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快樂(lè)的一天作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的快樂(lè)的一天作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)的一天作文1
今天，爸爸媽媽帶著我和姐姐去玩，第一站博物館，第二站方特。
到了博物館后進(jìn)去看到的是古代人用的碗，杯子和刀。古代人用的杯子下面都是三角的，因?yàn)槿切斡兄吸c(diǎn)，不易變形。他們用的碗是橢半圓形的，上面是白色的，下面是棕色的。他們用的刀是和現(xiàn)在的也不一樣，是一邊方一邊尖。到了二樓主要是古代民族風(fēng)氣的衣服，傣族的，蒙古族的…而且衣服是花紅柳綠的`，一邊長(zhǎng)一邊短。到了三樓主要是陶泥，按照古代時(shí)的瓶子仿做的。隨著科技的不斷發(fā)展。從古至今我們用的穿的。發(fā)生了翻天覆地的變化，在博物館的旁邊是科技館。科技館里面，主要有各種原理，各種發(fā)明和我們所用的東西的由來(lái)，像進(jìn)水發(fā)電，燈光照射影子……上午的參觀就這樣結(jié)束了。
第二站是方特游樂(lè)場(chǎng)，里面有100多種游樂(lè)項(xiàng)目，其中，令我印象最深的是烈焰飛車和華夏五千年，烈焰飛車是幾個(gè)人一起360°空中倒立，還有仿真的僵尸手，給我嚇的心驚膽戰(zhàn)的。還有這個(gè)華夏五千年講的是從商朝到唐朝，火燒圓明園，從古至今的歷史人物。
今天玩的格外的開(kāi)心，既收獲了知識(shí)又享受了快樂(lè)！
快樂(lè)的一天作文2
假期到了，媽媽決定帶我去南山公園玩。
剛進(jìn)南山公園你就可以看到一個(gè)很大的柱子，上面刻著兩條栩栩如生的大龍，不過(guò)你大半夜的可不能看否則你就會(huì)嚇得半死。
走進(jìn)大門(mén)你進(jìn)可以看到一座橋，這座橋是一個(gè)半圓形的，不過(guò)他的外表卻是紅色的，十分像一個(gè)大蘋(píng)果。這座橋的下面是一座人工湖，這個(gè)湖不動(dòng)時(shí)，就像一個(gè)未打磨的.鏡子；不過(guò)被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，就好像一個(gè)湖面上有燒開(kāi)的鍋。到了夏天，放眼望去，許許多多的荷花真像一片花海。
再往前就是小販買(mǎi)東西的地方，賣東西可真是多姿多樣，居然還有在賣魔術(shù)道具的。我過(guò)去三下五除二就表演了一遍，大師我并沒(méi)有揭秘，算是留了一點(diǎn)面子。
因?yàn)樾那轭H好，接下來(lái)的登山路就順利多了。雖然登頂時(shí)，也累得氣喘吁吁，但山下的風(fēng)光，絕不負(fù)這努力的辛苦。一輛輛小車如螞蟻在緩緩移動(dòng)，大海像一塊藍(lán)寶石鑲嵌其中……
這一天就可過(guò)得真愉快！
快樂(lè)的一天作文3
只要一想起那一天，我就流出了口水。那天我去桂林吃米粉、玩撈魚(yú)。
我、爸爸、媽媽和表姐一起去吃桂林的特色小吃——桂林米粉。米粉香噴噴的，剛上來(lái)我就大吃特吃。原本我跟媽媽一起吃大碗的，表姐吃中碗的，爸爸吃大碗的.。但是因?yàn)樘贸裕�沒(méi)等媽媽吃一口，我就吃完了，媽媽只好再叫了一碗。
吃完桂林米粉，我們想去坐船。買(mǎi)了票，我們進(jìn)去等叫號(hào)。里面人山人海，我跟表姐只好到外面的小池塘里去撈魚(yú)。“一條、二條、三條、四條，“啊哈，我撈了四條魚(yú)”我高興地跳了起來(lái)。表姐垂頭喪氣地說(shuō)：“我一條都沒(méi)釣到。”我對(duì)表姐說(shuō)：“別放棄。”我又釣到一條好大的魚(yú)。”我叫道，表姐對(duì)我說(shuō)：“你真厲害。”這時(shí)，爸爸說(shuō)；“輪到我們了。”我一聽(tīng)便跟爸爸進(jìn)去了，我們擠啊擠，總算擠進(jìn)去了。“呼，快擠死了。”我嘀咕著。
我們坐到了船上，邊坐邊撈魚(yú)。才坐了半個(gè)小時(shí)的船，我們就下船了。我又繼續(xù)去撈魚(yú)，但是被媽媽拉回家了。
只要一想到那天，我就要開(kāi)心地跳起來(lái)。
快樂(lè)的一天作文4
早上，小蟲(chóng)子、蝴蝶、螞蟻在一片綠油油的草地上玩耍。
它們?cè)诓莸厣峡吹揭粋�(gè)黃黃的.，像一座小山丘一樣的東西。它們想：這是神馬東西呀？蝴蝶圍著“小山丘”飛了一圈，哦，原來(lái)這是一個(gè)雞蛋殼呀！可是，這能做什么呢？蝴蝶想到了一個(gè)好主意：“我們來(lái)做蹺蹺板玩吧。”說(shuō)著，它們找來(lái)一根小木棍搭在雞蛋殼上，一個(gè)蹺蹺板就這樣做好了。“你們快坐上去。”小蝴蝶說(shuō)。小蟲(chóng)子和小螞蟻連忙坐了上去，蹺蹺板一會(huì)兒高，一會(huì)低，玩得好開(kāi)心呀！
過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子說(shuō)：“我好想飛上天，摸摸那白白的云，看看那藍(lán)藍(lán)的天呀！”小螞蟻回答：“那我們可以做一個(gè)熱氣球！只要找一頂太陽(yáng)帽，搭在雞蛋殼上綁好四根繩子就好啦！”說(shuō)干就干，熱氣球很快飛上了天空，小蟲(chóng)子和小螞蟻終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
到了下午，突然下起了傾盆大雨，小伙伴們躲在蛋殼下，外面溫暖潮濕，里面卻溫暖潮濕，它們還在里面說(shuō)悄悄話呢！“幸好我們躲過(guò)了這場(chǎng)大雨，不然就要變成落湯雞了。”小蝴蝶說(shuō)道。
天黑了，天空升起了一輪明月，小伙伴們把雞蛋殼當(dāng)成大大的床，還找來(lái)一片大葉子蓋在身上，他們一個(gè)緊挨著一個(gè)，躺在上面多溫暖、多舒服啊！
這真是美好的一天啊！
快樂(lè)的一天作文5
籌備了一周的吉他感恩會(huì)，終于如期而至。
早晨，懷著激動(dòng)的心情和媽媽參加這次期待已久的感恩會(huì)，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，那種舒緩的音樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)的旋律，讓我把學(xué)校的壓力瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，最高興的事兒，就是見(jiàn)到了我小學(xué)同學(xué)，我們兩個(gè)是最要好的小伙伴，從畢業(yè)到現(xiàn)在，我們這是第一次見(jiàn)面，我們興奮地?fù)Пг谝黄鸸笮Γ覀儍蓚�(gè)聊得熱火朝天，聊學(xué)習(xí)，聊過(guò)去，聊游戲……
該他上場(chǎng)了，他們這組演唱的歌曲是《靜止》，他是主唱，隨著“1、2、3走起”，他那優(yōu)美的歌聲一如既往的動(dòng)聽(tīng)，讓人聽(tīng)起來(lái)如癡如醉。我們這一組節(jié)目是最后一個(gè)，彈奏的.是《你是人間四月天》，老師說(shuō)過(guò)，你們這個(gè)節(jié)目是壓軸戲，我上臺(tái)前一直在想，我一定要把最好的表現(xiàn)呈現(xiàn)給大家，在表演時(shí)我彈奏自如，得心應(yīng)手，最后贏得了大家熱烈的掌聲。
感恩會(huì)結(jié)束后，伙伴的媽媽提議讓我們兩個(gè)去KTV唱歌，征得媽媽的同意之后，我們兩個(gè)又盡情的玩了一個(gè)多小時(shí)，今天真是太快樂(lè)了。高興之余，忽然想起今天的作業(yè)還沒(méi)完成呢！快點(diǎn)回去惡補(bǔ)作業(yè)吧！
快樂(lè)的一天作文6
早上小姨和姨夫開(kāi)車帶姥姥、爺爺、妹妹和我去寒山寺。
一會(huì)兒，我們就到了。進(jìn)了寒山寺后，我們就發(fā)現(xiàn)了一塊大石，石頭上刻著張繼的名詩(shī)——楓橋夜泊：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。隨后我們來(lái)到了一個(gè)小屋子，小屋子里有兩個(gè)小和尚的塑像，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叫寒山，有一個(gè)叫拾得，是這寺最早的兩個(gè)和尚，所以這寺廟取名為寒山寺。我們又去了鐘樓，每人敲了三下鐘，分別代表福、祿、壽。我們最后來(lái)到了寒山寺一座塔的二樓。哇，二樓屋檐上全是硬幣呀！然后我們就出去了。
下午我們?nèi)チ穗[藏在小巷深處的網(wǎng)師園。
網(wǎng)師園不大，但小巧玲瓏。這個(gè)小院不缺名人，這里曾是張大千的畫(huà)室，齊白石、陳從周都住過(guò)，真是名人的`地方啊、呀！在池水的映襯下，網(wǎng)師園顯得“活”了起來(lái)。網(wǎng)師園還有一座一步就能跨過(guò)的小橋，這橋是引靜橋。
快樂(lè)的一天結(jié)束了。
快樂(lè)的一天作文7
今天是星期二，下午放學(xué)后，我在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間5：30到了，外婆來(lái)到學(xué)校接我，我的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。我問(wèn)外婆，有沒(méi)有帶吃的？外婆回答說(shuō)：“沒(méi)有，你媽媽和我說(shuō)了，我們今天晚上去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)吃飯。”我問(wèn)道：“爸爸去嗎？”外婆說(shuō)：“不知道。”
我們來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。我抬起頭，往上面看，看見(jiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在四樓了。我飛快地跑上樓，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。我問(wèn)媽媽，爸爸呢？媽媽沒(méi)有回答。我四周張望，突然聽(tīng)見(jiàn)有笑聲。我聽(tīng)出那是爸爸的.笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，原來(lái)爸爸躲在我身后呢！我大聲說(shuō)：“爸爸，我找到您了。”隨后，我們來(lái)到“左鄰右里”吃飯。我們點(diǎn)了炸醬面、菠蘿飯、土豆園子、紅燒茄子、土豆絲等許多好吃的。我吃了很多，直吃得肚子都撐圓了。
吃完飯，爸爸開(kāi)車帶我們來(lái)到文化公園看電影。爸爸去買(mǎi)票，同時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你去買(mǎi)爆米花。”突然，爸爸問(wèn)：“我們要不要去包廂看？”我不知道包廂是什么，便答應(yīng)了。我們來(lái)到一個(gè)房間里，原來(lái)包廂就是在單獨(dú)的一個(gè)房間里看電影。我躺在柔軟的沙發(fā)上，津津有味地看起了電影。
電影看完了，我們一家子又開(kāi)開(kāi)心心地回家了。今天可真快樂(lè)啊！
快樂(lè)的一天作文8
每天早上我和弟弟必須七點(diǎn)起床，開(kāi)啟上學(xué)的一天。
我和弟弟的學(xué)校是同一個(gè)方向。每天上學(xué)的路上看到許多不同的交通工具。如：摩托車、電動(dòng)車、自行車、自駕車、出租車、公共汽車……我們上學(xué)的交通工具是電動(dòng)車。
要先到達(dá)弟弟的學(xué)校。才能到達(dá)我的學(xué)校。但是在去弟弟上學(xué)的路上，每天非常擁堵。每天都會(huì)看到交警叔叔輪流指揮交通。非常感謝他們?yōu)槲覀兊陌踩ｑ{護(hù)航。
我上學(xué)的路上會(huì)必經(jīng)人民公園。每天的清晨，人民公園是熱鬧的，活力四射的。因?yàn)橛泻芏酄敔敽屠夏棠蹋趯W(xué)跳廣場(chǎng)舞，唱歌、鍛煉身體、跑步。我想爺爺和老奶奶這么老了，都沒(méi)放棄學(xué)習(xí)，那豈不是我們小學(xué)生還要比這些老年人更加努力和勤奮呢？
剛好最近數(shù)學(xué)教到了長(zhǎng)度的單位，如是我想了解上學(xué)這條路的長(zhǎng)度。于是我就問(wèn)爺爺家到弟弟學(xué)校的距離有多遠(yuǎn)，弟弟學(xué)校到我的`學(xué)校距離又是多遠(yuǎn)？爺爺說(shuō)：“家到弟弟的學(xué)校是26千米，我的學(xué)校比弟弟遠(yuǎn)20千米。”讓我自己算出我的距離。家到我的學(xué)校一共是46千米，20+26=46千米。
這條路整整要走六年，我感嘆道，好長(zhǎng)啊！以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力算不出這六年要走多長(zhǎng)。但學(xué)習(xí)的路又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這六年。需要學(xué)習(xí)的東西真的太多太多。
快樂(lè)的一天作文9
一天早上小蟲(chóng)和螞蟻在草地上散步的時(shí)候撿到了一個(gè)已經(jīng)變成兩半的`蛋殼，原來(lái)小雞寶寶出世了。
螞蟻說(shuō)：“小蟲(chóng)，我們用蛋殼做一個(gè)蹺蹺板吧？”“好啊”小蟲(chóng)說(shuō)。他們開(kāi)始把蛋殼翻過(guò)來(lái)，然后撿了一根樹(shù)枝放在殼上，一個(gè)蹺蹺板就做好了。小蟲(chóng)和螞蟻快樂(lè)的玩著蹺蹺板，歡樂(lè)的笑聲引來(lái)了蝴蝶姐姐。
蝴蝶姐姐說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？我當(dāng)裁判好嗎？”“好呀！”小蟲(chóng)說(shuō)。就這樣他們快樂(lè)地一起玩耍。過(guò)了一會(huì)兒蝴蝶姐姐提出意見(jiàn)說(shuō)：“老是玩這個(gè)也沒(méi)勁啊，要不我?guī)銈兩咸烊タ纯矗俊薄昂醚剑 蔽浵伜托∠x(chóng)異口同聲地說(shuō)。“可是我們沒(méi)有翅膀怎么飛上去呀？”螞蟻好奇地問(wèn)。“可以用另一半蛋殼做熱氣球，正好蜘蛛先生送我了一個(gè)。”蝴蝶姐姐說(shuō)。“好”小蟲(chóng)說(shuō)。
說(shuō)完就開(kāi)始了分頭行動(dòng)，蝴蝶姐姐立刻拿來(lái)了熱氣球，螞蟻把繩子拴在蛋殼上。哇！我們飛起來(lái)啦！他們一邊聊一邊玩真開(kāi)心啊！到了下午下起了大雨，蝴蝶、小蟲(chóng)和螞蟻一起躲在蛋殼里聊天，真快樂(lè)呀！
天黑了，星星閃著眼睛，月亮婆婆微笑著。螞蟻、小蟲(chóng)和蝴蝶蛋殼做了一個(gè)“嬰兒車”，然后用一片大大的葉子改在“嬰兒車”上，三個(gè)“小嬰兒舒舒服服的躺在嬰兒車?yán)锼恕！?/p>
快樂(lè)的一天作文10
今天我和我的朋友去了游樂(lè)場(chǎng)，那真是快樂(lè)的一天吶，不信你就來(lái)看看吧！
這里面有很多游樂(lè)設(shè)施，有刀冰旱冰滑雪教，真是應(yīng)有盡有啊！去中午和我的朋友看見(jiàn)了一個(gè)小房子，上面掛著一個(gè)牌子，叫風(fēng)云再起，我們很好奇，于是就走了進(jìn)去，不進(jìn)去，不知道一進(jìn)去都看花了眼，不知道玩什么了，有3d摩托車，3d槍?xiě)?zhàn)，3d滑雪橇，3d刀兵，我們都不知道玩啥了，于是我和我的朋友異口同聲的說(shuō)玩槍?xiě)?zhàn)，我們首先投了硬幣，我們帶上了3D眼鏡武器，有很多開(kāi)局游戲規(guī)則，是每人有三條生命，一開(kāi)局我就躲在了一個(gè)油桶的后面，我正在四處尋找我的朋友，我在一個(gè)一座山上的大石頭，后面發(fā)現(xiàn)他時(shí)不時(shí)還露出腦袋，我打開(kāi)了保險(xiǎn)，上了堂，有些不忍心，但是我最后還是瞄準(zhǔn)了他的頭，扣動(dòng)了扳機(jī)，只聽(tīng)嘭的一聲，他失去了一條生命，我的朋友萬(wàn)件不對(duì)勁，連忙跑了，就在他跑的.過(guò)程，我又給他補(bǔ)了一槍，這時(shí)我又不知道他跑哪了，真是急死我了，就在這時(shí)我看見(jiàn)樹(shù)上有東西在動(dòng)，我使勁一看，原來(lái)是我的朋友，我又給他補(bǔ)了一槍，他徹底完蛋了，我贏了。我們還去玩了過(guò)山車那真是太刺激了，還有摩天輪那風(fēng)景，我時(shí)刻印在腦海里。
這真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的一天作文11
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ズＱ笫澜纭Ｎ乙淮笤纾图?dòng)的帶著準(zhǔn)備好的零食來(lái)到了教室，和同學(xué)們一起興奮的`等待著。
過(guò)了一會(huì)兒，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都在學(xué)校門(mén)口張望著，畢竟這是我們?nèi)胄Ｒ詠?lái)的第一次外出研學(xué)，然后，巴士來(lái)了，我們興奮的走上去，我和我的好朋友坐在一起，她想偷偷吃點(diǎn)零食，但我阻止了她，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，在車上不要吃東西，小心暈車，會(huì)吐。
到海洋世界了，導(dǎo)游帶著我們一起去玩了海鯨船和旋轉(zhuǎn)木馬，大家臉上掛滿了笑容，絲毫掩飾不住內(nèi)心激動(dòng)和喜悅的心情。又去了海洋劇場(chǎng)觀看海象和海獅的競(jìng)爭(zhēng)表演，特別精彩。接著，我們來(lái)到了極地動(dòng)物展示區(qū)，那兒有海牛、企鵝、北極狼、白鯨、北極熊等。我最喜歡看那匹北極狼，他有一身雪白的毛，眼睛紅紅的，它站在最高的一塊石頭上，樣子特別威武霸氣，身上帶著一股王者風(fēng)范，酷極了！
奇妙有趣的海洋世界給我留下了非常深刻的印象，今天可真開(kāi)心呀！
快樂(lè)的一天作文12
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽開(kāi)車帶我去田黃十八趟游玩，并且約上姨媽一家一同前往。
我們走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路，終于到達(dá)了目的地。我迫不及待地推開(kāi)車門(mén)下了車，穿過(guò)了一片玉米地，來(lái)到了美麗的十八趟。爸爸先讓我們脫了
鞋子趟水玩兒，我和哥哥玩的可開(kāi)心了！玩了一會(huì)兒，我們又去河邊的`小石頭縫里抓小螃蟹，我和哥哥努力地找啊找啊，終于找到了兩只我把小螃蟹放在網(wǎng)子里，我們又努力地找啊找啊，我們又找到了兩只，哥哥剛在把小螃蟹放到網(wǎng)子里時(shí)，不知道怎么回事，小螃蟹不見(jiàn)了！哥哥非常驚訝，著急地對(duì)我說(shuō)：“我們的小螃蟹不見(jiàn)了。”我也著急地問(wèn)哥哥：“什么時(shí)候？”哥哥說(shuō)：“我剛才放小螃蟹的時(shí)候呀。”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我們發(fā)生了什么事情？我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們的小螃蟹不見(jiàn)了。”爸爸說(shuō)：“你和哥哥一人一只就好了。”我們滿意地說(shuō)：“好吧。”……
太陽(yáng)快下山了，我們也收拾好東西準(zhǔn)備回家了。今天真是快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的一天作文13
“加油，加油！”呼吸教育的四班教室里傳來(lái)了一陣陣加油聲。今天，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，你們想知道什么游戲嗎？那現(xiàn)在我來(lái)告訴你們吧！
今天，老師帶領(lǐng)我們玩的游戲是——給人物畫(huà)鼻子。老師拿來(lái)了一塊布，叫了一個(gè)人的學(xué)號(hào)。“啊！”我大吃一驚，老師叫到了我的學(xué)號(hào)，真是太高興了！
我既興奮又緊張。老師用布蒙上了我的雙眼。這時(shí)，夏天老師對(duì)我說(shuō)：“你看的到前面嗎？”我回答說(shuō)：“看不見(jiàn)。”游戲正式開(kāi)始，首先我捏著鼻子轉(zhuǎn)三圈，像陀螺一樣轉(zhuǎn)完三圈后。我慢慢地、摸索著前進(jìn)。“哎呀！”我撞到了一個(gè)桌角，我捂著肚子喊了起來(lái)。后來(lái)夏天老師幫我調(diào)整方向后，我繼續(xù)向前走，“哎呀！好痛！”我又撞到了黑板上，把臺(tái)下的同學(xué)們弄得哈哈大笑。
我到了黑板前，教室里瞬間變得熱鬧極了，同學(xué)們有的喊：“往左，往左！”有的`喊：“往右，往右……”就在這時(shí)，我重重地一畫(huà)，又把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
我揭開(kāi)布一看，把我都樂(lè)開(kāi)了花！你們知道我把鼻子畫(huà)到了哪嗎？我把鼻子畫(huà)到了頭發(fā)上，真是太有趣了！
這真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的一天作文14
一天，天氣晴朗，毛毛蟲(chóng)、小螞蟻和小蝴蝶相約一起出去玩。它們來(lái)到花園時(shí)，突然，小蝴蝶看見(jiàn)地上有一個(gè)蛋殼，馬上想出了一個(gè)好主意，說(shuō)：“要不我們做個(gè)翹翹板吧。”毛毛蟲(chóng)和小螞蟻異口同聲地說(shuō)：“好。”它們就拿來(lái)蛋殼和木棍，然后把木棍放在蛋殼上，就做好了一個(gè)完美的翹翹板。接著小蝴蝶當(dāng)裁判，毛毛蟲(chóng)坐在左邊，小螞蟻?zhàn)谟疫叄鼈兺娴每砷_(kāi)心了！
過(guò)了一會(huì)兒，毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“小蝴蝶我也好想橡你一樣飛在天空上啊！”小蝴蝶說(shuō)：“要不我們來(lái)做個(gè)熱氣球吧，這樣你們就能像我一樣飛起來(lái)了。”它們拍手直叫好。首先小蝴蝶拿來(lái)一塊紅布和幾條線，接著毛毛蟲(chóng)把紅布和蛋殼戳了幾個(gè)洞，最后小螞蟻用線把紅布和蛋殼連接起來(lái)，一個(gè)熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)坐在熱氣球里，然后熱氣球就慢慢地飛上天空，小蝴蝶也跟著飛上天空。它們感到無(wú)比的興奮。
到了下午，熱氣球慢慢地降落下來(lái)。突然，烏云密布，下起了傾盆大雨，小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲(chóng)一起躲在蛋殼里避雨。
當(dāng)雨停了的時(shí)候，天色漸漸黑了，小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲(chóng)也玩累了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)找來(lái)一片大樹(shù)葉當(dāng)作被子。它們躺在用蛋殼做成的床上，看著天空中的.星星，看著，看著，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
快樂(lè)的一天作文15
周四這天，我的表妹來(lái)到了我家，我感到特別開(kāi)心。
可是她和我一樣都得上網(wǎng)課，所以我們只能等下課了才能玩一會(huì)兒。
終于盼到了下課，我們玩起了我最喜歡的做飯游戲。我們把用的東西拿出來(lái)，里面有食物和做飯所用到的器具。
把東西拿出來(lái)后，就要來(lái)選誰(shuí)當(dāng)客人了。第一局我先當(dāng)客人，表妹當(dāng)廚師。于是我跑到外面再?gòu)拇箝T(mén)進(jìn)來(lái)一次，這樣就有點(diǎn)像客人的樣子。而表妹先站在門(mén)口，當(dāng)我開(kāi)門(mén)后她殷勤地說(shuō)了一聲歡迎光臨，問(wèn)我要吃什么，喝什么，我把想吃的告訴她，然后她就回到了工作崗位上，給我準(zhǔn)備做吃的和喝的。
“上菜啦！”表妹喊了一聲。飯菜端上來(lái)了，放在桌子上，看起來(lái)好好吃呀，不過(guò)不能真的`去吃，因?yàn)檫@只是個(gè)游戲。真的太可惜了，看著我的口水都流出來(lái)了。不過(guò)我只能假裝吃。
接下來(lái)就輪到表妹當(dāng)客人了，還會(huì)剛才的程序，只不過(guò)身份變了一下，我變成了廚師，表妹變成了客人。其它的也沒(méi)有什么變化。
雖然游戲很簡(jiǎn)單，但我們卻玩得非常開(kāi)心，希望每天都能這么快樂(lè)。