（優(yōu)選）我的榜樣作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的榜樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的榜樣作文1

　　第一眼看到的你，相貌平平，鼻梁上一副大大的眼鏡，可能是由于近視眼的關系，看人的時候總要盯著看幾秒，有點讓人怕怕的；之后每天看到的你，雖然基礎并沒有別人那樣扎實，但是永遠不懂得放棄，別人休息的時候你永遠的埋頭苦讀，你常說只要付出就總有一天會有奇跡發(fā)生。終于有一天，你在所有人不可思議的目光中，成功逆襲成為班級的第一名，你就是那個我身邊的“奇跡男孩”。

　　“請問，你旁邊有人坐嗎？”兩年前的一天早晨，你一走進我們教室便徑直走向我的座位，因為我原來的同桌轉學了，你便“自說自話”地坐了下來。早自習的`時候，老師走進教室，向我們介紹了你，原來你是跟隨著父母剛來到這個城市。對于這樣一個“外來人口”，同學們充滿了好奇，一下課便圍在周圍問東問西，就像查稅官在查稅一般。你毫不厭煩，總是笑嘻嘻地回答每個人的問題。

　　第一次考試，因為你的考試成績，使我們全班平均分拉低了兩三分，于是對你往日的友善瞬間被分數(shù)代替，仿佛考出這樣的分數(shù)是你的錯。面對各種諷刺，你依然表現(xiàn)出毫不在意的樣子，但在你的心中卻點燃了一團火——期末考試，我會用成績來堵住所有人的嘴巴。然而“丑小鴨”并不是一天變成“白天鵝”的，之后的幾次測驗中，你依然成為嘲笑和諷刺的對象。我看到你落淚了，可是一轉身，你便又拿起了書本。之后你更加努力，每一天都是第一個上學、最后一個回家，每一節(jié)課的筆記你都是記得最仔細的，每一次作業(yè)你都是最認真的，老師和同學開始對你刮目相看。

　　面對一直坐在我身邊的你，我從不屑、驚訝到尊敬，你開始用自己的努力得到全班每一個同學的尊重，包括我。

　　期末考試終于來臨了，試卷很難，同學們個個都提心吊膽，幾個平時成績一直不錯的同學都直叫心里沒底。考完試，大家聚集在一起對答案，不時傳出欣喜若狂或惋惜萬分的聲音，然而你卻在旁邊靜靜地看著，就像身邊這一切跟你無關。

　　一周后，分數(shù)公布了，你以98分的高分遙遙領先第二名10幾分。同學們不敢相信這是真的，紛紛用看“怪胎”的目光看著你。可你還是那副一切淡泊的樣子，只是微微一笑便又做自己的事情。你總是說：“在我的腦海中，學習、生活都是自己的事情，只需要做好自己的事情，沒必要成為別人的焦點。”然而這一刻，你儼然已經是我學習的榜樣！

我的榜樣作文2

　　他是我的一個好朋友，身材高高瘦瘦，像一棵青竹一樣，臉圓圓的，小小的鼻子上架著一副大大的眼鏡，一雙機靈的眼睛在鏡片后面忽閃忽閃的。他不僅樂于助人，說話也挺幽默，而且在我們班，他每次考試成績總是名列前茅。

　　他的繪畫水平特別好，每次美術課，他都會畫出一幅震驚全班的“巨作”，連老師都對他的畫贊嘆不已。這個星期四的美術課上，他又開始畫他的“得意之作”了。

　　上課鈴響后，我們拿出美術工具，老師就開始講課了。今天，老師要我們畫一幅水粉畫。老師從自己帶來的一個布袋里拿出一個精致的陶罐，放在一塊天鵝絨布上，說：“大家看好再畫，因為這里面有很多細節(jié)，特別難畫。”

　　我先盯著那個陶罐看了看。天啦，陶罐上的花紋太多了，我怎么記得住？怎么畫得下來？除非我有一百只眼睛一百只手！

　　正當我一籌莫展之時，他卻跑到講桌前面，仔細地觀察起來。只見他一動不動地盯著陶罐，像一個考古學家觀察文物一樣！然后用鉛筆在紙上描出罐子的輪廓，再描出整個畫面的'線條。回到座位后，他快速拿出了水桶和顏料，還有畫筆。他先用國畫葉筋筆在紙上輕輕地飛舞著，那支筆像一個歡快的小精靈。接著，他又用水粉筆掃了幾掃，涂上顏色。最后，一幅美妙的水粉畫問世了！他這次畫的水粉畫，又被老師評為了優(yōu)秀呢！我看著他的畫，一下子慚愧極了。我認為做不到的事，他卻做到了，我真該向他學習！

　　他不僅繪畫畫得好，還會做手工呢！

　　還是一次美術課，老師發(fā)給我們每人一張類似于窗花的紙，要求是在紙的中間用紙片貼成樹或者花。老師的話音剛落，他就拿起一張褐色的紙，用剪刀飛快地剪出一個樹干。剪刀“咔嚓咔嚓”唱著歡快的歌謠，不一會兒，幾根細細的樹枝就出現(xiàn)在他的手上了。他先用膠水將樹干和樹枝貼在紙上，再拿出一張玫紅色的紙，剪出了許多個圓形的小紙片。

　　最后，他把這些小紙片細心地貼到了每個枝頭上。一棵開滿花的樹就出現(xiàn)在他的桌上，我?guī)缀醵寄苈劦交ㄏ懔恕！巴郏�這棵梅樹可真漂亮啊！”我贊不絕口。他不好意思地說：“也沒有那么好吧，還有些地方不夠生動。”我心想：我的同學就是這么謙虛，明明這么優(yōu)秀了，還這么低調，還這么用功，還這么努力，我可真要向他學習。

　　你知道他是誰嗎？對，他就是我們班的班長，學校大隊部的播音員朱涵宇。他永遠是我學習的榜樣！

我的榜樣作文3

　　榜樣就是用來作為仿效的人或事例，那誰或事是我的榜樣呢？我覺得在NBA中的美籍華人球員林書豪是我崇拜的偶像，更是我效仿的榜樣，為什么呢？

　　原因一：他在無人理睬時還如此相信自己。林書豪在前不久被尼克斯下放到他們在伊利縣的D聯(lián)盟，并在加入尼克斯之前，他已經被兩家NBA的球隊裁掉了，可他卻在沒有一個人相信自己的時候，給了自己信心，走向成功。可我呢，遇到一點小困難或被別人看扁時就不會再做這件事了，認為自己總是最差的，在努力做也沒用的。所以林書豪是我的榜樣。

　　原因二：他在機會來臨時就抓住了。林書豪之所以能夠做先發(fā)控衛(wèi)，那是尼克斯不得已而為之，因為隊中有太多的傷病員，所以他最大限度地利用了這次機會，才得以成功。是啊，“機不可失，失不再來”，可我卻一直認為機會多的是，常常錯失良機，還往往不知道機會在生活中何時會出現(xiàn)，現(xiàn)在明白了，它常常在自己最不抱希望的時候出現(xiàn)，出現(xiàn)了我們就要好好地抓住它，不要有絲毫浪費。所以林書豪是我的榜樣。

　　原因三：他永遠都努力奮斗。林書豪在這么多年中，有哪一天他在悠閑地休息？他永遠都在奮斗，永遠都在努力地完善自己的球技，所以他才會成功。也許你會想，走捷徑似乎會快些，可是努力奮斗是沒有捷徑可以走的，成功也只是努力奮斗后的結果。沒有任何人給林書豪任何捷徑，他只是更努力而已。所以你就別指望你有捷徑可走。我呢，以前也屬于不努力一類人中的一員，只是希望有捷徑可以走，但到我改變自己的.觀點之前從來都沒有等到過。我于是得出一個結論：你只能控制你所能擁有的，也就是說你所能做的就是比別人更努力奮斗。所以林書豪是我的榜樣。

　　愿因四：他從來沒有學習過他人獨特的地方。林書豪總是做原版的自己，沒有做過翻版的別人，他沒有成為喬丹第二，他只是做原版的自己。當然這并不代表你不必改變了，不需要努力了，而是說你需要找到你自己最擅長的，并且把它發(fā)揚光大。粉絲們會喜歡“做自己”的你，就像球迷們喜歡林書豪一樣。但是我去總喜歡模仿別人，他們的優(yōu)點、缺點還是特點，我都學，真的成為另一個他了。但現(xiàn)在我知道做原來的自己才是正確的。所以林書豪是我的榜樣。原因五：他一直保持謙遜。

　　原因六，七，八，九……

　　林書豪給了我們太多的啟示，他教會了我們許許多多的道理，所以，他是我崇拜的偶像，更是我效仿的好榜樣！

我的榜樣作文4

　　從我參加工作以來，細細算來，每天與同事在一起的時間要比與家人的相處多很多。我深深感受到同事猶如戰(zhàn)友，是每個人工作旅途中的同行者與合作者，同事間的情義是一種潤滑劑，給我們忙碌的 身心帶來慰籍；同事間的相互賞識是一種催化劑，讓我們的精神得以升華；同事間的調侃是一種五味劑，給我們淡如水的生活帶來美的享受。我想我們無論從事著什么樣的工作也無論工作在哪個崗位， 更應該懷者一顆感恩的心去看待和對待身邊的每一個人！ 在這群優(yōu)秀的教師中最讓我敬佩的是我們的年級組長——莊燕老師。

　　嚴謹細致是莊老師的第一個特點。她始終從自身做起，從小事干起，從點滴抓起，培養(yǎng)學生優(yōu)良的學習習慣和行為習慣。她外表親和平靜，工作起來沉穩(wěn)干練。無論是課堂教學，還是課外輔導、作 業(yè)批改等，莊老師都能夠一絲不茍，勇于爭先。她認真踏實的工作態(tài)度得到了家長和同事的肯定。

　　品德高尚，不追求名利，是莊老師第二個特點。她在平凡的崗位上勤奮工作，默默奉獻。班主任工作繁忙瑣碎，她從不計較、從無怨言，能夠潛下心來做好本職工作。多年來，她所教的班級班風正 ，學生素質高。

　　以身作則是莊老師第三個特點。讓學生做到，自己首先要做到是李老師的座右銘：要求學生不遲到，她每天總是第一個到校；要求學生認真寫字，她自己首先把每一個字寫得端端正正；要求學生不亂扔 紙屑，她總是主動彎腰撿起地上的紙屑……從莊老師的身上，孩子們真正體會到了什么是榜樣，什么是楷模。

　　我組的李介芳老師的業(yè)務水平是大家心目中公認的'榜樣。大家有什么問題，都去向她請教，每次她都耐心得為我們一一解答，尤其是對像我這樣的思想守舊的教師，更是關心備至，鼓勵我們大膽嘗試 ，提供自己的寶貴經驗供我們參考。為了能使孩子有更好的發(fā)展，她帶領我們不斷嘗試、創(chuàng)新，將自己的經驗與我們分享交流。在她的幫助下，我在教學方法和班級管理工作上都有很大改進。

　　還有我組的許桂梅、李艷清、敖玲等許許多多的老師，他們一直默默無聞地奉獻著。我為身邊能有這么多榜樣而感到慶幸，今后，我要向榜樣看齊，彌補自己的不足。

　　我的周圍有這樣一群無私的良師益友，從工作，到生活個個都是師德榜樣，而筆拙的我，卻無法盡言。讓我努力地工作，不斷的鉆研，向身邊的榜樣學習，從身邊的小事做起吧。

我的榜樣作文5

　　榜樣就是激勵大家學習的人或事，是我們學習、做事的楷模和目標。榜樣無處不在榜樣無處不在，我的身邊就有許多這樣的人，比如我們的語文課代表他的舉動一直影響著我。但離我最近，對我影響最大的是我的姐姐。

　　我的姐姐是一名普通的高中生，一張秀氣的臉上鑲嵌著一雙清澈明亮的大眼睛，扎著一個馬尾辮，個頭不高和我差不。她會很多東西學習也很好，有時還會給我講一些關于政治或歷史這方面的知識，很多事情會讓著我，對弟弟也很好，做事認真，仔細，一絲不茍，她時時刻刻都在影響著我。不僅在生活中是我的榜樣，在學習這方面也是值得我學習的目標和楷模。

　　姐姐對待學習，是非常嚴肅的，他抓緊一切時間學習。剛放學回到家就開始做作業(yè)，好像被定在了椅上，一動不動直到吃飯的時候才肯起來吃完飯她又定在了椅子上。他的作業(yè)真的很多，但他并沒有，因為作業(yè)太多了，去抱怨，而是認真完成每項作業(yè)。高一的時候還好一些，等到高二的時候她休息的.時間就越來越少了，她每天做作業(yè)都會到十一二點，因為姐姐是文科生所以背的東西很多，只要是她學過的都要背，她每天都會背，晚上寫完作業(yè)就會拿著筆記本去背，我見過好多次即使很晚，她還是會背不管明天是星期幾，每當中午吃過飯后，他就會背20多分鐘的筆記或做幾道題再去午睡有十倍的時間太長，中午就沒有午休。有一次我寫完作業(yè)，早早就去睡覺了，當我一覺醒來以后看到時間，吃了一驚已經12點了我看他還在寫作業(yè)，有些于心不忍，真想去幫她，不過沒多久他就寫完了，我以為他要睡覺的，但是他又拿起筆記本背了起來，我心想這么晚了，還要被實在是太辛苦了吧，他每天早晨都是五點半起床，這么算一算，姐姐休息的時間也不超過六個小時，但即使是這樣，她還是會背。姐姐也只有在周末的時候可以多休息會了，但是現(xiàn)在姐姐星期六也要上課，只有周天一天的休息時間，一個月最多也就休息五天，從這以后我就感覺他每天都在學習寫作業(yè)一周上六天課，她也就只有在星期天的早晨可以多睡一會兒，其余的時間都在學習，寫作業(yè)，即使作業(yè)再多，他都會認真對待姐姐，有很多資料書，有些書里還有答案，但我從來沒有見過姐姐抄答案。姐姐在學習這方面真的很用功，很努力，有很多次都聽姐姐說她的作業(yè)被老師表揚或在全班展示。她真的很努力，因此他的學習很好，每次考試都在班里面的前幾名，在全級也是名列前茅的。這就是一份努力，一份收獲吧。我也要向姐姐學習，做一個努力上進的人。

　　姐姐無時無刻都在影響著我，她就是我學習做事的楷模，她就是我學習的榜樣！

我的榜樣作文6

　　“接下來揭曉20xx《感動中國》評選人物——他，只是一個普通的鄉(xiāng)村教師，但是，他卻有神一般的剛強意志，那就讓我們來領略‘他’的感人故事吧！”主持人含著淚沙啞的說道。

　　他出生在一個偏僻的小山村里，那個小山村非常貧困，主要是以男人到城里去打工為生。他家里只有姐姐和媽媽，因為小的時候，父親就因病離開了他們，所以姐姐就成了家里的頂梁柱，她放棄了學業(yè)，孤身一人去城里打工，來維持一家三口的`生計。

　　但是命運弄人，這艱苦而又平靜的生活被打破了，母親被查出患上了“老年癡呆癥”，意識逐漸模糊，甚至，連自己的兒女也不認識了。事情一波三折，他不堪一擊的底線被打破了，于是，他決定找份工作，來減輕姐姐的負擔，他在那里唯一的一座小學里投了簡歷，結果被錄取了，這份工作可以減輕一下家里的負擔。

　　命運似乎總不放過這一家人，平靜的生活再次起了波瀾——母親不見了。那是在他上課的時候，母親無人照顧，而走丟了。找了幾天才發(fā)現(xiàn)母親在后山暈倒了，他聲嘶力竭的哭喊道：“媽——媽——”此時媽媽什么也聽不到，他把母親背到了醫(yī)院。

　　從醫(yī)院回家后，他再也不敢讓母親一個人待在家里，于是，他在柜子里找出了已經閑置多年的背帶，這條背帶是他們小時候媽媽用來照顧他和姐姐的。而現(xiàn)在他要用這條背帶來照顧媽媽，可是，背上媽媽怎么去教學呢？

　　命運總是公平的，當你失去一些東西的時候，就會同時給你補償一些東西。學校知道他的感人事跡后，許多人都感動了，并批準了他帶著媽媽一起上班，并為他們準備了一個房間。這以后，媽媽，便有了兒子的細心照料，他每天的時刻表上都排得滿滿的，全部都是為了照顧媽媽，包括擦洗身體和大小便……

　　有時候，媽媽的異物粘在了身上，他也不知道，在教室講課時，發(fā)出了異味，但是，同學們沒有嫌棄，反而更尊敬他了，因為同學們都知道他的感人事跡。有一天，他知道這件事后，不好意思的問同學們：“你們就不反感我么？不覺得惡心么？” 同學們異口同聲的說：“不！因為您身上是愛的味道，我們也會向您一樣孝順父母！”一句短短的話，說的那么鏗鏘有力，那么富有感染力。

　　末了，同學們哭了、老師哭了、我哭了、主持人哭了、觀眾們也哭了。良久，我想了又想，望了又望，感觸頗多，于是，我在心里萌生了一個想法并付諸實施，我承諾 “我一定要以他為榜樣，用自己的實際行動來孝順父母和熱愛生活。”

我的榜樣作文7

　　每個人都有閃光點，而閃光點多的人，便可以成為我們的榜樣，榜樣對人影響也是巨大的，怎么，你不信，那就來看榜樣對我的影響吧！我的榜樣是小a。

　　我跟你說，小a是戴眼鏡的，度數(shù)不高，他對自己的相貌似乎不是十分滿意，所以從不摘眼鏡，一摘，便用手捂住臉，生怕被人看見。他皮膚不黑，沒有小b那樣，他學習成績好，喜歡交朋友，對任何事情都追求完美，他一直在想快點長的更高，我看他吃飯想、睡覺想、跑步想。他也十分陽光，你接近他，與他交談一會兒，你就會十分快樂。他活潑好動，一分鐘不動就全身發(fā)癢似的，然而，有一天午間休息，我發(fā)現(xiàn)他坐在課桌前，眼前擺著課本和紙張，手里拿一支筆一動不動，全神貫注的樣子像一位在沉思的大學者，我走近后發(fā)現(xiàn)他是在寫作業(yè)，這還是我認識的小a嗎？還是那個滿世界亂跑，到處惹事的小a嗎？果然是“人不可相貌，海水不可斗量”啊！于是，我受他的影響寫起作業(yè)來，也能夠一絲不茍，認真起來。可就在我沉迷了十分鐘后，一聲尖叫在我耳旁響起，回頭一看，原來是小a作業(yè)寫完了，又開始滿世界亂跑起來。

　　還有另外一件事，我必須說一下，他其實還是很講義氣的。那天下午，烏云密布，天地昏暗，而原本屬于我們的陽光也被強行奪走了，然而，我卻像在熱鍋里似的，非但不冷，反而全身出汗。原來我的'東西被別人強行拿走了，正在著急無奈之際，他看見后，竟悄悄的繞到那人的身后，用力把東西搶了出來，扔給我，只見那人氣憤地轉過身，想知道誰壞了他的好事。我猜想小a看見的，一定是一張兇巴巴的臉，可小a似乎毫不害怕，做了個鬼臉就跑，那人氣憤不過，上去就追，我這才明白他是在幫我爭取時間呢！過了一會，等我看見他時，他已是臉色發(fā)紅、喘著粗氣，面對著我微微發(fā)笑，而我此時心中升起了絲絲的暖意，真想立即幫他干點什么。

　　還有一次，我在樓梯上走著，冷不丁地滑倒了，腳成90度角，狠狠地扭了一下。這一跤是摔得不輕，疼得我是呲牙咧嘴的，久久不能站起來，這時有個人扶了我一下說：“咋的了，哥們兒？”我回過頭，見是小a，“來，我送你回班吧！”他又說，我答應了，回到班里，我心存感激地說了一句：“謝謝！”

　　小a就是這么一位不僅學習好，而且還活潑好玩、樂于助人，他對我的影響是：認真、講義氣和關心同學。

　　喏，看見了吧，這就是榜樣對我的影響。而我也想再說一句，立榜樣也要立好的，去學那他好的一面，而看見他壞的一面時，要看看自己有沒有，若有，就要去改，正如孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。�?/p>

我的榜樣作文8

　　都說朋友是自己的榜樣，是一面鏡子，從中你可以學習到課本中學不到的知識。我也有一位這樣的朋友，她成績優(yōu)異，學習刻苦。她就是我的榜樣，曉曉。

　　一次數(shù)學課上，老師講二元一次方程。我沒認真聽講，心想這些知識小學就學過了，為什么還要講呢？做題時認真點就可以了。不料在接下來的一次考試中，因為粗心大意，我算錯了好幾道題。我找曉曉的滿分試卷來訂正。當我走過她的課桌時，看見她用紅筆訂得滿滿當當?shù)脑嚲怼Ｆ鋵嵥龑懙拇鸢冈�本就如同標準答案一般。我正納悶她為什么還要這么費勁，這時曉曉走了過來，拍拍我的肩對我說：“怎么啦？有什么不會的題嗎？”我問她為什么要記這么多筆記。她笑了笑：“這些都是細節(jié)上的問題，細節(jié)決定成敗，記了筆記，下次復習時就會有重點，理解就更深刻了。再說，認真聽課不光要認真記筆記，而且要修一顆純凈和完整的恭敬心！”回想起自己課上漫不經心的狀態(tài)，我不禁羞愧萬分。原來成績不能靠吃老本，而是要不斷積累；原來學霸不光在勤奮刷題，而且一直在修恭敬心。想到這里，我更佩服曉曉了。

　　不僅在學校十分刻苦，曉曉就是在平時也毫不松懈。運動會時，我不方便回家吃飯，又不想去食堂，曉曉邀請我去她家吃午飯。可以去學霸家里參觀，多讓人興奮啊！用過午飯后，我和曉曉去休息。那是一間不大的臥室，一張書桌，一個放滿資料的書柜，和一個鋪著淡黃色床單的床，滿屋子書生的生活氣息。我跳到床上，隨手拿出一本漫畫書翻起來。轉身見曉曉卻端坐在書桌前，她正兒八經地刷題呢。那模樣仿佛在考試。我說：“曉，都運動會啦，休息一下吧，不如一起來看看漫畫，放松放松？”曉曉頭也沒回，頓了一下筆說：“學如逆水行舟，不進則退。即便運動會也不應荒廢學習。漫畫你先看，我以后再說吧。”說完便接著埋頭專心刷題了。看著曉曉認真的.勁頭，我不禁被她深深地感染了，忙把漫畫書放回書包，開始溫習前幾天剛學的古文。一個中午，一個側面，我從學霸身上學到了珍貴的東西——無時無刻都努力學習，這已成了他們生命本能的存在。

　　“最可怕的不是別人比你優(yōu)秀，而是比你優(yōu)秀的人還比你刻苦。”這句話用在曉曉身上正合適。的確，誰都不是天生的學霸，刻苦是后天養(yǎng)成的。從曉曉的一言一行中，可以看出她的優(yōu)秀是源于她的刻苦。

　　曉曉不僅是我的朋友，更是我的榜樣。謝謝你，曉曉！

我的榜樣作文9

　　1898年12月26日，一位年輕漂亮神色莊重又略帶疲倦的婦女走上講臺，宣布她與丈夫的驚人發(fā)現(xiàn)時，全場震驚了，從此，物理學進入了一個新的時代，而她那美麗莊重的形象也就從此定格在歷史上、定格在每個人的心里。

　　我是在初中課本《我的信念》中認識瑪麗居里的。她那堅定的信念、堅韌不拔的意志，令我肅然起敬。

　　我敬仰她的堅定信念。別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下，這貝殼是怎樣生，怎樣長，怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜，她尋藤。別人摘葉，她向根。是她提出了放射性這個詞。兩年后，她發(fā)現(xiàn)了釙，接著發(fā)現(xiàn)了鐳，冰山露出了一角。為了提煉純凈的鐳，她終日在煙熏火燎中損拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上留下了酸堿的點點燒痕。終于經過3年零9個月，他們從成噸的礦渣中提煉出了0.1克氱化鐳。在幽暗的破木棚發(fā)出略微藍色的熒光，你可知，這是一位美麗的女子用生命和信念換來的。

　　我敬仰他的堅韌不拔。千百年來，漂亮就是一個女人的最高榮譽，最大資本，可她偏偏沒有利用這一點資本。她戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點開始的。記得他中學畢業(yè)后在城里鄉(xiāng)下當了7年家庭教師，積攢了一點學費就到巴黎讀書時，當時女大學生很少，這個高額頭、藍眼睛，身材修長的漂亮的異國女子，很快每天到的`最早，坐在前排，給那些追尋的目光一個無情的后腦勺。她堅定、剛毅、有遠大、執(zhí)著的追求，為了不受漂亮的干擾，她故意把一頭金發(fā)剪得很短。

　　她的勤奮刻苦更是令人敬仰。她本來住在姐姐的家中，為了求得安靜，便一人租了間小閣樓，一天只吃一頓飯，日夜苦讀，晚上冷得睡不著，就拉把椅子壓在身上，以取得一點感覺上的溫暖。這種心無旁騖、懸梁刺股、臥薪嘗膽的進取精神，就是一般男子也難做到的啊。宋玉說有美女在墻頭看他三年而不動心；范仲淹考進士前在一間破廟里讀書，晨起煮粥一碗，冷后劃作四塊，是為一天的干糧。而在地球那一邊為法國，一個波蘭女子也這樣心靜，這樣執(zhí)著，這樣的耐得苦寒，她以25歲的妙齡，面對追求者如潮而心不動。她有大志，有大求。她知道只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才能永開不敗的美麗。

　　居里夫人淡淡的生活，執(zhí)著的進去。她是一位挺立在智慧高地的偉人，永葆理想性的美麗。

　　居里夫人，我永遠的敬佩你。

我的榜樣作文10

　　以前，我十分害怕我的班主任——張老師。直到發(fā)生這件事以后，我徹底改變了自己的看法。

　　那天下午，我放學回家后，匆匆寫完了作業(yè)。我連忙下樓，與小伙伴們玩起了“鬼抓人”的游戲。我們玩累了，便趴在草地上休息。這時，我看到遠處有一個熟悉的身影。我仔細一看，嚇！竟是張老師。我三魂嚇掉了兩魂。這個小區(qū)，只有我才是七班的，張老師肯定是來找我的！天哪！我麻煩了。

　　我飛快地跑回家。我的腦海里飛快地搜索著這整天窩在學校里做的事。難道是我今天沒穿校服？今天不升旗，可以不穿校服！今天我吃了零食？沒有！今天作業(yè)交沒有？交了！今天……正當我仔細回憶著，我聽見了沉穩(wěn)的腳步聲！慘了！肯定是張老師上樓來了。我的心怦怦直跳，汗水一滴一滴落下來。這時，我聽到了“咚咚”的敲門聲。我的大腦立即用0.0001秒的.速度對我下了一道命令：藏起來！我飛快地躲在沙發(fā)后面。敲門聲又響起。我知道耗下去也不是辦法，只好鼓足勇氣打開門。

　　張老師微笑著看著我。我結結巴巴地問：“張老師，你，你來找我呀？”張老師：“我站在你門口了，不找你找誰？去吧作文本拿出來。”“我，我寫了作文的！”我緊張地回答。張老師笑了：“你緊張干什么？我有不是來批評你的！去把作文拿來，我今天改你的作文，批語中寫了一個錯別字，我來改錯字！”我大吃一驚：搞沒搞錯？張老師專程到我家來，竟然是因為改一個錯別字。我感動了，鼻子酸酸的。我趕忙把作文拿出來給張老師。張老師掏出紅筆，在我的作文本上認真地改了那個錯字，然后把本子還給我：“好了！拜拜。”我連忙請張老師進屋坐。張老師說還有事就走了。此時，我真想扇自己一個耳光。張老師對工作如此負責，我卻……這時，我仿佛看到了張老師下課后還在改作業(yè)的情景。想到了張老師帶病給我們上課的情景。張老師為了我們，為了祖國的花朵，日夜辛勞，澆水，施肥……我眼淚流下來了。

　　媽媽回來了。媽媽走進屋就問：“今天張老師來過了？”“是，來過了。”“你挨了批評？”“沒有！”“張老師來有什么事兒？”“寫了一個錯字！”“你寫了一個錯字？”“不是！是張老師寫了一個錯字！”“張老師寫錯字到我們家來干什么？”“媽，張老師改我的作文，評語中寫了一個錯字，他到我家來改那個錯字！聽明白了？”“啊！就這事兒啊？”媽媽很吃驚，顯然還有些不相信。“是的！”我大聲說。媽媽感嘆道：“張老師真是一個認真負責的好老師啊！”

　　張老師，感謝你！你是我的榜樣！不是我的偶像！我永遠不會忘記你！

我的榜樣作文11

　　"榜樣就是激勵大家學習的人或事，是我們學習、做事的楷模和目標。榜樣無處不在榜樣無處不在，我的身邊就有許多這樣的人，比如我們的語文課代表他的舉動一直影響著我。但離我最近，對我影響最大的是我的姐姐。

　　我的姐姐是一名普通的高中生，一張秀氣的臉上鑲嵌著一雙清澈明亮的大眼睛，扎著一個馬尾辮，個頭不高和我差不。她會很多東習也很好，有時還會給我講一些關于或歷史這方面的知識，很多事情會讓著我，對弟弟也很好，做事認真，仔細，一絲不茍，她都在影響著我。不僅在生活中是我的榜樣，在學習這方面也是值得我學習的目標和楷模。

　　姐姐對待學習，常嚴肅的，他抓緊一切時間學習。剛放學回到家就開始業(yè)，好像被定在了椅上，一動不動直到吃飯的時候才肯起來吃完飯她又定在了椅子上。他的作業(yè)真的很多，但他并沒有，因為作業(yè)太多了，去抱怨，而是認真完成每項作業(yè)。高一的時候還好一些，等到高二的時候她休息的'時間就越來越少了，她每天業(yè)都會到十一二點，因為姐姐是文科生所以背的東西很多，只要是她學過的都要背，她每天都會背，晚上寫完作業(yè)就會拿著筆記本去背，我見過好多次即使很晚，她還是會背不管明天是星期幾，每當中午吃過飯后，他就會背20多分鐘的筆記或做幾道題再去午睡有十倍的時間太長，中午就沒有午休。有一次我寫完作業(yè)，早早就去睡覺了，當我一來以后看到時間，吃了一驚已經12點了我看他還在寫作業(yè)，有些于心不，真想去幫她，不過沒多久他就寫完了，我以為他要睡覺的，但是他又拿起筆記本背了起來，我心想這么晚了，還要被實在是太辛苦了吧，他每天早晨都是五點半起床，這么算一算，姐姐休息的時間也不超過六個小時，但即使是這樣，她還是會背。姐姐也只有在周末的時候可以多休息會了，但是現(xiàn)在姐姐星期六也要上課，只有周天一天的休息時間，一個月最多也就休息五天，從這以后我就感覺他每天都在學習寫作業(yè)一周上六天課，她也就只有在星期天的早晨可以多睡一會兒，其余的時間都在學習，寫作業(yè)，即使作業(yè)再多，他都會認真對待姐姐，有很多資料書，有些書里還有答案，但我從來沒有見過姐姐抄答案。姐姐在學習這方面真的很用功，很努力，有很多次都聽姐姐說她的作業(yè)被老師表揚或在全班展示。她真的很努力，因此他的學習很好，每次考試都在班里面的前幾名，在全級也是名列前茅的。這就是一份努力，一份收獲吧。我也要向姐姐學習，做一個努力上進的人。

　　姐姐無時無刻都在影響著我，她就是我學習做事的楷模，她就是我學習的榜樣!"

我的榜樣作文12

　　爸爸從前可是一位性格剛毅、不畏權勢的人。

　　記得有一年年底，我們村換高壓線。每家每戶都被停了電。但過了幾天，每家每戶的電都來了，唯獨我家的電還沒來。看著別人家燈火輝煌，而我家卻一片漆黑，心里真不好受。忽然，房間里有了一絲微弱的燭光。原來，爸爸憑著他的記憶，找著了一支蠟燭。這支蠟燭的`光輝真猶如雪地里送來的一盆炭火。接著，爸爸說，“今天，電工可能沒空。我們堅持一下算了。”這些話猶如春風拂面，使我煩躁不安的心沉靜了下來。

　　第二天下午，正在勞作的爸爸看見電工背著工具包，從我家門前走過。爸爸立刻放下手中的農具，追上電工說：“請問，你們?yōu)槭裁催�沒給我家送電？”那電工說：“村長沒說讓我們送。”接著，拂袖而去。頓時，我驚住了。村長？村長是何等人物。但是他為什么要跟我們家作對呢？我忍不住自問。哦，對了。爸爸在前幾次的村會議上反對了他那不合理的看法。這一定是在報復。接著，爸爸對我說：“我去跟村長理論，你在家看門。”我立刻搖頭，說：“我也去。”爸說：“那也可以。”接著，我們鎖好了門，向村長家走去。

　　在路上，我一直在為爸爸擔心。不知能否爭出個理來。但爸爸走在夕陽的光輝下，很高大，很威武，就像一個巨人，全身都在放射著耀眼的金光。

　　我門來到了村長家，爸爸開門見山地問：“為什么不給我家送電？”村長說了一大堆廢話。爸爸開始似乎有些招架不住。但沒過一會兒，他就理直氣壯地據理力爭。終于，村長招架不住了，說了一句：“電工可能給忘了，我這就叫他去送電。”

　　我們回到家，天已經黑了。每家每戶的燈都亮了。但我覺得我們家的才是最亮的。因為我們家有一位發(fā)著金光的巨人，他也在為我們家照明，而且他照的是人生的黑暗之處，他將光明帶給我們。晚上吃飯的時候，我問爸爸：“你為什么不怕村長？”爸爸回答道：“只要心里無愧，就沒有什么可害怕的了。”

　　但爸爸自從做了出租生意以后，卻變得隨和了，簡直是個老好人。我經常在他的車上，聽到一些聽上去讓人覺得很不順耳的話。起初，我已經開始懷疑他是否是我的榜樣。不過，他的生意倒是越做越紅火。我這才恍然大悟，這些都是由于他的隨和。這時，我才想起一些心理學家說過的話，最郁悶的人就是學生以及中年人，中年人都是上有老。

我的榜樣作文13

　　你有沒有喜歡過一個遙不可及的人，他從來都不讓你失望，他是你的勇氣和力量，在我眼里他是完美的榜樣。

　　我的榜樣是一個正正經經的文藝青年，就暫時叫你橙子先生。你出版的書都是正能量的匯聚，每一次讀你的書都像是用你的文字給自己熬了一鍋心靈雞湯。你寫的每句話像我每時每刻呼吸的空氣一樣，清新而獨特。如此看來橘子先生，治愈力爆棚的你一定也有一個深廣的靈魂，來把這人生摸個透徹。

　　慢慢更加喜歡，是因為你還是個文青。20xx年，你出版了一本勵志的小說，封面是溫馨的花店和你的`簡筆畫小人。那天下著瓢潑大雨，忘記帶傘的我想起你說：“青春中的人，不打傘。”一切都是那么合拍。終于擠進沙丁魚罐頭似的書店，買上書后，把書緊緊抱在懷里，記得回家后全身都濕透，可書卻一滴雨未沾。把書翻開，細細品讀，手指撫過精致的紙張，就像在撫摸最坦城、真實的你。更重要的是，隔著油墨味的紙張，就像油然而生了一種文藝小青年的共鳴，仿佛你不再遙不可及。

　　如果見面我們一定會有聊不完的話題。

　　最喜歡的是你寫書時給所有年輕人信心的過程，給他們一個正能量的青春，一個不畏懼的未來，這是你橙子先生真正走進我心里的緣由。你是渾身冒著“清新氧氣”的少年，大眼睛眨啊眨的，笑起來，微瞇著眼，折射出好看的弧度，一百萬公里以外的人都被你治愈。

　　真的，你一定要相信，你一笑起來啊，天仿佛就晴了。

　　你用生動的語言告訴我，友情和夢想都是很奇妙的事情，不用聽，不用說，也不用被翻譯就能感受到它。

　　這樣的橙子先生，就是很好的榜樣了。希望你一直做我的榜樣，我希望的是一直堅持做自己的橙子先生。

　　你在書里說，世界是一個大圓圈，前進的路上，我永遠和你在一起……你在這句話下面配了一張火箭發(fā)射的圖片。我覺得那是真正思索過人生后發(fā)自內心的話，不知怎么的，竟讓我的內心有些感觸。

　　親愛的橙子先生，我常常在關注你的消息想，為什么這么喜歡你，不知道在什么時候你就成為了我的榜樣。

　　某個陽光明媚的早晨，我終于想清楚，因為你代表了一種美好愿景，比我多走了一段時光，比我活得精彩太多。我多么希望，自己二十多歲的時候，在這個大家都說很世俗的社會里，不要被冷漠的現(xiàn)實打敗，也能像你一樣，雙眸含星，奔跑如風，文思如泉。

　　我希望在我的人生道路上，也有這樣一段發(fā)光的時光。因為無論人生到哪個階段，我想，我們都需要榜樣。

我的榜樣作文14

　　他，坐在第五排，長著蓬亂的頭發(fā)，一雙深陷的眼中閃爍著對學習的渴望。嘴唇上的胡子是他最顯眼的特征。他是35號鄭萬隆，一位幽默大師兼學霸。此外，他還有一個外號搖號器來源于一節(jié)語文課。

　　那節(jié)語文課，陸老師裝了個搖號器，他憑借著小學時的運氣，立下誓言：搖到我我直接倒立走路。結果搖到35號，弄得周圍的人哈哈大笑，他不服，便繼續(xù)發(fā)誓，慘遭搖號器針對，大家便因稱呼為搖號器。

　　他還是我們寢室的國寶，在我們大家因某事心情沉重時，他會講幾個笑話或者安慰下大家，緩解下氣氛，讓大家放松放松。記得有一次，我英語考差了，晚自習結束后回到寢室，躺在床上失聲痛哭，時不時喊著為什么？為什么！，在反省自己為什么老是那么粗心，以及為何考差了而痛哭。在月光中，我看見他坐在床上，低著頭，仿佛若有所思，隨后又開口了：老師不是常說，一次考試又算不了什么嗎？你不常說自己是因為粗心錯的嗎？那你想辦法將其改正過來不就行了嗎？沒什么好傷心的，你一定可以的'。我再給你講個笑話吧。然后他和寢室長一起講了個笑話，但是我忘了是什么了，只記得很好笑。在那一瞬間，心情立刻就開朗了許多，隨后進入了夢鄉(xiāng)，他好像還沒睡。第二天，他一大早就醒了，上課還是那么有精神，不知這精神是從哪來的。

　　他做事從來就沒有慌過，自信心不是一般的強。就如那次，他十篇文言文就只動了兩篇，并且明天就要校對。如果換做是我，內心是慌得很。可是他卻沒有表現(xiàn)出一絲的慌亂，反而說道：怕什么，不就是文言文嘛？半小時的事情。我什么時候慌過？他真的沒有慌過，一次都沒有。

　　午睡結束后，他還是和往常一樣，拿一瓶牛奶，然后再不緊不慢地走向教室。坐到位置上之后，拿出筆，在書上飛快地移動著，視線飛快地掃過書上的每一個字。讀懂后立馬開工。旁邊的同學走過，他不在乎，依舊埋頭苦干，早已進入了忘我的境界。此時，他用手上唯一的武器筆與那麻煩的作業(yè)奮斗著，直到上課。

　　到了傍晚，他已經將那作業(yè)給補完了！仍舊悠閑從容地走進食堂了。

　　他，學習成績很好，會在寢室里分享自己的做題方法，也曾在教室里分享過自己的數(shù)學學習經驗，是我學習的榜樣，同時又是我的好伙伴。我也在向他學習，學習他那忘我的精神，做事從來不慌的態(tài)度，這將會使我終生受益。

我的榜樣作文15

　　我的心，很遼闊，繁星滿天。有流行明星周杰倫，喜歡他的酷和帥；有影視明星劉亦菲，喜歡她的青春和靚麗。但最亮的那顆還是體育明星劉翔，喜歡他的堅韌和力量。

　　我會永遠記住這一天——2004年8月28日，劉翔以12.91秒取得了雅典奧運會男子110米欄的金牌。這枚金牌是中國男選手在奧運會上奪得的第一枚田徑金牌,書寫了中國田徑新的歷史!劉翔大哥，你真棒！你是中國的驕傲！你突破了歐美選手的包圍，實現(xiàn)了幾代中國田徑人的夢想，為祖國贏得了一個短跑項目的冠軍。

　　我看到了你的輝煌，你飛速跨欄的英姿，讓每個觀眾激動。如今你跨欄的英姿都登上了交通銀行VISA信用卡—— “和世界一起跨越”。那可是迄今為止國內首張以名人為主題的雙幣信用卡呀。

　　噢，好偉大的劉翔！

　　我曾看過你寫的一本書，名叫《我是劉翔》。通過這本書，我才知道了你在訓練時多么堅強。你小時候訓練可努力了。你練跳高的時候，橫桿升到一定的高度，其他的同學都不敢嘗試了，你總是說：“讓我先來！”然后不管三七二十一，就大步流星地向橫桿沖去，每次都將膝蓋摔得青一塊紫一塊的。問你下次還跳嗎，你一邊揉著腿，一邊堅定地說：“跳！”

　　我翻閱了許多報刊雜志，從中知道到你冠軍身后那許多鮮為人知的動人事跡。你從１６歲開始正式訓練跨欄，多年來，無論春夏秋冬，無論嚴寒酷熱，你每天堅持長達７至９小時的艱苦訓練。這么多年來，不知你的腳上磨起了多少血泡，不知你被跨欄絆倒了多少次，可你從來沒有叫過一次苦。在挫折面前，你永不言棄！

　　我還知道你在2000年世界田聯(lián)黃金大獎賽中，你就取得了第三名的好成績，卻被裁判判為提前起跑，而被取消了成績。賽后你對記者說：“我一定要證明中國人在短跑項目上有所作為的！”而今，你在雅典奧運會之后的所有賽事中用事實證明了這一句話，你推翻了一些專家作出的`“亞洲人進不了前八名”的預言，你證明了亞洲人也可以世界最強、最棒的！

　　哦，好棒的劉翔！

　　劉翔大哥，我的語文成績很好，可我贊美你的詞語總是不夠；我的數(shù)學成績也很好，可我還是算不清你流了多少汗水。太年幼的我從沒有經歷過那么多血汗，但我明白，正是你艱苦的訓練才使你有了輝煌的今天啊！

　　現(xiàn)在，我還是一名七年級的學生，我要把你的這種刻苦、耐勞、不氣餒、榮辱不驚的精神和品格用到我的學習上！

　　因為我明白“酷”和“帥”，“青春”和“靚麗”都是外在的不實用的東西，而堅韌和力量才是內在的實實在在的能給人動力的品格。所以，我要高喊：劉翔大哥，你永遠是我的supperstar！