我佩服的人作文匯總(15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我佩服的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我佩服的人作文1

　　在每個人的心目中，都有一個讓自己佩服的人，比如老師，父母……而我最佩服的人，是我的同學——倪素素。它是個助人為樂、勤奮好學的人。

　　素素的身高不高不矮，一雙水汪汪的大眼睛下嵌著一個挺挺的鼻子，還有一張能說會道的嘴。

　　說她的樂于助人吧！是我們大家公認的。一天，我人不舒服，中午放學時，我走樓道的時候沒想到她也在后面走著。素素看著我背著沉重的書包，人又不舒服，她看見了，立馬跑過來說：”許林慧，我來幫你吧！“”不用了，我自己可以的.，謝謝。“”你今天人又不舒服，還背著沉重的書包，這是要累垮的呀！“說著，就把我的書包背過去。”那好吧！謝謝了。“我感激地答道。”這么客氣干嘛，同學之間互相幫助是應該的。“她樂呵呵地說道。

　　她不僅樂于助人，勤奮好學也是班上出了名的。每天早上，我走進教室，只見她已經捧著書在那里認真地讀。盡管同學們有點吵鬧，她也絲毫不受任何影響，還是在那把書讀得頭頭是道。上課時，她總是聚精會神地坐在那聽老師講課，聽得津津有味。老師問我們的問題，她積極舉手發言，她精彩的回答總能贏得同學們的陣陣掌聲。

　　這就是讓我佩服的人——倪素素。她樂于助人，勤奮好學的品質是不是也讓你們佩服呀！

我佩服的人作文2

　　天還沒亮，城市還在睡夢中，只有一盞盞路燈發出微弱的燈光。突然，從遠處傳來一陣鈴聲，喚醒了黎明的陽光，那就是清潔工人。

　　這位清潔工人身著樸素，臉上戴著一個白色的口罩，身穿白色的.工作服，頭上戴著一頂帽子，手里拿著掃把，在馬路旁靜靜的掃地。雖然她戴著口罩，可我從她的動作知道她是一位樂于助人的清潔工，她經常幫老婆婆將垃圾丟進垃圾車，她這種助人為樂的高尚品德讓我非常敬佩。

　　可經過一件事后，我對她更加敬佩，我記得那是一天冬天：那年冬天非常寒冷，人們都窩在家里不出來，可她，喘著厚厚的棉衣，暖和的棉褲，兩雙手被風吹得紅紅的。突然，她發現下水道被堵塞了，她走下下水道，用雙手將堵塞下水道的物體挖出，一小時過去了，下水道暢通了，她甜甜的笑了，可她的雙手被下水道的水凍紅了。

　　每當我呼吸著新鮮的空氣，總會想起那位清潔工人，我真想對那位清潔工人說：“謝謝你，清潔工人，謝謝你將我們的城市弄干凈，你是一位讓我敬佩的城市美容師，在此，我對你深深感謝。”

我佩服的人作文3

　　讓我敬佩的人有很多，比如辛苦的清潔工人、辛勤的老師和敬愛的爸爸等。但令我最佩服的人是媽媽。

　　我的媽媽非常愛我，沒事的時候就帶我出去玩，把我視如珍寶，給我無微不至的關懷。

　　記得有一天下午，天空下起了瓢潑大雨，就像有人故意往地上潑水。天空灰沉沉的，我的心也灰暗無比。因為我沒有帶傘，根本回不了家。

　　突然，我的媽媽騎著自行車來了，我眼前一亮，就仿佛看到了救星一樣，飛快地跑到了媽媽的懷抱里。媽媽溫文爾雅地對我說：”傘給你打著，媽媽沒事。“說完就把傘遞給了我。我打著傘，表面上平平靜靜，其實心里很不是滋味。我看著媽媽，沒想到媽媽的頭發和衣服都濕透了，而我的.書包卻沒有濕。因為媽媽把我的書包放在她的衣服里面了，用她溫暖的胸懷暖和著書包，自己卻承受著風吹雨打而帶來的痛苦。

　　回到家，媽媽已經完全成了個”落湯雞“，而我身上卻沒有一丁點兒冷的感覺。可媽媽并沒有去換衣服，而是在給我準備一些水果。看到這兒，我頓時熱淚盈眶，眼淚不由自主的流了下來，一種敬佩之情從我的心中油然而生。

　　媽媽，我愛您！

我佩服的人作文4

　　我最敬佩的并不是那些明星富翁，而是一位我素不相識的小姑娘。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我一出家門便看見不遠處有一位坐在輪椅上的老人正睜著無神的灰眼睛不知所措地四處張望。枯柴般的手吃力地推動著輪椅的輪子。一張臉就像干巴巴的樹皮。可周圍的路人沒有一個上前幫忙，還如無其事地走過來走過去。“就沒人幫幫他嗎?”我憤憤地想著。就在這時，一個小姑娘跑了過來，我瞪大眼睛仔細地打量了一番：只見她著一件樸素卻整潔的白襯衫，又黑又濃的`長睫毛好似兩只上下翻飛的蝴蝶，一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，烏黑的麻花辮一甩一甩，可愛極了。小姑娘用甜美的嗓音問道：“老爺爺，需要我幫忙嗎?”老爺爺什么也說不出來，只是一個勁兒地嘟囔著：“那兒……哦，不，那兒……”小姑娘親切地說：“別著急，慢慢想。”半晌，老爺爺終于把思緒理清楚了。小姑娘推著輪椅，緩緩地走了。太陽毒辣辣地烤著大地，小姑娘揮汗如雨，卻全然不顧，還用手絹兒給老爺爺擦汗呢?不知道的，還以為小姑娘是老爺爺的親孫女呢?望著他們遠去的背影，我相信小姑娘一定能把佬爺爺安全地送回家的。

　　其實，那些沒人注意的事兒，是最能讓人感動的。

我佩服的人作文5

　　高挑的身材，一身干凈的校服，齊肩的頭發梳得整齊，長長的劉海用一對樸素的發卡別著，顯得精神極了。她，一個單親家庭的孩子，在窮苦中成長，她用雙手撐起一個家，困苦鑄就了她堅強樂觀的性格……

　　“雅娟闌尾炎住院了。”老師告訴我：“你找兩個同學，我們一起去看望她。”兩位老師三個同學風風火火地趕到了縣醫院，刺鼻的消毒水的味道重極了，走進她住院吊瓶的房間，讓我們大吃一驚的'是竟然回家了……

　　“這……。”還是到她家去吧！既然要看她。我們就這樣急匆匆地趕到她家……一進去，我嚇了一跳，她家只有我家一個房間大，雅娟正在忍著病痛掃地板，一見我們來，忙著要搬椅子給我們坐。我好奇地問雅娟：“干嘛不在醫院躺著，跑回家？”雅娟笑了笑：“我爸一個人在家，我得回來幫助他。”“那你的傷口不疼呀？”“當然啦，我也沒辦法……”我仔細打量著她的家，雖小但很干凈，高壓鍋在爐子上冒著氣，電動輪椅在一旁，小小的電視機用幾把椅子架著，雅娟的父親靜靜躺著床上，慢慢地說著：“唉，是我沒能力照顧雅娟，反讓她來照顧我，雅娟是個好孩子

我佩服的人作文6

　　我最佩服的人，是學校門口的一位捏糖人的老爺爺。別看他的手上布滿了厚厚的老繭，其實手可巧哩!他捏的糖人甜酥可口，色澤艷麗，活靈活現的.，像真的一樣!每次他一出現，大大小小的孩童們都會蜂擁上去聚精會神地觀看，仿佛他手中的一個個姿態迥異的小糖人，正在演出著精彩的童話劇……

　　又逢一個周五下午的放學前，老爺爺提前來到了學校。雖然這時圍上來觀看的人們有些少，但他依然面帶著淡淡的笑意。一位摸樣甜甜的小姑娘，要老爺爺為她捏一條金魚。老爺爺首先取出一塊紅糖泥和一塊橙色的糖泥，雙手來回地揉來捏去，不一會兒，一條可愛的小金魚就呈現在他的手里。樣子美極了!

　　接著，他給一位小姐姐捏了一朵百合花，為一位大哥哥捏了一本書。正當老爺爺要把剛剛捏好的豬八戒遞給一位三四歲的小妹妹時，一位打扮時髦的阿姨突然擋在了小妹妹面前，對老爺爺以不容拒絕的口吻說﹕“把這個豬八戒賣給我吧!我愿意出三倍的價錢!”“不行!俺捏糖人不是為了賺錢，而是為了讓孩子們開心的!要是你想要，俺一會兒可以再給你捏。”老爺爺堅決的拒絕了。阿姨沉默了幾秒鐘，然后紅著臉乖乖得到后面排隊去了。這時，周圍所有的人都向老爺爺投去了敬佩的目光……

　　這，就是我最佩服的人!

我佩服的人作文7

　　在這個大千世界里，我有許多敬佩的人。但是，我最敬佩的人還是我那認真讀書的二哥。我來給大家說說他的故事吧！

　　我的二哥，他從小就學習很努力。他的頭腦并不是很聰明，他是一個中等生。但是，我的二哥每天認真讀書、刻苦的學習。每當放學回家，他就會認真的學習，他從不貪玩，有時同學叫他出去玩，他都會婉言謝絕，在家勤奮學習。到了晚上，他鉆在房間里學習，一顆顆汗珠滾動下來；他不理會，一只只蚊子叮出了大包，他也不理會；每天都是如此勤奮學習。

　　經過他的刻苦學習后，功夫不負有心人，終于在高考中，取得了優異的成績。終于考上了他夢寐以求的大學——民航大學。這是他刻苦學習的結果！

　　他在上大學期間，也沒有放松過學習，畢業論文全年級七個優秀里面就有他一個。

　　現在，他在西安咸陽國際機場工作，但他還不忘學習，增強對飛機的知識。他還不時給家里打電話，問寒問暖，我十分為我的二哥感到驕傲！

　　只有認真刻苦的.學習，才能取得優異的成績，只有堅持勤奮的學習，才能獲得成功，這是我從我二哥身上得到的啟示。我要把二哥當成我的榜樣，推進我的學習。讓我走向成功，理想成真。

我佩服的人作文8

　　說起我最佩服的人，莫不過我的媽媽，媽媽雖不像那些名人能讓我得到啟迪；更不像好朋友那樣給我正義的勇氣。但是她用愛感動了我。媽媽的愛就像是一支蠟燭，雖然光線很微弱，但他卻時時刻刻指引著我，給予我前進的動力，照亮了我未來人生的道路。指引著我前進的方向。

　　記得有一次，我和媽媽一起去逛大街，在路上，媽媽看到許多家賣衣服的商店。那里的衣服華麗無比，連我看了都不禁想進去看一看。可媽媽卻非不肯。我不知為何，就問媽媽：“媽媽，你為什么不進去看一看呢？就看一眼嗎！”媽媽告訴我：“一件衣服而已，穿不穿都無所謂，倒不如把錢省下來給你買些好吃的東西！”我聽了媽媽的話，被媽媽無私的愛深深地打動了！

　　記得還有一次，媽媽拿回來好多好吃的，可媽媽一個也沒吃。每到早上，媽媽就會早早的起來，給我做早飯。然后媽媽做好飯后再甜甜的叫我起床。當我看到這滿桌子香噴噴的飯菜時，有何曾想過媽媽拋棄睡覺時間來為我做飯。我的心里甜滋滋的，仿佛每一道菜里都有媽媽甜甜的愛。當我準備上學時，媽媽都會在我的額頭上留下一個甜甜的'吻。媽媽在平日里很節省，不舍得吃，不舍得穿。把錢都花在了我的身上。只要是我想要的東西，媽媽都會盡可能的給我買。在這時，媽媽又會把錢毫不吝惜地花在我身上。其實，我知道，這都是母愛的流露。

　　媽媽這種無私的愛讓我很欽佩。是的，所有的事物都會受損，但愛永遠不會它朝氣蓬勃，永遠垂著綠蔭，開著明媚的花，結著芳香的果。

我佩服的人作文9

　　我有很多敬佩的人。但我最敬佩的是我的同學嚴仁杰 我的同學長得不高不矮，他有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發，帥氣極了。 他有很多愛好。比如愛打兵乓球、畫畫、唱歌‘，但是他最愛的`還是寫作，還記得去年考試時，作文一分都沒有扣！你說他厲不厲害。 在我眼中，嚴仁杰是一個非常棒的好學生，他不僅作文寫得好，他還拾金不昧了！ 有一次，我們倆一起去買零食去，就在半路上，突然發現了十元錢，我馬上撿了起來，說：“嚴仁杰，我今天真是太幸運了，撿了十元錢，我們一起去把十元錢用了吧！”嚴仁杰嚴厲的對我說：“胡栩豪，我們撿到錢，應該馬上交給校長，不應該不勞而獲啊！”，從這里，我知道了做什么事情不能不勞而獲，一定要靠自己。最后，我們一起交給了校長，校長說我們真是一群懂事的孩子，我這心理真是美滋滋的。 嚴仁杰不僅拾金不昧，而且還樂于助人。有一次，我們一起去坐車去玩得時候，在車上的時候，我看見了一位老奶奶上了車，就在這時，嚴仁杰看了看，很多人都沒有給老奶奶讓座，嚴仁杰迅速站了起來說：“奶奶、奶奶，你坐這里來”，老奶奶說：“孩子，你坐吧！我坐了你就要站著了”，嚴仁杰說：“奶奶，我沒事，你坐吧！”老奶奶說：“謝謝你，好孩子”，嚴仁杰說：“不用謝，老奶奶，這是我應該做。” 這就是我敬佩不已的同學。 教師評語： 栩豪，這次作文卷面讓老師眼前一亮。

我佩服的人作文10

　　在所有同學中，我最佩服的就是葉舒揚。

　　葉舒楊是個知識豐富的人。他看過很多書。有一次，我們幾個同學約好了到涌金門的城墻上玩。玩了一會兒，葉舒楊就開始當起“小導游”，給我們介紹起古城墻。他說這里的城墻歷史很久，有一千多年了，還說它可以用來防止敵人的攻擊。聽到這里，我不以為然：這些大家都知道啊。沒想到，他又接著說:“可不要小看了古城墻上的這些磚，有些磚上還刻有字。專家就是通過看上面的字才知道城墻的歷史有一千多年的……”聽到這里，我有些吃驚了，還有這么回事？接著，他又給大家講了一些有關古城墻的故事和知識，我和其他同學都為他豎起了大拇指。

　　葉舒楊是個勤奮好學的人。課堂上，老師一提出問題，他就會搶著舉手。自習課上，不管其他同學怎么玩，他總是安安靜靜地坐在自己的座位上，認認真真地寫作業，并且寫完后立馬檢查。放學回到家，他除了完成剩下的`作業外，還會及時復習當天所學的知識。正因為他勤奮好學，所以他成績優異，是不少同學的“偶像”。

我佩服的人作文11

　　我最佩服的人作文

　　咚咚咚，門外突然響起急促的敲門聲，我連忙跑去開門，呀！我驚訝地叫起來，竟是一個丑的不能再丑的老婦人。她長著一雙細手，一雙小眼睛恰好和那張好似大油餅的臉形成了鮮明的對比，衣服破破爛爛的好似乞丐。你是誰呀！我很放肆地說。見她沒有生氣，我轉身就去拿來一塊錢說：給！她并沒有伸手接錢，卻問：你爸爸在家嗎？我說：你這個乞丐，給你錢你不要，還問我的爸爸去哪了，你可沒等我說完爸爸就從外面回來了。于是我說：爸，你看這個乞丐，給錢不要還問你去哪了？爸爸的`臉就像電視里的那句臺詞從晴轉多云變為晴天霹靂了。就因為這爸爸把我大罵一場，我生氣的回房間了，可那位丑婦呢，還在惺惺作態地說：別罵孩子。后來我才知道原來奶奶昨天出門的時候被車給撞了，就是這位丑婦救了素不相識的奶奶，及時把奶奶送到了醫院，才使奶奶得以平安脫險。知道了這些，我心里慚愧極了，但更多的是敬佩。

　　這件事讓我懂的了人不可貌相，海水不可斗量，那位丑婦就是我最敬佩的人！

我佩服的人作文12

　　一個讓我佩服的人，那當然要數我的好朋友——葉璟了。

　　葉璟是一個活潑可愛的小姑娘，她那一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，一張櫻桃小嘴能說會道。

　　葉璟不僅字寫得好，而且歌也唱得很好聽，憑著這兩點，我對她是由衷地佩服。學校大大小小的演出，都少不了葉璟那動聽的歌聲。記得四年級的`一次“小小歌手演唱會”，葉璟是九號，只見葉璟身穿紫色的連衣裙，手上有兩朵太陽花。伴隨著動聽的音樂，葉璟漸漸沉醉其中。“太陽花、太陽花…..”盡管只有短暫的幾分鐘演唱，卻迎來了連綿不斷的掌聲。通過葉璟自己的不懈努力，獲得了優秀獎。葉璟還參加學校的合唱隊，抽空一直練習唱歌，也取得了一定的成績。看到葉璟的輝煌成就，我不禁對她佩服地五體投地。

　　葉璟從一年級起，就一直堅持練字到現在。一次寫字比賽，題目是《燕子》，開始比賽了，有些同學因為急于想寫完而寫錯、寫得難看，但葉璟她很鎮定，一筆一畫地把字寫好。寫“橫”的時候，她總是先頓筆，再回風，把“橫”寫得稍有傾斜；寫“撇”的時候，總是先頓筆，再慢慢地撇下去，寫得很舒展。這次的寫字比賽，葉璟也獲得了年級組三等獎的好成績。每當寫習字冊時，葉璟寫得又快又好，不是得“A星”就是得“A雙星”；每當抄寫時，葉璟的作業本也是質量保證、字寫得好看；就連默寫本上的字也寫得好！各科的老師也常常表揚葉璟，同學們都很佩服她。

　　葉璟用動聽的歌聲和漂亮的字征服了我。她是我佩服的人！

我佩服的人作文13

　　她擁有清秀的五官、苗條的身材和一頭秀發。她，是我的.好朋友，一直以來成績名列前茅的——謝姍杉。

　　姍杉不僅人緣好，還是個學習刻苦的人。

　　有一次，我們的數學老師給我們布置了一道題，我看了題目，三下五除二地搞定了，轉頭一看，姍杉還鎖著眉頭，在思考題目，我伸長脖子，看了看她的草稿紙，上面滿是豎式。我勸她：“想不出來就算了吧，反正待會兒老師也會講的，出去玩會兒吧。”

　　“那你先去吧，我再算算。”

　　“沒關系，這可是三十分鐘的大課間呀，我等你唄。”

　　姍杉看著我，點了點頭。

　　沒過幾分鐘，姍杉的草稿紙上就爬滿了算式。我有些急了：“好了沒，要不就上課了!”“快了快了，別著急嘛!”

　　又過了幾分鐘，姍杉一下子從座位上跳起來：“哈哈，原來第二種解法也很簡單!”

　　啊，原來在這些時間里，姍杉一直在研究第二種解法呀!我頓時感到無地自容，姍杉懂得用這些時間來研究，而我卻不懂。我狠狠地敲了一下自己的腦袋，希望自己能長記性：不白白浪費光陰!

　　姍杉是我所敬佩的人，她刻苦學習、精益求精的品質值得我們學習!

我佩服的人作文14

　　每個人都有自己佩服的人，有保家衛國的，有樂于助人的，有拾金不昧的……我最佩服的人卻是我的奶奶。

　　奶奶是個廚師，矮矮的，胖胖的，常掛笑容的.臉上有幾條皺紋，看上去特別和藹可親。

　　我敬佩奶奶，是因為我在她身上看到了中華民族的傳統美德——誠實守信。

　　有一次，我們出去游玩，奶奶的一位老朋友因為聽說我們去游玩的地方的木碗特別好，于是托奶奶幫她帶幾個回來，奶奶爽快地答應了。

　　到了風景區，導游帶我們四處游玩一番后，來到一條古街。古街上的美食數不勝數，有糖葫蘆，有臭豆腐……導游讓我們在這兒隨意玩或休息一小時，于是我和奶奶便開始找賣木碗的小店。

　　我們東逛逛，西看看，過了大概半個小時才找到。

　　十幾分鐘后，我們買好了木碗，可集合時間快到了，我和奶奶便開始跑起來。跑著跑著，奶奶突然摔了一跤，我連忙扶起她，看著奶奶紅腫的膝蓋，我問：“奶奶，您沒事吧？要不要休息一會兒？”奶奶笑著說：“沒事，我們走吧。”“那——好吧。”我扶著奶奶慢慢地走到集合點上大巴車回家。

　　到家后，我問奶奶：“你為什么不讓媽媽在網上買幾個，還把自己給弄受傷？”奶奶笑了笑說：“傻孫女，這是因為人要誠實守信，即使人家不知道，也不能作假。”

　　這就是我的奶奶，一個誠實守信的人，我真敬佩她！

我佩服的人作文15

　　我佩服的人不是為民除害的警察叔叔，也不是救死扶傷的白衣天使，也不是那服務人民的消防隊員，而是我的同桌、我們班的“小才女”——褚敏。我為什么要佩服她呢？請聽聽我的理由吧！

　　有一次，老師讓我們寫一篇題為《對別人說的話》的作文。我在構思的時候順便瞟了一眼褚敏。只見她已經列好了提綱奮筆疾書起來，臉上也露出了自信的輕松笑容。一堂課下來，我們都寫好了。第二堂課，老師讓我們主動舉手到講臺上去讀自己的.作品，可褚敏就是不舉手，似乎她寫的不好一樣。后來老師點了她的名字，她上臺讀完后，全班不禁響起了雷鳴般的掌聲。我也在鼓掌之余暗暗吃驚：“褚敏她就是一只不啼叫的鳥，但她叫起來還真是一鳴驚人！”

　　我們的“小才女”不僅作文技術高超，而且隨時隨地臉上都掛著微笑，讓人心里暖暖的。一次，我一不留神碰倒了她的水杯，水搞得滿桌都是，我剛想要向她道歉時，她卻已經掛上了招牌式的微笑：“沒關系，你不用‘磕頭謝罪’的，咱倆一學期同桌的超凡友誼不會因為這點小事就搞砸的！”她的微笑和這幾句幽默的話語讓我心里暖暖酸酸的，因為前不久她不小心弄掉了我的鉛筆，我就對她發了火，她卻也沒生氣。唉，這氣度，咱不服不行啊！

　　“小才女”，如果可以的話，真想一直和你坐同桌啊！