新的學期新的開始作文（推薦）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的新的學期新的開始作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新的學期新的開始作文1

　　愉快的寒假結束了，新學期開始啦！

　　3月8日是我們寒假過后正式上學的第一天，我懷著興奮的心情背著書包奔向學校。

　　今天，我們嘉綠苑小學的節目可豐富啦！要舉行開學典禮，之后還有猜燈謎活動。我開心地期待著，我們班的同學們也興高采烈地討論著等下會有什么精彩的內容。

　　開學典禮由朱東校長揭開了序幕，他告誡我們新學期要有新計劃，我覺得他說得太對了，過了年我都十歲了，我應該更加努力，好好學習，爭取成績往上提。課外我也要加強，練好自己心愛的鋼琴和長笛，還有美術。當然，身體也要鍛煉得棒棒的。

　　接下來每個年級的同學代表拿著自己做的.手工作品，有的是燈籠，有的是窗花，向大家表示祝福。

　　然后是假日小分隊表演。六（3）班的姐姐們展示了自己寫的福字和對聯，她們說：“大家好，我是‘福’……”她們介紹了小分隊春節里給鄰居長輩們送福的事情，還給我們講解了“福”字的貼法，我們都增長了知識，我都聽入迷了。

　　五（1）班的哥哥姐姐表演了“三句半”。我們都覺得真好笑。

　　三（2）班兩個同學介紹燈謎的來歷，互相猜燈謎。一個同學猜對了，另一個同學就轉過身來，原來謎底就在背后粘著。他們考我們一個燈謎，謎面是“鐵公雞”，猜一個成語。他們的話音剛落，我們馬上就說出答案了：“一毛不拔”。大家都很有成就感。

　　下面一個環節，行政樓五樓成了最熱鬧的地方，因為我們都到那里去猜燈謎。寒假里我們親手制作的燈籠被老師掛得滿滿的，紅紅火火的，非常有過年的氣氛。每個燈籠上都藏著燈謎。我猜中了七個，把表格全都填滿了，到老師那里換獎品——一顆棒棒糖。

　　棒棒糖真甜真好吃！很多同學嘴里都含著棒棒糖，大家都在甜甜地笑！

新的學期新的開始作文2

　　新的學期即將開始，我要成為四年級的學生了。今天我的情緒有一點點失落，豐富多彩的暑假生活已經結束了，不能再睡懶覺，不能隨便出去玩，也不能隨時去游泳，因為緊張的生活就要開始了。但同時我的情緒還有點小小的激動，因為明天就可以見到新同學和新老師了，也可以學到新的知識，不知道四年級的知識難不難呢！

　　回想三年級的時候，每天早上在操場上跑5圈，汗流浹背的回教室；每天早上，學知識，下午認真完成作業，取得了不錯的成績；還有就是有時候總有問題想不通，每次都去請教媽媽；當然也曾經因為調皮、不認真受過老師批評。還記得有一次，我上課偷吃東西，被老師發現了，被狠狠批評了一頓。最讓我驕傲的是每次站在主席臺上，校長給我頒發獎狀的時候，我的心情是那么激動，那么驕傲。想到這些我都忍不住笑了，心想：“我那時候怎么那么可愛呀！”

　　想想準備上四年級了，也該進入新的一學期了，很多新的知識都等著我去學習和掌握。我也長大了一歲，那就意味著我該懂事了，什么事都要替別人想，多做一些好事，幫助別人，關心別人。要給學弟學妹們做個好的'榜樣，也要向高年級的大哥哥大姐姐學習，盡力做好自己的每件事。

　　我現在對四年級的生活有很多設想，在這段過程里，我會不會長高？會不會變瘦？我一定有更多的好朋友，我可能會犯不少錯誤，然后自我反省不斷地改正，可能我還會有一些舉動讓媽媽很吃驚，可能還有很多很多。

　　總之，新的學期，新的起點，我會更加努力，取得更好的成績！

新的學期新的開始作文3

　　開學啦！開學啦！暑假六十天就這么一眨眼就過去了。新的學期開始了，一大早，我就興高采烈地來到了煥然一新的校園。走進教室，同學們臉上都洋溢著激情澎湃的笑容。除了王老師彭老師，我們認識了許多新老師。

　　新學期，新氣象，新起點。為了讓我們的學習步步高升，你有沒有給自己制定一份學習計劃呢？我今天就制定了一份。

　　到了中高年級作業就會壓力山大，我們的課余時間也會減少許多，所以我要把時間像海綿里的水一樣擠出來才行。時間擠出來后，我就要去讀萬卷書了，每天堅持讀書至少半個小時。

　　今后寫作業時一定要速戰速決、一氣呵成，不能邊寫邊打退堂鼓、三心二意，這樣什么事情也做不好，所以寫作業的效率一定要高，除了作文其它作業都要在一小時內完成。

　　沒有好的狀態，怎么能學好習呢？所以，我要保持早睡早起的.好習慣，好習慣對我們有很大的幫助，不但如此，我還要繼續保持以下這些好習慣，比如：寫完作業認真整理書包；桌椅收拾干凈、擺放整齊；東西不能丟三落四等等。

　　最重要的就是課堂上認真聽講，不能跑神，不然下課再怎么將功補過也沒用。所以上課要專心致志，這樣才會更加優秀。

　　以上的學習計劃我一定會嚴格執行，爭取到學期末能取得更好的成績！

新的學期新的開始作文4

　　我們眼里的秋天不如春天那樣萬紫千紅，不如夏天那樣驕陽似火；也不如冬天那樣銀裝素裹。可是，秋天在我心中卻是最美的！只因它是個收獲并充滿希望的季節。

　　“秋山秋水秋風寒，秋意惹得百花殘，秋景秋色秋菊艷，今秋又是好豐年。”

　　你看那田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長發，在秋風里翩翩起舞；你聽那割草機聲、人們的歡笑聲組成的金秋交響曲；你聞那果園里散發出陣陣香甜的氣味，誘人垂涎三尺。這些幸福的收獲，是農民伯伯的辛勤汗水換來的。再看那莘莘學子滿懷新的希望邁進理想中學，走入最高學堂，那也是歷經春夏秋冬，勤奮學習而獲得的成就。秋天是個沉甸甸的季節，它滿載了收獲與成功，讓人們開心、滿足并滿懷希望。

　　新學期伴著秋天的腳步而至，在這金色美好的季節里，我們迎著早晨的'第一縷陽光，開始了五年級的征途。為了收獲明年那黃橙橙的“果實”，我要在新的學年里更加地刻苦、認真、踏實、有效地學習！不辜負老師的孜孜教誨，父母的殷切希望，確定自己學習的目標，規范自身的行為習慣，腳踏實地地學習。

　　我新學期的目標是：

　　1、繼續學習書法，規范自己的書寫習慣。

　　2、利用點滴時間，多多閱讀好書。提高學習效率。

　　3、BETS2/PET：通過，爭取取得好成績。

　　4、三一口語七級：通過，爭取良好成績。

　　5、奧數各杯賽：打個漂亮仗！

　　6、鋼琴七級：通過，力爭好成績！

　　沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得。秋天如此美麗，只因那春天的播種、夏天的耕耘。為了明年那份令人期待的收獲，現在我要神采飛揚地前進！

新的學期新的開始作文5

　　大家知道嗎？我們班級的群聊名稱改成了四月天五七班，這就代表我們馬上要上五年級了，并不再是四年級的同學。

　　轉眼之間我們四年級的學習之旅已經結束了，五年級的挑戰將等著我們，不管何時何地我們都已經變成了年齡大一點的哥哥姐姐們在我們升級的時候，一年級的弟弟妹妹也會加入四月天小學，跟我們共同成長。進入到了五年級五年級也離我們不遠了，大家應該努力學習向著未來出發！

　　新的班級，新的挑戰在四年級時，我們的教室在一樓，上下學都很方便。如果是離教室遠地家庭那就不一定了，有的也是，只有特殊情況才會遲到。在我們的教室前有一個小草坪班里的同學都可以去那里玩。男生們經常在那里玩拍手游戲，而女生們就在那里看一看書或者是聊聊天。進館，我們很喜歡這個教室，總有一天還是要離開他，讓給別的同學因為五年級要有新教室了，但我還是希望沒有，因為我們實在太喜歡這個一樓的教室。

　　在新的學期里，我還是有一些小小的'緊張和激動，終于可以跟同學們一起嬉戲玩耍了。不僅如此很可能有了新教室之后，還有了新的挑戰，讓我們盡情期待吧。其實我更希望早一點看到今年有沒有別的老師會來給我們上課。在我們這個班里，同學們應該都喜歡溫柔而教的好又能管住我們的老師，并不希望是那種粗暴的老師在上課。要是我的話，我最不希望王老師和彭老師被換掉，因為我挺喜歡上她們的課，有時又幽默又好玩還可以知道許多知識希望在五年級里同學們可以盡情地學習為以后而做準備。

　　在以后的學習中我希望同學們可以互相幫助，而過一個快樂又豐富的五年級，讓我們接下來的生活更加美好，我很期待以后跟大家的相遇，我們開學見啦！

新的學期新的開始作文6

　　一個漫長的假期已過去。時間飛逝，停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣駛進了初二的海面。開始了新一學期的征途。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的旅途，新的夢想，新的生命正在破土而出，在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的。

　　目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識始可做非常之事業”對于我們中學生來說畫一幅美麗的圖畫，取得一次好的成績，都是我們初中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪。

　　我們需要一步一個腳印，踏踏實實地學。當然，在新的學期中，在學習要有新的`成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!這是沖刺——面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

新的學期新的開始作文7

　　不知不覺又迎來了新學期，為了使新學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我制定了如下學習計劃：

　　一、做好預習。

　　預習是學好各門科目的重要環節，所以預習應做到：

　　1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；

　　2、列寫出這節的內容提要；

　　3、找出這節的重點與難點；

　　4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、認真聽課。

　　想學好一門學科，上課就必須認真聽講，聽課應做到：

　　1、要有明確的學習目的；

　　2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。

　　做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：

　　1、筆記要簡明扼要；

　　2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、做作業。

　　1、做作業之前，必須對當天所學的.知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟；

　　2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；

　　3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

　　4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；

　　5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

　　6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；

　　7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習。

　　做好課后復習很重要：

　　1、及時復習；

　　2、計劃復習；

　　3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

　　4、提高復習質量。

　　新學期里，我要努力做到以上五點，爭取新學期取得更大的進步！

新的學期新的開始作文8

　　不知不覺又迎來了新學期，為了使新學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我制定了如下學習計劃：

　　一、做好預習。

　　預習是學好各門科目的重要環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、認真聽課。

　　想學好一門學科，上課就必須認真聽講，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。

　　做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、做作業。

　　1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的'作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習。

　　做好課后復習很重要：1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質量。

　　新學期里，我要努力做到以上五點，爭取新學期取得更大的進步！

新的學期新的開始作文9

　　愉快的暑假過去了，新的學期開始了。

　　9月1日那天，我高高興興的來到學校，找到我們新的教室。本以為我是第一個到的，結果沖進教室一看，原來已經有許多同學都到了。看來大家都跟我一樣迫切的.想看一下久別重逢的同學們，只見有的同學三五成群的聚成一團在聊天，有的同學則在討論暑假你去哪里玩了，還有的同學在說暑假里到底在干嘛。

　　這時，竇老師走進來，叫了幾個同學幫一下忙，我就是其中的一個。我們興高采烈的跟在竇老師的后面，來到了竇老師的新辦公室。原來是叫我們去把教室里多出來的桌子椅子搬到二作文4）班去。我忽然看到有位女同學站在竇老師的旁邊，竇老師介紹到：“這是我們新來的同學叫‘潘家蕙’。”我們聽了立刻對‘潘家蕙’說：“你好！你好！”

　　我們立刻去搬椅子桌子，搬好之后，我們向竇老師報告了之后，我們立刻跑回教室，對其他同學說：“我們有新同學了！”同學們聽了立刻開始討論起‘潘家蕙’來。這時廣播響了起來：“各位同學，接下來是我們的出操時間！”我們立刻排好新的隊伍，按照新的出操路線來到了新的場地，之后再進行退場。我們回到教室，竇老師讓‘潘家蕙’做一個自我介紹。好讓我們全班同學都了解她。后來竇老師就開始按照上個學期布置的暑假作業，一項一項的查。

　　雖然僅僅只有半天時間，但是與同學們一起交流使我增長了不少知識，同時也重新認識了老同學和新同學，那天我們全班都很開心。

新的學期新的開始作文10

　　十天之后，又是一個新的學期。我必然要煥然生機的去學校，去迎接一個完美的新學期。

　　在這個學期里，我要做一個新的自己，讓自己的五年級變得不一樣。為了五年級，我暑假可是用了不少功夫呢！因為新的學期新的開始。也是因為我上完五年級就到六年級之后就要小升初了。

　　一眨眼的功夫，從一兩歲不懂事的我，變成了現在的少年先鋒隊員；一眨眼的功夫，從剛剛進入少先隊，第一次帶上紅領巾，直到現在一下子要上五年級，高年級學生了。

　　我非常期待我們的校園還是那樣花團錦簇。樹長得那么茂盛，花開的那么爭奇斗艷，我期待著，門口的值班爺爺種的青菜還是讓人看著口水都流了下來。

　　我期待我們的校園是不是和原來一樣那么有趣？有著千變萬化的王老師。有著風趣多彩的彭老師。還有可以讓一節枯燥的英語課，變得不僅上著有趣，還能讓我們學習到更多知識的張老師。這些都是我的期待。

　　但是我現在最重要的是我要從暑假中頑皮的心態調整過來，調整到專心學習的心態。不管有怎樣的轉變一定要變回專心學習的心態。

　　還有一點，事關重要。新的學期，新的開始，也要有一個新的計劃，一定要把生活安排的.井井有條。早上幾點起床？幾點讀書？晚上幾點寫作業？幾點睡覺？幾點讀書等等。這是一個計劃里必須要有的東西，就像是他的骨架，如果人沒有骨架，只能撐起來肉呢？

　　我不僅要在上學的時候做好計劃，我現在時刻要準備著。所以我現在也要有一個計劃。而且也可以預習下五年級上冊的東西，讓學習簡單而有效率。

　　新的學期，新的開始，新的征程。

新的學期新的開始作文11

　　在即將到來的新學期中，我我有許多新的打算：

　　1。在上課或課間必須要遵守學校的制度和紀律，上課要專心聽講、不低聲講話;課間要認真，做好課后作業，也不追逐打鬧。

　　2。在這新學期里，我一定要非常努力地學習;特別是數學和外語，我更是要付出更多的精力來把這兩門課學好。

　　我又給自己規定了五個新標準：新學期、新起點、新作風、新措施、新貢獻。

　　新學期、新起點這兩點就是讓我們在這一嶄新的新學期里要有一個新的目標和新的、好的開始;我也希望用這個新的起點，用新的力量再次沖刺;沖破自己的極限，取得新的成績。

　　新作風這一點我認為要讓每一位同學有一個良好的習慣跟行為，讓我們有一個更好的學習環境。俗話說;“不同的學習或工作環境，導致了最后的'成績。”所以，我們就要養成良好的作風，就可能大大的提高學習成績。

　　新貢獻就是要在新學期里做出一點貢獻，比如：文采好的同學可以把自己的文章留給學校，給學校點一份自豪;體育好的同學可以參加各種體育活動，把自己最好的成績留給學校，給學校添一份驕傲……當然要德智體美全面發展。

　　新措施就是要我們彌補上學期的缺點、錯誤，要找出彌補錯誤、缺點的方法。要用正確的方法來學習。

　　我們一起回首以往的日子，在這新的學期里，讓我們一起努力吧!

新的學期新的開始作文12

　　淡淡的，時間轉瞬即逝。我，一個平凡的學生。即將步入陽光實驗學校，我對這所學校充滿了向往。我曾經無數次的幻想過我踏入這所學校的情景，但今天我卻如愿以償了。

　　我緩緩地步入大門，教學樓的走廊上有許多根柱子，上面雕刻著許多栩栩如生的畫集和蘊藏著情感色彩的詩集，有王安石的《泊船瓜洲》，蘇軾的《題西林壁》，李白的《望天門山》等許多文學作品。在不知不覺中，我來到了我的教室——505班級。一走進教室，暖黃色的窗簾，是讓人感到這么的溫馨，潔白的墻壁上有許多同學的優秀作品，我一想到即將認識許多新的同學，頓時我的心里涌起一股緊張感。我們班主任老師是個和藹可親的.人，她對待我們就像對待自己的孩子般呵護。這個教室就好比是個家，不僅能感受到家的溫暖，還有同學們和老師的關懷。我愛這個大集體。

　　我最期待的就是我的寢室，寢室里一共住有6個人，她們是我的最好的朋友，而且我們把我們的寢室稱作為“小天地”。

　　慢慢地，我的心里不禁擬好了我對我自己的未來計劃書：

　　1.上課認真聽講。

　　2. 遵守紀律。

　　3.按時完成老師的布置的作業。

　　4.要學會自力更生的本事。

　　5.要聽從老師的話。

　　這就是我的新學期的打算計劃。

　　我希望我以后在人生的道路上越走越寬，我一定要對自己說：“努力，努力，再努力，張瀅瀅！”

新的學期新的開始作文13

　　時光匆匆，一年的學校生活在舉手投足之間悄然過去。現在是初二新學期的開始，回首過去，初一時的情景歷歷在目。

　　第一次進入這個學校時那激動新奇的心情現在想起還有點好笑，看著比小學大了許多的新學校激動的與朋友談論，在看見沒有和好朋友分到一班那失望的表情，再看見那新的老師新的同學新的教室，那激動開心和微微擔心的心情，都是那么的純真。但是在體驗到初中生活比小學緊了好多的課程，我又開始擔心學習成績趕不上去，給了自己很大的心理壓力。時間長了，也就慢慢適應了，就輕松很多了。

　　現在我初二了，又是新的學期。開始有些不適應，總是忘記我已經初二了，但我會馬上調整好狀態，為初二的學習生活做準備。初二我要更加努力，突破以往的`成績，努力奮斗。

　　上了初二以后，我發現各科的書本又多了起來，書包都裝不下去了。也多了一門物理，而且還要進行會考。但這并不影響我的心情。初一加了這么多學科都熬過來了，所以我覺得初二是一個很好的發展時間，因為它不會有初一時那剛到初中適應不了的感覺，也沒有初三面對中考的壓力。

　　初一時因為剛剛進入中學生活，所以對未來的生活十分向往；初三是因為馬上就要結束中學生活了，所以對以往的事十分懷念。而初二，正是這兩個階段的中間。我們可以回想起初一的生活，回想起初一我們定下的目標，看有沒有完成。沒有完成的話，我們就可以利用初二的時間繼續努力，前進。我們也可以朝前看，堅持自己的夢想，勇往直前。

　　新的學期，不管怎么失敗怎么受傷，路上遇到多少絆腳石，都不能輕易放棄。記得失敗是成功之母，堅持努力不放棄，朝著自己的目標永不放棄。我會提起百倍的精神，用百倍的努力來向著目標前進。