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我是一本書作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我是一本書作文，歡迎大家分享。
我是一本書作文 篇1
我是一本平凡的書，可是我今天來到了作文班變成了里面的大明星喲。
我來到作文班，找到了我的好朋友，我和我的朋友緊緊地抱在了一起，可是沒一會兒，有一個人狠狠捏著我和我的朋友，想把我們分開�？墒俏覀兿癖毁N上強力膠了一樣，不管他怎么用力拉扯，我們還是紋絲不動地抱在一起。我微微地在心里笑，嘿嘿！
突然又來了一個人，他用盡全力想把我們分開，可是他用盡洪荒之力還是沒有拉開，最后他猛地一拉，我痛得受不了了，我就從他的手里跳了出來，他不僅沒有拉開，還打了自己的眼睛，我和我的朋友在地上，嘿嘿地笑著說：“想拉開我們可不是那么容易的�！�
正在我笑得正歡的'時候，突然來了兩個力氣看來很大的人，看見那兩個力氣很大的人，我和我的朋友抱得更緊了。他們分工合作，一個人拉著我的耳朵，一個人拉著我的腿，我被他們兩個人拉得都快炸了，把我拉成垃圾場里的垃圾一樣�？墒撬麄儌z拉得漲紅了臉，雖然我痛得全身發紅，好像過敏似的，冒了許多汗，幸虧有摩擦力的幫忙，要不然早被拉開了。
可是最后來了一個人，他把我拿在手里抖動著，然后輕輕一扯，就把我和我的好朋友分散了。我非常得難受，我的心像一塊裂開了的石頭一樣。
我和我的好朋友在摩擦力的幫助下，經歷了一場戰斗，雖然我和我好朋友分開了，但是我還是忘不了這次戰斗。
我是一本書作文 篇2
輕輕啟開你的扉頁，質樸的畫面，沒有一絲色彩的渲染。平淡的章節，通俗的言語和如今那些琳瑯滿目的相比卻又是如此的獨特。讓我有了要去讀你的愿望。
曾多少次，流連忘返于那些虛構的華麗篇章中。為之癡迷而淚雨紛紛，最后留下的只有心痛的.感覺。在我灰暗的日子里，你質樸的歌聲響徹我的心海，那顆塵封冰凍的心有了跳動的感覺。
于是我開始去讀你！
總是喜歡在靜靜的夜里讀你的感覺，真誠的言語里沒有一絲的水分。在這個謊言肆虐的空間里，你恰似一個天外來客。
多少回，我駕著任性的小船在你的心海上亂闖，你總是以一顆天空般曠闊的心胸接納我。讀你，我懂得了什么是真正的男人。也明白了自己的無知，發誓要做你的粉絲，東施效顰似的也想擁有你那顆天空樣的胸懷。
讀你，一遍又一遍……最終明白了一個深刻的道理：“珍惜才會擁有”凝聚了好久的那個心結也打開了。譬如我們喜歡的玫瑰，其實真正擁有它的人并不是栽種它的人，也不是把它買回家里放在花瓶的人，而是在那秋葉飄零，寒風呼嘯的季節里，閉上眼睛依然能真切感覺到它的魅力姿態和嗅到它甜美香味的人。我又學會了珍惜。
讀你，就像春風細雨沐浴著干涸的心田。于是乎又蕩漾在你歡快的歌海里，我也不由撥動了那五音不全的歌喉動情的伴著你的節拍歌唱……
讀你，讀你千遍萬遍也不厭倦！
你是我的一本書，是一本值得我閱讀而又要深深珍藏的書！
我是一本書作文 篇3
一年又一年，一年又一年，轉眼間，你和我在一起十二年了，但對我來說，你還是一本書，像《學者雜志》一樣深刻。
小時候不愛吃煮雞蛋，又無味又難下咽，可是你逼我吃完，我哭了，你卻鐵青著堅持讓我吃完。最后，我含著雞蛋咽下了眼淚。那時候你是一本書，嚴厲到《孫子兵法》。
長大后有了自己的小世界，開始對你產生了懷疑，但你總是一笑置之。但那一次，為了作業整齊，三次檢查都失敗了。我終于發泄出來，大聲說：“你不就是看著我嗎？”你生氣了，打了我一巴掌。淚水肆無忌憚地流在我的臉上。那時候你是一本書，和《鬼故事》一樣恐怖。
等我長大一點，你看我好好學習，主動給我加飯。當你很多年沒做飯的時候，其實你每天都在廚房“泡”，有時候“結局”有點不好，但是看著你在廚房忙碌的身影，我的眼淚稀里嘩啦的流下來。那時候，你是一本像《悲慘世界》一樣感人的書。
隨著我的不斷成長，我變得懂事、認真、學習好。我經常帶著一些滿分的`論文和證書回去�？淳碜涌椽劆睿Φ貌[眼，嘴巴合不攏，皺紋舒展，聲音好像亮了起來。那一天，你興奮得像中了一張巨大的彩票。那時候你是一本讓人開心的書，像《人間喜劇》。
現在，我不喜歡吃肥肉。每當有肉的時候，你總是簡單地說：“因為我愛吃肥肉�！钡俏仪宄挠浀媚銗鄢允萑�！那時候你是一本書，讓人如《福爾摩斯》般好奇。
……
你給我帶來了太多的疑惑和困惑。我翻開你寫的書，只找到一個字：——家庭。我恍然大悟，十二年的懷疑突然變成了虛無。
親愛的爸爸，讓我們打賭我們中的哪一個會先打破對方的秘密。爸爸，說實話，你永遠打不過我，因為我手里有最大的籌碼，你對我的深愛…
我是一本書作文 篇4
茫茫人海中，好人很多，合適的人也許不只一個，所以需要篩選，需要鑒別，需要比較。
其實，最主要的是看自己想要的類型是什么？
有的男人像一輛好車，豪華、霸道、性能極佳。他給你面子、給你身份、給你享受。在平坦的公路上，也許他占盡威風，可一到賴路上，他就失去了所有的風光，甚至底盤都自身難保。
有的男人像一棵闊葉樹，綠蔭華蓋，為你遮擋夏日的酷熱，為你遮擋凄風冷雨�？蛇@種樹往往敵不過冬日的肅殺，當他赤條條在嚴寒中瑟縮時，能給你的，也許只有畫一幅速寫的模特吧。
有的男人是一杯茶，初喝很苦，慢慢品味，香醇逸人，沁人心脾，滋人肝膽�？刹栌信莸臎]味的時候，這個時候你是倒掉他，還是留著呢？
作為男人，如果讓我選擇，我想我是一本書。書不能居身，也不能虛榮，可他是你的精神食糧。你開心時，他優美的句子讓你覺得世界更美，你憂傷時他陪伴你，分擔你的痛楚，鼓舞你堅強自己，走出黑暗。
一本好書，內容觸及生活的方方面面，他是許多問題的答案，也是工作事業的'拐杖。讀書造就偉人，世界是由書來承載的。
如果你還想讓我給你一個理由，那就是一本好書是永遠讀不完的，他永遠不會背叛你。
就像現在，你怎么做出選擇呢？用過去看過的一本好書中的優秀男人的品質，來做參照體吧。如果你認同我的觀點，我愿讀遍世界上所有的好書，變成一本世界上最經得起時空考驗的書，讓你閱讀，讓你圈點，讓你愛不釋手。
我是一本書作文 篇5
人人都像一本書，等候著別人的品讀，不一樣的人是不一樣的書，給人的感覺不同，我們的態度應是“則其善者而從之，其不善者而改之�！�
經過初一一年的“品讀”，我挑選到了一本好書——劉帥。在剛開始，我還沒注意到他，但經過一段時間，我們成了好朋友，才發現他有許多讓我感動的地方：他的大方，他的無私。
大方是他的代言詞。每一次別人向他借東西，他都會盡力去幫助別人，總是給人一種溫暖。有一次，我急需十元錢，幾乎向班上的人都問了一遍，最后懷著一顆絕望的心，走向了劉帥：“你能不能借我十元錢？”劉帥毫不猶豫地說：“可以啊，下個星期還哦�！闭媸浅龊跷业腵意料，看著他那漸漸遠去的背影，內心無比溫暖。
無私是他的座右銘。他總是為班級奉獻著。上學期，他擔任著學習委員和英語課代表，每一次下課，總會有他在工作的身影，他在統籌作業情況，在想怎樣將全班成績提高。在英語早晚讀，他總將聲音放到最大，讓我們跟他讀，好為班級加分。但迎來的卻不是回報，而是諷刺。但劉洋也不介意，以無私的心態繼續帶讀。
現在，他已厭惡了職位，什么也不當，甚至有點懶。我明白了時間也能改變一個人。
人生也是一本書，是一本五顏六色的書，內容在其他書的影響下不斷變化，變成了一本有價值的書。
我是一本書作文 篇6
我自小和外公住在一起，他曾經讀過不少書。于是在童年時他不僅成了我的啟蒙老師，更成了我人生的領路人。當我遇到困難時，他為我指點迷津；當我被挫折嚇得不知所措時，他給予我信心勇敢地走下去；當我心情低落時，他傾聽我的苦惱為我排憂。啊，我的外公，是我生命中的一本智慧的書，使我的人生更加精彩。
三年級時，我的成績一落千丈，平時一向對我充滿信心的老師，也嚴厲地批評了我，這使我苦惱不得。我一個人坐在椅子上，心里的委屈想說卻又找不到對誰說。這時外公走了進來，仿佛看透了我的心思，拍了拍我的頭用幽默的語氣對我說：“什么事兒能讓你這樣一個人坐著？來說給外公聽聽�！蔽业那楦兴坪跽业搅艘粋�泄氣口，我把委屈一股腦全告訴了外公。外公聽了，先是一笑，接著又把手放在我的`頭上，用安慰的語氣對我說：“外公以前下象棋是不是常對你說，勝敗乃兵家常事，一兩次挫折就把你打擊成這樣，外公不相信。來，振作起來。外公相信你！”外公的語氣透露出一種信心，點燃了我的斗志，使我又有了勇氣。
外公不僅在語言上激勵我，還在行動上激勵我。每當我回家做作業時，他一定坐在我身邊，雖不指導我，但卻會拿出一本數學書在我身邊和我一起學。每當我思想松懈時，看看身邊腰板挺直的外公，又想：外公都這么大歲數還在學，我也不能輸給他。這樣我的思想又會緊繃。這也許就是外公的用意吧。
一個月過去了，我的成績又回到正常水平，甚至還高了一些。老師也不可思議地看著我把成績在一個月之間從70分提高到90分。而我自己卻心知肚明，這都是外公的功勞。
哦，我的外公，他像我生命中的一本智慧的書。他仿佛是一本《伊索寓言》，往往只對我說幾句話卻又充滿著哲理和無限對我的期望。
我是一本書作文 篇7
我是一本書，一本依舊在敘述著故事的書，我還沒有被出版，還在創作之中，慢慢的創作，慢慢寫完這本似厚非厚的書。我是這本書里的主角，也是別的書中的小配角。
現在，這本書已經處在寫作最重要的時期，為高潮而鋪墊的時期，這一章注定著未來的一些命運，關系到后半部分輝與否的時段。這一段應該小心翼翼的構思再下筆。我相信自己未來的生活是多彩多姿的。
我是一本故事書，不是大長篇的故事，而是一個簡短的小故事，使人看起來不會太累。雖然是你我都要經歷的一些小小故事，但卻是趣味十足的故事，能勾起你許多的回憶，帶給你無盡的質樸的快樂，最簡單的快樂。平凡的是最美的，也許這些故事能使長者看到自己的童年，從而回望過去，感受從前的.天真無邪，年少無知，瘋狂的玩的日子。
我是一本連環畫，似乎有些幼稚，都是圖畫而文字少少，其實，不然，連環畫能夠使你擺脫一個個看字的憂愁，而用真實的照片來帶給你新的觸動，引起每個人不同的無限遐想，豐富到誰也無法預想到的地步，人內心的感受全都釋放出來。那一張張照片是一個個瞬間，也許是動人的，也許是欣喜的，也許是狂熱的，也許是激動，也許是喧鬧的；也許是寧靜的，那么多張照片，帶給你的一定不只是感動，或是快樂吧。在一時之間使你穿越了時間回到了從前，感受它的截然不同。
這本書里寫著你我的瑣事，它會有寫完的一天——我到達天使住處的一刻。在這之前，我會讓書上的文字是五彩的，還會增加圖片，與字相依，而更加豐富，我會讓大家又看到一本精彩的五味的書。
洋溢著生活的味道。
我是一本書作文 篇8
我是一本書，平時我總是受傷。很多學生經常傷害我的身體和我的自尊，使我不能再被其他人閱讀。
我是一本書，天天被人欺負，小學生不愛護我，把我弄得傷痕累累，他們天天拿我的鐵哥們兒——筆，來傷害我。我可以理解我的鐵哥們兒是被逼無奈才做出這樣傷害我的事情，每次筆都會安慰我：“對不起，兄弟。我真的不愿意傷害你，疼在你身痛在我心……”說著它又流下眼淚。我不能明白學生為什么要用筆在我身上紋那么丑的紋身。有時他們下手極重，我會被弄得皮開肉綻。我總是那么倒霉，即使是假期也難以免于傷害，而且不僅僅是紋身，他們會用不同的方式來傷害我。他們會把我的身體擰得不成樣子，把我壓變形，他們還總是把我的整個身體弄成果凍型。我最害怕的還是他們結束某個大型考試后。一旦考試結束后，他們就不再需要我了。就像用鋒利的小刀一片一片地片著一塊肉一樣，他們會把我的身體一片一片地撕掉，讓我的身體變得支離破碎。然后再用各種各樣的花招蹂躪那些從我身體上剝離的部分。看著在空中飛舞的.我的四肢，我疼得說不話，喊不出聲。我只能用意念狂喊：“救命呀！誰來救救我呀！”可是有誰能聽得見呢？沒有人吧？
如今，我的身上已經傷痕累累，我感覺生無可戀，我的整個世界都是灰暗的。我希望我可以被學生善待，被學生愛護，不要讓更多的書本同伴遭受跟我一樣的磨難。做一本書真的太難了！人類呀，我真誠地渴望你們可以理解我，善待我，愛護我。
我是一本書作文 篇9
浩瀚書塔，你不一定是至上那本，但一定被我所珍愛，藏于暖燭下。你是一部溫暖的書，初逢的驚鴻一瞥驚艷了時光。
九月的暖陽淅淅瀝瀝地灑在你的頭上，微風不燥，虔誠地描摹著你的輪廓，撫過你的眉眼。你意氣風發，眉眼彎彎，爽朗一笑，宛如春風與春草的邂逅，我感到，自己仿佛置身五月的夜，你眼睛和指尖上，棲息著無數的星辰。你是一本溫暖的書，帶給我縷縷陽光、點點繁星。
心中的'風雨不期而至，我亦變得喜怒無常，曾有段時間極度低迷、自甘墮落、不思進取。直至有一天，我看見你的名字赫然掛在榜上，而我卻排在了百名開外，百種滋味涌上眉頭、心頭。深夜風雨滿城，唯見一燈如豆，我猛然發現，不知不覺中，唯有你的光輝能漫過山嶺間的霧，唯有你的微笑能融化我心中的堅冰。我推開黑夜的窗，看星星燃燒，在心中默默選擇一條通往羅馬的道路，只愿你能與我同行，行過桃花源處，西山薄暮，賞烏托邦的拂曉。你是一本拼搏的書，鼓舞我勇敢踏上征途。
籃球架下，少年身姿矯健，晶瑩的汗珠在陽光下熠熠生輝，淌過少女懵懂青澀的夢，眸光倒影里，萬千生靈因你暗淡，山河日月，無一勝你。你是一部瀟灑的書，給予我一個無怨無悔的青春。
你是一本瀟灑的書，一樽江湖，一樽少年。倉央嘉措曾說過：“世界上最美不過的景致，是那些最初的心動不為人知。”
你是我的一本書，堅韌不拔，勇往無前，若偏要有個書名，那么你是我的青春。
我是一本書作文 篇10
期末將至，心不覺浮躁。不知自己狀態如何，亦不知自己心中的夢是否需要堅持。
父親勸我看看書中的名言，我回絕了。無奈之下，走出家門，眼神卻不覺迷離。
小雨瀝瀝地下，倏地一抹白驚擾了我的眼簾，如雪如幕。
那是木香。
修蔓的枝條分垂披掛，綠如翡翠的葉間開滿了緊致的小花，單是那花瓣就搖拽處動人的風姿，如詩如畫。輕瞇兩眼，翕動鼻翼，絲絲縷縷，馥郁濃烈，混著花的輕潤，夾雜這泥土的厚重，混入每一根血管，鼓脹每一個細胞。這叫陶醉，且一醉忘懷。
小雨成了雨幕，隨著花香，我的心不覺沉靜。我開始發現夢想的含義。我驚異于木香為何在萬物皆閉時悄然綻放，沒有萬紫千紅的.美麗，沒有百花齊放的美好。當樹木奮力生長，向日葵笑迎陽光，你明白，白就是你的。木香也學夢想過蝴蝶翩躚，渴望過蜜蜂歡鳴，憧憬過蜻蜓花下起舞，但同時也必經歷夏的暴曬，秋的瀟瀟，冬的凜冽，才能在一夜之間，千萬朵姿意綻放。
小雨未霽。我看著木香的白，那是亙古不變的白，是忍耐種的神韻，木香不愛裝飾自己，不太熱鬧，這世間又有多少花可以開的如此寧靜無傷。即使不被人欣賞，當陽光普照大地，木香也會安然若素，不偏于人們的喜好。
天晴，眼前還是木香的身影，讓我久久難忘。你用生命中最濃的熱情，最美的期待，迎接晴空萬丈。你以彩虹為橋，架著朝陽卻不吝于陽光。
你的白之純凈，堅強堅守，對夢想執直地追求讓我明白了許多。
木香，你就是我的一本書，讓我明白了許多許多。
我是一本書作文 篇11
你喜歡教我念書，一字一句的讀給我聽。因為你知道我愛書，但你不知道，你就是我生命中最珍貴的一本書。
——題記
書中有愛。是誰在我們呱呱墜地那一刻熱淚盈眶？是誰在月光下給我們唱搖籃曲？又是誰一字一頓地教我們喊“爸爸，媽媽”？又是誰照顧我們的吃喝拉撒睡？是母親。是母親�。∧闶欠窀惺艿綍械膼郏�
書中有憂愁。看，當你生病時，她沒日沒夜地守在你床邊，眉頭微微皺起，里面摻雜著一絲絲的憂愁，而那一絲的憂愁化為一條條的皺紋，永遠刻在母親那慈祥的臉上。你，又何曾發現那書中含著一絲憂愁？
書中有樂。你的成長，你的成功，凝聚著他的汗水和心血。你又是否看見當你取得成功的時候，有一個人內心中的蕩漾，眼角含著一顆晶瑩而剔透的淚珠，閃耀著光芒？而那不是難過，是幸福，是快樂，更是一種無比的`驕傲與自豪！你能否感受得到那書為你而樂？
書中有苦。你是否在凌晨看到過她在為你準備早晨的營養餐？或許你還在做著美夢，可她早已起床，操持著這個家，那么，你是否可以好好在校讀書，好好學習，去報答著這一切中的一切？你是否在半夜看見她在黃昏暈暈而溫和的燈光下，用她那雙老繭重重的手為你織著毛衣，而臉上卻處處洋溢著幸福的笑容？你又是否發現她的皺紋越來越多，多了許多根銀絲，又是否看到那本書中含著苦？
一日復一日，一年又一年，我們越來越大了，而那本兒隨你多年的書卻越來越舊了，但她還是依然守護著你。
十四個春夏秋冬，你都陪我走過，教會了我堅持、節儉、友善、尊重……母親，你就是我的一本書，一本我十四年來沒有讀完，沒有讀透的書。一本我將要讀一輩子的書。
我是一本書作文 篇12
茫茫千古，渺渺天地，生生不息。千變萬化的你——大自然，是我心中不變的一本書。
大自然，是你的一份堅定，教會了我堅持，磨煉我堅強的毅力。
今年暑假，我隨父親去攀登華山，站在山腳下，仰望高聳入云的華山，我的心不由微微一震，如此挺拔的高山，巍峨卻不顯張揚。坐在上山索道中，才體會到華山雄偉的氣勢，彎彎曲曲的山脈盤伏在這蒼茫大地之上，宛如一筆一劃的文字鐫刻在古老的書頁中。我頂著烈日走完了全程，登上了東南西北中五座高峰。大自然，你是我的一本書，我的這一份堅持來自你亙古不變的堅定。
大自然，是你的.一份容納，教會了我寬容，溢滿我寬闊的心胸。
猶記得那一次去煙臺看海，站在海岸邊，輕柔的海風輕撫面頰，洶涌的海浪一波又一波，我感受到了大海的廣闊無垠。可是海浪再大，也遮掩不了大海那博大的胸襟。我不禁疑惑，是什么讓大海如此寬廣？“海納百川，有容乃大”，“河海不擇細流故能就其深”，一條條山川小溪的匯入，也能充滿整個海洋。我震撼了！大自然，你是我的一本書，我的這一份寬容來自你寬廣博大的胸襟。
大自然，是你的一份寧靜，教會了我不再浮躁，充實了我淡然樸實的心。
那年，我去蘇州園林賞竹，一棵棵筆直挺立的竹子，青翠欲滴，清雅脫俗。在這片郁郁蔥蔥的竹林中，竟靜得聽不見一絲聲響，偶有一陣清風拂過，也只聽到竹葉的沙沙聲。是游客們不忍打擾這寧靜的竹林，還是一棵棵翠竹已將噪音輕輕拂去？此刻，我的心清澈明凈，靜如止水。大自然，你是我的一本書，我的這一份淡泊，來自你寧靜的內心。
大自然啊大自然，你就是我的一本書，教會我許多一生受益的知識與道理。感謝你，大自然！
我是一本書作文 篇13
假如我是一本書，我要成為一本作文書，讓同學們不僅可以從中欣賞到優秀的作文，還可以學習范文中寫的好的部分，積累好詞好句，在自己寫作文時也可以運用進去，這樣就可以提高寫作能力。
假如我是一本書，我要成為一本習題冊，讓同學們做我肚子里的習題，每天做當天學的，這樣可以鞏固知識。在考試前也可以做，幫助復習，爭取得到好的成績。在解答過程中，實在不會做的.可以參考一下答題的答案，了解這個解題的思路，以后再遇到這樣類形的題，就不會再被難倒了。
假如我是一本書，我要成為一本厚厚的字典，同學們平時遇到不會寫的字，就可以翻開我，就能找到它，并記住。遇到不認識的字也可以用部首查字法來查找，而且還有每個字的意思，擴詞、多音字一定會讓你學到更多有用的知識。
假如我是一本書，我要成為一本能令人捧腹大笑的笑話書，我能給大家帶來愉快的好心情。如果大家遇到不高興或是不順心的事，都可以來看看我，所有煩惱一下子全掃光了。
假如我是一本書，我要成為一本歷史書，讓大家能了解一些歷史知識，了解秦始皇是在什么樣的情況下筑長城的，了解中國上下五千年的變化，從馬車到汽車，從石器到刀具再到槍炮，甚至是現在火箭，大家都會在看完我之后明白。
假如我是一本書……
我是一本書作文 篇14
有人說，老師是燃燒的紅燭，燃燒自己照亮著我們；有人說，老師是夜晚的明燈，指引著我們前進的方向；有人還說，老師就像是我們的第二個父母，無時無刻都在關心著我們的生活……可是我覺得，老師是我心中的一本書，一本內容豐富的書。
在課堂上，老師就是一本《教材解析》，不停地教給我們許多知識。只要有時候我們同學冒出了自己疑惑的小腦袋，他立馬就能翻到那問題的解析，讓我們仔細閱讀。那時他又變成了另一本書——《提高能手》，列舉出一系列相同的題目，讓我們舉一反三，直到熟知這種題型。
在下課時，老師就是一本《百科全書》，一旦同學們好奇心在蠢蠢欲動，問出一些如“天上的星星有多少顆？”“螃蟹為什么橫著走？”等稀奇古怪的問題時，他便會十分有耐心地一一講解給我們聽，不經意讓人覺得是書成了精，在和我們講問題的`道理呢。
在午休時，老師就是一本《幽默大全》，常常說出一些有趣的段子，引得我們捧腹大笑。記得一次午休時，老師和我們玩講笑話。他問我們：“你們知道為什么企鵝的肚子是白色的，而身后都是黑色的嗎？”我和同學們互相對對眼，誰的眼神里都沒有肯定的答案。老師見我們一個個“大眼瞪小眼”的樣子，忍不住大笑起來：“哈哈，你們肯定是猜不到了，要不告訴你們答案吧，來來來都圍在我身邊……”我們慢慢的走到老師身旁，正準備聽答案時，突然只聽到一聲大喊：“��！這也猜不著�。 崩蠋熣{皮的笑了笑說：“只不過是因為企鵝的手太短了，洗澡的時候只夠得著肚子，后面夠不著而已啦……”
同學們，聽了我的講述，是不是也喜歡上我這個可以變為各式各樣書目的老師呢？他就是我六年級的班主任——陳老師，他就是我心中的一本書。