈年輪，手指上面還有指甲，好像保護手指的盔甲。

　　我可以用小手玩手影游戲，幫媽媽做家務，自己還可以寫字。

　　我喜歡我的小手，每天抺點護手霜保護我的小手。

　　這是一篇介紹手的文章。小作者介紹了手的特點和用途，表現了作者對手的喜愛和保護。小作者描寫手的特點時，語句生動活潑：“我有一雙可愛的小手，他們像一個美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，細細長長的中指是媽媽，無名指和食指是一對相親相愛的兄弟，還有一個可愛的小拇指妹妹……”把手比作一個大家庭，突出手的特點和聯系，語言充滿童真童趣。

我的小手作文8

　　一只手有五個手指頭，高矮胖瘦都不同，團結起來可以幫人們做很多事情。

　　我有一雙靈巧的小手。不管什么樣的拼圖，只要到了我的手里，都能快速拼好。這雙小手還可以快速玩轉魔方、魔尺，我會用魔尺拼出各種各樣的造型。我還代表班級參加學校的魔尺比賽，為班級爭光呢！不過，我的小手最喜歡做的事是彈鋼琴。一碰到鋼琴鍵，它就情不自禁地動起來，隨著譜子盡情地彈奏出樂曲。它會一直堅持下去，為大家彈奏出更多美妙的.樂曲。

　　我有一雙勤快的小手。每當吃飯的時候，我會主動地捧飯碗，拿筷子分給大家。飯吃完后，我又把碗捧進廚房。假期里，只要一有機會，我就幫媽媽拖地，把地板拖得干干凈凈。出去買菜時，我會挑重的東西拎。鄰居阿姨看見了，夸我是個懂事的孩子。

　　我喜歡我的小手，它是那樣靈巧，那樣勤快，我要用它做更多有意義的事情。

我的小手作文9

　　我們平時是用嘴說話的，不過我們的小手也會說話，那你們知道我們的小手會怎樣說說話嗎？

　　那我就給大家介紹種“手語”吧！

　　第一個手語是發生在比賽上，當你贏了，就會用食指和中指變成了一個“v”字形，好像在說：“我勝利了！”

　　第二個手語是“噓”，發生在吵鬧的教室里。當老師想說：“安靜”的時候，它會用一個食指頂著自己的另外一只手掌心，就好像在說：“上課了，不要吵了。”

　　第三個手語是“鼓掌”，發生在比賽上。當你比賽的成績很好的'時候，就會說：“不錯。”這個手語是這樣做：雙手的手指頭合攏，然后一起拍。好像在說：“很棒，加油！”

　　最后一個手語是“揮手”，發生在你和你的朋友即將告別的時候。這個動作是這樣做的：你要把你的胳膊伸出來，甩動起來，好像在說：“再見，小伙伴，下次再來玩。”

　　我們的手還能做出好多手語，比如：“招手”、“停止”、“點贊”。我們的小手真能干！

我的小手作文10

　　我有一雙靈巧的手，畫的畫可美了。它們拿起筆，在紙上畫了一個圓圓的小腦袋，很快，一只可愛的`小貓就畫好了。我很自豪。

　　我有一雙靈巧的手，可以照顧媽媽了。媽媽渴了，它們趕緊給媽媽倒上一杯水，并小心翼翼地端給媽媽面前，媽媽很感動，說：“寶寶，謝謝你！”我好高興。

　　我有一雙靈巧的手，對同學可關心了。同學摔倒了，它們連忙來到同學的面前，把他扶起來，同學很感激，說：“張樂頤，謝謝你！”我很開心。

　　我有一雙靈巧的手，經常幫老師做事情。老師把同學們的作業本遞給了我，它們馬上把作業本一本一本地發給了同學們。我真快樂！

　　我有一雙靈巧的手，它們樣樣事情都會做。

　　管

我的小手作文11

　　小朋友們，我們身上都有一對好寶貝，摸一摸，有沒有啊？找不著吧？哈哈！讓我來告訴你吧！這就是我們的一雙手。

　　我有一雙胖乎乎的小手，有了這雙手，什么事也不愁，我會用它來蕩秋千、畫畫、穿衣服、把美味的食物送進嘴……

　　我現在是一年級的小學生，學會了寫字，當我在本子上寫“小鳥”時，天空啊，房子啊，樹林啊，都出現在我眼前，仿佛看到小鳥在自由飛翔。當我寫“小魚”時，河流啊，大海啊，小溪啊，池塘啊，都出現在我眼前，仿佛看到小魚在水里嬉戲玩耍。當我寫“小貓”時，仿佛看到了小貓在漆黑的夜晚捕捉老鼠。當我寫“外公”時，我立刻就想唱唱歌，蹦幾下，因為我的外公最疼愛我，還經常做各種玩具給我玩。

　　我現在年紀還小，我的'小手還不能做大事情，我的理想是：長大以后，成為一名醫生，我要用我的手給病人治病呢。

我的小手作文12

　　我有一雙可愛的小手。

　　我的小手有五根手指，它們高矮胖瘦不一樣。矮矮的，胖胖的，是大拇指。高高的，粗粗的是中指大哥。又矮又瘦的，那當然是小指了!把手指并攏放在遠處看，就像一座連綿起伏的小山。把它們打開又像一條金魚的尾巴，像秋天的楓葉。

　　我的手指甲是粉紅色的，根部有白色的彎彎的月牙形。手指甲既像一個個小小的盾牌，又像一個個海里的貝殼。手指肚稍微突起，就像一個孕婦懷著一個小寶寶，還像爸爸的`啤酒肚。上面還有一道道花紋，花紋一圈包著一圈，每個指肚上的花紋都不一樣，看得我眼花繚亂。

　　手背的皮膚下有一兩根青色的血管，就像一兩條小青龍，還象彎彎曲曲的小蚯蚓一樣，手背上還有四個凹下去的小窩，像小姑娘微笑時的小酒窩。

　　手心上面有許多縱橫交錯的紋路，其中最引人注目的就是那三條又深又長的，它們組合起來就像一個大大的川字。

　　這就是我的手!

我的小手作文13

　　我有一只小手表，它是爸爸送給我的生日禮物。這只小手表外形精巧別致，走時準確。他那湛藍色的表殼正面的外圈，鑲著一圈銀邊，他與一般表的不同之處是12個數字都刻在銀邊上，而不是在表盤內。圓圓的表盤上罩著一塊透明的玻璃，表盤上還嵌著兩個閃閃發光的“鉆石”。看上去，多么令人喜愛啊！

　　表帶也是深藍色的，與表盤的'顏色非常協調，帶在我的手腕上，非常漂亮，總讓我愛不釋手。它的秒針總是不辭勞苦，“咔咔咔”地走著。每當《新聞聯播》響起報時的最后一聲時，它的秒針總是準時地走到這個數字上。

　　這個小手表對我的幫助可大了。每當我做口算時，它都要鐵面無私地來給我計時間，督促我“快算呀，快算呀，算得越快越好呀！”；每當晚上時鐘指向9點時，抬碗看著它，它都會忠實地告訴：“該睡覺了，明天再玩吧，要不就長不高個了。”我非常喜歡這只小手表，把它當做我的寶貝，它伴我度過美好的一天又一天的學習生活。

我的小手作文14

　　我喜歡我的小手表，因為它很酷。

　　這個手表是黑色的，圖案十分引人注目：，，好像總有說不完的話……

　　它總在生活上不短地提醒我：每當我做事慢吞吞的時候，它好像在指責我：“‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，小主人，你可千萬不可以浪費時間哦！”每當我考試不理想了時候，它又好像在鼓勵我：“加油，正所謂‘失敗是成功之母’嘛！別灰心喪氣，振作起來，考前認真復習，你一定會考好的！”每當我成績優異的時候，牙又好像在提醒我：“‘虛心使人進步，驕傲使人落后’啊，小主人，你可千萬不能驕傲啊！”

　　這個手表是我6歲的時候爸爸送給我的`生日禮物，那時候我還小，不知道爸爸為什么要送手表給我。那時，我認為爸爸明明知道我喜歡卡通書包，卻不給我買，氣得我整天都不理他。

　　隨著我的長大，我終于知道爸爸送我手表是要我珍惜時間。

　　我愛我的手表！

我的小手作文15

　　“我的小手表，時尚時尚最時尚，回家的路上情不自禁，看看手表!在這光滑的椅上......月光下我看到自己的手表，有時很酷，有時很炫。”

　　在張智涵生日那天，我和媽媽買了兩只酷酷的柯南手表，一只給我，一只給張智涵。當我戴上這手表時，一種炫酷感打從心里油然而生，我便帶著這只手表去參加張智涵的`生日派對。我一直擺弄著這只手表。沉浸在屬于自己的手表世界中，完全沒用心去玩，似乎把別人都“拋到九霄云外”去了。

　　現在，只要我戴上這只柯南手表，我就會控制不住自己，情不自禁地在別人面前大聲唱起這句歌詞。俗話說得好，江山易改，本性難移啊。

　　現在再介紹一下我自己的柯南手表，需要一百元人民幣，附有紅外線和錄音功能，聽著很炫酷吧，是在我家門口的玩具店那里購買柯南手表，如果不清楚地址的話還可以選擇預訂購買柯南手表哦。隨叫隨到!是不是很方便呢？