我們在路上作文范例[15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我們在路上作文，希望對大家有所幫助。

我們在路上作文1

　　--值此學而思五周年之際，有感而發(fā)

　　坐在四月的輕陽里，用我僅有的幾個小時寫這篇。這，也許是最好的紀念。

　　突然發(fā)覺時間過得好快，二年前的今天仿佛就在昨天，在那個很普通的下午，學而思，你，出現(xiàn)在我的眼前。在那個神奇的夏天，我結(jié)識了你，為了在上初中后在數(shù)學上占得先機。那個熱情的問好，那個甜甜的微笑。初次見面，你就讓我看到了學而思人的溫文儒雅，沒有絲毫彷徨猶疑，我決定開始在這里的學習。

　　二年后的今天，我初二了，在學校，數(shù)次的年級第一，無一例外的年級前十，我的成績逐步穩(wěn)定了；而在學而思，全班倒數(shù)第一，鮮紅的不及格的'五十二分，次次考試，也讓我經(jīng)歷了心酸，這或許是在學校從未體驗過的吧。然而，抹干淚水，我一次次地站了起來，淚水阻擋不了腳下的這段征程，反而使我更加堅強、從容。終于，我成為了班中的佼佼者，更獲得了敏學獎--鮮紅的獎?wù)潞酮劷饘ξ襾碚f，是珍貴的肯定，是我們風雨同路的見證。

　　對于我是這樣，對于學而思，這個團體也亦然。經(jīng)歷了崎嶇滿布、荊棘叢生，學而思，你，在五年間，迅速成熟了，從男孩到男人，變成值得依靠和信賴的人。你的名字傳遍各大初中、高中，甚至小學。我，已經(jīng)不能沒有你。你，早就不止是一個培訓機構(gòu)了。我們走過的路，一步一道無形的繩索，即使哪天我不再需要補課、學習，這份深深的依賴仍在蔓延，洶涌成海。

　　又想起，這些可愛的細節(jié)，其實刻骨銘心：天天泡在網(wǎng)上，奧數(shù)網(wǎng)，每天不知看多少回；為了一個小小印章，做作業(yè)到深夜，寂靜星空下，體驗著思考的快樂；多少個晨昏日，多少個雨雪天，我們風雨同路，何曾想到過放棄……在學而思的每個故事，都在我心里閃爍著至真至純的光芒。

　　風雨中，我與學而思一起共同成長。

　　學而思，我會把你從生活的一部分，變?yōu)樯�命中的一部分。我不敢說永遠，那就在我是學而思學員的時光里，好好珍惜。

我們在路上作文2

　　我們，在一個春光明媚的日子，一個人跌跌撞撞地笑，也深深刻刻地痛。細數(shù)，指尖的年華。

　　——題記

　　（一）

　　如果不堅強，軟弱給誰看？

　　小時候，當我們受欺負、受冷落時，我們會不假思索地去找父母，傾訴心聲。而如今，我們已不再脆弱。受傷的時候，我們也會盡力克制自己的不悅。都說黑夜會給我們帶來莫名的安全感，所以，每當一個人面對黑暗時，我們都會把那些傷口抖出來，默默細數(shù)，自我療傷。堅強，讓我們逐漸從幼稚走向成熟，擁有了獨立飛翔的翅膀。

　　在這條路上，我們學會了堅強，從此不再彷徨。

　　（二）

　　很多事不能重來，我應(yīng)該釋懷。

　　在這條路上，我們經(jīng)歷了很多，擁有了很多，也遺失了很多。失去的`時候，心很痛，很糾結(jié)。我們走出黑暗，站在陽光下，期待晾干那些孤單，卻不敢抬頭看一眼藍天，害怕那陽光灼傷雙眼。于是，用手用手捂住雙眼，看到一片黑暗。然后，才漸漸明白，生活中的一些小痛苦、小煩惱、小挫折，也像這只手掌，看上去雖然很小，但如果放不下，總是拉近來看，放在眼前，擱在心頭，就會像這只手掌一樣，遮住你人生的整個晴空，于是，你將錯失人生的太陽，錯失藍天，白云和那絢爛的彩霞。也漸漸明白，簡簡單單地活，真不簡單。但也努力地對自己說著，該放就放，別讓自己那么累……

　　累了，倦了，然后，釋懷。

　　我記得這樣一首歌——《生如夏花》：“我在這里呀，就在這里呀，驚鴻一般短暫，夏花一般絢爛……”我們在一條叫青春的路上，享受著夏花般的絢爛。

　　——后記

我們在路上作文3

　　曾經(jīng)，“高三”對我真的很遙遠：“高三”這個詞我總是在聽旁人提及，“高三”這個詞只出現(xiàn)在旁人的文字里，我總是在看旁人的高三、旁人的精美�，F(xiàn)在，我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花，有荊棘，有陽光，有烏云，另有與我同業(yè)的旅伴。

　　我

　　人生就是一條路，沒有走到生命的終點就永恒都在路上，我亦是如此，在一個轉(zhuǎn)彎后走在了“高三”這條注定要走過的路上。我不知道這條路上會有多少荊棘，會有多少坎坷，這條路上布滿未知。

　　走在這條路上的我百感交集，有對前路的憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱，唱過哀痛的歌、歡快的歌，有歌聲陪伴的路就永恒不會孑立�，F(xiàn)在，請允許我為你唱起那首我最喜歡的歌：“燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想。時光讓臉龐漸漸閃光，風雪把哀痛輕輕吹亮，被淋濕的翅膀才有穿過那暴風雨的氣力�！�

　　旅伴

　　走在這條路上的我并不是獨自一人，我有很多多少旅伴。我總是很感謝上帝讓這些個人陪我走過如此漫長的路途，從鮮花到荊棘，從陽光到烏云，她們都不曾離開我，像是無所畏懼的守護神。

　　我的朋友們，她們總是在我最無助的時候給我和煦，在我最快樂的時候與我一同快樂，在我滯重膠著的時候給我擺脫地心引力的氣力。

　　我的家人，無論何時都是我走下去的動力。她們在暴風雨來臨的時候為我遮風擋雨，為我撐起一片只屬于我的.天空。

　　我的旅伴們，謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>

　　目的地

　　從走上這條路的那一刻起，我的心中就有一個目的地。我知道要到達阿誰目的地必定歷經(jīng)患難，但我不會放棄。我會把內(nèi)心的堅守日益打磨患上堅毅無比，用一生把夢想刻畫成真。

　　我，旅伴，目的地，構(gòu)成為了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。

　　我希望永恒銘刻這段旅途，永恒銘刻這些個匆忙跑遠的歲月和年少輕狂的我們。

我們在路上作文4

　　給我一張白紙，不必太厚，但要能承載思想；給我一支鉛筆，不必太長，但要堅硬鋒利；給我一些詞語，不必太華美，但要真實，形象；最后請給我一個空間，不必太大，但一定要遠離喧囂，讓我的心靈真摯，平靜，可以自由呼吸。

　　——題記

　　這是一趟心靈的旅行。因為在這個年齡，夢想對我們來說仿佛遙不可及。

　　我們生活在四五十個人，共同呼吸的小空間里，被書本與人群包圍著，涌動著，于是我們習慣了抱怨，生活有太多的不如意，我們被淹沒在其中，卻不知抱怨是最浪費時間的一件事。我們已經(jīng)在抱怨聲中度過了我們?nèi)松�大約五分之一的時間。

　　人生就是一場刪繁就簡的過程。你找不到目標，那是因為包羅萬象，迷了你的雙眼。

　　靜下心來，慢慢撥開這些繁雜的'枝葉，我們就可以透過陽光看到目標，找到除了雙腳以外能夠使你堅強地佇立在大地上的維系，找到你的信仰和寄托，這樣才能支撐你存活在這個也許并不盡善盡美的世界上。

　　悲哀的不是環(huán)境，而是心境。如果你的心一片死灰，縱使周圍五光十色，眼前五彩斑斕，你卻看不到任何色彩；如果你的心朝著光明，那么就算眼前的門窗都關(guān)上了，你還是能呼吸到最清新、最純凈的空氣。

　　我們不是為任何人而活，我們首先要為自己而活。所以，從現(xiàn)在開始，認清目標，認真做好自己的事，從現(xiàn)在開始，人生中的挑戰(zhàn)就會接踵而至，我們要做的，就是準備好迎接它們的到來。

　　這是一條孤獨的路，但我們追逐夢想的腳步不會偏離，在這一條充滿荊棘與掌聲的道路上，汗水定會澆灌出美麗的花朵，每一個腳印都是我們努力的見證，只要腳印連著腳印，我們總會在這條孤獨的路上，追尋到自己想要的東西。

　　眼光不能到達的地方，精神可以飛到，身體和靈魂總有一個在路上。趁我們還年輕，搭上一班有故事的列車，世界即在腳下。

我們在路上作文5

　　眼前的逆境，或許阻礙了我們，讓我們暫時無法改變。有時，我們?yōu)榱硕虝旱目鞓窌�在路上迷失自我，停下前進的步伐，在學習的過程中，我們停下了嗎？

　　猶記那節(jié)數(shù)學課上，數(shù)學老師大步流星的走上講臺，神色嚴肅、大聲的對我們說：“這節(jié)課上的內(nèi)容是本學期的重中之重，大家好好聽”說完。只見他打開書本，給我們講了一下基本概念，他似乎認為火候足了，轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫下一道題目。

　　最后一筆落下，他轉(zhuǎn)過身來，面帶笑容地對我們說“這道題也不算太難，就給大家試試手吧”。剛說完，講臺下就響起一陣陣吸氣的聲音，在小聲的議論“哇，好難”“這算太難嗎？……。課堂頓時有些混亂。

　　數(shù)學老師眉毛一皺，神色一冷，輕吼道：“快做題！“底下瞬間噤聲一片，那靜的恐怕一只蒼蠅扇動翅膀的聲音都能在教室傳開。過了一會兒，只見我班數(shù)學天才胸有成竹地舉起手來，數(shù)學老師見了，眉毛也舒展開來“小明，你來說下”數(shù)學天才不慌不忙的站起來說著他的'解題思路，聽著聽著，數(shù)學老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，“不對，請坐下，在思考”。講話被打斷，數(shù)學天才也愣住了，呆呆地坐下�！扳忊忊彙�…”下課了，老師嘆息了幾下便走了，老師后腳剛邁出門，教室就炸開了鍋，討論著剛剛那道題。

　　我卻陷入了沉思，九年級課業(yè)繁多，內(nèi)容較低年級確實也難了許多，這是我們解答不出來這道題的真正原因嗎？不是，是我們的畏難情緒在作怪，我們沒有真正用心去思考。只要稍一動腦筋便覺得苦。我爸曾經(jīng)對我說“現(xiàn)在的苦，苦一陣子，以后的苦，苦一輩子”。當時我好像不太理解他的話，現(xiàn)在想來，爸爸是不是想要告訴我學習的道路上挫折時不斷的，我們要想收獲就得不斷的努力，不斷的拼搏，在未來的路上我們學會這種態(tài)度。

　　人生路上，向現(xiàn)在這樣的難題多了去了，我們要做的便是迎難而上，只要我們有一股拼勁，假以時日一定能有所收獲的。

我們在路上作文6

　　路，一直都在。

　　——題記

　　時間毫不留情地溜走了，是那樣的義無反顧。渡過了十六個春秋的我，在人們口中所說的花季，我卻經(jīng)常會疑惑：我現(xiàn)在做的一切，一切，究意是為了什么？

　　為了美好的將來？為了報答父母？為了老師？……

　　我仿佛是一個不懂事的孩童，漫無目的地在街過游走，連自己迷了路也不知道，但我又不是那個神童，他是走在踏實的路上，而我呢？我有路可走嗎？

　　青春期的我，唯一可做的就是努力學習，即使不知道前面迎接我的是光輝的將來，還是平凡的一生，沒有思考過所謂的路，或許根本就沒有思考的余地吧！

　　又過了一個星期，回到家中，感覺異常地踏實。姐姐也回來了，似乎一星期以來對于身邊的事都麻木了，都煙消云散了，心里熱乎乎的。午飯后，我終于忍不住了，把自己的感受向姐姐傾訴，可是，姐姐沒有說什么，只是抿嘴一笑，摸摸我的'頭。我依然疑惑地看著她，她才說：“放心吧，你很快就會明白了�！�

　　我沒有再問下去，然后繼續(xù)過自己的生活，或許這樣一天天過下去，答案便會浮出水面吧！

　　卷子一天天的變厚，時間一天天被消磨。

　　終于，夾子承受不了那排山倒海般涌來的試卷，我只好收拾它，我翻看一張張以前的卷子，每一張都有我的成長“足跡”。我的每一天都在那兒游走，然后便從試卷中走了出來。其實，這樣不就足夠了嗎？

　　你可曾在成長的道路上迷失自我？你可曾在成長的過程中感嘆生命的意義？你可曾懷疑，可曾尋找路在何方？你可曾懷疑過人生是否存在著路？

　　路，一直都在。我們一直都在這條路上前進，或許毫無變化的每一天。其實都留下了我們的足跡，只要努力過，又何必想那么多呢？

　　其實，我們在這條路上，哭過、笑過、感動過、興奮過、沮喪過、盼望過，每一個都會對生活抱有過疑惑，到逐漸長大成人，以自己的方式享受生活，每個人都不是這樣過的嗎？

　　只要我們繼續(xù)在這條路走下去，努力地走下去。我想信：我們的路旁都會盛開美麗的花朵。

我們在路上作文7

　　人類漫長的進化史亙古悠長，就像一條坎坷不平的道路，我們每一個人都走在這條蜿蜒曲折的路上，也都是這條路的一個部分。

　　回顧人類社會的發(fā)展歷程，人類從遠古的猿類進化為人，又從穴居野處、茹毛飲血的古人進化到現(xiàn)代人，是多么不可思議，又是多么令人驚嘆！從石器時代到人們學會煉銅鑄鐵制造工具，從制造工具、制造武器發(fā)展到今天日新月異的高科技，人類的創(chuàng)造創(chuàng)新時刻沒有停止過。不可否認，人類的大腦蘊藏著無盡潛力，而且這種潛力可以進行無窮開發(fā)。

　　歷史的車輪滾滾向前，人類進化的歷程從來不曾停止。曾經(jīng)的嫦娥奔月只是一個神話，現(xiàn)在已經(jīng)變成現(xiàn)實。古人曾經(jīng)暢想人也能像鳥兒一樣在空中自由飛翔，飛機早已經(jīng)幫我們實現(xiàn)了這個夢想。誰也無法預(yù)料未來的社會將要如何發(fā)展，這個世界也有很多研究不透的'問題、很多沒有解開的奧秘。但我堅信，智慧而神奇的人類，將會突破一道道的難關(guān)，創(chuàng)造一個個新的奇跡！

　　作為一個學生，我懂得自己身上肩負的責任。我要勤奮求知，不懈努力，把該學的知識掌握，把該做的事情做好，樹立遠大的志向，關(guān)注國家的發(fā)展，將來為人類社會的進步做出自己的一份貢獻，這是我作為一名中學生的宣言。我相信我們每個人只要堅持努力，拼盡全力做一件事，有一股不達目的不罷休的韌勁兒，我們的愿望和理想早晚都會實現(xiàn)。

　　歷史的長河波濤萬丈，我們每個人又是歷史長河的一朵浪花，人類進化路上的一個分子。一朵浪花的力量看起來微小，但是我們聚集在一起，就會滾滾滔滔勢不可擋。親愛的朋友們，讓我們攜手共進，眾志成城，傳承創(chuàng)新精神，繼續(xù)奔跑在為人類創(chuàng)造幸福的長途上，在歷史上留下自己閃光的足跡吧！

我們在路上作文8

　　耳畔聽風，風在肆意地吹著，我坐在窗口，眼前的一幕幕，讓我感受到夢想的力量，其實我們一直在追夢的路上。

　　“文明”無聲惜細流

　　一個小朋友帶著銀鈴的笑聲，走在回家的路上，突然塵土飛揚，漫天飛舞的紙如雪花在空中自由地飛舞，如雪花一般。那個小朋友輕輕彎下腰，撿起了地上的垃圾，彎腰撿起，丟進垃圾桶，不知重復(fù)了幾次這個動作，地板又恢復(fù)了曾經(jīng)的容顏。一個個嶄新的垃圾桶，一個個可回收、不可回收等垃圾分類，讓我們的生活環(huán)境變得更加整潔。這一刻我感受到一種叫作“文明”的力量。

　　“科技”才露尖尖角

　　風輕撫著陽光……

　　小女孩陪著媽媽去買菜，扎個小辮子，搭配著她蘋果一般的臉頰，十分可愛動人。她牽著媽媽的手，在菜市場中穿梭。轉(zhuǎn)眼之間，媽媽的菜籃子已經(jīng)是滿載而歸了。媽媽熟練地掏出手機，微信掃一掃，結(jié)賬完畢。她看著媽媽，撒嬌著說：“媽媽，我來幫你提�！眿寢屝τ�盈地說：“不用，媽媽有網(wǎng)購的購物籃，提東西可省力氣了�！眿寢屘嶂鴶r著，拉著她的手，笑容在她們的臉上飛揚。這一刻我感受到了一種叫作“科技”的'力量。

　　早有“夢想”立上頭

　　夕陽的余暉下，陽光灑在小男孩的身上，他坐在草地上，耷拉著腦袋，手上的書吸引著他的目光，他的手認真地翻動著書本，書聲在陽光里猶如最美的樂曲聲。他的媽媽在旁靜靜地坐著，安靜地看著孩子在翻閱書本，笑容在媽媽的臉上蕩漾著。媽媽時而低頭與孩子笑語，男孩在一旁享受著這一刻的美好……這一刻，我似乎看到一種“夢想”的因子在空氣中漂蕩。

　　歲月在時光里流轉(zhuǎn)，時代在改變著。在我們筑夢的路上，因為有了許許多多的美好，我們相信夢想就在眼前……

我們在路上作文9

　　伴著學校一聲下令——“住校”，猶如“天打五雷轟”般愁眉不展，再瞅一眼母親喜上眉梢，嘴角不自覺地上揚，瞳孔中掩不住的笑意，似是如釋重負般甩下我，偏還悵然道：哎呀，你們都走了，剩下我孤家寡人了。

　　盡管這不是我第一次住校，可還是忍不住緊張期盼：室友們會喜歡我嗎？我又能否向母親證明我能夠照顧好自己……惴惴不安中已進入寢室，飛速瞥了一眼，都是不太熟悉的人，心中黯然失落。

　　是夜，即將就寢，大家都顯得不太熱絡(luò)。我走到窗前，殘敗的瑕月用彎鉤鉤起我的愁緒：“母親也在想我嗎？”“我何時可回家呢？”般的問題接踵而至。愁緒滿懷無釋處，不禁想到李煜，他在"無言獨上西樓”看到“月如鉤”時，是否也和我一樣呢？按捺住愁緒，我躺回床上……

　　一夜無夢，今天是初三開學第一天，大家都不從似從前般嬉笑玩耍，一臉凝重，老師也加快進度上課，不容一絲松懈，因為我們，即將面臨中考。在這種緊張的節(jié)奏之下，我被壓得有點喘不過氣，只能通過夜晚“挑燈夜讀”來彌補白天落下的作業(yè)。

　　今日老師布置的作業(yè)量很多，回到寢室已經(jīng)看到其他人在埋頭苦干中，我也立即加入。可沒過多久，宿管老師就來熄燈了，然而大家作業(yè)仍未補完，迫于無奈，只能乖乖就寢。在黑暗中，所有人似乎都被一層郁悶籠罩著，焦急不安地翻身。無法完成作業(yè)的煩愁與對家的'憂思交錯相雜中，可謂是“剪不斷，理還亂”��！想要平復(fù)心情，卻是“才下眉頭，卻上心頭"！

　　然而這般滋味頓然褪卻，“我好像帶了臺燈，要一起補嗎？”我輕聲詢問中，黑夜中看不清任何東西，但我仍感到自己的局促不安溢滿整個房間。終于，在聽到贊同的聲音奔涌而來后，我點開了燈，璨白的光充斥整個房間，四個人在一張小床上，于萬籟俱靜中，補完作業(yè)。在窄窄床鋪上，相與熟識。在為那中考下，各自努力……那縷縷光，從每個人手上，脈搏中，溫暖了心……

　　其實，她們還挺好的。

　　原來，我們都在路上。

我們在路上作文10

　　在我即將離開的母校里，蘊含著許許多多美好的回憶。有同學間愉悅的打鬧；有師生間溫馨的畫面；有人與花草樹木獨特的情感……而最令我難忘的是在離畢業(yè)不滿一個月時，老師“大方”地帶我們?nèi)チ诵�島花園城。

　　在這之前，我們?nèi)�班同學都認為去不了了。但是在下午第一節(jié)課時，老師說：“下樓排隊！”這意味著她決定帶我們?nèi)�夢寐以求的小島公園了，許多同學一蹦三尺高。在經(jīng)過一段不短的路程之后，我們終于來到了期待已久的小島花園城。

　　一來到這里，就感覺投奔到了大自然的懷抱，真正感覺到了春天的氣息。這里石徑環(huán)繞，有各種各樣的樹，花，草叢。有櫻花樹，白玉蘭樹，玫瑰花叢……還有很多叫不出名字的參天大樹！

　　在這附近的湖泊里，我看見一群黑麻麻的東西，不禁叫道：“這是什么呀？”幾個同學聞聲跑了過來。經(jīng)過一番仔細觀察，是蝌蚪！“天吶，這么多！” 我不禁自言自語道。這些圓身子，短尾巴的.小東西自由自在地在河里游來游去。不少蝌蚪還趴在河邊的石頭上，好像在曬日光浴呢！

　　我們在這兒玩兒了許多游戲，可令我最難忘的還是男女生大戰(zhàn)版老鷹抓小雞。男生捉女生時，用了不少時間。過了許久，大家都累得氣喘吁吁，但還有許多女生沒被抓住。但在女生捉男生的過程當中，才不足三十秒，男生就全都被捉住了。老師還說：“男生是國民黨反動派，腐敗無能呢！”

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，三節(jié)課的時間過去了，該回學校了。這次春游不僅讓我明白了接下來的時間該怎樣復(fù)習，來應(yīng)對小升初的考試，也讓我明白了同學之間，師生之間那份真摯，難以忘懷的情意。在回去的路上，我不禁感嘆道：“春天，我們在路上！”

我們在路上作文11

　　有些成長，需要千錘百煉。而有些成長，則在一夜之間。

　　——題記

　　你知道嗎？你的到來使我不知所措，讓我們?nèi)�家人從凌晨守到下午，每個人沒有一絲倦意，只為了迎接你。都說，生日就是媽媽的受難日，直到那天，我才領(lǐng)悟到了。

　　你滿月的時候，就像一頭小豬。整天就只知道睡睡睡。那時我最大的想法就是把你搖醒，讓你看看這世界。我也終于體會到當姐姐的滋味和媽媽的不容易。因為你，我們一家人沒有睡過一天好覺，你一到晚上就哭，不讓人省心。

　　雖然你有時讓我恨得牙癢癢，但有時又讓人愛得不行。兩個多月的你，見人就笑，不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。那笑容仿佛可以把人的心融化，忍不住去掐你那柔軟的小臉蛋。

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼你即將度過來到這世界上的第一年。

　　你就像一個制造驚喜的小禮物，從“咿咿呀呀”到會叫“爸爸媽媽”，你讓他們喜笑顏開，仿佛所有受過的`苦煙消云散。從不敢下地到逐漸站起來穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈�，這中間花費了多少時間呀！你總是在不經(jīng)意間長大，讓時間悄悄流失。

　　每個大周放假回家，在最疲憊不堪的時候，打開家門總能聽到你笑著叫“姐姐”，并沖過來抱住我的腿。疲憊仿佛一瞬間煙消云散，取而代之的是滿腔喜悅。

　　你會在我關(guān)門寫作業(yè)的時候，敲我的門給我送上一瓶牛奶或一個水果；會在我們?nèi)�家人吃飯的時候給我們“扭上兩段”，逗得大家哈哈大笑。你會把外婆惹得滿屋子追你；會在我難過時過來拉拉我的袖子，拍拍我的肩。

　　我覺得這就是我們間的“心靈感應(yīng)”，你在我矯牙的時候皺著小臉盯著我，想扳開我的嘴“一探究竟”；我在你快要掉下床的時候，沖進去把你挪正；會在你悄悄在我房間門口叫我時，和你一唱一和……

　　因為你，我沒有睡過一天好覺，沒有好好度過一個周末；但也因為你，我從“1”變成了“2”，我成長為一個姐姐……更因為你，我想讓整個世界變得美好。

　　我的脊背如荒丘，而你卻把它當成整個宇宙。未來還很長，我們一起走。

我們在路上作文12

　　是突然間感到空氣有些不同的，蕩著絲絲若有若無的清香�？纱�我細細去尋時，又倏忽不見了，似乎剛才只是我的錯覺。

　　可我還是心有靈犀般看了眼門外的兩棵槐樹。不禁微笑。嗬，洋槐開花了。

　　不怪香氣若有若無，只因才有幾串伶仃地開在綠葉中。微微泛黃的花骨朵看著有些瘦弱可憐。可我知道這僅僅是一個開始，過不了多久，滿樹都會開滿熱烈的花，花香醉人而不膩人。

　　迫不及待地想跟家人分享我的喜悅，媽媽卻沒表現(xiàn)出有多歡喜，反倒嗔怪我上躥下跳沒個女孩樣兒。怎么能怪我如此歡喜，是槐花開了��！多美啊！為什么不理解我呢？年年都開，又不是什么大事。媽媽大概是這么想的吧。

　　可就是不一樣的啊。雖是年年歲歲花相似，但也僅僅是相似，到底是不同的。美好的事物一定是可望不可及的嗎？明明最平常最易被忽視的細碎美好也是最美啊。

　　記得看過一篇文章，一行人外出旅游，傍晚在山頂上，他們被漫天絢爛瑰麗的晚霞深深震撼住了，然后激動的歡呼、瘋狂的拍照�？膳c之形成對比，一個老尼安靜的坐在地上，面朝滿天壯麗，閉著雙眼，轉(zhuǎn)動手中的佛珠，靜默沉思。聽到那樣的動靜，也只是微微睜開雙眼，淡淡的說了句：“天天都是如此�！庇谑且磺兄貧w寂靜。那些人突然就失去了大呼大叫的能力。不是不羨慕的，只有那種可以云淡風輕說出“天天都是如此”的`人，才是這等奇景真正的主人吧。于是他們再也不敢再去打擾這份寧靜，用心靜靜欣賞。

　　難道是因為天天可以見到，所以老尼就對此無動于衷了嗎？不，肯定不是。她定是每天都感謝著上天的饋贈。你看，她面向那漫天燦爛，念經(jīng)參禪。日復(fù)一日，年復(fù)一年。對她來說，那就是平常的美好。所以，她終成了它的主人。

　　請慢下來吧，留意一下你身邊的細碎美好，那些曾被你忽視的平常事物，請你細細感受，然后，收獲感動。

　　請不要辜負。不辜負這朵陽光，不辜負這場生命，心存熱情和向往，向著美好奔去。

我們在路上作文13

　　夏去秋來，細數(shù)流淌在縫隙中的青春。我抓住了什么，又間或遺失了什么。

　　高三文科重新組合，我離開了原本熟悉的教室，熟悉的同學，被命運的線牽著來到了《34》班。來到這個班，不知道是幸運亦或不幸。我只知道當一切都已成定局，我只有選擇坦然接受，并慢慢地喜歡，給自己一個堅持的理由。

　　夜的帷幕緩緩落下，我一個人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點點，“大珠小珠落玉盤”。天上的.星星是地上花兒的影子，靜靜地裝飾著我著實美麗的夢想。想起那些生命的過往，那些花兒，那些故事，在經(jīng)歷分班的岔路口，我們懷揣一朝中鎊的夢想，各自耕耘。

　　小時候的自己是多么的雄心壯志。談笑風生，揮斥方酋，指點江山，激揚文字。非“北大”不上，沒有“未名湖”不去。然而，這個夢想，像美麗的風箏，在我心里放牧六年，但最后在夢想與現(xiàn)實形成的強大逆風中，我卻放掉了手中緊握的線。

　　一種怪異的雜草（消極悲觀的象征）在我的心中如火如荼的長了起來，它是一種喜陰植物，不需養(yǎng)料，肆意蔓延。才一個夏天，就將我的心牢牢纏住，像中了毒般不可救藥。

　　希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說，消滅雜草的最好方法就是種上莊稼。

　　我開始忙碌起來，除草，翻地，耕耘。“播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲行為；播種行為，收獲品德；播種品德，收獲人生�！�

　　凱魯亞克在《在路上》里說：“我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，我們在路上……”

　　我們在路上，一路向上。即使沒有彩虹，我們還有笑容。

我們在路上作文14

　　“我們不是這個塵世的永久客房，而是過路的旅客”。

　　——題記

　　人生路之長，并不是數(shù)字可以比擬。在這條路上。我們每個人都在努力綻放自己的精彩。在這條路上，我們哭過、笑過、栽過跟頭……在這條路上，在這條路上，我們一直執(zhí)著于前進、追逐。有時我仰望天空看著飛過的鳥兒，不禁思考：真的應(yīng)該執(zhí)著于行走嗎？

　　我們只是在路上，在行走，再停留。在我眼里，生活之中不只是行走，還需要停下來，為自己蓄勢，為他人鼓掌。有時我們一味在路上行走、奔跑，以為這是人生唯一的追求。華貴代表財富，潔凈代表品質(zhì)，我們應(yīng)該成為精神上的貴族。你個性張揚，我個性內(nèi)斂，這并不詮釋我與你相隔千里之外。我們都才華橫溢，不是嗎？

　　在舞臺上累了、倦了之時，我們?yōu)楹尾蛔呦屡_階，為別人鼓掌呢？這是一種飽經(jīng)滄桑后的坦然，一種寵辱不驚的風度。太耀眼的光芒會使人迷失方向，盲目地行走也會讓你萬般勞累。

　　與其說這是平庸，不如說這是更高的處世態(tài)度。追隨心靈，修煉一顆淡泊高尚的心靈，未來的路很長，我們不應(yīng)該執(zhí)拗于行走，應(yīng)學會捕捉他人優(yōu)點，學會鼓掌，學會欣賞。學會培養(yǎng)出一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　每個人都在自己的'路上走，卻總發(fā)現(xiàn)自己在別人的路邊。其實，路上與路邊又有什么區(qū)別呢？就在一瞬間，位置就會改變。不管在人生的哪一程，我們都應(yīng)該盡所能或行走，或奔跑，或鼓掌，隨心動，隨意動。

　　相信自己吧，未來的陽光將為我們而燦爛。讓我們在人生的路上行走，不被他人所約束，從中學會欣賞，懂得美。

我們在路上作文15

　　每每站在學校的平臺上，微風拂面，我蹭著磚格子，來到平臺的邊緣處，整個學校的大操場一覽無余。望著操場上三四年級學生在踢球的場面，我的心中泛起了依依不舍。六年了，一年級時的我，一為渴望自己快快長大。而到六年級了，卻希望時光倒流回那無憂無慮的日子，但卻不可能了。時間點點滴滴過去，和同學們相處的時光也收錄在我心底。我輕輕抹了一下臺子，擦去了厚厚的塵土，更拂去了我心頭的浮塵。

　　二年級，我終于入隊了，成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。我還記得那時最好的朋友是陳涵茜，我們常常跑到門口臺階去和大家一起玩“老狼幾點了”的游戲，每當“老狼”一叫：“十二點了！”所有人拔腿就跑。我常常在丁香當“狼”被捉到。總之大家都在一起十分融洽，玩的不亦樂乎。

　　直到三四五年級，我發(fā)現(xiàn)了自身的缺點，數(shù)學開始退步，但我得到了房老師和岳老師的幫助，數(shù)學成績開始回升。

　　除此之外的課余生活，更是多姿多彩。我們常常跑到玉蘭樹下?lián)旎ò�，晨曦初露的花瓣是最香的。課間，我們將自帶的桔子皮清洗干凈，并泡水喝，雖說沒什么甜味，但就圖個趣味罷了。在體育課上，我們坐在音樂樓旁的臺階上，被一棵樹流出的臭氣熏天的樹油熏得不知所措，但我們還是不由自主地坐在這棵樹下聊天，做游戲。有時雨過天晴后，我們將樹上的葉子卷起來，纏上，并放在小水洼里，做一鍋“鮮湯”。發(fā)生在這棵樹下的.事更是多得不勝枚舉。

　　學校的活動更是獨一無二的。有春游，秋游，勞動技能中心，和各種各樣的英語節(jié)，藝術(shù)節(jié)等等。我最喜歡的是義賣�？梢园炎约旱暮猛嬉赓u給別人，自己更可以滿載而歸。而掙出的錢則捐給貧困小學，這真是另人稱心如意的好事。

　　又是一陣風吹來，打斷了我的思緒。日歷在一張張翻過，這再也不是我們毫無顧忌的日子了，未來的路還很遠，很遠。我們唯一能做的就是在未來好好努力，更祝愿母校能日益進步，母校，我們上路了！