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放風箏記作文【精選15篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的放風箏記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風箏記作文1
三月二十六日上午，老師帶著我們在操場上放風箏。
上午，天氣晴朗，可是老天不足美，偏偏對喜歡放風箏的孩子們作對頭。昨天說好今天放風箏，昨天的風又是很好的，我看見好多的風箏放了上去，心里好癢癢的。今天難道不行了嗎？我們還是下去放了。我和一個同學一起合作放風箏。他的風箏是一個飛機形狀的，兩翼畫著各種動物，過了一會兒，所有的風箏都在操場上試飛著，可是沒有一只上得了的`。
過了好久，正當我們無可奈何，將要泄氣的時候，突然看到一個同學的風箏已慢慢地飛起來了，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，而且上升得比較快。我們不由自主地說：“哇，好厲害啊！”隨后，我們也鼓起勇氣，重新放起來了。現(xiàn)在呀，也真是老天助我們也。不用多時我們的風箏一只一只，慢慢地都飛了起來。看到自己的風箏飛上了天空，我的心情真是無比的高興啊！你看，蝙蝠風箏正搖搖擺擺地上升；方塊風箏也不示弱；燕子風箏正輕巧地展翅高飛。同學們都你不讓我，我不讓你，都在使勁地跑呀逃呀，比比看誰的飛得高。這時，整個操場，整個天空都成了我們歡樂的海洋。
放風箏既可以娛樂，又可以使人心情舒暢，我即便不會做風箏，我也越來越喜歡放風箏了。
放風箏記作文2
今天下午，我們一到六年級觀看了風箏比賽。
第一項，升國旗，唱國歌。我們唱的時候聲音洪亮，整齊。唱完國歌，我們就開始觀看好看的風箏比賽了，我們都很高興。第一個年級比賽的四年級，“嘟嘟！”這個聲音是體育老師吹的哨聲。吹完，四年級的大哥哥和大姐姐們邁開大步跑起來，他們的風箏漸漸升高。我看見了一個大哥哥放的是一個大嘴猴，大嘴猴的下面有手和腿腳。在空中飛著，大嘴猴的腳就隨風飄動。而且，這位大哥哥放著放著就放到我們三年級有些人的頭上了。
還有一個大哥哥已是放的是大嘴猴，可是這個大嘴猴的后面有一個長長的尾巴。這位大哥哥放著放著忽然大嘴猴后面的尾巴碰到地面了一點。可是這條尾巴像彈簧似的把風箏彈到了天上。我心里想，這個風箏好神奇呀！
下一個年紀就是我們三年級了，我們班參賽的選手準備好了。隨著一聲哨響，我們班的一名同學和其他班的幾名同學奔跑起來。我們給我們班的'一名正在比賽的選手喊道：“加油！加油！”我們都盼著這名同學放的高一些。果然，我們班的這名同學放得很高。第二組，又是我們班有一個，這一名可是一個孫悟空風箏。風箏飛起來的時候，我一直看著我們班的那一名，他的孫悟空風箏放的老高啦，我想，我們班在這次測量風箏的時候一定分數(shù)很高。
其他年級放的風箏也很好。
這次的風箏比賽太好看啦！
放風箏記作文3
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，在這個好天氣里，放風箏就是最大的樂趣。前幾天，我就和爸爸放了一次風箏。
這一天，有太陽也有風，風輕輕地吹拂在人們的臉上，十分舒適。廣場上人山人海，風箏琳瑯滿目，你追我趕，人們都在驕傲地望著自己高飛的風箏。
不一會兒，我也與爸爸加入到了放風箏的人群中了。爸爸熟練地把風箏與線輪、線組裝起來，輕松地把風箏朝天空一丟，飛快地奔跑起來。只見風箏在爸爸的手中聽話地飛著，越飛越高。我的心中十分激動，就連一向嚴肅的'爸爸這時也像孩子一樣歡笑著在廣場上跑來跑去。
爸爸教了我一些放風箏的技巧后，我就迫不及待開始放了。也許是風累了，它就立即停止了“優(yōu)美的舞蹈”，風箏也馬上停了下來，我趕忙收線。不料風箏急速下降，我十分焦急，趕忙往后跑。終于，風箏被人工形成的風頂住了，被我安全的收了回來。真是有驚無險哪！
看著別人高高飛起的風箏，我的心情有點失落，但我不服氣，又向爸爸請教了一次，問得十分細致。“放風箏要注意風向，邊放還要邊拉長繩線，讓風箏飛得更高。”“怎樣注意風向呢？”……等風又“蘇醒”了，我趕忙把風箏投向天空中。不一會兒，風箏就快樂地翱翔起來了。風箏似乎熟悉了這變化無常的風，在我的手中越飛越高，越飛越遠。
雖然風箏在前幾次放飛中不成功，但最后還是成功了。我們的生活也是這樣，不可能永遠一帆風順，只有克服所有困難，才能幸福。只有微笑著面對一切，才會快樂。
放風箏記作文4
今天傍晚放學回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個人一起去北操場打球。
打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個風箏來放，打球時不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風箏那里的'，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說“看他們放風箏好好玩的樣子。”這是我就想起來了一件事，我不是有個風箏嗎？我也可以拿來放啊！隨后我就回去拿風箏了。
拿來之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來，那時只有我一個人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來我的風箏還在地板上，沒飛起來啊，出丑啦。
后來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我說我來接力的，一人跑一圈，我是第一個，我在跑的時候不斷把那個風箏線弄長，使風箏飛得更高，那時我的風箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風箏也難以降落下來。
黃剛上了，他一跑，風箏就落了下來，我對黃剛說“可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。”嘻嘻，過了一下子，黃剛也因為有風飛起來了。
世杰放了，他用力奔跑，風箏也放得很高，可能世杰以前有過放風箏的經驗吧。
風箏這件事在我童年里又留下了一個回憶。
放風箏記作文5
在我上幼兒園的時候，我和媽媽一起去放風箏。
在一個陽光美好的下午。我和媽媽一起開到濱河公園的空地上，看見許許多多的人都在放風箏，放的'很高，仿拂像一條騰飛的巨龍，在陽光的映襯下飛來飛去，好自在，看著別人的風箏在天空中飛翔，我也想試一試，于是我拿起風箏，就往高處扔去咦？怎么飛不上去呀？媽媽說：“要先讓風大一點，拿著風箏再跑一跑就可以讓風箏飛起。不像你那樣，直接把風箏扔到高處去，摔個四腳朝天。
于是我照著媽媽說的話等風大了一點就拿著風箏跑了一跑。結果風箏真的飛了起來，不一會就升到了半空，看著風箏的不斷升高我心里別提多高興了。多虧媽媽指點我，要不然我的風箏不知啥時候才能飛上天空。可是我手中的線越放越少，我看了別人還沒有比我飛的高呢！我心想原來放風箏和學習知識一樣需要掌握方法才行。這時，媽媽走過來對我說：“別放的太高了風箏就沒了。”我嚇地連忙把線收了點，我抬起頭猛然發(fā)現(xiàn)幾棵高大的樹上掛著幾只風箏。我想肯定是線斷了掛到了樹上。
時間不知不覺的過去了，我和媽媽收回風箏，便走回了家，在回家的路上，我想原來放風箏也能獲得知識。
放風箏記作文6
去年的春天，我和媽媽一起去了金倉湖放風箏。
那天陽光明媚，氣色宜人，我們踏著輕快的腳步，一蹦一跳的來到了金倉湖。
我和媽媽從賣風箏的老奶奶哪里選了好久好久，我終于選中了一個由藍色、黃色、粉色……組成的蝴蝶，媽媽選中的是一只小燕子。
我們來到了一片開闊的草地上，那里已經有許多人在放風箏了，我們也加入到了其中。因為我太過焦躁，猛地一下，風箏只飛了一點點高，就掉下來了。反反復復試了好幾次，都失敗了。經過不斷的揣摩，我吸取了之前失敗的教訓。我先讓媽媽拿住風箏，然后讓媽媽往上一送，我把線一松一緊，一松一緊，終于風箏順利飛起來了，看著風箏在天空中自由翱翔，我歡呼了。后來我反反復復地練習，終于練得十分熟練了。
我和媽媽的'“戰(zhàn)爭”要開始了，比誰飛得高。因為我有了經驗，所以我的風箏比媽媽飛得高，媽媽見我的鞋帶松了，就悄悄地踩住了我的鞋帶，使我摔了一大跤。媽媽說：“哈，這下我比你高了吧！”媽媽好狡猾啊！
快樂的時光總是過的飛快，一眨眼，太陽就快下山了，我依依不舍的回家了。
放風箏記作文7
我玩過許許多多的游戲，捉迷藏、三字丁、老鷹捉小雞、茄子捉雞……但我最喜歡——放風箏。
周六下午，我們來過溪公園玩，這里真是人山人海。我到溪邊上面的坡上，我看見有人把風箏放得很高，我用手遮在眼睛上，望著那只像龍不像龍，像蟲不像蟲的風箏。
我也想放風箏了，媽媽給我和弟弟一人買了一個風箏。
這時我想這樣一個人放風箏實在太無趣了。所以，我突然有個想法，我和弟弟來一場放風箏比賽。弟弟點了頭答應了。
規(guī)則很簡單，一：不能打擾別人，二：放風箏不能故意撞到別人的風箏。
比賽開始了，忽然一陣狂風刮過來。我就趁著這個機會把風箏輕輕的提了提，把風箏線慢慢拉長，我的風箏占上風了。在半空中就像一架小飛機在天空中翱翔。
突然風停了，弟弟的'風箏栽跟頭了。而我正在想辦法，我看見有位叔叔在跑，他的風箏就飛得越來越高了，我學著這位叔叔，風箏果然飛起來了。
時間一分一秒的過去了，弟弟終于向我認輸了。
我嘗到了勝利的滋味，品到了勝利的甜頭。
放風箏記作文8
今天，是個特別的日子，而我們上午時都是好好的表現(xiàn)，下午時二三節(jié)課我們都興奮的拿著那漂亮的大風箏在那排隊去操場上，但有先著急的同學早就跑到操場上等著了。
我們現(xiàn)在抄上一個一個的拍照，最后就要放風箏了，我們將風箏展開，老師教一個同學放風箏，老師放的挺好的，可是老師一松手，那風箏又下來了，嘻嘻！
到我們了，我們把風箏往上一扔，才飛了五秒，又下來了，唉！不過不一點也沒灰心，我知道一次是飛不出去的，我又一次一次的往上扔，沒有成功，今天，說實話，風是太大了，刮的我的頭發(fā)都散了下來，我們班的數(shù)學課代表飛得是挺遠的，但是好景不長，就下來了，讓我最討厭的.是，這風箏放的時候好好的，咱就在那一瞬間，我風箏的線和別人的線攪在一塊兒了，唉！這風箏就像一個淘氣的孩子，一把他抱起來，他就非得下來不可，一點也不想在上面呆上五秒，真是把我氣死了。難道？，放個公正這么難放嗎？
因為天氣的原因，風箏被風刮碎了，無法在讓風箏在天上飛了，不過我另有他人，我就去投奔我的超好朋友，張欣怡，他帶了一個240米的風箏，那叫一個好，大風箏就是不錯，但是，這個東西就有好有壞，也有可能是因為天氣或者是因為它太大了，風拽著他要有力氣，如果你沒有力氣，你拽不住，也就是傷害到自己，先走就停在那旋轉，然后到手，手就破了，不過現(xiàn)也是致命一擊。
這次放風箏給了我經驗，告訴我，看花容易，繡花難。
放風箏記作文9
童年像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清，可每想起童年的回憶，就覺得自己是那么幼稚。 那天下午，我和爸爸媽媽去放風箏。爸爸放風箏，我跟著風箏“跑”。漸漸地，風越刮越大，我心想：要是來大風把我吹走怎么辦？那我就見不到爸爸媽媽了！我就停下了腳步，不跟著風箏“跑”，而是跑到最近的大樹邊，一下子抱住了大樹，邊抱邊喊：“爸爸媽媽快來，大風來了，我們躲在樹下它看不見我們，它就會走了。”爸爸媽媽只是看了看對方，然后笑了笑，并沒有來到我身邊。我非常害怕爸爸媽媽被大風刮走，就再次喊道：“你們快來，大風會把你們刮走的，快躲起來吧！”他們好像沒聽見一樣，繼續(xù)放風箏。慢慢的，風停了，風箏像小孩玩累了一樣從天上掉下來，我把風箏從爸爸手上奪下來，拉著爸爸、媽媽的手往大樹底下拽，便拽邊說:“快跑呀！不然會被大風刮走的'！”爸爸媽媽看見我著急的樣子，竟然哈哈大笑起來。媽媽摸著我的頭，親切地說：“傻孩子，就這點風你就怕了，這又不是龍卷風，它是刮不走我們的！”我似懂非懂地點了點頭。那件事已經過了很多年了，現(xiàn)在想起來真覺得自己很幼稚，真的很懷念那次放風箏的經歷。
放風箏記作文10
縷縷清風輕撫面龐，是個放風箏的好天氣！
我和媽媽一起來到太子灣公園。小朋友們都在忙著放風箏，多姿多彩的風箏擠滿了天空，絢麗動人的蝴蝶，輕巧靈動的'蜈蚣，自在遨游的金魚……看得我躍躍欲試了。
我們好不容易找到一塊空地，開始放風箏。我拿著線軸，媽媽舉著風箏，等到風一來，媽媽把手一松。我就在草地上一邊放線，一邊奮力奔跑。風箏在低空中亂舞。媽媽在旁邊急得大喊，風箏在空中盤旋了幾圈，就表演了一個“自由落體”，一頭栽在地上。我的心也跟著風箏從空中重重落地，我不禁沉沉地低下了頭。
我不想再來了，但是媽媽卻不容置疑地說：“再多試一遍吧！試著逆著風跑！”我們試飛了七八遍后，風箏終于飛了起來。太棒了！成功了！風箏飛起來啦！我的心中有說不出的喜悅，我的心啊隨著風箏向空中輕輕起飛，我不禁一次次地暗自喝彩。風箏越飛越高，遠遠看去，就像一只真正的燕子在天空中自由地飛翔。
回家的路上，媽媽的汽車音響里傳來了五月天的一首歌：“逆風的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降……”是啊！只有逆著風不斷奔跑，風箏才能飛得高高的。我們的人生正如同風箏一樣，也許會被風吹得東倒西歪，也許會被絲線絆住腳步，但無論如何都要不卑不亢，努力讓自己的夢想飛上高空。
放風箏記作文11
今天，陽光明媚，晴空萬里。在這么好的日子里，我當然要和我的家人去公園放風箏啦！
去到公園，只見公園里游人如織，有好多人都在放風箏。我們來到一塊空地，打算就在這里放風箏。
我拿起了“風箏”，塞到哥哥手中，一邊手拿著線一邊對哥哥說：“哥哥，你舉著風箏，等一下，我喊口令，數(shù)到三，你就放開風箏，明白了嗎？”“明白了。”哥哥爽快地答應了。
真巧，就在此時，突然刮起了一陣大風，“太好了，就現(xiàn)在，1，2，3放！”我拼命地喊道。哥哥一松手，我就像離弦的箭似的，一直向跑，還時不時地回頭看一下風箏，可令人失望的是，風箏只是機械地被我扯著，根本飛不起來。
我垂頭喪氣地坐在一旁，看著別的小朋友的風箏飛得高高的，而我的風箏卻飛不起來，心里有著說不出的難過。媽媽向我走來，用溫柔的語氣對我說：“寶貝，你怎么啦？”我望了望別的小朋友，然后又望了望媽媽，媽媽明白了我的難過，把臉湊過來，溫柔又堅定地對我說：“寶貝，你別灰心，要多嘗試，不要放棄，加油，你行的！”聽了媽媽的話，我又恢復了自信。
我總結了上次失敗的'經驗，調整了放風箏的方法。我向著風的地方，快速地跑了起來。這一次，我的風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了，我高興地喊道：“飛起來咯，飛起來咯。”周圍的人也跟著樂起來了。
望著藍天下“翱翔”的風箏，我心里美極了。
放風箏記作文12
啊，星期六終于來到了，我懷著興奮的心情來到廣場。冷風吹到臉上冷颼颼的，不過這也是放風箏的好天氣。同學們帶來的風箏可多了，有可愛的小燕子、有海里的大章魚、有呱呱叫的小青蛙……我的風箏是一只被花花草草包圍著的喜羊羊。
開始放風箏了，我想：放風箏應該不難。我拿著風箏和線，先快速地朝前跑去使風箏飛起來，然后再慢慢放線，可當我回頭一看，啊，風箏病怏怏地躺在地上。我又重放了一次，哎呀，風箏無精打采地剛飄起，又一頭栽倒在地上。看到別人的.風箏一個接一個的升起，心里真著急。爸爸走過來說：“你放風箏時不要著急，看好風向，注意放線和收線……”我按照爸爸說的要領，又放了兩次，風箏終于徐徐升空，線在不斷地放出。我既高興又緊張，生怕風箏落下。 我仰望升向高空的“喜羊羊”變成了一條“小蝌蚪”，尖尖的頭，尾巴一扭一扭的像在水里快活地游來游去，哈哈，一條“大章魚”正圍著我的風箏轉，無數(shù)的觸角在空中張牙舞爪似乎要一口吞掉“小蝌蚪”。不遠處的一條“長蛇”最得意，圓圓的腦袋，長長的蛇身在空中大幅度地扭動，生怕別人忽視了它的存在。一串串小風箏真像形影不離的小伙伴，排著整齊的隊伍在空中行走，忽上忽下，忽左忽右，向人們展示它們的默契和和諧……
天空就像一個大舞臺，每一個風箏都穿著漂亮的外衣來到舞臺上，盡情展示自己優(yōu)美的舞姿，盡顯各自的魅力和風采。我喜歡這樣的大舞臺。
放風箏記作文13
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”趁著春光大好，我和媽媽一起來到海邊放風箏。
那是記憶里最充滿歡聲笑語的畫面了！那天早晨，我們來到海邊，抬頭望去，如洗的碧空掛滿了風箏，兇猛的老鷹風箏、長長的巨龍風箏、拖著尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的海洋，各種各樣的風箏在藍天白云的映襯下，展翅高飛。
看著這些展翅高飛的風箏，我不禁也拿起了我的蝴蝶風箏，躍躍欲試。媽媽把風箏高高的'舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線。這時媽媽把風箏拋向天空，我急忙迎著風加速地跑了起來，風箏就一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。我隨著風的大小放線收線，可一不小心，風箏竟從天空中掉了下來。
這是怎么回事？一連幾次，我都沒能把風箏成功掛上藍天。時間一分一秒都過去了，天色也漸漸暗了下來，任憑我怎么努力，風箏還是飛不上去，我失去了耐心，打算放棄。
正在這時，媽媽走了過來，看見我垂頭喪氣的樣子，詢問了一下原因后，便仔細地幫我看了一下，原來是我的方向不對。媽媽幫我調整了一下方向，并讓我重新試一試。我再一次把風箏拋向天空，風箏果然飛了起來，越飛越高。我歡呼雀躍，心里滿是自豪感。
媽媽指著風箏，語重心長地對我說：“遇到問題別輕易放棄，再堅持一下，有時候換個思路就能成功。”
那個上午，那個飛翔的風箏，媽媽的那段話，在我腦海里匯成了一幅美好的畫卷，我想我一輩子也忘不了。
放風箏記作文14
風箏，起源于我國古代，起初是傳信用的，現(xiàn)在成為了大家休閑的項目。今天我?guī)е业哪莻�霸氣的15米長的大“烏賊王”來到了大龍湖。
今天的天氣很適合放風箏，此時的大龍湖上空已如密布的黃蜂群。有尾巴隨風飄蕩的大眼鏡蛇，飛起來“嗡嗡”叫的響尾蛇，黑乎乎的泥鰍，美麗的彩色蝴蝶，還有老爺爺們最喜歡的'威風凜凜的老鷹……這些風箏我以前也很喜歡，可最近我迷上了這個巨大又美麗的烏賊王，這很有挑戰(zhàn)性，并且需要經驗和技術含量很高。
等著等著風像是來了，這時爺爺幫我架著風箏的頭部退出到百米開外，憑經驗我判斷這陣風剛剛好之時，我果斷的大喊了一聲：“放”爺爺帶著一個有些往上一蹦的姿勢，把風箏往上一推，我順勢配合著后退和有規(guī)律的一下下拉線，烏賊王晃動著大腦袋、抖動著八條飄逸的大觸角，在我的收線放線不斷的調整下升上了天空，當它遇上了天上的大風時，我快速放線，我的風箏成為了天空中最大最漂亮的那一個，看著我駕馭的風箏穩(wěn)穩(wěn)的在天空中飛翔，我的心都跟著飛了起來。這一刻仿佛忘記了一些煩惱的事情，這無形之中就讓自己的身體和心靈得到了放松，我覺得會瘋玩兒的人才更會專心的學習。
放風箏令我開心，尤其是在陽光明媚的天氣，太陽暖暖的照著，任由風兒吹著，聞著小草的清香，看著別人在歡聲笑語，真的是讓人感覺生活太美好了！
放風箏記作文15
今天是五月一日勞動節(jié)，我和媽媽到廣場上放風箏。
剛來到廣場，我就看到許多人在放風箏，我仰起頭，哇！天空上幾乎全是風箏：有老鷹風箏，有美人魚風箏，有蝴蝶風箏，多著呢，數(shù)也數(shù)不清。天空頓時像披了一件五顏六色的衣服。我和媽媽也準備放風箏了，我拿著風箏線，媽媽拿著風箏，只聽一聲“好了”，我便向前奔跑。風箏越飛越高，我們在地上越跑越歡。我們的風箏漸漸超過了其他人的風箏，我高興極了，仰起頭，靜靜地觀賞這美麗的景象。
突然一陣強風吹來，正好把我的.風箏吹到了樹頂上。我都快驚呆了，連忙跑到樹底下，用力拉風箏線，可是風箏就是掉不下來。我心急如焚，不知道該怎么辦。正當這個時候，樹上的一張紙片順著風吹了下來。我心想：我逆風拉風箏拉不下來，不如我順風拉拉看。于是我順著風使勁一拉，果然把風箏拉了下來，真是功夫不負有心人啊，我高興極了，又開始放風箏了。
放風箏真好玩啊！今天，我不僅放了風箏，而且我還明白了凡事只要注意觀察，勤于動腦，就能成功。