這事真帶勁作文合集【15篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的這事真帶勁作文，希望對大家有所幫助。

這事真帶勁作文1

　　暑假的一天，我媽媽突然說她要帶我去游泳。我高興地跳了三英尺高。出乎意料的是，一直把我“囚禁”在家里的母親，仍然愿意讓我出去。我很驚訝我的嘴巴能被拳頭塞滿。

　　說著，他迅速在箱子和櫥柜中翻找衣服和設備。一天早上，爸爸媽媽正沉浸在我的機槍廢話中。盼著星星和月亮，我們一家人終于來到了水上公園。

　　我迫不及待地想換上泳衣，帶上我的追隨者，準備下水。

　　不幸的是，我的鼻夾在關鍵時刻折斷了。這真令人失望。我氣得跺腳。那時，我迫不及待地想直接跳進水里，享受身邊涼爽的世界。我媽媽又給我買了一個鼻夾。我很快帶著它跳進了水里。

　　當我的腳尖觸到水的時候，感覺就像一股寒氣進入了我的身體，悶熱的氣息突然消失了。慢慢地，我習慣了冷水，并沉浸其中。熾熱的'太陽正與一池冷水搏斗。冷水的力量似乎太強了，太陽讓它們自由擺動。

　　我躺在水里，享受著美好的時光。水波一層一層地在我臉上蕩漾。即使朋友濺出的水滴落在我身上，我也不在乎。

　　過了一會兒，我發現我旁邊的朋友并不想停下來。我突然站起來，用手提水。水以完美的弧線落在我的朋友身上。我的朋友也給了我一個銀鈴般的笑聲。

　　過了一會兒，我上岸休息。看著被上面的水征服的人們，它是非常活潑的。就在我正沉浸在其中時，突然，一只狡猾的手用力推了我一下。發生什么事了？我身體傾斜，跌倒了。他的臉和手重重地落在水面上，與水“密切接觸”。濺起了巨大的水花。回頭一看，原來是郭的一個壞朋友。現在想想，我的臉和手還是覺得有點隱隱作痛！

　　那天下午，我又一次與水親密接觸。一句話描述道:那真是令人興奮！

這事真帶勁作文2

　　盡管前年的運動會已經過去了很長時間，但回憶起這件事來，仍然讓我熱血沸騰。

　　那年運動會時我們班級的同學都很積極地報名參加各個項目的比賽，在這樣的氛圍下我也報了一個項目，那就是長跑200米了。我對自己的信心滿滿，在同學們冒著炎熱練習時，我卻坐在班級里看漫畫，吃餅干，對他們不屑一顧，覺得自己很聰明。但在距離運動會還有一周的時間里，我突然發現自己走路時身體都沉了下來，而且跑起步來腿也酸痛無力，我知道這是長期不運動的預兆，我在心中暗自叫苦。

　　那天回到家后寫完作業便一鼓作氣的來到樓下廣場上練習跑步，盡管這樣練習會使我吃很多苦頭，但也讓我狠狠地長了一個懶惰的教訓這一練就是練到了運動會。運動會當天，我心中緊張又糾結，緊張著沒有充足準備的我是否會出錯，糾結著昔日的'我為何不跟同學們一起去練習。看著同學們期盼的目光心中不禁擔心的成績是否會辜負了同學們對我的一片信心，同學們的吶喊直傳入我的心中。這時的我正專心聽著裁判的槍聲，忽然“砰”的一聲傳入我的耳膜，我“嗖”的一下像一支脫弦而出的箭一樣飛奔著終點跑去，那一聲聲加油必勝忽然在我耳旁出現，我的信念就更加堅定了。跑到距離終點只有4米的時候忽然有些頭暈，我的余光看到即將超越我的2號起跑線的對手，我咬緊牙關閉上眼向前沖去，大約過了30秒我睜開眼，發現裁判正舉著我的手將名字用麥克風說出

　　我聽到我是第一名時激動得熱淚盈眶，同學們都紛紛出來迎接我，老師著拍著我的肩笑著對我說：這事兒，真帶勁！古話說的好，虛心萬事能成，自滿十事九空，今后我一定要踏實的做事，不要心懷僥幸，耍小聰明，相信這樣一定會做成、做好每一件事。

這事真帶勁作文3

　　大幕緩緩拉開，京胡拉響，鑼鼓沖天。跟你一起看京劇，真帶勁！

　　以前的我，是不愛看京劇的，而你，卻是對它百聽不厭。家中唯一的一臺小小的“熊貓”收音機，被你時時刻刻放在身上，整天咿咿呀呀地唱個不停。我每每聽了，總要“退避三舍”，你卻不自知，總是放聲歌唱。

　　外婆你呀，只愛京韻皮黃腔，而孫女兒我呀，獨愛流行吉他響。從前，總是你聽你的京劇，我聽我的流行樂。直到這天——

　　你興致盎然，拉拉扯扯，揮舞著手中的兩張票，并把我拉進了劇院。你說：“只看這一場，就一場”！眼中帶著幾分期待，幾分祈求。在一群白發人中，黑發的我如此尷尬。但怎生逃脫？只得留下來，陪你看這一場。大幕緩緩拉開，千百年華彩的`故事徐徐鋪展。京胡拉響，鑼鼓沖天，聲韻方正，行云流水。

　　我被這眼前的奇跡所震撼，轉身望向旁側，你眼中似是有淚在閃，那渴求的目光中，好像是在追尋著什么。

　　恍然大悟，所謂皮黃嘈雜，皆在于手眼身法步，生旦凈末丑中，蘊含的都是我們的根啊！

　　原來，你的京劇不過是我的音樂的前身，我的音樂不過是你的京腔的延續。

　　幕閉，與你一起拼盡全力，叫了個大大的“好。”

　　牽著你的手，望向明燈無幾的劇院，心中嘆了一句——

　　這事，真帶勁！

這事真帶勁作文4

　　早晨的光輝總會落在早起的樂兒上。

　　一路上，路邊的小樹隨著晨風輕輕擺動，微弱的光發射在樹葉面上揮發出七彩繞繚的光。伴隨著清風聲，還有小鳥的綿綿婉囀。

　　隨著時間的推逝，無數人走進了大廳，坐在椅櫈上。此時，無數的悶氣聲從后腦旁襲而來，我頓時有些不知所措。

　　當臺上主持人說道：“請18號選手上臺表演。”那些腦海中的聲音如怨魂般纏繞著我，‘你能獲得評委的認可嗎？你能順利跳完嗎？你可以做到完無差錯嗎？’

　　我愣了一兩秒，手套里的手冒著冷汗，似乎要滲透了外皮。偷偷瞄了一眼臺下，人山人海，似乎成堆般做在一起。我內心十分抗拒，不肯邁出這短短的一步，但音樂聲已經響起，我只能邁起了步伐。

　　看著臺下的觀眾，屹立在臺中央的我似乎也并不緊張。燈光絢麗多彩，不像想象中的刺眼，只要照耀在身上十分溫暖，仿佛我就是這廳里最靚的仔。

　　抬手，行進走步，影子位，無數熒幕從我身邊精彩溢過。伴隨著鐘聲的敲響，影片進入高潮，大幅度變化，旁足走位，一個人的獨場戲變得熱鬧非凡。音樂的'節拍變化莫測，燈光照耀著整個我。

　　臺下愣了一兩秒，頓時涌來如雷般的掌聲，這才是我所享受走在殿堂的感受吧！

　　臨近傍晚，余暉照拂在我的臉上，清風吹散了我滿身的煩惱，也吹涌著我心間的音律！

這事真帶勁作文5

　　有一種玫瑰叫做“幫助”，給予他人時，自己手上也會留下淡淡的芳香。

　　暑假前，當我聽到有助學活動報名的消息時，立馬決定參加。

　　助學活動是以參加徒步竟走的方式來為山區的孩子助學，活動的報名費是專門捐給山區小朋友購買書籍和學習用品的。

　　這個活動從開辦到現在已經3個年頭了，我是第一次參加！

　　活動正值酷熱的暑期，知了趴在樹上叫個不停。看到參賽的叔叔阿姨們個個摩拳擦掌，我頓時激動起來。走在崎嶇的鄉間小路上，隨時會遇到蚊蟲的叮咬，周圍是一大片農田，時不時會有刺鼻難聞的味道，環境比較惡劣。路上不時有叔叔阿姨們超越我們，我們也不時地超越其他人。

　　“這么小的小朋友也來參加比賽。”“小朋友走得很快嘛！

　　“加油！”……耳邊不時傳來陌生叔叔阿姨的鼓勵，我頓時來了勁。我這才注意到，參加活動的小朋友并不多，我可能是當中年齡最小的。臨近中午，烈日當空，我們已經走了一個多小時，我越走越熱，額頭上冒出了汗珠，雙腿好像越來越不聽使喚，仿佛被灌了鉛一樣沉重。我停了下來，坐在路沿上，心想：太熱了！好想遠離這個“熔爐”，回家在清涼的空調間里躺著，多舒服啊！

　　可轉念一想，我來參加這個活動是為了幫助山里的小朋友，為了讓山區的.小朋友有書看，無論如何，我不能輕易放棄，要堅持到最后！我喝了幾口水站起來，擦干額頭上的汗珠繼續前行。我發現兩旁的農田上，凌空飛馳的燕子在上面嬉戲，宛如精靈的蜻蜓也來湊熱鬧，農田上空頓時變得熱鬧起來……終于，我堅持到最后，完成了10公里的路程，勝利的滋味真帶勁。

　　第一次走10公里的路程，對我來說的確很累，但心里樂滋滋的，因為幫助了別人，獲得勇氣和毅力讓我也成長了許多。

　　這事，真帶勁！

這事真帶勁作文6

　　搖擺，甩頭，飄揚的秀發，漾出香氣；伸手，跺腳，每一個動作，都跟上節拍。看著電視上街舞表演者有力的表演，我不禁想起，街舞這事兒，可真帶勁兒。

　　“報什么班學什么舞，馬上就上初三了，還跟個小孩似的！”

　　好不容易鼓起勇氣跟媽媽說的想學街舞的想法，卻這么快就被拒絕了，媽媽舉著鍋鏟，又沖我喊道:“你都上初中了，還整天惦記著這不著調的.事兒，我和你爸省吃儉用，好不容易給你報了語文數學班，你還想咋的？”

　　“什么快上初三，她就是心疼錢！”關上房間門，把媽媽的聲音和廚房的油煙味隔離在外，雖然沒商量成，但想學街舞的念頭，卻想藤蔓一樣爬滿我的心里。“切，就算是不給我報班，我也要自己想辦法。”從此，我走上了看視頻自己學街舞的道路。

　　有了互聯網，很多街舞教程和視頻都可以被輕松找到，這讓我對學習街舞更加有信心了。

　　隨著視頻里節拍聲的響起，我也跳起來，看著鏡子里的自己，“這哪叫街舞啊？簡直像木偶戲，全身關節硬邦邦的。”在看視頻里的人呢，卻是很輕松，很瀟灑。

　　“慢慢來，我肯定也能達到這種境界。”我勸慰自己，我又仔仔細細地看了視頻里的人跳街舞，她們的動作自在隨意而又一氣呵成，真是瀟灑不羈的青春朝氣。我忍不住也跟著跳起來，慢慢地，聽著音樂，看著畫面，我越來越放松，頸、肩、腰、臀，盡情的扭動起來。慢慢的，我舞出了興致，一邊跳，一邊大喊：“one，two，three，four！”

　　舞曲結束了，我也停下來，高呼：“哇！太過癮了！街舞這事兒，可真帶勁兒啊！”

這事真帶勁作文7

　　少年總有一個發光發亮的夢想。

　　籃球砸在籃板上又反彈回來，落在了正用手背抹汗的少女身邊。她和身邊的朋友使了一個眼神，然后拍著球跑過去，“怦”一聲，好一個漂亮的三分！朋友對她投去贊賞的眼神，然后和她搶起球來。

　　在三個星期前，可不是這樣的。

　　時間倒退至三周前，女孩一個人在空曠的籃球場上投籃，她的臉上都是汗水，籃球落地與砸筐的聲音，一個……兩個……三個……女孩彎下腰喘著氣，抹了抹被汗水糊住的眼睛，努力邁開被酸疼麻木支配的腿，跑去把球撿了起來。在夕陽的照射下，女孩的'臉被映紅了，汗珠閃著光見證著女孩的堅持與努力。

　　每天的傍晚，這一個籃球架，一個女孩，一個籃球，一道固定的風景線，努力總會是有收獲的。球反彈回來，重重地砸進女孩懷里，女孩單手抱球，吃力的彎下腰，腹部的巨痛使她的眼角分泌出了些許晶瑩的淚珠，她咬住嘴唇，用手抹去眼角的淚花，抹去了心中那些叫囂著放棄的念頭，踉蹌地站起，再繼續努力投籃，運球。

　　“為什么堅持？”有人問她。

　　她笑了笑：“因為……喜歡吧！”

　　因為喜歡，因為熱愛，所以去做了令我感到帶勁的事。

　　女孩在籃球場上，笑著與朋友撿球，投球，互相的鼓勵與批評都是不可缺少的，堅持著，因為開心，因為喜愛，籃球投進的每一次歡呼，每次撿球的掌聲，與朋友共享快樂。

　　這事，真帶勁！

這事真帶勁作文8

　　生活中，能令我激情四射，奮斗向前的事情，已經太少太少，但回憶過去，那件充滿真情的事卻一直深深地烙在了我的腦海里。

　　兩年前的初秋。

　　夏天的炎熱還未完全褪去。陽光依舊亮得耀眼；花依舊芬芳；我們，也還未分班。

　　初二的最后一天，初中部舉行了一場盛大的“拔河”比賽。考驗的正是每個班團結的毅志。那天，每個人稚氣未脫的臉都深深地印在了我記憶的星河里，成了最耀眼的那顆星。望著我們班一次次的勝利，一次次險中得勝。每個人的臉上都露出了最真實、最真切的笑容。真，像一朵朵生長的向日葵，璀璨、耀眼、發著光。在一聲聲整齊的口號里“一！二！”每個人都像一座永無息止的.噴泉，噴發著如雨的汗水，如火的激情。陽光分明毒辣的很，卻沒有一個人抬手，去遮擋去呵護自己嬌嫩的臉蛋。此時萬眾一心，心中所想的，僅僅是這條樸實的出奇，用粗麻編織的長繩……

　　那天，我們輸了，輸給了高一個年級的八年級。

　　但，我們也贏了，贏得了掌聲，贏在了團結一致的眾人之心中。

　　平日調皮搗蛋的男生們依舊叫嚷著：“可別忘了！分班后還是兄弟！見面打聲招呼，日后好見面。”語氣還是一樣的頑劣，但不同的是，有人的眼中多了幾滴晶瑩的淚水。

　　直至現在，我還無法忘卻這件事情。每次回味都不禁贊嘆一句：“這事，真帶勁！”

　　帶勁是因為面對分班時的苦楚卻能依舊團結奮斗；帶勁是因為朋友之間真切的情感，沒有雜質，是那樣純粹；帶勁也是因為團體一同奮然向上的溫暖，雖是許久不曾有的。因為有過，所以無法忘懷。我也相信，在未來，我依舊會依靠這份溫暖繼續奮斗，迎接挑戰！

這事真帶勁作文9

　　光照在臉上，暖暖的，我心中想著：這事，真帶勁。

　　曾經有段時間內，我的狀態不是很好，付出一點，卻總抱怨回報來的太遲，一切對于我來說沒有力量，父親看著我這樣，并沒有過多地勸誡，而他所做的這件事，卻讓我改變了自我。

　　那天父親有些神秘，用包裝了些物品，還要讓我去。當到達目的地時，我似乎明白什么，父親從包中拿出了釣魚竿，笑著遞給了我，去釣魚去。我有些不情愿，但還是無奈地接著了。

　　空中只有濃厚的云，陽光被云遮住，透不出一絲金色的光，水面如鏡，但卻靜得死寂。我選好一個地方開始釣魚，本想著通過自己的努力，一天能有個好收成。可湖中的魚仿佛在捉弄我，往來翕忽，似與游者相樂。一個小時過去了，我的耐性終被耗磨沒了，我扔掉了釣魚竿，坐在一旁，不知做什么，我一直在想為什么付出沒有回報？不僅僅是釣魚，甚至我的生活，我所付出的一切。風拂過，劃過我的臉頰，帶著淚水離開。我閉上雙眼，眼前是一片黑暗，沒有什么事帶勁，能給我力量，給我生氣。

　　這時，在一旁的父親終于開了口，過來，我教你怎么釣魚。他讓我做好有魚上鉤的準備，并且一直耐心地等下去又是一個小時流逝，我有些想放棄，但父親一直看著我，我想起父親的.話，又有了動力，三個小時后我終于釣到一條大魚。我欣喜若狂，父親此時終于開口你看，你不是釣到大魚了嗎？做事要耐心點，不要急于求成，只要你一直追著它，它可能會遲到，但絕不會缺席。

　　夕陽西下，陽光驅散埋沒它的云，它散發出赤紅的光芒，染紅周圍的一切，像寶石般璀璨美麗。光照在我的臉上，讓我感到無比溫暖。

　　釣魚這件事，讓我明白了做事要有耐心，而釣魚中的親情給我鼓勵，給我力量，給我生氣。我不禁感嘆道：釣魚這事，真帶勁！

這事真帶勁作文10

　　在上個學期的寒假，老師布置了一個實踐活動，就是做飯。我心想，這也沒什么大事，就選在了星期五的晚上。

　　星期五的晚上，這是傳統節日中秋佳節。這天晚上，我才發現做飯真的很帶勁。

　　剛開始做飯，會有很多種困難，就選個例子來說吧：醬爆茄子。首先，要先把茄子切成一條一條的`，放在一個碗里。然后呢，在放菜籽油，由于溫度太高，油很炸，那又炸在身體上疼死了。我都被炸了很多次，就如白珠落玉盤一樣。但我并沒有放棄，一定要做好這一道菜。于是，又拿起我的＂武器＂準備將油給擺平。之后，又終于被我制服了。我高興得連地板都被我跺得要塌了一樣。最后再放我們家的＂祖傳秘醬＂，剛灑上去，那一股香氣直噴出來，我的口水像黃果樹大瀑布那樣＂飛流直下三千尺，疑是銀河落九天＂。

　　我看菜已經做了三個了，番茄炒蛋殼、醬爆，糊茄子、和非洲炸土豆。我才想到還要一個湯呢！說著，便帶著＂武器＂直奔廚房。＂做什么湯呢？＂我自言自語的說道。＂不如做一個白菜湯，這個簡單。＂不到30分鐘白菜湯已經做好了。

　　這時，爸爸、媽媽、和弟弟已經回來了。他們分別嘗了嘗這四道菜，爸爸吃到了蛋殼，媽媽吃到了糊茄子，弟弟嘗了嘗了白菜，竟然是生的。我也嘗了嘗我的非洲土豆。哎，這的確是最帶勁的一天。

這事真帶勁作文11

　　早晨，一覺醒來，發現太陽已經被烏云遮住，僅灑下一縷依稀的金黃。我突然想起了鄒做過的一件帶勁的事。

　　那天，天陰沉沉的。太陽公公如今天一樣被遮住了臉龐。這是期末考試的好日子，考慮到校門口人一定很多，怕我找不到家長，況且天陰沉沉的，說不定什么時候就得下雨了。我帶上了手機。考完試，果真如我所料，天上下著小雨，接著越來越大，。

　　到了校門口，國人那里聚集卓大批家長。大家都開始著急，校門口的家長又那么多，個個都打著傘，很難找到家長。同桌機靈，借著我的手機打了個電話，我剛準備找老爸，猶豫了一下，回到校門口，決定幫幫他們。

　　果然，門口還聚齊著大批等待家長的同學。我走到一個看起來很焦急的同學面前，問道：同學，需要借個手機嗎？他愣了一會，說：是的，我家里有點急事，我媽媽來接我，但我不知道他在哪兒。我把手機借給了他，他的眼睛亮了。手機通了，他對我連連道謝。

　　就這樣，我周而復始的將手機借給了許多人，每次手機通了，他們真誠的感謝和微笑都撥動著我的心弦，讓我覺得真帶勁。等到小門口人不多時，我才找到了老爸，帶我回家。

　　現在想來，總覺得真帶勁的`。雖是陌生人，卻能如此心照不宣，每個人都肯接受我的幫助，又都說謝謝。更帶勁的是，我竟對此樂此不疲，僅憑一腔熱血讓他們找到家長，換來他們的感激不盡。這事，真帶勁。

　　看著越來越黑的天空，臉上又露出微笑，今天不又是帶勁的一天嗎？

這事真帶勁作文12

　　若問我何事最帶勁，必定是打籃球。

　　打籃球不過是種運動，但打籃球也不一般，對我而言。它的魅力是無窮的。

　　我常常飛馳在球場上，有時像一匹脫韁的快馬，左左右右，上上下下，用籃球畫出了一道道美麗的弧線，有時又像離弦的箭，百步穿場，直逼籃下，在“嘿”的一聲吼中，球落網袋……

　　這些動作書寫著籃球的詩篇，籃球有詩和遠方，它的存在沒有茍且，

　　記得有一次，我向媽媽背誦歐陽修《醉翁亭記》，我背得滾瓜爛熟，滿心期待得到夸獎，或能聽到一聲響亮的“真棒”，可事與愿違，媽媽卻叫我默寫其中幾個生詞，我頓時蒙了，能背而不會寫，哪知媽媽毫不留情，劈頭蓋臉地給我一陣批評與訓斥。事態轉化，情緒激昂，兩人開始勢不兩立，誰也不肯退一步，自然沒有什么海闊天空可言了。我悶悶不樂地回到書房寫作業，媽媽也郁郁不歡地捧起書看。

　　越是這樣，我心里越是不暢，那股無名火直往上竄，無心做作業，效率一點兒也沒有。

　　我打破不了僵局，就回避僵局。

　　我抱著籃球就奔了出去，一到球場，拍打幾下球，心靈似乎就有了魔力，把媽媽嘮叨化為云煙，把不理解的怨言化為動力，把一肚子的`怨氣化為靜氣，運球、搶球、投籃……一切煩惱如沙漏，在充滿青春活力的球場上消失了。一氣呵成的連環動作，成了一道最美的風景。

　　回家后，一切變得輕松快活，媽媽也退讓了一步。寫作業的手臂又有力了，大腦又可以興奮地運轉，效率出奇地佳，這，打籃球真何樂而不為。

　　媽媽也明白這道理，把此“風水勝地”稱為雄性激素發源區，這可是我的修仙之地哦，奈何被我定義：這事真帶勁。

這事真帶勁作文13

　　駐足，靜待花開剎那；輕嗅，畫面中流動著愛的芬芳，回憶那充滿暖意的畫面，不禁感嘆：“這事，真帶勁！”

　　落葉蹁躚而下，精細的脈絡，舒心的盛黃，柔軟的別致結構滑過生命盛放的瞬間，地面厚厚鋪陳一層毯，似華麗的袍。

　　出發，前往班級組織的活動地點——老年公寓。一路迎著清香來了，那里已有很多同學在等待著，我們佩上了紅領巾，作為少先隊員前來慰問這些老人們，

　　沿著幽長的小道，我們到了門口，家長們搬來了幾箱面包，我們一個個聽從指揮排好隊，還拉了橫幅“折桂中學最美孝心少年主題活動”。隨同前往的家長還幫忙拍了全班照，我們一個個臉上洋溢著真摯的笑容，這笑是包含著能陪伴老人的欣喜和滿足，我不禁感嘆：“這事，真帶勁！”

　　我們排好隊整齊有序地進入在大廳，見老人們都認真可親地看著我們，心中的`喜悅也溢于言表，他們一定也很高興吧！我們集體齊唱獻上一首《我相信》，秦同學也在我們唱歌時寫下了一幅對聯，龍飛鳳舞，好不精彩！

　　接下來是一位請來的同學彈奏了古箏一曲，曲聲悠悠婉轉，聽的是樂音，撥動的是老人們的心弦。

　　老人們的掌聲不斷，讓我們也感到一比的自豪和激動，在表演完節目后，我們給老人們發了面包，那一聲聲“謝謝你哦，孩子”沁入心底，漫延開來，暖意在心間蕩漾，令人感動。“這事，真帶勁”我心想。

　　我們還給老人們捶背，那瘦弱的身體，告訴我要小心翼翼地捶，老人們的臉上綻放著燦爛的笑容，她輕輕地碰了碰我的手，示意我已經足夠了，她向我連連道謝，我感到的亦是滿足和充實。

　　活動結束后，雖然感到些許疲乏，但卻讓我感受了人間的真情，不禁令人感嘆“這事，真帶勁”。

這事真帶勁作文14

　　提筆寫自己最帶勁的事情時，思緒就不由自主地飄到了那一次周末在家里拖地板的事。

　　清早起床了，我甩了甩胳膊，再搓了搓小手，別問我為什么，因為我今天要做一項大工程拖地板。

　　廢話不多說，我興致勃勃走上了“戰場”，快速進行第一關：洗拖把。我使勁把它放入水池里，給它的身體來了“全身澡”。誰又知，“萬事開頭難”，本以為第一關挺簡單的，沒想到，這拖把把我的好心當成了驢肝肺，它居然用它身上的水，向我發起了反撲，害得我的衣服和眼睛上全是水滴。可我卻咋會屈服于它這個“下馬威”？便用力擠了擠它的頭發，呼！完事兒！

　　第二關開始，我帶著它那猙獰的面孔緩緩逼近地板拖地板。它無力地攤在地板上，可憐兮兮的。“嘖嘖嘖！咋亦？放棄？不行，射出的箭沒有回頭路，堅持！”再說了，我可不能“見臟不救”呀！便持著拖把，東一下，西一下，這里拖，那里拖。縱橫交錯的'水印在地板上畫出了美麗的“畫”。我抹抹額頭上的汗，正準備欣賞自己的“杰作”時，心里暗暗想道：拖地挺容易的嘛！可是，當我抬起頭時，才發現，“人算不如天算”，咋這么亂呀？不過，在我的字典里可沒有“放棄”這個詞，我越干越帶勁，一鼓氣把地板拖完了！終于勉勉強強過了這一關。

　　嗯拖地這件事兒，真帶勁兒！

這事真帶勁作文15

　　初一上半學期，沒能適應初中生活的我成績直往下掉，不管干什么事都提不起勁來。

　　小學時努力取得的好成績似乎在升學時被“過濾”了，于是父母帶著“打球可以讓你長高些，順便調整態度”；“初中的物理可難了，得提前學”……之類的話給我報了許多課外班。

　　來回奔忙上課的我似乎更提不起勁來了。“喂，小個子，就是你！縮后面干嘛呢！到前面來練！”“這作業怎么又這樣，不懂你可以來問我啊！”……我似乎一直不在狀態，這些話語像一只大手把我心中曾經的自信一點點抽走了。

　　是啊，我怎么了？曾經歡樂活潑的我去哪了？我總是被逼著跳起來，所有作業練習都帶著疑慮寫上去。老師只要說到我的名字準沒好話，所以我干脆祈禱在老師的眼中我不存在。

　　“哈哈！快來追我啊，來啊來啊！”一聲歡快的叫喊把我從回憶中帶了回來。窗外望去，是一個全力奔跑和一個鍥而不舍追逐的孩子背影——那是初一新生活潑的身影。曾經的.我也會說出這種話吧。

　　我需要改變，我必須要改變！我終于確定了新的目標，全力以赴，鍥而不舍。不讓自己的人生留下遺憾，努力向前奔跑就行了。我起跳的步伐不再猶豫，我落下的筆尖不再疑惑，我努力詮釋著生命進步的意義。

　　帶著窗外的歡樂笑聲努力前進！努力向前，超越自己，這事真帶勁！