[熱門]美在我身邊作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的美在我身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美在我身邊作文1

　　人們對有愛心，美好品德的人會給予“真”，“善”，“美”這三個字，而我認為“美”是最重要的。

　　美，不僅是外表美，更是心靈美，周邊的許多事物都有“美”的品德，但還需要一雙發現美的眼睛。

　　有一次我在小馬路附近散步，看到了這一幕：一個小孩子在小馬路旁玩耍，不知怎地他滑了一跤，一下子滾到了馬路中央，在場的人大聲尖叫，“啊！快停車！”，“小孩，快跑！”等話語在馬路中央蕩漾開來……

　　不知怎地，幸運女神遲遲沒有光臨，汽車一輛輛都像打了雞血一樣飛馳過來，而小孩的腳上又好像掛著鐵塊一樣，只能一瘸一拐地走著。

　　旁人抓住他的手了，大家都松了一口氣，就在這時：小孩又倒下了，一輛車子在小孩的腳上扎了過去，在場的.人都能聽見骨頭破裂的聲音。一位年輕的大哥哥背起小孩，往醫院走去。我連忙把十塊錢塞給大哥哥，說：“大哥哥，我這十塊錢給你。”之后，很多人也獻出了愛心，把買下午茶，點心的錢都捐了出來，也有好心人把車子停下，說：“坐我的車去吧，到醫院快！”……在困難面前，素不相識的陌生人都為了救小男孩而團結行動起來。我想，這一刻，小男孩是被愛包圍著的。

　　我相信，如果世上多一點愛心，多一點愿意幫助的人，這世界就有無盡的美。

美在我身邊作文2

　　去年暑假，我決定輕松一卜，把身體交給美麗的人自然，交給山清水秀的貴州。

　　來到貴州，定然要去以壯美著稱的黃果樹人瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。

　　那天，我們隨著人潮“流”入水簾洞，任水氣在身邊彌散，我發現洞壁有個缺口，飛瀑在外傾瀉直卜，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一肴，是一位和我同一個旅行團的人哥資，他對我說：“多危險呀，水流這么人，流速又急，你應該學過，這不是物理上力學的.壓強問題嗎?”是呀，我是學過的，望著他那張帶笑的成熟的臉，我看到了美的存在。

　　不知不覺，我漫步在山路之中，又來到了銀練墜潭瀑布身前。它水流不人，但清澈潔白，好似無數條銀練從天而降。我不禁被這美景“勾住了魂”。山路極狹，泥濘不堪，我一不小心，“味溜”，腿向前滑，身子卻向后倒，我趕緊握住路邊欄桿，卻也無濟于事。千鈞一發之際，又是一雙手，將我穩穩地扶住，才使我免于倒在泥濘之中。我仔細一看，又是一張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。

　　當我隨旅行團回到住所，己是晚上，我佇立在窗前，遙望夜空，啊，居然是這里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那兩位素不相識的人助我的一臂之力，那兩張陌生而又美麗的似曾相識的笑容，望著滿天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊。(初中作文)

　　沒過兩天，我們準備回京了。回京前一天，我把所剩的300元旅費捐給了一個失學的苗族小姑娘，播下了美的種子，也把美帶在我身邊。

美在我身邊作文3

　　生活中處處都有“美”，只要我們用心去觀察，用心去體驗生活中的點點滴滴，就能感受到“美”的存在。

　　美，很多人一聽到美這個詞，首先想到是人的外貌美，卻不知心靈美比外貌美更重要，更可貴，更美麗。

　　經過那兩件事，我感受到了美的存在……

　　記得那一次，我正站在馬路旁焦急得等待“紅燈的到來”。不經意間，我發現了一個年過七旬的老人也在等紅燈，這位老人戴了一副老花鏡，想必是人上了歲數眼看不清吧。他已滿頭白發，臉上一條條的'皺紋也都爭先恐后的顯露出來。看到了這位老人，我呆住了。腦海里不經意地浮現出了一個念想：自己以后是不是也會這樣？——這時，紅燈亮了，我立刻走過去。可那位老人卻沒有過來，他的腿在發抖，大概是不敢過來吧。過了一會兒后，老人依舊站在那兒，來往的行人把老人當作空氣一樣，不管不顧。我心里不禁涌現出一絲凄涼。但在此時有一位青年人扶老人過了馬路，老人過去后一個勁的道謝。

　　還有一次，我在書上看到一則故事：一個人去找工作，他去了許多公司，得到的都是一個相同的答案：不行。當他絕望時，有一個人對他說：“別灰心，你一定會找到工作的”。這短短的一句話，讓他重新振作起來。果然“皇天不負有心人”，三天后，他找到了工作。然而他也沒忘感謝當初鼓勵他的人。

　　這兩件事帶給我很大震撼，同時也讓我感受到了美的存在：尊敬老人是美，幫助別人是美，感恩他人也同樣是美……總之，生活中有很多種美，而這種美需要我們擦亮眼去觀察，細心去體驗生活，就能感受到美。

　　如果你想去“收獲”生活中的“美”那么，請你先“撒下美的種子”吧——擁有一顆善良，純真，樂于助人的心。

美在我身邊作文4

　　如果平時細心觀察，你就會發現：美，無處不在。

　　聲音美

　　聽。春雨由遠及近，滴滴答答的雨聲是樂譜，而輕捷柔軟的雨絲則好像無數輕捷的手指，在石頭上，在草叢中，在綠葉上演奏著一首首優美動聽的音樂。

　　天晴了，地上出現了一個個小水坑，青蛙在水中演奏著歌曲。突然，不如從哪兒出現了一群”淘氣鬼”，一腳踩進水坑中，嘩一一，雨水便猶如靈泉一般涌了出來。

　　轟隆隆，夏雨哥哥來訪問人間了，這無數就如珍珠一般的雨點，一個個迫不及待地沖向人間。這不正是一首激昂的音樂嗎？

　　景色美

　　在山中，茂空的樹木清脆欲滴，綠葉像顏料一般，給人一種美的.感受。小鳥在林中高聲歌唱小昆蟲在為它伴奏，小動物們你追我趕，匯成了一幅優美、淡雅的圖畫。

　　遠處，一座座高山直插云霄，仿佛被霧蓋住一般，湖面上也一樣，給人平添了一種夢幻般的感覺。

　　果園里，一個個柿子喜笑顏開，似乎是在為可以為主人做貢獻而喜悅。蘋果妹妹卻與它迥然不同，它的臉紅紅的，似乎見到了心愛的人，它害羞地轉過臉去，不肯把心事說出去。

　　品德美

　　街道上，人來人往，一個老奶奶眼睛不好，一下子就摔倒在地，幾個年青人，一看到有這種事發生，馬上去把奶奶扶起來。

　　公交車上，有一個小偷剛把手伸回到衣服里，受害者立刻驚呼道：“我的錢包不見了！”售票員漫不經心地說：“誰偷了錢包自見扔出來了，我們就不報警。”過了好一會兒，車中都是一片寂靜。當公交車快到站時，一個中年人發話了；我看見了，是他偷的！”

　　如果不仔細觀察，這些美是發現不了的。只要我們留心觀察，就可以發現：美，無處不在！

美在我身邊作文5

　　生活中處處有美的存在，有時一件很小的事情也可以創造美。比如，扶老人過馬路、捐獻一些自己不用的東西給災區、小朋友摔倒了過去扶他一把。就算是這種小小的事情，也能讓生活中充滿了美。

　　有一天，我去學校，因為那天下雨，而且雨并不大，所以我沒有帶傘。我很小心地去了學校，快走到學校的時候，看見一個似乎比我小的孩子摔倒了，我也就裝做沒看見，繼續往前走，因為我怕弄臟了我的衣服。可是，我后面緊跟著的，和我同級的同學并沒有視而不見，而是走過去把他扶了起來。我看見后，才感覺到自己是多么可惡，從此以后，我再見到他都不敢正面看他，看到他，我就為自己的行為而感到羞愧。其實，很想向他說聲“對不起”，可是，我多次想去向他說，可不知是怎么了，就是沒有勇氣說出口，有時，我真痛恨我自己，怎么連這么點膽子都沒有。

　　我真不知道怎會有這么巧的事，期中考試的時候，我竟然坐在他的后面，我不敢正眼看他的`背影。考語文的時候，我寫著寫著筆沒水了，我急切地東張西望，每一個都與我素不相識，見都沒見過，唯有他。可是我又沒勇氣向他借筆。但在我考慮了一會后，我鼓足勇氣向他背后戳了一下。剛開始，他沒反應，我又使勁戳了一下，他扭過來，問我干什么，我吞吞吐吐地說：“能不能借我一支筆？”他沒有說話，只是轉過去，我心想，這下沒戲了，他有困難的時候我管都沒管，他會給我借？“善有善報，惡有惡報”這句話說的真不假。沒想到，過了一會兒，他把筆遞給了我，我對他說：“那天的事對不起。”他說，“什么事？”寫完，我把筆還給了他，并說了聲謝謝，他說：“沒關系，這些都是我力所能及的事，不必這么客氣。”

　　從那以后，只要是有人需要幫助，我都會誠心誠意地幫助他。

美在我身邊作文6

　　當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？你感覺到的，又是不是美呢.……美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

　　有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。但是這樣的.美是抽象的美，而實實在在的美——永久在你的心中，在你的身邊。

　　記得那天，在我剛走到小區門口時，天空中陰云密布，風刮得那些前些天剛剛裁下小樹苗隨風搖擺，不一會兒，電閃面鳴，下了一場傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，…..雨過天晴，陽光從樹葉間照射下來，地面上還有下雨時的積水。

　　在地面上，滿是被風刮落的樹葉，在花園中，那棵剛剛裁下小樹苗被風刮彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態。

　　有一個身穿藍校服的帶著紅領巾的小學生，從花園邊走過時，發現了那棵樹苗，跑去想要扶正它，可不知怎樣的，樹苗沒被扶正。

　　于是他跑回樓里，叫來幾個小伙伴，一齊跑去扶它。他們的紅領巾在奔跑中飄蕩著，正如他們似火一樣的熱情的心。幾個人在樹苗下用力推，兩個在向正拉，在他們的努力下，樹苗被扶正了，可他們身上卻濺上了泥點，褲腿上濺上積水。可他們卻并不在意，說說笑笑的回家了。他們的內心不也很美嗎？

　　高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊！

美在我身邊作文7

　　我們班有許多“美麗”的風景。以前的:某某同學考試抄別人的卷子，某某同學和某某同學打架，某某同學沒帶作業或沒寫完······現在的我們嘛！有很多很多的“美麗”風景。下面那我就要給大家介紹介紹我們班4位美麗的人。

　　第一位和第二位是我們的班長和學習委員。在語文老師或別的老師沒有來到班的時候，他們倆就成了我們班的老師。他們對自己的工作一絲不茍，嚴謹認真，他們詮釋了什么叫“責任”，什么叫“細心”。她們就是——班長常紫霏，學習委員徐娜。

　　第三位是我們班一位普普通通的同學，他的學習雖然很差，但他對待工作卻比我們細心的人還要細心，1000倍1萬倍。關窗一個很普通的事情，對每一個人來說都是一件容易，容易，不能再容易的事了。但是他天天堅持著關窗，對我來說的確不容易。有一個人從五年級開始到現在，在這兩年的時間里，就是這樣一直做到了現在，確確實實的保護了我們班的衛生。他就是——張海濤同學。

　　第四位是我們班的體育委員，雖然她有一點胖，而且也是一位普普通通的`學生。但是這個體育委員真正的做到了什么叫忠于職守？什么叫嚴謹認真？他能組織各種各樣的體育活動或體育項目，每個星期的體育課，他都很認真的帶領大家做操。在工作上認真負責，在他的努力下和同學們的努力下，班級曾獲得了跑步比賽，做操比賽，拔河比賽······各項獎項。他就是我們班的——體育委員王舒鵬。

　　這就是我們班“美麗”的風景，美在我身邊，美在你身邊，你有什么美的事嗎？能讓我瞧瞧嗎？

美在我身邊作文8

　　大千世界的美，變幻無窮，潛伏在你身邊，只要你肯用心去發現。

　　悶熱的夏天，邁著沉重的步伐悄然離去，迎面而來的是一個美麗的秋天，當然也少不了蒙蒙的如煙細雨，這場綿延了幾天的細雨，仿佛是所有人入秋的門票，為所有人洗去夏日的躁動，帶來秋日別具一格的韻味。

　　陰暗的天，卻是彩色的雨，如斷了線的珍珠，落在坑坑洼洼的路上，看她寫出優美的篇章，大大小小，重重疊疊。激烈，強烈，醉人，大小輪子，大小步子都一掃而過，劃出的是一道優美的弧線，大街小巷中，有人為她加快步子，也有人為她吟誦詩篇，更有人為她支起了花花綠綠的`圓傘。

　　而我卻是那個為她沉迷，為她陶醉的愛慕者。坐在窗前，靜靜聆聽她的琴聲，清脆、悠揚、響亮。讓一切都變得夢幻，所有東西都籠罩在迷茫之中，神奇、浪漫，這是一場完美的魔術。望著那婀娜的身姿，有粗有細，有長有短，此時，一股莫名的幸福感升騰而起。瞧見那風中狂舞的姿態，千變萬化，時正時斜，一種想擁住她的沖動如一股上涌的清泉。看杜甫“好雨知時節，當春乃發生”的賞識，聽陸游“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的妙言。她的魅力該有多大，牢牢抓住我們的心，讓我們對她魂牽夢縈。

　　綿綿的她，如水晶簾，又密又細，透明的讓你可以忽視，腳步更是無聲息，讓你無法察覺，忽的，開始激動起來，嘩啦啦引領你進入一個新世界，頃刻間，她便又安靜了，一切又恢復了原狀。

　　雨，一個不起眼的事物，仔細觀察，竟有極致的美，大千世界，只要用心去看，美就在我們身邊。

美在我身邊作文9

　　登上泰山頂峰觀看日出，認為那是壯觀的美；觀看夏日滿天繁星，認為那是憂郁的美；望一望無際的花海，認為那是溫柔的美。但卻一直忽略了小巷的轉彎處，美一直在我身邊。

　　學校到我家有一條小巷，平常來往的人并不多，可以看到綠油油的苔蘚長在墻角兒，小巷的兩邊是不再整潔的墻面，上面畫滿了小孩子的涂鴉，而我一直等待在小巷的轉彎處，望著湛藍的天空，心里默默地數著，等待著那道熟悉的身影，接我放學。

　　很快，就看到年邁的老人邁著不急不緩的步伐朝我走來，一聲清脆的“外婆”回響在整個小巷里，我蹦蹦跳跳的跑過去，背影漸漸拉長。

　　這里還是小伙伴們的天堂，我們幾個湊在一起，腦袋挨著腦袋，靜靜的望著那一列螞蟻搬運食物，有時還會把石頭放在它們行進的路上，妄想阻斷它們，捉兩只放在手心，看著它們驚慌失措的樣子。有時還會捉來放在其他伙伴的手上，可以聽到意料之中的叫聲，一點點小樂趣就可以玩半天。

　　再美的地方也會隨著時間流逝而變化，還是那條小巷，還是熟悉的景色，不過，那群螞蟻也遷到別處去了，人們都把自家墻院翻新，整個小巷煥然一新，美，就在我身邊。

　　多年后，看到的'小巷依舊美麗，在流逝的歲月里發酵，讓我對她的美的記憶越來越清晰，不知名的野花，誰家的貓又翻出墻頭來曬太陽，前方仿佛有光亮的小巷，經過了悠悠的歲月。

　　美的小巷，在我身旁。

美在我身邊作文10

　　大年三十，我們一家聚在一起看春晚，等待著零點零刻的來臨。家中準備的大紅鞭炮和禮花，更是給節日增添了氣氛。

　　終于，期望著的時間來到了!全家人帶著禮花、鞭炮，在爸爸的一聲吆喝中下樓。

　　來到樓下，天空上已滿是禮花了。我家也不甘落后，急忙點燃了禮花，我站在一旁用相機拍攝那美麗的煙花。鏡頭中，一朵朵煙花騰空而起，肆意綻放：紅的像火，粉的像霞，白的像雪,形態各異??用它們自己的光芒和花樣打扮著天空。

　　看看天空中燦爛的煙花，我拍攝的興致越來越高，知道家人都離去了，我還在一邊欣賞別人家的禮花，一邊拿著相機“咔咔”地拍個不停。

　　突然，鏡頭中的'一個身影引起了我的注意。走近一看，是位老爺爺。

　　他引起了我的好奇心。我離他越來越近，這才發現，老爺爺手里拿著一把掃把，正在清掃垃圾呢！他應該是名清潔工吧！

　　“小朋友，請讓一下。”正在猜想中的我被驚擾，移到了一旁。“對了，爺爺，這么晚了，您怎么在掃地呢？”“哦，大家剛剛在這兒放了煙花，我尋思來掃干凈吧。”老爺爺回答我，平凡的話語中透露這樸實。

　　我正想問他是不是清潔工，卻遲遲不能開口，怕說錯話，傷了老爺爺的自尊心。“小姑娘，外面冷，快回家去呀！”倒是老爺爺先開了口。

　　我說：“您也要早點回家。”“我知道啦，謝謝你！”我轉過身，朝樓上走去??

　　“爸，您別掃了，您又不是清潔工。再說明天會有清潔工掃的！”

　　“這兒是我們弄臟的就要主動清掃啊！”

　　我回頭，看見老爺爺和他的兒女在爭論，此時，我心一動，一股暖流涌上心頭??

　　驀然回首，天空中已沒有了絢麗的禮花；但樓下，卻有一朵禮花，照亮著我的心房！

美在我身邊作文11

　　有一次，爸爸帶我去理發。

　　爸爸拉著我的手，穿過一條又一條街道，走過一條又一條小巷，來到了一個冷清的巷子里，來到一個房子前。這座理發店與其它店不一樣：沒有耀眼的招牌，也沒有豪華的裝飾，只有一面擦得光亮的鏡子和擺得整齊的剪發工具。這是一個怎樣的理發店啊！爸爸推了推我，示意我進去。什么？不要！我見那面鏡子和理發工具正向我招手呢，我才不要在這個簡陋的地方“解決”我的'頭發。我拼命拉著爸爸的手，想帶他逃離這個“鬼屋”。但我的力氣始終沒有爸爸大，結果我沒帶他逃離“鬼屋”，反到被他強行拽進了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起來。

　　一個大哥哥走了出來，對爸爸說：“叔叔，她不愿意就算了，別強迫她呀！還有，感謝你一直以來對我們的幫助……”“是啊，小王，她這樣沒關系的。”一個阿姨吃力地搖著輪椅過來了，大哥哥急忙去幫忙推車。爸爸一臉平厲的表情，對我說：“琪琪，你知道這里為什么這么簡陋嗎？你知道我為什么要帶你來這兒嗎？”

　　原來大哥哥六歲時，他的父母離婚了，誰都不要他了，他只好住在姨媽家里。好不容易，大哥哥上了大學，他姨媽卻殘疾了。于是他想開個理發店養家糊口，但沒想到生意這么差……

　　我忍住了要掉下來的眼淚，回頭誠懇地對大哥哥說：“大哥哥，我們開始吧！”“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓”頭發不一會就被剪好了，我離開理發店時，笑著對他們說：“以后，我的頭就包在你們身上了！”“哈哈哈！”一個冷清的小小巷里，飛出我們的歡笑。

　　羅丹有句著名的名言：“生活中不是沒有美，而且缺少發現美的眼睛。”我還想在后面補上一句：“我們不僅要用眼睛去發現美，更要用心靈去體驗美。”

美在我身邊作文12

　　美是一種好東西，有時能讓人快樂，有時能讓人幸福還有時能表現出一個人的心靈。這次，美就在我身邊。

　　那一天，陽光燦爛，萬里無云，一隊穿著整齊籃球服的隊員不緊不慢地來到了球館。比賽時刻，不可等待！不一會兒，比賽開始了，我作為二陣的主力隊員之一，馬上進入了狀態，只見我飛速地一個轉身，如同一道閃電沖了出去，直到籃板底下，一個急剎車……“刺啦”一聲，什么，鞋子破了！

　　我下了場看了看自己的鞋子，無奈地搖了搖頭，唉，關鍵時候鞋子壞了，老天啊，你怎么能這樣對我，這下完了，接下來的比賽一概參加不了了，這也許是我最后一次參加籃球比賽了吧，到了初中，恐怕連寫作業都來不及，肯定就沒有時間去參加市里的籃球賽了……一位五年級的隊員似乎看穿了我的心思：“我把鞋子給你穿，咱倆鞋碼一樣。”“那怎么行，你也是一名主力。”那位隊員笑了笑：“呵呵，你都六年級了，這是你最后一次參加小學的`籃球比賽了，要懂得珍惜，我相信你一定比我打得好，加油！”說著，把鞋推給了我……

　　這份友誼我會珍重，我把腳伸了進去，里面軟軟的，暖暖的，包含著同學對我的信心，我再一次上了球場，閃電一樣的我在場上竄左竄右，投籃，進了，我們最終獲得了勝利，我露出了快樂的笑容。

　　美果然在我身邊，這件友誼我將永生難忘。

美在我身邊作文13

　　時光匆匆，我在每天繁重的學習生活中，不知不覺已經過去了一個多月了，身邊那一張張陌生的面孔，逐漸的熟悉起來，我開始慢慢地讀懂身邊的每一張面孔，開始有了溫馨的感覺。

　　沈文欽，一個很靦腆的男孩，他是一個數學高手啊！心里總是有種很欽佩他的感覺，數學方面較弱的我總會愛時不時轉過去請教這個“天才”。我在他細心地教導下，解出了不少難題，讓我體會到了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的深切感覺，他的靦腆程度讓我真的百思不得其解，有一次他遇到了物理難題，問遍了前后左右，竟無人可解，我建議他去問老師，他嘴張了半天都沒開口叫老師，直到老師快離開教室他才開了口，就是這么一個男孩，平凡中帶著他獨特的閃光點。

　　我的同桌在我的記憶里全是熱心的形象，當時班級撤掉垃圾桶，她就準備了一個垃圾袋，后桌也總是“不厭其煩”地把垃圾往里面扔，可她很大方，沒有覺得厭煩后桌老把垃圾扔她那里的行為，這讓我很佩服她的.大方。記憶最深刻的是我買了書立，可不會安裝，她看我急得火燒眉毛，就忍不住的自己上手，幫我完成了這項“工程”，頓時心里十分感謝她。我的同桌就是這么個熱心的女孩。

　　張詩珧，我們班的語文科代表，一個很單純的人，我們每天一起回家，所以我們成了了彼此回家的伙伴，她是一個閱讀量很廣的人，我總愛和她探討一些《紅樓夢》里的情節，我們總是討論得很來勁，我們會為黛玉的死感到惋惜，會為里面的王夫人感到厭惡，我們仿佛成了研究這本書的“癡人”了。這個女孩，在相處中帶給了我很多以前沒有的感覺，是一種在一塊就會談論各種書本的人，會為書中的人物而開心而悲傷的感覺。

　　我才發現原來美就在我的身邊。

美在我身邊作文14

　　美，一個人人都渴望得到的字。然而在生活中，有些人追求外在的華麗，卻丟棄了內在的真諦。而有些人，雖然外在并不那么華麗，而在內心卻遠遠勝過先者，正因為他們，美，在我身邊。

　　一個炎熱的夏天，我舔著從小賣部買來的冰棍，突然，一陣惡臭襲來，我捏緊鼻子，想著：“誰又亂扔垃圾了，真沒公德心！”我向著惡臭散發的地方一望，愣住了。只見一位四十來歲的阿姨，穿著一個黃色的背心，用手掏著下水道的污泥，那一團污泥令周圍的人都避而遠之。而她卻習以為常。

　　這時一位年輕漂亮的姐姐，手里拿著一包垃圾向垃圾池走去。可是，剛走幾步，她看見那位掏下水道的阿姨，腦袋“靈機一動”，用勁一扔，扔到了那位阿姨身邊，嘴里嚷著：“那個掃大街的，瞅什么瞅，把那包垃圾給我扔到垃圾堆里去。”說罷，便揚長而去，而那位卻“乖乖的”把垃圾放進垃圾堆里去。回想剛才的'那位姐姐，感覺她比那位阿姨手上的那攤污泥還惡心上千、上萬倍。

　　就在這時，我突然感覺手上涼絲絲的，我才發現冰棍早已化完，匆忙將棍兒扔進垃圾堆中。

　　而這時，那位阿姨早已掏完下水道，開始掃街道，而臉上依舊毫無抱怨。再想想我，面對媽媽的叮嚀卻動不動就翻臉，姐姐對我學習上的錯誤卻在背地里說他：“咸吃蘿卜淡操心。”這時，那位阿姨的美深深定格在我腦海。

　　在生活中，還有許多不“美”的現象：污染環境、不尊重老人、滿嘴臟話、隨意吐痰、公共場所大聲喧嘩……現在我們只有弘揚中華民族傳統美德，摒棄不良行為，因為只有這樣，美才能真真正正在我們大家身邊。

美在我身邊作文15

　　美,世間無處不在的旋律；美，她是一位卓越的音樂家，為我們譜奏一支優雅的樂章；美， 她是一位崇高的思想家，為我們講述含義深刻的道德倫理； 美，她是一位熱心于公益事業的慈善家，為我們帶來生活的希望, 幫助我們向堅定前進, 離開饑寒交加的窮苦生活, 給我們帶來了盼望已久的幸福生活!

　　有一件事, 它深深地把人心的內在美散播在人們的心里。 那是北風呼嘯的日子, 那是梅花盛開的季節，那是我見她的第一次…

　　在公共汽車上，人們不約而同地把頭轉向那邊, 不停地對手哈著氣, 試圖想更暖和一點。一件意想不到的`事情發生了。

　　突然, 司機猛地一剎車,“哇”的一聲, 把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。這位中年婦女皮膚黝黑,像是從農村來的, 剛剛可能是因為司機的急剎車, 這位中年婦女實在忍不住了, 吐在一個時髦的年輕姑娘身上。中年婦女緊皺著眉頭, 連聲說對不起, 姑娘緩緩地回過頭, 全車人都把心揪得緊緊的, 在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵, 而是姑娘把外面的那層衣服脫了, 對那位中年婦女說“大姐,你需要坐在通風的位置, 我就要下車了, 這個位子給你坐吧。”“可是你的衣服怎么辦? ”“沒關系的, 這件衣服也舊了, 大不了洗洗再穿唄。”

　　車門開了, 姑娘走下車, 大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良,心眼真好!”

　　這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了自己的內在美，難道不是嗎？