【優秀】溫柔的她作文16篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的溫柔的她作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　溫柔的她作文 1

　　上舞蹈課時，老師說：“下周會有一個舞蹈比賽，我們班的人都要參加！時間很緊，我們今天就要練了。”聽完這個消息，我呆住了。我記動作特別慢，關鍵是我還很膽小，不愿意主動靠近別人，更別說參加比賽了。但我明白，這也是個不可逃避的現實，我只好一臉不情愿地參加排練了。

　　老師教得特別快，我一點都沒記住，好幾次想跟老師說慢點，但又被膽小的內心打敗。就這樣過去了半個多小時，老師把一整個舞都教完了，而我卻一點都沒有記住。就在這時，老師突然叫了我一聲：“把我剛剛交的第一小段跳一遍吧！”我聽后馬上就慌了，心瞬間涼了一節，我剛剛什么都沒記，而且這么多人看著，怎么辦啊？

　　我硬著頭皮上了。加油，你能行的！我暗暗為自己打氣。但音樂剛響，我的腳就不聽使喚了，一直抖個不停，一個不留神，我摔了個四腳朝天。摔倒的我大腦一片空白，也感受不到痛，只知道我出丑了。

　　就在這時，一個個子小小的、瘦瘦的女生向我走來。我以為她要來笑我，把頭低得低低的'。一切是那么安靜，打破安靜的是一個甜美的聲音——“嘿，別哭啊！站起來，我教你吧！”一句話讓我愣住了。可能是她真誠的目光，也可能是那一句話，讓我相信她，手不由自主地伸了過去。她拉著我小跑到一個角落，一個一個動作地教我。跳舞時，我只能看到她的背影，身體嬌小的她跳起舞來猶如仙子。我第一次發現，舞蹈原來是如此的美。這也讓我更有動力，學得更認真了。

　　表演那天，我一點也不害怕，完成了舞蹈。最后，我們獲得了金獎。再后來她便去別的學校，我們也沒再見過面。但我依然記得那時的她，是那么溫柔。

　　溫柔的她作文 2

　　時而溫柔似水，時而暴躁如雷。她，是個愛干凈的人;她，是個愛打扮的人;她，是個愛發脾氣的人——我的老媽。

　　溫柔時的她，每天做好香噴噴的早飯，用她那百靈鳥般清脆的聲音叫醒我：“姑娘吃飯啦！快去洗臉刷牙。”我把床單整理好后，我用最快的速度洗臉刷牙，上了桌。今天的我格外聽話，心情也格外的好。我最喜歡的煎蛋、面包、烤腸，再加上一杯喝完會充滿活力的果汁，今天真是美滋滋呀！這么溫柔的老媽，真是不太習慣，這一切的一切也是由于我周周清，考試考了99，這真不容易啊！媽媽心里很高興，當然，我更高興。

　　暴躁時的她當我睜開眼睛。“政、史、地、生書都拿出來，快點背。一會兒我考你”拿起鬧鐘一看，呵呵，四點半，親媽啊！一會兒，她又來了“早上記憶力最好，時間很短，快點整。背會了起來吃飯。”我背的差不多了，接著，迷迷糊糊的下了床，三下五除二的就把床收拾干凈了背誦是我最不擅長的，背東西很吃力，加上我是個馬大哈，總讓幾個知識點找不到回家的路，還好，在她的解釋下，我還是在上學之前把該背的背了下來。在上學的路上，我背著語文課文，心不在焉地讀著，直到她已經背得滾瓜爛熟，我還沒有背會，她的怒火從心底再一次熊熊燃燒，在她的.看管下，我終于背的流利了，通順了，她這種態度對我是因為上次周清我的英語沒有考好。

　　這個嘛，我是一個名副其實的馬大哈，我以后不會在馬虎了，我的成績好才能換來她的溫柔啊！看來，如果下次沒上95分，就是我不配得到她的溫柔了，我要加油呀！雖然老媽有時對我很嚴厲，但是這都是為了我著想，想讓我做到更好，我一定不會辜負您對我的期望。

　　溫柔的她作文 3

　　我的同桌，一個性格溫和的女孩，就像那種溫暖的治愈系獨角獸，永遠一副鄰家大姐姐的樣子，像水一樣溫柔，卷不起波瀾和漣漪。

　　她的樣子不算漂亮，但卻很清秀，溫婉如玉，大大的眼睛里永遠有著不明的神采，好看的瞳仁眼底永遠是那一抹熟悉的溫柔。

　　這種溫柔是別人學不來的，我并不是一個愛哭的人，但我總是哭得令人猝不及防，我很堅強，同時我也很脆弱，大概，也只有她能安慰我。

　　還記得那一次與同學起爭執，對方一個男孩子哭得比我還起勁，罵得比誰都兇，我的火爆性格怎么也收不住。他哭了，我微笑的弧度越來越大，眼睛一閉，豆大的淚珠順著臉頰流下，“你會哭我不會嗎？大哥，你哭個什么勁？”他走了，我就裝作什么事都沒有的樣子。

　　使勁收回眼淚，極力表現自己沒有哭過的樣子，我想此刻我的模樣一定很滑稽。所有同學都走了，我卸下偽裝，放聲大哭，我想應該沒有人會知道，其實我的心受傷了，那個男生的只言片語如利劍一樣刺向我的心。

　　正當我想嘲笑自己的玻璃心的時候，她進了教室，我聽見了，問：“你怎么回來了？”“我……我來拿東西。”她驚慌失措的.樣子有些好笑，她平常穩重的樣子哪兒去了？我的眼淚還像雨一樣下，她抬起手，用手中的紙巾給我擦了擦眼淚，撲閃著大眼睛，摸了摸我的頭。

　　“蔡小宸，你不哭好不好，你一哭我也想哭了怎么辦呢？”這句話說過無數遍的話從她嘴里說出來格外的好聽。

　　我抬起頭，墊著腳，伸手努力地摸著她的頭，又孩子氣地拉扯著她的小臉蛋，說：“好，我不哭了，不要摸我頭，會長不高的。”

　　溫和如她，溫暖如她，最溫柔的是她，溫柔似水只是她一人——我親愛的同桌。

　　溫柔的她作文 4

　　我心中的那個她是一個特別溫柔的女孩，我們都特別喜歡她，她就是我們班的學霸——李思錦。

　　上課的時候，她總是特別認真，把耳朵立起來專注的聽老師講課，她的成績從來沒有下過98分，要知道她從來沒有報過任何學習輔導班，全靠在課堂上認真聽講，課后認真復習、鞏固，才換得的好成績。

　　她長的并不是特別高，也不是我們的校花，但絕對是我們心目中的學霸。她的耳垂很大，非常飽滿，上面掛著個白色的耳釘，她的眼睛也大大的，明亮有神，嘴巴比較小，身材適中，她是我的好朋友，我經常會向她請教一些學習上的問題。

　　記得有一次，我向她問了一道百思不得其解的數學題，她特別耐心的給我講解了那道題，在我還不是很理解的情況下，她就反復、耐心的給我一遍遍講解，直到我講解明白才罷手。這不給我講解完還特別細心的看了我的錯題，叮囑我一定把這道典型的例題記錄到錯題本上，沒事可以反復查看鞏固下。她就像老師一樣，給我講解完，還舉一反三給我出了一道類似的題型，直到我做會才滿意，她對待學習非常認真、嚴格，還特別有耐心，她還擔任我們班的學習委員，名副其實的學霸。

　　除了學習好，有耐心，她還特別有愛心，也很善良。聽她曾說過她特別喜歡小動物，看到有流浪的`小貓、小狗就會幫助它們準備一些事物，看著它們美美的飽餐她的心都軟了，有時有條件還會給他們搭建個簡易的小屋，希望這些流浪的小動物們也有個溫暖的家。

　　這就是我的好朋友李思錦，我很喜歡她，不知道你們喜歡她嗎？喜歡的話就和她交朋友吧！

　　溫柔的她作文 5

　　在小學的時光我遇到了她。

　　她有一雙小眼睛，讓人看起來感覺她很善良。

　　與她相處快一個月后。我發現她很溫柔、善良。她很討別人喜歡，她喜歡笑，笑起來特別甜像吃了蜜一樣，還有一點她作文寫的很棒，同學們和老師都稱贊她。她很愿意分享，樂于助人。

　　記得有一次我們班競選班長，因為你很可愛，樂于助人，作文寫的好，我們都把票投給了你，你當上了班長，恭喜你了。

　　我和她相處的很愉快，我并且還和她交成了朋友，這使我感到高興，我可以向她學習。

　　她很愛哭，也許不是她愛哭吧，她有一個男同桌，男同學估計他說的話上了她吧，那時我真想給他一圈，想讓他滾的更遠，男同學和她有兩變，假如他們今天吵了架，明天就會和好，我看見他們上課時聊得很愉快。

　　我自從和她做了朋友我就變的很會照顧人，我悉心幫助她，我幫她掃地，讓她堅強、別哭。可換回來卻只是她的微不足道。

　　我現在離她很遠甚至都不愿意和她說話，每我看到她，她臉上總是沒任何表情，以前的.她總是對我笑。

　　我們即將離別了，我有些不舍，我還是沒告訴她，我的心你不懂。

　　祝福你，再見

　　溫柔的她作文 6

　　中秋之時，月圓之夜。白白胖胖的湯圓，配上圓圓滿滿的月亮。那個夜里，伴隨著湯圓飄香的夢里，想起她的溫柔了嗎？

　　“今天八月十五呢！”我期待的望著她，因為她出的點子從來不會讓我失望。“做湯圓吧。”她笑，低頭選取材料，操持過柴米油鹽的那一雙手，嫻熟地挑挑選選，揀出最細膩鮮香的那袋面粉。“在我小時候，你外婆總能做出讓我覺得那是最好的湯圓。我啊，一點都不如她，她那雙手，靈活著呢。”她回憶，似乎已經品到了外婆親手做的湯圓的鮮美。

　　當一大坨面粉猝不及防地撲來，毫無防備的.我手忙腳亂，她卻咯咯的笑，變得像一個十五歲的小姑娘了。她把手伸進面盆，有力的搓揉起來。我也加入了其中，左翻右錘上下拍拍，四只手突然就有默契起來了。這一團白白稠稠的稀泥，一下子被馴服成一個個圓圓胖胖的團子。我抬頭看她，想告訴她我的得意，卻愣住了。那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花明媚動人。是這樣的情景讓你回到了許多年前嗎？當你還是個姑娘的時候。

　　我細細打量著她，視線一下被拉回到那剛做好的飽滿白嫩的面團子，面盆里，她的那雙雙暗淡細瘦的手頗為顯著，它絲毫不在意它的外表，也許也根本沒有想到。它把面團子抓起來，從手掌心滾進鍋里，卻濺起幾滴熱油，不巧有一兩滴落在那雙手上。我嚇一跳，才知道，她手上那些深淺不一的點點，原來是日日操勞，燒菜做飯留下的傷疤。“吃什么湯圓，我幫你搓搓手吧。”我心疼這一雙手，打來一盆涼水，讓它浸在水里。“疼嗎?”“不疼，習慣了。”她淡淡地說。

　　習慣了。這雙手，許多年前也踩過路邊的鮮花吧？這雙手，許多年前也被春風拂過吧？這雙手，許多年前也剝過彩色的糖紙吧？我想的到，這雙手曾經一定比我的雙手還嬌嫩，握起來，一定比我的雙手還滑潤。可如今這雙手真是暗淡枯瘦啊，摸著都只有感覺那是皮包著骨。

　　她忽然把手從盆里抽去，“吃湯圓吧，不吃就浪費了。”那雙枯瘦卻有力的手把整只鍋端起來，放在紅木桌上，熱騰騰的湯圓在鍋里翻滾著。一定是蒸汽太大了，全都聚在我眼睛里了，讓我迷了眼。透過水汽看天，十五的月亮朦朦朧朧的真是很漂亮。我轉頭看她：“媽，最美不是十五的月亮，而是和你一起的每一天。”

　　媽媽說，外婆包的湯圓是沒有餡兒的。媽媽包的湯圓也是沒有餡兒的，雖然沒有餡兒，但你細細地嚼，慢慢地咽，總能嘗出特別的甜味來。我心滿意足地品嘗著，這特別的滋味，恰似她的溫柔……

　　溫柔的她作文 7

　　她就像一朵花，溫柔倔強，卻又不失生命力。

　　在遙遠的未來，她的預測，似乎永遠很準。別人沒有辦法估計的事，她一說一個準。在我們的生活中，她所看到的美好精神，那些美麗的向往，似乎都是如此。

　　即便是有奸詐，有狡猾，我們也可以當做視而不見。那么長的時間，難道這些生存規則你還沒搞懂么？

　　并不是我們不在，并不是天理難容。

　　只是那些被我們津津樂道的東西，早就已經變成了刀下鬼。沒有勇氣，再去觀摩下一場悲劇。

　　我從來都不知道，在那樣的世界里，根本沒有那么多的東西，值得去在乎。也許別人對你的傷害，都是不經意間的。也許別人會說很多話，無意間也會傷害到你，但是你不應該在乎。

　　只是到了現在，大家都可以懂得那些道理了。不是矯揉造作，只是因為順其自然，水到渠成，走到這一步，就發展到這一步了。

　　你所看到的美麗，未必都是每個人向往的。我們所看到的未來，都有著一個美好的預兆。

　　但是時間啊，對于我們來說，卻總是充滿了難以想象的.成分。哪怕那些東西，我們自己都無法去得知。

　　依舊愿意在原來的地方，看的清楚真切。那是只屬于我們的未來。

　　溫柔的她作文 8

　　歲月靜好，溫柔至上。

　　我是班上第一，她是班上第二，從初一開始，我倆就一直這樣保持著排名。我和她也是無話不說的好明友。別問為什么，問就是我倆都癡迷于小說。她個子不高，與我相似，一副金框眼鏡襯得她乖巧溫順，但其實私底也是個大憨憨。

　　我以為，我和她會一直以這樣的排名過完整個初中，而我們也會一直都是朋友。但這樣的想法，到這學期第一次月考成績下來后就飄忽不定了。

　　那個中午，火熱的太陽炙烤著大地，在操場上做操的我們怨聲連連，被動承受著太陽的“撫慰”。我的耳邊，傳來同學們對這次成績的議論聲，我沒多想，理所應當地覺得第一還是我。隨著音樂的結束，隊伍的靠攏，我隱約聽見有人說她考第一，我開始有點心慌了，但還是默默安慰自己說：假的吧。終于，老師拿著成績單進教室了，我心跳加速，老師宣布第一名的名字，果然是她！那一瞬間，我什么聲音都聽不到了，耳畔就回旋著她的名字。我感到全身冰冷，覺得全身的血都涌到臉上。這不可能，但現實卻無情地打了我一巴掌。我不知道我應該做什么，望著眾星捧月的'她，我故作輕松朝她賀喜。可心里還是無比失落。

　　我不知道怎樣面對她，在心里，我與她終究有了隔閡，但我真不是故意。

　　午飯時間，我看著她與他人說笑，開心地走向食堂，我的心不由地煩躁，同時又迷茫。看著空蕩的教室，回想我下落的成績，我心里一陣酸澀，眼前的作業慢慢地模糊起來。忽然，桌上出現了陰影，“就這樣了嗎？”我抬頭，她逆著光站在面前，陽光親吻她的臉龐，她的眉眼還是一如既往的溫柔。“一次失敗，你就要倒地不起了嗎？”她又說，“這可不是我認識的你。”

　　是啊，就這一次失敗，我就不努力了嗎？醒醒吧，少女，一次失敗代表不了什么，只要足夠努力，我還有機會。

　　我看著那位將我從“黑暗”拉出的少女，她溫柔地笑著，好像從未改變。

　　歲月靜好，溫柔如她，我愿以熱忱之心迎接她的挑戰！

　　溫柔的她作文 9

　　我的媽媽，是世界上最溫柔的人，每每想起她，便覺得這世界溫柔了幾分。

　　小學時成績一直優異的我，上了初中成績卻急速下降，每一次的考試都把我推到更深的深淵里，這讓我開始對自己的能力產生了懷疑。

　　還記得，那次月考完，我的成績仍然不太理想，我拖著疲憊的身體回到家。“這次考試怎么樣呀？”我一回到家，本來在廚房煮飯的媽媽馬上探出身子問我。這時，我體內有一股無名火突然涌了上來，把所有的'情緒全都傾瀉到母親身上，“不怎樣！不怎樣！能不能別一回來就問成績？既然你這么在意的話，下次讓你去考好了！”聽到這話，媽媽怔了怔，隨即把手里的廚具放下，緩緩地坐到我旁邊，嘴角掛著微笑說：“沒關系的，我們可以慢慢來……”媽媽溫柔的安慰卻像一根根鋒利的刺，深深刺痛了我的心。媽媽注意到我的不耐煩，便也沒再說什么，重新回廚房煮飯去了。

　　那頓飯，我們相看兩無言。飯后，“我去上班了”她的聲音輕輕的，繼而她又輕輕地關上門。這時，我發泄完情緒的快感消失了，心底生出一絲苦澀，而這苦澀，像是一個小勾子，勾起了我兒時的回憶。

　　我7歲的時候，因為在家里踢球，不小心把爸爸媽媽那幅巨大的結婚照的玻璃打碎了，“嘭”的一聲，那玻璃碎片瞬間一瀉而下，細細碎碎的玻璃鋪滿了客廳的每一個角落。那幅結婚照，是媽媽平時最珍視的，她總是時不時就要擦拭一下。想到這，我頓時害怕極了，怕媽媽會把我抓起來暴打一頓。

　　聞聲而來的媽媽馬上沖進玻璃碎中，把嚎啕大哭的我抱了起來，一邊輕撫著我的后背，一邊安慰道：“碎碎平安，碎碎平安！沒事了，沒事了！”把我安撫好后，媽媽只是認真地清掃著每一個角落，并囑咐我要穿好鞋，沒說一句責怪我的話。

　　“媽媽，你不怪我嗎？”我小心翼翼地問道。“那你下次還會這么調皮嗎？”聽到媽媽的話，我馬上搖了搖頭。看到我的樣子，媽媽溫柔地笑了笑，便又繼續打掃衛生了。

　　媽媽總是這樣，無論我做錯了什么事情，她也只會在意我有沒有受傷；無論我對她發多大的脾氣，她都只會溫柔地撫平我的刺芒。我每次想到媽媽的點點滴滴，都會讓我覺得這個世界溫柔了幾分。

　　“嘀嘀”，手機屏幕亮起，是媽媽發來的微信：女兒，我晚上加班，晚上你去奶奶家吃飯吧。看到這里，我才回想起，每次我外出晚歸，媽媽定會做好豐盛的菜肴等待我。而媽媽每次加班晚歸，回來都只是簡單煮個面就算了。

　　愛，從來都不應該是單向的。這一次，該換我來給媽媽做頓飯了。

　　溫柔的她作文 10

　　她給人的感覺，淡淡的卻又不失溫柔。嘴角常常上揚起美麗的弧度，目光常常凝聚出溫柔的暖色，舉手投足間淡淡的輕柔，落落大方的字體，一筆一畫勾勒出淡淡的瀟灑。

　　我并不傾心于數學，可她的到來給予我一個全新的世界，我目睹了不一樣的天地。

　　課堂上的她全身上下散發著一股自信，那一種獨特的魅力是她最迷人的地方，把同學們籠在她的世界中央。她的字干凈利落，講到激動的時候，那板書的動作就似乎是幻影，粉筆尖劃出的一道道弧線令人眼花繚亂。“就是這么簡單，做題要講究方法！”在我的印象里老師就是一個神秘的存在，她就是我心目中的偶像。

　　在我迷茫時、無助時，她就仿佛是人間的四月天，黃昏吹著風的軟，細雨點灑在花前。那輕，那娉婷，她是。她很關心同學，在考試失利時她會找同學們一個個談心。記憶又飄回那天的操場上，她的手搭在我的'肩膀上，跟我分析失敗的原因。那聲音清脆溫和，像春天被太陽曬暖了的水面拂柳，是很舒服的聲音。

　　“調整下作業順序，先寫數學及時糾錯，”她的眼眸含笑含俏更含暖，“有什么聽不懂的可以問問同學，好嗎？老師相信你！”她的語氣溫潤清凈，似遠空里的橫笛，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷，牢牢打入記憶里。

　　謝謝你，我的老師。放心，成長的道路上我會更加不羈地奔跑下去！

　　溫柔的她作文 11

　　今天跳啦啦操時陳老師要四五年級當師傅，我們三年級當徒弟，一對一組隊，老師先叫藍晨思來，只有藍汪冉一人要當她徒弟，于是她倆一組，后是江陽菲，因為江陽菲算是五年級最好的，所以好幾個人舉手，就孫璟悠和她一組，再是四年級大隊長宋欣妍，結果沒人，可能是她太兇了，大家都怕她，老師就讓我們自由分配，結果宋欣妍第一個找上我，為什么我和她這么有緣分，每一次都是我和她一組，她找上我時直接一句罵：“你搞什么？跟個老太爺一樣的，為啥不舉手？”我啞口無言。

　　她教完了后，老師讓師傅走開，徒弟單獨跳，呼啊！我瘋了，等下跳錯了，宋欣妍直接來了個大拳頭怎么辦，不過有些四五年級的人去找陳老師聊天，我就在玩，結果宋欣妍一下子過來，一邊搖我一邊說：“大爺，深呼吸，大爺，深呼吸，動作不會了我等會兒教你，大爺，你先緩一下。”就走了，不過還沒開始，故意站的很后面，宋欣妍指著我大聲說：“你給我站前面中間！”呃，我裝作聽不見，她還沒來得及說我，就開始了，我們跳完師傅上，師傅上完就放學。

　　她們跳完后，她走到我這，我一臉無辜看著她，她說：“回去記得好好練，別偷懶。”好溫柔，她又看見四級最溫柔的.安文亦對方一晗說：“聽話，回家好好練，別哭，好好練。”宋欣妍立馬說：“你這不說得和我一樣嗎？”她又對我說：“乖，聽話，回去好好練。”就走了。

　　哇！今天她居然這么溫柔！

　　溫柔的她作文 12

　　有一種相遇，溫柔了歲月，驚艷了時光。有一種相遇，才是初見，卻像久別重逢。在我的一生中，我遇到了許多風格各異的老師，讓我的學習更上一層樓。我最喜歡的老師卻是僅帶了我一學期的政治老師兼班主任。因為深受喜愛，我們都親切地喊她涂涂。

　　開學第一天的場景仍深深地刻在我的腦海里。剛到新班，我們都在討論新的班主任教哪一學科，長得好看嗎。沒過多久，她就進來了。見到她，我就有一種慕名的親切感。她非常漂亮，一頭卷發，雙眸炯炯有神，笑起來甜甜的。我想，從那個時候我就已經喜歡上她了。

　　她不僅長得漂亮，而且工作認真負責。在她的帶領下，班級被打理得井井有條。每一件小事到大事，她都認真對待。每天的大課間安排和晚讀，她都會讓我們多學習一會。她還安排同學在晚自習最后二十分鐘講題給我們聽，她想盡一切辦法讓我們提高學習成績。真是用心良苦啊。

　　她也是一位非常細心的`老師。剛開學，由于大家都不認識，為了讓我們彼此熟悉和讓老師熟悉，她就用紅紙打印了我們的名字，折好放在桌面上。但是，紙畢竟容易爛和丟失，她就又在網上買了帶有塑料套的姓名牌。不僅如此，她還會記下我們每個人的生日，送我們各種各樣的奶，雖然東西小，情誼卻很深。還有，在平安夜那一天，早上一進班級，就能看見每個人的桌子上都會有一個又大又紅的蘋果。那蘋果充滿了老師的愛啊。臨近分班前，她又買了一個大蛋糕，上面有每個人的名字。她說過的話，她都會信守諾言。每次考完試后，她還會找每個人分析自己的成績，她每次都會鼓勵我不斷加油。為了更好地照顧我們，她就住在教師公寓。因此，她陪伴自己的孩子的時間則少之又少，她也因此會感到愧疚和自責。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，快樂的時光總是那么短暫，我們還是不得不說再見。

　　涂涂是迄今為止我遇到的最好的班主任，也是我最喜歡的老師。涂涂就是溫柔本身，我永遠永遠都不會忘記有這樣一個人在我生命中存在過。

　　溫柔的她作文 13

　　地上的每個孩子都是天上飛來人間旅游的天使，一個出其不意，她就走進了我的獨家記憶。

　　淡淡的濃妝，搭上灰色的體恤，黑色的闊腿褲，扎上自信的馬尾，這是屬于她的符號，給人的是一種耐看而又舒服的感覺，不得不讓我想要與她擦出友誼的`火花。傍晚九點中的校園內的這片天空沒有繁心點點，但有可愛的她丫。我天真的說著：哇喔，看我的影子，我的腿好細喔。她很認真的說：真的嘛，你的腿本來就比我細吶，然后再給我個嫌棄的眼神，這是她的幽默風趣。對了，正題來了。不得不說，她很聰明，那小腦瓜子反應夠快，在現代漢語課上獨領風騷，老師犀利的問題，一臉懵的我還在搜索答案，她就已經上了老師的車，對答如流，噼里啪啦讓我猝不及防。

　　時光很長，我們的故事也很長。不負韻華不負殤，感恩遇見！天下就有不散的宴席，那就我和你開始吧，你愿意嗎？在這溫柔的歲月里，愿你驚艷時光，每天唇角帶笑！

　　溫柔的她作文 14

　　面朝大海，心向花開；時光未央，歲月不來。 題記

　　歲月宛如指間的流沙，透過縫隙，悄無聲息的溜走了。而每每憶起她那讓人受益頗豐、意寓深刻的言傳身教及讓人倍感親切的音容笑貌，言猶在耳，恍若眼前。

　　我清楚地記得，那是她給我們第一次上課。學習的內容是解讀《冬陽 童年 駱駝隊》一文。

　　和著那余留的一縷淺淺的冬陽，伴隨著那韻味十足的京東大鼓的裊裊余音，她款款步入教室，登上講臺，從此也走進了我的心里！《冬陽 童年 駱駝隊》文中有一段，是作者林海音對主人公小英子在暖暖的`冬陽下，學著駱駝的樣子咀嚼而展開的生動細致的刻畫與描寫。為了讓我們體會文中描述的場景和作者所要表達的思想意境，她既沒有用華麗的詞藻，也沒有用平鋪直敘的語言，而是引用電影中的一些片段，讓我們自己去感受、去領悟。更讓人驚奇的是：她竟然讓我們自己也學著駱駝吃草的樣子親身體會咀嚼時的感受。這讓同學們在詫異和羞澀中躍躍欲試，興奮異常。課堂氣氛一下子活躍起來，充分調動了我們學習的積極性和主動性。課后，同學們每每提及，意猶未盡的表情溢于言表。這種寓教于樂、生動直觀的教學方式，不僅讓同學們猶如身臨其境、記憶牢固、感受深刻；而且激發了同學們學習語文的興趣。她授課形式新穎，視課文內容而定，力爭創新，不拘一格。凡聽過她的課的同學無不交口稱贊。

　　她的敬業精神更讓人稱道！

　　還記得有一個期末，臨近考試了，她卻因與歹徒搏斗而身負重傷。她急學生之所急，想學生之所想，不顧家人與學生的勸阻，毅然決然地忍受著傷痛堅持為我們上課。課堂上，豆大的汗珠從她的臉上落下，同學們看在眼里，痛在心里，無不為她的敬業精神所折服！無不為她設身處地為他人著想的高尚品德所動容！

　　生活中的她更令我著迷。尤其是她的笑容。她的笑：像大山里盛開的野百合，清純美麗、溫馨動人；更像春天里和煦的春風，滿載著溫暖和愛撲面而來，沁人心脾。她的笑容讓人感受著溫暖和愛，不僅消除了我們學習中的疑、煩、愁、難情緒，更給我們帶來了生活的輕松和愜意，同時也激勵著我們在生活和學習中幸福前行！

　　時光未央，歲月不來。昔日的美好今猶在。隨著時光的遷移，我漸漸成熟、長大，而那一段曾經美好的時光以及她，都是令人懷念的。

　　她，我人生路上的指明燈胡興燕老師。是胡老師的言傳身教，于有形和無形中、有聲和無聲中讓我懂得了許多，收獲了許多，成長了許多！

　　胡興燕老師，我最欣賞的人，讓我想念。

　　溫柔的她作文 15

　　成長路上，有了朋友的陪伴，不再孤單；有了朋友的鼓勵，不再失望；有了朋友的關愛，不再失落，朋友雖不是一切，但他卻是你生命中必不可少的一部分！

　　在我的記憶中，對她是印象較為模糊的。只是隱約記得，一頭烏黑亮麗的長發，水靈的眼睛，是她身上特有的一番韻味！還記得她的清秀臉龐，如詩如畫。走進她的生活，就感受得到活力與青春在悄然臨近。

　　她彈得一手好琴，這也是她的特長之一。有一回，聽著優美的旋律，竟不知不覺輕閉上了眼。雖無鋼琴家那般嫻熟，其中卻別有一番景致，寄予著她的深情。她曾告訴我最喜歡的音樂家是貝多芬。記憶猶新的是“見證的是悲傷，感悟的卻是堅韌與頑強。”無聲的音樂家能走進她的心里，她向往以內心深處的美妙樂章撥動我們的心弦。

　　我欣賞她的孔雀舞，有種微妙的感受涌上心頭，漸漸消逝。如潮水般，漲落有序。自然，輕靈，鐫刻在我的心里。她不認為那些多么著名的舞蹈家跳得多少好，只是她永遠感到自信，對人生，對身邊的一切都是如此。這種用心靈的舞蹈譜寫自己的.人生主張是積極的，讓我心生羨慕之情。

　　我們有多方面的共同愛好與追求，這種共鳴搭建了朋友交往道路上的橋梁。

　　就在她離開的前一天夜晚，我興致勃勃的跨進她家的門檻，竟不知她的情況，只發覺有事將要發生。果然，我還沒把凳子坐暖，她湊到我耳邊悄然的一句“明天……我要回家鄉了”我怔了一會。此時我真的沒有任何想法。腦子里一片空白，失去了思想的支撐，朋友要離開了，這意味著什么？我……，不，我的生活少了一分色彩，我的人生少了一道亮麗的風景線！

　　狂奔在空蕩的街道上，淚水不住的流出，心里的淚是沒有任何人看得見的。

　　次日清晨，我依舊早起，習慣性地打開窗戶，遠遠望見那一頭烏黑長發的女生，背影在淚光中漸漸模糊……

　　溫柔的她作文 16

　　雨漸漸地下了起來，可我卻仍站在那，回想著那一件令我刻骨銘心的事。

　　今天下午，我的好朋友小剛約我去文化廣場打籃球。我和小剛打得汗如雨下。這時，有一位賣冰鎮汽水的阿姨推著一輛車，緩緩走進了我的眼簾。可是，當我一摸口袋，發現卻沒有一塊錢。正當我唉聲嘆氣之時，我的好朋友小剛拿出了半張一塊錢的紙幣。小剛讓我拿著這半塊錢去試試運氣。雖然我不情愿，但在口渴的驅使下，我鬼使神差地拿著這半塊錢走了過去。我把那半塊錢折成一張很小的'紙，遞給了那個阿姨。這時，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。阿姨接過紙幣，看也沒看就放入了包里，然后遞給我一瓶水。

　　我接過水，快速地拉著小剛飛快地跑走了。我喝著那瓶水，覺得心里很不是滋味。突然，我發現我的項鏈不見了。我馬上飛奔回球場，一絲不茍地尋找著我的項鏈。這時，那個阿姨走了過來，問：“這條項鏈是你的嗎？”我點了點頭，接過項鏈后，我羞愧地說：“那一塊錢是……”“沒事，不就一塊錢嗎？何必為了這一塊錢傷了你的自尊心呢？更何況你還承認了錯誤。”說完，她便推著車走了。

　　而我還站在那，心情久久不能平靜，仿佛有一根繩子把我緊緊地鎖在那。

　　那個阿姨有一顆善良的心，她保衛了我的尊嚴，使我的自尊心不受到傷害。她的做法讓我刻骨銘心，以至于我以后再也未做過這種事。我非常感謝她！

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