（優秀）那一刻作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的那一刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那一刻作文1

　　那一次，我自豪。自豪在頒獎臺上的那一刻。自豪在太極拳劉景楓大師為我頒獎的'那一瞬間。

　　比賽前幾個月，我被選中剛上太極拳隊的隊員，我特別開心。沒想到這么辛苦。

　　第一天，體育老師告訴我仨去訓練，我仨人坐了車趕往調兵山去。我們來到三區廣場聽著音樂開始做太極拳。唉……好尷尬呀！那些人全在看著我們。我們做了五六遍，才休息得上。休息時，一幫人都在議論我們。一個老爺爺過來對我說：“小姑娘，你做得很好呀！”我謙虛的說：“是嗎！還行吧！”我們又開始了訓練。

　　那天夜里，老師給我打電話，說：“明天，凌晨3點去學校練習。”“是，知道了。”我不太相信的說。我早晨2點半就去了，到了學校就開始練。我心里真有不想練的決定了，可是沒有對老師說。

　　時間真快，轉眼間就到了比賽那天。我特別緊張。第四組就是我了，我站在預備場。等待上場。“第四組選手上場……”平靜、平靜、冷靜、冷靜。我超長發揮得了第一名。老師說：“不錯呀，努力！”我點了點頭。

　　我登上了太極拳的領獎臺上，穿著我校的對服我自豪，因為是劉景楓大師為我頒的獎。因為我的努力沒有白費。因為我為我校爭了光、添了彩。

那一刻作文2

　　“嘟……”隨著幾聲短促的響鈴，我校的安全疏散演練開始了。

　　聽到鈴聲，我們五二班以最快的速度跑出教室。下樓時，同學們都靜悄悄地，連呼吸聲都能聽得到。我們弓著腰小心翼翼地走下臺階，隊伍井然有序，沒有一個人發出聲響。快到一樓時，突然，前面有個班從我們隊伍中間插了進來，發出嘈雜的聲音，我皺了皺眉，心想：“這么關鍵的時候怎么能說話呢？真煩人”

　　我們剛到樓梯口時，廣播里響起了刺耳的聲音：“批評五二班，進入操場時高聲喧嘩！”咦，怎么回事？我們明明還在樓梯口，怎么就批評我們進操場時有聲音呢？當我們站定在操場時，廣播又響起了刺耳的批評聲。在那一刻，我震驚了，屏住呼吸，連心臟都跳到了嗓子眼兒。我的'大腦一片空白，不斷重復一個問題：“我們都很安靜，為什么批評我們班呢？”同學們面面相覷，不知所措。我頓時覺得全身的血液都涌到了頭部，臉上又紅又燙，嘴巴張得大大的，想說什么卻又說不出來，心里的委屈猶如浪潮一般翻滾，眼淚也不由地掉了下來。大家都難過地低著頭，但仍然靜靜地站著……

　　直到中午，王老師邁著輕盈地步伐走進教室，微笑著說：“同學們，不要難過了，剛才的事情是搞錯了，校領導已經向我們鄭重道謙了！”剎那間，教室里一片歡呼雀躍，同學們的臉上又洋溢著燦爛的笑容。

　　這一刻，我為我們五二班感到驕傲！

那一刻作文3

　　"我始終忘不了那一刻，我內心激動、自豪、喜悅的那一刻。

　　那是一個陽光明媚，令人舒適的日子，我開開心心地走在上學的路上，小鳥在枝頭為我歌唱，太陽在樓頂為我照亮前進的路。今天與往常不一樣，今天是我加入少先隊的日子。

　　我穿上了最漂亮的裙子，興奮得第一節課都沒有注意聽。終于，終于，第一節課終于下課了，我趕緊跑到集合的地方，等待著老師帶我們一起去操場。

　　入隊儀式就要開始了。首先要升國旗，只見兩個四年級的大哥哥走向升旗臺，伴隨著國歌，五星紅旗冉冉升起。國歌放完，紅旗升頂。

　　接下來，由校長主持的入隊儀式正式開始了。只見一群五年級的大哥哥、大姐姐們齊步走過來。這一瞬間，操場上安靜得只有腳步聲。突然，腳步聲停了，我抬頭一看，有一位帥氣的小哥哥站在我的`面前，他手上平放著一條鮮艷的紅領巾，笑瞇瞇地看著我。校長一聲令下，哥哥姐姐們開始給我們戴紅領巾，可我面前的這位哥哥好像不太會給別人戴紅領巾，別人都敬完了少先隊禮以后他才給我系完。不過，看著胸前飄揚的紅領巾，我內心無比自豪。我們班那些沒有入隊的同學，都把臉貼在玻璃窗上，直勾勾地盯著我們脖子上的紅領巾，眼中露出羨慕的目光。入隊儀式結束后，我走路都抬起了頭，挺起了胸，生怕別人看不見我胸口的紅領巾。

　　在戴上紅領巾的那一刻，我內心是無比的喜悅，無比的激動，無比的自豪!"

那一刻作文4

　　如今，我們的童年生活越來越幸福，小孩們衣食無憂，在明亮的教室里學習，這幸福是大人們每天辛苦工作賺錢換來的。

　　有一次周末，我去爸媽的店里玩耍，看見爸爸媽媽一整天都很忙，真算得上是馬不停蹄，一分鐘都沒有休息。妹妹當時也圍著他們，不停地在一邊哭鬧。于是，我就帶妹妹出去玩，可帶完之后我才覺得好累啊！想想爸爸媽媽整天帶著妹妹要花費那么多的精力，還要處理店里那么多繁雜的.事，我突然體會到了父母的不易，從那一刻起我仿佛真的長大了。我在心里默默得吶喊：我一定要好好學習，不要讓爸爸媽媽為我的學習操心。

　　同時我也發現有的父母為了孩子的學習而吵架，就是因為我們上課不聽講，回家做作業不會做。而我慶幸我的爸爸媽媽不管多累、多忙，卻從來不吵架，都是嚴格要求我。只要我表現好，周末就會帶我出去玩。如果我表現不好，我就會受到相應的懲罰，但我知道，他們都是為了我好。漸漸的，我明白了一個道理：學習文化知識不是為了別人，而是為了自己以后能成為有用的人。

　　那一刻，我感受到父母賺錢是多么的不容易，父母是偉大的，我們一定要好好學習，天天向上，不要讓他們為我操心。我也應當努力學習知識，汲取營養，茁壯成長，運用知識回報社會，感恩父母。

那一刻作文5

　　今天我們舉行了消防演練。

　　下樓時，我們班的腳步聲像貓一樣靜悄悄的，在老師的指導下，有序地離開教室。忽然聽見了前面班級的說笑聲。我發起了厭惡：都什么時候了！發出說笑聲，真是不愛惜自己的生命！我們班并沒受到影響，一級一級地向下走。剛到樓梯口時，廣播大聲點名批評五，二班進入操場有說笑聲。霎時間一聲聲刺耳的聲音扎入了我的.幼小的心靈，我委屈的想到。 “怎么搞的？我們那么安靜為什么批評我們？大家面面相覷，不知所措，頓時有一種啞巴吃黃連，有苦說不出的感覺。我忽然鼻子一酸，不爭氣的掉下了眼淚。但又有什么辦法呢，只能把苦吞到肚子里。此時此刻同學們像受了氣的小媳婦一樣站在操場上，等待著接受學校的懲罰

　　直到中午，王老師面帶微笑地走進來，開心地說：“同學們別生氣了，早上的批評是學校搞錯了！ 現在各校領導向我們全體師生道歉！”頓時我們像一只只被關了許久的小動物一樣，飛奔而出！現在整個教室都是歡呼自豪的聲音。

　　我為五，二班而驕傲！

那一刻作文6

　　我的媽媽，一位溫柔的.好媽媽。她，無微不至地關心我，照顧我。可是有一點我卻特別不喜歡，那就是——太“兇”了。

　　記得有一次，我在家彈鋼琴，媽媽則在家里看書。她時不時地看我一下，因為鋼琴老師說要唱譜，而我不喜歡唱譜，媽媽就在旁邊看著我，我強忍著，心想：被她看到了，可就慘了。果然沒錯，她看到了，劈頭蓋臉就說：“啊！不是讓你唱譜了嗎？”我心想，不就是沒唱譜嗎，值得這么生氣嗎。于是怒氣沖沖地說：“我唱了！”媽媽雙手叉著腰說：“怎么唱了，我都沒看到你嘴動。”這么點小事就總愛找我麻煩，我一氣之下就跑進了房間，媽媽對我大喊：“出來！”我才不出去呢，沒理她。她看沒用，就氣呼呼地走了。等我出來后，媽媽堅持要我唱譜彈琴，我實在怕了她，只好坐在琴前，重新練了起來。

　　別看我媽媽很兇，其實她有時候也很溫柔。

　　記得有一次，我生病了，發高燒。媽媽不顧晚上夜黑風大，把我送到醫院。在醫院里，我邊掛水媽媽邊撫摸著我，陪我說著話，而自己卻幾次打著哈欠。看到這一幕，我深深地感動了。其實我知道，媽媽是最愛我的，無論是“兇”的媽媽，還是溫柔的媽媽，她都是把最美好的給了我原來母愛是這樣傳遞的。

　　媽媽，感謝您，是您為我撐起了一片藍天，媽媽，感謝您，是您在我幼小的心田里播下了種子。媽媽，我愛您！

那一刻作文7

　　在我4歲那年的大年初一，爸爸叫我們去量一下身高，比較一下自己比去年長高了多少，我興致勃勃地走到了身高表前面，結果失望地發現自己比起去年幾乎沒有增高，我對此感到十分不滿，在每天清早起來第一件事便是向身高表奔去，結局永遠都是不盡人意。在那段時光里媽媽覺得時間過得太快了——雖然媽媽一直都覺得時間過得很快，可我卻感到度日如年，成天就想著什么時候可以長高，長大。

　　一次洗澡時，突然想到了個好辦法，我立刻用水將頭發打濕抹上洗發水，把頭發往上捋，將頭發弄得又直又高，我興奮地去再次測量身高，我發現我是長高了！我興沖沖的告訴媽媽這個好消息，媽媽看到后把我帶到洗手間去把頭發重新洗了，溫和的告訴我：“你這樣子天天量是看不出的，你要隔著長長的一段時間再去測量，才會發現你長高了許多。”我似懂非懂的點了點頭。

　　今天當我站在身高表前我突然明白了媽媽當年話中的`含義，我不但知道我的身高每天都在長，但是短時間內難于發現，還懂得了學習就如同我們的身高一樣，無法在短暫的時間里突飛猛進，卻可以在日積月累中不斷進步！

　　在那一刻，我第一次感到我長大了。

那一刻作文8

　　“那一刻”是疑惑，“那一刻”是期盼，“那一刻”……而在我的人生道路上，“那一刻”是成長。

　　那一刻的成長經歷仿佛是一杯美酒，初嘗時直逼心底；而過了許久，再去品嘗，便是愈發濃醇。

　　一次，學校里來了一次數學測試，我做著做著，發現有一道題把我給“纏”住了，我絞盡腦汁地想啊想，就是解不出來。我看了看鐘表，只剩兩分鐘了。“該怎么辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻。不管三七二十一，迅速地拿起筆，在草稿紙算了五遍，結果得到了五個不同的答案。只剩十秒了，我的心緊張得跳躍了一遍又一遍。“時間到，收卷。”數學老師發話了，我還沒回過神來，收卷的同學已經在催我了，我趕緊草草地填上一個答案就把試卷交給了收卷的同學。

　　下午，數學老師走上講臺發試卷，說：“這次考得好的同學要表揚，考得不好的`同學要好好反省……”等報到我是88分的時候，我愣住了，雙腿發軟地走上講臺，拿著用紅筆寫著88分的試卷，看了又看。這時，我悲痛得無法形容，就像是一只被捕獵者射擊受傷的小鳥。

　　放學后，老師把我叫到辦公室，緊閉著嘴，用淡淡的眼光看著我，我也一聲不吭。老師發話了，打破了這死寂。我原本以為她會責備我，就算不責備，也少不了一頓臭罵，但是她沒有，她的聲音是那么溫和，溫和里蘊藏著對我的關愛。過了幾分鐘，我若有所思地走出辦公室。

　　“那一刻”再也沒有那天的緊張，再也沒有那天的失落，再也沒有那天的絕望！也再沒有那樣的成長經歷了。

那一刻作文9

　　暑假的一天，太陽無情地放射著光芒，天氣格外炎熱，但這絲毫阻擋不了我們去摘桃子的熱情。

　　一路上，我想象著孫悟空大鬧蟠桃園的情景，一排排桃樹上掛滿了鮮艷的桃子，孫悟空摘一個，咬一口，丟掉，然后繼續摘……想得我口水都快流下來了。

　　我們沿著崎嶇不平的小路來到了桃園，啊！桃園的景色美！小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣微風吹過，桃樹輕輕地搖晃著，仿佛在歡迎我們的到來。走到近處，一個個大桃子進入我的眼簾，它們個個被“嬌生慣養”著，穿了一件件“鴨絨服”，主人似乎怕它們被陽光曬黑。主人告訴我們，用黃紙包住是為了防止鳥兒和蟲兒來吃桃子。哦，我們聽了恍然大悟。

　　開始摘桃子了！我一手提著袋子，一只手去摘桃子。一個超級大的桃子在樹上懶洋洋地曬日光浴呢！可它逃不過我的火眼金睛，我急忙跑了過去，緊握住桃子，輕輕一拉，桃子“咚”一聲落了下來。我趕快去撕掉它的大衣，唉！白高興一場，是個爛桃子！我失望地扔掉了它，繼續尋找著。

　　“哇！這棵桃子可真多！”這回，我有了經驗，先扒開樹葉，把手伸向了桃子，輕輕剝開黃色的“鴨絨服”，來里面露出了一個又大又紅的.桃子，我再仔細端詳了一遍，確認沒被蟲咬過。我小心翼翼地把它摘下來，讓它來到“新家”。我一次又一次地摘，它們的新家已無空位了，我興奮地提著這一大袋子的桃子，搖搖晃晃地放到車上。

　　到了家，吃著自己摘的桃子。那一刻，真甜。

那一刻作文10

　　“嗚———”警報鈴響了，消防疏散演練開始了。

　　我們迅速起身，一個接著一個出教室下樓。同學們都不敢怠慢，緊張嚴肅地微傾著身子小心翼翼地跑著，就像真發生災難了一樣。前面有一個班級卻像過節似的，你推我桑，雀躍歡呼著。

　　當我們走到樓道拐彎處，主席臺上的大隊輔導員舉著話筒說：“批評五二班，聲音太大！”那一刻，我們驚呆了。 “What？”同學們都露出不可思議的驚訝表情，有的張大了嘴巴，有的瞪大了眼睛，有的皺起了眉毛。大家你看看我，我看看你，都站在原地不知所措。我也疑惑地看向主席臺，丈二和尚摸不著頭腦，心想：“老師是不是說錯了？”這時，刺耳的批評聲再次響起：“批評五年級，尤其五二班…… ”聽到這兒，我的心臟好像被狠狠撞了一下，不能呼吸，心中掀起滔天巨浪，把一切都淹沒了。校長的話振聾發聵，但我已經聽不進去了，淚水模糊了我的`雙眼。同學們瞪大的眼睛也都暗淡下來，雙手下垂，沉默不語，像一個個無精打采的木頭人。

　　中午，王老師輕快地走進班，大聲說：“同學們，校領導就批評出錯的事向五二班道歉了！”“噢——”大家都盡情地歡呼起來，有的雙手高高舉過頭頂，有的拼命地鼓掌，有的在過道上又蹦又跳......

　　我為我們班自豪！

那一刻作文11

　　四歲那一年，冬天的一個早晨，我一個人在家覺得無聊，便想去好朋友楊歡家里玩。

　　途中，我不小心腳下一滑，摔倒在臺階上，把眉角的磕壞了，當時我還以為是鼻子壞了呢，便摸著鼻子使勁地哭。哭聲把爸爸媽媽個引來了。他們看見我眉角破了，還流了好多血，嚇了一大跳。媽媽連忙抱起我，用面巾紙捂著我的傷口，坐上爸爸的摩托車，急匆匆地往醫院趕去。

　　一路上，媽媽用她春風般溫暖的.手，不停地撫摸著我的小臉蛋。爸爸心急如焚，摩托車騎得飛快，恨不得立刻趕到醫院。快，再快點兒……醫院終于到了。他們抱著我直沖進急診室：“醫生，醫生，快……”醫生連忙查看我的傷口，“傷口佷大，要縫幾針。”這時，我看見爸爸滿臉焦急，雙手還在抖動，媽媽的眼里噙滿了淚水。他們是在擔心我，會不會佷痛，會不會留下疤痕。

　　那一刻，我知道了親人對我的愛是無私的，也是無價的。為了不讓爸爸媽媽在憂傷，我強忍著疼痛，反過來安慰他們：“爸爸媽媽，我不疼，一會兒我們一起回家。”縫完針后，爸爸媽媽直夸我佷勇敢呢。

　　那一刻，我長大了。

那一刻作文12

　　人的一生充滿了喜怒哀樂。還記得我上三年級時，做了一件很后悔的事。

　　那天，天陰沉沉的，像個大鍋蓋，花兒小草都顯得無精打采，小鳥煩躁地叫著。

　　“鈴”上課了。同學們像蜜蜂一樣奔向教室。我們剛剛做定，老師便拿著一些試卷。“今天進行了一次測驗。”同學們聽了，做出各種各樣的表情，有的害怕，有的鎮定自若，還有的信心十足。我準備還筆。試卷發下來了，我一目十行，走馬觀花地卡了了一遍，埋頭就做了起來，龍飛鳳舞不一會就做完了。那時我想這張試卷太簡單了，我一定會考的`很好，便玩弄起筆來。

　　過了一天，老師抱著試卷，面帶笑容來到教室說：“這一次大家都考的不錯，個別同學需要努力”。同學們開心的笑了，我按捺不住，試卷發來了，83我頓時傻眼了，呆木木地望著卷子，一言不發。

　　放學了，我回到家我掩住心里的不安，晚飯草草吃了幾口。我看看回家作業的：“試卷簽名”四個字心里想怎么辦呢？我不敢讓媽媽知道，于是我偷偷的學著媽媽的筆跡簽了名。

　　這件事情一直在我的腦海里徘徊，我非常后悔，但我始終沒有向媽媽提過。但這件事情對于我來說是個教訓。從那以后再也沒有自己代媽媽簽過名了。正所謂：有失必有得。我們成長的過程中一些不美好的事情，犯錯的事情，也一樣可以使我們從中吸取教訓，一樣可以使自己進步 。

那一刻作文13

　　青春，它不僅僅是一對詞語，它還承載著我們的夢想，青春，是我們最美好的時刻，我真想停留在那一刻，這樣我就不會迷失自我，去選擇人生中的一道道選擇題。

　　記得在我剛小學畢業的時候，同學們臉上都沒有往常是的開心，而是臉上掛著‘分離’這兩個字，我想你們都應該體會過，小學畢業時的分離、、、

　　這是，老師一臉嚴肅的表情走進教室，聲音沙啞了；眼睛腫了，好像剛才哭過。’同學們，這是我們的上的最后一節可了，希望你們可以好好珍惜。’一節課很快就上完了，要是以前我都覺得，過四十分鐘就像過了一個世紀，可是今天，我卻不想時間過得那么快，就連平時不愛上課，不愛發言的學生都上課積極發言，最后，老師抽涕這說‘同學們，下課了，這就意味著你們小學畢業了，你們想哭就哭吧，你們想說的話寫在黑板上。’這時同學們抹著眼淚，在黑板上寫出了自己內心生出最想說的`話，我沒有去，因為沒有什么話語可以表達我此時此刻的心情，我的話不是三言兩語可以表達的，同學們都回到座位上了，壓不住自己內心的情感了，哭了起來，就在那一刻，我的心有很多種感情交織在一起。

　　想一想，我們一起瘋過，跑過，哭過，迷失過自己，但是我們不后悔，我們永遠是個大家庭，無論風吹雨打，無論在什么時候，我們在一起都曾擁有過‘家’的感覺

　　就在那一刻，我哭了。

那一刻作文14

　　那一刻，我銘記著。

　　那一刻，我依然刻畫在心。

　　那一刻……

　　在成長中，歡笑，淚水，都是必不可少的。但是在我的概念里，不管多么傷心的事，或開心的事，微笑面對最好。但是，我總是做不到，總是含淚微笑。

　　那一次的演講，我準備了好久好久，白天的空余時間，我不停地讀背，晚上，我躲在厚厚的被子里，手拿電筒，盡管捂得滿頭大汗。因為那畢竟是我第一次真正的演講，從寫演講稿，到演講完畢，差不多有兩個星期的時間，這兩個星期之內，每一刻，我的心跳都是加速的，每一刻，我都是激動興奮的`，每一刻，我又是忐忑不安的。

　　當我走上演講的講臺，當臺下成千上萬的眼睛注視著我的時候，我渾身都在發抖，我背誦著那原本已經熟悉了不能再熟悉的演講稿，背完后，我懷著緊張的心情走下的臺，直到主持人報出了成績九十四點五分，二等獎。那一刻，我含淚微笑，因為那是我多天的努力換來的成績，我萬分激動，那一刻，我全身輕松。

　　一次的期末考試，考試完后，同學們在一起討論的時候，我知道英語的一個題目，我把題目的意思理解錯了，而由此也全部做錯了，我想哭，但是我告訴自己，我不能哭，不管什么事情，我都要用微笑面對一切。所以，那一刻，我微笑了，但是我是在淚水中強忍著微笑的，因為我知道，不管多么傷心的事，微笑面對最好。但……我只能含淚微笑。

　　從今以后，我面對的一切一切，我都要含淚微笑，因為，我只能含淚微笑。

那一刻作文15

　　在人生中我們每人都會有那一刻會讓你傷心，開心，后悔……至今，那一件事情還是深深地刻在了我的心里。

　　記得那是在一個烈日炎炎的夏天，我和同學們都在教室里認真地考試，但每個人的.心里都無比地緊張。只聽一聲：“收卷。”我的身體瞬間冰涼了，就好似穿著一件又薄又破的單衣站在了寒冷的北極。

　　到了第二天，老師開始發考試成績。老師一張桌一張桌地發著卷子，只見同學們看見了自己的卷子后，表情非常平淡。這非常的清楚，肯定是自己沒考好，心里好像懸著一個大石頭，而且心里還不斷地想：“天啊，我不會不及格吧？媽呀！如果不及格，我該怎么辦……”

　　就在這時，老師來到了我的身邊，發下來了一張卷子，上面有兩個鮮紅的數字“90”，那一刻我傷心極了。后來我一看名字，“原來這不是我的卷子呀！”我一邊說，一邊長嘆了一口氣。

　　老師又發了一張卷，我一看數字“1”在前面直直的立著，而后面的兩個“0”正對著我微笑呢，那一刻我高興得不得了，一下跳了起來。而老師呢，不但沒責怪我，還對我點頭微笑呢！

　　我的“那一刻”，雖然很短。但是，如果自己認真體會，其實是最快樂的！