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猜猜她是誰作文集合(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜她是誰作文1
今天我來介紹我的好朋友，請您洗耳恭聽哦！
她長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩個乒乓球。小巧玲瓏的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，圓圓的臉上嵌著兩個腮紅，就像兩個滾瓜爛熟的桃子。每天都扎著一根小辮子，跑起步來左右搖擺。
有一次大課間，我倆去體育室還乒乓球板。到體育室門口，碰到一位老師，她就迎上去，對老師敬個禮，說：“老師好！”。
放好球板，我們向操場走去，到操場時，我們看到有人亂扔垃圾。她三步并作兩步走上去，對他說：“同學，不能隨地亂扔垃圾，要愛護環(huán)境。”那位同學聽了，慚愧地低下了頭。隨后，我們在操場上和同學們玩跳房子、老鷹抓小雞……
“丁零零……”上課鈴響了，我們回到了教室。老師來了，張開了“喋喋不休”的嘴巴。只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，全神貫注地聽著，好像要把老師的'話全裝到腦里去。
這就是我的好朋友一個文明又認真的女孩！
猜猜她是誰作文2
我有一個好家人，她是我的家人，也是我的伙伴。
她的頭發(fā)是深紅色的，常常扎著丸子頭，她的.身材不高但很苗條，如同柳條一般。
她有很多優(yōu)點，比如，愛干凈、樂于助人、大方、美麗，可是唯一美中不足的地方就是愛嘮叨。她一會說我起床不疊被子，一會說我愛玩，忘記了學習，一會說我不整理房間，把家里搞的又臟又亂，總而言之，她總能挑出毛病來，不是這，就是那，這樣下去，我的耳朵一定會聽出繭子的。不過我知道她這么做是為了我好。
她還酷愛打太極拳，每天早早的就起床了，一般身穿寬松衣服，先是深吸一口氣，然后下蹲身子。伸開雙手來回出拳，如行云流水，一招一式都那么穩(wěn)健，她為了有這么一個好身體，每天不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，都堅持練習。我們小朋友也應該學習這種堅持不懈的精神。
你猜到她是誰了么？
猜猜她是誰作文3
我有一個很好的朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的`大眼睛，嘴巴帶了微微的紅色笑起來有兩個小酒窩。
她的愛好是畫畫、唱歌，她得性子有時候活潑，有時候十分溫柔。我們?nèi)ド象w育課的時候，體育老師叫我們跑一圈、兩圈、三圈，她都快不行了，很想趕緊回教室休息、喝水。
我們早讀的時候，她讀書的聲音十分響亮，雖然她的聲音不是最大的，可是我也覺得她把其他人給比下去了。她上課的時候十分認真，字也寫的很好看。
我跟她做朋友是從一年級開始的，我們關系很好，如親姐妹一般。
你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文4
我有一個好朋友，她是個活潑漂亮的女生。
她個頭不高，偏瘦，一頭烏黑的頭發(fā)常扎成飄逸的馬尾辮，彎彎的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛。她長著一張“瓜子”臉，害起羞來像個白里透紅的蘋果。
她很喜歡笑，臉上常掛滿幸福的笑容，教室里經(jīng)常聽到她快樂的笑聲。還記得那次課間活動，同學開了一個有趣的玩笑，竟然把她逗得前仰后合，笑得兩眼噙滿了眼花，激動得險些摔倒。
她愛好運動，跳繩、短跑等運動項目在年級有著很好的成績。課間，經(jīng)常看到她和同學們一起玩耍的身影。
她喜歡唱歌、跳舞，天生有一副好嗓子，唱起歌來像黃鸝鳥的.叫聲那般悅耳動聽。“走走走走走，我們小手拉小手……”她的歌聲既優(yōu)美又活潑，同學們非常喜歡聽她唱這首《郊游》。
上語文課時，她的課文讀得有滋有味，朗誦起來更是抑揚頓挫，有著很強的感染力，多次得到老師的表揚。
大家猜到她是誰了嗎？對，她就是楊同學。
猜猜她是誰作文5
我們班有一個同學，她個子高高的，不胖不瘦，喜歡在頭上扎一個馬尾，她的額前有一點劉海，眉毛淡淡的`，眼睛大大的，還有雙眼皮。
她性格比較開朗，一般不會一個人默默地坐在一邊。有一次，剛下課，我拿出課外書在座位上看，她馬上跑過來對我說：“余思涵，我們?nèi)ネ姘伞！辈坏任掖饝舶盐依似饋恚浇淌彝饷姣偱堋?/p>
她的嗓門特別大，平時說話就好像對著話筒在說。那天，音樂課上，音樂老師讓我們唱歌，她一唱起來，全班同學的聲音幾乎聽不見了，同學們的眼睛都齊刷刷地看向她的那個位置。下課后，我問她：“為什么你的聲音這么大啊？”她告訴我說：“要用氣息發(fā)聲。”
這就是我那個開朗的大嗓門朋友，你們猜得到她是誰嗎？我還有許多許多小伙伴，等我有時間再給你們細細介紹吧。
猜猜她是誰作文6
我有一個好朋友。她，頭發(fā)比較多，有著一張圓圓的臉蛋，兩道眉毛像潑了墨水一樣黑，兩只眼睛亮亮的，看上去可有神了，嘴巴小小的，像櫻桃一般。
她很膽小。有一次，老師讓我們小組撿水泥道上的垃圾。我們剛撿了一會兒，突然，路邊的灌木叢一動一動的，像是有什么要鉆出來似的。嚇得在旁邊的她倒退好幾步，手都不知道往哪里放了。等她反應過來，立馬跑掉了。可誰知道只是一個高年級男孩在惡作劇。
她特別喜歡跳拉丁舞。有一次，老師教了幾個難做的動作，其他的同學都沒學會，只有她一個人跳得非常好。
她呀，還是一個拾金不昧的人。記得那一次，她在上學的路上撿了100塊錢。然后排隊的`時候，一個大姐姐看見了說：“小妹妹，你怎么把錢拿手上呢？”只聽她說：“這是我撿的，但是不知道是誰的，只好等會兒去交給老師了。”姐姐聽了連聲說：“向你學習。向你學習。”她聽了以后，還不好意思地笑了。
小朋友們，能猜到我寫的是誰了嗎？
猜猜她是誰作文7
有一個小姑娘，今年9歲了。她的好朋友特別多，想知道她嗎？聽我一一介紹吧！
她長得很漂亮，濃眉大眼下長著一張能說會道的嘴，一笑就會露出一排既整齊又潔白的牙齒，她還扎著一條“馬尾巴“，戴著一的藍蝴蝶發(fā)卡，十分可愛。
她喜歡寫作文，作文寫得也很好，次次受到老師的`表揚。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競賽。她寫完之后再加上老師的潤色，已經(jīng)非常成功，她呀當時就笑得合不攏嘴了。
這個小姑娘有一個缺點，就是有點兒膽小。一天她放學回家，看見一只死老鼠，嚇得兩腿直發(fā)抖；夜里睡覺時，一打雷，就嚇得直往被窩里鉆……不過她已下決心克服這個缺點了。
再告訴你個小秘密：她還特別喜歡毛茸茸的小狗，鄰居家有一只可愛的小狗，只要一寫完作業(yè)，她就會和小狗一起玩，十分開心。
你們知道這個小女孩是誰了吧，她就是可愛的我啊！
猜猜她是誰作文8
她，有一頭棕色的卷發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙寶石般的眼睛，充滿了對知識的渴望。他有一個高挺的鼻子，往下面看有一張能說會道的櫻桃小嘴。
她喜歡跳舞、畫畫，最喜歡的就是看書。下課了，同學們都在嬉戲、打鬧，只有她一個人捧著一本厚厚的'書在專心致志地看著。正因為她博覽群書，所以她的課外知識很豐富，每次老師提問，她都能對答如流。我也要向她養(yǎng)成愛看書的好習慣。
她不僅愛看書，而且還樂于助人。有一次，美術課要下課了，有一個同學沒帶水彩筆，她毫不猶豫地把水彩筆借給他，那個沒帶水彩筆的同學像抓住了一把救命稻草一樣欣喜若狂，連聲道謝。她樂于助人的好品質(zhì)值得我們每個人學習。
她就是我們優(yōu)秀的好同學，你猜出她是誰了嗎？她就是——涂圣析。
猜猜她是誰作文9
他有一頭黑色的短發(fā)，嘴巴大大的，一雙水汪汪的黑葡萄般的眼睛，非常可愛。他的皮膚有點黑，走起路來非常挺拔好看。
他非常喜歡運動，如跑步、打籃球、踢足球、乒乓球。他還喜歡上體育課、美術課等等，他和我一樣在星河學校讀書，今年已經(jīng)11歲了，他很喜歡學習，不過成績沒有很好。
但是他人很好，我不會的`問題都會問他，他也很樂于幫助我，不過他有點沖動，容易和其他同學爭執(zhí)。有一天我忘了帶筆，他看見了，就把筆借給了我，并且對我說：“你用吧！我?guī)Я藘芍А！?/p>
同學們，通過我的描述，你可以猜出他是誰嗎？
猜猜她是誰作文10
她胖嘟嘟的臉蛋，扎了一條條高高的馬尾辮，身穿白衣裳，胸前帶著一條鮮艷的紅領巾，穿著黑色的裙子，腳上穿著一雙公主鞋，她長得眉清目秀有一雙濃眉大眼，彎彎的眉毛，她那紅紅的嘴巴，猶如櫻桃小嘴，可愛極了！在她畫畫的時候都非常專心地畫，畫得可好看了。我讓她畫一朵花朵，她隨手一畫就畫了一朵玫瑰花，在旁邊畫了幾棵樹，還在那上面添加了蝴蝶，在下面加了許多的小草，在最上面畫了一些活潑可愛的小鳥，又把天上的.云朵和太陽也畫上了。她畫的真好看，像真的一樣。
她跳舞的時候，是那么的自信、美麗。她比誰都跳得好。一天晚上，她獨自一個人在舞臺上跳舞，她的腳尖踮起來，像一只美麗的小天鵝，在那里自由的舞蹈。她那優(yōu)美的舞姿，讓人看了如癡如醉。每一個動作和表情都是那么讓人陶醉，那么大的一個舞臺，她已經(jīng)和它融入在一起了。她是那么的美麗又聰明。
她每天背著一個紫色的書包，你們猜猜她是誰呀？
猜猜她是誰作文11
她的眼鏡又大又亮，像天上的星星閃閃發(fā)亮。左耳朵上打了個耳洞，非常的美麗！
她性格非常開朗。今天，我和她一起去教室，她關心的問我:你的眼睛還痛嗎？我搖搖頭，心想:果然是我最好的朋友，那么關心我！
她還是個小笨蛋，有時，老師出難題，她不是答錯，就是呆在那。我有時回頭看她，用眼神告訴她答案，她卻看不懂。真的是笨的.可愛。
她還喜歡鋼琴，那聲音真好聽，吸引了一只小鳥飛來，落在鋼琴上安靜的聽她彈奏！
你們知道她是誰嗎？猜猜看吧！
猜猜她是誰作文12
她是一位女生，高高的個子，身材苗條，皮膚黝黑。眼睛又大又圓，像黑珍珠一樣美。雙腿又細又長，每天都穿著運動裝，扎著高高的馬尾辮。
她很喜歡運動。一次下課，她看到課表，就高興地歡呼起來：“太棒了！又是我最喜歡的課。”這是一節(jié)體育課，要進行跑步比賽。天哪！她的對手是“跑步能手”張晶晶、“飛毛腿”王曉慧和“短跑冠軍”姜涵引。
站在起跑線上，她的眼睛一眨也不眨，雙手握成拳頭，自信滿滿地看著前方。其他人都緊張地看著老師，想搶得先機。“預備，跑！”老師一聲令下，她就第一個彈了出去。她的腿像轉(zhuǎn)動的車輪，擺動的'手臂如同燕子輕盈的翅膀。
對手張晶晶咬牙切齒，非常想超越她，可始終跑不過她。她雙腳一蹬，跑得更快了，仿佛靈巧的小鹿，好似飛奔的白兔。
同學們歡呼起來：“哦，天啊！她又得了第一名，真棒。”我真佩服她呀，我什么時候能跑得跟她一樣快呀？
同學們，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文13
我有一個好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
她愛好畫畫。每次畫畫都非常認真。有一次她帶來一張畫，上面有一架飛機，紅色的機身，白色的螺旋槳，上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇，飛機太逼真了，好像一碰就能飛起來一樣。同學們都夸她畫得太棒了。
她還喜歡幫助別人，有一次寫語文卷子時，我的橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn)，這時她正好從我的身邊經(jīng)過。就問我：“你怎么了？”我說：“我的橡皮找不到了。”然后，她就把她的橡皮給了我，下課了我走到她面前對她說：“謝謝你。”她說：“不用謝，同學之間就應該互相幫助。”
聽了我的介紹，你們猜猜她是誰呢？猜對了，這就是我的好朋友程紫易。
猜猜她是誰作文14
她是我們的同班同學。她的個子高高的，長著一張瓜子臉，一雙水靈靈的眼睛，還長著一個櫻桃小嘴。
她又聰明又伶俐，每次都能又快又好地完成老師布置的每一項作業(yè)。她很喜歡看課外書，也很愛惜書本。
有一次，她喝水的時候，一不小心把水碰倒了，她最愛看的課外書被弄濕了。我一看見，趕緊幫她擦擦書。她傷心又著急地說：“我把最喜歡的課外書弄濕了，該怎么辦啊？”我安慰她說：“沒關系的'，等它干了就沒事了。”她拿起書本，小心地用紙巾擦了一遍又一遍，還用嘴不住地吹了吹，好像想把它吹干似的。
還有一次，我考試只考了76分，一直哭。她看到了就走過來，掏出了一包紙巾，拿出一張在我的臉上溫柔地擦了擦我的眼淚，說：“沒事，下次細心點會考好的。”她真是一個善解人意的人哪！
介紹了那么多，也許大家已經(jīng)知道她是誰了，你能說出她的名字嗎？
猜猜她是誰作文15
她是一個眉目清秀的小姑娘。她有白皙的皮膚，一頭烏黑的秀發(fā)，長長的劉海遮住了額頭。她有一雙水靈靈的大眼睛，上面有細長的睫毛和彎彎的濃眉毛。她的小鼻子下面的`小嘴像抹了口紅一樣紅，還能說會道呢。
記得二年級時，有一次她為我們班立了大功。數(shù)學公開課上，老師讓大家猜她手上的米有多重，大部分同學都說是一千克，但少數(shù)幾位同學卻回答的是兩千克。這時，她站起來，說：“我認為是一千克，因為如果是兩千克，它就跟一個西瓜一樣重了。”瞧，她是一個靈活應變能力很強的人。
還有一次，她和我一起游泳，那時我是第一次去那兒的。上課時，我看見她矯健的身姿像魚一樣靈活地游來游去，游得飛快。下課后我問她為啥游得那么好，她說：“因為我每周有很多體育課程，我也經(jīng)常鍛煉”。她還是一個熱愛運動的人。
我已經(jīng)介紹了這么多，相信你一定知道這是誰了吧！