【精】一把鑰匙作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的一把鑰匙作文，歡迎大家分享。

一把鑰匙作文1

　　天似鏡，風如紗，竹濤陣陣，流水淙淙。正是個好日子，李白與阮籍同到神的腳下尋找快樂幸福之門。

　　神睜大眼睛看著兩個人：李白，腰掛酒葫蘆，身著白青紗，胯下小毛驢，頂上飄飄發，不時用手撫一下那長長的山羊須；阮籍，坐在一只眼老牛的破車上，酒瓶東倒西歪，頭發凌亂如草，衣服上半只扣子也沒有，只用一支樹枝掛住，潦倒非常。

　　神引他們進了一個房間，各給他們一只破耳壺，壺中裝有半壺酒。阮籍搖一搖又往壺里看一眼，嘆氣道：“神怕是偏心這西域浪子，我只有半壺酒，他卻有一壺吧！”李白笑了笑：“神看來是對我們很好呢，我有大半壺仙酒，喝，味道一定美極了！”

　　神饒有興趣地看了兩人一陣子，微微一笑，把他們帶到一個分岔路口，讓他們各自走去。

　　李白的路不好走。荊棘刺叢生漫路，泥淖的'山石路讓小毛驢弄傷了腳，他從驢身上落到了泥水中，青白衫頓時一片黃一片黑，鳥兒從樹叢中驚飛。他哈哈一笑：“這回酒可醒了，可以好好走路，再說，八只腳總比四只腳跑得快。”他又呷了一口酒。走了不久卻碰到斷崖，無路可走了。他吟了一句：“‘天生我材必有用，千金散盡還復來’。小毛驢，你可不必受我壓迫了，有緣再會！”說罷動手往山下攀爬。

　　阮籍也不如意。正當他看著那半壺仙酒嘆氣時，一只猴子搶走了他用來遮風擋雨的破帽子，他想搶回來，卻打翻了大多半的酒，人也倒在路旁，棘刺刮破了皮肉，鮮血直流。他又嘆：“唉！天不助我呀！”爬上車未走幾刻，斷崖在眼前出現了。他頓時悲從中來，憶起傷心往事，呼天搶地地喊了起來：“叫我如何是好，如何是好……”眼前一黑，他暈倒在車上。

　　李白歷遍艱辛，終于爬到了山下，眼前是一片從未見過的美好境地：金色的樹枝，寶石的果子，銀白的葉片，云霧繚繞，花影叢叢，神正笑著對阮籍說些什么，他跑了過去。

　　神于是宣判他們尋找的結果。點了點他們的酒壺，一陣紅光閃過，兩人手中多了一把鑰匙，一把刻著“悲觀”，另一把刻著“樂觀”，李白成功地打開了門，而阮籍，無語嘆息。

　　神笑著說：“樂觀就是披荊斬棘的一把刀；悲觀則是阻道的石。你們也看到了各自的結果，樂觀，則幸福快樂；悲觀，則事無所成。”

　　頓時，兩人心中，風清氣爽，豁然開朗。

一把鑰匙作文2

　　難道命運真是在存心戲弄我嗎？

　　我的身邊沒有朋友，沒有一個可以談心的人。學校里，每當我看到那些要好的同學們牽挽著談笑著走著的時候，我的心頭便泛起一種孤寂的恐懼。

　　父母常年在外，我因沒人照顧便被寄養到姑母的家里。是啊，表姐是和我在一起的，可我怎么就感覺不到溫暖與親切？他們在背后對我的指手畫腳，鄙夷嘲笑使我感到尷尬失落。

　　我也沒有特長，恐懼學校所舉辦的文藝聯歡會。每當看到那些優美的白天鵝飄搖在舞池，看到那纖纖玉手跳躍在琴鍵時，我想就此縮在陰暗角落，讓黑掩蓋我的卑微。

　　幸運女神吶，你何時才會親吻我傷痛破碎的心！

　　漫步在人影飄搖的街頭，陽光將我的影子拉得很長很長。不經意間，我立在了一家書店的門口，那古色古香的裝飾和那一望無際的書海深深吸引了我，我情不自禁邁開了腳踏入這個閃耀奪目的殿堂。

　　女老板微笑的望著我，親切地詢問我想要的，對這個溫和的陌生人的詢問，我有點不知所措，如受驚的小鹿，手緊攥著衣角，不住的搖頭。她還是那樣微笑著。

　　我的凍結心似乎被那陽光般溫暖的微笑融化了，漸變溫暖了。她領著我走到書柜前，給我介紹了幾本書，我愉快的接受了，也向她微笑點點頭。坐在平滑的地板上，我沉醉在《鋼鐵是怎樣煉成的`》之中。周圍的腳步沒有能夠影響我的興致與思緒，從中，我結交到一個名為“保爾”的熱血少年，我被他那種永不言棄，敢于與命運斗爭的頑強精神所深深打動，回想起自己，我突然發覺了自己的無知與渺小——難道，你還感受不到身邊的愛嗎？雖然父母遠在他鄉，但他們還不是時常來電問候？雖然同學們很少與你接觸，但他們還不是一樣在你需要幫助的時候向你伸出援手？你都不記得了嗎。我的身邊是有愛的，有很多很多。

　　我終于找到了真正屬于自己的那把鑰匙——是書籍，使我認清自己，讓我找到了正確的路，終于讓我明白幸運女神始終與我同在。它就像一把鑰匙，為我無知的生命開啟了一道通往廣闊未來的大門，我相信，我的路還可以走得更長，更廣，更輝煌。

一把鑰匙作文3

　　蒂姆小時候，是個無憂無慮的孩子。但自打上小學那天起，他忙碌奔波的人生就開始了。父母和老師總告誡他，上學的目的，就是取得好成績，這樣長大后，才能找到好工作。沒人告訴他，學校，可以是個獲得快樂的地方，學習，可以是件令人開心的事。因為害怕考試考不好，擔心作文寫錯字，蒂姆背負著焦慮和壓力。他天天盼望的.，就是下課和放學。他的精神寄托就是每年的假期。

　　漸漸地，蒂姆接受了大人的價值觀。雖然他不喜歡學校，但還是努力學習。成績好時，父母和老師都夸他，同學們也羨慕他。到高中時，蒂姆已對此深信不疑：犧牲現在，是為了換取未來的幸福；沒有痛苦，就不會有收獲。當壓力大到無法承受時，他安慰自己：一旦上了大學，一切就會變好。

　　收到大學錄取通知書時，蒂姆激動得落淚。他長長舒了一口氣：現在，可以開心地生活了。但沒過幾天，那熟悉的焦慮又卷土重來。他擔心在和大學同學的競爭中，自己不能取勝。如果不能打敗他們，自己將來就找不到好工作。

　　大學4年，蒂姆依舊奔忙著，極力為自己的履歷表增光添彩。他成立學生社團、做義工，參加多種運動項目，小心翼翼地選修課程，但這一切完全不是出于興趣，而是這些科目，可以保證他獲得好成績。

　　大四那年，蒂姆被一家著名的公司錄用了。他又一次興奮地告訴自己，這回終于可以享受生活了。可他很快就感覺到，這份每周需要工作84小時的高薪工作，充滿壓力。他又說服自己：沒關系，這樣干，今后的職位才會更穩固，才能更快地升職。當然，他也有開心的時刻，在加薪、拿到獎金或升職時。但這些滿足感，很快就消退了。

　　經過多年的打拼，蒂姆成了公司合伙人。他曾多么渴望這一天。可是，當這一天真的到來時，他卻沒覺得多快樂。蒂姆擁有了豪宅、名牌跑車。他的存款一輩子都用不完。

一把鑰匙作文4

　　從原始社會開始，人類頭腦逐漸發達，許多東西在生存所促使下產生了語言。正是如此，讓人與人之間的交往更加密切，推進著時代的發展。語言就如同一把鑰匙，慢慢將現代科學的大門打開了。

　　可是，人們總說：“沉默是金。”在大多數時候，會跟常熟識的人之間的溝通減少了，或是為維護自己的利益，一再沉默。這會讓語言推向消失之處，超越了溝通。我們容易忽略這些，沉浸在一時的悲傷、難過，不愿與別人交流，人心與心的橋梁又該用什么通過呢？

　　亞里士多德曾說過：“最明晰的風格是由普通語言產生的。”我一直很相信這一觀點，語言的魅力是毋庸置疑的，我們只需張開口，發出一些聲響，就可以在彼此頭腦間傳遞準確、可靠的想法。我們也常說；“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”溫暖的語言是慢慢夜路上的路燈，照亮了漆黑的長路。我一直在它的伴隨下走來。

　　學校里，我們早早的去學校，同學們一句“早上好”的問候，或是一句逗人的笑話，都會讓我們如沐春風，雖然這再平常不過了，卻會讓我們有了堅持一天學習的動力，心里面不會空虛。倘若，每天學校里缺少交流，各自做自己的事，恐怕大家都會郁悶吧。

　　青春期的我們，也是處叛逆的時期，我們總會被一些困難所困擾，從而也會有人在這一時段變得沉默寡言。例如我的同桌。因為她的不善言辭令她苦惱。有一次，她在認真做衛生工作，小心翼翼地將垃圾掃起來。班上有搗蛋的同學，見到這情況，就萌生壞點子了。我的同桌打掃完后，就離開了。這時，有同學又故意將垃圾扔在了剛打掃完的地上，這個惡作劇很快老師知道了，可老師卻不知實情。火冒三丈的把我的同桌批評了。在這其中，同桌她本是可以解釋清楚的，可是她卻不敢化解這個誤會。欲言又止的口中，仿佛說滿了委屈，卻什么也沒能表達出口，只剩下唉聲嘆氣了。同桌的她也許還認為沉默是一切良藥，其實這種觀點是錯誤的，一味的'沉默會讓人與人的關系蒙上一層冷漠的面紗。當遇到該解釋誤解時，就應該用事實的語言去化解。語言是一把開啟生活寶箱的鑰匙。

　　簡潔的語言是智慧的靈魂，我認為“沉默是金”的觀點并非在任何場合實用，就如亞里士多德說的，我們應該好好利用語言這把鑰匙。

一把鑰匙作文5

　　微笑是一個普通的表情，可它擁有無限的力量。微笑能開啟幸福的感動，能讓我們看到黑暗的曙光，有著豁達的魅力。

　　越王勾踐忍辱負重的為吳王夫差做車夫，回國后與民同耕，從不放棄，臥薪嘗膽，最終消滅了吳國，做就了當時的霸主地位。勾踐如果不能微笑著面對夫差的侮辱，面對著國人的指責，他如何能夠成為春秋五霸之一。

　　周總理在面對外國記者的尖銳提問時，沒有惱羞成怒的暴躁，更沒有問而不答的退縮，反而是微笑著回答到：“中國的錢有十八元八角八分。”巧妙而機智的回復不僅僅需要的時冷靜，更多的是在如此場合要展現出我們的`大氣。縱觀歷史凡是成大器者，無不是微笑著面對生活中的磨難與挫折。

　　時代發展如何進步，微笑的力量卻永不改變。我們要用微笑去解決生活中的小事，這樣會使得我們身邊不再有那么多的吵鬧糾紛了。而我也再學著用微笑這把神奇的鑰匙解決一些事情：昨天下午和老媽騎車上課，走到小路口時，前面有一個送快遞的叔叔的車子在路中間走著，我著急的小聲說道：“媽媽，能不能按下喇叭呀。”“別著急，這么熱的天叔叔送東西要找地方，越按他越慌。”就這樣我們在他后面跟著，誰知叔叔突然來了個急轉彎，以至于在后面跟著的老媽來不及剎車，這樣老媽我們兩就被擠成了“肉夾饃”，我正想抱怨幾句，那位叔叔似乎感覺到不對勁，轉臉看到這副情景，連忙說“對不起”“不好意思”。媽媽摸摸了腳上一層蹭掉的皮，微笑著對叔叔說了句：“沒事，沒事。”叔叔微笑著連忙說謝謝，為了看路沒注意！路上邊走媽媽邊說：“大事化小，小事化了，這就時微笑的力量，感覺到了嗎？”

　　就這樣一場“交通事故”就這樣化解了，微笑就是有這種感染的力量。希望我們用最真誠的笑容去諒解身邊的一人一事一物。

一把鑰匙作文6

　　在成長的道路上，我遇到無數緊閉的門，我敲，打，踹，踢……我怎么努力，它們都不開，直到有一天，我找到了一把鑰匙。

　　我拿著這把鑰匙，走向知識之門，放進去，輕輕旋轉，“啪”的一聲，門開了！知識迎面而來，我暢游在知識的海洋里，臉上洋溢著幸福的笑容，我等待這一天已經十五年了！

　　從小到大，我最渴望得到的，就是知識。因為有了知識，成績總會很好，考試就不用怕，再然后，就有一系列的表揚，夸獎，獎品……所以我很小就向往。可是，知識那扇門就是死死閉著，不肯為我開放，所以以上的愿望全部變成氣泡，可望而不可及。

　　但是，我不會向它屈服，所以就會想一切辦法打開它，但是，大多都失敗了。最小的時候，我會像童話里的.孩子一樣，對著書本小心的念：“芝麻開門，南瓜開門，土豆開門……”以為這樣知識就會自己進入腦海。但是，把各種口訣都試遍了卻一點效果都沒有，我才知道，我一直都做錯了。

　　后來，長大一點了，就開始明白了哪一些抽象的事物。于是，上課就開始聽老師講，下課聽同學講，放學后聽父母講……就這樣一直講到初中，知識的大門卻還是沒有打開。

　　再，就到了現在，現在的我終于明白，門打不開，是因為鑰匙還沒有來。于是我就開始四處尋訪那把鑰匙，一路上，我不知道跌倒了多少次，流了多少淚水。就這樣探索了幾個月后，我終于找到了它，你猜它是什么？

　　我的鑰匙，它是勤奮。找到了它之后，我開始運用，上課勤奮聽講，下課勤奮寫題，放學后勤奮溫習，理科勤奮練習，文科勤奮背記，英語勤奮識記……然后慢慢地，門真的開了！我拿對了鑰匙，所以我進入了知識的世界，那里五彩繽紛，像一個夢的天堂。謝謝你，我的鑰匙！

　　一把鑰匙，一扇門，輕輕旋轉，我開啟了知識的大門。我找了一把勤奮的鑰匙。小聲告訴我：你的鑰匙呢？

一把鑰匙作文7

　　記得初一時的第一次英語考試，基礎本來就不好的我自然考得一團糟——89分。這個分數當時在班里足以排倒數了。然而，當我平靜地接過卷子，卻驚異地發現老師寫的評語：“你的字很工整，閱讀你的試卷簡直是一種享受。不知你發現了沒有，你的頭腦是很靈活的。只要你把大部分時間都花在學習上，老師相信，今天的89分一定會變成明天的98分。總有一把鑰匙屬于自己，努力去開啟你心中的成功之門吧！Come on！”

　　總有一把鑰匙屬于自己？真的嗎？我將信將疑。然而，從小到大，從沒有一位老師這樣夸過我，這樣信任我。看著著溫馨的評語，我的`眼睛濕潤了。就在那一刻，我下定決心，要用屬于自己的鑰匙打開成功之門，考一個真實的98分。

　　從那時起，我徹底改變了以往吊兒郎當的形象，開始認真學習了。從前的我，上課總愛偷偷打盹，和同桌說悄悄話，然而從那時起，我上課專心致志，細心地聽老師講的每一個知識點，認真地記錄下老師寫的每一個筆記；從前的我，做作業總愛應付了事，偷工減料，然而從那時起，老師布置的作業我總是不折不扣地完成，完成作業后還不忘溫習當天學過的內容，并為第二天的新課做好準備；從前的我，遇到不懂的問題總是草草了事，放在一邊不去管它，然而從那時起，一有疑難雜癥，我就會認真查工具書，或者請教老師同學，不弄懂決不罷休……說來也奇怪，我覺得學習并沒有想象中的那么困難。就這樣，我不斷努力，不斷進取，終于迎來了第二次英語考試。

　　那天，當老師把寫著鮮紅的“98分”的試卷交到我手中時，我感到無比的欣慰，無比的坦然。翻開試卷，老師居然又寫了一段評語：“屬于自己的那把鑰匙，你終于找到了！繼續努力！”

　　我恍然大悟。原來，總有一把鑰匙屬于自己，那便是勤奮、刻苦、努力。成功之門雖然很遙遠，但只要握緊心中的這把鑰匙，不斷拼搏，勇往直前，就一定能打開你自己的成功之門，開創出人生的一片新天地！相信吧，總有一把鑰匙屬于自己！

一把鑰匙作文8

　　面對這個豐富多彩的世界，每個人都有自己的處事原則和自己的觀點，在成功的路上，我們要開啟心中的那把神奇的鎖，打開我們的成功之門。微笑，微笑就是就是我心中的那把神奇的鑰匙。

　　保加利亞哲學家基里爾瓦西列夫在《情愛論》一書中說：“愛的微笑想象像一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮，它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖和同情、殷切的希望和奇妙的幻境。”

　　你走到路上，被一個騎自行車的人不小心碰了一下，你感到臂膀的疼痛，剛要厲聲斥責騎車的人，他卻給你一個歉意的微笑你的感覺如何？

　　你的一個心愛的花瓶，被來串門的一個朋友打碎了，你很心疼，面有不悅之色，這時，你的朋友送你一個不好意思的微笑，你的心情會怎樣？

　　朋友，微笑吧，用微笑去唱生活的歌謠，在微笑面前，干戈變成玉帛，尷尬變成理解。把你塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，讓自己的心靈放飛，讓曠大寬容回歸。這樣一個豁然開闊的世界將會在你面前展開：藍天、白云、小橋、流水……微笑吧，它是打開你心結的鑰匙，讓你更好地與別人溝通，是你通往人際圣堂的一把成功的鑰匙。

　　當你面對挫折時，不要抱怨生活中有太多的磨難，不要抱怨生命有太多的曲折。大海如過失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果只求得兩點一線的安閑，也就失去了最根本的意義。把每一次的失敗都當做一次嘗試，不去自卑，把每一次成功當成一種幸運，不去高傲，就這樣微笑著，彈奏從容的樂章，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂傷。

　　朋友，微笑吧，用微笑去唱生活的歌謠，在微笑面前，挫折也變成了一種美好的經歷，磨難也讓你的生活更有魅力。它是你戰勝困難、勇往直前的成功之鑰匙。

　　朋友，微笑吧，用微笑去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的'悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發；同情，給予貧苦的窮人；關懷，溫暖別人孤獨的心靈。微笑的我們，要用微笑的力量去關照周圍，去影響周圍，直到每個人的臉上都掛上燦爛的微笑。

　　每個人的心中都有一把屬于自己的鑰匙，而開啟我心靈之鎖的就是——微笑！朋友，你是否找到了這把鑰匙呢？你手中又是牢牢地攥住了你的這把神奇的鑰匙呢？

一把鑰匙作文9

　　人生就是要經歷種種困難的。當我們被困難困住，不要灰心，告訴自己：總有一把鑰匙，帶我們走向成功。

　　記得那是一個秋天，校園操場旁的楓樹上，好似燃燒著一團紅色的火焰。那種美麗，就連最好的畫家也無法描摹。

　　我沉著臉走進班，忍受著同學們異樣的目光。那張成績單就像一個魔鬼，向我走近，走近……同學們自動分開兩條路，對著我竊竊私語。意料中的成績仿佛是一片可怕的黑暗，向我襲來。我哭了，淚如雨下，一瞬間，仿佛生無可戀……

　　這一天，渾渾噩噩。只記得門前的洋槐樹，在秋風狂暴地吹襲下，金黃的葉子依依不舍地離開枝條，在空中舞動著。

　　我撲倒在床上，任由淚水打濕了床單，模糊了雙眼。仿佛過了很久，我被一陣落葉聲驚醒。抬起頭，一片金黃色的.槐樹葉，就像一位戰士，堅持著，站在樹枝上。我不禁想起那句“任爾東西南北風”。忽然，我在這片樹葉上，看見了我自己！是啊，任你困難重重，我始終要堅持向前，直到找到屬于自己走向成功的鑰匙！

　　秋日的陽光透過窗戶，照在書桌上，窗外的樹枝搖動著，在本子上印出一幅秋天的畫卷。

　　我按了按額頭，壓制著放棄的欲望，繼續埋頭做題。不經意間，我又想起了那片樹葉，手撫書本，輕輕念著：總有一把鑰匙屬于自己。一個聲音在心中響起：親愛的，堅持下去，你的努力，一定會幫你重筑輝煌！

　　校園里最后幾片樹葉終于落了，光禿禿的樹干，顯得那樣蒼涼，卻又有種難以言喻的情緒。

　　我的心情同樣難以言喻，看著成績單，真想大笑！那片樹葉又一次進入腦海，還是得謝謝你啊！我微笑著，對樹葉說。“沙沙沙”，樹葉晃動著，好像在回應我：記住那句話，總有一把鑰匙屬于自己！

　　不論如何困難重重，都會有一把鑰匙能打開這扇門，幫助我們走出險境。

一把鑰匙作文10

　　閱讀，無處不在，無處不有。學生們需要大量的閱讀來提高寫作能力，也從中獲得好言巧句，獲得陶冶自己情操的好方法。因此，它真是一把屬于人們的心靈鑰匙。

　　閱讀使我們知識更豐富。“多讀書，多看報”這句話相信每個人都聽說過。多讀書，讓我們學生的腦子里內容知識更廣泛，這樣對寫作能力提升有著很大的幫助。從中可積累大量詞句、詞匯，豐富了學生們的語言表達。多看報，報紙上經常登錄出一些關于國家、各個省、區之間的事情，報紙的作用就在于通知大小事，讓廣大人民群眾關心在乎國家以及各地方的各方面的政治內容。這樣的閱讀，也能讓學生拓展政治方面的內容，從而對高考和對政治有所應對和了解。

　　閱讀使我們更能陶冶情操。有些道德品質我們可以從閱讀周邊大小報刊中看出，許多文章都是借助真人事實來寫的，目的是能讓更多人看到這個世界上的真偽。為什么說閱讀能陶冶情操呢？因為從閱讀中能學到許多東西，比如學會善良，幫助，學會道德品質的意義等等。每個人的感受不一樣，自然讀同一篇文章，看待同一件事，面對同一個人的感受也都不存在一樣了。

　　閱讀使校園和學生更加融為一體。學校，一個帶有書香的`名詞，學生，一種活躍而看上去知識淵博的生物體。學生在學校必定要與書脫不了干系，但課外閱讀似乎與必學課本有著截然不同的意義。學生在學校課外閱讀，使課后生活也能增進知識，課堂教室與校園小徑都彌漫著一股濃濃的書香。

　　在生活中，應該讓閱讀無處不在，無處不有，讓校園充滿書香，讓街道充滿知識，讓我們學生充滿政治文學。閱讀，像是一把心靈鑰匙，打開每個人的小小心靈，裝進一些正能量的東西，打從心里散發著它們。

　　知識的豐富多彩都來源于閱讀，閱讀的力量真的很強大，人們的知識隨著閱讀量的增長而增長，我們應該讓閱讀的這種場景布滿大街小巷，蔓延全校園，使校園成為一個書界，充滿知識正能量。

一把鑰匙作文11

　　善良，是一種美德；善良，是一塊在生活中閃閃發光的寶石；善良，是一把打開和諧美好世界的“金鑰匙”。

　　那是一個早晨，我手忙腳亂地提著書包、外套，對媽媽喊道：“媽媽，快點，快要遲到了！”媽媽從臥室跑出來，急得像熱鍋上的螞蟻。我們匆匆忙忙下樓去，剛到四樓，就看見四樓的老爺爺癱坐在樓梯走廊的水泥地上，雙手抱著頭，五官擰成了麻花，看樣子，像是生病了。

　　一看到他們，我就想起了昨天的.事情：昨天晚上，我正在練習舞蹈，結果那個老大爺氣呼呼地找上門來，說我影響他們休息，并且把我和我媽媽好一頓數落。我和媽媽一個勁地給他解釋、道歉，老大爺還是不依不饒，并且警告我們說再打擾他休息，他就要去公安局告我們擾民。

　　想到這里，我就對正準備去幫助老爺爺的媽媽說：“媽媽，別管他們了，看到他們我就氣不打一處來，何況您還得上班，我還得上學呢！”

　　媽媽聽了，立刻反駁我說“你這孩子，怎么這么不懂事？人的生命只有一次，在生命面前，一些小事算得了什么？”說完，媽媽就急忙跑到老爺爺身邊，對老爺爺說：“大爺，你別著急，我來幫您。”老爺爺當時不知該說什么才好。把老爺爺送上救護車后，媽媽那滿頭大汗的臉上露出了如同花兒般燦爛的笑容。正在媽媽沉浸在助人為樂的快樂之中時，突然反應過來了，還得上班去呢！就這樣，我和媽媽都遲到了，我還被老師不明就里地批評了一頓。一肚子委屈的我，回到家中，對媽媽說：“媽媽，都怪你！”媽媽語重心長的說：“孩子，生命永遠是最重要的，只要老大爺能脫離危險，這樣，即使被老師誤會了，又有什么關系呢？”聽到這里，我使勁地點了點頭。

　　幾天后，老爺爺來到我的家中，對我的媽媽表示感謝，并且為前幾天的事情道歉。

　　現在，我終于明白了：善良，就是盡自己的本能去幫助別人，如果見死不救，那與惡人有什么區別？

　　善良，是大自然賦予給我們每人一把的金鑰匙。這把金鑰匙就蘊藏在我們的心中，只要好好珍惜，它會有帶著你去發現并打開美好而和諧的世界的那一天！

一把鑰匙作文12

　　微笑是一道無形而有情的風景線；微笑是一座看似普通卻獨一無二的橋梁；微笑更是一把能開啟心靈的神奇鑰匙！微笑，把我們人與人之間的距離拉近，是我們交到更多的朋友！

　　在生活中，微笑無處不在：不小心撞到別人了，說聲對不起，遞上一個微笑，一場爭吵便避免了；公交車上，要給老人讓座，遞上一個微笑，一場椅子爭奪賽永不開始了；超市里，售貨員阿姨忘了找錢，遞上一個微笑，所有的爭吵都不會發生！微笑是一把神奇的鑰匙，隨時隨地打開人們的心窗……

　　記得那是暑假的一天：琪，下午你表妹要來，你要好好照顧她，記住了？我媽又開始嘮叨了，我極不情愿地點了點頭，答應她會好好照顧那個小淘氣，說實話，我實在好討厭我表妹，因為每次她來我家，總是把我的'房間鬧得亂七八糟，煩都煩死了！下午，她大步流星地跨進了我家的門，瞧她這土匪般的打扮，擺明了是來搗亂的。果然不出我所料：

　　她先亂翻我的書架，書都被她弄得七零八落的，我咬著牙，控制自己，可是她接下來的舉動更加離譜，她用水彩筆在我的書上亂涂亂畫，還用腳踩我的書，要知道，那些可都是我的寶貝啊！接著，她又跑到床上，用她那臟臟的腳丫去踩我的被子，還打碎了我的臺燈！當臺燈破碎的那一刻，我心中的怒火便在燃燒，我實在忍無可忍了，我一下把她從床上抓下來，打了她一巴掌，說：你以為這是你家嗎？能容忍你這樣子胡作非為？她嚇呆了，號啕大哭了起來。話一出口，我也后悔了，可是她那樣……對了，老師說過：做人就是應該寬宏大量，不能斤斤計較，也許他人不是故意的，只是不懂事、不知情而已。我乍想，也對，于是我遞上了一個微笑，說：別哭了，記住，以后可不能這樣了，知道嗎？表妹似懂非懂地點了點頭，便和我一起打掃房間。陽光偷偷溜進房間，發現只殘存下我和她的微笑……

　　只要我們時時刻刻保持微笑，不斤斤計較，也會收獲和別人一樣的快樂！

一把鑰匙作文13

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”；杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；還有人說“讀書可以治愚”等等。而我覺得，書籍就是一把萬能的鑰匙，能用它打開你所需要的每一個殿堂，所以，我喜歡書，更喜歡讀書。

　　從小我就是聽著姥姥的故事長大的，例如《狼來了》《狐假虎威》《龜兔賽跑》等，在我讀過聽過的許許多多的故事中，我最喜歡的一就是《秘密花園》的故事。

　　《秘密花園》這本書，是英國作家費朗西斯.霍奇森.伯內特的著作。本書講了一個小女孩瑪麗在一場瘟疫后只剩下了她自己，于是她投靠到她的叔父家里，在她的叔父家里，認識了照顧自己的瑪莎。瑪莎整天都在給她講弟弟迪肯的故事，迪肯是一個神奇的小男孩，所有的動物都是他的朋友。瑪麗不僅被迪肯吸引著，還被那個神秘的花園吸引著，聽說是她叔父的.夫人在前的花園，但由于一天夫人從玫瑰樹上掉了下來，死了，所以瑪麗的叔父把花園鎖了起來并埋掉了鑰匙。而瑪麗一直在尋找，一天知更鳥引著瑪麗找到了鑰匙和門，瑪麗悄悄地走了進去，心里壓制不住激動，她在花園里發現了那個神奇的小男孩——迪肯，后來又發現了叔父的兒子。他們幫助她重拾信心，找到希望，經歷了這些事后，她終于從那個任性、無知、天真的小女孩變成了一個樂于助人、熱愛小動物、不再任性的大姑娘了。

　　從這本書中我體會到主人公的歡喜、傷心、無奈與激動，有的時候我也像書里的那個小女孩一樣任性、耍小脾氣，不在乎他人的感受，這也讓我深刻體會到主人公瑪麗的心情和那些看似幼稚的行為動作。

　　其實，我們每一個人都有一顆幼稚純真的心靈，誰敢說小時候沒做過傻事？這顆心靈并不幼稚可笑，就像書里一樣，要懂得放開自己那顆美麗、純真而美好的心靈，放開自己心里那個“小孩”，使自己活得更加有趣，這也是讀書讓我懂得的道理。

　　書就像一把萬能的鑰匙，它能幫你打開那顆被鎖住的心！

一把鑰匙作文14

　　人生就是一串串叮當作響的鑰匙，在不斷奔跑與撞擊中唱著動聽的樂曲。伴著這美妙的旋律，我悄悄地長大，稚嫩的肩頭不知不覺地結實起來……

　　小時候，看見哥哥將一串鑰匙掛在腰間，跑起來，就像有一只小鳥緊跟在身旁，發出陣陣清脆悅耳的聲音，別提多神氣。我也央求媽媽給我一串鑰匙。媽媽笑了，說我太小太頑皮，怕保管不了。于是，為了這把夢寐以求的鑰匙，在悄無聲息中，我開始變了，變得聽話懂事了。終于有一天，媽媽用一根紅毛線穿了一把家門鑰匙，并把它掛在我的脖子上。在那一瞬間，我感到了一種滿足與驕傲。

　　上學了，班主任鄭重地把教室的鑰匙交給了我。起初，我每天都能按時為同學們開門，也能最后一個離開教室，并親自鎖好教室的門，但隨著時間的推移，我便打起了退學鼓，因為這種早出晚歸的.生活實在太辛苦了。于是，我便拿著鑰匙向辦公室走去。快到門口時，我又猶豫了。我想，老師把鑰匙交給我，這本身就是一種信任，而我也接受了這項使命，就不能半途而廢。于是，我改變了之前的想法，繼續擔起了這項重任。

　　現在啊，我更是執著地追求著那串鑰匙。時時都能聽到時間的腳步聲從耳邊匆匆劃過，也總能看見它的身影從眼前飛速閃過。老師說，學習也是一把鑰匙。于是，我又開始了尋覓，尋覓那把開啟智慧之門的鑰匙。這把鑰匙似乎并沒給我帶來童年時渴望的快樂，取而代之的卻是求知的辛酸與艱難，不過我付出了，也收獲了。現在的我，早已收藏起了那份童真，一心朝著那道燦爛奪目的光芒，奮斗、拼搏、進取！

　　我想，人生的不同階段會有不同的鑰匙：第一把敲醒了兒時的童真，第二把迸發出少年的熱情，第三把閃爍著青春的夢想，第四把也許記載了壯年的轟轟烈烈……這每一把鑰匙，都能改變一個人，只有細細掂量，思忖，生活才能更精彩。

一把鑰匙作文15

　　曾聽到這樣一個富有哲理的故事。一位老人去世前，給三個兒子留下17只駱駝，并留下遺囑：這些駱駝，大兒子分一半，二兒子分三分之一，三兒子分九分之一。三個兒子為這個古怪的方案爭得面紅耳赤，最后只好去請教一位智者。聽完事情的經過，智者說：“我這里有一只駱駝，留著也沒什么用，就送給你們吧。”

　　不想，有了18只駱駝后，難題迎刃而解：大兒子得到9只，二兒子得到6只，小兒子分到九分之一，得兩只駱駝。有趣的是，三兄弟分得的駱駝，9加6加2，正好是17只，多出來的'那只，他們又滿懷感激地還給了智者。

　　智者“送”出一只駱駝，但卻收獲了一份和諧，給他人以啟迪和教化。生活中有許多問題，實際上很容易解決，但當我們的雙眼被利益蒙蔽時，原本很小的事情也會引起紛爭、產生矛盾，簡單的問題就會變得復雜起來。如果我們有一個像那位智者一樣的寬廣胸懷，能夠舍棄自己的利益，成全他人，只需一點謙讓，事情往往就能得到圓滿解決。然而現實生活中，有的同志見利就爭，見問題就躲，不比奉獻比享受，不比工作比瀟灑，總是盤算自己的“小九九”，走不出自己的“一畝三分地”，結果是越比越來氣，越比越失衡，越比越窩火，越比心胸越狹窄，比得迷失了自己，迷失了方向。

　　心胸有多寬廣，人生的舞臺就有多大。寬廣的胸懷源于正確的人生觀、價值觀，如果我們一生致力于做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，不斷改造自己、完善自己，那還有什么利益得失放不下呢?在利益得失面前，寬廣的胸懷就像一把心靈的鑰匙，不僅可以解開心頭的困惑，還能化除人與人之間的矛盾和爭執。當我們在為個人的私心雜念感到糾結時，請想一想這個“分駱駝”的故事。