【集合】那次玩得真高興作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的那次玩得真高興作文，希望對大家有所幫助。

那次玩得真高興作文1

　　玩是小孩的天性，哪個孩子不愛玩？但玩是不同的，有的玩是浪費時間的玩，而有的玩是要動腦筋的玩，能獲得知識的玩。今天我制作了一個不倒翁，這次“玩不倒翁”，讓我從中獲得了很多的知識和快樂。

　　要制作不倒翁了，我迫不及待地去準備材料。首先我和奶奶一起去找兵乓球，不用新的'，舊的就好，可以廢物利用嘛。然后我在家里找出一張硬紙夾和一把剪刀。我想了想：還差什么呢？我靈機一動，想到綠豆。于是我三步并作兩步去找爺爺：“爺爺，綠豆在哪兒呢？”爺爺回答：“我幫你找！”他邁開步伐向柜子走去，遞給我一盒綠豆。我取出40粒綠豆放在一邊備用。好了！所有的材料都準備齊全了，我終于要開始制作不倒翁了！

　　我先用剪刀在乒乓球的表面上剪出一個小窟窿，接著我把綠豆一粒一粒地裝進去，再在硬紙夾上剪下一個圓形，然后把它折成圓錐體，真像一頂小帽子呀！我把“帽子”粘在乒乓球小孔上面，又在“帽子”上畫了一個微笑的表情。一個可愛的不倒翁就呈現在我的眼前，我看看它，它看看我，我們都不由自主地笑了。

　　我輕輕地推了一下，它傾斜了一下身子，很快又站了起來。接著我又用力推了一下，這次它卻歪著頭，沒能站起來。我心里充滿了好奇：為什么這次站不起來了呢？我上網查了一下不倒翁不倒的原理，原來我放綠豆是不對的，因為綠豆太輕，會隨著不倒翁擺動而移動位置。于是我找來一大塊橡皮泥，用橡皮泥粘上一些綠豆，再把橡皮泥粘在乒乓球底部。這次我又用力推了一下，不倒翁終于搖擺回來了。“耶！我終于成功了！”我拍了拍手，高興得一蹦三尺高。我叫來奶奶，我們一起玩得意猶未盡。

　　通過這次小制作，我不僅明白了做任何事情，如果遇到挫折不能輕易放棄，而要想辦法解決問題的道理，還明白了不倒翁不倒是因為它的重心越低，越穩定的原理。

　　這真是一次開心的小制作，既讓我鍛煉了動手能力，提高了解決問題的能力，還讓我從中學到了很多的知識。

那次玩得真高興作文2

　　這天，爸媽帶著我們來到了一個校園的操場上，到了這里后，我們就決定來一場比賽。

　　我、哥哥、表弟三個人擺好跑步的姿勢站在紅色的跑道上，跑步之前，我們就說好了獎品，冠軍是一個西瓜，接著是一個蘋果，而最后一名就只有一顆小葡萄。我們準備開跑了，裁判是爸爸和媽媽。

　　爸爸不知道從哪里掏出了一個勺子，然后一聲尖銳的哨聲突然響起。跑道上的我們立馬里沖刺起來，我們跑八百米，繞著這個跑道跑兩圈。

　　一開始，哥哥沖在最前面，弟弟第二，我一介女流落了個末名。我瞧著拉開的距離，心里給自己打起氣來。

　　跑了一圈后，就比我大了一丟丟的哥哥就大聲的喘氣，我看著表弟，他的`呼吸聲也重了起來。我一提起，往前沖，就在我超過了表弟幾米后，結果表弟也來了勁頭，也加快速度，一下子就又超越了我。哥哥跑在前面，已經隔開了我們好遠了，面對冠軍我已經沒指望了，但是我可不希望到了終點后，我的獎品就只有一顆小葡萄。于是，我和勢均力敵的表弟就相互追逐了起來。

　　相比于我們在跑道上的比賽，媽媽極其悠閑的找了一個視野開闊的地方就這么看著我們奔跑。

　　最后，結果出來了，哥哥第一，第二是表弟，我依舊是老末。

　　當我們看著爸爸拿出獎品的時候，心里不平衡也有些委屈。但是我萬萬沒有想到的是，哥哥最后將他得到的西瓜送給了我，表弟也將他贏來的蘋果塞到了我的懷里。

　　這一刻，我心里所有的不快，全部都消失了。

　　這些水果最后平均進入了我們的肚子里，吃完后休息了一會，接著我們又跑了起來，但是這一次跑，我們玩的很開心。并且爸爸和媽媽也都參加了進來，我們一起跑著，度過了一個美好的一天。

那次玩得真高興作文3

　　生活中高興的事就像天上閃閃發光的星星，深深地印在了我們的腦海中。今天，我要摘下其中一顆閃亮的星星，讓大家看看那次我玩得有多高興。

　　那是一個陽光明媚的早晨，學校的廣場上停滿了一輛一輛的大巴車；教室里熱鬧非凡，同學們炫耀著自己的手機，分享著各自的零食飲料，帶著五顏六色的書包。一年一度的秋游到了，這可是同學們期盼已久的活動。老師把隊伍排整齊后，便帶我們下樓尋找自己班的車。同學們整齊有序，一個跟著一個上巴士尋找座位。巴士開了，一路上風景優美，早晨的陽光灑在大地上，照進巴士里，同學們在巴士里聊天、吃零食、聽音樂，車上熱鬧紛紛，都快把車頂掀開了。

　　巴士到達后，我們看到了珠海海洋王國的.那條鯨，同學們紛紛拿出手機，記錄這美好的景色。進園后，我們先拍一張集體照，再去海豚館研學。海豚館很高，我們要慢慢走斜坡上去，導游姐姐率先給我們拿到了一個觀察點最好的第一排。研學開始了，場上坐滿了人，研學的工作人員認真仔細地給我們講解關于海洋動物的知識，講解后便是海豚表演，海豚在水中跳躍，十分精彩。演出結束后，場上響起了一片熱烈的掌聲。

　　導游帶領我們去吃飯，一塊雞扒、一條火腿腸。吃完飯后我們各自奔去自己喜歡的游戲，我去了自己最喜歡的游戲——冰山過山車。我穿著雨衣，過山車十分快，我一直閉著眼睛。不知過了多久，“咚！”過山車向水中沖去，水花飛向天空又打了下來，淋得我褲腳都濕了，頭發也濕了。

　　我又奔向海盜船，這個海盜船不是一般的海盜船，這個先是沖向最高，再360度旋轉，坐在上面都覺得會被扔出去。我轉得頭暈眼花，不停地尖叫，心里只是期盼著什么時候可以停啊，再轉我的心臟病都快出來了！

　　快樂的日子總是過得特別快，一天的秋游眨眼間就過去了，但這天海洋公園的快樂時光永遠記錄在我的心里。

那次玩得真高興作文4

　　星期五下午，段老師帶著我們一起玩了一個“貼鼻子”的游戲，那次我玩得可真高興！

　　段老師在黑板上先貼了一張小女孩的畫像，只見她有著長長的頭發，水汪汪的大眼睛，十分漂亮！可是，她美中不足的就是缺了一個鼻子。老師給我們講了一下游戲規則：桌子上放著一個紅鼻子，用圍巾蒙住一位同學的雙眼，原地轉三圈，再讓這位同學把紅鼻子貼到畫像上去，如果貼對了，說明挑戰成功；如果貼錯了，則挑戰失敗。

　　游戲開始了，第一位上場的是張澤軒同學，老師幫他蒙住雙眼，讓他原地轉了三圈后，他拿起紅鼻子搖搖晃晃地走上了講臺，只見他左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到了畫紙后，突然停了下來，隨便地把鼻子貼上去了，這時，引起了同學們的哄堂大笑。原來，他把紅鼻子貼到了女孩的頭發上，本來漂亮的.小女孩被他貼成了一個丑八怪。他摘下圍巾，垂頭喪氣地回到了座位上。

　　該我上場了，老師把圍巾蒙在了我的眼睛上，我既興奮又緊張。這時，我什么都看不見了，在原地轉了三圈后，拿起紅鼻子慢慢伸著手向講臺走去，心里好像掉進了萬丈深淵。只聽“咣當”一聲，我不小心碰到了桌子，很快，我保持好平衡，又繼續向前走。摸到畫紙后，我要開始貼了，同學們有的說向左貼，有的喊著向右貼，有的說向上貼，還有的說向下貼。這時候，我不知道該如何是好了。我冷靜下來，仔細的思考剛才的位置，接著鼓起勇氣把紅鼻子貼了上去。講臺下頓時響起了熱烈的掌聲，我聽到掌聲后，急忙摘下圍巾，看了看黑板，我竟然貼對了！我滿面笑容地回到了座位上。

　　“叮鈴鈴……”下課了，游戲在一片歡聲笑語中結束了，這次游戲我玩得真高興！

那次玩得真高興作文5

　　淅淅瀝瀝的雨接連下了一個星期，今天終于雨過天晴，我便迫不及待地讓哥哥姐姐帶我出去玩。

　　我們高高興興地來到了公園。公園里人山人海的，有進行體育鍛煉的，有跳廣場舞的，有演奏樂器和唱戲的，還有在公園的石凳子上坐著聊天休息的。

　　我們首先來到了公園里的“水鏡屋”，那里面全是各種各樣的'鏡子，布置得跟迷宮一樣，讓人一進來就很難走出去。我正專心致志地尋找著出去的路，只聽“嘭”的一聲，我的腦袋已經撞在了一塊明晃晃的大鏡子上，疼的我直咧嘴。姐姐說：“你別跑那么快，跟在哥哥和我的后面走。”于是，我便小心翼翼地跟在他們后面，慢慢地摸索著走出了“水鏡屋”。

　　離開了“水鏡屋”，我們又來到了“鬼屋”玩。看著鬼屋門前那些陰森恐怖的宣傳海報，我那個膽小如鼠的姐姐嚇得直擺手：“我不去了，我不去了，你們進去玩兒吧。”哥哥的膽子倒是很大，一點兒也不感到害怕，帶著我就進了“鬼屋”。那里面光線很暗，周圍不時會聽到一些令人害怕的聲音，有的像是輕微的腳步聲，有的像是有人在竊竊私語，還不時的會有一兩聲凄厲的鬼叫聲，聽得人不寒而栗。我一直緊緊地拽著哥哥的衣服不敢松開，手心里全是汗。我一直擔心：“會不會有鬼猛地跑出來抓我呀。”想著想著，不知不覺出了一身冷汗。盡管既緊張又害怕，但我還是感到很高興。

　　后來，我們又去玩了小型過山車、旋轉木馬等很多好玩兒的游樂設施。時間像流水一樣過得真快，轉眼間太陽公公已經不見了蹤影，我們戀戀不舍地離開了公園。

　　今天玩得真開心。

那次玩得真高興作文6

　　我是個熱愛運動的男孩，尤其喜歡水上運動。今年暑假，我和外公在瑪雅水上樂園度過了愉快的一天。

　　那是一個晴空萬里的早上，我早早地起床，吃完早飯后便和外公背著裝備出發了。外公用小摩托車帶著我，不一會兒就到了瑪雅水上樂園。我們一換好衣服就直奔造浪池。來到池邊，一眼望去，只見這里人頭攢動，好不熱鬧。我先在淺水區做了做熱身運動，看到有一群小哥哥在打水仗玩兒，歡聲笑語不斷。我立即游了過去并加入了他們。一位大哥哥讓我們兩人一組，分成三組。只聽他一聲令下，水仗正式開始了。我先把水槍吸滿水，然后一下子潛入水底，慢慢游到對方小哥哥的背后，接著出其不意地冒出來，射了他一頭一臉的水。正當我哈哈大笑，放松警惕時，小哥哥的隊友直接一水槍我把射了個滿臉滿嘴的`水。就這么你來我往地打著水仗，酣暢淋漓，不亦樂乎。最后大家握手言和，都非常開心。

　　瑪雅水上樂園非常大，造浪池對面有個大喇叭造型的驚險項目。以前來的時候，我還太小不能玩，今年，我終于可以嘗試一下了。我和外公拿著皮艇登上高臺，工作人員幫助我們把皮艇放進入口處。然后，我和外公坐進皮艇拉住了把手。這時，我覺得非常緊張，手心都冒汗了。隨著工作人員的倒計時，一股沖力把我們的皮艇推了出去。我眼前一黑，就像一片葉子似的隨波逐流，幾秒鐘后才看到光亮，原來在管子的盡頭就是那個大喇叭呀！我們在大喇叭里面左右滑動的時候，我心里七上八下的，害怕極了，最后才慢慢地沖到下面的小水池里。直到出來以后，我還在后怕呢！接下來，我們又去玩了好幾個兒童項目，十分盡興。天漸漸暗了下來，我和外公也準備回家了。

　　這次玩兒得真高興！我心里暗想，明年還要再來挑戰這個大喇叭項目。

那次玩得真高興作文7

　　一天，陽光明媚，碧空如洗。下課后，我和陳浩然、林軍龍等同學相約一起玩捉迷藏的游戲。大家一起黑白配，最后是林軍龍不幸地成了“鬼”。大伙一看，立馬逃得四處分散。

　　我和我最好的朋友陳以墨一起躲在一個隱蔽的角落里，小聲地說說笑笑，聊得不亦樂乎。“鬼”一直沒來找我們，我們覺得無聊，便一起走了出來。突然，可怕的'“鬼”從旁邊跳了出來，嚇得我們倆各自逃跑了。幸運的是，“鬼”張牙舞爪地去抓陳以墨了，而陳以墨驚慌失措地四處亂跑，看得大家都捧腹大笑。

　　接著，我悄悄地來到以前游戲躲藏過的地方——六樓。我在這里屏住呼吸，不敢挪動一下，心里忐忑不安，生怕被“鬼”給發現了。過了一會兒，就在我感到孤獨的時候，忽然，從樓道里傳來一個聲音：“全部都被抓到了，就剩鐘子嵐一個了。”我還聽見“鬼”抓到人的叫聲：“哇、哇……”想到這兒，我有點害怕，就輕輕地挪出來，往兩個樓梯之間的縫隙透過去觀察了，發現這些“鬼”在四處尋找他們的“獵物”。他們上上下下地跑樓梯，卻都垂頭喪氣，兩手空空。就在我以為可以長吐一口氣的時候，矮個子的黃雨澤不知從哪兒跳了出來，瞪著兩只圓溜溜的大眼睛，露出陰險的笑臉，同時向我伸出他可怕的“鬼爪子”，似乎在說：“看你還跑哪兒去！”可還沒等他抓住我，我靈巧地轉個身子，又一溜煙地跑走了。

　　這次，我發現另外一個隱蔽的地方——圖書角最里面的一個角落。我又鬼鬼祟祟地藏了進去，時不時探出腦袋，偷偷地張望。看到這些“鬼”都走過樓道，掃興而去。我拍拍胸口暗暗嘲笑：“笨死了。”終于，上課鈴響了，我滿心歡喜地走下了六樓，到了教室，得意洋洋地對他們說：“看，我又贏了！”他們無奈地捶胸頓足。

　　那次，雖然我們都玩得滿頭大汗，但心里都很高興。從游戲中，我們還收獲了更為珍貴的友情！

那次玩得真高興作文8

　　你平時喜歡玩什么？哪次玩得特別開心、印象特別深刻？回憶一下，你當時是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。寫的時候注意使用正確的標點符號。寫好以后大聲讀一讀，看看你寫的內容有沒有表達出當時快樂的'心情。

　　老鷹捉小雞

　　體育課上，老師讓我們自由活動，我和一些同學玩起了老鷹捉小雞游戲。

　　我猜拳贏了，所以由我來當老鷹，其他同學當小雞，哈哈，我開心極了，不禁心想：小雞們，乖乖等著被我抓吧。

　　游戲開始了。

　　我猛地向前一撲，想要抓住“老母雞”背后的“小雞”，這時“老母雞”張開雙臂，一下子把我擋了回去，“小雞們”緊緊地相互抓著衣角，藏在“老母雞”背后，小心翼翼地躲避著我的抓捕。

　　嘗試幾次，都沒有成功抓到小雞，突然我靈機一動，假裝向左邊沖，果然“小雞們”閃到了右邊，說時遲那時快，我又猛地沖到了右邊，一把抓住了還沒來得及躲閃的一只“小雞”！成功了，我心里美滋滋的。

　　接下來，“老母雞”和“小雞們”警惕性明顯提高了，我左竄右沖了幾次都沒有再抓住一只“小雞”，我彎下腰，手拄著膝蓋，大口大口地喘著粗氣，眼神卻偷偷觀察著“母雞”和“小雞”的動作，果然，他們也慢慢放松了警惕，畢竟大家都跑了半天，有些累了。我瞅準時機，以迅雷不及掩耳之勢沖向雞群，小雞們還沒來得及做出反應，我就一手抓住了一只，雞群里瞬間爆發出一陣陣驚恐地叫聲，我聽了心里更加得意。

　　就這樣，我們一場接著一場抓和逃，時間不知不覺溜走了，熟悉的下課鈴聲響了起來，最后我們依依不舍地結束了游戲。雖然我們都滿頭大汗，但每個人臉上都揚起了燦爛的笑容，這次玩得可真高興啊！

那次玩得真高興作文9

　　今天我們打算去公園玩，于是我們蹦蹦跳跳的來到了公園。先映入眼簾的是金碧輝煌的大門，但是我被滿眼的翠綠擋住了視線。于是我們迫不及待的想要進去一探究竟。

　　我走在彎彎的小路，上面布滿了大大小小顏色不一的石子，我走在上面就好像在給我的腳撓癢。在石頭路的旁邊有一棵棵高大的樹木，它們就像戰士一樣筆直地站在那里。我接著往前走，走到石子路路的盡頭，發現了一片五顏六色的'花海這里的花，可真漂亮。有的像睡醒了的小姑娘，伸起懶腰；有的綻開了自己的笑臉，好像在跟我打招呼；有的好像張開了嘴巴，唱出了美妙的歌兒。

　　突然我感覺有些累了，沿著石子路走。我看到了一個美麗的庭院，那庭院就像一個美麗的城堡，兩位數戰士守在它的旁邊。我坐在亭子里，感覺今天的天氣可真好，天空碧空如洗陽光燦爛。我一抬頭就看到了天上飄著朵朵白云，有的像可愛的小綿羊，有的像兇猛的龍，還有的像活潑的小兔子。這時吹來了一陣清爽的風。讓我感覺到涼絲絲的舒服極了，旁邊的蘆葦也在風的吹拂下彎下腰，發出了沙沙的聲音，就像是呢喃細語。

　　這時候我感覺時間不早了，所以戀戀不舍得離開了亭子。我接著往前走，我看到了碧藍的池塘，池塘就像一面明亮的鏡子，荷花就在這里照起來的鏡子。小魚也來湊熱鬧，它游到荷花旁，小聲的說：“今天的天氣可真好呀。”

　　我被不遠處傳來的歡聲笑語所吸引。我上前一看，原來是一群小朋友在草地上玩耍，他們圍坐在一起說說笑笑的野餐，看著他們臉上綻開的笑容，我的心情也開心了起來。

　　太陽公公下山了，月亮姐姐上山了，我也只好戀戀不舍地回家，今天玩的真高興。

那次玩得真高興作文10

　　和媽媽朋友的孩子在xx玩得那次真高興，到現在一提起玩得高興的時候，我就會想到那次，不說椰林樹影、水清沙白，也是藍天綠樹、陽光明媚的一天！

　　媽媽有一堆年輕時候在xx一起認識的朋友，到現在還通著來往，我們這些孩子也就跟著大人一起玩成好朋友，我們每次都會跟著大人們去xx時，聚在一起，探索玩的樂趣。我們最常做的事情就是爬谷倉，是糧食局里面放糧食的谷倉，我們其中厲害的先爬上去，然后再把我們一個個拉上去，在谷倉上躺一排，看天、唱歌、發呆兒。

　　玩得最高興的那次是去一個小溪邊捉蝦米。我們有幾個不是住在xx的.孩子，我們就沒見過這種小溪，也就更沒在這種小溪邊看見過蝦米，更別提捉蝦米了。我們中間為首的孩子是xx人，她就提議我們去那里玩兒，開始我們還有的擔心怕遇水危險，可真等我們鼓起勇氣去到那里的時候才知道小溪真的很小，水都沒有沒過我們的腳背，這讓我們徹底放心的玩了起來。小溪雖淺，可小溪該有的模樣和東西，這里好像都有，我們看見了石頭上清澈的水流，也看到了水流里面透明的蝦米，小到我們捉起來有了一定的難度。這也使得我們對于小溪的興趣越來越深，我們都把褲腿往上一挽，走下水去嘗試著捉蝦米。捉了差不多二十分鐘，我們蝦米沒捉住一只，卻已經全都在互相的打鬧中把衣服都打濕了，我們也顧不上會不會感冒，幾個人在小溪里面越玩越起勁，后來我們中年齡最小的小伙伴甚至都把鞋子玩丟了一只，待我們回去的時候一路笑一路想法子怎么跟大人們解釋。

　　現在回想起那次，還是會覺得那次玩得真高興，是一種讓我們全部都“流連忘返”的高興。

那次玩得真高興作文11

　　要說哪次玩得真高興，我認為非珠海長隆海洋王國一日游莫屬了。

　　去年暑假，我和家人一起來到了長隆海洋王國，步入海洋大街，就看見里面有許多個動物展覽館。有聰明伶俐的海豚，憨態可掬的企鵝，懶洋洋的云母，各種各樣的海洋生物琳瑯滿目，看得我們眼花繚亂。

　　不遠處一陣陣尖叫聲“啊——”不時傳入耳朵，我抬頭望去，只見一只黃色的橡皮艇像一艘火箭一樣轟隆隆地從高高的象牙山上飛速沖了下來，濺起了美麗的白色水花。

　　“爸爸，太刺激了！我也想去玩這個超級漂流游戲！”我拉著爸爸的手晃來晃去地撒嬌道。

　　“好！”爸爸滿口答應。

　　我們一行人跟著隊伍來到了超級漂流的入口處，穿好雨衣，耐心等待著。聽著耳邊不時傳來游客的尖叫聲，我開始打起了退堂鼓，這游戲這么刺激，有沒有危險呢？我要不要退出游戲呢？正猶豫著，輪到我們坐船了。

　　坐在船里，沿路我看見許多可愛的海獅在水里玩耍，緊張的'心情也慢慢放松下來。船慢慢上坡了，來到了象牙山頂，轉了360度停了下來，朝下望去，哇，好高呀，起碼有三層樓那么高！我的心懸在了半空中，暗暗祈禱：小船，你慢點下去，別嚇我，我膽小。小船像是和我唱反調一樣，突然以迅雷不及掩耳之勢沖了下去。“啊——啊——”還沒等我反應過來，坐在我旁邊的老媽已經張大嘴巴，一路尖叫，眼睛直愣愣地盯著下方，手卻死死地抓住我，生怕把我甩出去。我側臉欣賞著老媽那搞笑的表情，居然忘記了害怕。

　　風呼呼地從耳邊穿過，小船快速下落的速度讓人感覺刺激極了。我興高采烈地大喊起來：“好過癮，好過癮，我還要再玩一次！”

那次玩得真高興作文12

　　那天我們在作文課上玩了一個有趣的游戲——猜猜這杯水。

　　老師簡單地宣布了游戲規則。全班頓時炸開了鍋：有的同學激動得把脖子伸的老長；有的同學害羞地低下了頭，生怕老師教導他；還有個同學躍躍欲試，高高地舉起了自己的手。

　　首先上場的`是小周同學。他慢悠悠的走上了講臺，看到了三個一模一樣的杯子擺在那里，他也變得猶豫不決了。他的眉頭也緊緊的皺了起來，眼里都是疑問。于是，他慢慢地端起了一個杯子。他聞都不聞，捏著鼻子一口悶了下去。然后小周同學淡定自如地說：“好像沒有什么味道。”接著他又喝了一口，突然他感受到了一股刺激的味道，他整張臉都皺在一起，就像是滿臉皺紋的老奶奶一樣。然后他艱難地走下了講臺，這時有些同學已經猜到他喝的是醋了。

　　接著上場的是小飛。他邁著大步走向了講臺下，一只驕傲的企鵝到了水旁邊。但是當看到杯子的時候，驕傲的他也變得猶豫不決了。他拿起了一杯水，心里想著就這杯水吧，一副視死如歸的樣子。然后一口灌了下去，突然他大叫一聲：“太難喝了。”說完就像一位傷員一樣，重重地倒在了地上。然后他被老師扶到了位子上。這時全班都哈哈大笑起來，有的同學說到：“這戲也太過了。”

　　最后上場的是我。我自信滿滿的走到了講臺上，拿起了最后一杯水。我放到鼻子下面，聞了聞。然后我就試探性地抿了一口，發現一切正常，又大口大口的喝了起來。然后我面無表情的說：“我這邊水基本每天都喝得到。”同學們一聽完就馬上明白了，心領神會地笑了一下。

　　最后大家都猜出了正確答案，這節作文課在歡聲笑語中結束了。

那次玩得真高興作文13

　　星期天，上午媽媽帶我和姐姐去廣場放風箏。只見，一望無際的綠色，有花有草真漂亮。

　　廣場上放風箏的人好多呀，簡直成了歡樂的海洋。風箏的形狀各式各樣，有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數不勝數，它們在空中自由飛翔，讓我看的眼花繚亂，最后我們選了一只活潑的燕子。

　　開始，我覺得放風箏很簡單。我迎著風把風箏往上一送，接著姐姐使勁奔跑起來，風箏便隨風飄舞，飛了起來。我高興得又蹦又跳。正在我高興的'那一刻，風箏卻像受傷的鳥兒，停在空中掙扎，最后一頭猛扎在地上。我那開心的勁兒頓時煙消云散了。

　　我和姐姐有點失望了。姐姐安慰我：“我們不要難過了，我們再試一下。”。于是，我和姐姐又跑了一次，可是，又沒飛起來。后來，我和姐姐就回家吃飯了，吃飯時媽媽看我們吃飯沒胃口的樣子，就問我們怎么了，我們說：“風箏放了幾次，還是沒有放飛起來，”媽媽說：“沒事，風箏多放幾次就可以放飛起來”。

　　于是，我和姐姐吃完飯后又來到廣場，我們又開始放風箏，放了許多次。沒有成功，但是，我和姐姐有一定的信心。后來，哥哥來了，他說：“我來教你們放風箏吧。”哥哥還教了我們幾個要領和技巧。拿線的手感覺有勁時就放線，感覺沒勁時就收線。反復練幾次就能有感覺了。”然后，我又信心十足的放了起來。我時而輕松地放線，時而快速地收線。不一會，我們就掌握了技巧。我們的風箏升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。風箏對著我微笑，我們開心極了。

　　玩完后，我們開開心心地回家了。今天，我們玩得太高興了。

那次玩得真高興作文14

　　"香港，被譽為東方之珠。去年寒假，我和爸爸媽媽一起到香港旅游，參觀了我盼望已久的迪士尼樂園。那次玩得真高興!至今我還常常夢見當時的情景，仿佛又回到了那里。

　　那天，風和日麗。在迪士尼樂園門口，人們排著長隊，有序地檢票。進入樂園，我遠遠就看到兩個活潑的人偶，穿著米奇和米妮的服裝，面帶微笑，揮手致意，熱情地歡迎游客到來。很多人都走過去與他們合影留念，我和爸爸媽媽也不例外。

　　拍照之后，我們開始游玩。迪士尼樂園真大啊!游樂設施，數不勝數。因為我的身高不到一米三，所以有很多娛樂項目不能玩。但是，只要我能玩的，爸爸媽媽全都領我玩了一遍。我們漫步在“夢想花園”，觀賞了“睡公主城堡”，坐上火車環遊了整個迪士尼樂園一周……

　　其中，我玩得最高興的就是飛躍太空山。那是一列室內過山車，在太空山內穿梭飛馳，周圍是充滿科幻味道的宇宙環境布置，飛越旅程非常刺激。一開始，我一點兒也不害怕，可是當過山車開起來的時候，我心里有些緊張了，趕緊抓住了爸爸媽媽的手。車越開越快，身邊的景物飛馳而過，耳邊的風聲呼呼作響，我感覺好像飄起來了，我的緊張漸漸地拋到九霄云外去了。我大聲地喊著：“哇!好快呀!太好玩了!”一圈過去了，兩圈過去了……過山車慢慢地停下來，我仿佛還在太空山中飛躍著。這個項目真是太有趣了!

　　離開過山車，媽媽給我買了艾莎公主的`裙子和發卡，作為旅游紀念品，我特別喜歡，高興地倚在媽媽的懷里，連聲說：“謝謝媽媽!”

　　東方之珠香港的美景，迪士尼樂園的快樂之行，永遠留在我童年美好的記憶中。那次玩得真高興!"

那次玩得真高興作文15

　　在我的記憶長河中，有許許多多令我高興的事，它們就猶如一顆顆閃閃發亮的珍珠，照亮了我的世界。今天，我就挑選一顆最明亮的給你講一講吧！

　　那天，學校組織我們去秋游。一大早，天剛蒙蒙亮，我們就背著滿滿的一包零食，坐上大巴車出發了。

　　經過一個小時的車程，我們終于到達了目的地——長樂茂豐休閑農莊。我們來到一處寬廣的大棚里，里面有各種各樣的游戲，有“打地鼠”“無敵風火輪”“毛毛蟲競賽”……其中最令我難忘的是“松鼠和大樹”這個游戲。教官和我們介紹了游戲規則后，我們就按要求分成了兩組。

　　第一局開始了，教官大喝一聲：“大樹不動，松鼠動。”話音未落，扮演松鼠的人都四處亂竄，迫不及待地去尋找自己的新窩。在教官還沒來得及躲的時候，他們就躲了進去。教官無奈地攤開手，嘆了一口氣，說道：“你們躲得可真快呀！”“松鼠”們的.臉上都樂開了花。

　　第二局開始了，教官一聲令下：“松鼠不動，大樹動。”我是扮演松鼠的，心里有點忐忑不安，生怕自己找不到新窩。眼見著“大樹”們都紛紛丟下同伴，另覓新伙伴了，我抓耳撓腮，終于想出了一個妙招：往近的地方跑，說不定可以“逃過一劫”呢！果然不出我所料，我在教官的“利爪”之下躲過一劫。而另外一個膀大腰圓的男同學就沒我這么幸運了。由于行動遲緩，他剛轉過身子，就不幸被教官“擒住”了。大家都捧腹大笑起來，他也忍俊不禁，只好為大家背誦《望天門山》。可是，他背到一半的時候，忽然停住了，原來他忘記了下半首詩，只好向大家求助。我靈機一動，在旁邊做了個手勢，他終于記起來了。

　　第三局開始了，只聽教官扯著嗓子喊道：“地震來臨，一起動！”剎那間，我們就像一陣風一樣找到了自己新的伙伴，形成了一個完整的新窩。

　　比賽結束了，雖然我們都跑得滿頭大汗，但心里都高興極了，希望下次有機會還能一起玩游戲！