那一次我真失落作文15篇[優秀]

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的那一次我真失落作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那一次我真失落作文1

　　看著窗外吹落的楓葉，我仿佛又置身于兩天前的那次“背誦達人”賽，我的心又揪起來了。

　　記著前兩天，老師說：“明天我們要選拔背誦達人，請各小組的選手準備好。”我光榮的接受了這個任務，看著組員們投來堅定信任的目光，我的好勝心油然而生。

　　經過了一晚上的準備，今天的背誦會如期舉行，課前，同學們都趕忙的背誦，生怕出了什么閃失，這導致我也開始不安起來了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，老師將氣氛烘托起來后，11個選手齊刷刷的在臺上站著，那一刻，我覺得我就像領導在看著關愛自己的人民一般得意。

　　比賽開始了，只聽抽題人李家榮說：“請薛灃恬同學背一下《從百草園到三味書屋》的第二自然段。”只見她自如的開始了她的精彩表演，剛到中間，她突然卡殼了，同學們想再給她一次機會，她卻心事重重地下臺去了。我心想：“天啊，主帥都下去了，我這個平民小將也撐不過多久了。”在接下來的提問中，我流暢的`背誦，一點也不緊張。看著一個個落寞的身影走下講臺，我既得意又帶著一絲不安。當李家榮說道：“請趙一夢同學背一下《從百草園到三味書屋》第二自然段。”我的腦海里像插入優盤一樣傳輸知識，到了中間部分，我大意中掉了一句。在同學的提醒下，我繼續背誦，可剛經過波折，我的大腦就已經一片空白了，小手不安的摩擦，直到老師對我做出下臺的手勢，我踏著沉重的步伐走下去。

　　雖然只有幾步路，但每一步都好沉重。我表面微笑，但心里卻非常失落。我暗暗的發誓，下次的“背誦達人”一定是我。

　　那一次，我真失落。

那一次我真失落作文2

　　心情，就像大海上航行的船，被海浪拖拉著，起伏不定；心情，就像夜幕中的月，被群星襯托出，陰晴圓缺；心情，就像名畫上的景，被畫家點綴上，褒貶不一······

　　時間，縱容你的一切，卻累積歲月的滄桑瞬間。回顧，感慨萬分，心情從平靜到失落。

　　秋風吹來，樹葉凋落。

　　當一雙稚嫩的小手觸碰你時，還滿是好奇，感嘆：這個地方我來過，在夢里。踏入你，可以說是整個世界明亮了。每一處都想留下自己的蹤跡；每一處都深深的心在自己的心里；每一處都是那么的新鮮而熟悉，因為這個地方我來過，在夢里。

　　時間，縱容你的一切，也縱容你把它忘記。

　　六年懵懂，六年稚氣，；六年童真。你包容了這一切，不愿說出。時而回想起，是含淚品味、還是失落嘆息？

　　熟悉，一切都那么熟悉。熟悉的面孔，熟悉的聲音，熟悉的`故事，熟悉的你。

　　離開你僅剩十幾分鐘，千萬種思緒不知從何而來，又何時散去。與他人一一告別，卻不知道怎樣與你說再見。再一次，最后一次，把當初那個干凈如水的你，還給你。

　　踏出你，看望你，一切都是那么熟悉；離開你，告別你，眼眶濕潤了······

　　秋風襲來，樹葉散落。當觸碰你時，感嘆：這個地方我來過，真實地來過。當初，它給予我新鮮的感覺，最后，它還以我失落的心情。那一次，我真失落······

那一次我真失落作文3

　　在人生的每一個成長階段都存在著失落的情緒，如果我們置之不理就會累積成失望，但是我們換個角度來看那些失落的事情，也可以成為我們成長的動力。抓住那種失落的情緒，去尋找那種能給我們內心滿足的東西，說不定失落就會搖身一變成為讓我們驚喜的事物。

　　小的時候爸爸媽媽總是不能陪伴在我的身邊，甚至在小的時候對于父母是沒有概念，只是在爺爺奶奶的嘴里面會聽到在這個詞，“你看小寶，爸爸媽媽又給你買玩具了，喜歡不？”玩具是很喜歡，可是爸爸媽媽是什么呢！后面進入幼兒園之后我才明白，原來小孩子們都是有爸爸媽媽的，早上的時候他們的爸爸媽媽會送他們上學，并且給他們做很多好吃的東西。老師給我們說是愛，自此之后我就想要關于這種愛的感覺，可是我的爸爸媽媽卻不在家，爺爺奶奶卻給不了我那種愛。那一次我終于明白原來經常給我打視頻電話的人就是爸爸媽媽，自那之后我會對他們笑，至今我還記得他們當時的表情，開心的留下眼淚。后面他們答應我每次過生日都要回來，接下來很多年都是這樣。

　　六年級畢業的時候，正是我的生日的.時候，這次他們卻沒有按時回來。那一次他們的工作遇到了難題，可是我還是在小區門口不斷徘徊，心想著要是他們回來看見我一定會很開心的。但是我沒有等到他們，而是他們寄來的禮物和提前定做的蛋糕，那晚我悄悄的躲在被子里面哭泣，還無數次問自己他們愛我嗎？那可算是我一生之中最為黑暗的時刻吧!我失落極了。

　　早晨醒來，我好像是忘記了所有的事情，陪著爺爺奶奶準備早餐。就在那一刻，好像是能理解他們了，我比被人多了玩具，多了零花錢，那也是他們對我的愛！

那一次我真失落作文4

　　生活上的每一件小事都會讓我們感到多種情緒，那一次讓我感覺到了失望。

　　去年爸爸快過生日了，我想這么多年了，都是爸爸媽媽幫我買生日禮物，給我過生日，我都沒有給他們送過他禮物，這是不是很不孝順啊！我已經長大了，應該讓父母欣慰一次，于是我便天天琢磨應該送什么禮物給爸爸呢？我想破了頭都沒想到，于是我便決定去商場看看，帶上我攢了好久的唯一的零花錢——40元。

　　到了商場，琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂，有的東西太貴了，有些我又覺得不好！最后，我終于找到了一個滿意的禮物——好爸爸抱枕。

　　我等待這一個好的時機，想象著爸爸收到禮物時的'喜悅，我就忍不住地高興！

　　等晚上吃完飯后，我偷偷的把抱枕拿了過來，藏在了背后，跟爸爸說，老爸今天是你的生日，我呢有個禮物要送給你驚不驚喜。我一說完便拿出身后的抱枕給老爸讓我驚艷的是老爸沒有很大的驚訝，反而是媽媽問我這抱枕多少錢，我心虛我心虛的，說了是20元，因為我深知媽媽不喜歡我亂花錢亂買亂七八糟的東西。可是，沒想到媽媽生氣的說：“20元一個，你知道它里面的棉是什么？黑心棉！你還買這樣一個送給你爸爸，還不如不送！”我看了看爸爸，他只是默默的拿著看拿著手機看，瞬間一股失落的感覺涌上心頭，眼淚打轉，我便一聲不吭的頭也不回的走了。

　　回到房間，看著那個抱枕，我失望極了。在這個過程中，我一句話都沒有說，默默的收好禮物，關燈，睡覺，誰也無法體會到我那時的感受，失落而又絕望。

　　那一次，我真失落！

那一次我真失落作文5

　　一次下午，張老師讓我們做報紙，我信誓旦旦的準備測驗。我拿到報紙，便龍飛鳳舞的寫了起來，不到三十分鐘，我就寫完了。我認為自己能考好，便在一旁玩了起來，一直玩到下課。

　　第二天，張老師已經熬夜批出了報紙，我正在等待著我滿意的分數。不過一會兒，我的報紙早已躺在了書桌上面，100分，99分，98分……86分！怎么可能，我怎么會考86分，我失望極了，原來，讓我期待的成績竟是這樣的差勁，我從來沒有想過，我竟會考到86分，這是我第一次考把八十多分。我沒有想到，這一單元我竟學得如此差勁，我本以為這個單元是我學的最好的。我偷偷瞄了一眼同桌的，他的成績可沒有我好，可是，他也考了94分，我一個好學生，竟然淪落到這種地步。唉，可誰有有辦法呢？成績已經這樣了，還不如自己看看原因是什么，下一回多加注意就好了。我大概看了看自己的錯題，基本上都是因為馬虎造成的`，想到一個數，就寫一個數，單位也不換算。解決問題，得到的數基本都是錯的，我本來可以算對的，可就是算不對。除了這些問題，我還有許許多多的問題，我這一次到底是怎么了，怎么能這么馬虎呢？我把自己的錯誤和檢討寫了寫，下一次在多看幾遍，應該就不會錯了吧。

　　唉！我終于知道了罪魁禍首“馬虎”的威力，我可要遠離“馬虎。

那一次我真失落作文6

　　雖然，初中生活已經過去一個多月了，但有一件事情，有時想想，心中不免還是有點失落。

　　九月三號那天，即將步入初中的我們進行了分班，各校的學生都在一起，去各班的指定位置，六（5）班在初一（4）班的教室集中。

　　兩個月未見的我們，見到誰都有一種親切感，互相打著招呼，臉上的.笑容始終都沒有消失。

　　“傻潘子！”聽到熟悉的聲音，熟悉的口吻，我就知道，她來了，我最寵的朋友。轉身就是一個大大的“熊抱”。她也張開手臂抱著我，最后她斷斷地說了一句：“傻潘兒，太重了，下來下來。”我用一臉嫌棄的眼神看著她：“傻子，你皮了。”

　　之后，我的朋友們都來了，我們都用搞笑的方式打著招呼。人緣太好，沒辦法，不是我的錯。我們聚在一起，聊一聊，敘一敘，假如可以，我希望時間停在那一刻。

　　大家來得差不多了，走進來一位老師，她手上有一沓紙，上面就是我們所在的班級。當她走進來的那一刻，我的心跳就持續加速，“初一1班：周欣晨，劉姿廷，潘可欣…”當老師念到我的名字時，我的心“咯噔”了一下，緊握的手上全是汗。我祈禱老師再念上她們幾個的名字，可，并沒有。“吳日杰。初一2班：……”最后一個名字念完，報“初一2班”這幾個字的時候，笑容怎么擠，也擠不出來了。我們只能無奈地對視，那幾雙稚嫩的眼神中不約而同地流出那份期盼和無奈，大家都懂。

　　念完初一（3）班，她們幾乎都在里面！我也只能“呵呵”了。（1）班的人要走了，我們的手緊拉著，誰也不愿意松開，可事實就是這樣，無法改變了。

　　“傻潘”“諾子，傻子”那天下課，我們三個就這么抱著，話，沒多說，誰也不愿多說，我們懂就好了……

　　就算分開，我們的感情依然在，我相信：會更加親密！

那一次我真失落作文7

　　風呼呼地刮著，似乎正在哭泣，卷起的樹葉輕輕地敲打著窗戶，天上小雨飄飄灑灑。

　　我們安安靜靜的坐在教室里，班里掉一根針都聽得清清楚楚，與外面喧囂的場景形成了鮮明的對比。每個同學都低著頭，仿佛受了什么委屈似的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，老師推開門，走進教室，環顧了一下四周，看見同學們都低著頭，心里頓時不高興了。沙啞地喊：“都怎么啦，一個個的不高興，明天就放假了，都笑笑。”以前，如果老師這樣說，我們都會抬起頭，但今天卻無一人這樣做。老師見沒人聽他的話，便不管我們了，只是對我們說：“今天，這節課我們不上了，來點一次名吧。”說完，他的.臉變回了以前一本正經的樣子。“田軒鵬、單婷婷、倫志豪李航。”叫到我時，老師便停了下來。因為前面這幾個人聽到自己名字后都喊了一聲“到！”而我卻沒有。

　　老師抬起頭看著我，我的頭在底下埋得深深的，淚水不停地在眼眶中打轉，最終還是沒忍住，淚水嘩嘩的掉了下來。老師看見這一幕，扭過頭，不知干些什么，不一會兒又轉了回來。對我說：“哭什么哭，男子漢大丈夫。”可我卻根本控制不住自己的情緒。老師也沒有再說我，只是繼續念他的名字。但后面，也沒有幾個人喊“到”。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，老師也念完了，他大步流星地走了出去，留下了我們全班同學。

　　第二天，我又回到了教室，看著原本熱鬧非凡，現在卻空無一人的教室，心里一陣莫名的失落，天上的小雨也還在下著、下著

那一次我真失落作文8

　　我們身邊的發生的事情，即使過了很長時間，我們依然也無法忘記。一年前那個晚上發生的事情，即使過了這么久的時間我依然無法忘記，每次回想的時候，總是會感到失落和難過。那是一個夏天的夜晚，我們班的同學都在教室的座位上安靜的坐著，等待著老師念我們期中考試的成績。我在老師剛公布成績的時候，內心就特別的坎坷。因為我知道這次我考試的.時候狀態并不是很好，所以擔心自己考得非常差。終于等到我了，當老師念了我的名字時候，我感覺自己的心都提到了嗓子眼上。然后老師念出來一個冰冷的數字75分。

　　等到我聽到這個分數的時候，我的臉頓時紅了，感覺自己眼眶里的淚水在不知情的打轉，仿佛隨時都可以滴落下來。看到試卷上那個鮮紅的數字，然后我抬頭看了一下老師。我從來沒有考過這樣差的成績，我不可能自己裝作什么樣子都沒有發生過，我也在極力掩飾自己的那種內心的失落。我不知道自己為什么會考的這么差，但是在成績面前了，仿佛之前所有努力的事情都顯得那么的蒼白。

　　那段期間我整個人都發生了改變一樣，不敢再去詢問同學們的成績。發生的事情，徹底將我原本開心燦爛的心情推向了徒弟。我在那個時候整個人都是無精打采的，他走路的時候也總是習慣性的將頭看向地面。后來跟幾個有的相同處境的朋友們走到一起，我們都在彼此鼓勵，相互安慰。但是我們都知道，如果想要徹底改變的話，只有繼續努力將成績繼續提高。我是非常失望，那個時候剛得知自己成績的時候，內心中的滋味，我知道自己是永遠無法忘記的。

那一次我真失落作文9

　　話說那一次，我真的很失望，也真的很失落。我真是弄不明白，為何到緊要關頭時就不行了？難道那個樂觀、敏捷以及勤奮的我真的不存在了嗎？我陷入沉沉的深思中。

　　原來，那天我才第一次背上了值日班長的思想負擔，我不僅將面對各種問題，還將要面對各種障礙。

　　在看著中、想著中、反復著中，日復一日，我最終下定決心，與以前的'我訣別：當值日班長！

　　秋天說來就來，我也開始了我那注定不平凡的一天。

　　我第一把火就是什么呢？寫名人名言。一開始，我打算寫“不管白貓和黑貓，只要抓到老鼠就是好貓。”可一名言卻說：“別這樣哪，選我選我！”我連忙一看，噢哦，這不是“飯可以不吃，覺可以不睡，書不可以不讀”嗎？但我又犯了糾結癥了，唉！誰叫我擔當這一職呢？

　　第二把火是什么呢？管同學用餐。我只要聽到鈴聲“叮叮叮……”就二話不說沖向餐廳，心里一緊，默默念著：‘再快點兒！再快點兒！……’，可我一到門前，就傻了眼，門前已經排起了長隊呢！唉，我還是來晚了……

　　第三把火又是什么呢！講值日情況。我一般要早做作業，連講稿紙{報告}也不例外。于是，九點整時，剛答應我的常務班長卻被老師呵止——這，我絕對沒想到。我只好灰溜溜地走上講臺，偷偷地回頭看了一眼，我雖緊張但又不失沉著，猛吸了一口氣，張開嗓子，開始讀著：“……”。

　　“…好了！”我心里暗地松了一下，然后向臺下深深地鞠了一躬，轉身回到了座位。

　　再后呀，就沒有然后啦。可是，我忍不住頻頻回首，驚疑地發現，我那“不平凡”的一天竟充滿了荒唐和羞澀！

　　不知不覺，我的眼眶里一下子濕潤了……。

那一次我真失落作文10

　　我記得最讓我失落的一次就是我在家里沒有喝爸爸給我做的果汁，我爸爸很喜歡去研究各種各樣的果汁，因為小時候我非常的喜歡。但是隨著我年紀的長大，越來越不怎么喜歡爸爸做的果汁，因為他做的確實沒有那么的好吃，不過為了讓爸爸能夠堅持下去，我也每次都說很好吃。但是久而久之我就覺得比較麻木，有時候爸爸叫我去喝果汁的時候，我也會非常敷衍的說，等一下就去，然后過了一天一夜，我也沒有去喝，爸爸也是很傷心的把它單獨的喝掉。

　　有一天，爸爸也是以為往常一樣去廚房準備好一些新鮮的水果，準備榨果汁，我本來是想叫爸爸不要做了，可是他已經忙碌起來了，我也不好意思打斷她，所以我就讓爸爸單獨在那里做。那天由于作業非常的多，所以我沒有怎么去想應付爸爸做的果汁。以前我都是要想一些夸張的詞，那天我比較的忙碌，所以也就沒有想。然后爸爸把果子拿進來讓我喝的時候，我還說放在一邊，但是爸爸執意要我當場喝下去，我一直找各種借口說我在忙碌，然后爸爸就生氣了。

　　我剛放下筆，就聽到父親的怒吼：“你到底在干什么，果汁都給倒好了，讓你喝一口就那么難嗎？”就是這句話，令我原本就很煩悶的心情火上澆油，不由得把怒氣全都傾瀉在那碗已經半凍的果汁上，“我憑什么要喝這果汁，你不知道我在寫作業嗎？何況你那叫果汁？我看是甜死人的'不明糊狀物體！”說完，我“砰”的一聲關上房門，過了好一會兒，才聽見客廳里傳來一聲嘆息。但是在事后想起來這件事情真的是我做錯了，我沒有顧及到爸爸的感受，后面爸爸再也沒有做過果汁了。每次想到這件事情，我總是覺得非常的失落，我的一次小任性讓爸爸再也不會為我付出這么多來做果汁讓我喝。

那一次我真失落作文11

　　怎么書寫一次特別失落的情感呢，剛剛想起要寫這篇文章的時候卻是無從下筆，因為從小就沒有真正體驗到什么什么是失落，這篇文章也因為這樣擱置了一段時間，直到現在我才明白，這般感受原來就是失落，是這般的痛徹心扉，才好書寫下這段文章。

　　恍惚之間我就進入中學讀書，這本來是一件值得高興的事情，但是這次我意外的失落，這次我背棄自己和要好朋友約定，我成為了一次背信棄義之人，我要離開家鄉跟隨媽媽去遠方的城市讀書，想到這里我總是莫名的失落，兒時的朋友似乎就要開始走散，難道這就是所謂成長嗎？真的'叫人難以接受。

　　恍惚之間，我已經小學畢業，要離開學習和生活六年的小學。在中心校考完試就回到了家中，那時卻顯得格外的輕松，像是期待成長一般。第二天我們受到班主任老師發來的消息，他邀請我們回到小學校園一聚算是告別。我趕緊換上最喜歡的衣服，到了學校看見熟悉面孔，卻又覺得和一起不一樣，盡管在他們臉上還是洋溢著笑容，但是在笑容里面卻藏著一些成熟的氣味。我們坐在一起吃著老師裝備的事物，時而有同學上臺表演節目，更多的時候我們都是在談論著去那里讀書，我們便約定去某個中學去讀書。

　　夜幕降臨，宣告了離別。回到家中，父母便告知我要去其他城市讀書的消息，我的心里面突然感覺五味雜陳，一時不知道說什么，只是一味的問著為什么？我們在爭吵之中各自睡去。時間轉眼就過去，我還是選擇妥協，跟隨媽媽去了這個城市讀書。汽車駛過那片樹林，我看見他們像是在給我告別，是那般的莊嚴，眼淚就止不住流了下來，這便是失落吧，或許也是成長！

那一次我真失落作文12

　　我的童年趣事多的像海邊的貝殼，五彩繽紛。但唯一讓我記憶深刻的是那一次，那一次讓我成長了起來，不再是那個愛哭的小女孩了。其它的事情已經隨著時間的流逝變得模糊了。

　　我8歲的那年，媽媽上班沒在家，我就想著為媽媽做晚飯吧！這樣媽媽回到家就可以不用那么辛苦了，我左思右想，就決定燒稀飯吧。我先往鍋里接一指深的水，然后把米放在鍋里，打開開關，讓它慢慢燒去吧，然后我就去切黃瓜，由于我摸不上灶臺，人家都叫我“板凳狗”，因為我小時候和同齡人相比，個子太矮了！我端來一個小板凳站在上面還是摸不著灶臺，我靈機一動，把兩個小板凳摞在一起，站在上面，這下好了，等我站上去的.時候，菜還沒切，板凳就左右搖擺的跳舞，好像神氣地對我說：“小個子，不行就下去呀！”我終于站不住了，摔得四腳朝天，臉被摔得青一塊紫一塊，當時真的是“丈二和尚，摸不著頭腦！”像捅了馬蜂窩一樣，心里一團糟，不知道怎么辦才好，我一個人躲在門縫里，嘩嘩地流眼淚，用胖乎乎的小手扶著它，很快，我的臉就變成了熊貓臉，呀！我聞到了焦炭味，一看，稀飯全糊了！我的心里像一團麻子，不停的繞。等媽媽回來了，看到我這幅模樣，就問我怎么回事，我對媽媽說了事情的經過，媽媽又笑又心疼地說：“傻丫頭，媽媽知道你懂事，但你要做一些力所能及的事啊！”隨后，媽媽給我擦了藥。這一次，讓我真失落！

　　相信你們也有過類似的經歷，雖然沒有成功，但經歷了挫折，往往會離成功更近一步，現在回想起來，真是又笑又恨！

那一次我真失落作文13

　　在我的記憶中鄉村的風光永遠是那么美好。

　　那里有無垠的田野，上面種著高大的玉米，金黃的小麥，深紅的高粱。

　　那里有清澈的溪水，流光溢彩，潺潺之聲不絕于耳。

　　那里有高遠的天空，幾朵白云，平靜的沒有一絲波瀾。

　　我就在這幅畫卷上蹦蹦跳跳，到田野里捉蟋蟀，到小溪中打水漂，在澄凈的天空下與蝴蝶嬉鬧。風吹來，與樹聲作伴；雨落下，與潤土相依。清晨，濃霧與露水玩鬧；晌午，暖風隨花田起舞；傍晚，晚霞和紅云招手；深夜，月亮跟星星說笑。那時的'一切還都是那么真實，那時的情景還歷歷在目。

　　然而，一切都變了。

　　那是一個暑假，我急切地坐上車，希望能早點回到家鄉。車子一停下來，我就沖了出去。嗯？我嗅到一股替代了原本清新的泥土氣息的灰塵味。我一抬頭：天哪，眼前的景象與我曾經的記憶中的世外桃源大相徑庭。到處都是破落殘缺的景象，原本的青磚紅瓦房只剩墻基參差不齊的碎石；原本上百棵的參天巨樹只剩了光禿禿的樹樁；原本清澈的溪流現今成了泥濘的河道。我跑去問姥姥，這是怎么回事，她答：這里要建高樓，變城鎮了。我才明白，昔日的美好已不可能再現了。我心中充滿了悵然，仰望灰色的天空，發現先前的藍天也不再了。當時，我在心中嘲建樓房的人們大吼：取消這個項目吧！然而沒用。面對著冷冰冰的現實，越是想起曾經，越感到難受。我不禁潸然淚下。

　　就在那一刻，我心中像被撕裂了一般，滴著血，仿佛什么最重要的東西被奪走，空虛落寞。我感到一種從未有過的無能為力，一種深深的失望，一種面對定局的沉痛。

　　那一次，我真失落。

那一次我真失落作文14

　　記得在小學二年級的時候發生了一件事，一件我現在回想起來還忍不住發笑的事，但在當時卻讓我非常的失落。

　　那是一節音樂課，老師安排我們去“多媒體”教室，這是我們第一次到“多媒體”教室上課，當時教室里很嘈雜，老師的通知我什么也沒聽見，只聽到最后老師說：“不知道地方的同學跟著老師走。”

　　跟著老師我出了教室，不巧的事發生了，我感到小便憋不住了。反正也出來了，我也沒多想就以噴氣式飛機的速度沖進了廁所。小便解決了，我長舒了一口氣，可一掃眼，人呢？老師同學全找不到了。我急忙沖回了教室，教室里不僅沒人，連書包都沒了，只有我的書包孤獨的躺在課桌上。我又找到了操場，那里只有幾個高年級的學生無精打采的做著動作不一無聊透頂的廣播操。

　　我漫無目標的到處跑，被保安攔住了，他說：“小朋友，上課時間你怎么出來了，還跑這么快干什么？”我哭著說：“我的老師同學都失蹤了。”保安疑惑的說：“小朋友，你不是撞暈了吧！要不要帶你到醫務室？”，說著還摸了摸我的腦門。我沒工夫理他又跑開了，回頭看那個保安還在呆呆的望著我。

　　我邊跑邊找，路過一間大教室，里面傳出了優美的歌聲，這里該是我的同學吧，本想推門進去，但又一想，以前進出這間教室的全是樓上那些這幾年級的“高個子”同學，我又走開了。

　　前后找遍了也不見同學的蹤跡，如此大的學校，好像只有我一個人似的，我失落到了極點。

　　放學的`鐘聲響起了，那間大教室里走出了我的同學，我拉住了一個同學詢問，才知道原來這就是老師說的“多媒體”教室。

　　事后和同學們說起這件事，他們還開玩笑說：“我們在教室里唱的喉嚨冒煙，你在外面跑的腿抽筋！”唉！這真是一次又難忘又好笑的的經歷。

那一次我真失落作文15

　　“風，讓云長出花，美麗的花，無聲開在烏云之下……”風吹起，落葉紛飛，信手拈起一枚落葉，透過葉子的紋理，往日的種種就慢慢浮現……

　　八歲那年，學校舉辦唱歌大賽，要求二三年級踴躍參加。我報了名，興高采烈的放學回家告訴父母，我十分期待等我拿到獎的時候，爸媽高興的樣子。

　　到比賽這天，我上臺了，但是一眼望去沒發現爸媽的身影，底下黑壓壓的一片大人，小孩，我有些心虛，告訴自己，沒關系，估計在哪個角落里我沒注意到呢？

　　緊張的舒了口氣，我哼起調兒，唱著，唱著，我又忍不住往那人群中尋找著我熟悉的面孔。沒有，沒有，還是沒有！我目光急切的尋找，極力控制自己的情緒。比賽結果出來了，我獲得了二年級組一等獎。老師看出我有心事，親切上來詢問：“怎么了？得了第一不該高興嗎？”我躊躇了一下，不知道說什么才好。

　　放學了，我又重燃起希望，沒來聽我唱歌沒關系，等他們來接我，我展示給他們看我的第一名獎狀讓他們開心就好啊。我坐在學校門衛的門口的長凳上望來望去。人漸漸少了，太陽快落下去了，天空變成了一片明亮的淡橘色，上面還涂抹了幾片紅霞，夕陽的光拉長了我的影子。我緊緊捏住獎狀，寂寞和失落塞滿了我的大腦，我就像被拋棄的人，我越想越傷戀，忍不住迸出了兩三滴眼淚。

　　“嘟—嘟—”打過去的電話終于通了，然而，卻沒有任何過多的'話。

　　我郁悶的上了公交車，看向窗外那美麗的夕陽，一瞬間所有情緒涌上心頭，層層水霧泛起，我哽咽地又哼起比賽的歌：“風，讓云長出花，美麗的花，無聲開在烏云之下，然后，又飄到哪里啊！……”

　　夕陽橘紅色的光輝灑在我的獎狀上，它煥發著金燦光彩，我失落的躺在座位上……