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(熱門)向前走作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的向前走作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
向前走作文1
無數次，媽媽對我說：“不要緊的，孩子，這次失敗了，不是還有下一次嗎？”
無數次，老師對我說：“什么都擋不住你向前走的步伐，除了你自己�！�
我來到初中學到的第一課就是：“但我又一次次鼓起信心向前走去，因為我聽到海依然在遠方為我喧騰／——那雪白的海潮啊，夜夜奔來／一次次漫濕了我枯干的心靈……”
到而今，三年一晃而過，我是讀著夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》結束我的初中生活的，我忘不了那一段描寫：“我們走上月桂小徑，慢慢地朝坍塌的籬笆和七葉樹的方向閑蕩過去……”走上月桂小徑，也就意味著簡從此走上了真愛的旅程。我羨慕她，也嫉妒她。
我知道我今后還會遇到很多很多困難，還要經歷很多很多艱難的時刻，可是怕什么呢？我不是已經走在路上了嗎？只要我還在向前走，就沒有誰能阻擋住我的'步伐。
要是有那么一次，唐僧師徒被妖魔鬼怪擋住了向前走的步伐，那他們定然不會取得真經、成為真佛。
要是有那么一次，斯科特一行拒絕了替阿蒙森向挪威國王送信，那么南極點就不會留下斯科特的名字。
要是有那么一次，多蘿茜也被贊美的聲音淹沒了自己的初衷，她就變成了另一個奧芝，戴著面具，再不敢用真面目示人。
要是有那么一次，薩哈拉不寫日記了，不去圖書館了，那么她一定還是那個特別女生，去接受特別教育。
要是有一次，夏洛放棄了為威爾伯編織特別的文字，怕是威爾伯早就被做成了臘肉。
我不知道他們為什么沒有放棄，是不是也想到過放棄，我只看到了，他們都在向前走，一直不停地向前走。
我也曾在一個雨后的早晨，蹲在一個水洼旁看了很久很久。那個水洼包圍了十幾只螞蟻，螞蟻們左沖右突，根本無法走出那一片汪洋大海，是啊，對它們來說，那的確是一片汪洋大海，但是對于我來說，那只是一個不到兩米的小水洼。我看著它們不停地忙忙碌碌地奔來跑去，尋找著一切向前走的可能，我禁不住熱淚盈眶了：這些小小的生靈，卻是一群最勇敢的斗士��！
我沒有幫助它們走出重圍，我第二天早上去看它們的時候，那片水洼早已干涸，卻沒有留下一具螞蟻的尸體。
向前走吧，我的朋友們，讓我們一起向前走。
向前走作文2
自從來到這個世界以后，我們一直在走，在自己人生道路中大步前進�！}記
當我們來到這個世界，我們便要學著成長。幼時，先學會爬，再學會走，然后學會跑，我們在人生道路中也邁出了第一步。少時，我們從幼兒園，到小學，再到初中，還有以后高中，我們也一直在成長，一直在人生道路上大步前進。
人生道路不可能總是那么平坦，而我們也要經歷許多許多，困難、挫折、失敗以及情緒上消沉都是人生道路上阻礙，阻止你前進步伐。我們要克服那些困難和挑戰，邁著堅定步伐向前走去。
歲月如梭，時光在指縫中悄悄流逝，怎么抓也抓不住，而我們也隨著時光逝去一天天地長大，也在人生道路中遇到過非常多�；厥鬃哌^路程，我們仿佛可以聽到以前歡笑、哭泣，也可以看到以前流過血、流過淚、也有那燦爛微笑。回想那時我們所經歷，在開始，一直在軟弱，卻不得不面對那些我們不想面對。最后，我們堅持了下來，也變得更堅強了——帶著那滿身傷痕。現在回想起那時，也總是一笑而過，并在心里對自己說：不能只活在過去��！那些經歷過都過去了，那些回憶放在心底就好，人啊，要向前看，也要向前走，也只能向前走。
如今，中考已經臨近，或者說已經開始了，我們每個人心中都有著或多或少緊張與不安，那是對前路迷茫和不知所措�？墒俏覀冎荒芤蝗缂韧鎸�，如同以往那樣，在開始軟弱，之后面對，最后要么收獲豐碩果實，要么獲得滿身傷口，但我們一定會堅持下去。
曾經偶然看到過一句話：可以選擇放棄，不能放棄選擇。是��！在人生岔路口，我們不就該如此嗎？與其懦弱地面對，不如用堅定眼神看著自己方向，邁著堅定步伐，向著遠方走去。相信自己，一定可以堅持下去；相信自己，一定可以達成目標；相信自己，一定可以獲得成功！
讓我們邁著堅定步伐，帶著必勝決心，揚起自信微笑，一直向前走，在人生道路上大步地前進。
向前走作文3
向前走，是什么意思呢？為什么要向前走呢？
語文老師會這么說：勇敢地向前走，才會在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’可能；無畏地向前走，中國文化才得以進步和發展，從‘百家爭鳴’到儒家‘一枝獨秀’，勇往直前地向前邁步，向前走，中華文化才能更好地發展！”數學老師會這么說：“人生就像在第一象限內行走，只有勇敢、無畏、不停地向前走才能收獲更多，停步不前和固步自封者獲得X，Y值總會只是那么一點……”科學老師會這么說：“天地造人時眼睛便是向前看，膝蓋也是向前彎曲，因此，人，也應該向前走！”
于是，我學會了向前走，一步一步緩慢地走，一步一步扎實地走。我至今銘記最深是七年級上冊期末時，那時我在科學這門科目上狀態低迷，幾次摸擬考中成績都不理想，甚至有幾次分數在九十分之下，我覺得有些絕望，我想像小學時一樣，在父母安祥撫慰下倚靠在父親堅實肩膀上痛哭，哪怕是像兒時一樣被父親、母親責備也好！但現實卻告訴我：“不行”我一下子明白這條路你只能一個人走，勇敢地向前走，堅強、堅定地向前走。
是啊！向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎？那幾天，我仿佛被打了雞血一般，每天早上我是第一個沖進被滿天試卷漂白教室，氣喘吁吁地搬下椅子，簡單地接了一點水，便開始抄科學錯題；下課了，我也不愿意離開那空氣中充滿粉筆灰教室，我手握著一疊試卷問老師題目，直到上課才依依不舍地回到自己座位；晚上放學鈴響過，我離開教室時耳邊回響還是老師那一句句發自肺腑叮囑和那些揮之不去公式定理……黃天不負有心人，在正式期末考中我考得了九十九分高分。是什么使我那時如此正襟危坐？
至今想來，便覺得是那向前走動力。
向前走，是一種勇氣也是一種智慧，向前走，是一種膽識更是一種明智！哪怕前方風雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻擋著你也要毫無畏懼地向前走，只有這樣希望才會微笑著在不遠處向你招手！
向前走作文4
樹苗說：“我要勇敢地向上長，才能長成參天大樹。”
小溪說：“我要專注地向東流，才能永不枯竭。”
人說：“我要堅定地向前走，不回頭，才能早日到達夢想的終點�！�
我想，只有堅定了自己的信念，不因路邊的花草去停滯，才能走向成功。
倘若樹苗不肯勇敢地向上長，去追逐嬉笑的鳥兒，便會多生枝節，長成“歪脖子樹”，這樣的樹，如何能搭建房屋呢？
倘若小溪不肯執著地追尋大海，愿與兩岸的青草相伴，便會四分五裂，經不起太陽光的照射，早早枯竭。
倘若一個人沒有了堅定的.信念，不肯看著前面的遠方，專注地向前走，而留戀于路邊的花草樹蟲，何時才會到達成功的彼岸呢？
登樓低語，吟唱“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范某，有著“不以物喜，不以己悲”的信念，他憑著這種信念，忘卻了“岸芷汀蘭，郁郁青青”。不去在意“陰風怒號，濁浪排空�！弊罱K被后人所銘記。
是否還記得那個搖著輪椅上北大的堅強女子，郭暉，因醫生診斷失誤，落得終身殘疾。但是，她仍然頑強地拼搏，向前走，不回頭，最終考上北京大學。如果她因為癱瘓而放棄了自己，又怎么會有最后的成功？向前走，什么都阻止不了自己前進的腳步。
是否記得年少時便豪言壯語“為中華之崛起而讀書”的周恩來？她立下自己的志向，向前走，不回頭，然后為此付出了如此多的努力，最后為中國做出了如此大的貢獻。
向前走，什么花花草草也不能吸引住自己追尋夢想的步伐。
學習在鬧市里讀書的毛澤東吧，身居鬧市，仍能靜下心來，不去在意外物。
學習“會當凌絕頂，一覽眾山小”的杜甫吧，即使最后“百年多病獨登臺”都不曾放下憂國憂民的情懷。
堅定自己的信念，向前走，不回頭。管他蝴蝶蜜蜂在路邊飛舞，管他蛐蛐在路邊吟唱，管他鮮花在路邊綻放美麗。不去留戀，看著前方的路，相信，終點的鮮花更燦爛多彩！
向著前面走，絕不回頭！
向前走作文5
走在高樓林立的街道上，身邊的景象已煥然一新，我擦拭雙眼，難以置信地望著原本“雞犬相聞”的村莊，竟已發生如此翻天覆地的變化。
錯綜復雜的樓房排列，使我有些措手不及。慢慢向前走著：“五棟，六棟……找到了！看來往前直走是對的�！蔽颐雷套痰叵胫Ｗ哌M那幢大樓，終于來到了外婆家，外婆還是沒變，依然那么熱情好客戶，屋里洋溢著一股活力。只是屋里的陳設變了許多——
老舊的木竹椅已不見了蹤影，用紙糊的破窗戶也不復存在，更不必說屋前的那口老井。
飯后外婆便打開了話匣子：“這科技發展的可真快呀，我現在還有些不習慣呢，每天還是習慣性地去外打水，走出門才發現家里水龍頭一開就有水……”伴隨外婆爽朗的笑聲，我的思緒也飄到了從前。剛搬來時，外婆望著如此便捷的設施，不住的感嘆：“真是劉姥姥進了大觀園了！”對于拿手機看新聞，還下意識抿手指的外婆而言，科技的發展是多么的不可思議，但如今她已經習慣了。“由儉入奢易嘛�！蓖馄判Φ馈Ｋ齽濋_手機，我坐在她身邊看著她嫻熟的點開一個個與朋友交談的頁面，我不禁感嘆日新月異的二十一世紀，確實為我們帶來了許多便利。
之后，她便點開了與鄰居家周奶奶的對話，周奶奶一向待我如親孫女般，我便湊進去看。周奶奶一見是我，先是寒暄了幾句，接著便于外婆開始了聊天：“如今這些小孩真是太忙了，幼兒園就開始報各種的補習班，我接送都嫌煩，他們還要應付學校的`各種考試，樣樣都要爭第一，童年完全沒了樂趣。那些老師和家長卻還說著‘要贏在起跑線上’，真是不可理喻。每天都那么晚睡，有什么好處嗎？”
看著周奶奶憤憤不平的樣子。我默默低下頭，心想：是啊，如今每個人都想向前走，超過別人，誰都沒有退路，無論如何都要硬著頭皮頂上去，如今“00后CEO”“05后上大學”等天才數不勝數，這類快節奏生活讓人防不勝防，似乎全世界的人都比你優秀，你一直是只無頭蒼蠅找不到目標，找不到方向。
在時代發展的同時可否放慢腳步，甚至停下步伐，等等我們。在向前走的同時，也不妨回頭看看，看看落在時代后頭的人。
向前走作文6
時間分分秒秒的終是從我們的眼前遠離了，不知道換了多少個視角，多少面不同的窗戶，那窗外的樹還是依舊固執的春生，夏茂，秋落…就如同我們輪回無盡的生命…
就像史鐵生寫的那樣，老人蹣跚的走下山去，這天真活潑的孩童快樂的向山上走，即使幼小的他還不知道前方的路上會遇到什么，那高高的山頂又有什么。但是還是要向前走，生活就是這樣，沒有理由。
高爾基的《母親》中寫到過：生活從來都是一樣的——它平緩地像一條渾濁的河流似的，年復一年日復一日的不知流向何方。他們的全部生活被那年深日久牢不可破的習慣所束縛，每天所想的都是重復老一套。所以說，他們之中沒有人想改變這種生活。對于那些陌生的東西，懷著一種本能的禁戒。
而新生的我們就是打破這束縛的力量，我們是時代進步時同樣進步的又一代人，我們就是這社會新注入的血液，我們帶來的是天真的疑問，無邪的笑容。這疑問成了時代進步發展的根源，這笑容展現了時代變化時人們生活的提高。是的，我們年輕，現在站在風浪口的是我們這一代，那有如何，有誰沒有年輕過？誰都曾有過年輕時的激情與瘋狂。
所以說我們都是一樣的，只是我們擁有更多的精力，和還沒有被框死的思想。
生活還是一樣，不因我們而加快，也不因我們而停留。
我們這一代有很多的獨生子女，我們的壓力或許比長輩們還要大，我們會有長輩們沒有的.情感。如一個人的寂寞，還有父母給予全部關注時的不安，我們害怕自己失敗的怎么辦，家里只有自己一個孩子。
我是一名拿補助金的學生，我也是獨生子女，父母生活的艱辛讓我心痛。而我看到的是不同的世界，一個天堂，一個萬丈深淵。還有許許多多像我一樣的人，他們有的墮落了，但是大多數還是在努力的向上爬，遠離那還在為生存下去而奮斗的生活。我相信困難是我命運的一筆財富，我也一直記著一句話：沒有傘的孩子要學會努力奔跑！
我們正在慢慢的滲入整個社會，努力的學習，讓自己變得有能力，我們都不甘平庸，我們都有自己的夢想。
而未來是屬于我們的舞臺，在這里我們可以盡情的展示我們的才華。
向前走作文7
你，踏在文化的浪尖,他們挽起千丈波瀾卻掀不翻；你，站在文化的山顛，他們呼風喚雨，整得地動山搖卻屹立不倒。蘇軾啊，你看到了嗎？你聽到了嗎？文化的墨卷有你濃墨重彩的一筆，文化的聲響有你千古不絕的絕唱。蘇軾啊，你是堅定在文壇頂端的勁松，不怕風雪，不怕嚴寒，你默默地堅守著，那是中國文化的歷程···
你從監獄里走來，帶著世俗潑給你的渾身臟水，那是渾濁不清的官場和文壇為你強加上的罪名，深不見底的泥沼，硬生生地將你拖進了黑暗，“東坡何罪？獨以名太高。”平庸的一代文人中，出現了東坡，于是，一股神秘的力量，便在文壇迅速凝結，當然不是我我為了傳唱蘇軾的名作，他們的目的是扳倒這一大文豪，不分黑白、顛倒是非，你的詩被他們絞盡腦汁的曲解，終于到了連皇上都愛莫能助的地步，于是，巨人被戴上鐐銬，押入了監獄。但是，蘇軾你，沒有回頭，堅守這文化，堅定著信念：那是詩！是文化凝結的精髓，豈是禁錮在了監獄就可以被貶低，被否認的？蘇軾你，固執地死守文化，不愿回頭。
送你入獄的，是詩，解救你脫困的`亦是詩；你的詩，喚醒了多少文人，不知不覺間，罪名被無聲的洗清了，無知的官員還沉浸在虛幻的假想，樣樣的意自己扳倒了巨人，殊不知巨人終究是巨人，只要堅定地昂起頭來，他的形象只會日益的高大。貶官黃州，對于蘇軾你，更是一種超脫。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”，風刮過你的臉頰，你不在意，雨漫濕你的草鞋，你也不在意，拄著一根竹杖，你緩緩前行，哪里是你的一片新天地；沒有混沌的官場，沒有繁雜的事務，在那里，你迎來了一重新境界，撐著竹杖，蘇軾你不回頭，一步一步，邁向了文學的巔峰。
文化歷程，一路磕磕絆絆，正是有了這樣的蘇軾，才得以繼續傳承、發展。世人評價著蘇軾，依然有生出的枝蔓束縛你的雙臂，可是蘇軾你，依然那么固執，大步向前走去，漸行漸遠，終究不曾回頭。
向前走作文8
窗邊，天空格外的藍，搖了搖床頭的風鈴，忽然看見上邊掛著一只淡綠色的千紙鶴。我凝神注視著它，忽然想起那個夜晚，那個讓我有勇氣抱著自信向前走的夜晚……
那天，分發試卷時，原先早已迫不及待的我看見試卷上那個鮮紅刺眼的八十五分時，猶如晴天霹靂。回去怎么交待呀?心里七上八下的我整個下午都心神不寧�！岸ｂ忊�，”放學的`鈴聲響起，我邁著沉重的腳步走出校門……
“你這是怎么回事?”爸爸生氣地說，“這么簡單的試卷，考那么差的分數?你看看，計算題扣上6分，應用題又被扣8分，再加上單位1分，被扣了15分!你說以后怎么辦?啊?”
我把目光轉向媽媽，媽媽不說話，只是嚴肅地寫著些什么。我終于忍不住了，扭頭沖出了家門，鉆進了雨中。
一出門，不知怎么的，我的淚水就止不住地往下流，我真的那么粗心，真的學不好么?我一邊抹著眼淚一邊向前走，以后，我該怎么辦?我……也不知道。
“喂!恬恬!”遠處傳來似曾熟悉的喊聲，定睛一看，原來是子星。“呀!我怎么可以讓她看見我哭呢?”我連忙偏過頭。
“考試考不好么?”子星還是來到我的身邊，拿出一張紙巾為我擦了擦淚，“沒有關系呀，人必竟不可能十全十美，偶而考差一點并不能代表什么哦，說實話，有時我很羨慕你泥!”她說完，把傘遞給我，又交給我一個東西，神秘地微笑了一下，“回家吧，我相信你下次能行!”
我一瞧，是一只千紙鶴�！拔摇艺娴哪苄忻�?”我睜大眼睛，認真地問。
“你一定能行!加油!抱著自信向前走!”子星也睜著大眼睛，一字一句地說。
“你的表情真有趣!”我握著千紙鶴，笑了。
回到家，我擺弄著千紙鶴，突然發現了在它的翅膀里，透出一點點淡藍色�！澳鞘恰蔽倚睦镆痪o，輕輕拆開了它淡綠的身子，呈現在我面前的是一句話：我問了你的爸爸媽媽，其實他們也只是一時生氣，我希望你要加油哦，對自己的未來更自然，好嗎?抱著自信向前走!加油!
我的淚止不住的涌了出來。(
子星，謝謝你在我自卑時給予了我關懷，讓我有勇氣，讓我有自信。我一定不會辜負你的期望，我會永遠記得那淡綠千紙鶴上的一句話：抱著自信，向前走。
向前走作文9
向前走，是什么意思呢？為什么要向前走呢？
語文老師會這么說：勇敢地向前走，才會在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’的可能；無畏地向前走，中國文化才得以進步和發展，從‘百家爭鳴’到儒家‘一枝獨秀’，勇往直前地向前邁步，向前走，中華文化才能更好地發展！”數學老師會這么說：“人生就像是在第一象限內行走，只有勇敢、無畏、不停地向前走才能收獲更多，停步不前和固步自封者獲得的X，Y值總會只是那么一點……”科學老師會這么說：“天地造人時眼睛便是向前看的，膝蓋也就是向前彎曲的，所以，人，也應該向前走！”
于是，我學會啦向前走，一步一步緩慢地走，一步一步扎實地走。我至今銘記的最深的就是七年級上冊期末時，那時我在科學這門科目上狀態低迷，幾次摸擬考中成績都不理想，甚至有幾次分數在九十分之下，我覺得有些絕望，我想像是小學時一樣，在父母安祥的撫慰下倚靠在父親堅實的肩膀上痛哭，哪怕是像是兒時一樣被父親、母親責備也好！但現實卻告訴我：“不行”我一下子明白這條路你只能一個人走，勇敢地向前走，堅強、堅定地向前走。
是�。∠蚯白卟徊趴赡堋傲祷饔忠淮濉眴�？那幾天，我仿佛被打啦雞血一般，每天早上我是第一個沖進被滿天試卷漂白的教室，氣喘吁吁地搬下椅子，簡單地接啦一點水，便開始抄科學錯題；下課啦，我也不愿意離開那空氣中充滿粉筆灰的.教室，我手握著一疊試卷問老師題目，直到上課才依依不舍地回到自己的座位；晚上放學鈴響過，我離開教室時耳邊回響的還是老師那一句句發自肺腑的叮囑和那些揮之不去的公式定理……黃天不負有心人，在正式的期末考中我考得啦九十九分的高分。是什么使我那時如此正襟危坐？
至今想來，便覺得是那向前走的動力。
向前走，是一種勇氣也是一種智慧，向前走，是一種膽識更是一種明智！哪怕前方風雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻擋著你也要毫無畏懼地向前走，只有這樣希望才會微笑著在不遠處向你招手！
向前走作文10
春有百花秋有月，夏有涼風冬有梅。我們忘不掉春天的姹紫焉紅，忘不掉夏天的生機盎然，也忘不了秋日的天高云淡，更無言忘記了瑟冬里怒放的寒梅。我迷戀自然界的一花一草，也想念曾經在我生命里頭相依偎的每一個人，可，運動是生命的規律，即使我有多么地忘不掉過去，命運還是會悄無聲息地把我推向前去。
又一載深秋時節，紫荊花撒落了一身的紅袍，我看著一地的凄涼，卻想到了龔自珍的那首詩，“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！奔t花雖忘不掉昔日高掛枝頭的艷麗，可它不也一樣向前走，化為春泥護作花了嗎？
一朵花尚且如此，我又何言能輕言忘掉你呢？猶記兮，你曾在月下對我說：“寄寓青春夢想中，何愁把面人來對！”是啊！我真的忘不掉你的絹絹字體，也忘不掉從你畫筆下描繪出的栩栩如生的梅花，更別說我倆在課堂上曾偷偷寫給彼此的小便條，我揣摩著它們，那上面的字還是一眼就映入了我低垂的眼簾。
我說：“一縷思緒，春華幾度，惆悵幾多，輾轉幾何……”，你說：“何為青春，淡酒一杯，風宿一晚，許我一生。。�！庇姓l能忘得掉對你如此好的一個人呢？可是，有些時候，命運就是愛捉弄人，我們就像纏繞在一端線頭翱翔在青天的兩只風箏，無論先前在空中有多么的雙宿雙飛，只要有一根弦線被割斷了，那么那只斷了線的風箏就再也尋不到先前的伴兒了。
可想而知，它們面對的是越走越遠，一如我和你，即使我再怎么忘不掉我們的'過往，我們是再也牽不到彼此的手了。
你逆風而行了，陽光也跟著跌落，走到路的對面卻看不見海的對岸，有春暖是否就真的有花開？可暗地里生長的向日葵也有不明媚的一面啊，我也逃不過時光的年輪，我也是懷舊的一代，有感知，也有感傷，有追逐，也有忘不掉的過往……青春的傷，刻在我青春卻不明媚的臉上，刻在我不是很成熟甚至幼稚的心墻，可我不是也在漸漸向著那個莫言哀傷的方向前進了嗎？
我知道，我就是一只遷徙中的大雁，既忘不掉北方的家，可為了活下去，還是會奮不顧身地向南飛去。
向前走作文11
當落葉歸根碾作芳泥，春花便在那片沃土上綻放出屬于自己的微笑。當地殼變遷滄海桑田，喜馬拉雅山便在那曾經的汪洋屹立成世界屋脊；當超新星在轟然爆炸中化作光熱和塵埃，一個新的天宇便在那里開始孕育……自然界，生生滅滅，新事物從舊事物的衰亡中汲取力量和養分，進而用于自身的發展，種族便可以繁衍不息，發展壯大。人，便也應繼承前人的傳統，并在此基礎上發揮自己的特色。
傳統與歷史仿佛一片沒有竭盡的寶藏，我們的物質從那里起源，我們的精神從那里發萌。當我們的祖先由鉆木取火第一次掌握了一種自然力，當茹毛飲血的原始人開始用石塊打造的工具開拓千古蠻荒，當文字作為一種無聲的媒介把知識代代相傳，當漢謨拉比法典的石柱刻下了關于律法與約束的第一個雛形，當那個叫尾生的男子以抱柱守信的絕唱叩擊著現代社會每一個不古的人心，當古老的節日依然教導著人們不忘歷史學會感恩……我們不能不驚異于我們的富有，我們的先人為我們留下了過于豐富的遺產。我們的社會建立在傳統的基石上，沒有人可以真正拋棄傳統，猶如生命無法離開陽光、雨露和空氣。
然而，生在傳統的土壤中，終究要開出屬于自己的花朵，結出屬于自己的果實。一味拘泥于傳統墨守成規只會留下按圖索驥的歷代笑柄，痛失街亭的千古憾恨。繼承傳統目的還是為了發展屬于個人，屬于時代的特色，進而創新，進而前進。哥倫布的船隊在黃金與香料遍野的東方大陸的傳統感召下開始了向那個陌生世界的航行，于是世界的版圖也被拓寬了一倍；文藝復興時期的先驅們從古希臘的傳統文化中汲取原料，注以人文主義的新內涵，于是人類的`文明開始了嶄新的紀元；瓦特在前人的傳統基礎上改良了蒸汽機，于是工業文明便隨火車機頭的轟鳴滾滾向前。傳統被加入了新的個人特色而獲得新生，個人因而成長，社會因而發展，時代因而進步。大千世界，物質不滅，能量守恒。在物質與能量的循環流動中，我們與傳統一脈相承，我們的足跡向未來延伸，我們在自己所處的時代獨一無二。繼承傳統，發揚特色，行在路上，向前走，向后看。向后看才能認清腳下的路，向前走才能找準方向，我們開拓著自己的人生之旅，我們的雙腳將順應我們心靈的足音……
向前走作文12
向前走，是什么意思呢？為什么要向前走呢？
語文老師會這么說：勇敢地向前走，才會在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’的可能；無畏地向前走，中國文化才得以進步和發展，從‘百家爭鳴’到儒家‘一枝獨秀’，勇往直前地向前邁步，向前走，中華文化才能更好地發展！”數學老師會這么說：“人生就像是在第一象限內行走，只有勇敢、無畏、不停地向前走才能收獲更多，停步不前和固步自封者獲得的X，Y值總會只是那么一點……”科學老師會這么說：“天地造人時眼睛便是向前看的，膝蓋也就是向前彎曲的，所以，人，也應該向前走！”
于是，我學會了向前走，一步一步緩慢地走，一步一步扎實地走。我至今銘記的最深的就是七年級上冊期末時，那時我在科學這門科目上狀態低迷，幾次摸擬考中成績都不理想，甚至有幾次分數在九十分之下，我覺得有些絕望，我想像是小學時一樣，在父母安祥的撫慰下倚靠在父親堅實的肩膀上痛哭，哪怕是像是兒時一樣被父親、母親責備也好！但現實卻告訴我：“不行”我一下子明白這條路你只能一個人走，勇敢地向前走，堅強、堅定地向前走。
是啊！向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎？那幾天，我仿佛被打了雞血一般，每天早上我是第一個沖進被滿天試卷漂白的教室，氣喘吁吁地搬下椅子，簡單地接了一點水，便開始抄科學錯題；下課了，我也不愿意離開那空氣中充滿粉筆灰的教室，我手握著一疊試卷問老師題目，直到上課才依依不舍地回到自己的座位；晚上放學鈴響過，我離開教室時耳邊回響的還是老師那一句句發自肺腑的.叮囑和那些揮之不去的公式定理……黃天不負有心人，在正式的期末考中我考得了九十九分的高分。是什么使我那時如此正襟危坐？
至今想來，便覺得是那向前走的動力。
向前走，是一種勇氣也是一種智慧，向前走，是一種膽識更是一種明智！哪怕前方風雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻擋著你也要毫無畏懼地向前走，只有這樣希望才會微笑著在不遠處向你招手！
向前走作文13
飛蛾遇見燈光，便向前撲向那炙熱的燈芯，將瞬間化為永恒的美麗；幼鷹渴望飛翔，便向前躍下千米高的懸崖，成長為翱翔天宇的王者。向前，是人生的動力；向前，是你我的目標！
向前是一種追求，亦是一種執著。孫臏受友人陷害，剜去膝蓋骨，但他忍辱負重，投奔齊國，坐在戰車上指揮戰斗，兩次大敗龐涓，奠基齊國霸業，報軟禁之恥，臏刑之憂�；艚鹕砘技膊�，高位癱瘓，但他沒有放棄，用全身上下唯一能動的兩根手指與會思考的大腦讓世人見證了另一個愛因斯坦式的天才。若孫臏自此之后自暴自棄，它就會是茫茫人海中不起眼的一粒沙，無法被世人所熟知。若霍金沉浸在病痛的折磨，不思進取，那又哪來日后影響世人的《時間簡史》《果殼中的'宇宙》。
向前是一種不屈，也是一種固執。貝多芬雙耳失聰，但他不甘于命運的安排，一次又一次地創造出輝煌而又不朽的樂曲篇章，這一次都源于那聲怒吼——“我要扼住命運的咽喉！”愛迪生發明燈泡時，試驗了炭條、白金絲等各種金屬，但均以失敗告終。雖說如此，但他面對失敗，面對他人的冷嘲熱諷，不斷固執地繼續實驗，經歷了無數次失敗，最終創造出人類第一盞有實用價值的電燈！我們會說：他們在創造研究中太執著了。但若是沒有這種固執，又是什么成就了他們的事業，造就了他們的一生？
讓我們向前走，不再徘徊，不再迷惑，不再停留于原地張望遠方。
讓我們向前走，穿過荊棘，蹚過泥潭，闖過一切看似不可能闖過的難關。
讓我們向前走，輕聞花香，聆聽鳥語，發現一片更為廣闊的天空。就像二零一二年奧運會時那首中國健兒加油助威的《努力向前》中唱得那樣“我相信總會有那么一天，成功會離我們不遠。只有靠自己的努力向前，我相信美好的明天……”
向前，向前，向前！
向前走作文14
大膽向前走，勇敢去闖，決不后悔！
——題記
成績單發下來了，我的心里很不是滋味。努力了這么長時間，成績還是停滯不前。放學了，我感覺一切都是那么灰暗，一切都是那么難。一回到家，我就進了臥室，一句話也沒有說。我終于忍不住，躲在被子中放聲大哭，我質問老天爺，為什么要這樣對我，我的付出難道就要這樣付諸東流嗎？我不甘心，可是，我又能怎么樣？哭聲漸漸變大，我自己也慢慢進入了夢鄉。
在夢中，我來到一個美麗的地方，如世外桃源一般。此刻所有動物都在像一個地方跑去，我不禁好奇起來。我跟著動物們一起去，它們卻沒有對我不懷好意。路上，我扶著一只山羊老公公，他對我說：“烏龜和兔子正在賽跑，快點阿，別錯過了�！饼斖觅惻艿墓适驴芍^家喻戶曉，不過我真的`很好奇，烏龜哪來那么強大的毅力。我們到那兒時，比賽已開始好一會了，烏龜仍在后面慢吞吞地爬，兔子已經在樹下睡著了�？粗鵀觚斉赖媚敲葱量�，可它竟然沒有放棄，我真正明白了烏龜，雖然爬得慢，但從不輕言放棄；兔子雖然跑得快，但是愛耍小聰明，不及烏龜踏踏實實。不一會兒，我便醒來了�；叵雺糁械那榫�，心中感慨良多！
腳踏實地的學習，雖然成效沒有那么明顯，但是終有一天會受益的終究是自己。不要埋怨世界的不公，努力奮斗，總有一天會成功。
人生是一條充滿荊棘的道路，既漫長又曲折，付出的心血與汗水很多，經歷的挫折與磨難很多，但是相信自己永遠是最棒的那一個。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”相信勝利永遠屬于認真奮斗的人！
今后我不會再自暴自棄，失敗乃是成功之母，一次次地失敗，是對自己最好的歷練，充實過好每一天，不讓人生留下遺憾，不讓光陰溜走！大膽向前走，不放棄，不認輸，跌倒再爬起來，我們一定會成功！
后記：向前走，是對自己最好的選擇。停留只會讓自己蒙受更多的委屈，成績永遠只代表過去，找出失敗的原因，制定新的學習計劃，相信自己永遠是最棒的！向前，向前，向前！
向前走作文15
唯有奮斗，才能成功，唯有挫折，才能成長�！}記
挫折是一個神奇的字眼，它帶給我們悲傷，卻又在悲傷中給予我們前進的勇氣，在追夢路上，我們不怕挫折，向前走。
依稀還記得，那是一個令人悲傷的學期，剛開學時我充滿自信走進了教室，下定決心這個學期我一定要把成績再進一步，但看到分班名單時，我像丟了魂似的。當時班里，五、六十人，個個成績都十分優異，原本充滿自信的我頓時覺得壓力山大，我壓得喘不過氣來。
似乎一切都要與我作對，在我心情十分低落時，班主任那里又傳來了月考的消息，我頓時傷心起來。那幾日，我輾轉反側，久久不能入睡，導致我每天總是無精打采，悶悶不樂。該來的還是來了，第一次月考的成績很快出來了，聽到我的.成績后，我頓時感覺到對不起父母，對不起老師，內心愧疚極了。
我終于抑制不住內心的痛苦，沖出教室門，跑到樓梯那哭了起來。這時，班主任看見了我走了過來，摸著我的頭對我說，“怎么了？哭得這么傷心，是不是因為成績讓自己失落了？”我點了點頭，老師笑著說“沒關系，誰都有失敗的時候，就像人生路上的挫折，它是不可能消失的，只會一次比一次強烈，你現在應該做的就是抖擻精神，而不是被打倒。”聽了老師的話，我的內心平靜了許多。
從那以后，我便更加勤奮起來，每天早上起來背英語單詞，語文古詩文，晚上狂戰題海，課下多閱讀書籍。雖然我仍遇到了一些挫折，但對于現在的我來說，那些挫折根本算不了什么。
經過兩個多月的努力，期中考試來臨了，雖然我做了充分的準備，但我的內心仍然十分緊張。到了考場上，我不再像以前那樣拿到試卷不知從何下筆了，一場接一場下來，我顯得愈加輕松。功夫不負有心人，這次的考試成績令我感到十分滿意。
一次一次的考試，都讓我在挫折中戰勝了自己，完成了那個本不可能完成的目標，我相信戰勝挫折，我會在前進路上走得更遠！