[精選]就這樣，埋下一顆種子作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的就這樣，埋下一顆種子作文，希望對大家有所幫助。

就這樣，埋下一顆種子作文1

　　每一棵樹，在它們很幼小時，都是一顆種子，經歷風吹雨打長成的參天大樹，每個人心中也曾埋下過這樣普通的“種子”，它或許很小，但卻能改變人的一生！

　　老師會教育我們，對他人要心懷善意，能拉一把，就拉一把，在我們心中種下了善良的種子；或好好學習，服務社會，保衛國家，種下的是責任的.種子；又或是“我相信你們，你們可以×××”，更是在我們心中種下了信任的種子……就這樣，埋下了一顆顆象征著美好的種子，在心靈深處萌芽，為它汲取養料，慢慢成長。

　　還記得每次寫不完作業，面臨罰站的感覺，雖然每次站起來，程管都會說：“沒事，我們解決問題，沒寫完補上不就行了，快，沒寫完的，站起來讓我看看！”果然沒有食言，讓我們補上就好了，因此，我們從來沒對程管撒過謊。

　　有時班長看班，很亂就是很亂，紀律好就是紀律好，男生也說話算話，去操場打籃球，一分不多一分不少，按說好的來，佩服的不得了，以后自己也得守時，說話算話！男生上廁所，回教室上課回來的有些晚，不幸的是程管的課，就被罰站門口了，“快，按小銘哥的規矩200個蹲起！”他們就默默站在旁邊做，大喘氣，看著很累啊！在程管看不下去，讓回座位時，好像說他們集體還差200個，又堅持做完，那個大氣凜然啊！老師在我們心中種下了負責任，誠實的種子，讓我們做人就要做的光明磊落，辦事要辦的干凈利索！

　　總之，在我們心中種下了向往一切美好的種子，只因我們是不斷追求夢想的青春少年，心中擁有詩和遠方！

就這樣，埋下一顆種子作文2

　　曾經，有人為我埋下了一顆小小的種子，時光如梭，它已儼然成為了一棵參天大樹……

　　一個昏暗的午后，天空并沒有像往日那樣想我們微笑，密密麻麻的烏云逐漸遮住了寬廣的天際，“滴”一滴小雨在我的額頭蹭過，轉眼間一場突如其來的暴雨不約而至，我加快腳步尋找可以供我避雨的地方。在暴雨如柱的.街道上，我隱約看見一間屋子，我立馬奔跑過去……

　　到了屋檐下，我輕輕地按了一下門鈴，主人聽到鈴聲后馬上幫我打開了“救命之門”，讓我沒有變成“落湯雞”，他邀請我到客廳坐坐，我跟著他緩緩地走進客廳，只見有幾個和我同齡的孩子正坐在那一動不動地坐著，眼鏡直勾勾地盯著一塊不起眼的棋盤，好像在思索著什么。

　　主人介紹給我說：“這叫圍棋，是古人留下的神奇的寶藏哦！”我頓時起了興趣，馬上也去看看這圍棋的奇妙之處。大雨過后，我二話不說和我老爸講我要學圍棋！老爸也爽快地答應了，就這樣“圍棋”這顆奇妙的種子深深埋在了我的心底……

　　“莫將戲事擾真情，且可隨緣道我贏。戰罷兩奩分白黑，一枰何處有虧成。”這首王安石的《棋》寫出了圍棋所蘊含的奧妙所在，以及萬物之間的道理。19條直線將那龐大棋盤分成361個交叉點，仿佛天地萬物都被囊括在其中，任由人們隨意擺布。這個有趣的圍棋，在那一刻，就這樣，把我從電子產品中釋放，深深地吸引著我……

　　日復一日，年復一年，終于我成功脫離了級位，到達了更高的段位，這顆種子終于生根發芽，綠柳成蔭！

　　圍棋不僅是我的興趣愛好之一，也是我成長過程中不可磨滅的伙伴，與我擦出了激烈的五彩的火花，我一定會讓我同圍棋一起，去埋下另一顆奇妙的種子！

就這樣，埋下一顆種子作文3

　　第一次遇見你，是在一場音樂會上，拋開其它樂器，只是默默地看著你，把你的名字留在心底。

　　回去就吵著，要你來練習，家里頓時就炸開了鍋，形成各個戰線，有支持也有反對，老一輩人認為，學習這玩意是浪費大好的學習時間，父母輩則認為，一種愛好，何嘗不可？于是，在我發誓好好學習后，才終于得到了你，一把舊吉他，從此，埋下一顆理想的種子，深深壓在土里。

　　不時抱回吉他教程的書，摞在書柜上，每天翻來覆去的看，去練習，從開始的僵硬，到靈活；混亂，到清晰，一步步成長起來，從未放棄。

　　臨上中學，家人要收走一切，讓我考上好的高中，這時的戰線倒很統一，從這時起，這棵種子被人挖出來，踩上一千只腳，似乎永世不得翻身了。暑假里，我苦苦哀求，才終于又拿到了你，于是每天窩在閣樓上，唱上一整天，家人也無奈，暑假又不上學，能干什么呀？一瞬間，再次獲得重生。

　　初一到初二，吉他再也沒有斷過，因為我的好成績，也因為家長們的寬容，但或許只是表面，內心卻是不同意的。

　　但即便如此，仍未放棄，仍頑強地，生根、發芽。我相信，總有一天會開花、吐蕊，結出果實，唯堅持，才能品嘗到果實的甜美。

　　學校里有演出，到處找音樂人，我不顧家人的.反對，毅然報了名，成了樂隊內兩個吉他手之一。

　　后來，在學校舉辦的活動上露臉，彈撥出音符，雖是老琴，卻依舊奪人心魄。

　　多年陪伴，是多么的寶貴，你早已融入我的生活，盡管一路有挫折，但依舊成長，且更為茁壯，我知道，那時埋下的一顆種子，一定會讓我品嘗到甘甜。

　　這么多年，一路有你，真好。

就這樣，埋下一顆種子作文4

　　斟一壺水，搓一撮茶，捧一本書，斟酌詞句，異想天開，就這樣，埋下了這顆愛書香的種子。

　　書，似一杯醇酒，讓人心懷沉醉，不能自拔。

　　自小學以來，書，便似我的玩伴般，與我寸步不離，一但沉入其中，便有一種奇妙的感覺充溢著我的心房。

　　初入圖書館，嗅了嗅這片蘊含豐富歷史氣息的地方，來回張望了一下，不禁走上前去，隨意走到一處，拿起一本書，草草淡淡端祥一番，捧著，讀了起來，可誰知，愈讀愈深，使我沉迷其中，忘記了一切，只是津津樂道地翻著書頁，腦海中閃現的一個又一個故事情節，也愈演愈真。

　　漸漸的，一束落日的金光灑向了大地，折射在書頁上，映著那一個又一個苔花般的小字，熠熠生輝，晃了眼，這才抬起頭來，好似剛從一個奇幻世界上走出般，迷離地揉了揉眼，舒展舒展身子，遠遠地，瞭望遠處的夕陽，紅地挌外艷麗，好似在幫我鼓舞氣勢，四射光茫，我笑了，便是體會到了這種擁有成就的快樂感和自豪感。

　　一粒愛書香的.種子，由此種下。

　　記得有那么一日，我又習慣地取了本書，倚在書架旁，享受這個只屬于我的童話王國。突然，一簇又一簇腳步聲傳入耳畔，我不耐煩地抬起頭來，只見，售貨員早已開始了打掃，我窘迫極了，拋下書，倉惶而逃。

　　“讀一本好書，就像和高尚的人談話。”正如歌德所說的，我是愈加喜愛這彌漫的書香了。

　　就這樣，我在心靈的沃土上，種下了一顆愛書的種子。

就這樣，埋下一顆種子作文5

　　花草從泥土獲取營養，我們在知識中汲取養分。

　　題記

　　常聽到知識就是力量的話語，但一直未曾有機會真切感受，直至去年社區舉辦的那次活動。

　　社區的活動也是獨出心裁雞蛋王爭霸賽，其實就是簡單的兩人撞雞蛋比賽，不破者勝。聽得消息，我便興沖沖地參賽了。

　　誰知，在預賽時，緊握雞蛋的我與別人一撞，只聽砉然一聲，我的雞蛋犧牲了，并且頭破血流。哎，為什么別人的雞蛋好像不會碎似的？

　　我將心中的疑問告訴了老師，聽罷，物理老師露出一種輕松的神態，并翻開物理書指點我一二：你看，今年我們不是正好學了壓力壓強嗎？這就可以運用在雞蛋上了。你需要用手包住雞蛋全身，再緊緊握住尖端，不就能減小受力面積從而增大壓強了呢？

　　哦，原來是這樣啊，沒想到小小的雞蛋也有如此大的學問啊，我滿臉欣喜。

　　我拿著一只雞蛋再一次參加比賽，似乎整顆雞蛋都承載著我的希望，也擁有我的緊張與擔憂。

　　對方是個眉清目秀的'女孩，或許過于緊張也有些面紅耳赤。我深吸一口氣，小心翼翼地抬手，緊握尖端，讓雞蛋向前沖刺，啪的一聲，清脆而響亮哇！太好啦，雞蛋毫發無損！嘿！這個方法還挺管用。

　　接下來，我便用此妙計，一路過關斬將，最終獲得社區雞蛋王的稱號！

　　果然，知識就是力量，此次活動讓我收獲了快樂，收獲了信心。就這樣，我銘記了物理老師的諄諄教誨，也將一顆種子悄悄地埋在自己的心中。

就這樣，埋下一顆種子作文6

　　在這個世界上，有許多因為各種原因而對生活失去希望的人，我認為我們應該為他們埋下一顆希望的種子。

　　眾所周知，社會上有許多殘疾人在社會上可能會遭到別人異樣的眼光，在生活上也不如別人，正是因為這樣，他們才會對生活失去希望，而我們應該主動幫助他們，為他們的生活埋下一顆希望的種子。

　　在電視里有一則這樣的報道，有一位在外地打工的小伙子他幾乎每周都會去照顧隔壁的殘疾老人，還每周主動去殘疾人醫院做義工。他幫助殘疾人，給予殘疾人希望的'陽光。讓殘疾人對生活又有了希望，也在他們心中種下了一顆希望的種子。還有一些人在受到打擊后，失去了信心，也對生活失去了希望。此時如果有人對他們伸出援救之手，就如同給了他們希望。

　　在一些地區時常發生地震，那些被埋在那冰冷地下的人，他們的內心也失去了希望，他們會在黑暗和絕望中慢慢死去。此時只需要向他們伸出一只手，他們的心中便可以感受到光明和希望。他們便可以從黑暗和絕望中解脫。

　　社會上還有一些被病魔所折磨的人，他們也對生活失去了希望。因為沒有足夠的錢，他們只能在痛苦中掙扎。此時只要有人向他們獻出一點點的愛心。即使微不足道，可依然可以成為他們生命中的一絲希望。依然可以將他們更快地從痛苦和絕望中解救出來，這無疑也是給了他們希望。

　　所以我認為只要我們每個人都為他們獻出一點愛心，這將會把他們從黑暗和絕望中解救出來的。這也是為他們的心中埋下了一顆希望的種子。

就這樣，埋下一顆種子作文7

　　一首詩，一段情，埋了種，喜了心。

　　最開始接觸古詩，是從爸爸的口中學來的。那時候大概五六歲，認的字不多，吐字都還有些不太清晰，但在那個時候便已經學會了：“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。”

　　好像就是從那個時候開始，我第一次推開了古典詩詞的大門。

　　漸漸地，我便會在爸爸的帶領下，去理解、去賞析、去領悟這些文字背后所蘊含的一些情感。我能從“天生我材必有用”讀到李白的豪邁與自信；從“但愿人長久，千里共嬋娟”讀到蘇軾的綿綿思念；從“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”讀到李清照的孤獨寂寞。

　　這些文字就好像一座橋梁，跨越過時間和空間的束縛，讓我和古人來一次心靈深處的對話。

　　爸爸常說：“女子當讀詩詞。”他常告訴我，女孩子，就該安靜下來，品味這些美好的文字，體會它背后那些淡淡的情感，去做一個安靜的美少女。

　　但是啊，在如今喧囂的城市中，又有多少人能夠放慢匆匆的腳步，安靜地品讀這些美好的文字呢，而文字背后的那一段情又有誰能夠真正地領悟？

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”

　　我覺得我們所有人都像《蒹葭》中所描寫的那樣，每個人都在尋找心中的.那道白月光。但，我們在尋找的途中，總會不小心地丟失些什么。

　　是什么呢？大概就是古典詩詞中的那些美好的情感吧。

　　暖陽斜照，沏一壺茶，手捧詩卷，口中喃喃念出那些美好的文字。那不妨就這樣吧，安靜地埋下一顆種子，去守護它，澆灌它，然后讓它長大之時，把美好傳遞給下一位。

就這樣，埋下一顆種子作文8

　　每個人在青春的道路上都會埋下一顆心靈的種子，或是成功、或是希望、或是理想……答案只有埋下的那個人才知道。而我埋下的那顆種子，叫做英語。

　　這顆種子是在英語班埋下的。那天，母親領著我去一個英語班試聽，看效果怎么樣，好，留下，不好，打道回府。進入，感到很陌生，感覺有無數的眼睛盯著自己，像幾只“老虎”盯著“它”的“獵物”。想走，兩腿連邁都邁不開。我想走，但是轉念一想：算了，就聽一節課吧，反正就這一個小時，頂多混完走人。抱著一種消極的心理，坐在一個座位上，像一灘泥一樣。很快，老師進來了。我看到老師后。感到一股莫名的親切感。那老師很和藹，沒有一點兒“兇狠”。老師的課講得很生動，讓我對英語的厭惡此時由衷的轉為喜愛，面前的字母一個個像律動的音符跳入我的眼簾。這是我第一次感到英語這么有趣，讓我一下子喜歡上了英語。

　　母親告誡我說：“英語是一門語言，所以你每天早上要去讀，讀熟了才可以。”我便每天早上早起大聲朗讀。春天，我讀的偶爾疲勞了，我便看向窗外的花花世界，花兒爭芳斗艷，小草蹭蹭的向上向上長，五顏六色。夏天，我讀的疲倦了，便看向驕陽似火的天空，于是躲在樹蔭下，享受一片翠綠的涼爽。秋天，在那金與紅的世界里，我讀著走在鄉間小道里，看著那金色的.稻田，心中一陣暢快。冬天，一片凋零，我在爐旁讀著，一片雪的世界，讓我出去，一陣冷風將我吹進屋中，繼續讀著。四季改變的事景物，缺改變不了我對英語的熱愛。再以后，我便更上一層樓，開始英語演講，我的英語如芝麻開花，節節高。

　　每個人都會在青春的心中埋下一顆種子，那種子會發芽，長大，也許枯萎，也許長成參天大樹，只要努力，種子就會長大。

就這樣，埋下一顆種子作文9

　　種子的力量，你無法想象。正如人的潛力，你無法估計。

　　你見過竹筍么？它的尖，嫩的似要滴出水來。在陽光下，如同淡青中帶著鮮黃的冰種玉，暈出了好看的色彩。明明是那樣的嬌嫩啊，可你無法想象，它是怎樣從一粒竹米變成一株小小的竹筍，不屈向上，茁壯成長，沖破了堅硬的外殼，頂開了頭上的石頭，從硬土里鉆出來。

　　我們內心都有一顆種子，它或許嬌弱不堪，但是你用合適的溫度，滋潤的`心田，它便會萌發生機，沖破封印。它是什么？也許是一個夢想，也許是一種好的品質，也許是一種好的習慣。

　　楊震沒有接受非勞之財時，別人問他你能給后人留下什么呢？他說，他能留下一個清白的名聲。而這清白的名聲，便是楊震埋下的種子，終會長成參天大樹，為后人遮陰，讓后人傳承。

　　這又何不是我們應有的種子呢？正人必先正己，律己才能律人，我們能盡最大的的努力，養成廉潔自律的好習慣，養成明辨榮辱、誠實守信的好習慣。讓自己的行為習慣變得好，變得彬彬有禮，有寬容。這樣，我們會影響身邊的人，讓這枚種子，開花，結果，再傳承下去。

　　在校園里，做好自己的職責。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不高聲喧嘩，我們會收獲一個寧靜、純潔、文明守禮的校園。這是我們播下小小的種子而收獲的結果，你不能忽視一枚種子的力量，更不能忽視一捧種子的力量！

　　種子是一切生命的開始，它承載著希望和生機。只要它沒有腐爛破敗，你就不能放棄它。總會有那么一天，有一個恰當的人，一個恰當的時機，會讓它迎接陽光，脫離消沉。

　　我們都是這養成校園中的一粒種子，正在生長，正在釋放出新的能量，能影響我們身邊的人。我們會把這新的力量承下去！

　　種子會讓這校園綠樹成蔭，紅花似火，生生不息。

就這樣，埋下一顆種子作文10

　　一天，我站在青石板路上，看著外婆不眨眼地盯著院中光禿禿的土地，平淡而游離的目光四處飄蕩，我知道，外婆在想她的向日葵。

　　小時候，在老家的后院里種了一片向日葵。鄰居家的小孩經常和我在那花海中玩耍，而外婆呢，她總是搬著一張小板凳在那坐著看著我們這群小孩。印象里，她的目光總是那么游離而悲哀，仿佛在回憶著什么陳年往事，有時又是帶著無奈，仿佛看透了世間萬物，但每當我坐在她旁邊聽她講她的故事時，她的目光又是那么和藹溫和。然而，一切的一切是那么糟糕。

　　一天，當外婆去看向日葵的時候，卻發現向日葵被人折了，可憐的.花海變成了“花骸”。外婆看到這一幕，她愣住了，我又從她的目光里看出她的悲痛卻無能為力的樣子。我當時很疑惑，不就一片向日葵嗎？大不了重新種唄！后來我才從媽媽的口里知道了外婆這么喜歡向日葵的原因。

　　外婆年輕的時候，外公經常帶外婆去看花園里種的向日葵。然而，有一天，花園突然著火了，正在賞花的外婆被困在火焰中，外公為了救外婆而受重傷，最后，搶救無效而去世，外婆當時十分愧疚，每天都從淚洗面，不食不寢。后面媽媽就在后院里為外婆埋下了向日葵的種子，外婆每天都坐在后院里等它長大，如今，種子長大了，我也跟著長大了，向日葵卻沒了，我很同情外婆，于是，我發誓要為外婆埋下一顆種子，種出一片向日葵，還外婆一方明朗陽光的天地。

　　雖然，向日葵沒了，但外婆那股倔強的勁卻像極了向日葵。所以，我要給外婆最熱烈的花海和最溫暖的陽光。就這樣，我埋下了一顆種子。

就這樣，埋下一顆種子作文11

　　擱淺在沙灘上的鯨渴望重歸大海；漂浮在山前的云想翻山越嶺看看山那邊的風景；奔跑在草原上的狼，也想稍作歇息。就這樣，我有了新的方向，埋下一顆種子并不困難，可是我想讓它生根發芽。

　　一部電影《海上鋼琴師》，男主角是個天生智力有缺陷的人。直到一次偶然的機會，他的手遇上了鋼琴的黑白格。向飛蛾撲向火；饑餓的人撲向面包，一發不可收拾，有吹過風鈴的風從他手下流過，也有奔流不息的海流過。直到他生命結束的前一刻，他還在演奏他的樂曲。直至那時有一個重重的東西撞擊了我的心靈，也許是熱愛也許是翻然明白。

　　我也會彈鋼琴，可在我真正領會什么叫熱愛的時候也才終于明白。不是不熱愛，而是不是天才。

　　我羨慕其他學琴的朋友可以彈奏他們喜歡的曲子而我卻做不到。我開始不停地練習，早晨或是夜晚春夏亦或者秋冬。每天都有我努力的足跡，但是老師卻發現我彈得鋼琴只是連貫，卻不附一點感情色彩。就跟牽線木偶沒有了牽線一樣。熱愛不僅僅是努力那么簡單，后來我發現開心的時候和不開心的時候彈奏同一首曲子的味道不一樣，似乎個時候我才愛上了它。

　　有一首曲子，他見證了我每一次的.努力和成功。也有很多次失敗。他見證更多的是我每一次成功或者失敗后的每一次成長。現在我有一個夢想，我已經朝著他出發了。

　　那天，我做了一個夢，擱淺的鯨，回到了他向往的大海。山前的云認識了風和他一起去看了山那邊的風景。一直奔跑的狼也停止奔跑仰天長嘯。

　　而且呀，我聽說種子快要發芽了。

就這樣，埋下一顆種子作文12

　　午后，蟬在樹上不停的唱著歌，陽光慵懶地灑落地面，推開那扇稍顯沉重的大門，小院里的一花一木都在無聲地訴說著那奮斗過的美好時光。

　　記得剛步入這個小院，略微泛黃的墻上掛滿了畫，桌子上擺了石膏像，空氣中彌漫著淡淡的墨香，我對那一盒盒顏料充滿了好奇，它們猶如磁鐵一樣吸引了我。老師和同學們的熱情讓我有勇氣待在這里。

　　時光流逝，提筆，落筆。幾個月過去我卻依然僵硬著手腕不知如何下手，坐在板凳上，對著老師的畫，畫了撕，撕了又畫，可怎么也模仿不出，看著那碎裂的宣紙，此刻像是無聲的嘲諷，要放棄了嗎？眼底的淚花，模糊了視線。

　　蟬的叫聲，此刻在我耳邊顯得尤為聒噪，落地鏡上映出我盡顯狼狽的身影。正當我胡思亂想之際，一雙有力的手撫住我的肩頭，老師不知何時已來到我身后。“累了，就歇會兒。”頭頂傳來她溫柔細膩的話語，世上沒有絕望的處境只有對處境絕望的人。處在低谷，更不能輕易服輸，這時無論你怎樣走，都是向上的。肩膀處傳來的溫暖，灼熱了我的心，耳畔的叮嚀未允我放棄，回眸看向老師，在她閃亮的`雙眸間我看到了不想就此認輸的自己。原本微蹙的眉頭漸漸松開，我沖老師點點頭，揚起一抹明媚的微笑：“老師，我不會放棄的！”

　　輕輕拭去淚水，端正身姿，腦海中清理出平日里老師的悉心指導。我琢磨怎樣構圖才能滿而不亂，斟酌怎樣調色才能雅而不俗。

　　陽光透過縫隙，樹影斑駁。就這樣，那粒名為“堅持”的種子，伴著陣陣蟬音埋在了我心間。

就這樣，埋下一顆種子作文13

　　孤寒的月光，撒落于地，孤獨的人兒，靜靜望著另一個“自己”。

　　世上存在著兩個極端元素──光與暗。有光的地方自然就有暗，但是，世人對暗有種明顯的偏見，常將它與貶義詞相結合。在我看來，這種評價是十分可笑的。

　　那是一個明月朗朗的夜晚，我獨自一人走在靜靜的小路上。起初，我掃視著周圍的一景一物，但它們平常得讓我失望。四周靜寂無比，心中自然地又升起一股孤獨感。“孤獨啊孤獨，無奈啊無奈，夜，你也要折磨我啊！”心中低吼著，臉也有了三分猙獰。

　　學校中，存在感幾乎為零，在任何方面都無一絲亮點的我，在這一夜中又被世界拒絕了啊！

　　心中的火是燒不久的，但那種孤獨的寒意卻會逐漸累加。不一會，月下散步的興致便沒有了，將視野拉倒腳下，努力壓制著心中憂情。我的腳下，有一片黑暗在不斷延伸，兩條腿，一個身子……奧，那是我的'影子。那純粹的黑暗，有著噬吞一切的力量，月光竟也奈何不了它。看著它，感到胸腔中再次生起狂熱。是共鳴嗎？為什么……

　　他，是隨著我而誕生的。也許，我們本是一體的，他從生來便有了一個使命：“一生一世地守護”，為了更好地完成這個使命，在我接觸到這個世界中第一抹光的時候，他情愿隱入黑暗，甘心沒入世界的背面，就這樣默默的、一直默默的。

　　風起了，吹動我的衣襟，卻吹不亂我的心。“人啊，為什么會有這么多莫須有的傷感。”我嘲笑著自己，就在剛剛思緒飄飛間，一只熟悉又陌生的手翻開了我的心田，埋下了一顆種子，一顆驅散迷惘的種子。

　　世上沒有孤獨的人，只有孤獨的心，接受暗帶來的柔情，用自己的心去感受自己的生活。

　　月依舊明亮，路依然冷清，孤獨的人兒呢？已經向太陽升起的方向走去了。

就這樣，埋下一顆種子作文14

　　青灰色的天空中點綴著幾許繁星，院子里的墻上爬滿了爬山虎，我蹲在陰暗狹窄的角落里，思緒萬千，剪不斷，理還亂……

　　爬山虎為自己埋下了一顆種子，它經歷了春、夏、秋、冬，走過了多少個季節？他有自己的向往，我也有夢想啊，就這點兒困難你就放棄了？就堅持不住了？我曾看過一位高中生的九分鐘演講，他說過“我把自己向往的大學和城市貼在課桌上，每當我精疲力竭時就看看它。”他也有夢想，他卻把夢想化作精神的動力，埋下一顆種子，待發芽、開花、結果，我亦是如此，期待花開，而現在我所需要做的——厚積薄發。

　　閉上眼睛，將右手置于胸前感受脈搏跳動的`旋律，就這樣你埋下了一顆種子：生命的律動。自然中的萬物都有生命，它們都會為自己埋下一顆種子，終有一日便會厚積薄發。

　　我埋下的那顆種子，它會隨著時間的消磨逐漸成長，它珍藏著我的記憶，保留著我生活中的酸甜苦辣，它同時也激勵著我前進和敢于面對。20xx年的一個早上，隨著一聲嬰兒的哭聲，一個種子便被埋下了，我便誕生了。那顆種子已經要破土而出，直到現在能那顆被埋下的種子還未開花，它承載著16個365天，我不知那個種子還要在多少個365天。

　　那個曾經經歷了無數個春、夏、秋、冬的爬山虎，如今還在為它的種子而拼搏，“生活雖苦，但歷經時間百態便是甜，”總有一天甜便會對你不離不棄。我埋下的那顆種子，它成長的很慢，但我堅信“星星再小，也會發光。”我很陽光豁達上進，我的思緒它其實并不亂，他只是沒有遇到正確的路罷了，現在我知道路該如何去走了，那顆種子也該長大了。

　　明朗的天空中掛著幾片潔白的云朵，院子里的爬山虎又開始了新的征程。就這樣，我埋下的那顆種子也成長了！

就這樣，埋下一顆種子作文15

　　天氣初晴，風輕云淡，待午間睡意未濃，取一顆最飽滿的種子，深埋祖國大地。就這樣，一顆熾熱跳動著的愛國之心潛入大地。它吮吸著、充盈著，成長著。

　　孩提時代，殺喊聲闖入我本該平凡的甜美的夢鄉，炮彈巨大的轟響徹底把我從夢中拉回現實生活。接踵而至的是我的哭泣聲，媽媽暖和的擁抱卻并不能讓我停止對他的'后怕……后來當我睜開眼睛，映入其中是血肉橫飛的戰場，刻骨銘心難以忘懷。

　　上學后，遇到老師，她們告訴我“有國才有家”，每每提到家我總能想到爸爸媽媽寵溺的目光，自那以后，我很感謝名為“國”的東西。

　　也是自那時，種子被不經意的撒入大地。

　　小學時，讓我難忘的是老師的眼淚，她每每談及“國”總是十分嚴肅、莊重，但那一次，她晶瑩的淚水卻奪眶而出。不知為何，她談起了國家，她義憤填膺，慷慨淋漓道：“我們的祖國正在崛起，正在騰飛，他一定會更好！”但話調一轉：“盡管她曾千瘡百孔，備受煎熬……”未等話畢，老師的眼淚已搶先奔出。我全身震悚，內心波濤翻滾。

　　此時，被淚水澆撒的種子，已快速萌芽。

　　中學后，我以書為師。從王昌齡身上，我看到“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的堅定；從文天祥身上，我體會到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的厚重；從陸游身上，我領悟到“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”的責任。此時內心開闊明朗無疑，愛國之責，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！

　　曾無心埋下的種子，如今卻瘋一般生長。秉持“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的信念，那顆在潛移默化中形成的愛國之心，在中華大地上的跳動，我想它一定會氣勢不凡，一飛沖天！