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（通用）如星子劃過(guò)夜空作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的如星子劃過(guò)夜空作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
如星子劃過(guò)夜空作文1
青春總是瘋狂的，但也總是在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝。那些在青春里做過(guò)的令人懷念的事，如星子一樣劃過(guò)夜空，留下了那美好的瞬間。
從小我都是一個(gè)毫無(wú)任何存在感的人。我從小內(nèi)向，從來(lái)不敢在別人面前過(guò)多地展現(xiàn)自己。可是自從那一次起，我被徹底改變了。
那天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到各個(gè)班上尋找升旗手。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們班時(shí)，我整個(gè)人趴在了桌子上，縮成了一團(tuán)。像我這樣毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)的人，應(yīng)該不會(huì)被看上吧。我生怕被校領(lǐng)導(dǎo)選去當(dāng)升旗手，要我在眾人眼下展現(xiàn)自己。
可是是福不是禍，是禍躲不過(guò)。校領(lǐng)導(dǎo)還是來(lái)到了我的'身旁，讓我站了起來(lái)，在我身上打量了一番后，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小伙子身高不錯(cuò)，我看好你喲！”我緊張極了，手心直冒汗。放學(xué)后老師通知我，讓我第二天去參加選拔。
第二天我本想逃離這次選拔，這樣之后應(yīng)該就沒(méi)我什么事了。我本來(lái)在班上躲得好好的，誰(shuí)知校長(zhǎng)找了上來(lái)，點(diǎn)名要我下樓參加選拔。我只好紅著臉跟著校長(zhǎng)去了。
我來(lái)到操場(chǎng)上，那些人一個(gè)比一個(gè)氣質(zhì)過(guò)人。我看了看我自己，除了身高就沒(méi)其他優(yōu)勢(shì)了，我不禁感到莫名的自卑，不幸的是，我是第一個(gè)進(jìn)行選拔的，我顫抖著身子走向國(guó)旗臺(tái)。手捧國(guó)旗時(shí)，我感覺(jué)渾身充滿了力量。我用力向外一甩，仿佛練過(guò)一般的行云流水的動(dòng)作讓老師們也感到十分驚訝。老師還讓后面的同學(xué)以我為榜樣，我頓時(shí)充滿了自信，下定決心要努力被選上。
后來(lái)，每一天放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，我獨(dú)自一人來(lái)到操場(chǎng)上，不斷地練習(xí)動(dòng)作。看著旗桿上飄揚(yáng)的紅旗，我不禁感到十分的自豪，通過(guò)我不懈的努力，我最終成功地當(dāng)上了升旗手。那是我曾經(jīng)想都不敢想的，我從來(lái)沒(méi)想到自己會(huì)成為眾人眼中的明星。
那天在眾人的注視之下，我自信地高唱國(guó)歌，在國(guó)歌結(jié)束的最后一秒，用力地將國(guó)旗甩了出去。那一刻我如旗桿上的紅旗一樣，成為了眾人眼里的焦點(diǎn)，如星子劃過(guò)夜空，留下了美好的瞬間。
如星子劃過(guò)夜空作文2
放飛回憶，讓它如一只可愛(ài)的小蜻蜓，掠過(guò)波光粼粼的水面，羽翼點(diǎn)破靜默，漾起圈圈漣漪……
——題記
剪一段疾風(fēng)
發(fā)令槍一響，她前腳一抬，后腳一蹬，身子立刻如離弦的箭飛了起來(lái)，她的雙手一前一后快速的運(yùn)動(dòng)著，根根發(fā)絲被風(fēng)扯著往后拽，她的雙臉緋紅，汗水如雨珠一樣在她的額頭上助威。終于，在我們熱情洋溢的掌聲簇?fù)碇校查_(kāi)成功的大門(mén)，紅線落地的那一刻，大家一同圍上去，有的替她拭汗，有的為她送水，有的為她揉肩……
拼搏是漫漫山野中一朵嬌艷的雪蓮，拼搏是片片楓葉中不屈的精魂！
折幾朵清梅
語(yǔ)文老師纖細(xì)的指頭穩(wěn)穩(wěn)地捏著那根白瘦的粉筆頭，行云流水般在那塊青黑色的黑板上寫(xiě)下重重的“精彩瞬間“四個(gè)大字，粉筆末如朵朵梅花，在冬日溫暖的教室中綻放，緩緩的，悄悄的，充滿詩(shī)情的從黑板上滑下，有的繡在老師的袖口中，有的如梅花般芬芳在我們的心中。老師一轉(zhuǎn)身，鼻子上有一小撮粉筆末，像是一朵梅花臥在老師那張認(rèn)真的臉上。
老師，朵朵梅花中凝聚著您的心血，聲聲笑語(yǔ)中飽含著我們對(duì)您的贊嘆，縷縷陽(yáng)光牽扯著我們對(duì)您的不舍。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”，插柳之恩，終身難忘！
牽幾縷陽(yáng)光
廣袤的大地上立著您的身影，您彎著佝僂的腰，用著那雙長(zhǎng)滿了繭的.手，握著那根柄已磨得光滑的鋤頭仔細(xì)地鋤著草，您的影子刻在地上如一張精致的剪紙，我多想收集在書(shū)頁(yè)中。天上的太陽(yáng)似乎在和您作對(duì)，他撒下毒辣的光刺在您的身上，而您依然毫無(wú)怨言地鋤著草。汗水如一條小溪從您的臉上奔馳而下，滴在草上！天上的太陽(yáng)看到這也不忍刁難您，于是，他綻放出笑容，為您撒下柔和的光，金色的光棲息在您的身上，多美啊!如陽(yáng)光一般！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”便是您最好的寫(xiě)照！
望天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落！星子雖已劃過(guò)夜空，我心底仍在吟唱它光輝的詩(shī)行！
如星子劃過(guò)夜空作文3
夜空很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，我無(wú)法通過(guò)肉眼看到它的全部，但是，有一顆星子穿過(guò)了一片又一片的星空，陪伴了我很長(zhǎng)一段時(shí)間……從這顆星子出現(xiàn)開(kāi)始，便有了五十六個(gè)人與我同在一片星空，我們也許本是陌路人，但是它卻使我們漸漸地成了一家人。
我始終認(rèn)為這顆星子的領(lǐng)路人是李老師。我有一段時(shí)間，因考試不利，努力卻又無(wú)果，極度抑郁，陽(yáng)光男孩失去了笑容。他察覺(jué)到了我的異樣，找我聊了聊心事。他好似 “北斗星”，我看著他就像知道，明天的太陽(yáng)將會(huì)在哪個(gè)方向升起。
五十六個(gè)人中，總有離我最近的那一個(gè)，她生性調(diào)皮，可愛(ài)，有時(shí)愛(ài)耍小聰明，我們會(huì)互相幫忙，借用工具，問(wèn)些問(wèn)題，有時(shí)甚至?xí)低祷ハ喟印?/p>
五十六個(gè)人中，總有和我關(guān)系最好的兩個(gè)，古有“桃園三結(jié)義”，今有“小學(xué)三相識(shí)”，按出生年月排列，我排在老二，由此，我們從一開(kāi)始就成為了最好的朋友。老大姓邱，喚外號(hào)“蚯蚓”，一副憨厚雄壯樣；老三姓謝，喚外號(hào)“螃蟹”，身材較為瘦小，是我們?nèi)齻�(gè)中最高的那個(gè)。
漸漸地，那顆星子逐漸不像原來(lái)那樣閃耀，我察覺(jué)到了它的逝去，我不知道那會(huì)是什么時(shí)候，也許是明天，也許是后天，甚至是今天。我的.心里百感交集，萬(wàn)分不舍，我的心中感到怪異，只好帶著恐懼閉上了眼。
這一天，終究還是來(lái)了，我的腳步，步步都滿懷心思，但仍然走進(jìn)了學(xué)校，待那閉學(xué)式結(jié)束，那個(gè)星子也自然而止。我留下來(lái)，從一年（1）班走到了六年（1）班，原來(lái)從一樓到四樓的距離只有六年。
時(shí)光太瘦，指縫太寬，輕輕一撇，還沒(méi)學(xué)會(huì)珍惜，卻已經(jīng)失去。我知道這顆星子不能劃過(guò)我的整片夜空，但新的星子終會(huì)出現(xiàn)。
如星子劃過(guò)夜空作文4
時(shí)光如沙礫，在歲月的罅隙中悄然流逝；時(shí)光如珍珠，將支離破碎的人生接連串起；時(shí)光如流星，劃過(guò)花季的夜空，定格成青春最璀璨最難忘的畫(huà)面。
——題記
小學(xué)的時(shí)光已成為過(guò)去，六年中所建立的友誼也隨著時(shí)間的推移被漸漸淡忘，如星子從夜空中滑落。
那時(shí)的我們還不懂得珍惜友誼，初中三年，我們都在慢慢長(zhǎng)大，慢慢地開(kāi)始把朋友當(dāng)作我們生活中不可或缺的一部分。三年的友誼即將帶著每個(gè)人的不舍臨近結(jié)尾。相信每個(gè)人都希望能繼續(xù)，但由于現(xiàn)實(shí)，友情這條路也即將亮起紅燈。可曾經(jīng)的過(guò)往，會(huì)深深地埋在我心里。
一晃兩年即逝，談笑間，只剩半年多。我是壞學(xué)生，叛逆是我的代名詞。在初三緊張的氛圍中，我似乎也感覺(jué)到了壓力。壓力，又會(huì)如何化成動(dòng)力？
那時(shí)的我們，一有機(jī)會(huì)就肩并著肩，望著天上星子劃過(guò)夜空，一起許下永遠(yuǎn)不散的'諾言。現(xiàn)在，我們仔細(xì)地填寫(xiě)著同學(xué)錄，靜靜地坐在班級(jí)角落里用心地記住每一張即將分離的臉。但即便是這樣，還是沒(méi)人會(huì)認(rèn)為時(shí)間真的會(huì)這樣從我們的身邊滑過(guò)；即便是這樣，還是沒(méi)人會(huì)去想假如我們離開(kāi)了，假如我們真的離開(kāi)了……我們還小。雖然沒(méi)有人說(shuō)，但都以為時(shí)間會(huì)因?yàn)槲覀兊恼湎ФＶ梗浑m然日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，但總是覺(jué)得在離開(kāi)前的一秒鐘，時(shí)間會(huì)定格。
在無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的夜，望著北極星發(fā)呆時(shí)，眼前便又浮現(xiàn)出那個(gè)畫(huà)面，那星子，那夜空……那幅畫(huà)面被時(shí)光雕刻成永恒。那青春的顏色，那被題為“生命”的永恒，
那個(gè)夜空，如流星帶著光芒在記憶的夜空中劃過(guò)。
因?yàn)樾切牵箍砧捕利悺Ｍ氯缧牵盐业囊箍拯c(diǎn)綴得美幻。即使它們已劃過(guò)，但卻給我留下了滿滿的回憶……。
如星子劃過(guò)夜空作文5
坐在靜謐無(wú)聲的草地上，我抬頭望著那包裹著我的美麗的夜空，回憶似潮水般，席卷了我的腦海，慢慢涌來(lái)，如星子一般，消失，卻仍是劃過(guò)了我的夜空。
我還記得她要走的那天下午，陽(yáng)光耀眼的刺目。風(fēng)刺著，往我的臉生生劃下一道痕。我童年的小伙伴，陪伴了我整個(gè)童真年代的人兒，就那樣走了。“唉，美國(guó)是發(fā)展的好啊……多少人想去呢。”外婆的嘆息仍在我耳邊回響著。
我還記得那些眼淚。我和她笑著，說(shuō)著曾經(jīng)，卻忍不住，哭了。眼淚像斷了線的珠子，一顆又一顆，直到眼睛酸痛的再也睜不開(kāi)。那一刻，只記得狂風(fēng)狠刮過(guò)我，把我原本就破碎不堪的心，又狠狠的，變得更加千瘡百孔。
臨走前的.一天晚上，我和她悄悄爬上屋頂。坐在那狹小的屋頂上，卻仍感覺(jué)是大的。那天晚上，天是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的深藍(lán)，往日被烏云遮蓋住的天，閃爍著迷人的光。那是一顆顆耀眼的星星。
我感到從未有過(guò)的平靜。在這樣的夜空下，再多的思念、離別之語(yǔ)，似乎都已比不上此時(shí)的靜謐。此時(shí)，無(wú)聲勝于有聲。
這是她走的第幾個(gè)年頭了？我已經(jīng)記不清了。許是過(guò)了很久很久了罷。心里的她，模樣是模糊不清的，但與她玩耍，那些歡聲笑語(yǔ)的日子，竟是那么清晰，殘存于我的腦海里。
那個(gè)夏天的那個(gè)夜空，如星子般劃過(guò)我的夜空。童真里的美好，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而漸漸褪去它原本面貌。縱使，它已面目全非。即使這段純真沒(méi)有天長(zhǎng)地久的守候，但已足夠。誰(shuí)說(shuō)人生會(huì)沒(méi)有遺憾呢？
仍是仰臥在草地上，夜空仍那么璀璨。那份純真的美好，被我深埋于心底。
今夜，回憶如星子劃過(guò)夜空，雖了無(wú)痕跡，但卻足夠美麗。
如星子劃過(guò)夜空作文6
意外，意外，太意外了！我第一次看到天空中劃過(guò)一顆流星，竟然那么美麗，美麗得讓我沒(méi)人時(shí)還偷著笑。多少年來(lái)，這個(gè)不大不小的鬧劇，一直深深埋在我的心里。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周一下午。沒(méi)有風(fēng)，太陽(yáng)暖融融的。他到我們班，把借的書(shū)還給我，還咧嘴一笑，說(shuō)了聲謝謝。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，現(xiàn)在想想，那笑真像崔永元的壞笑——不懷好意。甚至，還別有所圖啊！他走后，我把書(shū)往書(shū)包裝時(shí)，從書(shū)里滑出一封信，一封淡紫色的飄著濃郁芳香沒(méi)署名的信！
回到家，我躲在臥室，準(zhǔn)備把信打開(kāi)看看。可拿著信，我的心又變得忐忑不安。拆還是不拆？我一時(shí)沒(méi)了主意。我真想知道信里到底說(shuō)了什么，是對(duì)我的贊美，還是……
像我這樣死封建的女孩，平時(shí)都很難和男孩子當(dāng)面說(shuō)上一兩句話，如果知道他有什么不純的想法，一定不會(huì)和他怎樣怎樣的。把信退給他，會(huì)傷害他的自尊心，他平時(shí)就夠內(nèi)向的，和別的女孩說(shuō)話都吞吞吐吐的。要是一時(shí)想不開(kāi)，跳樓什么的，我可要成為千古罪人啦！這小子也真是的`，有什么話，大家天天見(jiàn)面，直說(shuō)不就得了，中考滿分作文不知道哪根神經(jīng)不對(duì)，還寫(xiě)什么信，這不是讓我為難嗎？呵呵！
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，老爸在外面大吼一聲“吃飯了”，我被嚇得手一抖，那淡紫的飄著濃郁芳香沒(méi)署名的信靜靜躺在了地上。我趕緊把它撿起，藏在只有我才能找到的地方。管不了啦，下午還給他得了。
可是，到了下午，我又猶豫起來(lái)了。整整一節(jié)課，我都把那信捏在手里，想想這、想想那，手心的汗都快把那信弄濕了。我真恨死了這個(gè)意外，怎么把我弄得如此六神無(wú)主了呢！怎么和他說(shuō)呢，我跟前又浮現(xiàn)他那不懷好意的笑，傻樣！這么小就開(kāi)始想美事啦？
沒(méi)想到，剛下課的時(shí)候，他急匆匆跑到我們班門(mén)口，大叫我的名字，問(wèn)我要那信來(lái)了。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的目光就像一束束帶刺的激光猛烈地射向我，我羞得臉紅到脖子，心里像裝了幾只小免子，砰砰亂跳。“我寫(xiě)給小姨的信，有沒(méi)有夾到那本書(shū)里？”
如星子劃過(guò)夜空作文7
風(fēng)，刺骨的寒風(fēng)，夾雜著朵朵梅花般的雪，發(fā)出沙沙聲響，降臨在兩年前的冬天。白色的晶瑩的雪花，帶著我小小的迷茫與困惑，飄然下著，下出一個(gè)銀裝素裹的世界。我的天空好像突然出現(xiàn)了一顆美麗的星子，劃過(guò)我心中的夜空，使我豁然開(kāi)朗起來(lái)。
那時(shí)，小小的我，希望自己能特立獨(dú)行，固執(zhí)地想著擺脫他人的幫助，以自己?jiǎn)伪〉牧α扛嬖V別人，我能行。現(xiàn)在想想，實(shí)在是太固執(zhí)了！而那時(shí)，我就是如此固執(zhí)，并且一意孤行，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越孤獨(dú)，越來(lái)越單薄，我的周?chē)缤焓植灰?jiàn)五指的黑夜。
那年冬天，落雪了，一片沙沙的聲響。地上變白了，不沾一絲雜質(zhì)的白，白得好寒冷，白得好凄慘。風(fēng)吹呀吹，雪花跳起了自己的舞蹈，唱著耐人尋味的樂(lè)章。之后，就悄無(wú)聲息地落在雪地上。它們都有屬于自己的位置，而我的.位置在什么地方呢？我有點(diǎn)迷茫了。
不知是在什么力量的催促下，我抓起一把雪，狠狠地?cái)S向墻壁。咔嚓！雪團(tuán)一下子就炸開(kāi)了，落入雪地中。雪地還是那么平坦，碎雪也溶了進(jìn)去。突然，我發(fā)現(xiàn)最貼近地面的雪是黑的，那種臟兮兮的黑。就在那一刻，我豁然開(kāi)朗了：我們看到的雪是白的，是因?yàn)橛邢嚷湎碌难┳鲣亯|，那些“黑雪”用自己的身體來(lái)墊著剛飄落的雪花，使它們不會(huì)被染黑。而當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)上層的雪總是先融化，下層的雪卻要多留一會(huì)兒。所以，我們看到的總是潔白的雪。
這不就是因?yàn)樗麄兿嗷椭庞辛搜┑拿利惡脱┖髩延^的美景嗎？這不就是因?yàn)樗麄兪且粋�(gè)集體，才會(huì)相互幫助嗎？雪花無(wú)論有什么困難，無(wú)論落在何處，都會(huì)有一個(gè)地方接納它，給它留一個(gè)位置。而我這樣，可不就是連這些雪花都不如嗎？我在拒絕別人幫助的同時(shí)，不也不在幫助別人了嗎？
那年，學(xué)下得好大，我在雪中，聽(tīng)那沙沙的雪聲，明白了自己的錯(cuò)誤。
去年，一年無(wú)雪……
今年，又到飄雪時(shí)，我記下自己的思緒，也算是對(duì)往事的回憶，并告訴自己，冬雪的聲音是美的，團(tuán)結(jié)是美的，幫助是美的！
如星子劃過(guò)夜空作文8
青春如夢(mèng)似幻，那些事，如星子劃過(guò)夜空，璀璨絢麗，永駐心頭。
——題記
每個(gè)人的成長(zhǎng)猶如那廣袤的天空，青春里的那些人和事，便如星子般滑過(guò)天空，即使黑暗終會(huì)靡落，但我祈禱，這些星子會(huì)照進(jìn)我內(nèi)心的某處角落，靜靜地，靜靜地，散發(fā)出它那明媚的光芒。
同窗情
我們?cè)?jīng)相逢如歌，任青春的律動(dòng)激蕩成絢爛繽紛。還記得，那日操場(chǎng)上的陪伴。熾熱的驕陽(yáng)，艱苦的訓(xùn)練，我們肩并著肩，咬著牙，一起跑向終點(diǎn)。路上，勝利在終點(diǎn)處向我們招手，豆大的.汗水滑落操場(chǎng)，折射出美麗的光芒，映照出你們純真的笑靨。那時(shí)的天空正藍(lán)，微風(fēng)輕拂，你們的陪伴令人心安。
對(duì)于青春，我們笑談闊飲，對(duì)于未來(lái)，我們信心十足，對(duì)于現(xiàn)在，我們努力拼搏。人世間的相逢不止于初見(jiàn)，任時(shí)光采擷去最美好的年華，我們依舊引吭高歌，歌頌我們最真摯的友誼。自此，青春之路上因有你們的陪伴而多彩。
師生情
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”猶記初二那年，我起了惡作劇之心，將一個(gè)木釘放在了同學(xué)的凳子上，霎時(shí)，木釘扎入了同伴的大腿，望著同伴被痛得齜牙咧嘴的模樣，我卻在一旁大笑，全然不知道事情的嚴(yán)重性。半晌后，我被您叫去了辦公室，在那兒，您嚴(yán)厲的批評(píng)，使我漸漸認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。望著您滿是怒火的雙眼，猶如一團(tuán)火焰，燒灼了我內(nèi)心的無(wú)知與慚愧，我猛然醒悟過(guò)來(lái)，明白了您的良苦用心。自此，您的教誨是我青春之路上的良藥。
父母情
“十月胎恩重，三生報(bào)答輕”。一聲的呱呱墜地，承載了母親的多少苦痛。尤記那夜的爭(zhēng)吵，我不僅打翻了牛奶，頂撞了您，還摔門(mén)而出。路上下起了小雨，嘴上雖不認(rèn)輸?shù)奈倚睦飬s期待聽(tīng)到您焦急的呼喚。那夜凄冷的月光下，您單薄的身影一覽無(wú)遺，口中的呼喊卻愈發(fā)的強(qiáng)烈，近似一種渴求，遣散了無(wú)盡的母愛(ài)……
自此，您高大的身影是我青春之路上的港灣。
夜已深，風(fēng)輕輕地?fù)u曳，天空潔凈如洗。
星子已逝，但青春至上，你們的陪伴，璀璨如星辰。
如星子劃過(guò)夜空作文9
坐在考場(chǎng)里，驀然意識(shí)到，初三已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)。
想想，初三其實(shí)挺快樂(lè)的。
每天放學(xué)后，空蕩的教室里，下午六點(diǎn)鐘的總會(huì)透過(guò)西面的窗子灑滿三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會(huì)看到他倆彎著腰認(rèn)真做題的樣子;向左扭頭，就會(huì)看到遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的`色彩，就像每個(gè)人不可預(yù)知的。
回家的路上，有一棵不知名的大樹(shù)。的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出很多很多的葉子，郁郁蔥
蔥。在里面住著的小鳥(niǎo)，我們?nèi)齻�(gè)都數(shù)不完，只是每天都能聽(tīng)見(jiàn)他們“嘰嘰喳喳”自在地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我們都會(huì)以誰(shuí)摘下來(lái)的葉子最多來(lái)比試誰(shuí)跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K，然后我和二寶就會(huì)摸著他的頭，譏笑地說(shuō)：“小鬼還是沒(méi)有長(zhǎng)高呀!”
日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個(gè)學(xué)習(xí)上最好的對(duì)手和平日最好的即將走到三年的盡頭。凡事都會(huì)有了斷，在不知不覺(jué)中，逃往過(guò)去的路也被淹沒(méi)了。
幾天前的傍晚，在復(fù)習(xí)完了列的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后，二寶和郭兒跑上樓找我說(shuō)想要去學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上顯得很冷清。郭兒向我們倆提問(wèn)老師再三囑咐的重點(diǎn)，和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框;然后盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽(yáng)放棄了抵抗，直到星光滿天。
每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是故事里的每一個(gè)人，都能像小時(shí)候一樣，倔強(qiáng)地奔向自己的夢(mèng)想。
伴隨著，一切的故事最終成為每一個(gè)人的記憶，就像夜空滑過(guò)的星子……
如星子劃過(guò)夜空作文10
我們每個(gè)人心中都有一片澄澈，明亮的夜空。我們所經(jīng)歷過(guò)得事情化作星子，掛在夜幕上，它們的軌跡各不相同，有些暗淡，有些明亮，有時(shí)彎曲，有時(shí)筆直，即使有一天，黑夜吞沒(méi)了，這些明亮的繁星，它們，卻都滑向我們記憶的深處，最僻靜的角落，如深海中的寶藏，靜靜地，靜靜地，閃著最明媚的光。
一二年級(jí)時(shí)，每一次總是做不對(duì)的難題，每一次考差的試卷，每一次老師父母的批評(píng)。都化作一顆顆黯淡的星子，靜靜垂掛在夜幕的深處，即使蟄伏在最深的角落，為什么，還在隱隱作痛？
后來(lái)，綠意蔥蘢的樹(shù)木，陽(yáng)光照射在樹(shù)木上，斑駁的太陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎的撒在每一片晶瑩的綠葉，照射出五彩的光輝，如一個(gè)個(gè)穿著七彩外衣的活潑的小精靈，在葉片中不停的旋轉(zhuǎn)，跳躍，奔跑，似在演繹一篇舞曲。趁著如無(wú)邊無(wú)際的大海的藍(lán)天，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著，好奇的看著一片葉子上閃爍的光點(diǎn)，好像再問(wèn)，這是什么東西？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？這些看似普通卻美好的'事物占據(jù)了我的目光。只是，我沒(méi)注意到，有一顆耀眼的星子掛在了我的心幕。
又過(guò)了一點(diǎn)時(shí)間，成山的題海，做不完的試卷，同學(xué)之間無(wú)休止的爭(zhēng)吵，老師嚴(yán)厲的目光，與父母的矛盾，令我疲憊不堪，可是，就在這時(shí)，我看到了更低美好的事物，突然發(fā)現(xiàn)，為什么我以前沒(méi)注意到這個(gè)人是那么友善？為什么我沒(méi)注意到父母對(duì)我的關(guān)切？為什么我忽略了那么多美麗的事物，沒(méi)錯(cuò)，羅丹曾說(shuō)過(guò)，世界上到處都有美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美得眼睛，如果我們多關(guān)注一些身邊的事物，那么，美就在你身邊。彼時(shí)，我的夜幕，又掛上了一顆，明亮又黯淡的星星。
我所有經(jīng)歷的事情，都如星子般劃過(guò)靜謐的夜空，好吧，就讓記憶將他們遺忘，讓心將它們珍藏……
如星子劃過(guò)夜空作文11
我望著你幽亮卻深邃的黑眸，燈光照亮你的雙瞳，一顆晶瑩的淚珠悄然劃過(guò)你的臉頰，重重地砸落在地。
你的微笑，是永不磨滅的痕跡。
仍記得剛踏進(jìn)學(xué)校的那個(gè)清晨，我們相遇在七年級(jí)的教室，你戴著輕巧的紅框眼鏡，對(duì)我嫣然一笑，笑意溢滿眼底。你輕柔的聲音撫平了我緊張的心，風(fēng)吹過(guò)你整齊的.黑發(fā)，也給我和她帶來(lái)了真摯的友情。“嘿！你要坐我們前面嗎？”我望著你，溫暖的目光直入她的眼睛，在一旁觀看的我都為之動(dòng)容，后來(lái)我們?nèi)齻�(gè)成了很好的朋友。
你的淚，是我永遠(yuǎn)的傷痛。
那天的蒙蒙細(xì)雨便是不祥之兆——你跟她鬧翻了，只因?qū)σ粋�(gè)問(wèn)題的看法不同，便爭(zhēng)執(zhí)不已。中午，大家在教室里午休，而我們則靜靜地站在雨中，任雨水肆虐我們的臉，風(fēng)肆意席卷而來(lái)，心像是被千刀萬(wàn)剮過(guò)一般。我看著你的淚水和雨水交融，心里有種無(wú)法言喻的痛。無(wú)奈間，我只好把手搭在你的肩上。你說(shuō)到校園走走，讓我先回去吧。我擔(dān)心你，便搖了搖頭。“我沒(méi)事，你先回去吧。”說(shuō)著，你開(kāi)始不停地啜泣，同時(shí)把我推開(kāi)。我望著你逐漸模糊的瘦削的背影，百般想把你追回，卻沒(méi)移動(dòng)身子的力氣，百般想把你喊回，聲音卻被烈風(fēng)吞噬。
我終于回班叫上了幾個(gè)同學(xué)一起去尋找你，但尋遍的校園的各個(gè)角落也不見(jiàn)你的身影。最終找到你的是她，當(dāng)時(shí)你趴在她身上號(hào)啕痛哭，眼鏡早已沾滿淚水，我把頭埋在你們中間。最終，你那爽朗的笑聲又重回我的耳邊。
彼時(shí)，將要去大洋彼岸的你，又落淚了。但已沒(méi)有了寒風(fēng)的凜冽，也沒(méi)有了暴雨的沖刷，有的只是旭日東升的平靜。你的存在，充實(shí)了我整個(gè)初中生活。
你的存在就像星子，輕輕劃過(guò)我的夜空，短暫而深刻，綻放出奪目的光芒，留下了最美的光景。
如星子劃過(guò)夜空作文12
夏夜的風(fēng)，總是這么令人著迷，風(fēng)中伴隨著陣陣花香，更是使人心曠神怡。然而我的心卻被這風(fēng)吹得七上八下。
我揣著一張五十元，本應(yīng)十分從容，我卻在此刻忐忑不安，因?yàn)槟鞘且粡埣兮n！不知什么時(shí)候這張廢紙到了我身旁，直到昨天去買(mǎi)東西才發(fā)覺(jué)。
我加快了腳步，在大街小巷中穿梭著，如一條游走的魚(yú)，掙脫了魚(yú)缸。終于，到了一家面店，我放慢了腳步，找到一個(gè)位置，坐了下來(lái)。環(huán)顧四周。座位都是空蕩蕩的，只剩我一個(gè)人。抬頭望一下漆黑的天空，只有幾顆零落的'星子懶懶散散地眨著眼。
店主是一個(gè)老奶奶，她走過(guò)來(lái)問(wèn)：“吃什么呀？”我笑笑，說(shuō)：“第一次來(lái)，您推薦吧！”她聽(tīng)完便轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，陣陣油煙也冒了出來(lái)。
不一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的面端了上來(lái)，我二話不說(shuō)，抓起筷子便狼吞虎咽起來(lái)，即便是燙得我舌頭發(fā)麻，我也沒(méi)有停下來(lái)，只想趕快結(jié)束這種提心吊膽的心情。
老奶奶走過(guò)來(lái)，坐在我對(duì)面，說(shuō)：“孩子吃慢點(diǎn)，不著急，你吃完我再關(guān)門(mén)！”我來(lái)不及回答，點(diǎn)點(diǎn)頭，放慢了速度。
我一邊吃，老奶奶一邊說(shuō)，話語(yǔ)盡是些關(guān)心我的話，我聽(tīng)著，心里翻涌著一種說(shuō)不出的滋味，喉嚨哽咽著，這是一個(gè)陌生人所對(duì)我說(shuō)的話，我從不知，兩個(gè)素不相識(shí)的人，心與心之間也可以挨得這么近。
我猶豫了一下，還是掏出了那一張五十元，遞給了老奶奶，她笑了笑，說(shuō)：“算了吧，孩子，留著錢(qián)買(mǎi)書(shū)看，這就不用給了……”我再也忍不住了，眼淚像是泉水一樣涌了出來(lái)，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)，一顆很亮很亮的星子劃過(guò)了星空。我明白，那是老奶奶的關(guān)懷，溫暖了我。
回去的路上，我撕了那一張假鈔，扔到了垃圾桶，壞心情也隨之而去。
夏夜的風(fēng)依舊是這么的清爽，我的心情也愉悅起來(lái)。遠(yuǎn)方，天空變成了星空，繁星綴滿了蒼穹，而有一顆星子在我猶豫的時(shí)刻劃過(guò)了我人生的夜空，拖出了一道長(zhǎng)而絢爛的軌跡，它永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，在我的記憶中，它總是那么耀眼。
看，有一顆星子劃過(guò)夜空，很亮很亮。
如星子劃過(guò)夜空作文13
看那顆顆甜蜜誘人的糖果，如明星閃耀在我的天際。
蔓延了一季的繁花褪去了童稚深淵的哀艷，唯有暖陽(yáng)漣漪般點(diǎn)綴著親麗溫和的味道。初一的我，初一的快樂(lè)。還記得入學(xué)的第一天，你俏皮的拉著我的手說(shuō)："以后，我們就是好朋友了哦！"也記得你們帶我環(huán)游偌大的校園，一起很開(kāi)心的大笑，就如兒時(shí)那般開(kāi)懷。你們會(huì)把我推去主持班會(huì)，然后幫我找資料，做幻燈片，忙的不亦樂(lè)乎。
這些，我都記得。遇到你們這幫朋友，在心里默默接受了你們贈(zèng)與的糖果，它很甜很可口，如星子滑過(guò)我的夜空。
看朵朵金盞花在淺笑，如明星照亮我的心空。
下滑的成績(jī)，不盡的悲傷。初二的我，初二的失落。您遞給我一枚金盞花書(shū)簽，漂亮的金盞花，金色的夢(mèng)想。您定定的看著我說(shuō)："去奪回屬于你的東西！只要你愿意，全世界都會(huì)為你讓路。"迷茫的眼神觸到您堅(jiān)定的目光，微微的震撼。" 我會(huì)努力去追逐我的夢(mèng)想，召回屬于我的那片天。"這句話我沒(méi)說(shuō)出口，但是老師，我在心底悄悄對(duì)自己說(shuō)了兩遍。
有人說(shuō)，看見(jiàn)金盞花就是觸摸希望。這朵朵金盞花就像明星一樣，剎那照亮了我的夜空。
看你們明媚的微笑，如星子般永駐我的心頭。
輕輕揮揮手，告別最后一抹夕陽(yáng)。初三的我，初三的`感動(dòng)。所有疲憊在觸到我的一瞬間全部消失，爸媽燦爛的微笑有閃爍在眉宇間。沒(méi)有絕望的話語(yǔ)，有的只是無(wú)盡的鼓勵(lì)。你們真的很愛(ài)我，愛(ài)到不知疲憊……
這一年，你們滿懷愛(ài)意的微笑總是在我觸摸的到地方，真實(shí)燦爛的盛開(kāi)，很美很美，正如星子劃過(guò)我的夜空。
回顧我的初中生活，有糖果、金盞花和微笑，他們都如星子滑過(guò)我的夜空。回首過(guò)往，一路上有你們陪伴，下一站，春暖花開(kāi)
如星子劃過(guò)夜空作文14
夜幕像一條無(wú)比寬大的毯子，滿天的星星像是綴在這毯子上的一顆顆晶瑩而閃過(guò)的寶石。
——題記
看那一顆顆晶瑩誘人的寶石，如星子般劃過(guò)屬于我的.星空。
因?yàn)槟且患拢业男强詹湃绱嗣烂睢⒖鞓?lè)。那天，我與父親來(lái)了個(gè)君子約定：要求我在這天晚上成功學(xué)會(huì)自行車(chē)。我說(shuō)干就干，找來(lái)自行車(chē)，在公園的一塊空地上，騎上了車(chē)有模有樣地練了起來(lái)。可是，無(wú)論我怎么努力，我踏上車(chē)后，自行車(chē)就會(huì)像一個(gè)淘氣的小孩，不聽(tīng)我使喚。旁邊的爸爸連忙上前，并耐心地對(duì)我說(shuō)：“要控制節(jié)奏……。”但我跟本不放在心上，繼續(xù)練行。
我推著自行車(chē)來(lái)到了一個(gè)坡度相對(duì)較陡的地方，騎上自行車(chē)，沖了下去，由于這是第一次騎車(chē)，重心沒(méi)有掌握好，所以，自行車(chē)沖下斜坡就摔倒了，結(jié)果我摔得四腳朝天。此時(shí)，我仰望著夜空，天空并非純黑色，倒是黑中透出一片無(wú)垠的深藍(lán)，一直伸向遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處。那滿天大大小小，忽明忽滅的繁星，雖然它們所在的地方不同，但它們的心是一體的。星星點(diǎn)綴了夜空，如星子劃過(guò)夜空。它們心永遠(yuǎn)是為了光澤灑向大地……
看了這美妙的夜空，我懂得了其中的技巧，我控制好了重心，控制好節(jié)奏，抓住我手把，又控制好方向。我連著蹬了好幾下，車(chē)子，好像飛起來(lái)似的。我高興的吶喊“我學(xué)會(huì)騎車(chē)了”，一個(gè)漂亮的360度漂移，結(jié)束了我的學(xué)車(chē)之路。那可多虧這夜空與星子呀！星空，滿載著我的歡笑。
回顧我的學(xué)車(chē)之路，有歡笑、自行車(chē)，它們都如星子劃過(guò)我的夜空。回首過(guò)往，如星子劃過(guò)星空……
如星子劃過(guò)夜空作文15
時(shí)光如沙礫，在歲月的空隙中悄然流過(guò)；時(shí)光如珍珠，將青春的人生接連串起；時(shí)光如流星，劃過(guò)花季的夜空，定格成青春最璀璨最難忘的畫(huà)面。
——題記
那個(gè)春日，乍暖還寒的天氣，有些疲倦的夕陽(yáng)在地平線的臨界點(diǎn)，將遍布大地的余暉一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的收回。我們背著書(shū)包，走在放學(xué)回家的路上，思索著作業(yè)，亦或是幾道難解的數(shù)學(xué)題，期待著那個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)到來(lái)的明天。
那一刻，不知所覺(jué)的停下腳步，突然望向種在校園角落里的一株海棠。春天，抽芽的季節(jié)，這棵尚還未長(zhǎng)出新葉的樹(shù)木正在努力的萌發(fā)出新的生命。仔細(xì)瞧時(shí)，已有了嫩嫩的綠芽。望著草地，已發(fā)現(xiàn)了生命的痕跡。在這校園里，到處都已經(jīng)找到了春的足跡。一陣微風(fēng)吹過(guò)面頰，揚(yáng)起發(fā)絲，夕陽(yáng)欲頹，淡淡的光芒籠罩在身上，帶著絲絲暖意。地上是被陽(yáng)光拉出的影子，衣角翩飛，聽(tīng)著放學(xué)回家的人兒們的吵鬧，剎那間閉上眼，猛然間覺(jué)得生命就該美好如斯。
陽(yáng)光順著發(fā)梢灑落，隱約聽(tīng)到有人在叫我的名字。這時(shí)候，一定是我的同學(xué)們了。轉(zhuǎn)過(guò)身，高興的應(yīng)著，我也朝他們奔去。那一刻，兩顆年輕的心靠得越來(lái)越近，我們能感到青春和生命帶給我們的一切都是那么的'真實(shí)。當(dāng)彼此相牽，一起向前時(shí)，身邊是輕拂的微風(fēng)，腳下是孕育著澎湃生機(jī)的無(wú)限大地，淡淡的金色還尚未褪去……這一切，在那片金色的映襯下被時(shí)光定格，留給青春的是未來(lái)、期盼與永恒。
在無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的夜，望著北極星發(fā)呆時(shí)，眼前便又浮現(xiàn)起那個(gè)春日。那風(fēng)，那樹(shù)，那草，那人，那光……那幅畫(huà)面被時(shí)光雕刻成了亙古不變的永恒。那青春的顏色，那被題為“生命”的永恒。
那個(gè)春天的那個(gè)黃昏，如流星帶著光芒在記憶的夜空中劃過(guò)。青春帶給我們的那些友情和那些單純的小美好，不因天高而更改色差，不因地厚而更改海拔，即使沒(méi)有天荒地老的守候，也已然足夠。