[薦]門其實(shí)開著作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的門其實(shí)開著作文，歡迎閱讀與收藏。

門其實(shí)開著作文1

　　退一步地獄，進(jìn)一步天堂。

　　——題記

　　當(dāng)你處在某個特定的位置，前面有一扇門，后面有一扇門。前面的門掩著，后面的門開著，而你只能推開一扇門，你會選擇哪一扇門？前者？后者！

　　你想推開前面的門，但你害怕你的力量不夠大推不開。你想推開后面的門，但你知道那就意味著與別人背道而馳。你猶豫了，所以你就永遠(yuǎn)停在了原地。

　　一個老師曾做過這樣一個實(shí)驗(yàn)。

　　他將自己的所有學(xué)生召集到一間教室。那間教室有兩扇門一個通往另一個房間，一個是入口。老師指著入口說：“前面的這扇門里有許多恐怖的動物，但只要你們進(jìn)去了，我將會在他的期末試卷上寫上一個‘A’。而如果你們留下了，那就會得到‘B’。”老師說完了，轉(zhuǎn)身便走了。1秒、2秒、3秒……10秒過去了，沒有一個人推開那扇神秘的門。15秒后，終于有人推開了那扇門，隨之即來的是一聲“啊”。門外的.學(xué)生縮了縮身子。20秒后，陸陸續(xù)續(xù)又有學(xué)生進(jìn)去了。其實(shí)那扇門里并沒有什么恐怖的動物，只是當(dāng)你進(jìn)入那扇門后，便會落入另一間房間。那里有老師和優(yōu)異的成績。

　　說到這里，你肯定會挺起胸膛說：“我選擇前者”。“那你不怕力氣不大”，“不怕”。

　　當(dāng)你站在兩扇門之間猶豫時，有多少人和你一樣，但又有多少人選擇了前者，又選擇了后者。其實(shí)前面的門開著的。只要你勇敢的伸出手將它推開，你就會走向前面，但如果你不敢那就不能勇敢地邁出更遠(yuǎn)的一步。

　　怕什么，無論干什么事都要勇敢的邁出第一步，只要你勇敢，你就會邁出第二步、第三步，然后走向更遠(yuǎn)的地方。

　　天堂地獄一步之差，成功失敗一門之隔。比的不是別的，就是看你有沒有那顆無畏的心。請記住，門永遠(yuǎn)是開的，只是沒人去推開。

門其實(shí)開著作文2

　　時緩時急的琴聲蕩漾在我的心田，沖走污垢，洗滌靈魂，它牽引著我在冥冥之中打開了什么。

　　——題記

　　回旋在心田的旋律。

　　在暖洋的午后看書是最愜意不過的事了，輕輕翻開書頁，那涌動的文字仿佛細(xì)流般匯入心田，徜徉在書香里，咀嚼著時代的痕跡。

　　倏地，那遠(yuǎn)處漸近了一陳水聲，時而穿梭在草叢里，里面涌動過百花中，時而蹦跳在卵石間，時而拍打在崖壁上……那是書中才的佳音呵！真美，午后的空氣里氤氳著一種叫惟美的氣息我緩緩合上眼——醉了。

　　不知不覺中，那聲音停了，我睜開雙眸，屏神等待著它。不禁一股憂慮掠過心間，它還會再來么？它仿佛是一位仙女，在不經(jīng)意時出現(xiàn)，撥動著你的`心弦，卻又在恍惚里逝去，讓人不住想念。難道那是書里的幻音？我迷惘了。

　　我懷揣著忐忑不安的心，在相同的時間守候在相同的地點(diǎn)，盼望，是奢望著它的降臨。午后的太陽明晃晃地照在墻上，苗圃里的花隨著微風(fēng)不經(jīng)意地擺動著，太陽的光有些刺眼，一切平常如故。

　　“叮咚，叮叮咚咚”它來了，真的來了，我的眼前一亮，耳邊一陳微風(fēng)拂曉過，呵！整個世界都鮮活起來了，花朵扭動著它輕盈的身軀，太陽也顯得那樣柔和。

　　那旋律時而如少女呢喃在耳際，時而似波濤拍打在心田，時而有力時而如綿綿絮語……恍惚間，我仿佛看見那輕舞的雙手，在太陽下是如此靈巧，起伏著，踴躍著，在琴鍵上激起連綿音符，在我們的心中敲開了朵朵鮮花，我要認(rèn)識她，認(rèn)識那音樂的主人，我告訴自己，我為自己的念頭感到興奮而緊張了起來，那雙靈巧的手舞在我眼前，那些絕美的音韻縈繞在我心間。

　　推開那扇門。

門其實(shí)開著作文3

　　窗外，雪已覆蓋了大地。

　　“為什么練了這么多次，還是沒有長進(jìn)！”我不耐煩地吼道。“啪！”笛落地清脆的聲音，重重地?fù)粼诹宋业男念^，淚水像斷了線的珠子般滑落而下。僵硬的手，麻木的嘴唇，我無助，失望。

　　從小，我就向往鋼琴、古箏，對笛、葫蘆絲不感興趣，可上了四年級后，媽媽卻硬是把我塞進(jìn)了橫笛興趣班。從此，我與笛之間似乎就隔了一道巨大的門，不可逾越。

　　我順手拿起沙發(fā)上的遙控器，打開了電視機(jī)。

　　一個胖胖的小男生閃入了我的眼簾。他正在跳著街舞，熱情奔放的態(tài)度，標(biāo)準(zhǔn)的'動作，讓我眼前一亮，心情也平靜了許多。可我沒想到，他是一個智障，龐大的身軀下卻只有四、五歲兒童的智商。可他跳的街舞卻是十分的好，甚至比正常人要好。我不禁對他肅然起敬。

　　難道他與舞蹈之間沒有障礙嗎？不，絕對不是。他一定是探索了很多條道路，才找到了那扇通向舞蹈殿堂的大門。

　　我轉(zhuǎn)身，看向地上的笛，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我拾起笛，重新練習(xí)起來。手指輕輕地按在笛孔上，專注地盯著樂譜，緩緩地吹起。

　　伴隨著手指在笛孔上的輕盈跳動，樂譜上的一個個樂符跳躍到了空氣中，整個房間被悠揚(yáng)的笛聲所包圍。時而細(xì)密綿長，如春風(fēng)般滋潤著我的心田；時而輕快俏皮，如山泉流過，發(fā)出清越的泠泠之聲；時而慷慨激昂，有如重鼓擊打心頭，催人奮進(jìn)……

　　一曲終了，我沒有吹錯一處，哪怕是一個極其微小的細(xì)節(jié)。

　　我長長地呼出了一口氣，抬頭望著天花板，天氣似乎不再那么冷了。

　　我喜歡上了吹笛，也終于體會到了吹笛的樂趣。

　　望向窗外，原來陽光早已灑滿了大地的每一個角落，也照亮了我的心房，這時，我才發(fā)現(xiàn)：

　　那扇門，其實(shí)一直開著。

門其實(shí)開著作文4

　　門，其實(shí)開著，只是在于你想不想邁出這扇門，如果你有信心、有毅力，你就會輕松的走出這扇門，記住：成功的大門永遠(yuǎn)為努力的人而開著！

　　1968年，在墨西哥奧運(yùn)會上，美國選手吉·海因斯撞線后，指示燈立刻顯示出了9.95秒的字樣，全場轟動，海因斯也攤開雙手自言自語地說了一句話，可是由于當(dāng)時他身邊沒有話筒，誰也不知道他到底說了一句什么話。

　　16年后，當(dāng)記者采訪他時他說：“上帝啊，門其實(shí)是虛掩的！成功的門是要靠自己推開的！

　　在漫長的求學(xué)路上，你是否遇到過挫折、是否遇到過批評或是指責(zé)？在一個沒有人的角落里，你也許會哭泣，當(dāng)你哭泣的那一瞬間，你或許感到了這扇門的存在，閉上眼拋棄一切雜念和煩惱，靜靜地，傾聽著你的心跳、呼吸。在這個陌生又黑暗的地方，母親的安慰，鼓勵我鑄就了一扇關(guān)愛的大門，哪里充滿陽光，飄來猶如香水般的花香，看到如人間仙境的地方，一切都在夢里、一切都是幻想，繼續(xù)想象……

　　在坎坷的人生路上，你是否懂得了什么叫做挑戰(zhàn)？你是否學(xué)會了像鳥兒那樣的語言？在你非常疲勞的時候躺在碧綠的.田野上，望著蔚藍(lán)的天空，好像有一扇白云鑄成的大門，進(jìn)入你心靈的大門，奔跑在金黃的稻田里，看著農(nóng)民伯伯們辛苦的勞作，你也許體會到了什么叫做珍惜，什么叫做坎坷，這也許是一個夢、一段想象、一個美好的向往，繼續(xù)想象……

　　其實(shí)，門是開著的，只是在于你的一步之間，現(xiàn)在的你就是成功的主宰者，快抓住靈魂的金鑰匙、抓住現(xiàn)在的時光，去邁出你人生的那一步吧！你睡醒了嗎？醒了？那...夢，美嗎？稻，香嗎？

門其實(shí)開著作文5

　　歲月如流，轉(zhuǎn)眼間已度過十五個春秋，十五歲，是花季？是雨季？

　　青春的大門在前方！

　　寒冷的季節(jié)，獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，惆悵著，思索著。升入初三，面臨中考，各門學(xué)科仿佛都變的很難學(xué)，我的成績也大不如從前了。縣中？似乎對我來說越來越遙不可及了。以前，我是多么的相信自己，現(xiàn)在我開始懷疑，開始逃避，曾多次問自己：讀書是為何？學(xué)業(yè)有用嗎？條條大路通羅馬，又何必選擇一條如此難行的道路？我的信念開始動搖，我該何去何從？我無比的迷茫，我的前方是一扇沉重的青春大門，我被一層層黑色的大幕緊緊籠罩在里面，里面真的好黑好黑，黑得讓人感到無比的恐懼，光明啊！我的光明在哪？我何時才能叩開這扇緊閉的青春大門？

　　經(jīng)過了這么多事后，自己漸漸變得更懂事了，更成熟，更堅(jiān)定自己的信念，更明確自己的理想了。雖然，讀書不是唯一的出路，但卻是改變命運(yùn)的必經(jīng)實(shí)錄，萬般皆下品，唯有讀書高。

　　我讀書呢，是為了自己以后會有幸福、美滿的'生活，是為了有能力給予關(guān)愛我的人一個滿意的答案，心靈上的安慰，物質(zhì)上的幫助。

　　雖然，前方的陸是如此的崎嶇、艱難，可我未曾嘗試，又怎知能否越過這重重阻礙呢？

　　不要再猶豫，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，用知識充實(shí)自己的人生；用信念完成未完成的夢；用堅(jiān)持叩響青春的大門。

　　成與敗，取決于你的心態(tài)，只要你把心態(tài)擺正了，成功便離你不遠(yuǎn)了，當(dāng)你取得驕人的成績，驀然回首，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會發(fā)現(xiàn)，原來青春的大門一直敞開著。

門其實(shí)開著作文6

　　有時，看似關(guān)著的門并不一定是關(guān)著的，只不過要看你是否有一顆勇敢的心去推開那扇虛掩的門。

　　門，在生活中無處不有，并且?guī)缀醵际翘撗谥�的，卻也因此關(guān)住了許多人，只有少數(shù)勇敢之人才能推開那扇成功之門。

　　成功者與失敗者常常就只隔著一扇虛掩的門。就像發(fā)明電話，許多人都差點(diǎn)成功了，但是，他們就是比推門者少了一顆勇敢的心，真正的推門者——亞歷山大？格雷厄姆？貝爾，只是在前人的基礎(chǔ)上做了一點(diǎn)調(diào)整，扭了一個電鈕四分之一圈！因此，好多失敗者也總是會抱怨自己時運(yùn)不濟(jì)，然而，他們殊不知，就是這個叩門與推門之間，隔著也是天與地；隔著也是自信與自卑；隔著也是一顆勇敢之心與一顆怯弱之心。推門者受到的阻礙是重重的，不進(jìn)則退，那是需要比叩門者更多的勇氣與自信。

　　就像治愈狂犬病的大夫——巴斯德，他經(jīng)過了不懈的努力，知道了治愈狂犬病的方法——將瘋狗的脊髓制成疫苗！但是，這只是完成了叩門，在發(fā)表觀點(diǎn)之后，受到了醫(yī)學(xué)界的'強(qiáng)烈反對，畢竟這太危險了！從而使推門者受到了層層阻礙，比叩門時的壓力大得多。也許他猶豫過，徘徊過，但最終，他憑著自己那顆勇敢的心，接下了一個病人，并用疫苗治愈了狂犬病，推開了成功的大門，反對聲也由此變成了贊嘆聲。

　　門其實(shí)是開著的，關(guān)鍵是推門者比叩門者多了一顆勇敢的心。

門其實(shí)開著作文7

　　獨(dú)自一人哼著小曲，卻不由想起了老同學(xué)，心理難免有些憂傷。哎！何時才能再見？可我卻并不知道，友誼之門已在為我悄悄打開。

　　“哎喲！”一個響亮的聲音將我凌亂的思緒打斷，抬頭看過去，呀！撞到人了。只見那學(xué)生模樣的人已失去平衡倒在了地上，還抱著腿大聲叫痛。心中猛然咯噔了一下，這聲音怎么如此熟悉？

　　被強(qiáng)烈好奇心牽引的我，不禁仔細(xì)打量起了那人，好像是……龍！不，顯然就是他。只是以往稚嫩的臉龐多了幾分青春期特有的成熟，再配上那飄逸的長發(fā)，好像更帥了！

　　慌忙跳下小賽車去扶他，他卻已經(jīng)咧著嘴站了起來，揉揉僵硬的腰，眼睛都不抬指著我鼻子便罵：“你這人不長眼啊！”聽到這刺耳的罵聲，我原本堆滿了笑容的'面龐不由僵住了，難道他一點(diǎn)兒都不認(rèn)識我了？這……罷了，罷了，也許這就是命吧！看著他異常冷漠的表情，我嘆了口氣后連聲道歉，卻仍不死心地試探著，心都提到了嗓子眼。可期待的結(jié)果并未發(fā)生，哎！看來果真是忘了啊！

　　無比失落地推起車默默向前走去，心情已從峰頂?shù)�落至谷底。看來，這扇記憶門是永遠(yuǎn)關(guān)上了。

　　正在黯然神傷時，一雙手卻不懷好意地從腦袋后伸了過來，快若閃電地蓋住了我郁悶的眼神，心中頓時火冒三丈，仿佛點(diǎn)燃了所有的不快。誰呀！手一擺，回頭望去，那一刻我真可謂是又驚又喜。( )

　　是龍！大名成凌宇。看著他那燦爛的笑容，我忽然間似乎也明白了一切，原來剛才他是故意裝的……

　　原來，那扇記憶之門并未關(guān)上，我嘗試推開之際才發(fā)現(xiàn)，友誼仍是那樣溫暖而美好。

門其實(shí)開著作文8

　　初三了，日益繁重的功課壓的我們喘不過氣來。近日的霧霾天氣似乎把我的心也籠上了一層厚厚的霧霾。悲觀在我心中蔓延開來，堵住了那扇通往樂觀的門。

　　因?yàn)殪F霾，教室被嚴(yán)密封住了。從窗戶往外看，只是一片灰白。和教室一起被封住的，還有我們。平時喜歡追鬧的同學(xué)，此時也安靜地坐在位子上寫作業(yè)。我苦笑一聲，繼續(xù)埋首于題海中孜孜不倦。

　　放學(xué)了，拖著一副疲憊的身驅(qū)，背著沉重的書包，重重地拉開車庫大門。卻又再一次碰見我的鄰居。

　　那是一對兢兢業(yè)業(yè)的夫婦，帶著他們的小女兒。小女兒四五歲的`光景。天天無憂無慮地跳來蹦去。仿佛是個快樂的精靈。每次見到我都會甜甜地喊我一聲“姐姐好”，把我冰著的心都喊化了。我很羨慕她，羨慕她的天真，她的快樂，她的無憂無慮。她是一直在那扇樂觀的門里邊的。

　　“你放學(xué)了啊：”樓下阿姨溫和地和我搭話。

　　“是的”我收起疲憊的笑著回答。

　　“好重的霧霾天氣，你要注意防范啊！”阿姨關(guān)心道

　　“我們老師說，我們今天都變成了仙女了，在仙境里飄來飄去呢————”一雙清澈的大眼睛，此時此刻溢滿了興奮。我心中的某個角落被隱隱地觸動了。

　　“還說，還說，看你今天已經(jīng)說了多少遍了！”阿姨看了女兒一眼又尷尬地朝我笑笑。我心中已坦然，笑著對他們說：“你們女兒說得很好啊！”

　　看著幸福的一家上樓去了，獨(dú)留下我在安靜的車庫內(nèi)思索。我十分感謝小妹妹的幼兒園老師，她能在如此惡劣的天氣下，給孩子們編出如此美麗的童話，又在無意間打開我的心門。原來，無論生活有多累，只要換個角度看事情，就會發(fā)現(xiàn)那扇樂觀的心門其實(shí)一直都開著……

　　走在樓道內(nèi)，看著那家人給我留下的溫暖的燈光，我的心中也感到無比溫暖……

門其實(shí)開著作文9

　　我是掛在屋角的風(fēng)鈴，自從被掛在這兒，就再也沒有舞動、歌唱過。仿佛這房間里凝固的空氣扼殺了我的靈性。我渴望有一扇敞開的門，能放進(jìn)一串流動的空氣，激活我僵硬的身體，融化我凍結(jié)的心靈。

　　第一天

　　我靜靜的等待，等待有風(fēng)吹來。日出，日落，時間一分一秒的.逝去，窗外也曾風(fēng)起云涌，但這里始終平靜。夜深了痛苦裝飾了期待，期待換來了失望，失望演變了痛苦，一同沉淀在心底。只好入夢去尋找快樂的舞動，幸福的歌唱……

　　第二天

　　天亮了，我依然相信我可以舞動，可以放聲歌唱，只是缺少風(fēng)的支持，我對自己說：“總有一天門會打開，風(fēng)會光顧的。”于是又一次注定沒有結(jié)果的等待開始了……

　　風(fēng)沒有來。

　　同樣的等待又持續(xù)到了第三天，第四天，第五天……

　　一年后

　　我依然呆呆的掛在那兒，一切都沒有改變，只是我心中舞動與放歌的愿望被時間無情的磨滅了，我甚至忘記自己還是一只風(fēng)鈴。

　　“看！多漂亮的風(fēng)鈴啊！”一個小女孩驚呼道，“是很漂亮，，可惜無論吹多大風(fēng)它都不響，我正要把它丟掉呢。”主人說。“把它送給我吧！”小女孩懇求著。

　　我聽到了他們的對話，簡直不敢相信曾經(jīng)有大風(fēng)吹過這個角落，更不敢相信她會為了我而請求主人把我送給她。當(dāng)女孩用手輕輕觸碰我時，我終于奏出了生命中第一首曲子。聲音那樣悅耳，那樣美麗。這是生命中奏響的感激之音，更是對無知的自嘲。其實(shí)門一直都開著，只是我封閉了自己心中的門，是我自己放棄了舞動與歌唱，卻還傻傻的期待風(fēng)兒。我現(xiàn)在懂得了：只有敞開心扉，自己才能盡情的舞動放歌。

　　要想奏出心靈的音樂，就要敞開心靈的大門。

　　——后記

門其實(shí)開著作文10

　　紅彤彤的太陽高高地掛在天上，溫暖的陽光帶著花草的芬芳照射進(jìn)了一個小鐵籠子里，把這個籠子照得亮堂堂的。

　　“哈――”籠子里的一只白兔長長地打了一個哈欠，伸了伸長耳朵，睜開了眼睛：“今天的陽光真好啊，我要是能走出籠子，看看大千世界，那該是多么美妙的事啊，在這個枯燥的籠子里生活實(shí)在是太悶了。”白兔邊說邊用力推了推旁邊正在酣睡的灰兔，灰兔微微睜開眼睛，不滿地嘟囔起來：“大清早的，你吵什么呀？我們在這里有吃有喝，有什么不好呢？”說罷，便又呼呼地睡著了。白兔聽后，生氣地甩了甩耳朵，把頭扭向一邊，心里想，我一定要想辦法離開這里，離開這種軟禁的生活，我要到外面的世界去瞧一瞧！

　　“吃飯啦，吃飯啦！”店里的老板銅鑼般的聲音響起了，他“嚓啦”一下拉開籠門，硬生生的塞進(jìn)幾棵大白菜后，隨手一帶籠門，吹著歡快的口哨離去了。“沙啦沙啦”的`響聲中，籠子里的兔子都精神了起來，它們爭先恐后地一起涌向放白菜的地方，那個陣勢，就像一支支離弦的箭正射向預(yù)定的靶子一樣。在這一個兔群里，唯有白兔卻無動于衷，它蹲在籠子的一角，彎著一只耳朵，口里含著一根草莖正若有所思地想著什么，她并不理會那鮮嫩的白菜，雖然它餓了，但它心里有著對自由的憧憬，它認(rèn)為它與那些整天不是懶洋洋地睡覺，就是高翹著尾巴搶食物的兔子是有所不同的

門其實(shí)開著作文11

　　每一個人都有各自的心愿，都期望實(shí)現(xiàn)它。可當(dāng)我們這些平凡人靠近我們各自的愿門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是，一些人躲開了，不愿去面對，都認(rèn)為門正關(guān)著。門其實(shí)開著！

　　這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了關(guān)于貝多芬的故事，貝多芬是一位偉大的音樂家。有一次他指揮樂隊(duì)演奏，觀眾們都很驚訝，原來貝多芬的耳朵失去了聽覺，一個音樂家最需要的就是聽覺，當(dāng)時我認(rèn)為他的音樂之門已經(jīng)關(guān)閉了。他不可能站在音樂巔峰了，可出乎我的意料，他在耳聾的情況下仍然以不懈的毅力堅(jiān)持創(chuàng)作，于是一部偉大的.篇章《命運(yùn)交響曲》伴隨著一位偉大的音樂家出世了。貝多芬說過：“你可能想到我――一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。”這句話反映了他不屈于命運(yùn)的決心，也就是這種決心使他推開了音樂之門，推開了希望之門，走向巔峰。

　　還記得海倫凱勒吧？她是一個集盲、聾、啞于一身的人，可她熱愛生活，積極生活。在沙利文老師的教導(dǎo)下，她在黑暗中摸索著，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實(shí)開著呀！ 朋友們，我們沒有一個比貝多芬和海倫？凱勒更悲慘吧？我們生活在陽光下，要相信我們自己。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進(jìn)我們的希望之門，一定會成功的！

門其實(shí)開著作文12

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己面前有一扇吸引吸人的大門，想要上前打開它看看，奈何它緊閉不開時，你會怎么樣？有人戀戀不舍，日思夜想；有人甚是灑脫，不管不顧。但是，在面對人生的大門時就這么錯過，未免是太過可惜，讓人生有所缺失。所以，便要用自己的方式打開大門，去將里面的新世界探索一番。

　　在我們的人生里，對世界不免充滿向往和憧憬。但世界那么大，我們所了解到的不過就是一層皮毛罷了！游走在世界長廊之中，無數(shù)扇大門的背后，都有一個截然不同的空間，可能如童話般美好，卻也有概率是令人望而生畏的深淵，總是吸引著你的那扇門，也必有你的理由去探索、去追求。然而，它卻為你送來閉門羹。無論是何種方式，都無法打開這充滿理想憧憬的大門。灑脫放手，未免可惜錯過人生機(jī)遇；堅(jiān)定初心，卻好似是浪費(fèi)大把時間。但是你有沒有想過，是不是自己的關(guān)注點(diǎn)錯了？向往未來與美好是我們熱愛生活的根本，然而，我們卻總消極與那扇無法打開的門，總是受挫于此，但又不知去找到打開它的鑰匙。而這把鑰匙不僅打開你面前的門，更打開了心中的門，我們在找到自身向往的生活的同時，總是糾結(jié)于自己的內(nèi)心，誤以為是通往理想的門緊緊關(guān)閉而無法打開，卻未曾料到無法打開的其實(shí)是自己的心，而門一直都是開著，只是因?yàn)閮?nèi)心的阻礙與矛盾，以至于自己永遠(yuǎn)無法邁入自己向往的`道路。

　　我們的生活其實(shí)就是一扇扇門，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己人生的歸屬于港灣時，更多的阻礙不是面前的人，而是自己的內(nèi)心。我們總為明天擔(dān)憂，擔(dān)心挫折與失敗，更擔(dān)心失去與跌倒，這都是我們那扇心中的門。但仔細(xì)想想，又有什么可怕？跌倒了就爬起來，失敗了就重來一次，生活的門一直打開著，向往的門從不關(guān)閉，而我們心中的門，全憑自己掌控。

門其實(shí)開著作文13

　　一間小木屋里傳來優(yōu)美的鋼琴聲，門外站著好幾個村里人，大家都沉浸在這個鋼琴聲中，如在夢中般。

　　屋子里鋼琴旁坐著的是一個小男孩，男孩投入到了這個他喜歡的愛好中，手在鋼琴鍵上不斷跳動，可以看得出來，他是很喜歡彈鋼琴的。

　　每天傍晚，男孩都會揮動他的手指，在鋼琴上輕輕按奏，琴聲跟著他的情感一般忽上忽下。夜深了一點(diǎn)，月光總會在黑暗中照亮了男孩的`臉，撒在男孩的肩上。月光尤其皎潔，風(fēng)也時常伴著來了，樹葉也忽的落了幾片掉在地上沙沙響，但卻絲毫沒有影響到男孩激情的演奏。直到人們都睡下，也能聽見男孩那靜雅的鋼琴聲，仿佛在哄著人們睡覺。

　　一場水災(zāi)過去了，再也沒有了男孩的鋼琴聲了，人們有些許失落，不過終會聽到的。

　　可是，那間小木屋里的男孩，絲毫沒有彈奏鋼琴的意思。他蹲坐在房間角落了，門外是一盤飯菜，可是一點(diǎn)樣貌也未有改變，只是風(fēng)使得它變了溫度。

　　人們后來才聽說到，男孩是因?yàn)槟菆鏊疄?zāi)，耳朵再也無法聽到東西了，整日都縮在房間的一頭，不肯出來。

　　男孩母親走進(jìn)了男孩房里，在板子上寫下了：你不能這樣消沉下去，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就失去希望，人們還在等著你的鋼琴聲呢！男孩望了望，用筆寫下了：上帝已經(jīng)把我的門給關(guān)了，我也不可能像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)，你們看到的只有一個懦弱的我。

　　母親拿出了一個助聽器，將它戴在了男孩耳朵上。說到：“門其實(shí)是開著的。”

　　又是一個傍晚，悠揚(yáng)地響起如流水般的琴聲，在這個小村子里，木屋里有個男孩在彈著鋼琴。

門其實(shí)開著作文14

　　門其實(shí)開著，只要你努力一點(diǎn)就會邁進(jìn)成功的大門。

　　——題記

　　迷惘

　　模擬考試中不幸的我“落第”了。榜上無名，羞愧彷徨。對手們憐憫的目光讓我無言。流言蜚語讓我沮喪，此時的我感到生活如戲，未來如夢。我仰望灰黃的天空，夕陽西下，倦鳥歸途。

　　明燈

　　我成了同學(xué)們議論的焦點(diǎn)。

　　“他以前為什么會考得那么好？”

　　“不會是舶來品吧？”

　　“知人知面不知心呀！”

　　面對留言，我失去了往日的堅(jiān)定，我不再堅(jiān)強(qiáng)。開始退縮。一縷陽光，攝透迷霧，引我前行。語文老師用那溫暖的手，拍拍我的肩膀，面帶信任鼓勵說：“孩子，你并沒有失敗，門其實(shí)開著，你堅(jiān)定努力，就會邁進(jìn)成功的大門。你是一只受傷的鯤鵬，只要稍加調(diào)養(yǎng)，就會展翅翱翔；你是一朵含苞待放的花蕾，只要有辛勤汗水的'澆灌，就會變成璀璨的奇葩；你是一只涅槃的鳳凰，只要經(jīng)歷困難的磨練，就會獲得重生。”春風(fēng)拂過田野，雨露滋潤干涸的土地。我恢復(fù)了信心，走出了困境。

　　拼搏

　　我知道門其實(shí)開著。努力會使我成功。早晨，我聞雞起讀；夜晚，我伴月而習(xí)。我在風(fēng)雨中默默前行。也有苦惱，也有失敗，也有迷惑，也有小成。苦惱我想著喜悅，失敗我想著成功，迷惑我想著廣闊的天空，小成我想著謙虛和寬容。我不停的默念只要拼搏就會打贏；只有努力才會成功。

　　光明

　　第二次模擬考試如期而至。我沉著應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮了訓(xùn)練的水平。全班第一名的成績，讓我喜上眉梢。我感到天藍(lán)水清小鳥深樹悅耳鳴。

　　門其實(shí)開著，但需要我們的奮爭。不然，門外的你永遠(yuǎn)不能體會門那邊的光明。

門其實(shí)開著作文15

　　我終于鼓起勇氣了，裊裊琴音伴我來到了一扇門前，我有點(diǎn)不知所措，我的手緊握在一塊兒，似乎滲出了些許汗，我躊躇著，不敢再向前一步。

　　那會是個怎樣的人？我這么做會驚擾她嗎？我該和她說什么好呢？我心中那些問過不下百遍的問題，又仿佛氣泡似的'浮出了水面，但沒有答案。

　　門是離我那么近，那門里的世界仿佛就在眼前，我迫切地想打開它，可是問題“嗡嗡”在腦海中，要不我走吧，不，不行，我不能走，那音樂時刻牽動著我心，它撲騰得更厲害了，終于，我抬起沉重的手，那個動作簡至有一世紀(jì)那么長，我叩了一下門，“吱呀”門開了，我手反射似的一縮，門竟沒關(guān)？怎么會？這時，音樂停了，我抬起頭，一雙清澈的眼睛和我四目相對，我懵了，不知如何開口，那些問題都封印了起來？她投來一年微笑，我回了回神“這門？”我支吾著問道，“是我開著的，我在彈琴時都開著。”刀她笑著說，那聲音是如此悅耳，仿佛她的琴聲一般和我心中的所有疑都蕩開了。“我希望大家多指教才好呢！呵呵！”我會意地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來一直是我把心中的門關(guān)了起來，她心中的門一直開著。是啊！那顆活潑的心怎么會被關(guān)上呢？是的，門是掩不住的，我慶幸，慶幸我打開了那道門，我更慶幸的是發(fā)現(xiàn)了顆活潑的心，是它告訴我門其實(shí)一直都開著。

　　琴聲還在繼續(xù)，原來門里的世界是那樣精彩。