在我們這個年齡作文大全15篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的在我們這個年齡作文，希望對大家有所幫助。

在我們這個年齡作文1

　　恰同學少年，風華正茂。——題記

　　都說十三四歲的少年像剛從海平面上走來的天使，帶著霧氣，漾著微波，乖巧地揚起小巧的下巴，帶著純真的夢幻；都說十三四歲的少年像一團熱情的火苗，鼓動著青春活力，張揚著少年激情。在我們這個年齡，正值花季，張揚勇敢，朝氣蓬勃，揚起理想無畏的風帆，向成功駛進。

　　在我們這個年齡，懵懂無知，單純天真。我們沉浸在自己的一方天地中，像個樂天派，整天嘻嘻哈哈，天塌下來也不會皺眉頭。雖然有時我們會犯一切小迷糊，小錯誤，考試粗心，忘交作業，惹老師父母生氣，自己卻依舊調皮。我們眼中的世界，永遠都是那樣美麗和諧，永遠都只有藍天白云，青山綠水，我們的身上有著至真至善至純的人性美。

　　因為，我們單純天真，善良調皮。

　　在我們這個年齡，青春無畏，敢作敢當，我們自信地高昂著頭，邁著富有節奏感的腳步，走在正值青春好年華的路上，我們滿懷夢想踏上了理想的征途，盡自己最大的努力演繹精彩的`人生，在這方不大卻耀眼的舞臺上，我們用青春飛揚的活力展現著自己最優秀的一面，用驚心動魄的激情展示著青春花季的別樣風姿。我們用生命奏響一曲激情澎湃的青春之歌，在這方舞臺上，成功與否皆不重要，即使失敗，我們也會微笑著堅強爬起，不服輸地繼續前進。

　　因為我們奮發向上，拼搏進取。

　　在我們這個年齡，積極進取，充滿希望，我們不怕困難，不怕失敗，一次次搏擊著風雨，當著勇敢的弄潮兒，不輕易認輸，更不輕易流淚，我們像初升的太陽，明媚燦爛，奮發有力，在我們這個年齡，我們有著“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的英雄氣概，有著“愿將刀下劍，直為斬樓蘭”的豪情壯志。恰同學少年，風華正茂，十三四歲的我們雖小，澄亮的雙眸依舊可以盛滿陽光，我們雖柔弱，雙臂依舊可以擁抱宇宙。

　　因為，我們充滿希望，奮發有力。

　　在我們這個年齡，青春，正好。

在我們這個年齡作文2

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點亮未來。——題記

　　青春是一生中最動人的季節。“十幾歲",這是一個多么招搖的詞語。十幾歲，可以任性、調皮，亦可以沉穩、成熟。同一個年齡，我們用不同的畫面勾勒出不同的風采。在我們這個年齡，無需偽裝，便可以自然而然地單純得透明。我們憑著特有的心境濾去了世間的一切塵埃喧囂。

　　只有在這個年齡，我們才可以高興了就笑，傷心了就哭，純純粹粹，簡簡單單。在我們這個年齡，骨子里有股叛逆，我們渴望被尊重，我們雖不成熟，但卻是實實在在獨立的個體。我們擁有自己的思維，有自己待人處事的方式，我們需要在實踐中提升，在挫折中升華。在我們這個年齡，雖沒有猜忌，但也有競爭。年輕的我們有一顆好勝的心，渴望在學習中的'成長，在競爭中完善自我。我們力求用結果證明自己一路走來的艱辛，用成長詮釋我們生存的意義。在我們這個年齡，有種“初生牛犢不怕虎"的韌勁，什么都敢于嘗試。陽光、自信、灑脫，只為心中那些許幼稚的夢想；執著追求，只為體會和繭成蝶那一刻的美麗與感動。我們懂得，陽光總在風雨后；我們相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。或許有人認為在我們這個年齡，會把青春當做揮霍時間的資本，頑劣，不懂人事，甚至有些玩世不恭，妄自尊大。其實不然，在我們這個年齡，每個孩子都是天使，有自己個性，有自己的價值。

　　在我們這個年齡，我們，更懂得珍惜！誰能給這個年齡一個名字，是純潔，還是繁瑣？誰能給這個年齡一個名字，是陽光，還是風雨？誰能給這個年齡一個畫面，是悠然，還是艱辛？當不再年輕的時候，誰又能面對我們這個年齡，吝嗇他曾經的輝煌！珍惜吧！青春，花一樣的年齡！

在我們這個年齡作文3

　　在我們走過的十五六年時光中，我們經歷過夢幻天真的童年，走進青春的美麗景致中。也許我們有過憂傷，但在我們這個年齡，我們的憂傷，因為愛的照耀，在心里升起太陽，在陽光周圍散著淡淡的光圈。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇掉淚嗎？看到自己那不及格的成績，想著老師那充滿責備的話語，父母的期望，我泣不成聲。我透過窗戶想要眺望遠方，卻被高高的圍墻擋住視線，我的心更加憂傷、沉重起來。頓時，我陷入了深思……

　　第二天，我一如往常地坐在教室里寫著作業。突然，班主任推門進來，一縷金燦燦的陽光灑在我的課桌上，頓時我覺得很溫暖，暖意融融。天氣晴了，我的心也該“晴”了吧。正當我在徘徊中，班主任叫了我。我隨著班主任來到辦公室，心里不禁有些緊張，我辜負了老師的期望，肯定會受到責備的。“來，坐下吧。”班主任邊到辦公桌上拿東西便對我說。我膽怯地坐下了，班主任拿來一張白紙和一支筆，坐下來，然后親切地對我說：“來，在紙上畫一個小太陽吧。”我不知道老師有何用意，我也不敢多問，就順著班主任的意思在紙上畫了一個太陽。班主任微笑著說：“

　　畫得真好，有陽光的照耀，心里一定很溫暖吧。不要再傷心了，一次考試的`失敗算不了什么，人生的道路上本來就布滿荊棘，經歷一些挫折對你來說也許是好的，只要你勇敢的面對，戰勝挫折，相信你一定會到達成功的彼岸。老師相信你的，給自己畫個太陽，讓自己心中充滿陽光，人生的道路上也會充滿陽光，就像是有一盞明亮的燈時時照亮著你，使自己不會迷惘，加油吧。”聽著班主任的安慰和鼓勵，我的心里更加溫暖起來，也自信起來。走出門外，陽光正灑在我身上，暖意融融。那一刻，我笑了，笑得那么甜……

　　我的憂傷，因為有老師的安慰和鼓勵，漸漸消散了，心情也漸漸輕松、舒暢起來。在我們這個年齡，我們的憂傷，因為愛的照耀，升起一圈淡淡的光輪……

在我們這個年齡作文4

　　在我們這個年齡，我們如盛開在草叢里瀲滟的鮮花，熱烈而奔放。在過了一個寂靜的冬天后，用自己全部的力量噴射出青春的火，豪邁而不羈。在這艷麗的背后，堅持不懈，努力而頑強。在我們這個年齡，一切都是青春的，一切都是美好的。

　　在我們這個年齡，有挫折，有歡笑，也有一次次磨練后的堅強。但在這背后，總會有一個身影站在那里陪伴著你，總會有一雙眼睛看著你為你加油鼓勁，而這，莫非是朋友可以擔當的。在成長的道路上，我們一起哭，一起笑，一起說著各自的夢想，一起從幼稚走向成熟。“死黨”這個詞加在他們身上就變成了一個親昵的稱呼，感謝他們與我們共患難，在風雨之中陪我到最后，把那雙有力的大手放在我的手上，給我力量，給我敢于世界為敵的勇氣。

　　在我們這個年齡，我們就像一個奔跑著的追夢人，毫無顧忌的奔跑在自己的天地之間，哪怕只尋找那曾經存在過的一絲信念，在這學校與家庭之間的兩點一線生活中，唯一支持著我們的`，便是夢想。我們要追，追到自己的夢想，但卻被現實的困難所束縛，現在的我們怎能安心被束縛？在我們這個年齡，我們如一頭雄鷹，心里裝著前方一望無垠的天空和宏大的夢想，飛向遠方，到達夢想的國度，那一刻，我們便已經成功，突破內心的防線，用努力和熱情換取自己的藍天之夢。

　　在我們這個年齡，猶如一個用鐵甲把自己包圍起來的人，我們不希望有人看到我們內心的脆弱，在外人看來，我們是那么的堅強，極力掩飾自己的痛苦與悲傷。我們曾多少次在黑夜里哭泣，用眼淚和痛苦把自己包圍，孤獨是我們最忠實的伙伴，在多少個無人的角落陪我們度過。

　　在我們這個年齡，如放飛的紙飛機，渴望自由，勇敢與毅力是我們的代名詞，擔當與責任是我們肩上的重擔，困難壓不滅我們的青春之火，挫折弄不斷我們的翅膀。

　　在我們這個年齡，真好！

在我們這個年齡作文5

　　在我們這個年齡，落寞是風，歡鬧是雨。我們在歡鬧中悄悄落寞，在落寞里靜靜成長，我們在落寞與歡鬧中，掀起了青春盛宴里的高潮。

　　在我們這個年齡，我們喜歡固守殘缺的瓷片，獨對莽莽蒼蒼，看夕陽燦爛、殘雪清冷。我們想要站在黛玉碧紗窗前淚痕斑斑的翠竹中，低吟凄婉的詩詞。在我們這個年齡，我們迷戀一歲一歲磨蝕掉的年華，我們會用心細數那些一路相伴的人。在我們這個年齡，我們習慣用憂傷來裝點寂寞，我們喜歡用淡然來掩飾膽怯，我們都是用最純最真的感動來抒寫人生篇章的孩子。

　　原來，在我們這個年齡，我們都是仰望燦爛星空的'多情少年。

　　在我們這個年齡，張揚是瓣，卑微是蕊。在生命之花盛開之時，我們炫耀著、驕傲著，用張揚的瓣包裹著卑微的蕊。在草長鶯飛的日子里，我們高歌，我們迷茫，我們青春萌動。我們在夏夜的群螢亂飛、光芒閃爍里追尋夢的氣息，我們用鮮艷的色彩涂抹青春的藍圖。

　　有時，我們會躲在無人的角落里，孤獨地回憶被時光奪走了的美好。我們站在十六歲的路口，駐足，轉身，遠望那一路走過的疼痛與傷害、幸福與溫暖，尋求可以懂我們的人。在我們這個年齡，我們一直都以獨有的方式拼搏在自己青春的戰場。

　　原來，在我們這個年齡，我們都是追逐風的腳步的天真少年。

　　在我們這個年齡，叛逆是浪，勇氣是海。我們率性大笑，我們隨性奔跑，我們要像風一樣到處旅行，吹落秋葉，蕩起水波……在我們這個年齡，我們癡狂懊惱奔放，曾經的落拓與頹廢全都化作了掌上的蒲公英，輕輕一吹，便煙消云散。

　　在我們這個年齡，我們自信，我們“狂妄”，我們懷揣熱情，手捧叛逆，滌清我們靈魂深處的薄涼與孤寂，浩浩蕩蕩地走上未來的征途。

　　原來，在我們這個年齡，我們都是心懷夢想的熱血少年。

在我們這個年齡作文6

　　在我們這個年齡

　　在我們這個年齡，應學會沉靜，微笑著，閱讀文字的心跳。

　　在我們這個年齡，擁有人生最澄清的一片天穹，此時此刻，拿起畫筆，勾勒出屬于我們自己的天空；在筆尖上拼搏努力，然后孑然一身見證一場又一場的花開花落。

　　紫茉莉生了一大片，叢叢簇簇，在門前的花壇里綻放；梔子花只占角落一席，可那清甜如少女笑音的香氣，總讓人忍不住去靠近。傍晚時分，紫茉莉往常開花，我只見過她在夕陽殘照時舒展，其余時候緊緊攏著高腳酒杯般的花瓣，一言不發。梔子花香味卻淡了幾許。

　　接連幾日的太陽高照，空氣里滿是陽光的悸動，五六點回家路上，興奮地想一嗅梔子清香，卻被炙烤得蔫了，原本奶白的花瓣上留下摧殘之后的銅色。而紫茉莉此時此刻清淡的幽香滲進了空中，此刻，她似乎成了十三四歲的花季少女，一遍又一遍地舞動著。起初沒有人重視。上帝端坐于天堂，沒有辜負紫茉莉一直的努力，只因她微笑著面對生活的不公，一直努力。

　　在我們這個年齡，應學紫茉莉，微笑著，擊敗青春的風雨。

　　我攤開一本書，閱讀白紙黑字的生靈。這是溪亭暮曉，一個青澀的女孩，身著夕陽流金的華彩，挽著衣袖，額頭香汗微沁，眼中迷離著金色的光。微動嘴角，心中升起一起一片寧靜，瞬間之中凝結了永恒。

　　常記溪亭日暮，這個傍晚那么深刻，多么愉快，多么難以忘懷。沉醉不知歸路，她們喝著酒清唱小調，又一邊劃著船，似乎因為酒后微醉，船改變了方向，誤入藕花深處。燦爛的夕陽來不及欣賞，絢爛的晚霞織在平靜的湖面上，水中的沙鷗和白鷺被誤闖的小船驚起，呼扇著雙翼，撲棱撲棱地響，連帶一串晶亮亮的水珠，從一望無際的綠荷中飛起。女孩捕捉了這光陰里最亮的'珠子，串成了串，釀成了回憶。嘆道，曾是那般的鮮花燦爛，笑得明媚，沒有憂傷，總有一天不再。而跟著那夕陽暮色，忘卻痛苦與遐思，珍惜眼前的光景，此刻心境，無論憂傷快樂，總要歸于沉靜之中。

　　在我們這個年齡，應學會沉靜，微笑著，閱讀文字的心跳。

　　途經生命的流火，歷過了歲月的浮光，在我們這個年齡，永不言棄，沉淀一份沉靜，心無旁騖，專注自己的腳步。在我們這個年齡，微笑著，描繪未來的圖畫，少一點憂傷，多一點期許。

在我們這個年齡作文7

　　如果人生是一次遠航，那么在我們這個年齡，就像是剛剛揚起了風帆。或許現在海面還是風平浪靜，但這并不代表未來的航行會一帆風順。漫漫航程，沿途可能有驚濤駭浪，也可能有暗礁險灘，但只要我們及時調整航向，并加快航速，就能預測出未來可能會降臨的暴風驟雨，大自然的每一次考驗就會變為我們的寶貴財富，你也就會發現屬于自己的那片“新大陸”。

　　如果人生是一次登山，那么在我們這個年齡，就像是剛剛走到山腳。雖然攀登的速度并不快，也可能會被其他登山者超越，但只要我們持之以恒，不被沿途的景致所迷惑，并且懂得在何時休息，何時加速，永不言棄，就一定能攀上人生的頂峰。當你登臨絕頂，胸中定會升騰起“一覽眾山小”的豪情，你就會覺得所有的付出、辛勞都是那么不值一提。

　　如果人生是一條長河，那么在我們這個年齡，就像是從雪山上匯聚而下的涓涓清流。談不上氣勢磅礴，也談不上一瀉千里，兩岸沒有盛開的鮮花，也沒有茵茵的芳草，有的只是皚皚的白雪，有的只是粗糙的'山石。不過不用氣餒，萬里雪山是我們堅實的后盾，大地母親是我們溫暖的懷抱。雖然未來的征途困難重重，但只要你擁有一顆向往著匯入大海的雄心，總有一天，大海會還你一個親切的擁抱。

　　如果人生是一杯美酒，那么在我們這個年齡，就像是剛采摘不久的葡萄。雖然青翠欲滴，卻還有一些酸澀，等待著我們的將是漫長的發酵過程。橡木桶的環境陰暗潮濕，終日不見陽光，陪伴我們的只有無邊的靜寂。但其實，這是對我們最好的歷練，相信經過時間的沉淀，我們會變得晶瑩剔透、芳香四溢，最終成為宴會上當之無愧的主角。

　　不再需要更多的如果，在我們這個年齡，“就像是八九點鐘的太陽”。我們踩出的每一個堅實的腳印，都是對青春最好的詮釋。道路就在腳下，目標就在前方。

　　相信你，相信自己，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，到時候，你留給世界的將不再只是背影！

在我們這個年齡作文8

　　我們的季節該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子灑進每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發芽。

　　——題記

　　試前交響樂

　　每一次期末考試之前總要努力奮斗，為想取得一個好成績。拿著一本書，慢慢體味書中的每一個知識點，正所謂“溫故而知新”總能從書中學到一些新的知識。自己的書桌前有幾張卷子，從傍晚做到深夜，在苦苦鉆研那幾道令人頭疼的數學題，令我心煩意亂。這時，“吱”門開了，是媽媽，媽媽端著一杯牛奶，“累了吧，做題不可以急躁，要慢慢來，一起做吧。”“好”。在媽媽的指導下，我恍然大悟，原來這么簡單，看來以后得認真審題了，為迎接期末考試努力奮斗……

　　賽后見溫情

　　每年總有一次運動會，那令人激動的時刻，想想就太高興了……

　　“加油，加油”，隨著拉拉隊的.一聲聲加油，我努力地向終點沖刺，二步，一步，“哎呀”，不知從哪里蹦出來的石頭，將我絆倒在地，班里的同學老師急切的跑過來將我摻到椅子上。“沒事吧，上點藥，快。”面對老師的關心我很是感動，可有內疚，“老師對不起，這次得不到名次了。”“沒事，得不到名次沒關系，只要你沒事就好了，比賽，并不一定要得名次，只是重在參與，只要你努力了，不管什么樣的結果都是無所謂的。”老師親切的話語讓我熱淚盈眶，同學為我的傷口做了一下簡單的處理，并無大礙。我在心里暗下決心，下一次比賽一定不會出意外了，一定會為班級爭光的。

　　課下小插曲

　　有時總喜歡搞一些小惡作劇來緩解一下緊張的氣氛，即將迎接考試，就在下課大家也都在奮筆疾書，偷偷地把后面同學的數學書拿走，向同桌使了個眼色。“我數學書呢，我數學書哪去了，你看沒看見，”“沒有，你放錯地方了吧。”我的神色非常淡定，完全看不出是我拿的，我的同桌在那偷笑，正在后面同學忙著找數學書時，我又將書偷偷放了回去。“你的書不是在桌子上嘛”，“怎么在這，剛才還沒有呢，謝謝你。”看著她說謝謝我也不好意思的笑了笑。

　　我的季節就是如花的春天，我要努力發芽，綻放自己的光彩。

在我們這個年齡作文9

　　輕輕地拉開帷幕，展現在我們面前的是一個很大的舞臺。它是五彩繽紛的，它正演繹著屬于我們的年齡的人的精彩 ――花季少年。

　　時間是讓人猝不及防的東西，沒想到它過的這么快，轉眼間，我們已經從一個童心未泯的小小少年長成了一個花季少年 。“小小少年，很少煩惱……”哼唱著這首歌曲，心里充滿了喜悅。的確，處于花季的我們在不斷的成熟，這個人生一個重要的轉變，是慢慢人生旅途中最閃耀的星星，向著未來呼喚。

　　在這座舞臺上，我們心中都珍藏著一分火熱的激情，一份真摯的友情，一份無私的親情。我們互相傾訴著喜怒哀樂，把快樂化為動力，把悲傷化為力量。舞臺上的.花季少年都很動情 。 何為這樣動情？因為我們心中都有屬于自己的秘密，好像一顆含羞草，遲遲不敢張口。只告訴我們自己現實最重要。

　　在這座舞臺上，我們不必拘謹，不必彷徨， 不必緊張。我們用心的跳，用情去唱，用我們自己的理想和智慧去播種理想的種子。舞臺上的我們，似脫籠之鴿――快樂至極，舞臺上的我們，似入水蛟龍 ――自由無比。

　　理想的舞臺在燃燒，愈燒愈烈，熊熊烈火，鍛煉著我們的心。我們學會了熔化憂傷，澆灌心田，使我們更堅強。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們所付出的努力，所流過的汗水與淚水，正在使我們的未來更璀璨。

　　花季，這個字眼，透露著活力，孕育著生命力。讓我們在花季的舞臺上，唱出青春美麗的歌，為美好未來添上絢麗的風景。

　　十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在與親人、同學、老師得交往中，在獲取知識、參加活動中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。我們學會了理解與分享，懂得了感恩與擔當……在這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。

在我們這個年齡作文10

　　“啊？誰把板凳抽走了！”我跌了一跤后，狼狽不堪的模樣引來班里同學哄堂大笑。

　　“哎！作業本呢？”我轉過身，就看見那幾個“頑皮鬼”正在座位上一個勁兒地傻笑。唉，真拿他們沒辦法，誰叫他們愛搞惡作劇呢。

　　“喂！你們是不是找事兒啊！”我氣嘟嘟地撕下背后的小字條，只見上面有幾個超級醒目的英文單詞：I AM A PIG。

　　在我們這個年齡，總會做出讓人出乎預料的事情。“老師，我可不可以上廁所？”一個同學做出肚子很痛的樣子。老師半信半疑，可最終還是點了點頭。誰知這位同學剛走到樓梯拐角處，就手舞足蹈起來……

　　在我們這個年齡，總是會有一個叫作“叛逆”的小子陪伴在我們左右。“你愿意跟第二組掃地嗎？”“不愿意！”那位同學理直氣壯地對著老師大吼，語氣中還摻雜著不服氣，甚至要跟老師頂起嘴來。不知是我們做錯了事，還是老師根本就不理解我們心里的`感受。

　　在我們這個年齡：窈窕淑女，君子好逑；在我們這個年齡：所謂伊人，在水一方。女生注重外貌服飾，男生注重姿態發型。俗話說：心可亂，發型不可亂嘛。青春期，誰不想引起異性的注意呢？那籃球場上矯健的身姿，不正是一個個自我推銷的廣告嗎？

　　在我們這個年齡，很喜歡這樣一個話題：誰喜歡誰。真真假假，虛虛實實。說的人神神秘秘，聽的人目瞪口呆，稍稍緩過神來，便不時用眼瞟瞟“劇本”中的女主人公。開始時是輕聲絮語，漸漸聲音升高，眉飛色舞起來，最后一不留神，爆出了高音，傳到了女主人公耳中。只見那位女主人公霍地站起身來，把書往桌上一拍……呀，兩位竊竊私語者急忙逃之夭夭，如鳥獸散。上課的時候，當兩個被大家扯上關系的人接連被老師點到回答問題時，總會引起一陣哄堂大笑。老師們或是不解，或是在我們曖昧的笑容中看明白點什么，最后拔高聲音說：“不要笑了，我們來看這道題”

　　戲謔、叛逆、情竇初開……發生在我們這個年齡的事三天三夜都說不盡，我們沉醉在這青春的芬芳里。

在我們這個年齡作文11

　　陽光撒遍了世間的每個角落，也撒在了我們的心里。于是，青春就變得溫暖與陽光。在七種顏色聚集的青春里，我們演繹著只屬于自己的精彩片段；在這青春的年齡里，我們各自擁有著不同的陽光領域。

　　我們在這個年齡，脫去了稚嫩的面龐，令人耳目一新的臉龐取代了過去童真的笑臉。自認為成熟的我們，不再不顧忌身上已褪了色成充滿污漬的衣服，將一些時間浪費在穿著打扮上。這并不是缺點，而是只屬于我們這個年齡的人才有的特點。

　　在我們這個年齡，單純天真早已消逝去，取而代之的是一顆逐步走向成熟的心。自認為城府很深的我們，大膽地向別人獻出自己的“良策”，提出自認為有道理的勸告。我們不再單純地聽取他人的言語，有了防人之心。這并不是對他人的不信任，而是我們在走向成熟過程中的經驗，也是我們逐漸完備的社會觀的告誡。

　　在我們這個年齡，不再隨意地聽從他人的勸告，因為我們擁有了自己的.思想。自認為有獨特見解的我們，一意孤行地做事，不計后果，因為我們輸得起，我們無憂無慮。這并不是我行我素，而是為了鍛煉自立能力，更早地走入期盼已久的社會，找到適合自己的人生道路和方向。

　　在我們這個年齡，最需要的就是理解與包容。我們的所做所為不無道理，我想我們的年少輕狂甚至可以為快樂而放棄學業，因為我們年輕。我不甘心青春只有一種顏色，青春的日子里只有學習的陪伴。但我無能為力，不過，我還可以幻想，幻想著哪一天能擁有真正快樂的青春。

　　在我們這個年齡，充滿著溫暖與陽光。即使有烏云的出現，我們也不會無奈地自閉，我們可以用心中的陽光將其驅走。作為新生的一代青年，我們鼓足了勇氣去面對成熟的煩惱，我們鉚足了力量去沖破成長之路的難關。為了自己美好的前程，我們忍痛拋下青春中的一些欲望，努力地學習，只為一個美好的未來。

　　在我們這個年齡，敢愛敢恨，敢爭取敢放下，敢作敢為。我們用不一樣的青春詮釋著一個事實：我們在爭取做得更好，我們在努力地做好每一件事，我們心中都有一縷無比強烈的陽光。

在我們這個年齡作文12

　　豆蔻初開正是新生命蓬勃的年紀，關懷和愛也悄悄滲透到了那些貧瘠的心土里。

　　——題記

　　如果說童年是一杯甜甜的果汁，那此刻，我們品嘗的就是一口香茗，淡雅清新。

　　如果說兒時是天真可愛的天堂，那此刻，我們的眉梢也就掛上了點點哀愁。

　　我感覺自己從沒有找到什么真正的友誼，每次都遭到他人的排斥，這個年紀的孩子都那么倔強沖動，一點不顧及別人的感受……我在陰雨綿綿的羊腸小道上晃晃悠悠地騎著車，臉上被莫名的苦惱占據著，腦海的波濤洶涌著，思考著怎樣熬過這漫長的一秋。

　　就在我快絕望時，她出現了。

　　突然地，我仿佛吸收那“爐中煤”的火熱，死寂的心被她清純的目光照亮了。我宛若一只疲憊的百靈，跨越千山萬水，橫亙歲月流轉，尋覓到一株愿供我休憩的小樹。未來的希望之門在她上揚嘴角旁的酒窩處為我掀開了一條小縫，但卻射出了萬丈光芒，擊碎了我那種在冰冷的角落中靠著幻想取暖的'“凄凄慘慘切切”。

　　從此，回家的路上多出了一個說說笑笑的身影，她調皮地用手拍打著我的肩，全然不顧為陪我而繞道回家的煩惱。霜打紅了秋葉，它們也和我一樣，醉得歡欣，在長長的林蔭大道上紛紛揚揚，天仍是冷的，但是頭頂的陽光卻愈發明媚，把兩個長長的影子交織在一起，長久地交織在一起，同天上的白云一樣一起飄過。

　　慢慢地，我變了。

　　我不在陰郁著雙眸，平常形同陌路的同學都得到了我真心的擁抱，每天的日子都過得飛快，點滴時光都在我的笑聲中洗去一身乏味，帶著小小的幸福遠去。于是，我也學會了笑，不再固執地堅持“這個年紀的孩子都不顧及別人感受”的卑劣想法了。他們也需要友誼。

　　現在，我最愛牽著她的手，感受那股帶著百合香的溫暖；另一只手則空著，它在守候，等待另一顆心的相牽。

在我們這個年齡作文13

　　十六歲，這個彌漫著完美與幻想的年齡；十六歲，這個充滿著挫折與挑戰的年齡；十六歲，這個徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個年齡里，我們為成功而歡呼，為夢想而拼搏，為失敗而哭泣，可無論怎樣，都阻擋不了我們這份炙熱的，充滿追求與理想的心。

　　在這個年齡里，我們為學業而奮斗，窩在教室里低頭做著一道道歷年的'中考題，為了關乎命運的一兩分而奮斗，夜晚挑燈夜戰，與星星作伴，同太陽為伍，即使白天再困，也要堅持，強大的信念支撐著雙手，哪怕閉著眼，也要把知識點記下來，唯一能夠放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。在這個年齡中，我們奮斗，我們無悔。

　　在這個年齡中，我們為挑戰而奮斗，偌大的操場包容著疲憊的學子，我們圍著這個有尺度的操場無止息的跑，哪怕雙腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我們堅持著，跨越那幾秒的標桿，只為邁向重點高中的校園我們也許會抱怨，也許會氣餒，但我們始終會振作起來的，會重新追趕太陽。在我們這個年齡，我們堅持。我們無憾。在我們這個年齡，我們為未來而奮斗。青春是一艘木船，社會是一灣險灘，我們把汗水辛勤都奉獻給了青春，用來打造這艘堅固的船。我們會失敗，但我們不怕，因為他是未來成功的墊腳石，我們會放下，但我們不怕，因為他是未來幸福的指南針，縱使未來不成功，不幸福，我們也不怕，因為我們以前為他努力過，拼搏過。

　　在我們這個年齡中包含著太多太多，他觸手可及而又深不可測，我們只能順著他留下來的線索一步一步向上爬，從點點滴滴開始探索。或許在這個年齡中注定了充滿坎坷與荊棘；或許在這個年齡中注定了充滿不解與探索；或許在這個年齡中注定了充滿無知與好奇；或許在這個年齡中注定充滿了打擊與渴望；或許…

　　無論怎樣，我想，我們都就應轟轟烈烈的綻放，悄無聲息的凋零。

在我們這個年齡作文14

　　在我們這個年齡，正直十三四歲的花季。年輕是我們張狂的資本，天真是我們精彩的活力，叛逆是個性的張揚，幻想是對未來的憧憬。在我們這個年齡，不懂的什么偽裝，考砸了會懊悔、會落淚，傷心了會哭，可以哭出地動山搖之勢，會因一次進步而開心，高興了可以大聲笑到肚子疼，毫無形象可言。

　　這就是十三歲的我們，單純又直率。在我們這個年齡，面對浩瀚的星夜，皎潔的月光，并無半點欣賞之意。明星演繹的偶像劇才是我們的最愛，我們的情緒會因劇中人物的情緒而起伏，睡夢中還想著下一季的預告和故事情節。

　　學校里，我們三五成群的聚在一起，講著某個男主角的帥氣和某個女主角的漂亮，幻想著上演著的浪漫愛情故事。老師在講臺上苦口婆心地勸說著：孩子們，初三了，要好好學習，別整天偶像劇的沒完了，時間已來不及了…….我們則是左耳朵聽右耳朵出，繼續做我們喜歡的事情。這就是十三四歲的我們，愛幻想又叛逆。在我們這個年齡，友情是我們生活的.重要部分，年少的我們立下誓言：“兄弟們，有福同享，有難同當”如今回想，當時我們好自由，常常背靠背坐在草坪上塞上耳機，聽著我們崇拜的歌手許嵩的《清明雨上》談論著隔壁班的帥哥男生和漂亮女生。講著《愛情從告白開始的》，哼著“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，”把你最愛的歌聲輕輕唱…….仰望天空分享著我們的心情，分享著我們的未來。這就是我們，夸張帥氣又可愛。在我們這個年齡，也不光是玩耍，我們也會為了自己心目中的夢想而奮斗，在黑燈瞎火中繼續奮戰，在考場上，奮筆疾書……即便是過程很累很辛苦，在無煙的戰場上流過眼淚拼過，灑過汗水。我們依然堅持不懈，就算結果是失敗的，我們也不后悔，因為畢竟是真心付出了。這就是我們，堅強又努力。十三四歲的天空，一片蔚藍，白云朵朵，我們手拉手霸道地朝天空宣誓：我的青春，我做主！

在我們這個年齡作文15

　　人不同于其他動物的地方就是，我們會成長，會思考，會懂得許許多多的東西。眼下，我們已經上了初二，在我們這個年齡，是否應該學會些什么？

　　仍記得那天，媽媽下班買好菜回家，看見餐桌上擺好的飯菜還有滿頭大汗的我。媽媽愣住了。在那短暫的瞬間，我不知道她心里在想些什么。但是，一瞬間后，媽媽便一把抱住我：“你這孩子，有時間不好好學習，弄啥菜啊！”我并非不懂這其中的含義，媽媽話雖這么說，但從她的表情不難看出，她內心的震動絕不亞于驚濤駭浪！后來，媽媽出外時，逢人便說：“你知道嗎？我那傻孩子懂得心疼我，弄飯給我吃了！”這時候，別的父母眼里便充滿了羨慕。我知道，這是一個做母親的自豪。

　　其實，我本身并沒想那么多，只是那天看“動物紀錄片—鳥類的行為”時，心靈受到了極大的'震撼。杜鵑是一只美麗的鳥兒，但是，它并不筑巢和養育后代。到了繁殖季節，杜鵑會把卵產進其他鳥兒巢里。當小杜鵑出生后，它會把原來巢里的蛋推出去摔碎，這樣，傷心過度的“父母”就會把愛全部傾注在它身上。然而，當杜鵑長到可以獨立時，它就會無情地離開所謂的家和父母，留下養育過它的衰老的父母獨守空巢。相反的，相貌丑陋的烏鴉卻與美麗的杜鵑有著天壤之別。當小烏鴉長大后，它不會立即尋找配偶，離開父母。而是每天侍奉雙親，直到雙親自然去世，它才會傷心離去。

　　看到這里，我不禁有感而發：這是否與人類社會有一絲相似？美麗的杜鵑在出生后就會靠本能殺死別的鳥兒的卵，以獨享照料。它為什么一出生就會這樣？因為這是它的父親、母親，及祖祖輩輩留下來的“習俗”！而丑陋的烏鴉卻能一心一意照顧年邁的父母，從不中止，直至雙親去世。作為人類，比鳥兒高級許多的生物，我們是否應該從中學到些什么？

　　我從未想到，隨便做一頓飯會給母親帶來如此的影響，而對于我來說，只是少了一點看電視、玩電腦的時間。想想父母為我們的付出，還有那杜鵑與烏鴉的故事，我慶幸，我終于做了在我們這個年齡應該做的事！我想，學會感恩，學做一只人類中的小烏鴉，是我在我們這個年齡最大的收獲。