畫(huà)鼻子作文匯編【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的畫(huà)鼻子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畫(huà)鼻子作文1

　　今天，老師一走進(jìn)教室，就不同尋常了——她在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈，我心想：這節(jié)是數(shù)學(xué)課？接著，她又畫(huà)了兩只水靈靈的大眼睛、一雙大耳朵，一只微笑著的'嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。

　　原來(lái)，我們今天要做一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。老師讓我們站到離黑板有一定距離的地方，戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈，走到黑板上給娃娃畫(huà)上鼻子。

　　老師請(qǐng)我在黑板前協(xié)助。小沈先拿起了粉筆，原地轉(zhuǎn)了三圈后，開(kāi)始踉踉蹌蹌地往前走。他抿著嘴一邊走一邊思考，好不容易走到了黑板前，用手測(cè)量了半天，終于下筆畫(huà)鼻子了，可是，他又說(shuō)：“幫我擦一下�！蔽殷@訝地幫他擦了鼻子，這樣畫(huà)擦畫(huà)擦……來(lái)回了三次，終于他決定不擦了，下筆畫(huà)了一個(gè)圈。這時(shí)，臺(tái)下響起“啪啪啪……”的鼓掌聲，小沈終于舒了一口氣……小李上場(chǎng)，相比小沈，她自信滿滿地快速走到黑板前，不假思索地一畫(huà)，“哈哈……小李，你畫(huà)的是耳環(huán)嗎？”同學(xué)們笑得前仰后合，打開(kāi)眼罩的小李“撲哧”一聲也笑了出來(lái)。看著大家玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，我也想躍躍欲試了。我迅速地戴上眼罩，心想：吸取了大家的經(jīng)驗(yàn)，我肯定會(huì)成功的。戴上眼罩后，眼前一片漆黑，好像夜晚。耳邊一片寂靜，大家都屏息凝神。我感覺(jué)腳下的步子可輕盈了，大步流星地沖到了黑板前，毫不猶豫地畫(huà)了一只小鼻子。“厲害了，小朱。竟然一筆就成功了。”隨著同學(xué)們的鼓掌聲，我拉下了眼罩，鼻子竟然畫(huà)得正合適，我一蹦三尺高。盧老師也說(shuō)：“這真是個(gè)完美的結(jié)局�。　�

　　伴隨著陣陣歡笑聲，畫(huà)鼻子游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲讓我們意猶未盡：做任何事情都不要慌亂，要有自己的判斷力，遇事多開(kāi)動(dòng)腦筋，這樣就能成功！

畫(huà)鼻子作文2

　　今天的語(yǔ)文課上，老師一進(jìn)教室便在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃，但臉上卻少了一個(gè)鼻子。正當(dāng)大家迷惑不解時(shí)，老師宣布道：“下面，我們一起玩‘畫(huà)鼻子’的游戲吧！”我們一聽(tīng)，立刻地歡呼起來(lái)。

　　畫(huà)鼻子游戲正式開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。有的說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”有的說(shuō)：“我！我！我！”還有的甚至站在凳子上，高高地舉著雙手，想讓老師先請(qǐng)他玩。老師先請(qǐng)小朱來(lái)畫(huà)鼻子。只見(jiàn)他信心滿滿地走上講臺(tái)，一副胸有成竹的樣子。老師先拿毛巾折了又折，然后蒙在他的眼睛上，再打了個(gè)結(jié)。接著，老師把手按在他肩膀上開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。這時(shí)，同學(xué)們都在下面興奮地大聲喊：“1圈，2圈，3圈！”等轉(zhuǎn)完圈，他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，不知道哪里是北了。只見(jiàn)他一路搖搖擺擺地走到門(mén)口。頓時(shí)，下面的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。他胡亂地摸索著，費(fèi)了好大的勁才來(lái)到黑板前。他正準(zhǔn)備畫(huà)時(shí)，同學(xué)們又開(kāi)始大叫起來(lái)：“左面！下面！右面……”他愣在那里不動(dòng)了。我想：他一定是不知聽(tīng)誰(shuí)的好了！如果是我，聽(tīng)到雜亂的喊聲，也會(huì)呆住的。在同學(xué)們的催促聲中，他伸手胡亂畫(huà)了一個(gè)鼻子。大家見(jiàn)了，頓時(shí)笑開(kāi)了花。他急忙摘下毛巾，自己也不好意思地笑了。原來(lái)，他把鼻子畫(huà)到了嘴巴的右邊，像一個(gè)小酒窩。

　　第二次，我竟幸運(yùn)地被老師叫到了。我左搖右晃地往前走，最終總算摸到了黑板。聽(tīng)到大家七嘴八舌的指揮，我猶豫再三，才畫(huà)了一個(gè)鼻子。這一下，同學(xué)們笑得直拍桌子。我摘下毛巾一看，趕緊灰溜溜地跑了下來(lái)。這時(shí)，老師也忍不住笑著說(shuō)：“一對(duì)小酒窩，真可愛(ài)呀！”老師詼諧的`話語(yǔ)，總算幫我解了圍，不過(guò)也引來(lái)了又一陣的歡笑聲。

　　畫(huà)鼻子游戲真有趣！同學(xué)們有的畫(huà)成了美人痣，有的畫(huà)成了眼淚，有的畫(huà)到了“太空”這個(gè)游戲讓整個(gè)教室充滿了歡笑。

畫(huà)鼻子作文3

　　“哈哈哈！”只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣歡笑聲，原來(lái)大家在玩畫(huà)鼻子游戲。

　　老師先用粉筆在黑板上畫(huà)一個(gè)大大的臉譜。臉譜上有一對(duì)水汪汪的大眼睛，一雙彎彎的眉毛和一張微笑的嘴巴，唯獨(dú)缺少了一個(gè)鼻子。而我們則要蒙上眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)圈后，在臉譜合適的位置上畫(huà)鼻子。

　　由于時(shí)間關(guān)系，參賽資格僅有三名，所以我們要用“黑白配”決勝出那三個(gè)人�！昂诎着洹焙�，贏得參賽資格的人手舞足蹈，而沒(méi)有獲得參賽資格卻又很想玩的人只能垂頭喪氣的走回座位當(dāng)一名觀眾了。

　　首先，第一位上場(chǎng)的選手是小玥。只見(jiàn)她胸有成竹地走上講臺(tái)，老師用圍巾蒙住眼睛，她開(kāi)始原地轉(zhuǎn)圈。本來(lái)以為她轉(zhuǎn)完圈后會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。誰(shuí)知，她摸了摸兩側(cè)的桌子，便找準(zhǔn)方向徑直走向黑板。這時(shí)，座位上的同學(xué)們按耐不住了，有人說(shuō)往左，有人說(shuō)往右，還有人說(shuō)往上。而聲音最大的還是往左。小玥聽(tīng)到后，便毫不猶豫的在左邊畫(huà)了個(gè)三角形的鼻子。同學(xué)們哈哈大笑，小玥成功地上當(dāng)了。

　　接著，后面的兩位選手也紛紛敗下陣來(lái)。覃老師漸漸嚴(yán)肅起來(lái)：“有什么辦法能讓鼻子畫(huà)得更準(zhǔn)確呢？仔細(xì)觀察。”同學(xué)們議論紛紛。突然，小達(dá)站起來(lái)說(shuō)，應(yīng)該找準(zhǔn)定位，覃老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　最后由小達(dá)再來(lái)挑戰(zhàn)一次。他先來(lái)到了黑板前，從紫色的毛巾開(kāi)始丈量，大約四根手指。之后他便走回過(guò)道上，蒙住眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)圈后，自信的摸索著走上了講臺(tái)。按照他的'方法，先找到紫色的毛巾，再丈量四根手指的距離，往上一點(diǎn)點(diǎn)，然后畫(huà)了一個(gè)圓滾滾的鼻子，果然不偏不倚，正好畫(huà)在了臉譜的正中心。課堂上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

　　通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，任何事情都有竅門(mén)，哪怕游戲也一樣。只要善于觀察，勤于思考，就一定能找到通往成功的鑰匙。

畫(huà)鼻子作文4

　　今天上午，老師和我們做了一個(gè)游戲，叫畫(huà)鼻子。

　　做完課間操，我們回到教師，看見(jiàn)黑板上有一個(gè)三毛，臉胖胖的，圓圓的，嘴巴向上翹著，正咧著嘴沖我們笑呢。上課了，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們看三毛長(zhǎng)得這么可愛(ài)，但美中不足的是他的臉上缺了一樣?xùn)|西，大家找找看。”我們異口同聲地喊道：“鼻子！”老師說(shuō)：“好，三毛缺了鼻子，不高興了，誰(shuí)上來(lái)給他畫(huà)上鼻子呀？”張金潔自告奮勇，第一個(gè)上來(lái)，老師先給他蒙上眼睛，然后讓他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，這才讓他去畫(huà)。也許是被轉(zhuǎn)暈了，只見(jiàn)張金潔東倒西歪，像喝醉了酒，逗得我們捧腹大笑，你看他來(lái)到黑板前，慢慢地摸著，小心翼翼地移動(dòng)著腳步，對(duì)準(zhǔn)了一畫(huà)，“哈哈哈！”同學(xué)們笑得肚子都疼了，原來(lái)，張金潔把鼻子畫(huà)在三毛的`臉外面去了。

　　接下來(lái)是王國(guó)東，他上了講臺(tái)，走了幾步，還沒(méi)畫(huà)，同學(xué)們就大笑起來(lái)，你一定會(huì)問(wèn)，還沒(méi)畫(huà)呢，同學(xué)們笑什么呀？你猜怎么著？王國(guó)東跑到南邊去了，和三毛差著十萬(wàn)八千里，怎么可能畫(huà)上呢？沒(méi)想到王國(guó)東去摸了摸電視機(jī)架，然后用手摸著往回走，把鼻子畫(huà)上了，正好在眼睛的正下方，就像三毛哭了一樣。游戲進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都把手舉得高高的，嘴里不停地叫著：“我！我！”老師笑著說(shuō)：“就王欣婷吧！”

　　王欣婷找也不找就畫(huà)了上去，畫(huà)得還差不多，只是鼻子太小了，就像嘴邊的一粒米飯。

　　我們?cè)酵嬖礁吲d，老師也被我們快樂(lè)的氣氛感染了，老師用布蒙上自己的眼睛，慢慢地摸索著畫(huà)上了，結(jié)果摘下布一看，畫(huà)在了眼睛旁邊，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

　　這節(jié)課我們玩得真開(kāi)心��！

畫(huà)鼻子作文5

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，老師夾著書(shū)本走了進(jìn)來(lái)。她笑著問(wèn)大家：今年是什么年？豬年！同學(xué)們齊聲回答。對(duì)啦！老師邊說(shuō)邊在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的豬腦袋。同學(xué)們，你們看出豬臉上少了什么呀？缺了鼻子！對(duì)！這堂活動(dòng)課我們就來(lái)玩給小豬畫(huà)鼻子的游戲。老師話音剛落，教室里就沸騰起來(lái)了。

　　接著，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：游戲前選一個(gè)同學(xué)，用布蒙上他的眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在黑板上給小豬畫(huà)上鼻子。比一比，看誰(shuí)的鼻子畫(huà)的位置最合適。

　　游戲開(kāi)始了。老師選了同學(xué)美美，他幫美美蒙上了紅布，讓她原地轉(zhuǎn)了三圈，然后往她手里塞了一支粉筆。美美開(kāi)始走動(dòng)了！她左摸一下，右摸一下，摸索了好一陣，終于摸到了黑板前。這時(shí)，同學(xué)們睜大了眼睛，屏住呼吸地看著。只見(jiàn)美美停下了腳步，深吸一口氣，抬起了右手臂。

　　就在這時(shí)，下面的同學(xué)坐不住了，有的拍著手，有的`拍著桌子，還有的甚至站了起來(lái)，七嘴八舌地叫嚷著：往左一點(diǎn)！不對(duì)，往上往上！你別聽(tīng)他們的，往下，再往下！各種聲音充斥著教室。

　　一時(shí)間，美美猶豫不決了。下面的叫嚷聲越來(lái)越響。美美不耐煩了，一跺腳，抬起胳臂就在在黑板上畫(huà)了一個(gè)三角形的鼻子。當(dāng)美美筆剛停下，教室里就爆發(fā)出了一陣哄堂大笑。美美也迫不及待地一把扯下蒙眼布，抬頭定睛一看：哇！我竟然把鼻子畫(huà)在了眼睛上面！

　　第二個(gè)同學(xué)、第三個(gè)同學(xué)依次上來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)看似沒(méi)有難度的游戲。可結(jié)果卻出人意料，迎來(lái)了一陣陣爆笑聲

　　叮鈴鈴！畫(huà)鼻子游戲就這么在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

畫(huà)鼻子作文6

　　“哈哈哈……”教室里傳出了一陣歡快的笑聲，原來(lái)是我們?cè)谡Z(yǔ)文課上跟倪老師一起做“畫(huà)鼻子”的游戲。

　　倪老師在白板上畫(huà)了一個(gè)三毛，其他地方都畫(huà)全了，但是留了一個(gè)鼻子沒(méi)有畫(huà)上去。原來(lái)，老師是要我們來(lái)畫(huà)這個(gè)鼻子的。老師問(wèn)錢(qián)薇借了一條紅領(lǐng)巾，游戲就開(kāi)始了。老師叫了張潤(rùn)哲第一個(gè)上臺(tái)畫(huà)鼻子，讓張潤(rùn)哲先把筆拿起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)三毛鼻子的位置，但要與白板有一定的距離。隨后，倪老師把紅領(lǐng)巾蒙在了張潤(rùn)哲的眼睛上，讓張潤(rùn)哲轉(zhuǎn)三圈，張潤(rùn)哲想要往白板的方向走，可是，他卻走錯(cuò)了方向，走向了教室的前門(mén)。此時(shí)，全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。張潤(rùn)哲聽(tīng)到笑聲，立馬換了一個(gè)方向，往白板的.方向小心翼翼地挪了過(guò)去，然后在白板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。他畫(huà)完鼻子以后，全班同學(xué)又一次大笑起來(lái)，比之前那次還要厲害！原來(lái)，他把鼻子畫(huà)在了離臉很遠(yuǎn)的地方，我也止不住地笑了。張潤(rùn)哲連忙摘下了紅領(lǐng)巾，看到自己所畫(huà)的鼻子，就有點(diǎn)難為情了。

　　倪老師第二個(gè)叫了我上臺(tái)，讓我選好位置站好，給我也蒙上了紅領(lǐng)巾。我也轉(zhuǎn)了三圈，然后我徑直地往前走，可我沒(méi)走幾步，就聽(tīng)到全班的笑聲�！斑祝课乙沧咤e(cuò)方向了嗎？”我心想。這時(shí)，胡曦友正站在我的后方，我悄悄地問(wèn)他“我沒(méi)有走錯(cuò)方向吧？”“沒(méi)有。”他回答道。于是，我又繼續(xù)順著原來(lái)的方向往前走，正打算往白板上畫(huà)。這時(shí)，胡曦友對(duì)我說(shuō)“往左邊點(diǎn)�！蔽冶惆盐乙�畫(huà)的位置往左邊移動(dòng)了一點(diǎn)，畫(huà)了一個(gè)鼻子。此時(shí)，全班又大笑起來(lái)了。我連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，哈哈！我把鼻子畫(huà)到嘴巴上去了！我也跟著全班一起笑了起來(lái)。

　　看著這個(gè)滑稽的三毛，又看看我畫(huà)得不夠準(zhǔn)的鼻子，好想再來(lái)一次��！我一定會(huì)畫(huà)得更準(zhǔn)的！

畫(huà)鼻子作文7

　　說(shuō)起“畫(huà)鼻子”，至今還會(huì)讓我禁不住笑出聲來(lái)，那是發(fā)生在一節(jié)語(yǔ)文課上的事……

　　記得那天，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，朱老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩‘畫(huà)鼻子’游戲吧！”話音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)舉起了小手，大聲喊道：“我……請(qǐng)我……”

　　朱老師在黑板上畫(huà)了個(gè)小男孩的頭像，可那個(gè)小男孩卻在“哭泣”，看似很生氣，好像在說(shuō)：“快給我一個(gè)鼻子！”原來(lái)，男孩沒(méi)鼻子。

　　朱老師請(qǐng)了王銘悅，只見(jiàn)他高高興興，大搖大擺地走上了講臺(tái)，顯得很威風(fēng)，好像在想：我真榮幸，能第一個(gè)畫(huà)！教室里頓時(shí)議論紛紛，可我卻在為王銘悅加油鼓勁，王銘悅量了一下粉筆槽與頭像的距離，自信地說(shuō)：“可以開(kāi)始了！”

　　朱老師拿來(lái)一塊布，蒙住王銘悅的'眼睛，只聽(tīng)“一、二、三、四”，王銘悅在原地轉(zhuǎn)了四圈，像喝醉酒似地向前走去，只見(jiàn)他頭上冒出了冷汗，腳在發(fā)抖，一副很緊張的樣子，只聽(tīng)同學(xué)們喊道：“向左，向右……”王銘悅不知聽(tīng)誰(shuí)的，就不管三七二十一，向上畫(huà)去，“哈哈！畫(huà)錯(cuò)了！”同學(xué)們有的哄堂大笑，有的直跺腳，還有的拍著桌子，王銘悅把布拿下來(lái)，看了看，不好意思地笑了，原來(lái)王銘悅把鼻子畫(huà)在眼睛中間了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)名副其實(shí)的“二郎神”。

　　就這樣，“畫(huà)鼻子”游戲結(jié)束了，我們班沒(méi)有人畫(huà)準(zhǔn)，可這件事卻深深地印在了我的腦海中。

畫(huà)鼻子作文8

　　馮老師大筆一揮，幾秒鐘一個(gè)大頭娃娃出現(xiàn)在黑板上。瞧！一縷頭發(fā) 烏黑亮麗，絲滑柔順，圓溜溜的大眼睛一眨一閃，格外明亮，一張嘴笑得太過(guò)分，快把臉遮上了。我怎么看，都覺(jué)得有問(wèn)題。仔細(xì)一想，缺一個(gè)鼻子。突然有人喊道：“畫(huà)鼻子！畫(huà)鼻子！”同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，你嚷我爭(zhēng)的，眼睛都直勾勾地盯著馮老師，看她怎么說(shuō)。這時(shí)我激動(dòng)地舉起手說(shuō)，我來(lái)畫(huà)鼻子吧。馮老師笑了笑，示意我先坐下，稍安勿躁，原來(lái)馮老師正準(zhǔn)備帶我們?cè)诮淌依锿娈?huà)鼻子游戲呢。

　　“怎樣才能準(zhǔn)確地把鼻子畫(huà)好？大家動(dòng)動(dòng)腦筋，我們要在玩中學(xué)，學(xué)中顯智慧�！瘪T老師的話音剛落，很多同學(xué)在研究如何才能畫(huà)好它。

　　首先上場(chǎng)的我的同桌小米同學(xué)，他摸摸腦袋，又摸了摸自己的鼻子，歪著腦袋想了想。而下面的觀眾已經(jīng)等不及了，開(kāi)始瞎出主意。有的說(shuō)鼻孔畫(huà)大；有的說(shuō)鼻子高高的、尖尖的'；大家眾說(shuō)紛紜。最后小米同學(xué)還是堅(jiān)持自己的想法，照著自己的鼻子畫(huà)了上去。

　　接著上場(chǎng)的是一哥同學(xué)，他顯得比其他的同學(xué)更聰明、更愛(ài)動(dòng)腦筋。他首先看了一下馮老師畫(huà)的整幅臉的比例，然后確定了鼻子的大小，最后小心翼翼的勾勒出一個(gè)最協(xié)調(diào)的鼻子，畫(huà)完整張臉那么勻稱那么協(xié)調(diào)，美麗極了。

　　輪到我上場(chǎng)了，我不僅根據(jù)性別和比例認(rèn)真思考了鼻子的外形和大小，而且在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，還特地增加了它的立體感，讓整張臉龐更有韻味，更加活靈活現(xiàn)。

　　后來(lái)，有的同學(xué)這樣畫(huà)，有的同學(xué)那樣畫(huà)，雖然樣子各有不同，但都體現(xiàn)了同學(xué)們認(rèn)真思考和踏實(shí)觀察的態(tài)度，而且個(gè)個(gè)各有千秋，各有特色…… 同學(xué)們看了笑聲一浪接著一浪 ，也吸引了其他班級(jí)的同學(xué)在我們窗前駐足觀賞 ，眼睛里流露出羨慕的目光。

畫(huà)鼻子作文9

　　“上課了，都給我安靜坐好！”在楊老師的喊聲中，一場(chǎng)有趣的畫(huà)鼻子游戲拉開(kāi)了序幕。

　　規(guī)則：蒙上眼睛，原地“愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈”三圈，拿著扮筆去給黑板上的人畫(huà)鼻子。

　　第一位乃重量排行第三的王政杰，在轉(zhuǎn)圈的作用下，分出東南西北。我們坐著干著急，不時(shí)提醒他“左轉(zhuǎn)”“往前一步”“反了”，誰(shuí)知半路殺出個(gè)楊老師，一聲“不許提醒”讓波濤洶涌的大海被定住了。

　　王政杰以機(jī)智的大腦找到了黑板，隨手一畫(huà)，被老師用定海神針定住的大海，一下了又沸騰起來(lái)。原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了臉外。王政杰在爆笑聲中時(shí)跑走。

　　第二位選手乃笑神張大師—張浙鑫。結(jié)果在轉(zhuǎn)圈的作用下，似喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪。這時(shí)，他一不小心碰到了講臺(tái)，我覺(jué)得他的.心理是這樣的：“我是誰(shuí)，我在哪，何方神圣在攻擊我�！�

　　他找到黑板，憑著直覺(jué)畫(huà)了個(gè)圓，“哈哈哈”教室里又充滿了笑聲，有的不停拍打桌子，有的笑得肚子疼，連天花板都笑出了淚（花板漏水了)。原來(lái)，他把鼻子畫(huà)在了耳邊。這使我想起來(lái)電視劇里的一句話：龜有鼻，但什么。以耳呼吸。

　　最后出場(chǎng)的是我。我被王政杰扶到了黑板邊，一找到黑板擦，我就確認(rèn)了人臉的方位。向上一點(diǎn)一圈，結(jié)果我把鼻子畫(huà)在鼻梁中間，也弄出了笑聲。

　　這節(jié)課，我終身難忘。

畫(huà)鼻子作文10

　　“左邊一個(gè)孔，右邊一個(gè)孔，是香還是臭，問(wèn)它它都懂�！贝蠹也虏驴�，猜中有獎(jiǎng)哦！今天老師一進(jìn)教室，就讀了這個(gè)謎面，讓我們猜。還給我們說(shuō)：“今天不寫(xiě)作文，就讓大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)。你們剛才通過(guò)我說(shuō)的一定猜到了吧！今天三毛來(lái)到我們班，可憐的他鼻子被日軍的炸彈炸掉了，沒(méi)有鼻子非常難受，今天我們來(lái)幫它畫(huà)個(gè)鼻子吧！”

　　老師在黑板上畫(huà)出了一個(gè)沒(méi)有鼻子的三毛。他給我們宣布了比賽規(guī)則：比較準(zhǔn)確又快的那組獲勝，老師給我們男、女生分成了兩組，各組選出兩個(gè)代表。

　　游戲開(kāi)始，女生組上場(chǎng)的'涵涵同學(xué)。老師先用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住，還牽著她的手在原地轉(zhuǎn)三圈。她拿著粉筆想在黑板前隨意畫(huà)一個(gè)鼻子。忽然有人提醒她說(shuō)：“轉(zhuǎn)身向前走，再向右走。蹲下，摸一下黑板，確定出黑板中間的位置，就是三毛的鼻子了。”涵涵按照別人的提醒，在黑板三毛的頭像上添上鼻子，沒(méi)想到她畫(huà)完鼻子，摘下紅領(lǐng)巾一看，她把鼻子畫(huà)到三毛的三根頭發(fā)上了，逗得大大家哈哈大笑！

　　當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí)，我想：不就是畫(huà)個(gè)鼻子嗎，我一定行！我也跑到講臺(tái)桌前，老師又用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈，好讓我失去了方向，當(dāng)我憑著感覺(jué)，摸到了黑板時(shí)，我確定下中心點(diǎn)，用手指在黑板的底沿下，從下往上差不多剛好30厘米的位置，滿有信心地畫(huà)上鼻子。我迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾一看，完全正確，我一蹦三尺高，男生們都?xì)g呼起來(lái)。再看看女生，個(gè)個(gè)垂頭喪氣！

畫(huà)鼻子作文11

　　今天陽(yáng)光明媚，我們又來(lái)到了“作文三步法”學(xué)校，這回老師帶我們玩了個(gè)游戲——“蒙眼畫(huà)鼻子”。

　　老師開(kāi)始選同學(xué)了，一個(gè)個(gè)都興奮地歡呼起來(lái)，高高地舉起小手，有個(gè)同學(xué)跳了起來(lái)，老師說(shuō)：“好，就你吧！”他笑嘻嘻地快速走到黑面前面，老師給他蒙上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的深紅色圍巾，在原地快速左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，可以看出他非常開(kāi)心，老師遞給他粉筆，只見(jiàn)他左手摸著黑板找正確位置，同學(xué)們被逗得有的捂著笑臉，有的笑得趴在桌上，有的前俯后仰……一會(huì)兒老師倒計(jì)時(shí)“5、4”，這時(shí)他畫(huà)了下來(lái)。很不錯(cuò)，居然畫(huà)在正中間！原來(lái)圍巾有縫隙！不過(guò)，畫(huà)得很丑，這時(shí)我們笑的更歡了，嘴也咧開(kāi)了。

　　第二位同學(xué)上場(chǎng)了，他大步地走到黑板前，目光緊盯著黑板上的豬頭，很鎮(zhèn)定的樣子。一定在想：不要畫(huà)錯(cuò)！老師也不會(huì)再犯錯(cuò)，把圍巾折疊兩三次，蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這位男生的'嘴角微微上揚(yáng)，兩只胳膊架在兩側(cè)做轉(zhuǎn)圈的準(zhǔn)備。隨后，也是左三圈，右三圈，他伸長(zhǎng)著左手摸了摸黑板，向右移動(dòng)兩步，手指上下摸索著畫(huà)下了鼻子，這回我們都爆笑，肚子都笑疼了，眼睛瞇得連縫也看不見(jiàn)，我還不小心摔地上了！他拿下圍巾瞧了瞧，哎呀，畫(huà)到豬頭下面了！他害羞地臉紅了，不好意思地回到座位上。

　　最后一位是女生，她飛快地走上去，蒙上圍巾，快速地轉(zhuǎn)了三圈，胳膊來(lái)回晃，腳步快速移動(dòng)，有點(diǎn)站不穩(wěn)了。同學(xué)們議論紛紛，說(shuō)她分不清東南西北了，她接過(guò)粉筆，慢吞吞地找著鼻子位置，最終鼻子畫(huà)到眼睛下面。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，有的捧著肚子，有的張大了嘴巴，個(gè)個(gè)笑得直不起腰來(lái)。

　　啊，這個(gè)游戲真好玩！

畫(huà)鼻子作文12

　　今天下午，我們玩了一項(xiàng)有趣的游戲。

　　"叮玲玲，叮玲玲……"清脆的上課玲聲響了，老師笑咪咪地走進(jìn)了教室，說(shuō)："今天我們要做一件有趣的游戲__畫(huà)鼻子。"一下子，教室里像炸開(kāi)了鍋，老師連拍了幾下手，教室才安靜下來(lái)，接著，老師讓兩位小畫(huà)家在黑板上畫(huà)了一位小女孩，她們倆上去"刷刷"兩下，就畫(huà)出了一位漂亮的小女孩。老師把這位小女孩的鼻子擦掉。開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則：一人往前轉(zhuǎn)三圈，往后轉(zhuǎn)三圈，接著，就拿住粉筆，把鼻子畫(huà)上就可以了。

　　游戲開(kāi)始了，先是邢馨元自告奮勇地上場(chǎng)了，老師給她蒙上眼睛，往前轉(zhuǎn)了三圈，往后轉(zhuǎn)了三圈，走向黑板，走到臺(tái)階時(shí)險(xiǎn)些被拌倒，老師趕快扶住她，我們笑的合不攏嘴，她拿起粉筆，照著就往上畫(huà)，在我們的指揮下，最終還是畫(huà)到了臉邊上，我們樂(lè)不可之，有的笑的扒在桌子上，有的笑的.在地上打滾，有的……下一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，她是高淺吟，教師給她蒙上眼睛，正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈，跌跌撞撞的上了講臺(tái)，先找了一下再去畫(huà)，突然薛智心跑到講臺(tái)給高淺吟指揮，等說(shuō)"好"的時(shí)候，，高淺吟就畫(huà)了上去，正畫(huà)到鼻子的位置上，我們高興地拍著手，歡呼著。又有一些同學(xué)上來(lái)了，結(jié)果都失敗了......

　　畫(huà)鼻子的游戲真好玩，我希望下一次的游戲早點(diǎn)到來(lái)。

畫(huà)鼻子作文13

　　捉迷藏、搶凳子、跳大繩……是游戲伴隨我們走過(guò)來(lái)童年最快樂(lè)的時(shí)光。但如果問(wèn)我最喜歡的游戲，那還要數(shù)令人捧腹大笑的“畫(huà)鼻子”。

　　今年上半年，由于疫情影響，我們宅在家里度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期，不能外出和同學(xué)們相聚玩耍，我覺(jué)得這樣的日子很苦悶。為了哄我開(kāi)心，只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一張白紙和一條紅領(lǐng)巾，神秘兮兮地跟我和爸爸說(shuō)道：“我們做一個(gè)游戲，看誰(shuí)畫(huà)得最離譜。”

　　接著，媽媽在白紙的`正中間畫(huà)了一張大大的臉，兩只耳朵，兩只圓圓的眼睛和一張櫻桃小嘴。

　　“咦？怎么沒(méi)有鼻子呀？”我好奇地問(wèn)道。

　　“這就是我們今天的游戲——畫(huà)鼻子�！闭f(shuō)著，媽媽已經(jīng)用紅領(lǐng)巾把爸爸的眼睛遮住了，爸爸拿著筆在紙上摸了一圈，最后畫(huà)起了鼻子。

　　“怎么畫(huà)到耳朵上了？”我笑得前仰后合。

　　接下來(lái)，輪到我了，我同樣用紅領(lǐng)巾遮住眼睛，眼前突然一片漆黑，就算再想畫(huà)好，也沒(méi)辦法，最后我把鼻子畫(huà)到了嘴巴上。爸爸媽媽立刻爆笑。

　　就是這樣，在我們的笑聲中，“鼻子”不停地出現(xiàn)在眼睛、耳朵、嘴上，甚至還畫(huà)到了臉外。

　　最后，輪到媽媽畫(huà)了，只見(jiàn)媽媽用手指上下左右分別筆量了一下，正正好好畫(huà)到了臉的正中間。我和爸爸敬佩不已，心想還是媽媽最聰明。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是玩游戲一定要多思考。

　　在笑聲中，我們度過(guò)了愉快的下午，但我也意識(shí)到了眼睛的重要。如果沒(méi)有了眼睛，世界將失去色彩，沒(méi)有了快樂(lè)。我要愛(ài)惜我的眼睛。

畫(huà)鼻子作文14

　　今天下午，我去浩天培訓(xùn)中心上閱作課，我很高興，因?yàn)橐婚_(kāi)始我們要玩畫(huà)鼻子的游戲。

　　開(kāi)始畫(huà)鼻子了，文老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)女孩子，前面請(qǐng)了很多個(gè)同學(xué)，我非常想去畫(huà)鼻子，終于，文老師請(qǐng)到我了，我非常高興。文老師輕輕地把短圍巾蒙住我的眼，頓時(shí)，我好像在一個(gè)黑洞里走著，再轉(zhuǎn)三圈，我被轉(zhuǎn)得頭昏腦脹，走起路來(lái)像鴨子似的，一會(huì)兒撞到這兒，一會(huì)兒撞到那兒。突然，我聽(tīng)到文老師的聲音，想：前幾個(gè)同學(xué)像都是聽(tīng)見(jiàn)文老師的聲音，而畫(huà)到黑板上的。于是我跟了上去，手一往前摸，摸到了，正準(zhǔn)備畫(huà)下去，下面的同學(xué)有的說(shuō)右，有的說(shuō)左，還有的說(shuō)后，甚至有的.說(shuō)這是門(mén)。我都糊涂了，最后還是聽(tīng)見(jiàn)文老師說(shuō)：“對(duì)，就在這里。”我就一筆畫(huà)了下去。文老師把圍巾解開(kāi)，我一看，啊，就差一點(diǎn)點(diǎn)就畫(huà)對(duì)了，同學(xué)們有的笑了，有的沒(méi)有笑。

　　更好笑的是瞿俊杰，轉(zhuǎn)了三圈，找不著方向了，朝窗戶那邊走，后來(lái)又走到鄧欽顆、易杉山座位那里，把他們倆差點(diǎn)都摔倒在地，還是文老師把他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可是，瞿俊杰往左一轉(zhuǎn)，到了出口，我們都哄他，說(shuō)：“對(duì)，就在那里畫(huà)�！苯Y(jié)果他還相信了我們畫(huà)在門(mén)上，同學(xué)們都哄堂大笑，有的笑得差點(diǎn)摔倒了，有的趴在桌子上笑得直拍桌子，瞿俊杰自己都笑了。

　　這個(gè)游戲非常好玩，而且同學(xué)們寫(xiě)作文都寫(xiě)得很長(zhǎng)，很好。

畫(huà)鼻子作文15

　　今天下午張老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲�！敝灰�(jiàn)張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉，這張臉上有一雙明亮的眼睛，一張?jiān)卵浪频淖彀停�還有一雙大大的'招風(fēng)耳！可就是沒(méi)有鼻子，正等著我們畫(huà)上去呢！

　　游戲開(kāi)始了，金徐溢第一個(gè)上去畫(huà)，張老師用紅領(lǐng)巾蒙住她的雙眼，把她送到大臉前。金徐溢慢慢地用她的左手摸著大臉，想要找到鼻子的位置，右手拿著粉筆在大臉上畫(huà)了一個(gè)小鼻子。我們一看，鼻子都畫(huà)到嘴巴里了，逗得我們哈哈大笑，我笑得眼淚都流出來(lái)了。

　　接下來(lái)老師請(qǐng)何金園上去畫(huà)，當(dāng)他準(zhǔn)備在臉旁落筆的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)，何金園一聽(tīng)，知道錯(cuò)了，趕忙改變了地方，他的手一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往左始終畫(huà)不到正確的位置。同學(xué)們?cè)谙旅娼辜钡靥嵝阉�“�?huà)錯(cuò)了！畫(huà)錯(cuò)了！”在大家的幫助下，何金園終于成功了！同學(xué)們不由自主地鼓起掌來(lái)。

　　我也上去試試，當(dāng)老師蒙住我的眼睛的時(shí)候，眼前黑乎乎的，我緊張的心“撲通” “撲通”直跳，老師把我送到大臉前，我不知道該畫(huà)在哪里？我用左手和右手摸來(lái)摸去，選定一個(gè)地方剛要畫(huà)下去的時(shí)候，聽(tīng)到有幾個(gè)同學(xué)的偷笑聲。我心想：位置肯定不對(duì)。趕緊又換了一個(gè)地方，一鼓作氣畫(huà)了下去，我拉開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,畫(huà)的剛剛好,我高興地歡呼起來(lái)。

　　下課鈴聲響了,這場(chǎng)有趣的游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了。