[集合]難忘的放風(fēng)箏作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的難忘的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的放風(fēng)箏作文1

　　校園里發(fā)生過(guò)很多事，最讓我難忘的是在學(xué)校里放風(fēng)箏。

　　記得那時(shí)我二年級(jí)，學(xué)校組織了風(fēng)箏活動(dòng)，我很開(kāi)心。老師讓我們自己準(zhǔn)備風(fēng)箏、食物、水……到了周末，我來(lái)到學(xué)校，然后和老師、同學(xué)們一起到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏很激動(dòng)，希望風(fēng)箏能飛高點(diǎn)，可是每次還沒(méi)飛過(guò)頭頂，風(fēng)箏就降了下來(lái)。我一次一次又一次放飛，可總是飛不起來(lái)，我很難過(guò)，懊惱著：“我怎么一次也放不起來(lái)？”說(shuō)著我就要放棄，收起風(fēng)箏。這時(shí)，老師看到了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不停的努力。總有能飛起來(lái)的時(shí)候。”我問(wèn)：“真的嗎？”我有些不相信，我已經(jīng)努力了老半天了。老師說(shuō)：“一定能成功的，誰(shuí)也不是一下就能會(huì)的，要相信多努力就會(huì)有收獲。”老師的話讓我又有了自信，我重新展開(kāi)風(fēng)箏，一遍又一遍的.嘗試。最終，我成功放飛了風(fēng)箏。風(fēng)來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高，像老鷹一樣，飛得又高又遠(yuǎn)。看著自由飛翔在藍(lán)天的風(fēng)箏，我心里很開(kāi)心。

　　這件事讓我非常難忘，我也永遠(yuǎn)記得老師當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的：多努力就會(huì)有收獲。

難忘的放風(fēng)箏作文2

　　第一次是我們所留下的人生的足跡。如黃昏的晚霞，閃耀出金色的光芒。

　　我的第一次如海邊的貝殼一般多。而最美麗的，是我7歲時(shí)出生的那一顆。讓我至今都記憶猶新。

　　那是一個(gè)空氣清新，秋高氣爽的早晨，天空中萬(wàn)里無(wú)云。我望天空一看：哇，在長(zhǎng)春公園的方向，真有不少的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏形態(tài)各異：有燕子，有鳳凰，還有騰云駕霧的龍。我頓是來(lái)了興趣，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏。

　　我迫不及待的拿錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，步行到了長(zhǎng)春公園去放。不過(guò)這時(shí)我第一次放，那里放的好？于是，我向旁邊一位風(fēng)箏的老爺爺請(qǐng)教。

　　那是一位和藹善良的老爺爺。他耐心的教起我來(lái)。老爺爺說(shuō)話頭頭是道，毫無(wú)保留地教我放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我仔細(xì)聽(tīng)后，開(kāi)始聯(lián)系起來(lái)了。

　　拿出風(fēng)箏，我放了幾米線，用力一拉，風(fēng)箏便飛了起來(lái)。如初學(xué)飛翔的`小鳥(niǎo)，飛的搖搖晃晃。風(fēng)大時(shí)，我便放起線來(lái)。風(fēng)箏越飛越高。我仿佛在于風(fēng)拔河一般。

　　天有不測(cè)風(fēng)云。我的風(fēng)箏和另一個(gè)風(fēng)箏的線碰在了一起。我的線不結(jié)實(shí)，立刻斷了。風(fēng)箏如小鳥(niǎo)一般飛向了高空。這讓我不禁潸然淚下。

　　孩子別哭。剛才的老爺爺說(shuō)話了，你看啊！你的風(fēng)箏正在自由地飛呢！你應(yīng)為它的重獲自由而祝賀它！

　　我豁然開(kāi)朗。生命固可貴，但是沒(méi)有了自由的生命，活著有什麼意義呢！活著，是為我們自己。因?yàn)椋�只有自由的生命才是可貴的。

難忘的放風(fēng)箏作文3

　　星期六，我看見(jiàn)周末的作業(yè)是放風(fēng)箏，我高興極了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天作業(yè)是放風(fēng)箏！”媽媽說(shuō)：“可以，明天早上吃完飯就去放，好不好？”我說(shuō)：“好！”

　　第二天早上的時(shí)候，吃完飯后，我便和我媽媽、弟弟麥伯洪去放風(fēng)箏了。我們來(lái)到公園后，媽媽問(wèn)：“你會(huì)放風(fēng)箏嗎？”麥伯洪說(shuō)：“會(huì)，太簡(jiǎn)單了，不就是拽著風(fēng)箏跑嗎。”媽媽說(shuō)：“不對(duì)，要放線，風(fēng)箏不能潮濕。”麥伯洪點(diǎn)點(diǎn)頭地說(shuō)：“哦。”

　　于是我便開(kāi)始了放風(fēng)箏，我記住了媽媽說(shuō)的話，可我還是沒(méi)放起來(lái)，我沮喪地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想放風(fēng)箏了。”媽媽說(shuō)：“別灰心，你一定能放起來(lái)的。”我便馬上恢復(fù)了信心，這次我照著媽媽說(shuō)的'去做，果然，風(fēng)箏飛起來(lái)了，可不是很高，就比一棵樹(shù)高一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽大聲地說(shuō)：“放線！”我放了線后，大聲地喊：“我的蜘蛛俠風(fēng)箏，加油，你一定可以的！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了蜘蛛俠風(fēng)箏說(shuō)：“好的！”它便馬上飛高了，媽媽說(shuō)：“你真棒，兒子！”我自豪地說(shuō)：“那當(dāng)然，我梁健超是誰(shuí)？”媽媽說(shuō)：“梁建超是放風(fēng)箏大俠！”我說(shuō)：“那是，我梁建超是誰(shuí)？”媽媽奇怪地說(shuō)：“我不是已經(jīng)說(shuō)你是放風(fēng)箏大俠了嗎？”我說(shuō)：“因?yàn)槲蚁朐俾?tīng)一遍。”

　　我真是太喜歡放風(fēng)箏了，也是我一生中最難忘的一次放風(fēng)箏了。

難忘的放風(fēng)箏作文4

　　春姑娘是個(gè)大畫(huà)家，她大筆一揮，荒涼的青山便綠草萌發(fā)，春姑娘是個(gè)魔術(shù)師，她摸摸桃花，桃花笑了，她摸摸大樹(shù)，大樹(shù)發(fā)芽了，這短暫而又美好的春天，不正是放風(fēng)箏的'好季節(jié)？

　　春天，廣場(chǎng)上空變成了風(fēng)箏的海洋，有老鷹形的，燕子形的，金魚(yú)形和“百足蟲(chóng)”—蜈蚣形狀的等等，真是數(shù)不勝數(shù)。看，遠(yuǎn)處有一家人在放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線奔來(lái)奔去，兩個(gè)大人站在旁邊笑瞇瞇的看著，正回憶著童年呢！

　　這邊還有兩個(gè)小朋友，一個(gè)拉著線，向前奔跑，一個(gè)高舉著風(fēng)箏，使勁向天空扔去，“唧唧唧，飛起來(lái)啦，飛起來(lái)啦！”看，連小鳥(niǎo)都飛來(lái)助威了。

　　我也拿出自己的風(fēng)箏放了起來(lái)。咦，怎么飛不起來(lái)了？我仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是風(fēng)太小了，我心想：“風(fēng)啊風(fēng)，求你再大一點(diǎn)吧！風(fēng)哥哥好像猜透了我的心思，果然大了許多。我再一扔，哈，風(fēng)箏終于掛在了天上。風(fēng)箏越飛越高，不好，風(fēng)箏線斷了！可為什么風(fēng)箏還在我的掌控之中？仔細(xì)看看才發(fā)現(xiàn)：風(fēng)箏線太細(xì)了，路上偶爾還會(huì)被白云擋住，用肉眼看當(dāng)然看不到。

　　哎呀，飛得太高了！我趕緊使出全身力氣，用力一扯，風(fēng)箏終于歪歪扭扭的落了下來(lái)。可又撞到了另外幾只風(fēng)箏，他們也極不情愿的掉了下來(lái)。

　　此時(shí)我想吟詩(shī)一首：“兒童散學(xué)歸來(lái)，早忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這次放風(fēng)箏真難忘呀！

難忘的放風(fēng)箏作文5

　　春風(fēng)拂過(guò)，花香遍布校園。明天，一聽(tīng)明天就要開(kāi)始放風(fēng)箏比賽了，我的心情變得坐立不安。我畢竟也是“風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)員”肯定要加強(qiáng)訓(xùn)練啦！也不知道對(duì)手會(huì)有多強(qiáng)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，昨天的我一下子就變成了賽場(chǎng)上的我。場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們有的喊：“加油，加油！”有的則賽場(chǎng)上的事與他無(wú)關(guān)一樣，在一旁靜靜地練習(xí)，做好充足的賽前準(zhǔn)備，有的和朋友商量著對(duì)策，想著怎么打敗強(qiáng)大的對(duì)手，怎樣使自己的風(fēng)箏飛得高而不落。有的覺(jué)得自己的計(jì)劃天衣無(wú)縫，一副勝券在握的架勢(shì)等著上場(chǎng)。還有的拿著自己的風(fēng)箏上上下下打量著，確定自己的風(fēng)箏沒(méi)有損壞才放心地站了起來(lái)。

　　喝彩聲送走了一到四年級(jí)的比賽選手。“輪到我們了！”我高喊道。我忐忑不安地等待比賽開(kāi)始。只聽(tīng)見(jiàn)左老師大喊一聲“開(kāi)始！”我們個(gè)個(gè)都如牛一般拿著風(fēng)箏橫沖直撞到處跑。不僅是我們，連小風(fēng)箏都左搖一搖，右擺一擺，時(shí)高時(shí)低，像一只只失控的大雁。我把握的風(fēng)箏越放越高，似乎都和天上云朵較上勁兒。小風(fēng)箏在藍(lán)天白云的照映下非常顯眼，把天空都打扮成五彩繽紛的。風(fēng)箏也時(shí)大時(shí)小，好像吹一會(huì)兒就要歇一會(huì)兒一樣。最終在同學(xué)們的“加油”聲下比賽劃上了句號(hào)。賽后的.我信心滿滿地期待著明天發(fā)獎(jiǎng)狀。我想：一定會(huì)有獎(jiǎng)的，我永遠(yuǎn)是最棒的。想完，便回到教室里去了……

　　每當(dāng)看見(jiàn)風(fēng)箏都會(huì)想起那一些在天空中炫耀的小風(fēng)箏和當(dāng)時(shí)開(kāi)心的我，真是一個(gè)難忘的風(fēng)箏比賽啊！

難忘的放風(fēng)箏作文6

　　我最難忘的一次是和爸爸一起去中心公園放風(fēng)箏。

　　雖然我和爸爸一起生活了很多年，但這一次是我和爸爸第一次去放風(fēng)箏。

　　轉(zhuǎn)眼間，就來(lái)到了爸爸說(shuō)的中心公園。這里的公園占地面積很廣，還有很都寬敞的草坪。到處都是來(lái)這里放風(fēng)箏的游客，和來(lái)這里爬山的運(yùn)動(dòng)者。來(lái)到這里，就像走進(jìn)了一個(gè)綠色的世界。有花、有草、有山、有水，就像是原始的`大自然的景色。

　　這里有一塊很寬闊的草坪，正好適合我們放風(fēng)箏。我拿起放在地上的風(fēng)箏，然后大力往上一扔。爸爸在一旁，指揮我該怎樣放風(fēng)箏。爸爸對(duì)我說(shuō)；千萬(wàn)要記住，風(fēng)箏一定要在有風(fēng)的時(shí)候才會(huì)飛的高。在跑向最前方的時(shí)候，我心里默默在念，一定要把風(fēng)箏放上去。一直朝最前端跑去，不一會(huì)的工夫。就把風(fēng)箏放上去了。我一手拿著風(fēng)箏線，一邊聽(tīng)爸爸講解如何放風(fēng)箏的技巧。

　　風(fēng)箏在我和爸爸領(lǐng)導(dǎo)下，越飛越高。望著天上的風(fēng)箏，我心想如果自己是小鳥(niǎo)的話。那該多好啊。自由自在，在天空中翱翔。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，什么也沒(méi)有。

　　夜色漸漸暗了下來(lái)，我風(fēng)箏線迅速的往回收，直到風(fēng)箏徹底下來(lái)。我才依依不舍離開(kāi)了，這是我最難忘的公園放風(fēng)箏。

難忘的放風(fēng)箏作文7

　　星期天，小剛和我一起去放風(fēng)箏，下午我們?nèi)�廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　到了廣場(chǎng)，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多啊！天上有“蜈蚣、老鷹、飛機(jī)、金魚(yú)”，天空像一個(gè)萬(wàn)花筒。周?chē)�的景色也很美，大片大片的油菜花都開(kāi)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，還能聞到濃濃的香味。田里麥子綠油油的。

　　小剛也趕緊拿出他的小燕子風(fēng)箏。把小燕子風(fēng)箏給了小明跟他說(shuō)：“你舉著風(fēng)箏，我拿線，我說(shuō)放你就放。”可是，放了6次，還是沒(méi)有放好。

　　小剛灰心喪氣的，坐在了休息的地方，小紅看到小剛灰心喪氣的，知道了小剛放了五六次還是沒(méi)有放好，過(guò)去告訴他怎么放，小紅說(shuō)：“小剛，你讓小明放的時(shí)候你還得跑一段距離。”

　　小剛聽(tīng)了小紅的話，又去放了一次，終于放好了，當(dāng)看見(jiàn)他們把風(fēng)箏放的飛起來(lái)的時(shí)候。我心急如焚，趕緊拿出媽媽給我買(mǎi)的風(fēng)箏，可是這是我第一次放風(fēng)箏，該怎么弄呢？就在我束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“先用一根細(xì)長(zhǎng)的塑料棒，把風(fēng)箏支撐起來(lái)，然后放在地上，拉著線往前跑，就可以了。”我按著媽媽說(shuō)的`步驟試了一把，居然真的成功了，我開(kāi)心極了，我一次又一次的放，而且一次比一次放的高，來(lái)回跑的我氣呼呼的，最后累的我直接躺在了地上。

　　時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼天都黑了，媽媽叫我們回去了，這真是開(kāi)心的一天！