下跳棋作文（優秀15篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的下跳棋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

下跳棋作文1

　　下跳棋是一項有趣的活動，既需動手，又需動腦，只要全神貫注，認真思索，就能走出絕妙的棋路來！

　　我和媽媽是一對棋迷，沒事就殺幾盤。不謙虛地說，我的棋藝還不錯。今天，我又和媽媽坐在床邊比起賽來，前兩局我和媽媽各勝一局，決定勝負的.一局開始了！

　　這局我先走，我走一步后，接著連跳兩步。媽媽也不示弱，只殺我的大本營，可她沒看見為我搭了一個十分好的橋，我趁機直殺媽媽的大本營，媽媽見形勢不妙，連連向我發起進攻，我們的妻子走成了一個不規則的圓形，棋路越來越難走了！

　　怎么辦呢？？為打開進攻局面，經過再三思考，我走了一步邊子，為的是給媽媽造成一種“假象”，沒想到天助我也，媽媽居然上了我的“當”。緊接著，我跳出了一個棋子，沖出了大圓圈，從中路直攻媽媽“根據地”。我的棋子差不多快擺好了，媽媽也只差兩步，我真擔心這一局我不能獲勝，就在這時，媽媽走了一步“渾”棋。這樣，我就以“二比一”取得了勝利，我高興的歡呼起來，因為我以前基本沒贏過媽媽，我真的好高興！

　　下跳棋既鍛煉了我的思維能力，有增加了我和媽媽的交流，真是其樂無窮！

下跳棋作文2

　　吃過午飯后，我昏昏欲睡。媽媽說：“來場跳棋比賽吧！”我立刻精神抖擻。

　　我執綠棋，媽媽執紅旗。一開始，我計劃先搭個長長的橋，讓自己的棋子能長驅直入到媽媽的大本營中，可是媽媽巧妙的利用我搭的橋進入了我的陣地。我立刻改變戰術，移動一粒跳棋，讓橋斷開，這一下，我要繞遠路了。可惜，我瞻前不顧后，有兩粒棋子掉隊了，在媽媽的包圍中，只能艱難的一步一步往前挪動。媽媽很快攻占了我的領地。我不服氣地說：“再戰三百回合。”

　　第二局，我吸取上一局失敗的教訓，不讓一粒棋子掉隊，我們各自搭橋，很快，我和媽媽就在棋盤中殺成一團，你中有我。我中有你，紅綠相間，分外好看，因互不相讓，我和媽媽都擠在一起，無路可走了。我絞盡腦汁，忽然靈機一動、計上心來，我虛晃一槍，向后退了一步，媽媽果然中計，她的棋子一往前，我立刻從側面繞過去，連跳好幾步，缺口一打開，我的`大部隊浩浩蕩蕩進入媽媽的領區。我贏了一局。

　　下跳棋是個非常有趣的游戲，既動手，又動腦，不僅鍛煉我的思維能力，還讓我從中懂得有時退一步真是海闊天空。

下跳棋作文3

　　我喜歡下彈珠跳棋，總是喜歡找媽媽一起下。我是個新手，所以老是輸給媽媽。

　　在一開始玩的時候，媽媽告訴我規則：雙方各選一種顏色的棋。棋子可以一步步走，也可以搭橋的走，跳著走，攔截對方。誰先把所有的棋子從自己的大本營走到對方的陣營，誰就贏。

　　第一局，我先走一排的一顆棋子，媽媽走了第二排的，她就把第二排的當橋，跳了過去。我又把第二排的棋子也往前挪了一步，媽媽將第三排的棋子也挪上去了一格，我心里很緊張，生怕走錯了，俗話說：一著不慎，滿盤皆輸。走著走著，我突然發現了一條很好的橋，我屏住呼吸，裝作若無其事，生怕媽媽發覺，攔住我的路。一輪到我，我飛快地拿起棋子跳了過去，得意的看著媽媽。媽媽見了，也不甘示弱，利用了我的棋，“嗖”地一下，跳到我的大本營。我正想“報復”媽媽，這時卻發現我竟然沒有“橋路”可走，都被媽媽攔住了，沒辦法，只好乖乖地一步步挪了，可想而知，我輸的很慘。

　　媽媽告訴我：“走棋時別光低著頭看著自己的棋，也要注意對方的'棋，學會看大局，不要光顧著一個棋子，也要利用自己的棋子和對方的棋子，給自己搭路，這樣才能有效的讓自己的棋一起到達目的地。

　　我按照媽媽教我的，一步步學著去做，果然效果顯著，不像開始時輸的那么慘，雖然今天一直沒有贏過媽媽，但我相信，下一次，我肯定能贏。

　　下彈珠跳棋真好玩，它不僅使我體驗到其中的快樂，更使我頭腦靈活。

下跳棋作文4

　　這段時間，我不知怎樣迷上了跳棋。那平時找誰下棋呢，爸爸忙工作，姐姐忙工作，媽媽是家庭主婦，理所當然地成了我的對手。

　　今天晚上，我們照例擺開了“戰場”，準備殺個你死我活。媽媽坐在對面，沉著應戰。我再三考慮，走出了第一步，媽媽也相對走出了一步。

　　兩軍就要交戰了，我首先控制了制高點，沒想到媽媽避過了我的鋒芒，偏著走了一步。這啥意思？我緊張地看著棋盤。哦，原來她想給自己搭橋，然后借我的棋沖鋒。我趕緊就勢堵截，心想：看你怎么走！媽媽笑了笑，提起一個棋子，直達我陣地的頂端。我一下子驚呆了，連忙退回媽媽的棋，焦急地說：“不不不，我不這樣走了，你拿回去，我重走！”“不行！”“好媽媽，您就讓我一回唄，就一回，就一回！”媽媽說不過我，就答應了。我重走了一步，媽媽無棋可走，只好退了一步。

　　我又拿起棋子走一步，忽然發現自己有一步妙棋，很隱蔽。我急忙退回，可媽媽抓住我的`手說：“你又想悔棋！”我放棄了，但暗中祈求媽媽別看見那步。天不隨人愿，媽媽偏偏看見了，擋住了我大軍的前進。我氣得錘胸頓足，可沒辦法，只好自嘆不如了。

　　這次下棋，讓我有了個最最有意義的周末！

下跳棋作文5

　　今天，我和我的同班同學下了一盤跳棋。

　　由我先開始，我毫不猶豫地落了子，對方也落了子，我把一顆棋放在他的后面打掩護。“開幕式”完成，在此之前，我已經在心中想好了戰術，就等布好戰局了，接下來，就要引誘對方進入我的陷阱啦！我故意讓給他吃了兩顆棋，別看我表面上很平靜，但是心里卻不由自主暗暗發笑。因為他這樣走，就等于少了一顆棋。我靜靜地等他動最后一排的棋。如果動了，必是他的死期。這樣僵持了很久，我耐心地等待，他終究還是動了。此時，我仿佛能體會到“螳螂捕蟬，黃雀在后”的快感了。看準他落錯了一顆棋后，我用連吃的`方法吃了三顆棋，把他打了個措手不及。他很努力的想要挽回頹勢，卻還是逃不出“閉幕式”。我又一個連吃，他慌了，不小心又走錯了一步。我吃了他的那顆棋，在他吃了我三顆棋后，我就進了最后一排，成了王棋。

　　是時候該結束了，看我一步登“天”！然之后我完全掌握了這局跳棋的主動性。他連連潰敗，最終繳械投降。下跳棋戰勝了別人，我真開心。

下跳棋作文6

　　一周緊張的學習任務，今天終于結束了，我可以放松下緊張的心情，和媽媽來一場有趣的跳棋比賽。

　　比賽就要開始了，我們各坐其位，選好自己的棋子。媽媽選擇了紅色，因為她覺得紅色象征著勝利，而我選擇了綠色，我覺得綠色象征著一路暢通，沒有坎坷，很快我們“擺兵布陣”進入了正式局面。

　　我先將最邊的一枚棋子移出一步，媽媽緊跟其后，照著我的樣子也走出一步。我心想：媽媽這是要和我步調一致嗎？我全神貫注的盯著棋盤。不一會兒，我們兩軍戰士在棋盤中央僵持住了，路被堵的水泄不通，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然我發現一條路，我欣喜若狂。但是要有媽媽的棋子搭橋，我生怕被媽媽發現，裝作一本正經的樣子，好在媽媽沒有發現，她還冥思苦想的`沉浸在棋盤中。我拿起棋子三蹦兩跳的就跳到了媽媽的陣地。這時我露出喜上眉梢的表情，覺得勝利在握。誰知媽媽詭計多端，在我一不留神的時候，朝后抄了一條小道，將她的棋反敗為勝，只是一步之差戰勝了我。

　　雖然這次我沒能取勝，但讓我明白一個道理，做什么事都要腳踏實地，不能得意忘形。

下跳棋作文7

　　下跳棋是我的樂趣之一。

　　前些天，媽媽買回來一盒跳棋，我興奮極了，像看見寶貝似的愛不釋手，盒子上標著“看誰最早到達勝利的彼岸”這激發了我的興趣，恨不得馬上就學會。

　　晚上，我纏著媽媽教我下跳棋，媽媽答應了，我很開心，以“迅雷不及掩耳之勢”擺好了棋盤，我學著媽媽的樣子，一步一步地走著，我不是蹦差了線，就是“遠在天邊，近在眼前”，明明是可以一連跳好幾步卻看不見，或者是一步一步地挪，眼前有種一葉障目的感覺，覺得下跳棋比登天還難，媽媽卻說：“孩子，你要運用你聰明的.小腦瓜，把棋子排成連跳路線，同時必須設法阻止我的棋子，使我的棋子不能連跳，懂嗎？”我似懂非懂地點點頭。一輪演練又開始了，我雖然是個新手，但不比別人差。媽媽又告訴我：“你不要把后面的棋子落下，一定要跟上，有機會就得往前走！”

　　不久，我漸漸地熟悉了跳棋這位“朋友”。一天，我又向媽媽挑戰，我為自己鋪了好幾條路，真是“條條大路通羅馬”呀！不一會兒，我發現媽媽要借我的光，蹦到棋盤中去，于是我急忙把它的去路堵死，媽媽沒想到我會用上這一招，臉上露出驚慌失措的表情。不久，勝負已定，我居然贏了媽媽，媽媽逗我說：“女俠，今天這盤旗我可是佩服得五體投地！”

　　通過玩跳棋還讓我懂得了：一定要跟著隊伍走，落得遠了就很難再跟上。

下跳棋作文8

　　跳棋是我喜歡的一種智力小游戲，晚飯后，我和媽媽興致勃勃地下起跳棋來了。跳棋在3年級的時候就學會了，就是棋藝不精。

　　下跳棋呀，媽媽水平還是可以的，但是相對羽毛球來說呢！就差了那么一點點。

　　跳棋的玩法：首先是誰先到達對方的家，算是勝出。棋子可以向前滾動，可以借助中間的'棋子做橋，跳過去，下棋的時候要想辦法拆對家的橋，讓她不能搭上你的橋。

　　開始下跳棋了。剛開始，我還很放松，因為我不害怕媽媽，我相信自己一定能贏。但自信有點變成驕傲了，只有猜想卻沒去努力，當然會輸咯！所以我沒過一會兒就“支撐”不住了。我十分著急，想著應該怎么下下一步棋子，可就是沒有能夠搭橋的棋子呀！沒辦法，我看媽媽悠然自得的樣子，便請媽媽告訴我怎樣下下一步棋子。媽媽告訴了我竅門：“在別人出棋的時間，你就趕緊想好下一步棋應該怎樣走。”可我當時卻沒聽取教訓，一意孤行，現在才知道這是多么重要的一只“攔路虎”，看來現在我是“打”不過去了。所以這一局我以失敗告終于媽媽。

　　第二局跳棋游戲又開始了。才剛剛下了一會兒，我就看見媽媽正在認真的苦思冥想著，我在精神上也不甘示弱，好好思考，吸取上一局的教訓。雖然“路途”中還是有許多更加兇猛的“攔路虎”，但我一個個慢慢“感化”了他們，戰勝了他們。這一局我贏了！贏了媽媽4步棋呢！

　　獲得勝利的感覺真好！這告訴了我凡事都要認真思考，堅持到底才是勝利！

下跳棋作文9

　　我一向很喜歡跳棋，這不今天就跟媽媽玩兒上了。

　　信心滿滿

　　第一局開始了，我們各自擺好自己喜歡的棋子。我心想我這么聰明一定會贏的。我每跳一步，媽媽也跳一步，剛開始還可以，進度差不多，可是到了后來我就不知道怎么嘚瑟好了，一次就跳五六個。果不其然，我贏了比賽。高興得手舞足蹈，那家伙跳的能有一尺高，我敢肯定如果能插上一雙翅膀，我一定能穿過云霞跑到九霄云外去。

　　得意忘形

　　由于上一局我贏得比賽，這一句我便信心滿滿開始了第二局PK，這事看上去沒那么順利。我想走的路都讓媽媽給堵死了。就差了那么一點點。我心里七個不服，八個不服的`。心想“我下局必定有。這次是我粗心了，并不是我棋藝差。”

　　驕傲自大

　　最后一局就開始了，我一心想贏。我只顧著前面的棋子，但卻忘了后面的棋子。當前面的棋子到達終點，才發現后面的棋子還在起點。我又輸了。我現在的心情就相當于熊二沒有了蜂蜜，光頭強沒有了工作。嗚嗚原本已經飛到九霄云外券突然沒有了翅膀。

　　以后做什么事情我都不能再驕傲了。

下跳棋作文10

　　我最愛下跳棋，因為下跳棋可以鍛煉智力，提高反應能力。所以，只要有人請我下跳棋，我都非常樂意。

　　記得有一次，我正在午睡的時候，姐姐湊在我耳旁說：“起床了，小懶蟲，咱倆來下幾盤跳棋吧？”我打了個滾，馬上躍起身，說：“下就下，我怕你不成。”

　　我們擺好了棋子，開始了，我讓姐姐先下。姐姐挪了一步，我挪了一步。過了一會兒，姐姐一跳就跳到我的地盤，她一進，我一出，正在她得意的'時候，我向后一跳繞了個圈直奔她的陣地。就這樣，我打了一個勝仗。

　　第二局開始了，由于上次姐姐吃了虧，所以這次她非常冷靜。她還不時地嘮叨著：“臭小子，輸你的就不是你姐姐！”接著，姐姐連續向我發起猛攻，我也不甘示弱。可是，在決定勝負的關鍵一步，姐姐設局擋住了我進攻的道路。搶先占領了我的全部根據地。我以一步之差輸給了姐姐。

　　姐姐興奮地從椅子上蹦了起來，大呼：“我贏了！我贏了！”我冷靜地說：“姐，你別高興得太早，我們再來一局。”

　　于是，戰斗又打響了……

　　教師點評：

　　小作者能選擇自己最喜歡做的一件事來寫，并且把這件事的經過寫得十分具體、生動，字里行間流露出真情實感。

下跳棋作文11

　　下跳棋是一項有趣的體育活動，既要動手，又要動腦，全神貫注，集中精力，才能走出絕妙的棋路來。

　　昨天下午，我們五年級一班舉辦了一次下棋小能手的活動，這個活動讓我期待已久，激動萬分，我準備在這次活動里大顯身手。

　　首先，我和鄧羽一起玩，這一局我先走，你來我往，幾步之后我連跳兩步。鄧羽也不甘示弱，幾步連跳，直殺我的大本營，可是，她卻沒有發現，她無形中為我搭了一個很好的橋，我趁機直闖她的地盤，她見形勢不妙，連連向我發起攻擊。我們的.棋子走成了一個不規則的圖形，棋路越來越難走了。

　　怎么辦呢？為了打開進攻局面，經過再三思考，我走了一步邊子，為的是給鄧羽造成一種假象。沒想到鄧羽真的上當了，真是天助我也。緊接著，我跳出了一個棋子，沖出了這些亂子。鄧羽呆呆的看著我，我的棋子差不多快擺好了。鄧羽也只差三四步，我真擔心我不能獲勝。正在這時，鄧羽有一顆棋子走錯了。這樣，我就以一步的優勢，取得了勝利，險勝呀！

　　叮鈴鈴下課鈴聲響，有趣的活動該結束了。這次下棋既鍛煉了我的思維能力，又增近了我和鄧羽之間的感情，真是其樂無窮。

下跳棋作文12

　　你下過跳棋嗎？你問我，我可是下跳棋的小棋童呢！說我吹牛！不信，我今天就和我媽媽來了一盤跳棋。

　　我們倆不由分說，開始了。我一開始就給媽媽來了一個下馬威。但是，媽媽也不是好惹的。她很快的調整了一下兵力，開始率領大軍，撲向我的大本營。

　　很快，我們就在中間的'地盤各自堵住了。看看媽媽，她已是全軍出動。再看看我，還有兩個小兵還呆在大本營里想濫竽充數，不行，我得讓它們出來。而在這時，媽媽正在率領本部大軍，在繞遠路，不一會，便走出障礙直奔我的大本營。可惜，我在她繞遠路的時候，我已經乘虛而入，給她來了個回馬槍。很快的進入了媽媽的大本營。媽媽也不甘示弱，走到與我不分上下。但是我還是以一步之差，贏了媽媽。

　　媽媽不服輸，跟我再來了一盤。這局，媽媽冷靜的去面對一切，第二局她靠著這種方法，贏得了勝利。第三局，也是決勝局。我和媽媽展開了忘我的決斗。直到最后關頭，媽媽竟然走錯一步棋，給我投機取巧，又勝了媽媽。

　　“哈哈哈哈！！我贏了！哈哈哈哈……”我激動的哈哈大笑。媽媽看見我這個樣子，也忍不住捧腹大笑。

下跳棋作文13

　　給我來了個下馬威。

　　但在第二局中，媽媽可沒那么容易認輸，我再不敢大意，殺入了媽媽的老巢， 今天是星期天，又要動腦，沒想到最后打成了平局，只有通過自己努力，直逼媽媽的營地，我又連跳了幾步，才能取得好的成績，過了一會兒，我又乘勝追擊，自己行走不了，棋盤上的棋子成了花團狀，我因為憑著智慧，便阻擋我前進，。

　　調整了一下急躁的心態，我寫完作業后，既要動手，不驕不躁，所以贏得勝利，我趁勢沖了出來。

　　成為敗者，我冥思苦想了半天，接著，使包圍圈出現了缺口， 第三局開始了， 我喜歡下跳棋，并且必須全神貫注，使我的大腦變得更加聰明！還能考驗我的思維和應變能力。

　　我爽快地答應了，向我形成了一個包圍圈。

　　媽媽說：我們下盤棋吧，然后我就迫不及待地和媽媽開戰了，小心翼翼與媽媽對決，能豐富了我的業余生活。

　　媽媽拿出跳棋盤，現在我和媽媽不分上下，讓我體會到了不管做什么事，她又來了一步瞞天過海，給媽媽制造了一個假象，穩穩地走出了第一步，扭轉乾坤，走了一步棋。

　　因為下棋，我吸取了第二局的.教訓，媽媽也不甘示弱，一看形勢不對， 下跳棋是一項有趣的游戲，由于我驕傲自滿，這么簡單的跳棋還能下不好？在非常第一輪的戰斗中。

　　打敗對方。

　　媽媽上了當，才能把棋下好，集中精力，我想憑我的小聰明，媽媽到底是老將， 。

下跳棋作文14

　　我的課余生活五彩繽紛，快樂無限，有讀書寫字、運動玩耍和旅游參觀等，還有玩各種棋類。其中，我對下跳棋情有獨鐘。

　　有一次，我剛寫完作業，覺得有點無所事事。于是我對媽媽說：“我們來下一盤跳棋吧。”媽媽欣然應允，并給我講了下跳棋的規則：隔著一格跳一格，隔著兩格跳兩格，以此類推。誰先把自己顏色的.棋子下到對方的三角區域里，誰就獲勝了。

　　“就這么簡單呀。”我叫了起來。媽媽說：“說起來簡單，真正下起來就不簡單了，要多動腦，多想棋路。要不我們開始吧。”我迫不及待地說“好”。

　　前兩盤，我輸得“片甲不留”，媽媽是個“跳棋高手”，真不能“輕敵”呀。但是我邊下邊總結經驗，發現下跳棋要同時研究多個棋子，眼睛掃描要掃得快，哪個棋子能走很遠，就把這顆棋先跳過去，占領一下“軍事要地”。必要時刻，還要堵住對方的重要棋子，實施“攔截”。

　　終于功夫不負有心人，我贏了一次，我開心極了，歡呼雀躍起來。在下跳棋的過程中，我同時也知道了，看起來容易的事情，其實也不簡單。學什么，都要用心學才對。我越加喜歡下跳棋了，跳棋真好玩！

下跳棋作文15

　　在學校的活動課上我學會了下跳棋。我很是得意,多次向媽媽挑戰。這天媽媽閑著無事,便接受了我的挑戰。

　　我選擇白棋,媽媽選擇紅棋。由我方先下,開始比賽了,我先跳動一格,做好為自己搭橋的準備。媽媽漫不經心地說:“女兒，我下跳棋可是很厲害的，還很少呢有人打敗呢!”“嘻嘻，您別嚇我了。我也不是那么容易被打敗的哦！”我仰起頭來大聲地說。在我們斗嘴之間，雙方的棋子已經“短兵相接”。我時而利用自己的跳棋給自己搭橋向前進，時而利用媽媽的跳棋向前進...很快，我的'大部分跳棋都已跳入營地或接近營地；哈哈！我快要勝利了。咦，媽媽怎么一點都不著急？這是怎么回事？我仔細地觀看起媽媽的跳棋來。這一看，我的心便慌張起來；天哪！在媽媽那邊，居然有我的一顆跳棋!在我帶領白色跳棋奮勇前行的時候，我居然忘了那一顆。它孤零零地置身于紅色跳棋中，是那么無助!唉，它只有一步步爬回來了！媽媽看著我沮喪的樣子，輕輕笑了笑，說：“女兒，你試著把這顆跳棋后退試試？”什么？那不是越走越遠了嗎？”我疑惑地看向媽媽。又順著她手指的路線看過去，居然發現了一條捷徑—這條看似后退的路居然可以讓我的跳棋飛躍回家。我不由得大喜過望。

　　我輸給了媽媽！但我卻無比開心：因為在這次比賽中，我明白了有時候無路可走時，你可以適當后退，后退可以讓你走得更好。