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這樣的人讓我敬佩作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我敬佩作文1
那天，我看到路邊坐著一個(gè)乞丐。
他身上穿著一件破破爛爛的衣服，一件灰色的長(zhǎng)褲，身前擺著一個(gè)小小的碗，里邊裝著三四張一元、五元這種小面值的紙幣。
我看到他時(shí)，他瞄了我一眼，隨后又低下了頭，仿佛他早已對(duì)世界喪失了信心，已經(jīng)不再相信任何人。這時(shí)，我的朋友也看到了他，給了他一個(gè)白眼。我說(shuō)：“你怎么能這樣呢？他已經(jīng)這么可憐了，你這不是雪上加霜嗎？”
朋友立即反駁我說(shuō)：“他淪落到這個(gè)地步也是他自己的.事，誰(shuí)讓他以前不努力，現(xiàn)在他只是活該！”
那個(gè)乞丐聽(tīng)到了我們的對(duì)話，更加深深地埋下了頭。我見(jiàn)到這一幕，便拿出十元錢(qián)打算放進(jìn)他的碗里。朋友卻攔住了我。
我正打算大罵他沒(méi)有人性時(shí)，突然看到一個(gè)穿西裝的人慢慢地走了過(guò)來(lái)。看到乞丐后，快步上前，掏出錢(qián)包，抽出一張百元大鈔，就往碗里一放。
然后，他又走到附近的早餐店，買(mǎi)了一個(gè)面包與一杯豆?jié){，回到乞丐面前。將面包和豆?jié){遞給了乞丐，并說(shuō)道：“這些給你。”
只聽(tīng)見(jiàn)乞丐瑟瑟地道了一聲謝謝，然后開(kāi)始狼吞虎咽地吃起了面包。
見(jiàn)到這一幕，我感到無(wú)比的羞恥。我承認(rèn)，這個(gè)穿西服的人是我見(jiàn)過(guò)的最受敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文2
下雪了，鵝毛般的大雪迎面撲來(lái)，打在我的臉上，我渾然不覺(jué)。狂風(fēng)呼嘯，街上空無(wú)一人，也沒(méi)有車(chē)，也許是溫度太低的緣故，家家戶(hù)戶(hù)都關(guān)進(jìn)了門(mén)窗，顯得毫無(wú)生機(jī)。這勾起了我五年前的回憶。
那年，也是寒冷的冬天。我因考試名次下滑一個(gè)人走在街上。這時(shí)，在飄飄的雪花中，我隱約看見(jiàn)了一個(gè)老人，穿著一件綠色的軍大衣，破舊不堪的`一雙皮鞋套，一雙布滿了老繭的手在掃著雪。
我快步向前走去：“雪這么大，休息會(huì)吧。”老人說(shuō)：“孩子，不行啊，如果不掃，就會(huì)影響到交通，人們無(wú)法正常行走，我已經(jīng)掃了十年的地，下雪就是命令，我必須去執(zhí)行。”
老人的回答讓我非常感動(dòng)，而我因?yàn)榭荚嚨氖。痛诡^喪氣。而老人卻從來(lái)沒(méi)有感到辛苦。從他的身上，我看到了一個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他們以自己的職責(zé)為擔(dān)當(dāng)，為我們默默的付出，讓我們的城市更加整潔、衛(wèi)生。
寒風(fēng)吹過(guò)，把我從回憶里拉了出來(lái)。我回想起老人，感到無(wú)比愧疚。我從那時(shí)起，決定去做更好的自己。
雪停了，隱約之中，我又看到了那個(gè)老人的身影。
從那以后，每次下雪天我都會(huì)去那條街，可是已經(jīng)找不到那個(gè)老人了。他永遠(yuǎn)不會(huì)被我忘記，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他對(duì)我的教誨。我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，敬佩他。
這樣的人讓我敬佩作文3
升入初中后，或是因體育課要一塊兒上的緣故，我和鄭大學(xué)霸關(guān)系更近了不少，我也漸漸想明白了一件往事。
那還是六年級(jí)時(shí)的一次考試。在成績(jī)出來(lái)的那天，我惴惴地走著。忽的，一個(gè)同學(xué)竄了出來(lái)，擠眉弄眼地對(duì)我說(shuō)：“知道不？那個(gè)一直考滿分的學(xué)霸剛剛掉眼淚了。”我驚道：“嗯？怎么回事？”他撓撓頭：“好像考了80多分......接近90。”我遂疾行至學(xué)霸的班門(mén)口，果見(jiàn)他紅著眼、鼻，正拭著淚呢。他似乎不愿讓人見(jiàn)到他這樣子，拿著張紙，在角落里頭很輕、很輕地啜泣著，不時(shí)深呼吸幾下，以平復(fù)心情。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)直好笑：以那張卷的難度，考那個(gè)分很正常啊，哭什么呢？直到跨入初中的大門(mén)后，我們的語(yǔ)文老師如是說(shuō)：“我以前有個(gè)學(xué)生，對(duì)自己要求特別高，考的分一旦低于他自己定的標(biāo)準(zhǔn)，便會(huì)傷心到哭；哭罷重振精神，一抹‘恥辱’。最后，他考上了一所極好的中學(xué)。”我這才明白學(xué)霸的心吶。
老話說(shuō)得好，不怕比你優(yōu)秀的'人，就怕比你優(yōu)秀還比你努力的人。鄭大學(xué)霸就是這樣的人：低調(diào)，而努力。
這樣的人讓我敬佩作文4
在這世界上人有很多，有的讓你憤怒；有的讓你印象深刻；而有的人也能讓你敬佩，我敬佩的人有很多很多有軍人、醫(yī)生、老師，而我最敬佩的一個(gè)人是在一個(gè)中心廣場(chǎng)練滑板的小弟弟。
在一天傍晚我和父母去中心廣場(chǎng)去玩，這時(shí)我被一片空地上滑滑板的大哥哥們給吸引住了，哇，那幾個(gè)哥哥一個(gè)腳蹬地，另一個(gè)腳穩(wěn)穩(wěn)的踩在滑板上，飛快的滑著他們的身影，就像一只射出去的箭，“嗖”一下就不見(jiàn)了身影，我一邊觀看哥哥們的表演，一邊暗暗想，要是我也能像哥哥們那樣，那感覺(jué)多棒！
這時(shí)，我看到一個(gè)手里拿著滑板的'小弟弟，從他眼睛里放射出對(duì)滑板的熱愛(ài)，所以他也學(xué)哥哥們有模有樣的滑起來(lái)滑板，可惜好景不長(zhǎng)，由于自身重力可能沒(méi)有調(diào)節(jié)好，只聽(tīng)“撲通”一聲，小弟弟應(yīng)聲而倒，捂著胳膊，眉頭緊緊的皺在一起前，額也扭成一個(gè)“川”字，看樣子痛苦極了，但是他仍站在滑板上，眼神堅(jiān)定的看著前方的路，一步，一步又一步的堅(jiān)定邁下去，他雖屢敗屢戰(zhàn)，終于還成功了，他滑的也像哥哥們滑的那么快，那么穩(wěn)了。
這個(gè)小男孩雖然年齡比我小，但是也值得讓我敬佩，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、不服輸，面對(duì)困難，沒(méi)有退縮，而是迎難而上，所以我敬佩這個(gè)小弟弟。
這樣的人讓我敬佩作文5
我敬佩這樣的人：做學(xué)問(wèn)踏踏實(shí)實(shí)，“做了不說(shuō)”，一做就為我們留下了燦爛的文化遺產(chǎn)；為了他身后的百姓能夠過(guò)上民主、自由的生活，面對(duì)特務(wù)的兇殘，他大聲疾呼，發(fā)表演講，最終倒在血泊之中。我敬佩這樣的人，他是我們當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄！他就是聞一多先生。
聞一多先生是學(xué)者，詩(shī)人，我敬佩他對(duì)待學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。為了把傳統(tǒng)文化繼承下來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)，成了“何妨一下樓”的`主人。他不僅給我們留下了《唐詩(shī)雜論》等精神文化的糧食，更讓我敬佩的是他耐得住寂寞，兀兀窮年，嘔心瀝血，腳踏實(shí)地的研究態(tài)度，這種沉靜對(duì)今天浮躁的人們一樣具有教育意義。
我更敬佩作為革命家的聞一多先生。作為青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，他明知道要流血要犧牲，還是義無(wú)反顧、勇敢地走上街頭發(fā)表演講，呼吁人民起來(lái)斗爭(zhēng)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主！“前腳走出大門(mén)，就沒(méi)想過(guò)回去！”我敬佩他大無(wú)畏的革命精神！他就像一面旗幟在我的心頭飛揚(yáng)！最終，他的鮮血喚醒了更多的人起來(lái)戰(zhàn)斗！他是我們前進(jìn)的精神領(lǐng)袖！
聞一多先生這樣的人，既能埋頭做學(xué)問(wèn)，又能抬頭干革命，我是多么敬佩這樣的人呀！
這樣的人讓我敬佩作文6
世界上有許多人，每一個(gè)人都是不同的，它們有的讓人尊重，有的讓人敬佩，有的讓人恨，有的讓人愛(ài)，有的讓人......
清潔工，這個(gè)詞也許你聽(tīng)了會(huì)很平凡，這個(gè)人只不過(guò)是上了年紀(jì)的婦女，又沒(méi)有什么偉大的成就，但是這樣的一個(gè)人就讓我敬佩。
清潔工這樣的人功勞雖然不大，但也是有功勞的。這樣的人無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這樣的人世界上能有幾個(gè)？
在我的小區(qū)就有一個(gè)這樣的'人，在炎熱的夏天，別的清潔工在屋子里休息，她卻在打掃。
記得有一次星期天，我早上剛五點(diǎn)就起床了，我想，我應(yīng)該是小區(qū)起的最早的了，我剛剛到樓下，就聽(tīng)見(jiàn)有掃地的聲音.
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她蹲下去，我以為他是太累了蹲下來(lái)休息，她蹲下來(lái)是因?yàn)榈厣嫌幸粋�(gè)雪糕，上面迎來(lái)了許多大大小小的顧客，她一點(diǎn)也不怕臟，她先把大大小小的顧客朋友們趕走，自己又開(kāi)始慢慢的清理，過(guò)了十幾分鐘，她收拾好了，地上非常干凈。
以后的日子里，她每天都早早得起床打掃，我看她用的不是其它眼光，而是一種敬佩的眼光，因?yàn)樗俏揖磁宓娜恕?/p>
這樣的人讓我敬佩作文7
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，瓢潑似的大雨一直下個(gè)不停，花草樹(shù)木在狂風(fēng)中搖曳著，這樣的天應(yīng)該在家中待著才是。
我拖著疲憊不堪的身軀出了門(mén)，看到了一個(gè)挺拔的身影堅(jiān)定的站在前方，街上的.車(chē)早已“嗶…嗶嗶…”的響成一片了。可能是下雨的緣故，人們更著急了。“笛笛……”清脆的哨子聲使我耳前一震，在大雨中，我模模糊糊地看到了他，他屹立在路中央。他是一名交警，豆粒大的雨水沒(méi)有使他動(dòng)搖。
不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨沒(méi)有要停的征兆，他也沒(méi)有要走的意思。此時(shí)，一個(gè)小女孩的哭聲打斷了我的思緒，交警叔叔見(jiàn)了把她抱到路邊，原來(lái)小女孩與自己的媽媽走丟了。警察叔叔對(duì)著對(duì)講機(jī)說(shuō)了些什么，過(guò)了一會(huì)，另一位警察叔叔把小女孩的媽媽帶來(lái)了，可這時(shí)小女孩的哭聲更大了，放佛在抱怨她媽媽。
等小女孩走了之后，交警叔叔又回到了自己的崗位。我明白了，他們?cè)谖ｋU(xiǎn)之中，而我們?cè)诎踩小Ｇ宕嗟纳诼曇呀?jīng)成為我們生活中不可抹去的一部分，因?yàn)橛兴麄儯覀儾庞邪踩小?/p>
大雨依然下著，哨聲依然吹著，在萬(wàn)千車(chē)輛經(jīng)過(guò)的馬路上，又有誰(shuí)注意這個(gè)崗位存在呢？他們令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文8
我敬佩的一個(gè)人是我們學(xué)校的組織委員，她矮矮的個(gè)兒，明亮的眼睛，留著一頭短發(fā)，可愛(ài)極了。
她身為一名大隊(duì)委，常常幫忙同學(xué)。一天早上朝讀課時(shí)，她正在認(rèn)真讀書(shū)，她的同桌卻皺起了眉頭，十分著急。這是怎樣回事？原先，有一道題難住了他，使他不明白從何下手。要明白，作業(yè)空著不做但是一件不好的事，他也不想沒(méi)有上進(jìn)心，就在他焦急萬(wàn)分時(shí)，是她伸出了援助的.手。
她翻開(kāi)了語(yǔ)文課本，用手指著那一段話耐心地說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)看，這個(gè)詞是什么意思？”待同桌理解了此意，她便又結(jié)合段落慢慢地講解。但是，同桌卻還是沒(méi)有弄明白意思。她又不厭其煩地重新講解了一遍。等到同桌弄明白之后，她才長(zhǎng)吁了一口氣，之后又追問(wèn)一句：“真的明白了嗎？”才罷休。看到她那口干舌燥的樣貌，我打心眼里佩服她。
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，而她卻傳承了這樣的美德。我想，這就是令我敬佩的原因吧！
這樣的人讓我敬佩作文9
初識(shí)他是在六年級(jí)時(shí)。他剛轉(zhuǎn)來(lái)我校的第一次考試，就拿了滿分——好像還是語(yǔ)文。在他接二連三地?cái)孬@各科滿分，贏得“大滿貫”后，我們的英語(yǔ)老師對(duì)我們感嘆道：“剛轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)學(xué)霸太強(qiáng)了，你們上次考砸的那張卷子，人家得了滿分，而且讓他講選擇題時(shí)他竟然講得那么有理有據(jù)，真的是‘別人家的孩子’啊！”于是那時(shí)，我就自動(dòng)將他定義為了強(qiáng)勁的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
后來(lái)在一次課間，他從我身旁呼嘯而過(guò)，還哈哈笑著，神情頗快樂(lè)；而被他追逐的那位同學(xué)也是。詢(xún)問(wèn)同學(xué)后方知，他便是那位學(xué)霸——這令我著實(shí)吃了一驚。本以為像他那樣強(qiáng)的人應(yīng)當(dāng)不茍言笑地走“高冷”路線才對(duì)，哪承想他居然和平常少年沒(méi)兩樣，那么親切，那么爽朗，低調(diào)得很。我對(duì)他，不禁有了某種敬意。
這樣的人讓我敬佩作文10
我敬佩的人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。
我對(duì)他的印象非常深刻，他是一個(gè)年過(guò)花甲的老人，他骨瘦如柴，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有了幾絲皺紋，他衣著單薄，大概是因?yàn)槔涞脑颍淖熘卑l(fā)抖。他總是不說(shuō)話，我還不知道他的名字。每次我上學(xué)放學(xué)，他就在我家路口旁清掃大街，風(fēng)雨無(wú)阻。
就是這位平凡的老爺爺，訴說(shuō)著不平凡的道理。還記得那天，那位老爺爺仍然在掃大街。我放學(xué)走在路上，看見(jiàn)老爺爺咳個(gè)不停，我猶豫了一會(huì)兒，決定過(guò)去扶老爺爺，可老爺爺推開(kāi)了我。我怕老爺爺摔倒，就問(wèn)：“老爺爺，您生病了嗎？您為什么天天掃街道？您是環(huán)衛(wèi)工人嗎？”他笑了笑，便自己走開(kāi)了。第二天，我問(wèn)了他同樣的問(wèn)題。“我不是環(huán)衛(wèi)工人，”他神情嚴(yán)肅的說(shuō)“我之所以打掃街道，是因?yàn)槲蚁雽?duì)社會(huì)做一些貢獻(xiàn)；我之所以不留名，那是因?yàn)槌四阕约簺](méi)有人會(huì)記得你做過(guò)的事。”我沉默了許久，此刻，我的心里一遍遍地重復(fù)著老爺爺對(duì)我說(shuō)的`話。老爺爺走遠(yuǎn)了，但他的背影卻永遠(yuǎn)留在了我心里。但是之后的十幾天，我一直沒(méi)有見(jiàn)到老爺爺。后來(lái)，我才知道他去世了。
我真敬佩這位老爺爺！在這個(gè)年代，無(wú)私奉獻(xiàn)的人已經(jīng)不多了，我為我認(rèn)識(shí)這樣的老爺爺感到自豪。
這樣的人讓我敬佩作文11
我有一個(gè)敬佩的人。他是我們班鼎鼎有名的大帥哥，成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二。不但學(xué)習(xí)好，他的體育也很好。這個(gè)人你們可能一猜就知道，他就是凱文。
尤凱文的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锟墒菬o(wú)人不知呀！只要是小學(xué)四年級(jí)的奧數(shù)題，他都知道；只要不粗心，每次考試應(yīng)該都可以考100分。老師也天天表?yè)P(yáng)他。小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中，只要有什么難題，他都可以順利解答。當(dāng)然他也順順當(dāng)當(dāng)?shù)漠?dāng)上了管理的數(shù)學(xué)小老師了。他的語(yǔ)文成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)，上一次考試還“奪冠”了呢！課堂上時(shí)常看到他舉起的小手，聽(tīng)到他精彩的發(fā)言。他的科學(xué)成績(jī)也很不錯(cuò)，還當(dāng)上了科學(xué)課代表呢！他的英語(yǔ)成績(jī)雖然目前很一般，但是我想只要他再加把勁兒一定會(huì)突飛猛進(jìn)的'。
尤凱文的奔跑速度可是班里眾所周知的。如果你問(wèn)我“為什么那么快？”那我可能會(huì)高興地告訴你：“哈哈，那可能是被女生們追出來(lái)的。”
一年級(jí)時(shí)的尤凱文，那可是風(fēng)一般的速度，不過(guò)耐力卻不行；二年級(jí)時(shí)，他好似在那個(gè)暑假里一直在練耐力，耐力上來(lái)了，但速度卻沒(méi)下降。在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男子100米還贏得了第三名，奪得一枚銅牌呢！
我會(huì)向凱文學(xué)習(xí)，成為像他那樣，很棒的人。
這樣的人讓我敬佩作文12
在生活中，每個(gè)人的所舉所動(dòng)，一點(diǎn)一滴做的事情，都可能會(huì)讓人產(chǎn)生無(wú)限的敬佩之情，而我最敬佩的人就是全世界最好的女孩——趙麗穎
趙麗穎長(zhǎng)著一張娃娃臉，眼鏡大，加上經(jīng)常飾演一些嬌俏可愛(ài)的小女生，因此給我們留下了可愛(ài)，呆萌的印象。
她的性格和爽快，不僅大大咧咧，不嬌氣，而且堅(jiān)強(qiáng)，果斷，能吃苦，她是一個(gè)真實(shí)的人——
想必《花千骨》大家并不陌生吧，趙麗穎因此獲得了‘收視率女王’的榮譽(yù)，但在她取得榮譽(yù)的背后也有人意想不到的心酸，最令人心疼的就是趙麗穎一年中300多天都在拍戲，可見(jiàn)她是多么的敬業(yè)啊！而且她再拍《楚喬傳》的時(shí)候的.動(dòng)作片，她沒(méi)有替身而是通過(guò)自己的努力完成的，因此她的腰部受傷了，但是她為了不讓粉絲擔(dān)心，為了讓粉絲可以看到一部完整的作品，所以她一直咬著牙堅(jiān)持，為了不讓粉絲膽心用紋身貼擋住了背上的傷痕……
趙麗穎是熒屏花旦中的正能量擔(dān)當(dāng)。她飾演的角色總是以執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，又不失青春本色的勵(lì)志色彩影響著觀眾。現(xiàn)實(shí)中的趙麗穎同樣也是一個(gè)執(zhí)著的人
這么堅(jiān)強(qiáng)的趙麗穎，我們沒(méi)有理由不喜歡她，這么執(zhí)著的趙麗穎，我豈能不敬佩她?
這樣的人讓我敬佩作文13
是誰(shuí)?不管是酷暑或是寒冬都默默地工作;是誰(shuí)?不管有多少人嘲笑或是辱罵她也低頭不語(yǔ);是誰(shuí)?讓這個(gè)城市變得干凈整潔。
那一天，我在街上看見(jiàn)被人輕視的她，拿著掃帚掃著地上堆積如山的垃圾。當(dāng)有些行人將垃圾自覺(jué)地扔進(jìn)她的撮箕時(shí)，她便會(huì)抬起她那蒼老而又充滿微笑的臉，說(shuō)聲：謝謝您!當(dāng)有些行人將垃圾隨手丟在地上，她還是面帶著微笑將垃圾清掃。
有一次，一位行人的錢(qián)包掉了出來(lái)，她立即丟開(kāi)掃帚撿起了那個(gè)錢(qián)包。我本以為她會(huì)將錢(qián)包據(jù)為己有。然而，她接下來(lái)的'舉動(dòng)讓我吃驚。她將錢(qián)包還給了失主，失主本決定給她幾百元作為酬謝，可她卻委婉地拒絕了。
記得有一次，我、爸爸、媽媽還有妹妹一起去林芝游玩。當(dāng)，天上升起啟明星，我們就出發(fā)了。在車(chē)燈的照射下，一件橙黃色的衣服，閃閃發(fā)光，非常引人注目。
我仔細(xì)一看，這不正是她嗎?
啊!她竟然不像我們一樣，一大早在家睡覺(jué)，而是很早地起來(lái)，做著自己的工作把城市打掃干凈。這時(shí)，妹妹將垃圾扔出窗外。我便教訓(xùn)妹妹說(shuō)：你丟的不是垃圾，是你的素質(zhì)!就這樣，這句話竟然成了我們一路上說(shuō)的最多的一句話。
她是誰(shuí)?是她，就是她，她就是不畏寒暑，值得我們敬佩的環(huán)衛(wèi)工人!
這樣的人讓我敬佩作文14
你們?cè)谏钪杏腥司磁迥悖蚴悄憔磁鍎e人吧。下面我和大家分享一下我敬佩的人吧。
她有著一雙水汪汪的眼睛，粗眉毛，身材苗條，身高在班級(jí)里算是中等，頭發(fā)不長(zhǎng)。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，就是字有點(diǎn)大，聲音也很大，班級(jí)里說(shuō)話總少不了她。
大家讀到這里，還不知道我為什么敬佩她吧。
我不是敬佩她學(xué)習(xí)，也不是說(shuō)她字太大，也不是說(shuō)她聲音大，我是敬佩她的精神品格。
有一次，我摔倒了，她看見(jiàn)了，馬上過(guò)來(lái)扶我，她發(fā)現(xiàn)我的腿出血了，要帶我去醫(yī)務(wù)室。弄完之后，就上課了。當(dāng)我們回到教室時(shí)，同學(xué)讓我坐下了，沒(méi)讓她回座。就這樣，她白白站了一節(jié)課。但她并沒(méi)有說(shuō)，都怪你，讓我站了一節(jié)課，而是說(shuō)：“你的傷還疼嗎？”
我當(dāng)時(shí)愣住了，心想，她因?yàn)槲叶徽玖艘还?jié)課，而她還沒(méi)有怨我，我在她說(shuō)話的聲音中，找不出一點(diǎn)生氣的語(yǔ)氣。
還有一次，我有一道題不會(huì)，我去問(wèn)了她，她并沒(méi)有說(shuō)，你連這么簡(jiǎn)單的.題都不會(huì)，而是說(shuō)：“你先坐下，我給你講。”在她給我耐心地講題中，她一邊講一邊問(wèn)我，這塊明不明白，我說(shuō)明白，她就講下一個(gè)地方，如果我說(shuō)不明白，她就給我耐心地再講一遍。
她的精神讓我敬佩。她就是我的好朋友付青恬。
這樣的人讓我敬佩作文15
我最敬佩的人是從我入學(xué)到此刻一向教我的語(yǔ)文老師——周老師。每當(dāng)周老師站在講臺(tái)前面，苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立，她步伐輕盈，像陽(yáng)春三月的楊柳一樣婀娜多姿。臉像綻開(kāi)的白蘭花，笑意寫(xiě)在她的臉上，總溢著滿足的愉悅。
開(kāi)放，最重要的是她十分關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)。在她面前，無(wú)論是誰(shuí)，都是好的要表?yè)P(yáng)，壞的`要批評(píng)。記得有一次，周勇上完體育課后在我們班門(mén)口不留意摔倒了，周老師正好經(jīng)過(guò)，她三步并成兩步飛了過(guò)去，把楊勇扶了起來(lái)，急切地問(wèn)：“摔疼了嗎傷到哪了……”周老師不停地安慰著他，周勇激動(dòng)地哭了起來(lái)，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。冬季天黑得早，下雪天老師總會(huì)送路遠(yuǎn)的同學(xué)回家。如果同學(xué)病了，老師會(huì)舍棄自己寶貴的時(shí)間，去看望他，還為他補(bǔ)課。因此，我們班語(yǔ)文成績(jī)特棒，不是年級(jí)第一就是第二。更令我驚訝的是，她從不“霸占”我們寶貴的自修時(shí)間，只是有時(shí)為了給我們多講一些知識(shí)，才晚下課那么一會(huì)兒。
周老師對(duì)我們做到了嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有度，不愧是位德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛Ａ甑男W(xué)生活即將結(jié)束，真舍不得離開(kāi)她——我最敬佩的人，周老師。