粉筆的自述作文15篇[優]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的粉筆的自述作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

粉筆的自述作文1

　　我是一只粉筆，我有許多好朋友，分別是藍粉筆、黃粉筆、綠粉筆……

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，老師像往常一樣走進教室，站在講臺上往粉筆盒里拿粉筆寫字。我拼命地往外鉆，事情不出我所料，老師第一個就拿到了我這支粉筆，我別提有多高興了。我正在得意時，老師就幫我翻了一個舒服的身。我剛反應過來，老師就揪起我的尾巴，“唰唰！唰唰！”地寫起來，黑板姑姑不解地問：“你可真是又笨又傻，你的屁股都消失了，你以后怎么能快樂呢？而且你何必這樣求死呢？”我朝黑板笑了一下，繼續著我的必要工作。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，老師又把我放進了粉筆盒，我長長吸了一口氣，滿意地看著黑板上那段優美的'文字，又看看自己的剩下的半個身子，我愿意犧牲，讓語文老師變出優美的文字，為音樂老師變成優美的音符。

　　我們粉筆有一種精神，就是付出不求回報。我為自己是一支粉筆而驕傲。

粉筆的自述作文2

　　大家好，我是粉筆。大家對我很熟悉，因為在上課、畫畫都得用到我，而現在你們卻把我們當做玩的東西。

　　我清楚地記得一次，那時是在下課時間，你們把我們全倒到地上。當時我還以為你們要美化地板，但你們卻把我們扔來扔去，把我們家族全摔得四分五裂。我不但身上很疼，而且為我們家族感到心 疼。

　　有時候，你們把我們雕成娃娃，我看著你們笑了，我心里也很開心。你們還用我畫出許多黑板報，每次我聽見：“嘿，黑板報畫得很好！”我心里也會有一點兒開心的滋味。

　　在課堂上，老師用我在黑板上寫下一個個字母、一道道公式。我能領著學生在知識的海洋中遨游，讓你們學會更多的知識。

　　我就是這樣：一支普通的粉筆，寧愿用自己的身軀讓你們學會更多的知識，把我的.一生奉獻給知識，獻給人類。

粉筆的自述作文3

　　我是一只身披紅色外衣的小粉筆，我天天在盒子里睡大覺。可是，有一天我發現我和我的弟弟妹妹們分開了。可是，我那一瞬間，發現了一道光芒。

　　我發現我被一位女老師拿了起來。喔！原來我是被拿過來教孩子們上課呀！我還發現，我的兄弟姐妹們在空中翩翩起舞呢！

　　一天天過去了，我也漸漸變得瘦小，其實我也知道我的'日子不多了，也知道可能隨時會有被掃進垃圾桶的命運。

　　女老師來了，還是像其他兄弟一樣拿起了我。我的心砰砰直跳，也準備在一起被掃進垃圾桶。此時，我又慢慢地，慢慢地失去了我的小伙伴。我也感覺到了我會隨時離開這群活潑可愛的學生。

　　雖然，我已經失去了我的生命，但此時此刻，我一點也不后悔當一只粉筆，因為我教學生們認識了很多知識，我在老師的手中完成了我的使命。我為我自己自豪。

粉筆的自述作文4

　　大家好，我叫粉筆，兩寸多高的個子，近似圓柱形，身材勻稱。我的家庭成員有很多：白色、粉紅色、綠色、黃色……這些顏色都有，其中白色是最常見的。

　　我們粉筆家族給了人們帶來了很多的幫助，尤其是在教學方面：不管是漢語拼音、漢字組詞，還是阿拉伯數字的加減乘除運用，或是英文字母的拼寫成句……我們都任勞任怨地在黑板上寫著最美的文字，畫著五顏六色的美麗的圖畫，猶如一位導游，帶領著人們在知識的`海洋里遨游，在多彩的天空中飛翔。隨著我們慢慢地變短，孩子們也在慢慢地長大，他們的知識，也變得越來越豐富了。

　　我們作文任黑板擦輕輕地擦去我們在黑板上用身軀寫的行行字跡，無數細小的粉筆末兒隨著風在空中飛揚，再慢慢地漂落下來，沉淀。我們不禁會想起老師從春夏到秋冬站在三尺講臺上的辛勞，從滿頭青絲到雙鬢飄雪的歲月，這種無私奉獻的精神，正是我們粉筆家族所要學習的。

　　老師在黑板上奮力寫著，我們在生命的軌跡上用力證明著自己的價值，讓我們和老師在精神上融為了一體，化成了點滴，凝聚成輕盈滋潤的甘露，孕育著知識的花朵；又化成一條光明而璀璨的道路，帶領著孩子們走向多彩的知識寶庫里。我想向人們大聲吶喊：“我是粉筆，我無悔一生！”

粉筆的自述作文5

　　大家好！我是粉筆里的一名普通成員。我的粉筆生活多姿多彩。所以，原本是白色粉筆的我，就被彩色粉筆的大家庭給吸引住了。在我的一再要求下，終于成為了彩色粉筆，而且就是很多人喜歡的紫紅色呢！

　　我是被一位阿姨裝進一個寫上“彩色粉筆”的盒子里的。不知過了多久，我被送進了鳥語花香的鳳凰街小學，再那里，我學到了很多的知識，如：小數除法、求小數的近似數等。

　　一天，我正在興致勃勃地聽語文老師講怎樣修改病句，忽然，我感到身體像在坐過山車，360度大轉彎，隨后，語文老師拿她那滿是老繭的手抓起我，在黑板上“沙沙”得寫下了好幾個大字。以后的一段日子里，我知道了我的全身將毀于經常像個老師似的教我知識的、和我朝夕相處的`好朋友——黑板哥哥。后來的每一節課，我都會認真地聽，認真地在黑板上作筆記，但每一次作完筆記后，我的年齡就會越來越老。現在的我，已經老得說不出話來了，“咳咳……”你們看哪！我已經不行了！再也比不上年輕時的我了……

　　我把我的一生獻給了知識，獻給了祖國！

粉筆的自述作文6

　　我是一根粉筆，我離開了自己的“出生地”，開始了短暫的歷程。

　　我被一位老師拿起來，讓我和黑板摩擦，但不幸的是斷了腰，掉在黑板的邊緣，這是我們兩兄弟的分離。先說我，后說它。

　　我在掉落后，被一位頑皮的孩子拿起，當作炮彈，飛了出去，打中了一位男同學，那位男同學二話不說，拿起了我扔了出去，我又飛向那位調皮大王。可惜，沒打中，而打中了另一位男同學，他拿在手里，毫不客氣地將我用小刀碎尸萬段，轉眼間變成粉末，又吹向另一位男同學，弄得他灰頭土臉，引得周圍人哈哈大笑，可沒有人管我的`死活。

　　而它，是在老師上課時，發現一位同學不認真聽課，順手一扔便飛向她，打住后，掉在地上。一直等到放學，被值日生看見，就又飛了起來，一下子飛到講臺上的同學頭上，掉在講臺上，那位同學拿起一個替罪羊飛了過去……

　　直到第二天，又上課了，它終于被老師拿起寫字，最后總算為了教學光榮獻身。

　　同學們，我想告訴大家，我們是要消失，但要為教學獻身，不要為玩耍獻身，更不要讓工人叔叔浪費辛苦！

粉筆的自述作文7

　　大家好！是一支粉筆，我是用石灰粉制作而成的，上小下大，呈圓柱體，像一個挺拔的戰士。我有五彩斑斕的外衣，黃色、紅色、藍色、綠色……，唯獨沒有黑色，因為穿上黑色的外衣，我就要“失業”了，那不是我的幸運色。

　　我們和蠟燭一樣，通過消耗自己為人們提供服務，我們一點也不會傷心，反而會感到自豪。看，在我們的幫助下，語文老師寫出一段段優美的文字，數學老師寫下一串串奇妙的數字，美術老師畫出一幅幅的圖畫，們也在我們的帶領下在知識的海洋中遨游，汲取營養。但是也有意外的事情發生，個別淘氣的同學故意把我們掰成一段一段的，當做子彈互相投擲；還有的用我們在白墻上亂涂亂畫，強迫我們做這些不的事情時，我們心里很難過。希望大家把我們用在有意義的事情上，不要浪費我們短暫的。

　　當然，和人類一樣，我們身上也有缺點。我們在使用的過程中，會釋放粉塵，對人體的`肺部和呼氣道會有一定的影響，這不是我們愿意看到的，但目前我們也沒有辦法解決。真希望有一天哪位同學能發明一種儀器，讓粉筆灰在我們生活中完全消失，不再讓老師和同學的健康受到威脅。

粉筆的自述作文8

　　在一個溫暖的下午，一只看似普通的粉筆小白誕生了！

　　在這個對小白來說人生最重要的一刻，小白對自己說：“經過這么多的苦練，我終于修成正果，變成一只光鮮亮麗的粉筆了。咦？奇怪！我怎么沒有腳呢？”突然聽見有人回答：“你是笨蛋嗎？我們是粉筆，不是人類！”原來是旁邊有粉筆同類，小白不甘示弱回嘴：“既然我們是粉筆，當然也沒腦袋，所以，你也沒資格罵我笨啊！我看吶，我們就不要再吵了！”于是兩人只是大眼瞪小眼的，無言的渡過這個下午。

　　第二天，小白被送到一間很鬧哄哄的教室里，他東張西望想知道為何會來到這兒，后來，他看到許多早已斷掉的粉筆，不自覺的害怕了起來，但是又自言自語的深信自己的'功力深厚，不會輕易斷掉。

　　才剛說完話，就看到有一位小朋友把一旁的粉筆折磨得半身不遂、不成“筆”形，小白開始為了自己的命運感到忐忑不安，接下來不到三秒鐘，另外三個小朋友把小白輕易地五馬分尸，接著更把他的身體碾成碎片，遠遠看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉，但其實這美麗潔白的粉末卻是一具粉筆的尸體。

　　此時，小白的幽魂不停的吶喊：“下輩子我要再努力修煉，如果我有長腳，我就可以光速的速度逃走，不再忍受人類的欺凌。”

粉筆的自述作文9

　　我是一支粉筆，身穿白色大衣，個頭有7、8厘米，圓柱形的身材，上窄下寬，住在粉筆盒內，是老師的得力助手。

　　上課了，當滿面笑容的語文老師像往常一樣把手伸進粉筆盒內時，我使勁往外一跳，就第一個被拉了出來。我心里甭提有多高興了。

　　我的身子在黑板上磨擦，一行行工整的字陸續出現，很快，已磨去一半。黑板不解地問我：“你為什么那么傻?如果你不往外躥，也不會犧牲這么快啊!難道你對生命就那么不在乎?”我沒有回答，只是笑了笑，繼續在黑板上工作著。

　　下課了，我也停止了工作。

　　我伸了個懶腰，望瞭望自己那剩下三分之一的身子，又望瞭望黑板上工整的字跡，欣慰地笑了。忽然，一個粗魯的同學一把抓起我，向和他打鬧的.同學揚去，“啪”，我被扔在地上，摔成了兩截粉筆頭。

　　“嗚……”我哭了起來。終于，一個好心的小女孩在掃地時發現了我，并把我撿了起來，這天下午我就實現了我為知識而獻身的愿望。

　　你為我喝彩嗎?

粉筆的自述作文10

　　大家好，我是一只粉筆，今年已經半歲了，在粉筆中算是長壽的了。我的性格和溫柔大方的主人一樣，也非常溫柔大方——我的主人就是小任老師。我來自粉筆出廠公司。

　　我身穿桃紅色的一條直身裙，因為考慮到人們書寫的便利，上大下小。我完整的長度大約5cm，因為長時間和別的彩色粉筆住在一起，我純色的衣服，上面被染上了各種各樣的色彩，為我的衣裙做裝飾，別提有多漂亮了！我的構造非常簡單，是由顏料和一種灰組成的。我的作用是在黑板上寫字、畫畫。陪伴主人在主人身邊學習。

　　我和親愛的小主人發生過很多故事。可令我印象最深的是這個：有一次一個貪玩的小男孩把我拿出去玩，一不小心把我弄斷了，主人知道后立刻把我找回來，批評了那個小男孩，還罰那個小男孩寫“愛護公物”一百遍。這個真實的故事讓我非常感動。

　　我的愿望是和主人永遠在一起，但這個愿望是不可能實現的。因為在我實現自己的`價值的時候，我的生命正在消失著。我會和無數個兄弟姐妹一樣，為了人們的學習，犧牲在自己的崗位，可我一點都不后悔。因為我的職責是傳播知識，我做到了，和無數守在自己崗位上的人一樣默默無聞地付出了自己的一生。做一只粉筆，我感到驕傲，這就是我的一生。

粉筆的自述作文11

　　粉筆盒里，黑板槽里，都有我們的身影。你猜對了，我們是粉筆。

　　我們身高7厘米，上面細，下面粗，呈圓臺形，就像縮小版的電線桿。我們有的雪白，有的天藍，有的霞紅，有的金黃，有的荷粉。

　　各科老師都青睞雪白的我們，語文老師用，數學老師用，英語老師用，就連音樂老師寫樂譜，美術老師構圖都用我們。彩色姐妹們不無羨慕地說：“長得白真好呀！”她們雖然這么說，可誰也不愿意變成白色的我們。盡管科技這么發達，無論電視，無論報紙，五論網絡，都沒報道過彩粉筆變成白粉筆的'事例。

　　粉姐妹說：“瞧我多漂亮，荷的顏色跟我一樣。”

　　黃姐妹說：“看我多美麗，金子的顏色跟我一樣。”

　　紅姐妹說：“我更養眼，霞的顏色跟我一樣。”

　　藍姐妹說：“我也不遜色，天空的顏色跟我一樣。”

　　不管哪科教師，只用用彩姐妹，她們便像舞臺上的歌星一樣，立刻吸引了全體同學的眼球，但我們百分比絲毫也不羨慕嫉妒恨，我們懂得：只有團結協作，才能更好地位同學們服務。

粉筆的自述作文12

　　我有著六邊形的頭，頭重腳輕的身子，一身潔白的靚裝，我就是平凡無奇的——粉筆。

　　我是一支默默無聞的粉筆；我是一支靜靜奉獻的.粉筆；我是一支被人自由使喚的粉筆；我是一支為人們傳授知識的粉筆。

　　我——一支粉筆，有著自己的驕傲，也有著自己的痛楚；有著自己的快樂，也有著自己的悲傷。

　　每當我被老師給同學們傳授豐富的知識時，雖然我的身體在慢慢地變短，但是我的內心顯得非常快樂；每當我看著臺下學生拿求知如饑似渴的眼睛時，我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌，享受著生命里珍貴的每一刻。

　　但每當我被同學們隨意踩踏時，我非常痛楚，他們有沒有想到：這是踐踏我的生命啊！每當我被同學們當成“飛箭”似的四處亂扔，我非常悲傷，他們有沒有想到這是給他們傳授知識的粉筆啊！我難過，我失望，我痛苦！但這能讓他們不繼續他們的“惡行”嗎？我在這里許下我的愿望：

　　一根粉筆也是有價值的，有尊嚴的，請你們讓它自己選擇自己的生活。

　　如果他們做到了，我的心愿實現了，這個世界就會更美好。

粉筆的自述作文13

　　我是一支粉筆，我和兄弟姐妹們住在同一間大房子里，隔壁還住著我們的好朋友黑板和黑板擦。我是一個全身通白的小圓柱。

　　我是老師上課時的好幫手。語文老師可以把課文的重難點寫在黑板上；數學老師可以把算式列在黑板上；美術老師可以把漂亮的圖畫畫在黑板上；英語老師可以……

　　我還是老師上課時的“殺人利器”。只要誰不認真聽講，老師就把我掰成幾段扔向他們，淘氣的`同學一下子就被我和老師制服了。

　　我有時還是同學們下課時的“飛毛腿導彈”。有的同學在嬉戲的時候，硬生生地把我弄成幾半，一會兒飛到東，一會兒飛到西，我多么希望在我最后剩下一小截的時侯，你們能把我飛向垃圾桶里，可有的同學非常殘忍，往往把我踩在腳下，直到粉身碎骨，終結生命。

　　你們要知道，我們粉筆不是沒用的，我們的用途可大了，我們雖然長得小，但也不能任由你們踐踏。人們曾稱我們是潔白無瑕的雪娃娃，無私奉獻的蠟燭，我們只要求付出，不求回報。請愛惜我們粉筆吧！我們也是有價值的。

粉筆的自述作文14

　　嗨！我是大家最熟悉又最普通的粉筆，我身材苗條小巧、非常惹人喜愛，平時喜歡穿一身白色的衣服，但是淘氣的時候，還會穿一些五顏六色的衣服。

　　我神通廣大、是一個神奇的魔術師，在黑板這個舞臺上，我有時變成綠油油的草地，有時變成字母，讓你走進英語王國，有時變成復雜的算式，讓你遨游在數學的海洋，有時變成了一串串奇妙的語言文字，讓你了解祖國燦爛的歷史文化......

　　有一天，我再次被一只嫩白的小手取了出來，緊緊地握住，“沙沙沙”，她用我輕輕地勾勒出一條條弧線，這些線條在漆黑的.黑板上組成了一幅洋溢著春天氣息的畫，她用我抒發她那源源不斷地靈感，我是多么高興、多么幸福啊！

　　可是我也有難過的時候，被同學們折斷，扔去了垃圾桶里，讓我在垃圾桶度過了一天又一天。我和我的同伴希望同學們珍惜我們、愛護我們，這樣的話我們會讓你們更有知識，更加描繪出美好的明天！

　　我們粉筆在傳授知識的時候，也在慢慢的變短，最后悄悄的消失了。粉筆和老師一樣，帶同學們遨游知識的海洋，為同學們奉獻了一生，因為“粉筆不是無情物，化作粉塵送知識”。

粉筆的自述作文15

　　Hi，大家好，我是來自一小三（1）班教室的白粉筆。

　　我有著高高瘦瘦的身材，再配上一身白色的.連衣裙，十分漂亮。

　　我是小學生每天上課都要打交道的事物，老師用我在黑板上寫字，同學用我在地上畫畫。雖然我自己變成粉末兒，但我一想到我和犧牲使同學們增長了知識，心里就十分欣慰。

　　這個班的同學都十分愛護我。不要用我時，他們就把我送到一個“豪華別墅”里，那里有我的伙伴，我們經常在一起交流。

　　可好景不長，有些調皮的小男孩打起了我的主意，他們把我們一分為二，然后用彈弓一彈，當子彈用。有一次，一個叫陳宇的男孩一直盯著我們看，看到我時，他沖著我不懷好意地笑了笑，不用說，一定準備把我分為兩半，當子彈玩。我嚇得閉上眼睛，就在這時，上課鈴響了，他只好走了。

　　那些小男孩還經常把我們扔來扔去。有一次，我親眼看到了一個悲慘的一幕：有一個小男孩把我的伙伴高高舉在手中，緊接著不偏不倚，正好砸在了桌子上，它就這樣永遠地離開了我們。

　　誰來救救我們呀？