【熱門】相逢是首歌作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的相逢是首歌作文，歡迎大家分享。

相逢是首歌作文1

　　在家休息閑暇之余打開音響，一陣優美的旋律象一條流淌著的清澈小河。

　　“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。”的歌曲象夏天的一股清風，吹進我心中……

　　是啊，短暫的人生里，有多少相逢；大千網絡，又有多少相遇。千里之外，五行八作，男男女女，形形色色，昨日天隔一方毫不相干，今日握手相會竟成了好友；昨日還在感嘆昔日的朋友已廖若晨星，今日朋友忽然間遍布天南地北――興趣相投。無論你走到那里，都有幾個熟悉的名字；無論你有多少喜怒哀樂，總有幾個朋友能夠衷腸訴說，相逢給人生帶來友誼，友誼給人生帶來歡樂。

　　獨行在人生路，誰不想相逢多多，坎坷在紅塵里，誰不想相逢是首歌。

　　相逢是首歌，用你的智慧，你的經驗，你的感悟，化做一屢屢陽光，給朋友帶去溫暖，帶去光明……你的心就永遠象年輕的太陽；

　　相逢是首歌，用你充滿熱情的手，真誠的心真摯的情，讓朋友在你值得信賴的肩膀值靠靠，信任換取信任，坦蕩營造坦蕩……

　　相逢是首歌，用你的善良，你的寬厚，你的忠誠，你的執著。輕輕的'撥動心兒的琴弦，彈出一段完美的旋律

　　相逢是首歌，生活中平添了多少樂趣，心海里陡增了多少蔚籍，一個人再沒有孤單寂寞，千山萬水再沒有了是距離

　　玩網不恭者，相逢難成歌；虛情假意者，相逢不是歌；趾高氣昂者，相逢遠離歌；內心陰霾者，相逢永遠沒有歌。

　　不要說網上的相逢虛幻迷茫，只要你付出的是陽光雨露，一樣會有春的絢麗秋的豐收。

　　不要看昵稱中太多的朦朧，只要你有著對友誼的渴望，一樣能夠高山流水，和諧琴瑟。

　　忘掉你的身份，忘掉你的年齡，忘掉你的卑微，忘掉你的顯赫，忘掉現實的許許多多把你和我當作一個小小的音符，讓相逢來組合最完美的音樂，歌唱昨日難忘的歲月，歌唱明天完美的期待，歌唱生活的多姿多彩，歌唱人生的點點收獲。

　　網絡舞臺，讓你和我的相逢，譜寫一首歡快的歌，一首難忘的歌。

相逢是首歌作文2

　　“相逢是首歌，歌里唱的你和我……”——題記

　　告別了無憂無慮的小學時代，轉身步入初中生活的大門，告別了親密無間的小學密友，轉眼間又有了一群新的玩伴。

　　還記得剛開學時，一天中午還是晴空萬里，可奈何天公的臉說變就變，下午第四節課，驟然間下起了傾盆大雨。放學時，看著同學們一個個撐著傘，穿著雨衣走了，我急得在教室里團團轉，不禁淚潸潸，汗潸潸了。這時，小紅出現在我的面前，她問我：“這么晚了，你怎么還沒回家啊？”我說：“我忘帶雨具了，我家人一會兒就來送給我了，你快回家吧，天都要黑了。”“這么晚了，你家人肯定不來了，你還是和我一塊走吧。”我再三推托著，她卻一把把我拉到傘下，面對著這把小得可憐的.傘，是無論如何都容不下兩個人的，我說：“還是你先回去吧，我再在這里等一會吧。”“再不回去，你家人會擔心的，快走吧。”在這把葉片般大小的傘下，我沒有絲毫被淋到，而小紅卻有一半的身體淋在雨中，看到這一幕，我感到臉頰上有冰涼的液體滑過，是雨水嗎？不是，是淚！我把傘往她那邊挪了挪，心疼的說：“不要淋感冒了，明天還要上課呢！”我們兩個像兩只小雞一樣撐著傘，緊緊依偎著，我們聊著班里的事情，時不時，這把小傘下還傳出熱烈而奔放的狂笑聲，我們之間的友誼，也在不知不覺中持續的升溫。

　　到了十字路口，我們倆不再同路，我本想一頭沖出去，她卻又一次拉住我，說：“再等一會兒。”她那邊的綠燈亮了，她把傘塞到我的手中，沖到雨里，回頭笑著對我說：“再見，我要回家了。”路旁花瓣散落一地，再也沒有昔日的絕代芳華。

　　相識是人生的緣分，是彼此交往的開始。我們之間的友誼，是相識的花結出的果實。

　　“相逢是首歌，歌里唱著你和我……”

相逢是首歌作文3

　　相逢是首歌，嘹亮、動聽的音樂陶醉了我的心扉，為我樹立了信心，鼓足了勇氣，攀越了巨石，淌過了江河。你我的相逢給“加壓”生活以放松。

　　我們有緣，相逢于六年級的某一天。六年級的時候，每天都在考試，每天都在學校里背負著學習緊張和心理測試的包裹，煩得我們提心吊膽、發揮不出水平。

　　在一次模擬考中，我失誤了！三科分數直線下降。在這千鈞一發、十萬火急的時候，我竟然失手了！這一次考試，讓我心灰意冷，進入了寒冷的冬天，迎來了暴風雪般的`打擊。

　　那天，在回家的路上，我垂頭喪氣，獨自一人走在小巷里，我回想起那一次次挫敗、失敗，感到自己很無用，淪陷到如此地步，轉過街角，一片寬闊的草地，在雨水的滋潤下顯得青翠欲滴，鮮花包含著露水在綠葉的襯托下怒放著，遠處的小山坡高大而筆直的樹林在狂風的肆虐下依然挺拔。好一條濃綠而又略含光彩的風景線。

　　“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”

　　啊！自然萬物都能經受風吹雨打的磨練，我們難道能因為一點兒困難就退縮嗎？“野火燒不盡，春風吹又生。”這是小草不屈不撓、不畏艱險的頑強精神的寫照。我們豈能一遇困

　　難就放棄呢？此刻的我，頓然醒悟，連忙奔回家中，開啟了新的學習旅程。

　　自從那一次相逢之后，我對待考試從不膽戰心驚，而是以一種積極樂觀的心態去面對困難。跌倒了，再爬起來，沒事！終于，在小升初考試中，我取得了優秀的成績。

　　我與你相逢在那片隱隱綠草地上。那段時光，我得到了你給我的信心與面對困難無畏的勇氣，我永遠不會忘記你我之間的緣分。

　　相逢是首歌，那首歌是我前進的動力。

相逢是首歌作文4

　　與你們相遇，真好。

　　——題記

　　父母頌歌

　　秋夜，我輕輕地來到了這個世界，伴隨著我的第一聲啼哭，我與你們相遇了。

　　我牽著父親粗糙的大手左搖右晃地學著步子，跟隨著母親咿咿呀呀地學著漢語，騎在父親的肩上開心地拍手，聽著母親每晚必講的睡前故事。我知道，我是世界上最幸福的小孩。

　　啊！父親，您用您厚實的雙手，給了我無言的鼓勵。您用您寬厚的雙肩，支撐著我們的.家。啊！母親，您用您細柔的話語，撫平了我內心的創傷，您用您慈愛的目光，給了我無限的動力。

　　父親，母親，與你們相遇真好。

　　粉筆敬歌

　　六月，夏風吹走了花兒，帶來了炎陽，翻滾的熱浪卷入了課堂。課堂上，老師激情有力地講著要點，在黑板上盡情地譜寫自己的樂章。

　　老師的臉龐滑下了豆大的汗珠，身上潔白的襯衫，已被汗水浸濕了一半，干涸的喉嚨像似要冒火一般，喉結不安地上下律動，發絲上帶著水珠，隨之擺動，我在課堂上認真地聽著老師說的每一個細節。我知道，老師在盡自己的全力，教好每一個學生。

　　啊！老師，您用您在自己的青春年華，盡力地揮灑著汗水，培育我們。您用您嚴厲的言語，激勵我們，讓我們成長。

　　老師，與你相遇，真好。

　　啊！父親，感謝您哺育了我，讓我茁壯成長。啊！母親，感謝您給予了我生命，讓我來到這個美麗的世界。啊！老師，感謝您教給我知識，讓我明白世界的真善美。

　　與你們相遇，真好！就像一首美麗動聽的歌，它讓我的生活充滿快樂、幸福。感謝你們，這首歌我會一直銘記、傳唱！

相逢是首歌作文5

　　你我有緣，茫茫網海中相遇在溫馨的空間。相逢是首歌，同行是你和我。回首的剎那，仿佛穿越了時間的隧道，覓回了流逝的歲月中那一刻帶著激越音符的流光，有溫暖，有激情，有體諒，有幽默，我們用無言的`默契，用溝通的心靈，用燦爛的笑容，用理解的目光，譜寫了一篇篇友情的華章。

　　人活于世，離不開親人和朋友的呵護與牽掛，他們用溫暖織成一張網，在我們在憂傷時罩著我們。如果生活、前程、未來是一個完美的數字10000，那么親人無疑是1，朋友呢，他們是0，無限拉手，無盡可能。朋友也是親人，在精神的小草坡上，我們總能相遇，生命才因此完滿。

　　朋友是讓你常常想起，是把關懷放在心里，把關注盛滿眼底的人；朋友是相伴你走過一段又一段的人生，可以同甘共苦也可以風雨同舟的人；朋友是想起時平添喜悅，憶及時陡增牽掛的人。

　　有朋友，有了朋友的愛，有了對朋友的愛，是件十分溫柔的事。有時候，不經意會想起一個又一個朋友，想起經歷過的許多事情，那種溫柔會立刻包圍你，讓你迷醉，讓你為之感動。

　　朋友不是一段永恒，只是生命中的一個過客，但是，會因為緣起緣滅而使我們的生命美麗起來。有朋友的日子總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的歲月里，心情的天空就不會飄雨，心就不會濕潤。

　　朋友之間并不是沒有秘密，朋友的相處，不必朝朝暮暮，朋友之真，是在相視一笑時的心意相通，我們也不必期望朋友徹底了解你，理解你，只要我們記住“這是我的朋友”就好。

　　并不是每個人都希望能功成名就，但是每個人都希望有朋友。

相逢是首歌作文6

　　短暫的人生里，有多少相逢？世界很小，緣分很大，也許昨天你還在感嘆昔日好友已寥若星辰，而如今驀然回首，映入眼簾的卻還是你含笑的眼眸。

　　我曾與多少人擦肩而過，又與多少人萍水相逢。你的指尖觸過我的衣角，我們交換過眼神。因為這世間唯一避不開的便是那個“緣”字。緣起時，在熙熙攘攘的人群中，我們相逢。

　　雨還在淅淅瀝瀝地下著，絲毫沒有要停的意思。偶爾一陣冷風呼嘯而過，我又拉緊了衣領。怎么辦？要淋雨回家么？我背好了書包，正準備沖出去。“等一下！”一只手拉住了我的胳膊。我回過頭——她是我們班新轉來的`同學。

　　“傘給你。”她微笑著，兩個小酒窩如同鮮花一般綻放。

　　“那你呢？”忘記了我們的陌生，我問。她指著路的那頭說：“我媽媽就來接我了，你用吧。”我朝她手指的方向看去。“嗯……那好，那謝謝你，傘明天還你，我走啦！”她朝我揮揮手，我想我已經忘不了這個可愛的女孩兒。

　　等等……我一拍腦門，連人家名字都沒問！我急忙轉身，那里已不見她的身影。

　　那以后，我們就成了無話不談的好朋友。我們一起學習，一起讀書，我們不再是形單影只，我們也讓人羨慕。

　　她的到來就像一道彩虹，使我的世界從此絢爛起來。然而好事多磨，在那個夏天，我們即將各奔東西。盡管我們只相處了一年的時光，她的笑，她的酒窩，已經深深烙在我的記憶里。我們的相逢，是我生命中的一首歌！

　　最初的我們來自天南地北，我們是陌生人。但請相信，也許在將來的某天，我們也會敞開心扉以真誠相見。因為相逢它真的是首奇妙的歌。

　　“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。”我不禁吟唱起來！

相逢是首歌作文7

　　我與你相逢，似歌，似一首夢幻多變的歌。

　　——題記

　　聽那遠方傳來的歌謠，那是你與我相逢時共筑成的歌譜。它是首兒歌，也是首歡歌。

　　兒歌

　　與你相逢之時，是夏天——夜晚總是繁星滿天的季節，那首兒歌開始在我的耳邊縈繞，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”，記得那年，坐在石板凳上，仰望天空，指著那顆最亮的一顆星說：“他們說，人死了之后都會成為天空最亮的一顆星，那你說，我爸爸會是那顆星嗎？”在這個時候，我總會抱緊你，撫去你臉上的淚水，在你耳邊輕輕吟唱著《小星星》。同樣的場景，再與你相逢的時候，你已不是那個愛哭鼻子的小女孩了，但仍在吟唱的，還是那首幼時的兒歌。

　　歡歌

　　再次與你相逢的時候，是秋天——果實累累的季節，那首歡歌開始在我的.耳邊縈繞，“藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。”，你還記得嗎？那時的你和我，總是“早出晚歸”，我和你總是會在早飯過后就沖出家門，帶我登上那座山峰，我總是想著半途而廢，但卻不同，你所憧憬的，是登上山頂后的那種“一覽眾山小”的氣勢，你總會在這個時候斥責我“瞧瞧你的那點出息，你至于嗎？這才一般都不到就想放棄了？”也就是你的斥責，在那以后的每次，我都不會再輕易放棄，我學會了享受這種“一覽眾山小”的氣勢。在次與你相逢之時，我和你一如既往的登上山頂，享受著，吟唱著歡歌。

　　相逢之后，是否又會再次離別呢？是啊，人生哪有不散的宴席？我還記得那個梨花樹下的約定，那個你我之間的秘密，你還記得嗎？我還要和你約定，下一次的相逢，我要和你一起吟唱那首兒歌，那首歡歌，我要和你在月光下互敞心扉，和你享受登上山頂那“一覽眾山小”的樂趣。

　　相逢是首歌，是幼時的、舊時的歡歌！

相逢是首歌作文8

　　曾記得多少次站立在風中，聆聽風的吟誦，企圖翻出些什么

　　“嗚嗚”將一切世間的滄桑吹向遼遠;“嘩嘩”，蒼穹中飄蕩著旗幟;一陣高過一陣的鼓聲，卻擂響了千萬年的真摯！

　　長風自是從亙古走來，在那遙遠的彼岸呼喚起沉淪苦海的蕓蕓眾生。

　　天是圓的。白晝與黑夜在長風的呼號中交替;春夏秋冬，無盡的輪回。緣分亦在月亮與太陽的交接中融合，相逢也是源自緣分，亦如此。

　　天是圓的。雪山融化后是水，大江奔騰的水，大海澎湃由是水，心靈流淌莫不是水

　　紅，紫，粉，黃名色蓮花同樣生長在水中，養育在水中，有不出水面的，有浮于水面的，也有離開水面卻不沾水的，自是都離不開那清清的水。

　　這世界有緣分嗎，月亮沒有了太陽的輝映，蓮花沒有了水的養育，那是怎樣的一種境地

　　種種境遇的人生同被陽光雨露滋潤，思想的河流縱有千萬種，也是共同進入大海……

　　相識，相知，相依，人們相互的眷戀是在心底的祈求。

　　相逢是一份緣，相逢是一首歌，是一曲洋溢著芬芳的老歌，路上同行的有你還有我。

　　相逢是一份緣，相逢是一首歌，心是年輕的太陽，心是真情的擁抱，相伴著走完漫長，漫長的征途，走到心靈的彼岸。

　　分別是明天的.路。

　　思念是永遠的火。

　　相逢是一首永遠的歌。

　　……

　　我要把自己化作理想，

　　我要捧起人心中的崇高，

　　舉起人心中的希望，

　　讓自己鼓足勇氣;

　　飛，沿著心靈的召喚。

　　我把理想之心送到遠處，

　　不管路途有多少艱難與困苦，

　　我不畏懼沿途的坎坷，

　　因為前方有心靈的召喚。

　　……

　　因為有心靈的召喚，

　　我堅持到了最后，

　　無論刮風下雨，艱難險阻，

　　我也要為勝利奮斗。

相逢是首歌作文9

　　“相逢是首歌，歌手是你和我。”是啊，有緣相識就該珍惜這彌足珍貴的機緣。

　　剛來到學校的時候，我真的不習慣有些藏族同學那些粗魯的行為，比如上樓時大喊大叫，買飯打水不排隊。我們的宿舍在靠近樓層門的`地方，每天晚上回到宿舍總能聽到她們喊“老師，門外有人。”

　　有一次，我們回來遲了，站在門外等了好久，不見有人經過，終于有一個藏族女生經過，因為不熟悉，我們不愿意請她幫忙，就繼續等待漢族同學的出現。她看見我們在外面，跑過來開門，門鎖著，她就讓我們先等，自己去找老師。隨后我又聽到了那句“老師，門外有人”。突然很感動，自此以后，每次我看到有人被鎖在宿舍門外，也會主動喊一句：“老師，門外有人。”雖然不怎么相互了解，但在這種無言的互相幫助下，我們都體會到了那種很和諧的友誼。

　　藏族同學對漢語接觸比較晚，理解不是很深，所以學習很吃力。高二的時候，理科藏族班就在我們對面，平時見了面相互微笑一下，久而久之自然就熟了。慢慢地，他們開始拿著作業來請教。上了高三，那一班的同學離我們比較遠，每天晚上在大自習室，總有一兩個安靜地坐在旁邊，有不會做的習題就主動問我們，當然，我們很樂意幫助他們。

　　一天晚上，為了給一位藏族同學講一道數學題，我回宿舍晚了，老師開門提醒，以后要回來早點。這位藏族同學一臉抱歉連聲說道：“對不起，謝謝。”我笑著說道：“沒事沒事。”他又真誠地說：“你們真是太好了。”我真的感覺到一種從未有過的自豪和欣喜。我自己感到那是一件很輕松很容易做的事，而在他的眼里竟那么重要。

　　相處兩年多了，我越來越發現藏族同學很單純，很容易相處。相隔千山萬水，竟坐在一起學習，這是多么難得的緣分。愿西藏的山美，水美，人更美。也愿我們的社會更和諧，更團結。

相逢是首歌作文10

　　為什么是她?在茫茫人海中，總有一句親切的關懷“多穿點，小心感冒。”在蕓蕓眾生中，總有一個奔波的身影，忙碌又疲憊。她——我們可親可敬的語文老師。

　　從冰城走來的東北女孩，有著北方人的直爽和熱情;南方的求學經歷，又讓她多了分細膩和溫柔。看似矛盾的兩部分，在她的身上吸收、演變，最終達到完美的融合。我們愿意聽她說宜昌外面的故事，這是我們日復一日的`學習中，難得的享受。博學，謙遜，樸素，坦然，是她留給我們的最深印象。

　　想想剛見到她時，那甜美的笑容，那圓潤的身線。如今，時光流轉，那時的明艷已不在，一切都像春去秋來般自然而然。守著一份優雅，守著一份信念，不因歲月的飛塵而失去光澤，不因微薄的收入而自怨自艾，不因生活的磨難而泯滅悲傷。她就像不斷綻放的煙火，唯美而又無息的走遠;她就像河底的水藻，溫柔而又幸福的漸老。

　　那些感人的故事可以不用筆墨去一一贅述了。因為那些太多太多，太長太長，時至今日還在延續著。那些春天里的回憶留給我們無法忘懷的底片，就連記憶的拼圖也盡顯醇厚。

　　沒有參天大樹的挺拔，卻也有不屈和倔強;沒有昭君的沉魚落雁，卻也有百合的清雅。她從不追求奢侈和時尚，但樸素的穿著，更能喚起我們對知識的渴望。職場艱難，謀生不易，她的學生是她所有的動力和希望。她常說自己在經營著那個小小的幸福，很高興我們就是這幸福的一部分。

　　身處高三的我們，體會著成功的喜悅和失敗的痛苦。那些舍得與不舍，奮斗與苦悶，總會有一個人與我們一起分擔，一起面對。沒有長篇累牘的喋喋不休，卻能讓叛逆的少年幡然悔悟;沒有枯燥的道理講述，卻能讓我們如沐春風——這就是她，那個永遠樸素，卻永遠不會平凡的她;那個看似簡單，卻彰顯無窮魅力的她。

　　“相逢是首歌，同行是你和我。”在這最后的90天里，我們會更努力，更細心，更專注。老師，請為我們加油，請和我們一起見證!

相逢是首歌作文11

　　相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴弦，堅定而執著…

　　相逢是首美麗的歌。六年前，我們因緣相聚在今天的六年（1）班，從此，我們牽手一起走過兩千一百六十多個日子。這六年來，點點滴滴都牽動著我的心。與你們相逢，是我今生最大的幸福。

　　恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。是的，這六年來，老師將全部精力投入在我們身上，正是他們無私的付出，才有我們今天喜人的成績。

　　我的語文老師——鄭老師，是一位經驗豐富的女教師。鄭老師不僅工作認真勤懇，對我們的照顧也是無微不至。我永遠記得一年級時由于貪玩把半邊臉摔得差點毀容后，她一直在醫務室里陪著我，對我細心照料。爸媽提醒我：你要加倍努力，才能回報老師啊！從那一刻起，我一直默默地感激鄭老師，也一直努力進取，從不讓她失望。我慶幸自己能遇到這么好的一位老師。

　　除了老師的教導，這六年來，同學的陪伴也是值得我銘記一生的。六年前，懵懵懂懂的我們被命運安排在了一起。六年來，我們一起哭過，一起笑過。記得運動會上，我們揮灑汗水，勇奪第一；廣播操比賽，我們日夜操練，為班級爭光；春日里郊游，我們一路歡歌笑語……六年里發生的一點一滴，至今我仍然歷歷在目。最讓我們感到驕傲的是貼在教室墻上那張全校唯一的“溫州市優秀班級”獎狀，那是老師和我們用汗水凝結成的！

　　現在，男女生之間的追打吵鬧，好朋友之間的'嬉戲玩耍，師生之間的親密談話，這一切的一切在我眼中都變得可愛起來，都覺得是那么難能可貴了。畢竟，我們在一起學習生活了六年。六年的時光就這么匆匆流逝，我們還來不及好好道一聲珍重，畢業的驪歌就唱響了！一張畢業照，留下了我們每個人的笑臉，也見證了我們美麗的相逢。

　　我很幸運，也很幸福！因為我擁有了這一段段不同尋常的緣分，擁有了這些可親可敬的老師，擁有了這些情同手足的同學。啊，美麗的相逢！快樂的相逢！幸福的相逢！

相逢是首歌作文12

　　“相逢是首歌，歌手是你和我。”是啊，有緣相識就該珍惜這彌足珍貴的機緣。

　　剛來到學校的時候，我真的不習慣有些藏族同學那些粗魯的行為，比如上樓時大喊大叫，買飯打水不排隊。我們的宿舍在靠近樓層門的地方，每一天晚上回到宿舍總能聽到她們喊“教師，門外有人。”

　　有一次，我們回來遲了，站在門外等了好久，不見有人經過，最終有一個藏族女生經過，因為不熟悉，我們不愿意請她幫忙，就繼續等待漢族同學的出現。她看見我們在外面，跑過來開門，門鎖著，她就讓我們先等，自我去找教師。隨后我又聽到了那句“教師，門外有人”。突然很感動，自此以后，每次我看到有人被鎖在宿舍門外，也會主動喊一句：“教師，門外有人。”雖然不怎樣相互了解，但在這種無言的互相幫忙下，我們都體會到了那種很和諧的友誼。

　　藏族同學對漢語接觸比較晚，理解不是很深，所以學習很吃力。高二的時候，理科藏族班就在我們對面，平時見了面相互微笑一下，久而久之自然就熟了。慢慢地，他們開始拿著作業來請教。上了高三，那一班的同學離我們比較遠，每一天晚上在大自習室，總有一兩個安靜地坐在旁邊，有不會做的習題就主動問我們，當然，我們很樂意幫忙他們。

　　一天晚上，為了給一位藏族同學講一道數學題，我回宿舍晚了，教師開門提醒，以后要回來早點。這位藏族同學一臉抱歉連聲說道：“對不起，多謝。”我笑著說道：“沒事沒事。”他又真誠地說：“你們真是太好了。”我真的感覺到一種從未有過的自豪和欣喜。我自我感到那是一件很簡便很容易做的事，而在他的.眼里竟那么重要。

　　相處兩年多了，我越來越發現藏族同學很單純，很容易相處。相隔千山萬水，竟坐在一齊學習，這是多么難得的緣分。愿西藏的山美，水美，人更美。也愿我們的社會更和諧，更團結。

相逢是首歌作文13

　　我純真可愛的孩子們，不久你們就要告別生活了六年校園。六年來，我們在一起，日子雖說平平常常，然而，看著你們開始準備行囊，帶著憧憬，即將踏上新的旅程，我的心情異常復雜。我感覺自己像個導游，在與我的團隊一起爬山涉水，領略迷人的風光之后，在我與你們的又好相識，真心相知后，你們卻要各奔東西了。因為遠方還有更為美好的景致在等待著你們。車子啟動，你們趴在窗口朝我揮手，我也同樣揮手，心里默念對你們的祝福—我的孩子，祝你們人生的旅途一切安好。

　　人生就是這樣聚散離合，來去匆匆。，回首一起走過的日子，苦中有甜，累中有樂。我們互相欣賞，彼此信賴。太多的愛，太多的善，凝結成我的心頭的感謝。

　　感謝你們，我可愛的孩子。或許我不茍言笑，距離你們心目中和藹可親的形象也許很遠;或許我過于實際，距離你們心目中的浪漫也許很遠，但是，我所傳遞的是真實的.情感，你們看到的是真實的老師。

　　感謝你們，我善良的孩子。從你們甜甜的笑容和對我的愛中，我感受到了作為教師的圣潔與美好，讓我的生命如鮮花般的綻放。

　　感謝你們，我聰慧的孩子，那些從你們心里流淌出來的文字，讓我看到了一個純情的世界。“相逢是首歌，相聚是種緣”。這是我們的約定，永遠的約定。

　　感謝你們，我善良的孩子。從你們甜甜的笑容和對我的愛中，我感受到了作為教師的圣潔和美好，讓我的生命如鮮花般綻放。感謝你們，我聰慧的孩子，那些從你們心里流淌出的來的文字，讓我看到了一個清純的世界。

　　“相逢是首歌，相聚是種緣。”這是我們的約定，永遠的約定。

相逢是首歌作文14

　　人世間多少次相逢，多少次相遇，是宿命的注定難以繞過，既然相遇則坦然，既然相逢則微笑。不管世事如何變化，我總在煙雨紅塵里微笑，縱然哭泣那也是上天恩賜我最美的禮物。我融入漫漫的生活氣息里，切切的感受一頻一笑，一抬手一投足的可愛滋味，感受相遇的歡樂，相逢的纏繞。

　　相逢是首歌，歌里有悲喜交加，有 酸甜苦辣，有蕩氣回腸，有清淡恬靜。我在歌里游掙，在歌里徘徊，在歌中漸漸的成長。歲月長河，人生漫漫，誰在清唱原始的古樸，誰在回味醞釀的苦果，誰又在放蕩不羈的游戲人間。任憑風雨的侵蝕，任憑冰冷的無情。我依然甩袖三千煩惱絲，內心火熱的追求希望與勃勃生機。

　　歲月的磨礪，生活的陲練，哭著跌倒笑著而起，心碎的蹂躪想著死亡來取代，踉蹌的'腳步飄搖難支撐，不可坐以待斃，只能自我的拯救。一個相逢的創傷需要多少的辛酸淚水來滋養，需要多少年的時間來療傷，沒人知曉無人懂得。曾經的苦難也是蒼天給予我的厚禮，我坦然接受。

　　感謝所有人與我的相遇相逢，長長的日子里，雖然憂傷黯然，雖然殤情離淚 ，雖然飄零凄惶。即使有多么的不如意，我依然華麗回轉面對生活的每一個音符，把日子譜寫樂章彈奏成一首首甜美的歌。花開花落我還是一個堅強的我，一個追求的我。

　　人生如若初見，我會用一顆純真的童心小心地守候生活里的每一個細節，每一個節奏。祝福每一個過往，每一次相遇，每一份相逢。用我的真心換取滄桑，取悅每一個憎恨每一個抱怨。

　　人生何處不相逢，輕輕地一個微笑，重重的一個恨意，溫柔的一次安慰，訣別的一次傷心。那一個不是前世的積累，今世的了緣。

　　相逢是首歌 ，我會用心吟唱，起落抑揚，頓挫有序，錯落輕輕的繞，順暢回味的笑。

相逢是首歌作文15

　　時間一分一秒地過去了，“滴滴答答”的聲音仿佛成了畢業的倒計時，也成了分別的倒計時。頓時，一種揮之不去的情愫涌上心頭，多么想再和自己的老師、同學促膝談心；多么想再看一眼美麗的操場；多么想再聞一下校園的氣息。因為我們即將畢業。

　　還記得課堂上我們爭先恐后地回答問題，如一棵棵幼苗拼命地吮吸著知識的甘霖；下課后我們在一起談天說地，陣陣銀鈴般的歡笑聲回蕩在教室；放學時，我們手拉手一起走出相伴一天的校園，邁著矯健的步伐，共賞美麗的夕陽。還記得當我們快樂時，共同分享；當我們傷心時，互相傾訴；當我們成功時，共享喜悅；當我們失敗時，共同面對。還記得運動會上那聲聲的吶喊奏響的團結之歌，那奮力拼搏書寫著永不言敗的史冊，那成功與失敗的滋味演繹著多彩的小學生活。還記得那吵得不可開交[注： 開：打開，解開；交：相錯，糾纏。形容沒法解開或擺脫。]的情景，那永遠留念的`“三八線”，那天知地知你知我知的“同桌協議”。這一切的一切都為我們的小學時光留下了寶貴的財富，留下了最美的一筆，留下了永遠的歌聲。我們在一起用酸甜苦辣寫下友誼的小詩，用歡聲笑語奏響友誼的旋律，讓我們珍藏這份難得的友誼。

　　在這畢業之際，更應該感謝的是老師。是老師用母愛的真情，點燃火炬，照亮我們翱翔的天地，是老師用智慧播撒春雨，把我們滋潤啟迪。老師的呵護使我們茁壯成長，老師的教誨，讓我們心靈美麗無比。曾經那慈祥的微笑，鼓勵的目光，精彩的講課，諄諄教導的話語，耐心指導的神情……如今都已變成了一幅幅美麗的畫卷，永遠展開在我的心中。

　　相逢是首歌，同行是你和我。相逢是首歌，歌中有你有我。分別是明天的路，思念是心中的河……相逢是首歌，分別亦是一首歌。我的小學生活，我的小學老師和同學將成為我心中永遠的歌聲。