放風箏記作文【精選15篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的放風箏記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏記作文1

　　三月二十六日上午，老師帶著我們在操場上放風箏。

　　上午，天氣晴朗，可是老天不足美，偏偏對喜歡放風箏的孩子們作對頭。昨天說好今天放風箏，昨天的風又是很好的，我看見好多的風箏放了上去，心里好癢癢的。今天難道不行了嗎？我們還是下去放了。我和一個同學一起合作放風箏。他的風箏是一個飛機形狀的，兩翼畫著各種動物，過了一會兒，所有的風箏都在操場上試飛著，可是沒有一只上得了的`。

　　過了好久，正當我們無可奈何，將要泄氣的時候，突然看到一個同學的風箏已慢慢地飛起來了，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，而且上升得比較快。我們不由自主地說：“哇，好厲害啊！”隨后，我們也鼓起勇氣，重新放起來了。現在呀，也真是老天助我們也。不用多時我們的風箏一只一只，慢慢地都飛了起來。看到自己的風箏飛上了天空，我的心情真是無比的高興啊！你看，蝙蝠風箏正搖搖擺擺地上升；方塊風箏也不示弱；燕子風箏正輕巧地展翅高飛。同學們都你不讓我，我不讓你，都在使勁地跑呀逃呀，比比看誰的飛得高。這時，整個操場，整個天空都成了我們歡樂的海洋。

　　放風箏既可以娛樂，又可以使人心情舒暢，我即便不會做風箏，我也越來越喜歡放風箏了。

放風箏記作文2

　　今天下午，我們一到六年級觀看了風箏比賽。

　　第一項，升國旗，唱國歌。我們唱的時候聲音洪亮，整齊。唱完國歌，我們就開始觀看好看的風箏比賽了，我們都很高興。第一個年級比賽的四年級，“嘟嘟！”這個聲音是體育老師吹的哨聲。吹完，四年級的大哥哥和大姐姐們邁開大步跑起來，他們的風箏漸漸升高。我看見了一個大哥哥放的是一個大嘴猴，大嘴猴的下面有手和腿腳。在空中飛著，大嘴猴的腳就隨風飄動。而且，這位大哥哥放著放著就放到我們三年級有些人的頭上了。

　　還有一個大哥哥已是放的是大嘴猴，可是這個大嘴猴的后面有一個長長的尾巴。這位大哥哥放著放著忽然大嘴猴后面的尾巴碰到地面了一點。可是這條尾巴像彈簧似的把風箏彈到了天上。我心里想，這個風箏好神奇呀！

　　下一個年紀就是我們三年級了，我們班參賽的選手準備好了。隨著一聲哨響，我們班的一名同學和其他班的幾名同學奔跑起來。我們給我們班的'一名正在比賽的選手喊道：“加油！加油！”我們都盼著這名同學放的高一些。果然，我們班的這名同學放得很高。第二組，又是我們班有一個，這一名可是一個孫悟空風箏。風箏飛起來的時候，我一直看著我們班的那一名，他的孫悟空風箏放的老高啦，我想，我們班在這次測量風箏的時候一定分數很高。

　　其他年級放的風箏也很好。

　　這次的風箏比賽太好看啦！

放風箏記作文3

　　春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，在這個好天氣里，放風箏就是最大的樂趣。前幾天，我就和爸爸放了一次風箏。

　　這一天，有太陽也有風，風輕輕地吹拂在人們的臉上，十分舒適。廣場上人山人海，風箏琳瑯滿目，你追我趕，人們都在驕傲地望著自己高飛的風箏。

　　不一會兒，我也與爸爸加入到了放風箏的人群中了。爸爸熟練地把風箏與線輪、線組裝起來，輕松地把風箏朝天空一丟，飛快地奔跑起來。只見風箏在爸爸的手中聽話地飛著，越飛越高。我的心中十分激動，就連一向嚴肅的'爸爸這時也像孩子一樣歡笑著在廣場上跑來跑去。

　　爸爸教了我一些放風箏的技巧后，我就迫不及待開始放了。也許是風累了，它就立即停止了“優美的舞蹈”，風箏也馬上停了下來，我趕忙收線。不料風箏急速下降，我十分焦急，趕忙往后跑。終于，風箏被人工形成的風頂住了，被我安全的收了回來。真是有驚無險哪！

　　看著別人高高飛起的風箏，我的心情有點失落，但我不服氣，又向爸爸請教了一次，問得十分細致。“放風箏要注意風向，邊放還要邊拉長繩線，讓風箏飛得更高。”“怎樣注意風向呢？”……等風又“蘇醒”了，我趕忙把風箏投向天空中。不一會兒，風箏就快樂地翱翔起來了。風箏似乎熟悉了這變化無常的風，在我的手中越飛越高，越飛越遠。

　　雖然風箏在前幾次放飛中不成功，但最后還是成功了。我們的生活也是這樣，不可能永遠一帆風順，只有克服所有困難，才能幸福。只有微笑著面對一切，才會快樂。

放風箏記作文4

　　今天傍晚放學回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個人一起去北操場打球。

　　打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個風箏來放，打球時不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風箏那里的'，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說“看他們放風箏好好玩的樣子。”這是我就想起來了一件事，我不是有個風箏嗎？我也可以拿來放啊！隨后我就回去拿風箏了。

　　拿來之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來，那時只有我一個人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來我的風箏還在地板上，沒飛起來啊，出丑啦。

　　后來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我說我來接力的，一人跑一圈，我是第一個，我在跑的時候不斷把那個風箏線弄長，使風箏飛得更高，那時我的風箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風箏也難以降落下來。

　　黃剛上了，他一跑，風箏就落了下來，我對黃剛說“可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。”嘻嘻，過了一下子，黃剛也因為有風飛起來了。

　　世杰放了，他用力奔跑，風箏也放得很高，可能世杰以前有過放風箏的經驗吧。

　　風箏這件事在我童年里又留下了一個回憶。

放風箏記作文5

　　在我上幼兒園的時候，我和媽媽一起去放風箏。

　　在一個陽光美好的下午。我和媽媽一起開到濱河公園的空地上，看見許許多多的人都在放風箏，放的'很高，仿拂像一條騰飛的巨龍，在陽光的映襯下飛來飛去，好自在，看著別人的風箏在天空中飛翔，我也想試一試，于是我拿起風箏，就往高處扔去咦？怎么飛不上去呀？媽媽說：“要先讓風大一點，拿著風箏再跑一跑就可以讓風箏飛起。不像你那樣，直接把風箏扔到高處去，摔個四腳朝天。

　　于是我照著媽媽說的話等風大了一點就拿著風箏跑了一跑。結果風箏真的飛了起來，不一會就升到了半空，看著風箏的不斷升高我心里別提多高興了。多虧媽媽指點我，要不然我的風箏不知啥時候才能飛上天空。可是我手中的線越放越少，我看了別人還沒有比我飛的高呢！我心想原來放風箏和學習知識一樣需要掌握方法才行。這時，媽媽走過來對我說：“別放的太高了風箏就沒了。”我嚇地連忙把線收了點，我抬起頭猛然發現幾棵高大的樹上掛著幾只風箏。我想肯定是線斷了掛到了樹上。

　　時間不知不覺的過去了，我和媽媽收回風箏，便走回了家，在回家的路上，我想原來放風箏也能獲得知識。

放風箏記作文6

　　去年的春天，我和媽媽一起去了金倉湖放風箏。

　　那天陽光明媚，氣色宜人，我們踏著輕快的腳步，一蹦一跳的來到了金倉湖。

　　我和媽媽從賣風箏的老奶奶哪里選了好久好久，我終于選中了一個由藍色、黃色、粉色……組成的蝴蝶，媽媽選中的是一只小燕子。

　　我們來到了一片開闊的草地上，那里已經有許多人在放風箏了，我們也加入到了其中。因為我太過焦躁，猛地一下，風箏只飛了一點點高，就掉下來了。反反復復試了好幾次，都失敗了。經過不斷的揣摩，我吸取了之前失敗的教訓。我先讓媽媽拿住風箏，然后讓媽媽往上一送，我把線一松一緊，一松一緊，終于風箏順利飛起來了，看著風箏在天空中自由翱翔，我歡呼了。后來我反反復復地練習，終于練得十分熟練了。

　　我和媽媽的'“戰爭”要開始了，比誰飛得高。因為我有了經驗，所以我的風箏比媽媽飛得高，媽媽見我的鞋帶松了，就悄悄地踩住了我的鞋帶，使我摔了一大跤。媽媽說：“哈，這下我比你高了吧！”媽媽好狡猾啊！

　　快樂的時光總是過的飛快，一眨眼，太陽就快下山了，我依依不舍的回家了。

放風箏記作文7

　　我玩過許許多多的游戲，捉迷藏、三字丁、老鷹捉小雞、茄子捉雞……但我最喜歡——放風箏。

　　周六下午，我們來過溪公園玩，這里真是人山人海。我到溪邊上面的坡上，我看見有人把風箏放得很高，我用手遮在眼睛上，望著那只像龍不像龍，像蟲不像蟲的風箏。

　　我也想放風箏了，媽媽給我和弟弟一人買了一個風箏。

　　這時我想這樣一個人放風箏實在太無趣了。所以，我突然有個想法，我和弟弟來一場放風箏比賽。弟弟點了頭答應了。

　　規則很簡單，一：不能打擾別人，二：放風箏不能故意撞到別人的風箏。

　　比賽開始了，忽然一陣狂風刮過來。我就趁著這個機會把風箏輕輕的提了提，把風箏線慢慢拉長，我的風箏占上風了。在半空中就像一架小飛機在天空中翱翔。

　　突然風停了，弟弟的'風箏栽跟頭了。而我正在想辦法，我看見有位叔叔在跑，他的風箏就飛得越來越高了，我學著這位叔叔，風箏果然飛起來了。

　　時間一分一秒的過去了，弟弟終于向我認輸了。

　　我嘗到了勝利的滋味，品到了勝利的甜頭。

放風箏記作文8

　　今天，是個特別的日子，而我們上午時都是好好的表現，下午時二三節課我們都興奮的拿著那漂亮的大風箏在那排隊去操場上，但有先著急的同學早就跑到操場上等著了。

　　我們現在抄上一個一個的拍照，最后就要放風箏了，我們將風箏展開，老師教一個同學放風箏，老師放的挺好的，可是老師一松手，那風箏又下來了，嘻嘻！

　　到我們了，我們把風箏往上一扔，才飛了五秒，又下來了，唉！不過不一點也沒灰心，我知道一次是飛不出去的，我又一次一次的往上扔，沒有成功，今天，說實話，風是太大了，刮的我的頭發都散了下來，我們班的數學課代表飛得是挺遠的，但是好景不長，就下來了，讓我最討厭的.是，這風箏放的時候好好的，咱就在那一瞬間，我風箏的線和別人的線攪在一塊兒了，唉！這風箏就像一個淘氣的孩子，一把他抱起來，他就非得下來不可，一點也不想在上面呆上五秒，真是把我氣死了。難道？，放個公正這么難放嗎？

　　因為天氣的原因，風箏被風刮碎了，無法在讓風箏在天上飛了，不過我另有他人，我就去投奔我的超好朋友，張欣怡，他帶了一個240米的風箏，那叫一個好，大風箏就是不錯，但是，這個東西就有好有壞，也有可能是因為天氣或者是因為它太大了，風拽著他要有力氣，如果你沒有力氣，你拽不住，也就是傷害到自己，先走就停在那旋轉，然后到手，手就破了，不過現也是致命一擊。

　　這次放風箏給了我經驗，告訴我，看花容易，繡花難。

放風箏記作文9

　　童年像滿天的星星，數也數不清，可每想起童年的回憶，就覺得自己是那么幼稚。 那天下午，我和爸爸媽媽去放風箏。爸爸放風箏，我跟著風箏“跑”。漸漸地，風越刮越大，我心想：要是來大風把我吹走怎么辦？那我就見不到爸爸媽媽了！我就停下了腳步，不跟著風箏“跑”，而是跑到最近的大樹邊，一下子抱住了大樹，邊抱邊喊：“爸爸媽媽快來，大風來了，我們躲在樹下它看不見我們，它就會走了。”爸爸媽媽只是看了看對方，然后笑了笑，并沒有來到我身邊。我非常害怕爸爸媽媽被大風刮走，就再次喊道：“你們快來，大風會把你們刮走的，快躲起來吧！”他們好像沒聽見一樣，繼續放風箏。慢慢的，風停了，風箏像小孩玩累了一樣從天上掉下來，我把風箏從爸爸手上奪下來，拉著爸爸、媽媽的手往大樹底下拽，便拽邊說:“快跑呀！不然會被大風刮走的'！”爸爸媽媽看見我著急的樣子，竟然哈哈大笑起來。媽媽摸著我的頭，親切地說：“傻孩子，就這點風你就怕了，這又不是龍卷風，它是刮不走我們的！”我似懂非懂地點了點頭。那件事已經過了很多年了，現在想起來真覺得自己很幼稚，真的很懷念那次放風箏的經歷。

放風箏記作文10

　　縷縷清風輕撫面龐，是個放風箏的好天氣！

　　我和媽媽一起來到太子灣公園。小朋友們都在忙著放風箏，多姿多彩的風箏擠滿了天空，絢麗動人的蝴蝶，輕巧靈動的'蜈蚣，自在遨游的金魚……看得我躍躍欲試了。

　　我們好不容易找到一塊空地，開始放風箏。我拿著線軸，媽媽舉著風箏，等到風一來，媽媽把手一松。我就在草地上一邊放線，一邊奮力奔跑。風箏在低空中亂舞。媽媽在旁邊急得大喊，風箏在空中盤旋了幾圈，就表演了一個“自由落體”，一頭栽在地上。我的心也跟著風箏從空中重重落地，我不禁沉沉地低下了頭。

　　我不想再來了，但是媽媽卻不容置疑地說：“再多試一遍吧！試著逆著風跑！”我們試飛了七八遍后，風箏終于飛了起來。太棒了！成功了！風箏飛起來啦！我的心中有說不出的喜悅，我的心啊隨著風箏向空中輕輕起飛，我不禁一次次地暗自喝彩。風箏越飛越高，遠遠看去，就像一只真正的燕子在天空中自由地飛翔。

　　回家的路上，媽媽的汽車音響里傳來了五月天的一首歌：“逆風的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降……”是啊！只有逆著風不斷奔跑，風箏才能飛得高高的。我們的人生正如同風箏一樣，也許會被風吹得東倒西歪，也許會被絲線絆住腳步，但無論如何都要不卑不亢，努力讓自己的夢想飛上高空。

放風箏記作文11

　　今天，陽光明媚，晴空萬里。在這么好的日子里，我當然要和我的家人去公園放風箏啦！

　　去到公園，只見公園里游人如織，有好多人都在放風箏。我們來到一塊空地，打算就在這里放風箏。

　　我拿起了“風箏”，塞到哥哥手中，一邊手拿著線一邊對哥哥說：“哥哥，你舉著風箏，等一下，我喊口令，數到三，你就放開風箏，明白了嗎？”“明白了。”哥哥爽快地答應了。

　　真巧，就在此時，突然刮起了一陣大風，“太好了，就現在，1，2，3放！”我拼命地喊道。哥哥一松手，我就像離弦的箭似的，一直向跑，還時不時地回頭看一下風箏，可令人失望的是，風箏只是機械地被我扯著，根本飛不起來。

　　我垂頭喪氣地坐在一旁，看著別的小朋友的風箏飛得高高的，而我的風箏卻飛不起來，心里有著說不出的難過。媽媽向我走來，用溫柔的語氣對我說：“寶貝，你怎么啦？”我望了望別的小朋友，然后又望了望媽媽，媽媽明白了我的難過，把臉湊過來，溫柔又堅定地對我說：“寶貝，你別灰心，要多嘗試，不要放棄，加油，你行的！”聽了媽媽的話，我又恢復了自信。

　　我總結了上次失敗的'經驗，調整了放風箏的方法。我向著風的地方，快速地跑了起來。這一次，我的風箏穩穩地飛起來了，我高興地喊道：“飛起來咯，飛起來咯。”周圍的人也跟著樂起來了。

　　望著藍天下“翱翔”的風箏，我心里美極了。

放風箏記作文12

　　啊，星期六終于來到了，我懷著興奮的心情來到廣場。冷風吹到臉上冷颼颼的，不過這也是放風箏的好天氣。同學們帶來的風箏可多了，有可愛的小燕子、有海里的大章魚、有呱呱叫的小青蛙……我的風箏是一只被花花草草包圍著的喜羊羊。

　　開始放風箏了，我想：放風箏應該不難。我拿著風箏和線，先快速地朝前跑去使風箏飛起來，然后再慢慢放線，可當我回頭一看，啊，風箏病怏怏地躺在地上。我又重放了一次，哎呀，風箏無精打采地剛飄起，又一頭栽倒在地上。看到別人的.風箏一個接一個的升起，心里真著急。爸爸走過來說：“你放風箏時不要著急，看好風向，注意放線和收線……”我按照爸爸說的要領，又放了兩次，風箏終于徐徐升空，線在不斷地放出。我既高興又緊張，生怕風箏落下。 我仰望升向高空的“喜羊羊”變成了一條“小蝌蚪”，尖尖的頭，尾巴一扭一扭的像在水里快活地游來游去，哈哈，一條“大章魚”正圍著我的風箏轉，無數的觸角在空中張牙舞爪似乎要一口吞掉“小蝌蚪”。不遠處的一條“長蛇”最得意，圓圓的腦袋，長長的蛇身在空中大幅度地扭動，生怕別人忽視了它的存在。一串串小風箏真像形影不離的小伙伴，排著整齊的隊伍在空中行走，忽上忽下，忽左忽右，向人們展示它們的默契和和諧……

　　天空就像一個大舞臺，每一個風箏都穿著漂亮的外衣來到舞臺上，盡情展示自己優美的舞姿，盡顯各自的魅力和風采。我喜歡這樣的大舞臺。

放風箏記作文13

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”趁著春光大好，我和媽媽一起來到海邊放風箏。

　　那是記憶里最充滿歡聲笑語的畫面了！那天早晨，我們來到海邊，抬頭望去，如洗的碧空掛滿了風箏，兇猛的老鷹風箏、長長的巨龍風箏、拖著尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的海洋，各種各樣的風箏在藍天白云的映襯下，展翅高飛。

　　看著這些展翅高飛的風箏，我不禁也拿起了我的蝴蝶風箏，躍躍欲試。媽媽把風箏高高的'舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線。這時媽媽把風箏拋向天空，我急忙迎著風加速地跑了起來，風箏就一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。我隨著風的大小放線收線，可一不小心，風箏竟從天空中掉了下來。

　　這是怎么回事？一連幾次，我都沒能把風箏成功掛上藍天。時間一分一秒都過去了，天色也漸漸暗了下來，任憑我怎么努力，風箏還是飛不上去，我失去了耐心，打算放棄。

　　正在這時，媽媽走了過來，看見我垂頭喪氣的樣子，詢問了一下原因后，便仔細地幫我看了一下，原來是我的方向不對。媽媽幫我調整了一下方向，并讓我重新試一試。我再一次把風箏拋向天空，風箏果然飛了起來，越飛越高。我歡呼雀躍，心里滿是自豪感。

　　媽媽指著風箏，語重心長地對我說：“遇到問題別輕易放棄，再堅持一下，有時候換個思路就能成功。”

　　那個上午，那個飛翔的風箏，媽媽的那段話，在我腦海里匯成了一幅美好的畫卷，我想我一輩子也忘不了。

放風箏記作文14

　　風箏，起源于我國古代，起初是傳信用的，現在成為了大家休閑的項目。今天我帶著我的那個霸氣的15米長的大“烏賊王”來到了大龍湖。

　　今天的天氣很適合放風箏，此時的大龍湖上空已如密布的黃蜂群。有尾巴隨風飄蕩的大眼鏡蛇，飛起來“嗡嗡”叫的響尾蛇，黑乎乎的泥鰍，美麗的彩色蝴蝶，還有老爺爺們最喜歡的'威風凜凜的老鷹……這些風箏我以前也很喜歡，可最近我迷上了這個巨大又美麗的烏賊王，這很有挑戰性，并且需要經驗和技術含量很高。

　　等著等著風像是來了，這時爺爺幫我架著風箏的頭部退出到百米開外，憑經驗我判斷這陣風剛剛好之時，我果斷的大喊了一聲：“放”爺爺帶著一個有些往上一蹦的姿勢，把風箏往上一推，我順勢配合著后退和有規律的一下下拉線，烏賊王晃動著大腦袋、抖動著八條飄逸的大觸角，在我的收線放線不斷的調整下升上了天空，當它遇上了天上的大風時，我快速放線，我的風箏成為了天空中最大最漂亮的那一個，看著我駕馭的風箏穩穩的在天空中飛翔，我的心都跟著飛了起來。這一刻仿佛忘記了一些煩惱的事情，這無形之中就讓自己的身體和心靈得到了放松，我覺得會瘋玩兒的人才更會專心的學習。

　　放風箏令我開心，尤其是在陽光明媚的天氣，太陽暖暖的照著，任由風兒吹著，聞著小草的清香，看著別人在歡聲笑語，真的是讓人感覺生活太美好了！

放風箏記作文15

　　今天是五月一日勞動節，我和媽媽到廣場上放風箏。

　　剛來到廣場，我就看到許多人在放風箏，我仰起頭，哇！天空上幾乎全是風箏：有老鷹風箏，有美人魚風箏，有蝴蝶風箏，多著呢，數也數不清。天空頓時像披了一件五顏六色的衣服。我和媽媽也準備放風箏了，我拿著風箏線，媽媽拿著風箏，只聽一聲“好了”，我便向前奔跑。風箏越飛越高，我們在地上越跑越歡。我們的風箏漸漸超過了其他人的風箏，我高興極了，仰起頭，靜靜地觀賞這美麗的景象。

　　突然一陣強風吹來，正好把我的.風箏吹到了樹頂上。我都快驚呆了，連忙跑到樹底下，用力拉風箏線，可是風箏就是掉不下來。我心急如焚，不知道該怎么辦。正當這個時候，樹上的一張紙片順著風吹了下來。我心想：我逆風拉風箏拉不下來，不如我順風拉拉看。于是我順著風使勁一拉，果然把風箏拉了下來，真是功夫不負有心人啊，我高興極了，又開始放風箏了。

　　放風箏真好玩啊！今天，我不僅放了風箏，而且我還明白了凡事只要注意觀察，勤于動腦，就能成功。