仰望星空作文范例(15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的仰望星空作文，希望能夠幫助到大家。

仰望星空作文1

　　我和外婆一起仰望星空

　　“琳兒，那里就是外婆的墓地，你去看看吧。”媽媽說著，輕輕拍拍我的肩膀。

　　蔚藍的天空下，小小的園子里充滿淡淡的花香，一如你身上的體香，一朵朵隨風搖曳的小花，擁簇著陳舊的墓碑，像曾經(jīng)被疼愛的孩子，擁抱著黑白照片中心愛的人兒。我的眼淚刷的一下就流出來，滿腔的悲痛似乎要化成撕心裂肺的哭喊宣泄出來。

　　外婆！

　　這個詞深深的烙在我的腦海里，我的心里，我的.記憶里，伴隨著我永遠也忘不掉的記憶。

　　還記得那一夜，外婆將我從父母的責罵中挽救出來，帶我來到這個小小的園子。我坐在地上，悶悶不樂地摳著石塊，說；“婆婆，你拉我出來干嘛？”

　　漆黑的夜，繁星點點，清涼的風吹亂黑發(fā)和白發(fā)。她笑著蹲下來摸摸我的頭，道；“婆婆知道你不開心，帶你出來放松心情。”

　　“這里有什么好玩的呀，婆婆你騙人！”我嘟起嘴。

　　“呵呵呵，”她笑得愈發(fā)親切慈祥，滿臉的皺紋像綻開的花朵，在朦朧的夜色里看得不真切，只覺得她的笑聲就如此時的風，清爽怡人。

　　“你看，那是什么！？”

　　我順著她的視線看去，倒吸一口氣了，整個人都驚呆了。整個天空的星星仿佛一下子撞進我的視野里，在不停的閃耀，像調(diào)皮的孩子可愛地眨著眼睛，又像各種各樣不同的音符彈奏著動人的樂章，叫人一時間不知道該做怎樣的反應(yīng)。

　　外婆一把把我攬進懷里，粗糙的手捏捏我的鼻子，像個大孩子一般得意地笑道；“傻丫頭，這下你該開心了吧！”我早就被滿眼的繁星和她身上的花香迷得神魂顛倒，哪里還管得上外婆的話。

　　突然，她把我樓得更緊，嘴邊扯出一抹淡笑；“以后要是婆婆不在了，你可要好好聽話，不許再不開心了。想我的話，就看看天上吧，婆婆就在那兒看著你。”我立刻清醒過來，軟軟的抱住她：“婆婆，我不要你離開，婆婆永遠陪著琳兒，好不好？”她意味深長地嘆口氣，無奈而寵愛地捏捏我被泥土弄臟的臉頰……

　　暖風吹過，將我拉回了現(xiàn)實世界。我抬起淚痕未干的臉，望見滿天星斗，仿佛又回到了從前。

　　外婆，你從未走遠……

仰望星空作文2

　　我相信，我的未來不是夢；我堅信，我的未來會成功；我堅定，我的信念。因為我的未來是光輝耀人的、是璀璨的。

　　未來與夢想，童年與青春，你們與我同在。

　　在兒時，我經(jīng)常迷茫，因為總有人說，我希望我們的未來是幸福的。也有人說，我希望我們的夢想能實現(xiàn)。而這兩句話，卻時常困擾著我，讓我不知所措。那時，我覺得自己好傻，心里總會想，我到底該選哪一個？未來還是夢想？選錯了該怎么辦？小時候的童言無忌，那么多的“疑難雜癥”，為什么到現(xiàn)在，卻不翼而飛了。

　　我仰望星空，從中尋找我似乎還未來得及思考的未來。

　　我希望我的未來是耀眼的，是清新的。

　　我仿佛在期待著什么，又好像在害怕著什么。在通往未來的道路上，我們還要經(jīng)歷很多事，認識很多人，要經(jīng)歷過一次次的坎坷與磨難。在一次次的迷茫中獲得更多的自信，才能完成最終的蛻變。從懵懂無知的小孩子變成了一個個亭亭玉立、帥氣大方的姑娘和小伙們。我們開始在詩意般的生活中各抒己見，對待同樣的事情，我們都已有了各自的想法，只是不太會表達而已。在未來，我希望自己是那有著溫暖陽光的太陽，擁有著通天的`本領(lǐng)。為了世界，為了人民的幸福，我甘愿犧牲自己，溫暖全世界。在未來，我希望自己是一朵臘梅，有著堅韌不拔、剛強的高貴品質(zhì)。來教會那些膽小懦弱的人，讓他們變得像我一樣頑強、勇敢，來感染身邊其他的人，再感染全世界的人。

　　我相信，我們的未來不是夢，是真實的。只要我們肯努力，肯下功夫，就會成為現(xiàn)實。那么就不要猶豫了，讓我們趕快行動起來，不要為自己留下遺憾。

　　而那些親愛的小孩，你們還好嗎？夜里做夢，我們都在向著心中的未來努力成長。愛來了，不管你在哪里，我們都會在窗明幾凈里，看到彼此最努力的樣子。

　　讓我們彼此仰望星空，擁抱自己的未來吧！用我們那堅定的毅力與自信的信念，來面對那些通往未來路上的一切艱難險阻吧！我堅信：我們的未來不是夢。

仰望星空作文3

　　“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖……”

　　光陰似箭，日月如梭，彈指一揮之間，高考大敵已在眼前，而剛步入校園的身影，卻如在昨日，并未走遠。我的夢想，依舊遠在天邊，并未實現(xiàn)。

　　分，分，學生的命根。面對面前那一堆又一堆的復習卷，那一本又一本的練習冊，我真的不知該如何是好，早起晚歸，一日又一日，如機械般的`重復著一天天的生活，唯一一直在變的，就是黑板上用來倒計時的那個數(shù)字和卷子上的題目……

　　晚自習回家的路上，抬頭仰望滿天繁星，突然覺得好迷茫，好累，未來的路在何方，卻無人知曉。

　　被無盡的黑夜籠罩，在原地里徘徊不前，現(xiàn)在的我，該如何是好……

　　我不知道這樣一天又一天是有什么意義，真的只是為了分數(shù)嗎？

　　閉上眼，回想那個用來計時的數(shù)字，現(xiàn)在的我，如同定時炸彈，不知還有幾秒，就會爆炸，而我，也不知道如何才能讓數(shù)字停止，高考后，我是會哭還是會笑，是高興還是沮喪，以后的時光，當我想起這段時光，是會懊惱還是會懷念……

　　一道星光，劃破黑夜，照到我的身上，是那顆星，那顆最亮的星，在指引我前進的方向。

　　貝多芬，也聽不見鼓掌，天使未必在場。

　　我突然間意識到，我離失敗只有一步之遙，堅持，和放棄，原來只是一念之間。

　　學習，不在只是為了分數(shù)，充實自己，浮華如夢，只為夢想而努力。

　　仰望星空，夢想依舊在天邊，那顆夜空中最亮的星，總會指引我，讓我不再彷徨；腳踏實地，一步一個腳印，哪怕山高水遠，哪怕希望渺小，哪怕頭破血流，傾其一生，去追逐。

　　人生短暫，如同蜉蝣于天地，滄海之一粟，來不及讓你徘徊迷茫，也不讓你回頭欣賞，只是讓你一直前行，來不及思考方向；人生漫長，讓你有足夠的時間去追逐，去實現(xiàn)心中的夢想，哪怕山高水遠，哪怕懸崖無邊。

　　學習，不再只是為了分數(shù)，充實自己，浮華如夢，只為夢想而努力。

仰望星空作文4

　　星空是那么美，那么斑斕，深夜時分，一抬頭就能看見。

　　老家的夜晚，星子極多。姥爺是認星星的能手，仰望星空，他講著，我聽著。“那是北斗星，看見沒？那是‘柄’，那是‘勺’……”星星在層層的樹梢間閃動，從樹葉縫隙中透出的光，一跳一跳的誘我追尋。穿過樹林，視線豁然開朗。猛一抬頭，天似穹廬，一直遠到村口小路的盡頭。星星多了起來，密密地閃著寶石般的色彩。姥爺用手指著星星，一邊講解，一邊辨認。我又抬起頭探尋，閃爍的星光中，美麗的夜空包含著的奧妙，仿佛全在這仰望與笑語中悉數(shù)被我知曉。

　　老家的夏夜多蚊子。晚飯后乘涼時，姥姥的手中總是搖晃著大蒲扇。老人們一堆兒坐著，在夜空下拍打著蒲扇嘮家常。張家的人，王家的事兒，老人們嘮著嘮著，說到了有趣的事兒，便一起笑起來，笑聲溫暖親切。她們說話的間歇，我會跑過去靠在姥姥的身邊，搖晃著她的腿央求她講個故事。姥姥總是搖起她的大蒲扇在我身邊拍打幾下，先替我趕趕四周的蚊子，然后拖個小蒲團讓我坐在她的身邊——故事就要開講啦。姥姥的`肚子里有那么多神奇的故事，遠古現(xiàn)代，上天入地，無所不包。我常常聽得入迷，瞇著眼，微抬起頭，仰望著星空發(fā)呆。夜晚的星空和姥姥的故事真是絕配，恍惚中姥姥的聲音越來越輕，星星的光輝越來越閃，我總能聽著聽著就在奇妙的故事中甜甜睡去。

　　夏夜有時潮悶，姥姥就張羅著在院子里鋪上張大涼席，四周掃的干干凈凈的地上灑上花露水，靠坐在涼席上仰望夜空，霎時就有了些夜涼如水的意思。伴著周圍草叢中的蟬鳴蛙鼓，很是催人入眠。可是哪里又舍得睡呢？滿天跳動的星星，正在那里對著我一眨一眨。我一眨，它們也一眨。它們一眨，我也忍不住再眨一眨，它們一定已經(jīng)認識我啦！仰望著藍絲絨一樣的夜空，耳畔是蛐蛐有節(jié)奏的歡鳴，這樣的夜晚，要不了多久，我就能沉入夢鄉(xiāng)之中。夢里，我還經(jīng)常想著伸手摸一摸夜空呢。

　　仰望著星空，我頑皮，笑鬧，求知，探索。我愛仰望，更愛這幽邃深遠的星空！

仰望星空作文5

　　童年是看星的季節(jié)。

　　大人們總是忙忙碌碌的追逐著金錢與權(quán)力。煩惱了卻要罵我們這些做孩子的，我們也只好唯唯應(yīng)著，然在一溜煙溜之大吉。

　　那時可沒什么新鮮玩意。實在無聊極了，到了晚上便看看天。月亮還沒出來，星兒也沒有。我們都傷心了，垂著腦袋，只好癡癡地等著瞌睡蟲爬上眼皮。

　　“星星”小妹突然大叫起來。

　　我們都抬頭看，可不是，一顆，兩顆，三顆……像泉眼兒汩汩流出，霎時間布滿天空。燦燦的，灼灼的，目不暇接了呢！我們只知道夜夜天上要有星星，卻從未注意到會是這樣的出現(xiàn)。夜空也不再荒涼了，星星們都在熱鬧，有學熊的，有學狗的，有操勺的，還有挑擔的，也有的高興極了，提了燈籠一樣風似的跑……

　　我們都快活起來了，一起揚著小手，星兒似乎很得意，向我們擠弄著眉眼，鬼鬼的笑著。

　　過了一會兒，月亮冷不丁地從老榆樹丫上爬了出來，驚飛了樹上的鳥兒。他臉上有點兒微紅，像是喝醉了酒搖搖晃晃的擠到星兒中間。哎呀，星兒一下了少了很多，留下的.也暗淡了好多。

　　“這是怎么啦？”小妹慌慌的說。我們面面相覷，不得其解，坐了一會兒，似乎明白了：星天空是月亮的。月亮一定是生氣星兒不安分。氣得把它們都趕跑了。原來月亮是天上的大人。

　　我們都沉默了。我們懂得大人的威嚴，有可憐這些星兒，又想起我們做孩子的不幸，是我們太小，太多，惹得他們心煩了嗎？

　　我們來到小溪邊，要去洗洗收，菜肴掬起一杯來，猛然看到，就在那水里，有著無數(shù)的星兒。

　　啊，它們都藏在這兒呢！我們趕忙下溪去撈，卻怎么也撈不起。看那嘩嘩的流水，卻依然沖掉它們。我們明白了，那一定是星星不能在天上，偷一躲藏在這里了。我們就不再聲張，可不能讓月亮知道。

　　夜深了，我們都回屋睡覺，卻總也睡不著。那些躲在溪水里的星兒會杯月亮發(fā)現(xiàn)嗎？可惜小溪可藏得太少，那兒無數(shù)的星兒還在天上閃著光亮，它們雖然很笑，但如果沒有它們，那該多寂寞啊！

　　大人們罵我們不安生睡覺，罵過一頓就打起鼾來。我們趕忙爬起來，悄一溜到門外，對著星空許下誓言：我們長大后一定不會做月亮。

仰望星空作文6

　　我仰望著深邃的星空，思緒在歷史的長河中流轉(zhuǎn)，一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前……

　　茂密的森林中，一群原始人圍繞著熊熊燃燒的火堆，跳著古老的舞蹈，口中念念有詞，仰頭凝望星空，心中充滿敬畏與好奇。

　　這是人類在文明混沌之時對星空最初的思考。

　　一個月色如水的夜晚，一個身穿長袍的身影仰望星空，吟誦著《天問》，這是屈原在對蒼茫的星空發(fā)問。滿天的繁星沉默著，像在無聲地回答。

　　這是人類處于嬰兒時期對星空的發(fā)問與思索。

　　熠熠星光下的閣樓上，一個年輕人把儀器對準星空，星空的美麗令他贊嘆。

　　這個年輕人正是伽利略，這個小小的儀器——望遠鏡不僅拉近了人類與星空的距離，還有力地支持了哥白尼的日心學說，敲開了近代天文學的大門。

　　人類在探索星空的道路上，一路坎坷。

　　文藝復興時期的布魯諾，在滿天繁星下義無反顧地走向火刑柱，那是為天文學的獻身。明朝的萬戶坐上自己設(shè)計的'火箭車，不幸爆炸，為此獻出寶貴的生命，那是為完成自己飛天的夙愿……

　　前人無數(shù)次的失敗與獻身，為后人鋪就了一條探索星空的道路。

　　萊特兄弟的飛機騰空而起，使人類看到了從未見過的高空美景；加加林第一個進入太空，開始了人類與星空的親密接觸；阿姆斯特朗登月成功，實現(xiàn)了“我的一小步，人類的一大步”的創(chuàng)舉。

　　人類對星空孜孜不倦地探索著。

　　國際空間站的建成，使人類有了外太空的“家”；“天宮2號”圓了中國人的飛天夢；全球最大的射電望遠鏡FAST又將揭開星空些許神秘的面紗；“好奇號”在火星上“開疆拓土”，將為人類在宇宙中尋找適合生存的第二星球……

　　人類無時無刻不仰望著星空，無時無刻不探索著星空，發(fā)現(xiàn)著星空。從起初的敬畏、好奇、發(fā)問，到后來的探索、鉆研、獻身，他們前仆后繼，渴望“只手摘星辰”。星空浩瀚，人類還未能完全看清它的真面目，但從未停止探索的腳步。

　　星空燦爛，遼闊無垠，人類在繼續(xù)探索……

仰望星空作文7

　　或許星空是一種愿望，而實地則是最能接近夢想的圣境；或許仰望是一種“奢求”而腳踏則是把仰望用于行動的工具。我認為，只有通過腳踏實地，才能夠到達絢麗多彩的星空。

　　羽扇綸巾，舌戰(zhàn)群儒，一副儒生相貌的諸葛亮之所以可與許多武將、梟雄齊名于當世，與其志向不無關(guān)系。面臨著漢室窘境，他渴望匡扶漢室，救天子于水火之中，但其不像曹操、董卓之輩，借以令諸侯；也不像劉璋、劉表之類，懦弱無能，躲避于亂世；更不像王朗、華歆之徒，賣主求榮。諸葛亮所選擇的是不斷完善自己，腳踏實地。正因如此，有了他喂雞拖延老師下課的美談，使司馬徽對其刮目相看；正因如此，有了他“未出茅廬便三分天下”的壯談，使劉玄德有“吾之有孔明，如魚得水”的慨嘆；正因如此，雖然滿朝文武想偏安一隅，但他仍渴望興復漢室，六出祁山。卻因操勞過度，身死五丈原，盡管留下了“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的遺憾，但腳踏實地卻讓他達到了人生的另一個高度。

　　于丹說過：“人生的每一步路都是要用腳來丈量的。”實現(xiàn)理想的路更是如此。李素麗的星空雖然沒有劉翔、姚明的星空光環(huán)絢麗，卻在“為人民服務(wù)”的工作宗旨下別有一番特色。李素麗的微笑，無論下雨刮風，都在她的臉上洋溢著；和藹的聲音“請乘客扶好”“大媽，您做我這里吧！”都給人以溫暖。“為人民服務(wù)”那個在毛主席時代盛行積極做法，完全詮釋在她的身上。如此腳踏實地，亦源自她對星空的仰望，盡管星空不很絢麗，卻也照亮了她的人生。

　　然而，許多的人也總是仰望星空，卻從未腳踏實地。林和靖的詩固然閑適，卻也顯示出一種逃避。林和靖原本也是想盡畢生之才華，助國家繁榮，卻只因科舉不中，就一頭扎在山根底下，整天“以梅為妻，以鶴為子”，可這樣的'人又有何用呢？空留閑詩，自己的名字卻在漫漫歷史長河中被遺忘，豈不痛哉？

　　天生其材的方仲永，也曾想過要把其名揚于世，但他竟想用它那微薄的才華展露于世，中日游于富人之間，終為“泯然眾人矣”。一味的仰望星空，讓他們或被歷史淹沒，或半途而廢，最終一事無成。

　　仰望星空，讓人生充滿希望及夢想；腳踏實地，縮短了現(xiàn)實與理想的距離，星空不在絢麗與否，不在于空想，而在于自己的腳踏實地。

仰望星空作文8

　　我躺在田野上，向天空仰望，黃昏漸漸落幕，換上了夜的衣裳。星星悄然浮現(xiàn)，伴隨那皎潔月光，鳥兒在燈籠前盤旋，尋覓歸巢在何方。

　　我靜望著天，沉沉地遐想。云灰藍，星兒亮。風兒跳著舞，揚起一叢螢火，漸欲辨不清，淺黃與星光。星兒淺窩輕靨，翩翩跳起舞蹈，鳥兒停在檐上，嘰喳歌唱鳴叫。星星問月亮：“我跳得好不好？”月亮一邊點頭，一邊笑彎了腰。淺淺淡淡，洋洋灑灑，她們旋轉(zhuǎn)跳躍，為大地播灑光芒。黑夜的靜謐里，有一抹清風的低吟與樹葉的淺唱，裊裊傳向遠方。我躺在星空下，為童真暢想。

　　我合上了眼，靜靜的遐想。變成宇航員，我浮上了天。不約而同地，星兒與我牽起了手，月亮和云彩拉起了鉤。“跳吧！跳吧！”夜空的派對里，我們跳起踢踏。脫掉宇航服，摘掉太空帽，我和星星呀，變成了泡泡。這泡泡呀，不怕火燒，飛到那一頭，與太陽環(huán)繞。金色的夜晚，淡紫的朦朧，交映在天空的幕布上，永遠不能忘。小小的心愿，大大的成長。我躺在星空下，理想里翱翔。

　　我漾起微笑，甜甜地遐想。微微踮起雙腳，背上長出了翅膀。摘下我親愛的小星星，輕輕種在地上。冒出了芽，結(jié)出了果，樹上有彩色的花紋，果實是斑斕的'小星。摘上幾籃來，做成星星餅綿綿軟軟，星星糖甜甜香香。我把它們呀送給可憐的孩子，失去了故鄉(xiāng)。瞧他們?yōu)榧亦l(xiāng)彷徨，看他們純真的目光！愿戰(zhàn)火早日停熄，和平鴿展翅飛翔，孩子們遠離饑荒，笑容永映臉龐。我躺在星空下，遐思復祈禱，美好的希冀里，祝福在徜徉。

　　月亮悄悄沉下，星星隱沒了光芒。我緩緩進入夢鄉(xiāng)，迎接明天的太陽。只可惜飄向遠方的思念，掩不住城市的憂傷！車流與霓虹燈連成海浪，沖刷成城市中永恒的殤。星星們，月亮呀，何時才能與你們再會？只盼飛躍層層高樓，穿過重重人墻，于時間的長河里逆流而上，再回那小鄉(xiāng)村的星空下——沉沉地夢，靜靜地猜，甜甜地想。

仰望星空作文9

　　老程常說：“仰望星空，腳踏實地。”這句話從一開始就深深的刻在了我的心里。為的就是我們要講誠實，不要弄虛作假。可是，在這一個星期三的時候，我做了一件很對不起我自己的事，這種事情很少發(fā)生在我的身上。這一次，不知怎么鬼使神差地發(fā)生了。

　　教官說：“754，扣3分。”我被這熟悉而又陌生的聲音驚到了。沒錯，自己也是做賊心虛似的'心里默認著。我們使出渾身解數(shù)，想跟教官求個情，看能否不扣分。教官嚴肅的跟我們說：“不行，我已經(jīng)給過你們機會了。”是呀，錯了就是錯了，不可以狡辯，要面對現(xiàn)實，認真審視自己所犯的錯誤。那一刻，我們?nèi)�體宿舍的人都安靜了下來，其實，我知道，大家都不愿意寫那1500字的說明書。況且，明天還要進行我們進入八年級來的第一次段考，沒有一個同學不想考好。

　　到了第二天的晚上，宿舍扣分表出來了754扣了4分一分是地面臟，3分是晚寢講話扣了3分。755扣了3分，因為晚寢吵鬧。兩個寢室一共扣了7分。好可怕，我都會被驚呆。其中，754扣的3分講話分，也有我的份。由此可見，我這個宿管不僅沒有起到以身作則的作用，還“帶頭”一起犯錯。那天晚上的講話中，我也是講的最多的，在這里，我先個大家道個歉：“對不起大家”。1500字的說明書是逃不掉了。而且，我還沒有將今天宿舍的表現(xiàn)匯報給老程。這是我自己沒有盡到自己應(yīng)盡的責任，真是好不應(yīng)該，該罰。

　　事后，老程只語氣深長地在我的耳邊說了一句話：“記住你自己的職責。”意思就是：以理服人，管好自己的嘴巴，誠信做人，這樣才能管得住別人。

　　此后，我下定決心：之后在宿舍里，首先我要管好自己，做好自己，以盡到自己應(yīng)盡的責任為首要條件，以身作則，以理服人，其次是要管好大家。如果我做得不夠好，也希望大家指出來，大家一起共同進步，我們共同打造一個良好的環(huán)境和氛圍。在這里，也請老程相信我：我一定盡自己的所能，做到最好。

仰望星空作文10

　　浩渺星空，凄清而又孤獨地佇立在無限太空。殊不知在穹頂之下，一位農(nóng)場少年正低低地傾訴著自己的心聲，轉(zhuǎn)瞬又被如煙的空氣埋沒。

　　他正孜孜不倦地數(shù)著星星。但他有限的視角早已容不下這如夢如幻的星空。雖是幾乎一成不變的星座分布，但他總能憑借著自己對星空的熱愛，發(fā)現(xiàn)那獨一無二渺小的變幻，即使他自己，甚至比天空中任一粒塵埃還要微小。

　　他伴著曙光早起，開始在農(nóng)場中一日繁忙的工作；他隨夜色作息，繼續(xù)他所鐘愛的星空觀測。他想要看得更遠，自制出簡易望遠鏡；他想要觸及記憶，便認真記錄下星辰的真實變換。日復一日，他便如這般走過成長。

　　22歲那年，他滿懷期待，寄出自己精心繪制的木星觀測圖到一所天文臺。幸運的是，天文臺的工作人員立即相中他出色的觀測才能，并聘請他成為天文臺的一員，從事星象觀測工作。從此，他便可以更加科學、方便的方法來經(jīng)歷美妙的星際旅行。

　　功夫不負有心人。他二十年如一日的堅持得到了豐厚的回報。他于1930年發(fā)現(xiàn)了冥王星，從此，他的名字湯博，便被世人長久的'銘記于心。

　　我想，這大概便是守望精神吧。持之以恒，默默努力，做好現(xiàn)在，展望未來。

　　守望是一種能力。它代表著堅持不懈，代表著專心致志。它是韓愈筆下無鋒利爪牙的蚯蚓，上食埃土，下飲黃泉的專一，也是鍥而不舍，金石可鏤的堅持。

　　守望是現(xiàn)代的人們所具備的一種精神。譬如對待文化就需要守望的精神。傳承過去，做好當下，勇于創(chuàng)新，放眼未來。

　　周國平先生在《守望的距離》一書中寫道：“未完成是人生的常態(tài)，也是一種積極的心態(tài)。”這正是對“守望”一詞的極好詮釋。高鶚對《紅樓夢》的續(xù)寫，卡夫卡在生前未完成的作品都給予了讀者足夠的資源，又留下了豐富的想象空間。這又類似于“一千位讀者，一千部《哈姆雷特》”的說法，人們都擁有思考和規(guī)劃的自由，便是守望的自由。

　　泰戈爾曾說：“不要試圖去填滿生命的空白，因為，音樂就來自那空白深處。”我想，這樣的一片空白，既是仰望星空的落腳之地，也是守望者心中的那片既留之地。

仰望星空作文11

　　我仰望著璀璨的星空，閃爍的繁星如散落在黑幕上的珍珠，讓我頓時回憶起兒時的快樂，心中的陰霾散去，那一份悲傷和煩惱也飛出九霄云外。

　　星空上，燦爛的星星一閃一閃，與月亮一起照耀著大地，使晚上不再黑暗。群星的閃爍讓人隱隱約約看到兒時奶奶說的北斗七星，如同勺子般在星空中回蕩。夜空中最亮的那顆星，在群星中躲躲閃閃，群星的光也比最亮的那顆星——北極星遜色一籌，是北極星更加引人注目。此時，兒時看星空的情景又在腦海中浮現(xiàn)，那是多么開心的事呀！星空中最耀眼的并非北極星，而是明亮的月亮。眾星捧月下，我的腦海中又浮現(xiàn)出兒時想捧月的夢想。在閃亮的月亮下，“嘩嘩”作響的溪水旁，仿佛在邊欣賞月亮的光輝，邊傾聽著溪水的`歌唱，這是多么令人心曠神怡、神清氣爽！

　　遮擋住一些害羞的星星的云，在這星空中舞蹈，從潔白的顏色變?yōu)榻k麗的藍色。風的微微走過讓它跳得更加歡快。蟲鳴鳥叫與溪水的歌聲為它們伴奏，我如同身臨其境一般，感覺一切都是十分奇幻。

　　看著這些美景，眼前出現(xiàn)一位穿著古裝的前輩，看起來非常端莊。

　　“你……是誰？”我當時有點結(jié)巴，這個人看起來似曾相識，但又一時想不起來是誰。

　　“吾乃唐朝之詩人，姓李，名白。”那位前輩大聲地回答道。

　　我很驚訝，更多的是疑惑，指著月亮：“既然你說自己是李白，那么你能背出所有李白寫的關(guān)于月亮的詩嗎？”

　　“簡單。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。小時不識月，呼作白玉盤……”他流利的背誦讓我目瞪口呆，我相信他是李白。

　　我把傷心之事向李白傾述，并請教他，他耐心地聽我講完，又耐心地開導我。與他快樂的交談發(fā)生了神奇的事，我不生氣了，那口怎么也咽不下去的氣終于咽下了。我對李白感激不盡。我從和李白的交談中明白了：心中有氣必要咽，因為男子漢能屈能伸，但是，更多時候，人要學會豁達和樂觀，心胸開闊。

　　這道理讓我有了保持快樂的心，不再煩惱、不再心情不好。璀璨的星空下，我仰望著像星空遠去的他。

仰望星空作文12

　　盈盈一水間，千年前的女子默默不語仰望星空紅淚偷垂；一坯黃土，有人終日凝眸夢中回首卻是相顧無言唯淚千行。仰望星空給人無限慰藉與信仰，俯首腳踏實地方能成功。

　　仰望，星空璀璨讓人心生無限憧憬。

　　泛舟游于赤壁之下的蘇子，徐徐而瀟灑地對著滿面愁容的客曰：客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也。那一份灑脫的仰望讓蘇子看到了消亡中的永恒，也讓他心生憧憬，躊躇滿志。當米開朗基羅仰望著金碧輝煌的穹頂時，這似乎被當做不可能完成的任務(wù)，但他擁有無限的希望與信仰完成了這天人之作。仰望，常常是能給人帶來慰藉與希望的。當越王勾踐困于馬廄時，臥薪嘗膽的隱忍給了他無限的耐心，當他仰望著吳宮一角的夜空，心生無限希冀，最終三千越甲可吞吳。當徐霞客有利山川涉險，當西施在吳宮靜待復國，當昭君入胡地驟起相思，當蕭紅望月奮筆疾書呼蘭河傳……這一切莫不是仰望才能給予的信仰嗎？失意凄寒時，仰望星空給你無盡的慰藉與希冀。

　　俯首，腳踏實地方能成功。

　　白發(fā)蒼蒼，節(jié)牦也脫落，流年暗換蕭索，轉(zhuǎn)眼成芒刺般砥礪人心。大漢朝的最威嚴的帝王都化作塵土，獨他還在這茫茫的北海為曾經(jīng)的天子效勞。使于四方不辱使命——正是他腳踏實地為國效命的真實寫照。當他俯首來時路時，多一份滄桑與堅韌難以言喻，他成功了，19年來的等待并未摧毀它高山般的意念，腳踏實地得敬忠職守如蘇武才令人心生敬佩。當?shù)�丁窮途末路被當局者下令驅(qū)逐永遠不準回佛羅倫薩，他手執(zhí)鵝毛筆，并未氣餒，在漫天飛舞的雪花中完成矚世之作——神曲。他們一如既往的.持己執(zhí)念，腳踏實地的走下去，這條路才熠熠生輝。

　　仰望是信仰。“三生杜牧，十里揚州，前事休說。”就像揚州是杜牧的信仰是他執(zhí)著而又安寧的天堂。有信仰并且還要堅持的走下去，否則便是拿破侖的雄心勃勃卻慘遭滑鐵盧。

　　仰望星空給人無限懷想，路延伸的無窮和無盡，在充盈的希冀中腳踏實地的努力，人生之路必溢滿光輝！

仰望星空作文13

　　“哎呀，今天什么日子，我怎么這么倒霉。連著三節(jié)課都發(fā)試卷，而且分數(shù)個個慘不忍睹、不忍直視。

　　回到家后，我躺在床上，是什么原因使我考得這么差？是不用心？是自身比別人笨？還是我上課沒聽懂？這一個個疑問困擾著我，不禁使我心煩意亂。

　　暮色降臨，遠處似乎有一位巨人把夜晚的幕布扯了下來，直到整個世界漆黑一片了，才肯罷休。

　　我來到陽臺上，仰望星空。

　　“呀，今天的夜空可真美！群星環(huán)繞、眾星拱月。”月亮在薄霧之中若影若現(xiàn)，像潔白的玉盤上有一團棉花糖。此時，我不禁想起一句詩“小時不識月，呼作白玉盤。”看天上“紗衣”披在了對面的山上，看起來像一位魔法師，那么神秘莫測。

　　看，天上熠熠生輝的兩顆星星，它們相隔甚遠，似乎它們之間有一條銀河，但是，遙望著彼此。看到這情景，我不禁想起了小時候依偎在外公懷里，外公向我講的《牛郎織女》的故事。你說它們會不會就是傳聞中的牛郎星和織女星呀，它們會說什么呢？

　　一道道光輝從遠處飛來，“呀，那不是流星雨嗎？”我開心歡蹦亂跳。突然眼前一黑，“啊——”幾秒后眼前又亮了起來。

　　突然有種心慌，環(huán)顧四周，“咦？這不是古代的情景嗎？看這家具，這床，還有這水壺，以及這些桌椅。都是古代的裝飾。”正當我好奇地看著這一切，疑惑著如何來到這里時，突然傳來一陣聲音，“你是何人？還不快快報上名來？”

　　我打量一下，大吃一驚，這不是諸葛先生嗎，我回答道：“我是未來人，我叫陳牧祥。”

　　“什么？你是未來人？”諸葛先生不禁大吃一驚，他自然不可能想到我會穿越啊，但最終還是相信了我。

　　于是，我們便像故人知己一樣愉快的聊天，聊人生，聊心事，聊未來。與他的談話中我明白了人生的`大道理，也揭開了我心中的煩惱，讓我豁然開朗，真是同君一席話勝讀十年書。

　　就在我們聊得正開心的時候，我眼前又一黑，回到了現(xiàn)實。

　　仰望星空，夜空中那閃耀的星星是那么靚麗，橙黃的月亮是那么無暇美麗，薄薄的云層是那么輕飄飄……

　　夜空的一切似乎比剛才更加美好，與諸葛先生的談話不僅使我揭開了我心里的困惑，還使我明白了更多的道理，眼前的這一點困難算什么呢？只要努力，一切都會過去的。謝謝你諸葛先生。

仰望星空作文14

　　夜晚，閉上眼，打開窗，隨著微風傳來靜謐和夜晚的歌聲，樹葉的輕吟、蟲兒的輕唱。

　　白天，打開心，閉上窗，和著暖日帶來的溫暖，靜靜的傾聽;歡笑聲、腳步聲、朗朗書聲。

　　這一切仿佛都是那么和諧，這一切都是我們用耳朵聽到的。噢!不。是用心聽到的。這一份安靜，一絲喜悅，一抹悲傷。

　　一個智者不一定是最聰明的人，但他一定是最懂得如何傾聽的人;一個教育家不一定是最了解孩子的人，但他一定是最會傾聽孩子心聲的人，一個好的領(lǐng)導者不一定是多么有才華的`人，但他一定是最會傾聽百姓心聲的人。

　　這傾聽已不再停留在用耳，這一種族用心、用眼甚至用鼻子也可以傾聽。

　　當一個失去語言功能的人向你微笑時，你便知道他心里很溫暖;當一個不會說話嬰兒向你招手時，你便知道他心里很快樂;當一個普普通通的學生在紙上寫下“仰望星空”這四個大字，給溫總理時，總理以“腳踏實地”回贈，因為總理聽到了這位學生的心聲——她想要走向成功，想要成為和總理一樣為人民、為社會作出貢獻的人。

　　我們需要在喧囂的城市中靜下來，傾聽，傾聽他人，傾聽我們自己。

　　作為別人的朋友，我們要學會傾聽，當他們難過時我們能很快察覺，給予他們溫暖的懷抱。你可以從他們的語言、神態(tài)等等傾聽到他們的內(nèi)心，并給予朋友們幫助。作為一個師長，也一定要善于傾聽，不是高高在上而是平等友善的傾聽孩子們的心聲，或許你會不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)孩子們許許多多的閃光點，原來孩子們的想法如此簡單、單純;或許這就會少些爭吵和冷戰(zhàn)，多些理解和寬容，師生之間，父母與子女間會更多些融洽，多些歡聲笑語，多些心靈相通。作為我們自己，我們就更要學會傾聽，傾聽我們自己。用心去聽、去看，去想，我們有哪些不足，我們哪些做的很好需要保持，我們現(xiàn)在的心態(tài)如何，是太過驕傲還是自卑不已，我們到底真正需要什么，不需要什么。

　　做一個會傾聽的人，這會讓你更有智慧，做一個會傾聽的人，這會讓你更有愛心。學會傾聽，得到一份快樂;學會傾聽，享受一份寧靜;學會傾聽，學會一種做人的態(tài)度。

仰望星空作文15

　　仰望星空，看著今天和今天滿天的星星。“銘文”說霓虹燈是輝煌的，彩色的燈是無與倫比的。據(jù)說那座高聳的高樓有著難以形容的美麗。但是天空布滿了星星，月亮是明亮的，但是它是獨特的和壯麗的。銀河系橫貫其中，流星突然出現(xiàn)。這是一個無與倫比的奇跡，也是另一種美麗的風景。它占據(jù)了我的心，像長江一樣，一天到晚不停地流淌。

　　仰望星空，北極星上下閃爍。雖然他熬夜太久了，但他仍然堅持自己的立場。這顆暗淡、低調(diào)的恒星吸引了無數(shù)人的`注意，似乎很久以前就與世界融為一體了。悲傷我們悲傷的事，快樂我們快樂的事，它的眼淚為誰而流，我不知道，在這無邊無際的天空中，它保護我們免于失眠。

　　仰望繁星點點的天空，銀河燦爛卻充滿了悲傷的愛，不知道它是干涸了還是豐富了。王母娘娘一揮手，就阻止了這對夫婦的終身關(guān)系。天河兩岸的牛郎織女總是流著相思的眼淚。流星劃過，讓我們?yōu)樗麄冋嬲\的愛祈禱。請允許王母娘娘理解這對戀人的苦澀思念，并回報喜鵲一天的閑暇。

　　仰望繁星點點的天空，仰望掛在天空中央的白玉盤，想象玉兔搗藥的悲傷，吳剛削桂，欣賞嫦娥的舞蹈。我想知道她為誰流淚。請問，廣寒宮為什么這么冷？古人總是解釋說月亮是無情的，不知道離開它有多難，但是為什么人們總是邀請月亮喝醉，把他們的憂慮送到月亮上呢？

　　仰望星空，它的浩瀚和深邃帶給我們無盡的想象，給我們的生活增添無盡的詩意。我們的祖先曾經(jīng)想過“飛仙流蕩，明月長存”。這種詩意和豪情自然離不開明亮的星空。

　　仰望星空，很簡單，沒有任何矯揉造作，但卻蘊含著無盡的哲理，讓我們陷入了那種詩意和深邃的思考。它帶給我們的詩意、浪漫和優(yōu)雅早已融入血液。

　　霓虹閃爍、高樓聳立也許是一種美，但它們都是人類故意雕刻的。畢竟，自然是純粹的美，永遠不會被復制。這些年來，這種美麗已經(jīng)改變，而且永遠不會改變。

　　仰望星空，品味詩情畫意，今夜我感到幸福。